Deprivatsioon on psühho-emotsionaalne seisund, mida psühholoogias kirjeldatakse kui indiviidi põhivajaduste rahuldamise võimaluse piiratuse või pikaajalise äravõtmise tõttu.

Psühholoogias on palju deprivatsiooni liike, kuid neil kõigil on sarnased ilmingud. Inimene, kellel pole võimalust oma vajadusi täielikult rahuldada, muutub ärevaks ja teda hakkavad vaevama hirmud. Ta muutub passiivseks ja kaotab huvi elu vastu. Selle seisundiga võivad kaasneda ootamatud agressioonipursked.

Puuduse tase on inimestel erinev. "Kahjustuse aste" sõltub mitmest tegurist:

1. Deprivatsiooni stiimuli mõju variant, selle "jäikuse" määr.
2. Konkreetse indiviidi stabiilsus, sarnaste tingimuste ületamise kogemus.

Põhivajaduse osaline piiramine ei avalda inimesele nii negatiivset mõju kui tema täielik puudumine. Kui kiiresti inimene selle seisundiga toime tuleb, sõltub ka sellest, kuivõrd on rahuldatud tema muud vajadused.

Puudus ja frustratsioon on kaks omavahel seotud mõistet. Nende peamine erinevus on mõju tase inimesele. Ilmajäetus põhjustab sellele rohkem kahju, mis sageli viib täieliku hävimiseni.

Puudusega jääb inimene ilma millestki, millega ta veel tuttav polnud: materiaalsed väärtused, suhtlemiskogemus jne. Kuid pettumusega jääb inimene ilma sellest, mis tal oli, millest ta on tuttav ja mida ta hädasti vajab: toit, sotsiaaltoetused, füüsiline tervis jne.

Puuduse põhjused

Ilmajäämine ei juhtu lihtsalt. Veelgi enam, see võib ilmneda ainult inimestel, kellel on selle sisemine eelsoodumus. Esiteks avaldub see inimestes, kellel on sisemine väärtuste “vaakum”. Psühholoogias kirjeldatakse seda järgmiselt. Kui mees kaua aega jäeti millestki ilma, siis aja jooksul kaotab ta võime järgida ühiskonnas kehtivaid reegleid, norme ja väärtusi. Normaalseks eksisteerimiseks peab inimene suutma nende tingimustega kohaneda keskkond millesse ta satub. Kui ta ei tea, kuidas seda teha, tunneb ta sisemist ebamugavust. Väljapääs olukorrast on uute ideaalide ja väärtuste kujundamine.

Puuduste tüübid

Mõiste “puudus” klassifitseerimiseks on mitu kriteeriumi. Kahjustuse astme järgi eristatakse kahte tüüpi puudust:

1. Absoluutne ilmajäämine. See on täielik juurdepääs erinevatele hüvedele ja põhivajaduste rahuldamise võimaluse puudumine.
2. Suhteline puudus. See kontseptsioon viitab väärtusvõimaluste ja isiklike ootuste vahelise lahknevuse subjektiivsele kogemusele.

Sõltuvalt täitmata vajaduse olemusest eristatakse järgmisi puuduse liike:

1. Sensoorne deprivatsioon. Seda tüüpi äravõtmisega võetakse inimeselt võimalus rahuldada oma meeltega seotud vajadusi. Sensoorne deprivatsioon jaguneb ka nägemis-, kuulmis-, puute- ja puutetundlikuks. Teadlased tõstavad esile ka seksuaalset puudust, kui inimesel pole pikka aega intiimsuhteid.
2. Isapoolne. Puudus on tüüpiline lastele, kes kasvavad mittetoimivas peres.
3. Sotsiaalne. Seda tüüpi äravõtmine on tüüpiline vanglas viibivatele inimestele, pikk periood on ravil, internaatkooli õpilased jne.
4. Mootor. Piiratud liikumise tagajärjel tekib deprivatsioon. Selle põhjuseks võib olla puue, haigus, spetsiifiline elutingimused. Motoorne puudus põhjustab mitte ainult vaimseid, vaid ka füüsilisi häireid.

Sensoorne ja sotsiaalne puudus nõuavad eraldi käsitlemist.

Sensoorne deprivatsioon

See mõiste tähendab välismõjudele reageerimise võime täielikku või osalist äravõtmist. Lihtsaim variant on kasutada silmaklappe või kõrvatroppe, mis piiravad visuaalse ja kuulmisanalüsaator. IN rasked juhtumid See puudus "lülitab" mitu analüsaatorit korraga välja. Näiteks maitse-, haistmis-, visuaalne ja kombatav.

Sensoorne puudus ei too kehale mitte ainult kahju, vaid ka kasu. Seda kasutatakse sageli Alternatiivmeditsiin, psühholoogilised katsed, psühholoogias. Lühikesed deprivatsiooniperioodid parandavad alateadvuse tööd ja stabiliseerivad psüühika toimimist.

Sensoorsete analüsaatorite töö pikaajaline piiramine kutsub sageli esile ärevust, rahutust, hallutsinatsioone, antisotsiaalset käitumist, depressiooni – need on puuduse tagajärjed.

