Kujutised, millega inimene tegutseb, ei hõlma ainult varem tajutud objekte ja nähtusi. Kujutiste sisuks võib olla ka midagi, mida ta pole kunagi vahetult tajunud: pildid kaugest minevikust või tulevikust; kohad, kus ta pole kunagi olnud ega hakka olema; olendid, keda pole olemas mitte ainult Maal, vaid Universumis üldiselt. Pildid võimaldavad inimesel kaugemale jõuda päris maailm ajas ja ruumis. Just need kujutluspildid, mis muudavad ja muudavad inimkogemust, on kujutlusvõime põhiomadused.
Tavaliselt ei ole see, mida mõeldakse kujutlusvõime või fantaasia all, täpselt see, mida nende sõnadega teaduses mõeldakse. Igapäevaelus nimetatakse kujutlusvõimeks või fantaasiaks kõike seda, mis on ebareaalne, ei vasta tegelikkusele ja seega puudub. praktiline tähtsus. Tegelikult avaldub kujutlusvõime kui kogu loometegevuse alus võrdselt kõigis kultuurielu aspektides, tehes võimalikuks kunstilise, teadusliku ja tehnilise loovuse.
Aistingute, taju ja mõtlemise kaudu peegeldab inimene ümbritsevas reaalsuses olevate objektide tegelikke omadusi ja tegutseb konkreetses olukorras nende järgi. Mälu kaudu kasutab ta oma varasemaid kogemusi. Kuid inimkäitumist ei saa määrata mitte ainult olukorra praegused või varasemad omadused, vaid ka need, mis võivad olla sellele omased tulevikus. Tänu sellele võimele sisse inimese teadvus objektide kujutised ilmuvad, et Sel hetkel ei eksisteeri, kuid neid saab hiljem kehastada konkreetsetes objektides. Oskus peegeldada tulevikku ja käituda ootuspäraselt, s.t. kujuteldav, ainult inimestele tüüpiline olukord.
Kujutlusvõime — kognitiivne protsess tuleviku peegeldus, luues uusi kujundeid, mis põhinevad varasemas kogemuses saadud taju, mõtlemise ja ideede töötlemisel.
Läbi kujutlusvõime luuakse kujutlusi, mida inimene pole tegelikkuses kunagi üldiselt aktsepteerinud. Kujutlusvõime olemus on maailma muutmine. See määrab kujutlusvõime kõige olulisema rolli inimese kui aktiivse subjekti arengus.
Kujutlusvõime ja mõtlemine on protsessid, mis on oma struktuurilt ja funktsioonidelt sarnased. L. S. Vygotsky nimetas neid "äärmiselt seotuks", märkides nende päritolu ja struktuuri ühisust psühholoogiliste süsteemidena. Ta pidas kujutlusvõimet mõtlemise, eriti loova mõtlemise vajalikuks, lahutamatuks hetkeks, kuna mõtlemine hõlmab alati prognoosimise ja ennetamise protsesse. Probleemsetes olukordades kasutab inimene mõtlemist ja kujutlusvõimet. Idee tekkis kujutluses võimalik lahendus tugevdada otsingu motivatsiooni ja määrata selle suund. Mida ebakindlam on probleemsituatsioon, mida rohkem on selles tundmatust, seda olulisemaks muutub kujutlusvõime roll. Seda saab teha mittetäielike lähteandmetega, kuna see täiendab neid oma loovuse toodetega.
Sügav seos eksisteerib ka kujutlusvõime ja emotsionaalse-tahtlike protsesside vahel. Üks selle avaldumisvorme on see, et kui inimese mõtetesse ilmub kujutluspilt, kogeb ta tõelisi, tõelisi, mitte väljamõeldud emotsioone, mis võimaldab vältida soovimatuid mõjusid ja ellu äratada soovitud kujundid. L. S. Võgotski nimetas seda "kujutluse emotsionaalse reaalsuse seaduseks".
Näiteks on inimesel vaja paadiga ületada tormine jõgi. Kujutades ette, et paat võib ümber minna, kogeb ta mitte kujuteldavat, vaid tõelist hirmu. See julgustab teda rohkem valima ohutul viisilülekäigukohad.
Kujutlusvõime võib mõjutada inimese kogetud emotsioonide ja tunnete tugevust. Näiteks kogevad inimesed sageli ärevust, muretsevad vaid kujuteldavate, mitte reaalsete sündmuste pärast. Kujutlusviisi muutmine võib vähendada ärevust ja leevendada pingeid. Teise inimese kogemuste ette kujutamine aitab kujundada ja näidata tema suhtes empaatia- ja kaastunnet. Tahtlikes tegevustes soodustab tegevuse lõpptulemuse ettekujutamine selle elluviimist. Mida heledam on kujutluspilt, seda suurem on motiveeriv jõud, kuid ka pildi realistlikkus loeb.
Kujutlusvõime on oluline isiksuse arengut mõjutav tegur. Ideaalid kui kujutluspilt, mida inimene soovib jäljendada või mille poole püüdleb, on eeskujuks tema elu korraldamisel, isiklikul ja moraalsel arengul.