Puutekaamera katse

Eelmisel sajandil otsustasid teadlased sensoorse deprivatsiooni uurimiseks läbi viia huvitava eksperimendi. Nad leiutasid spetsiaalse kambri, mis kaitses katsealuseid mõjude eest väliskeskkond. Katses osalejad paigutati kambrisse horisontaalselt. Pärast paigutamist blokeeriti nende juurdepääs kõigile helidele. Seda tehti sama tüüpi müra abil. Silmad kaeti tumeda sidemega ja käed pandi papist varrukatesse. Eksperimendi kestust ei määratud ette, kuid pärast uuringute seeriat leidsid teadlased, et inimene ei saa sellistes tingimustes viibida kauem kui kolm päeva. Sellised piirangud kutsuvad esile hallutsinatsioone ja vähendavad vaimseid võimeid.

Toidupuudus

Sensoorse deprivatsiooni eriliik on toidupuudus. Erinevalt teistest sedalaadi häiretest ei põhjusta see alati negatiivseid emotsioone ja kogemusi. Ebameeldivad aistingud esinevad ainult neil, kes vastu tahtmist toidust ilma jäävad. Inimesed, kes harjutavad terapeutiline paastumine, iga päevaga tunnevad nad end paremini, keha muutub kergemaks, elutegevus suureneb.

Sensoorne deprivatsioon lastel

Lapsepõlves väljendub sensoorne deprivatsioon lähedastega emotsionaalse kontakti võimaluse piiramise või äravõtmisena. Kui beebi satub haiglasse või internaatkooli, kogeb ta sageli sensoorset nälga. Sellised muutused avaldavad negatiivset mõju igale lapsele, kuid väikelapsed on nende suhtes eriti tundlikud. Lapsed peaksid saama piisavalt eredaid ja positiivseid muljeid. See aitab kaasa väljast tuleva info analüüsivõime kujunemisele, vastavate ajustruktuuride treenimisele ning psühholoogia arengule.

Sotsiaalne puudus

Kui inimeselt jäetakse ilma võimalusest täielikult ühiskonnaga ühendust võtta, kutsub see esile teatud vaimse seisundi, mis võib hiljem põhjustada patogeensete sümptomite ja sündroomide teket. Sotsiaalset puudust võivad põhjustada mitmesugused tegurid. Psühholoogias on selle seisundi mitu vormi:

• vabatahtlik ilmajätmine;
• sunniviisiline äravõtmine;
• sunniviisiline äravõtmine;
• vabatahtlik sunniviisiline äravõtmine.

Sunniviisiline deprivatsioon tekib siis, kui inimene või inimeste rühm satub ühiskonnast eraldatud tingimustesse. Need asjaolud ei sõltu inimese tahtest ega soovist. Sellise puuduse näiteks on merel juhtunud tragöödia, mille järel laeva meeskond satub kõrbesaarele.

Sunniviisiline äravõtmine toimub siis, kui inimene on isoleeritud, vastupidiselt tema soovidele. Sellise olukorra näiteks on vanglas viibivad inimesed, internaatkooli õpilased ja ajateenijad. Vabatahtlik äravõtmine toimub juhtudel, kui inimene piirab suhtlusvajaduse rahuldamist omal soovil. Selliste inimeste hulka kuuluvad sektandid ja mungad. Vabatahtliku sunniviisilise äravõtmise näiteks on spordikooli õpilased.

Täiskasvanu jaoks ei ole sotsiaalse puuduse tagajärjed nii katastroofilised kui lastele. Suhtlemispiirangud mõjutavad negatiivselt lapse elu tõhusust ja vaimset arengut.

Teadlased eristavad omaette rühma emotsionaalset, emalikku, isalikku deprivatsiooni ja unepuudust. Vaatame neid lähemalt.

Emotsionaalne ilmajäämine

Emotsioonid ja tunded mängivad inimese elus olulist rolli. Isiksus kujuneb nende mõjul. Emotsionaalne sfäär aitab inimesel kohaneda erinevate elumuutustega. Tänu emotsioonidele mõistab inimene oma kohta elus. Need mõjutavad kognitiivset sfääri, kujundavad taju, mõtlemist, mälu ja arendavad teadvust.

Kui inimeselt võetakse ära võime rahuldada emotsionaalset sfääri, siis tema tunnetusala muutub ilmajäetuse tagajärjel vaeseks ja piiratuks. See mõjutab negatiivselt normaalset vaimset arengut. Tänu psühholoogilistele uuringutele on selgunud, et vanemate soov perre sünnitada laps mõjutab oluliselt lapse ellusuhtumist.

Edasi oluline etapp isikliku sfääri arengus - varane lapsepõlv. Kui sel ajal on beebi ümbritsetud tähelepanuga ja ta saab piisavalt positiivseid emotsioone, siis tõenäoliselt ei koge ta emotsionaalset puudust ja psühholoogias muutusi ei toimu. Aga kui see on vastupidi, siis on lapsel vastuvõtlikud häired. Selliste kõrvalekallete tekkimise oht on olemas ka siis, kui beebi on pidevalt emotsionaalselt muutlikus keskkonnas.

Lapsepõlves positiivsetest emotsioonidest ilma jäetud inimene kogeb täiskasvanuna sageli üksindustunnet ja melanhooliatunnet ning tal tekib psühholoogias alaväärsuskompleks.

Ka emotsioonide puudumine mõjutab füüsiline areng- laps areneb hilja, tema meditsiinilised näitajad ei saavuta normi. Aga kui laps satub normaalsesse keskkonda, muutuvad näitajad järsult positiivses suunas. Ilmekas näide sellisest “tervendamisest” on lastekodulapsed, kes lõpuks kasvavad täisväärtuslikes peredes.

Normaalne täis uni on hea tervise ja heaolu võti. Kui inimene on mingil põhjusel ilma jäetud võimalusest piisavalt magada, mõjutab see tema füüsilist ja vaimset seisundit. Millal me räägimeüksikjuhtumi kohta siis negatiivne mõju see ei mõjuta teie tervist. Aga kui inimene kaotab hea uni regulaarselt tekivad tal deprivatsioonihäired.

Öise puhkuse ajal toodetakse rõõmuhormooni. Kui inimene ei maga piisavalt, on tema töö häiritud endokriinsüsteem, ainevahetusprotsessid aeglustuvad. Seda tüüpi puudus põhjustab kehakaalu tõusu, depressiooni ja peavalusid.

Mis saab veel inimesest, kellelt puudub korralik uni?

• 1 päev ilma magamata - reaktsiooni halvenemine, jõu kaotus;
• 2 päeva magamata on rikkumine motoorne aktiivsus, vaimsete reaktsioonide vähenemine;
• 3 päeva ilma magamata - väljakannatamatute peavalude ilmnemine;
• 4 päeva magamata - tahte allasurumine, hallutsinatsioonide esinemine. See on kõige ohtlikum deprivatsiooni vorm, mille järel tekivad kehas tõsised ja pöördumatud protsessid. On oht inimelule.

Huvitav fakt. Teadlased on tõestanud, et inimese une äravõtmine võib tuua talle mitte ainult kahju, vaid ka kasu. Arvukate uuringute tulemusena leiti, et inimeselt teatud unefaasist ilmajätmine aitab tal vabaneda pikaajalisest depressiivsest seisundist. Vaatamata paradoksile on sellel nähtusel lihtne seletus.

Unepuudus on kehale stressirohke. Selles seisundis algab katehhoolamiinide tootmine - spetsiaalsed hormoonid, mis vastutavad emotsionaalse tooni eest. Tänu šokipsühhoteraapiale tekib huvi elu vastu ja inimene hakkab olema aktiivne. Arstid ei soovita selliseid ravimeetodeid iseseisvalt kasutada. See tuleb läbi viia arsti järelevalve all.

Ema puudus

Ema kaotus või temaga suhtlemise pikaajaline äravõtmine põhjustab ema puudust, mis mõjutab negatiivselt lapse isiklikku arengut. Järgmised olukorrad mõjutavad negatiivselt ka lapse vaimset arengut:

1. Naine läheb liiga vara tööle
2. Ema läheb pikale komandeeringule, istungile
3. Eraldamine emast pärast rasket sünnitust
4. Laps saadetakse lasteaed
5. Ema ja laps on haiguse tõttu lahus

Eespool loetletud olukorrad viitavad avalikule ilmajätmisele. On olemas ka varjatud vorm, milles ema on tegelikult oma lapsega, aga nende vahel on psühholoogiline stress. Mis on sellise äravõtmise põhjused? Psühholoogias tuvastatakse järgmised põhjused:

1. Ema liigne kirg teaduskirjanduse ja “õigete” kasvatusmeetodite vastu. Naine ei pööra absoluutselt tähelepanu beebi individuaalsetele omadustele ega kuula oma intuitsiooni.
2. Vaenulik või pingeline suhe isa ja ema vahel.
3. Emal on terviseprobleemid, mille tagajärjel ei saa ta piisavalt aega pühendada ja beebi eest täielikult hoolitseda.
4. Sarnaste laste sünd perekonda. Ema on pidevas pinges, mistõttu ta ei suuda pakkuda täielik hooldus beebi jaoks.

Riskirühma kuuluvad soovimatu raseduse tagajärjel sündinud lapsed. See mõjutab negatiivselt ema suhteid lapsega, kes seda alati alateadlikult tunneb. Tähtis periood lapse arengus on varajane iga- 0 kuni 3 aastat. Sel ajal on lapse psüühika täielikuks arenguks oluline kontakt emaga. Vastasel juhul tekib sisemine agressioon ja depressioon. Täiskasvanuna ei suuda selline laps luua normaalseid suhteid ümbritsevate inimestega. On olemas teooria, et autismi põhjuseks on ema vaimne puudus.

Isapoolne puudus

Isa peaks osalema lapse kasvatamises mitte vähem kui ema. Beebi ilmajätmine emotsionaalsest kontaktist isaga viib isa äravõtmiseni. Millised olukorrad võivad põhjustada selle välimust?

• positiivsete emotsionaalsete suhete puudumine isa ja lapse vahel, hoolimata mehe füüsilisest kohalolekust majas;
• isa lahkub perest;
• ambitsioonide elluviimine lapse isa poolt;
• rollipositsioonide rikkumine perekonnas. Sel juhul võtab isa emafunktsioonid üle ja vastupidi.

Kuidas isapoolne puudus mõjutab laste arengut? Laps tuvastab oma isiku valesti sugu, muutub maksejõuetuks ja emotsionaalselt haavatavaks. See mõjutab ka võimet luua inimestega korralikult suhteid, suutmatust õigesti ja asjatundlikult luua suhteid oma lastega.