Kujutlusvõime tüübid
Olemas erinevat tüüpi kujutlusvõime. Aktiivsuse astme järgi kujutlusvõime võib olla passiivne või aktiivne. Passiivne kujutlusvõime ei stimuleeri inimest selleks aktiivsed tegevused. Ta on loodud kujunditega rahul ega püüa neid tegelikkuses realiseerida või joonistab pilte, mida põhimõtteliselt realiseerida ei saa. Elus nimetatakse selliseid inimesi utopistideks, viljatuteks unistajateks. N.V. Gogol, olles loonud Manilovi kuvandi, muutis tema nime seda tüüpi inimeste jaoks populaarseks. Aktiivne kujutlusvõime on piltide loomine, mis hiljem realiseeritakse praktilised tegevused ja tegevustooted. Mõnikord nõuab see inimeselt palju pingutusi ja märkimisväärset ajainvesteeringut. Aktiivne kujutlusvõime suurendab teiste tegevuste loomingulist sisu ja efektiivsust.
Tootlik
Produktiivseks nimetatakse kujutlusvõimet, mille piltides on palju uusi asju (fantaasia elemente). Sellise kujutlusvõime tooted ei sarnane tavaliselt millelegi või on väga vähe sarnased juba teadaolevaga.
Reproduktiivne
Reproduktiivne on kujutlusvõime, mille tooted sisaldavad palju juba teadaolevat, kuigi on ka uue üksikuid elemente. See on näiteks algaja luuletaja, kirjaniku, inseneri, kunstniku ettekujutus, kes loob oma loomingut esialgu tuntud mudelite järgi, õppides seeläbi professionaalseid oskusi.
Hallutsinatsioonid
Hallutsinatsioonid on kujutlusvõime saadused, mille tekitab inimese teadvuse muutunud (mitte normaalne) seisund. Need seisundid võivad tekkida erinevatel põhjustel: haigus, hüpnoos, kokkupuude psühhotroopsed ained nagu narkootikumid, alkohol jne.
Unistused
Unistused on kujutlusvõime produktid, mis on suunatud soovitud tulevikule. Unenäod sisaldavad inimese jaoks enam-vähem reaalseid ja põhimõtteliselt teostatavaid plaane. Unenäod kui kujutlusvõime vorm on inimestele eriti iseloomulikud noored, mis enamik elu on veel ees.
Unistused
Unenäod on ainulaadsed unistused, mis reeglina on reaalsusest lahutatud ja põhimõtteliselt ei ole teostatavad. Unenäod on unenägude ja hallutsinatsioonide vahepealsel positsioonil, kuid nende erinevus hallutsinatsioonidest seisneb selles, et unenäod on normaalse inimese tegevuse produkt.
Unistused
Unistused on alati olnud ja pakuvad endiselt erilist huvi. Praegu ollakse kaldunud uskuma, et unenäod võivad peegeldada inimaju infotöötlusprotsesse ning unenägude sisu ei ole nende protsessidega mitte ainult funktsionaalselt seotud, vaid võib sisaldada uusi väärtuslikke ideid ja isegi avastusi.
Vabatahtlik ja tahtmatu kujutlusvõime
Kujutlusvõime on mitmel viisil seotud inimese tahtega, mille alusel eristatakse vabatahtlikku ja tahtmatut kujutlusvõimet. Kui teadvuse aktiivsuse nõrgenemisel luuakse kujutisi, nimetatakse kujutlusvõimet tahtmatu. See esineb poolunes või une ajal, samuti teatud teadvusehäirete korral. tasuta kujutlusvõime on teadlik, suunatud tegevus, mida teostades on inimene teadlik oma eesmärkidest ja motiividest. Seda iseloomustab kujundite tahtlik loomine. Aktiivsust ja vaba kujutlusvõimet saab ühendada erinevatel viisidel. Vabatahtliku passiivse kujutlusvõime näiteks on unistamine, kui inimene laskub meelega mõtetesse, mis tõenäoliselt kunagi ei täitu. Vabatahtlik aktiivne kujutlusvõime avaldub pikas, sihipärases soovitud pildi otsimises, mis on omane eelkõige kirjanike, leiutajate ja kunstnike tegevusele.
Loominguline ja loov kujutlusvõime
Seoses varasema kogemusega eristatakse kahte tüüpi kujutlusvõimet: loov ja loov. Taasloomine Kujutlusvõime on kujutiste loomine objektidest, mida inimene varem terviklikul kujul ei tajunud, kuigi ta tunneb sarnaseid objekte või nende üksikuid elemente. Kujutised moodustatakse vastavalt sõnalisele kirjeldusele, skemaatilisele pildile - joonisele, joonisele, geograafiline kaart. Sel juhul kasutatakse nende objektide kohta olemasolevaid teadmisi, mis määravad loodud kujutiste valdavalt reproduktiivse iseloomu. Samas erinevad need mäluesitustest pildielementide suurema mitmekesisuse, paindlikkuse ja dünaamilisuse poolest. Loominguline kujutlusvõime on uute piltide iseseisev loomine, mis sisalduvad erinevat tüüpi tegevuste originaaltoodetes, tuginedes minimaalselt kaudsele varasemale kogemusele.