Lapselt põhivajaduste rahuldamise võimaluse äravõtmine mõjutab negatiivselt aju arengut ja kognitiivsete funktsioonide kujunemist. Laps kasvab üles organiseerimatult ja endas ebakindel. Ta naeratab harva või väljendab oma emotsioone harva. Tema füüsiline ja vaimne areng aeglustub, rahulolematus iseendaga ja enda elu.

Psühholoogiliste uuringute tulemusena selgus, et beebi normaalseks ja täielikuks arenguks peate kallistama ja suudelma vähemalt 8 korda päevas.

Täiskasvanutel toimub deprivatsioon lapsepõlves kogetud deprivatsiooniseisundi taustal, see jätab psühholoogiasse jälje. Ta tunneb end soovimatuna, ei leia elus oma kohta, kogeb depressiooni, pidev tunneärevus. Sellest seisundist on võimalik välja tulla, kuid vajalik on pikaajaline psühhoterapeutiline töö spetsialistidega.

Abi puudust kannatanud inimestele

Korrigeerival ja psühhoteraapilisel tööl on mitu etappi ja suunda. Ainult iga etapi hoolikas ja järjekindel uurimine aitab sellega toime tulla negatiivsed tagajärjed mis tekivad äravõtmise tagajärjel.

Töövaldkonnad:

1. Töö enesehinnanguga, inimestega suhete parandamine. Inimene õpib nägema positiivseid külgi elusituatsioonid, analüüsige neid hoolikalt ja hinnake neid adekvaatselt.
2. Isikliku haavatavusega töötamine. Inimene õpib tajuma olukorda ilma tarbetute emotsioonideta, õpib ettevaatlikkust ja nägema põhjuse-tagajärje seoseid.
3. Töö tunnete tuvastamisega. Inimene õpib suhtlema teiste inimestega, väljendama emotsioone ja mõistma teiste inimeste tundeid.

Töötamine puudust kannatava inimesega võib toimuda individuaalselt või rühmas. Psühhoterapeut valib töövõtted ja -meetodid, keskendudes sellele, milline deprivatsioon inimese elus on toimunud, selle kestvus ja mõju psüühikale. Ei ole soovitatav tagajärgi ise parandada, et olukord veelgi ei halveneks.

Sensoorne deprivatsioon

(ladina keelest sensus - tunne, tunne ja deprivatio - ilmajätmine) - inimese sensoorsete muljete pikaajaline, enam-vähem täielik äravõtmine, mis viiakse läbi eksperimentaalsetel eesmärkidel (vt. Inimese S. d.-i uuritakse, kastes ta spetsiaalses varustuses (helikamber, kast jne) vette. Enesehinnangu tingimustes aktualiseerub inimese vajadus aistingute ja afektiivsete (vaata) kogemuste järele, mis realiseerub sensoorse ja emotsionaalse nälja näol. Vastuseks aferentatsiooni puudulikkusele aktiveeruvad kujutlusprotsessid, mis teatud viisil mõjutavad kujundlikkust. Tekivad väljastpoolt projitseeritud eredad eideetilised ideed, mida hinnatakse kaitsvate (kompenseerivate) reaktsioonidena. S. tingimustes veedetud aja pikenedes tekib inimestel ebastabiilse vaimse aktiivsuse staadiumis emotsionaalne aktiivsus nihkega alanenud meeleolu suunas (letargia, , ), mis edasi lühikest aega asenduvad eufooria ja ärrituvusega. Täheldatakse mäluhäireid, mis sõltuvad otseselt emotsionaalsete seisundite tsüklilisusest (vt.). Une ja ärkveloleku rütm on häiritud, hüpnootilised seisundid tekivad hüpnogoogiliste ideede ilmnemisega, mis erinevalt tavatingimustes tekkivatest uimastest seisunditest pikeneb suhteliselt pikka aega, projitseerub väljapoole ja millega kaasneb tahtmatuse illusioon. Mida karmimad on enesekontrolli tingimused, seda kiiremini katkevad mõtlemisprotsessid, mis väljendub võimetuses millelegi keskenduda või probleeme järjekindlalt läbi mõelda. S.-ga kokkupuute aja pikenedes võivad eideetilised ideed väljuda tegeliku “mina” kontrolli alt ja avalduda hallutsinatsioonidena. Selle protsessi tekkes on asteniseerumine selgelt nähtav (vt) närvisüsteem ja hüpnootiliste faaside areng ajukoores.

Lühike psühholoogiline sõnastik. - Rostov Doni ääres: "FEENIKS". L. A. Karpenko, A. V. Petrovski, M. G. Jaroševski. 1998 .

Sensoorne deprivatsioon Etümoloogia.

Pärineb Latist. sensus - tunne, sensatsioon ja inglise keel. deprivatsioon – ilmajäämine.

Sissetuleva teabe järsk vähenemine.

Seda võib täheldada spetsiaalsetes töötingimustes (kosmoselennud, talvitumine) või närvi- ja vaimuhaiguste kliinikus (analüsaatorite kahjustustega, vaimuhaigus). Eksperimentaalsel eesmärgil saavutatakse see erinevate tehniliste võtetega (näiteks sukeldades amorfsesse keskkonda või viibides suletud väikesemahulistes kajutites). Sellistel tingimustel ilmnevad kõrvaltoimed unisuse, apaatia, ärrituvuse ja häirete kujul. värvi tajumine ning objektide sügavuse ja suuruse püsivuse tajumine (objektid näivad olevat joonistatud samale tasapinnale), toimub ajalise orientatsiooni kaotus ning mõtlemis- ja mäletamisvõime halveneb. Võivad tekkida illusioonid või hallutsinatsioonid.

Sensoorne isolatsioon.

Solomon P. Sensoorne deprivatsioon. Cambridge, 1961;

Siffre M. Üksinda maa sügavuses. M., 1966

Psühholoogiline sõnaraamat. NEED. Kondakov. 2000.

Vaadake, mis on "sensoorne deprivatsioon" teistes sõnaraamatutes:

Sensoorne deprivatsioon- ühe või mitme meeleorgani osaline või täielik välismõju äravõtmine. Lihtsamad äravõtmisseadmed, nagu silmaklambrid või kõrvatropid, vähendavad või kõrvaldavad mõju nägemisele ja kuulmisele, samas kui rohkem... ... Wikipedia

Sensoorne deprivatsioon- kuulmis-, nägemis- ja haistmisorganitest inimese kesknärvisüsteemi impulsside voolu vähendamine. Tekib siis, kui inimene või inimeste rühm on isoleeritud kinnises ruumis (allveelaev, süvameresõiduk jne). Võib-olla... ...Meresõnaraamat

Sensoorne deprivatsioon- (inglise deprivation - deprivation, loss). Sensoorne isolatsioon, infonälg, suhtlemisvaegus. Seda täheldatakse äärmuslikes olukordades (inimese pikaajaline üksindus taigas, koopas, ookeanis jne). Seda uuritakse eksperimentaalselt...... Sõnastik psühhiaatrilised terminid

Sensoorne deprivatsioon- (inglise deprivation - deprivation, loss) - loomulik või kunstlik olukord, kus piiratakse ajju siseneva sensoorse teabe voogu. Suhteliselt lühikesed sensoorse deprivatsiooni perioodid võivad olla lõõgastavad ja subjektiivselt… …

SENSOORNE VÄLJAVÕTMINE- Loomuliku või katseliselt loodud olukorra kirjeldus, mille puhul sissetulev sensoorne teave on oluliselt vähenenud. Suhteliselt lühikesed sensoorse deprivatsiooni perioodid võivad olla meeldivad ja lõõgastavad; pikk...... Psühholoogia seletav sõnastik- katselistel eesmärkidel rakendatud inimese sensoorsete muljete pikaajaline, enam-vähem täielik äravõtmine (vt ekstreempsühholoogia). Selle mõju uuritakse, kastes inimest spetsiaalses varustuses vette... ... Suurepärane psühholoogiline entsüklopeedia

Sensoorne isolatsioon- Sensoorne deprivatsioon – osaline või täielik välismõju ühest või mitmest tajust ilmajätmine. Lihtsamad äravõtmise vahendid, nagu silmaklambrid või kõrvatropid, vähendavad või kõrvaldavad mõju nägemisele ja kuulmisele... Wikipedia

Ilmajäetus- (inglise keeles deprivation, loss) – 1. puudus või tunne, et põhivajaduste rahuldamiseks on vaja olulisi esemeid; 2. psühholoogiline seisund, mis on otseselt põhjustatud kiireloomuliste vajadustega objektide kadumisest; 3. sisse … … Psühholoogia ja pedagoogika entsüklopeediline sõnastik

Sensoorne deprivatsioon on inimese pikaajaline, enam-vähem täielik ilmajätmine sensoorsetest muljetest ja stiimulitest (nägemis-, kuulmis-, kombatav-, haistmis-) Osalist sensoorset deprivatsiooni saab rakendada näiteks silmasidemete või kõrvatroppide abil, mis vähendavad või eemaldavad nägemis- ja helistiimulid.Täielik sensoorne deprivatsioon saavutatakse spetsiaalse kambri abil, mis isoleerib inimese igasugustest aistingutest. See võib olla paagi või vanni kujul, millesse helid, valgus ja lõhnad ei tungi, täidetud soolalahusega, mille temperatuur vastab inimkeha temperatuurile. Sinna paigutatud inimene on justkui kaaluta olekus ja on ilma pea kõikidest aistingutest Lühiajaline sensoorne deprivatsioon mõjub inimese psüühikat lõõgastavalt ja stabiliseerivalt. Pikaajaline väliste stiimulite äravõtmine toob kaasa negatiivsed vaimsed tagajärjed: reaalsusega seose kaotus, hallutsinatsioonid, depressioon, keskendumisvõimetus jne. Sensoorse deprivatsiooni tingimustes aktualiseerub vajadus aistingute ja afektiivsete kogemuste järele, mis realiseerub nn. sensoorse ja emotsionaalse nälja vorm. Vastuseks puudulikkusele aferentatsioon aktiveeruvad kujutlusprotsessid, mis mõjutavad teatud viisil kujundlikku mälu. Tekivad väljastpoolt projitseeritud erksad eideetika ideed, mida hinnatakse kaitsereaktsioonidena (kompenseerivad) Sensoorse deprivatsiooni tingimustes veedetud aja pikenedes ilmneb ebastabiilse vaimse tegevuse staadiumis. emotsionaalne labiilsus nihkega madalale tujule - letargia, depressioon, apaatia, mis lühikeseks ajaks muutuvad eufooriaks, ärrituvuseks Olemasolevad mäluhäired sõltuvad otseselt emotsionaalsete seisundite tsüklilisusest. Une rütm on häiritud, hüpnootilised seisundid tekivad hüpnootiliste ideede ilmnemisel; erinevalt tavatingimustes tekkivatest uneeelsetest seisunditest venivad need suhteliselt pikaks, projitseeritakse väljastpoolt ja nendega kaasneb tahtmatuse illusioon Mida raskemad on sensoorse deprivatsiooni tingimused, seda kiiremad on mõtlemisprotsessid. on häiritud, mis väljendub võimetuses millelegi keskenduda, probleeme järjekindlalt läbi mõelda. Registreeritakse ekstrapoleerimisfunktsiooni ja soorituse vähenemine lihtsate vaimsete toimingute sooritamisel Sensoorse deprivatsiooniga kokkupuute aja pikenemise korral eideetilised ideed võib väljuda tegeliku “mina” kontrolli alt ja avalduda hallutsinatsioonidena. Selle protsessi geneesis on selgelt näha närvisüsteemi utiliseerimine ja hüpnootiliste faaside areng ajukoores.

Teatud tüüpi puuduse põhjuste, tunnuste ja tagajärgede uurimine näitab iseenesest juhiseid selle ennetamiseks ja korrigeerimiseks.

Erinevat tüüpi puudused mõjutavad inimest sageli koos. Eelkõige oleme juba varem näidanud, et inimene kogeb polaarekspeditsiooni ajal sotsiaalset, sensoorset, kognitiivset ja sageli emotsionaalset puudust. Seetõttu on selge, et enamasti peaks selliste probleemidega inimeste abistamine olema ka igakülgne.

Teisest küljest tagajärjed erinevad tüübid puudused osutuvad sageli sarnaseks, mõjutades samu isiksuse struktuure, mis muudab diagnoosimise keeruliseks tõelised põhjused rikkumisi. Seetõttu hõlmab psühholoogilise abi osutamine inimese elutingimuste põhjalikku uurimist ja kõigi hetkeseisu põhjustanud tegurite arvessevõtmist.

Üldist strateegiat puudust kannatavate inimestega töötamiseks võib pidada vajalike stiimulite puudumise kompenseerimiseks.

Niisiis, ennetamine ja korrigeerimine sensoorne deprivatsioon nõuab pädeva sensoorse keskkonna korraldamist, piisava hulga sensoorsete stiimulite toomist inimese ellu. See nõue on eriti oluline lastele, kelle aju on alles küpsemisjärgus.

Täiskasvanu jaoks pole vähem oluline rikkalik sensoorne keskkond. Kaasaegne inimene veedab suurema osa oma ajast siseruumides. Sellega seoses mängib erilist rolli nende ruumide esteetika, sealhulgas värvilahendused. On teada juhtum, kui üks inglise tootja värvis oma töökojad “mittemääriva” musta värviga, mis põhjustas naistöötajate seas närvihaiguste epideemia. Teises tehases hakkasid töötajad pärast seinte heleroheliseks värvimist ja mustade triipudega katmist kurtma peavalu, letargia, suurenenud väsimus.

valge värv on alati peetud meditsiini sümboliks. Kuid uuringud on näidanud, et ümber valitsev valgesus – valged seinad, valge mööbel, valged kitlid – väsitab, ärritab ehk põhjustab sensoorse deprivatsiooni sümptomeid. Seetõttu on nüüd, vastupidiselt mitmeaastastele traditsioonidele, värvilahendus meditsiiniasutustes märkimisväärselt laienenud, arstid ei tööta enam valges, vaid rohelises või sinises vormiriietuses.

Võib mängida olulist rolli sensoorse deprivatsiooni mõjude kompenseerimisel. muusika. Uuringud näitavad, et sensoorse deprivatsiooni tingimustes suureneb oluliselt emotsionaalne ja esteetiline reaktsioon muusikateoste mõjule; katsealused ütlevad, et muusika pakub neile naudingut ja annab võimaluse end emotsionaalselt vabastada.

Muusika - hea ravim sensoorse deprivatsiooni vältimine monotoonse töö ja ümbritsevate stiimulite monotoonsuse tingimustes.

Roll lõhnataju Inimese elus. Lõhnad tekitavad inimeses erinevaid assotsiatsioone, elavdavad emotsionaalseid elamusi ja mõjutavad tema elu kulgu. vaimsed protsessid. Sageli on lõhnadel märkamatu mõju, kuid need on sellegipoolest tõhusad. Uuringud näitavad, et näiteks lavendli, piparmündi ja salvei lõhn aitab vähendada väsimust ja tõsta sooritusvõimet, parandada nägemist ja töömälu. Niisiis loodi ühes katses spetsiaalne seade, mis doseeris neid lõhnu ja mida testiti lennujaama dispetšerite peal. Seetõttu lõpetasid dispetšerid tööpäeva rõõmsalt ja säilitasid jõuvarud.

Aroomiteraapia levik kinnitab lõhnade tohutut rolli emotsioonide, aktiivsuse, intellektuaalse toonuse jne reguleerimisel. Selliste stiimulite kasutamine mängib erilist rolli teiste sensoorsete stiimulite defitsiidi tingimustes.

Praegu pakuvad arendajad üldist täiustamist vaimne seisund nn sensoorsete ruumide kasutamine. Värvispektri rahulike toonide mõju, mida täiendab lõõgastav muusika, loodushäälte jäljendamine (näiteks vihm või linnulaul), aroomiteraapia - kõik see aitab normaliseerida emotsionaalset tausta, lõõgastuda, tõsta efektiivsust jne.

On uuringuid, mis näitavad, et sensoorne stimulatsioon suurendab oluliselt loovust.

Ühes New Yorgi ülikoolis läbi viidud katses suur gruppõpilased olid klassiruumis, kus teda eksponeeriti erinevat tüüpi stimulatsioon:

Visuaalne (seintel olid valgustid, mis kiirgasid kõigis vikerkaarevärvides sähvatusi);

Kuuldav (keel- ja löökpillidel mängitav muusika);

Taktiilne ja propriotseptiivne (lamamistoolide asend muutus, need vibreerisid ja soojendasid);

Maitsestamine (õpilastele anti maiustusi);

Haistmisvõimeline (lõhnavate õlide lõhn levis). Katsealused pidid tegema jooniseid enne ja pärast “stimulatsiooniseanssi”. Hinnati järgmisi jooniste omadusi: „avatus“, „väljendusvabadus“, „perspektiivi sügavus“, „emotsionaalsus“ ja „originaalsus“.

Selgus, et pärast seanssi suurendas 78% katsealustest joonise "avatust", 58% - sõnavabadust, 51% - perspektiivi sügavust, 66% - emotsionaalset mõjujõudu, 31% - originaalsust. 13% katsealustest ilmnes kõigi viie tunnuse suurenemine, 36% - neli, 61% - kolm, 81% - kaks ja 95% - üks.

Eksperimendi korraldajad jõudsid järeldusele, et sensoorne stimulatsioon võib aidata suurendada loovust ja seda päris elu on vaja luua laboratoorse sensoorse stimulatsiooniga sarnased tingimused.

Seega ei ole “antideprivatsiooni” olukordade loomine ehk vajalike sensoorsete stiimulite juurutamine mitte ainult deprivatsiooni tagajärgede ennetamine ja korrigeerimine, vaid sellel on ka laiem mõju inimese vaimsele seisundile – emotsionaalsele sfäärile, sooritusvõimele, loovus jne.

Sensoorse deprivatsiooni lähedal kognitiivne. Viimase parim ennetamine on infodefitsiidi vältimine ehk uute muljete saamine, erinevatest allikatest teadmiste hankimine, suhtlemine erinevad inimesed(suhtluspartnerite infokurnatuse vältimine). Teisisõnu, vajaliku hulga infostiimulite kasutuselevõtt, mis võimaldab ehitada ümbritsevast maailmast adekvaatseid kognitiivseid mudeleid. Ja ka – teadmised nende mudelite koostamise meetodite kohta.

Ennetamine ja korrigeerimine emotsionaalne puudus– täisväärtuslik emotsionaalne suhtlemine, mis on eriti oluline varajased staadiumid arengut, vaid mängib suurt rolli ka täiskasvanud inimese elus.

Varem mainisime juba, et E. Berne rääkis pidevate "insultide" vajadusest. Kus erinevaid mänge ja ajaviidet, mis hõivavad suurema osa inimese elust, pidas ta päriselu aseaineks. Ainult tõeline intiimsus suudab tema arvates rahuldada igat tüüpi nälga – sensoorset, struktuurilist ja äratundmisjanu.

Kuigi emotsionaalse puuduse tagajärjed esimestel eluaastatel on üsna stabiilsed ja tulevikus raskesti parandatavad, ei peeta olukorda sellest hoolimata saatuslikuks. Peamist teed siin näevad teadlased spetsiaalselt organiseeritud subjektipõhises suhtluses täiskasvanu ja lapse vahel adekvaatses vanuseperiood vorm .

Tagajärjed sotsiaalne puudus määravad suuresti inimese vanus ja ühiskonnast eraldatuse kestus. Laps, kes kulutas Varasematel aastatel oma elust loomade ühiskonnas ei ole praktiliselt mingit võimalust omandada tõeliselt inimlikke vaimseid omadusi.

Sotsiaalse deprivatsiooniga kaasneb sageli sensoorne või emotsionaalne deprivatsioon (näiteks suletud õppeasutustes) ja seetõttu hõlmab see kõikehõlmavad meetmed selle ennetamiseks ja korrigeerimiseks.

Kuna sotsiaalset puudust seostatakse sageli tööga kinnistes erialarühmades (ekspeditsioonidel, polaarjaamades jne), siis tuleb võtta selliseid meetmeid nagu meeskonna pädev valimine, võttes arvesse psühholoogiline ühilduvus, ratsionaalne korraldus elu – töö ja puhkuse vaheldumine, võimalus tegeleda hobide, spordiga jne; oma ruumi olemasolu, üksi olemise võimalus jne.

Pikka aega ühiskonnast eemal viibiv inimene kaotab palju sotsiaalseid oskusi, samuti sotsiaalsete sidemete ringi. Sel juhul ei räägi me ainult moodustamisest spetsiifilised omadused psüühika, vaid ka ühiskonda sisenemise “instrumentaalsete” võimaluste vähendamisest. Seetõttu nõuab selliste inimeste ümberkohanemine mitte ainult psühholoogiline abi, aga ka sotsiaalse toetuse pakkumine: tööle saamine jne.

Olukord on veelgi keerulisem maskeeritud ilmajätmine.

Sel juhul võivad põhjused varjatuks jääda ja asenduda teiste pinnal lebavatega ning seetõttu võib töö võtta kaua aega ja olla ebaefektiivne.

Eespool on juba kirjutatud, et paljude puuduse liikide päritolu, eriti eksistentsiaalne, peituvad seadme funktsioonides kaasaegne ühiskond. Vaevalt on lootust ühiskonnakorralduse muutumiseks. Ühiskonna areng toob pigem kaasa üha uute ja uute puuduseliikide esilekerkimise. Seetõttu on eksistentsiaalse ilmajäetuse ennetamise ja ravi peamine strateegia seotud inimese kui tema elu subjekti kujunemisega. Oma oluliste motiivide mõistmine, oma arengu eest vastutuse võtmine, oma elu iseseisev ülesehitamine – kõik see vähendab sõltuvust välistest äravõtvatest teguritest.

Deprivatsiooni ei saa vaadelda ainult üdini negatiivse nähtusena. Seda kasutatakse vahendina teatud eesmärkide saavutamiseks.

Jah, kuulus kaamerad J. Lilly kasutatakse lõõgastumiseks ja stressi leevendamiseks. Inimene lamab kindla koostisega täidetud sooja vee pinnal. Väliste stiimulite – heli, temperatuuri jne – mõju on viidud miinimumini. Kui inimene on seal umbes kümme minutit pimedas lamanud, ei tunne ta enam vett ja õhku enda ümber. Talle hakkab tunduma, et ta hõljub vaakumis. Nõrgenenud gravitatsiooni tingimustes lihased lõdvestuvad, adrenaliini hulk veres väheneb, hirmu- ja ärevustunne kaob. See lõõgastusviis muutub üha populaarsemaks.

Mõned konkreetsed tüübid deprivatsioone saab kasutada vaimse seisundi normaliseerimiseks. Endogeense depressiooni ravina meditsiinis kasutatakse sellist meetodit nagu magamatus.

Patsiendid jäävad arsti järelevalve all mõneks ajaks ilma uneajast või doseeritakse spetsiaalselt une kestust. Meetodi kasutamine on põhjendatud järgmiselt. Inimkeha toimib vastavalt bioloogilistele rütmidele, mida nimetatakse ööpäevarütmideks. Seega allub une-ärkveloleku režiim 24-tunnisele ööpäevarütmile. Samas rütmis toimuvad muutused südame löögisageduses, kehatemperatuuris, vererõhk jne. Depressiooniseisundis on paljude perioodiliselt toimuvate protsesside normaalne rütm häiritud.

Eeldatakse, et tsükliliselt toimuvate biokeemiliste ja füsioloogiliste protsesside mittevastavus, desünkroniseerumine on üks patogeneetilised mehhanismid endogeense depressiooni areng. Terapeutiline toime Unepuudust depressiooni korral seletatakse sellega, et oluliste bioloogiliste rütmide järjekorda kunstlikult muutes taastub nende püsivus ja sünkroniseeritakse uuesti. Samuti on võimalik, et rolli mängivad ka unepuuduse mittespetsiifilised stressorefektid.

Deprivatsiooni mõju inimese vaimsele seisundile on teada juba pikka aega. Praktikat piirata inimese sidemeid välismaailmaga on inimkonna ajaloo jooksul erineval määral laialdaselt kasutatud. Ermitismi nähtus on tegelikult teatud tüüpi sotsiaalne puudus. Kaotades kontaktid inimestega, samuti informatsiooniliste, sensoorsete ja emotsionaalsete stiimulite sissevoolu, saavutas inimene väga ebatavalisi seisundeid, nii füüsilisi kui ka vaimseid.

Meditatsioonitehnikad, jooga ja muud idamaised vaimsed praktikad sisaldavad puuduse elemente (suletud silmad, vaikne monotoonne muusika, liikumatu poos). Sel juhul võib ilmajätmine olla suunatud tervendava efekti saavutamisele, see tähendab üldise füüsilise ja vaimse seisundi parandamisele ning olla ka teadvuse laiendamise vahend. Puuduse positiivne mõju sisse sel juhul järgneva tõttu. Taju püsivus, olles vajalik adaptiivne funktsioon, piirab ja ahendab samaaegselt taju potentsiaalset ulatust. Ühe või mitme tajumisviisi piiramine koondab inimese tähelepanu teistele, varem kättesaamatud, halvasti mõistetavatele stiimulitele. Selline nihe võimaldab inimesel avastada endas uusi ressursse, suurendab kohanemisvõimet ja loomingulisi võimalusi. Hiljuti kasutatakse selliste tehnikate elemente psühhoteraapias üha enam.