Realistlik kujutlusvõime
Kujutluses erinevaid pilte joonistades hindavad inimesed alati nende tegelikkuses rakendamise võimalust. Realistlik kujutlusvõime toimub siis, kui inimene usub loodud kujundite reaalsusesse ja võimalikkusesse realiseerida. Kui ta sellist võimalust ei näe, toimub fantastiline kujutlusvõime. Realistliku ja fantastilise kujutlusvõime vahel pole rasket piiri. On palju juhtumeid, kus inimese fantaasiast sündinud pilt kui täiesti ebareaalne (näiteks A. N. Tolstoi leiutatud hüperboloid) sai hiljem reaalsuseks. Fantastiline kujutlusvõime on kohal rollimängud lapsed. See moodustas aluse teatud žanri kirjandusteostele - muinasjuttudele, Ulme, "fantaasia".
Kõigi kujutlusvõime tüüpide mitmekesisusega iseloomustab neid üldine funktsioon, mis määrab nende peamise tähtsuse inimelus - tuleviku ootus, tegevuse tulemuse ideaalne esitus enne selle saavutamist. Sellega on seotud ka teised kujutlusvõime funktsioonid – stimuleerimine ja planeerimine. Kujutluses loodud kujundid julgustavad ja ergutavad inimest neid konkreetsetes tegudes realiseerima. Kujutlusvõime muutev mõju ei laiene mitte ainult inimese tulevasele tegevusele, vaid ka tema varasemale kogemusele. Kujutlusvõime soodustab selektiivsust oma struktureerimisel ja taastootmisel vastavalt oleviku ja tuleviku eesmärkidele. Väljamõeldud kujundite loomine toimub läbi keerulised protsessid hetkel tajutava teabe ja mäluesitluste töötlemine. Nii nagu mõtlemises, on ka kujutlusvõime peamised protsessid või toimingud analüüs ja süntees. Analüüsi teel jagatakse objektid või ideed nende kohta nende komponentideks ning sünteesi teel luuakse objektist terviklik pilt. Kuid erinevalt kujutluses mõtlemisest käsitleb inimene objektide elemente vabamalt, luues uusi terviklikke kujundeid.
See saavutatakse kujutlusvõimele omaste protsesside kogumi kaudu. Peamised on liialdus(hüperboliseerimine) ja päriselu objektide või nende osade alahindamine (näiteks hiiglase, džinni või pöidla kujutiste loomine); rõhutamine- päriselu objektide või nende osade rõhutamine või liialdamine (näiteks pikk nina Pinocchio, sinised juuksed Malvina); aglutinatsioon- objektide erinevate, päriselu osade ja omaduste kombineerimine ebatavalistes kombinatsioonides (näiteks kentauri, merineitsi väljamõeldud kujutiste loomine). Kujutlusprotsessi eripära seisneb selles, et nad ei reprodutseeri teatud muljeid samades kombinatsioonides ja vormides, milles neid varasema kogemusena tajuti ja talletati, vaid ehitavad neist üles uusi kombinatsioone ja vorme. See paljastab sügava sisemise seose kujutlusvõime ja loovuse vahel, mille eesmärk on alati luua midagi uut - materiaalsed varad, teaduslikud ideed või .
Kujutlusvõime ja loovuse suhe
Loomingut on erinevat tüüpi: teaduslik, tehniline, kirjanduslik, kunstiline jne Ükski neist tüüpidest pole võimalik ilma kujutlusvõime osaluseta. Oma põhifunktsioonis - ennetamata seda, mida veel ei eksisteeri, määrab see keskse lülina intuitsiooni, oletuse, taipamise. loominguline protsess. Kujutlusvõime aitab teadlasel näha uuritavat nähtust uues valguses. Teaduse ajaloos on palju näiteid kujutluspiltide tekkimisest, mis hiljem realiseeriti uuteks ideedeks, suurteks avastusteks ja leiutisteks.
Inglise füüsik M. Faraday, uurides juhtide vastasmõju vooluga distantsilt, kujutas ette, et neid ümbritsevad nähtamatud jooned nagu kombitsad. See viis ta jõujoonte ja elektromagnetilise induktsiooni nähtuste avastamiseni. Saksa insener O. Lilienthal jälgis ja analüüsis lindude lendu pikka aega. Tema kujutluses tekkinud tehislinnu kujutis oli purilennuki leiutamise ja sellel esimesel lennul aluseks.
Loomine kirjandusteosed, realiseerib kirjanik sõnades oma esteetilise kujutlusvõime kujundeid. Lugejad tunnevad hiljem nende kajastatud reaalsusnähtuste helgust, laiust ja sügavust ning tekitavad neis kaasloome tunde. L. N. Tolstoi kirjutas oma päevikutes, et "tõeliselt kunstilisi teoseid tajudes tekib illusioon, et inimene ei taju, vaid loob, talle tundub, et ta on loonud nii ilusa asja."
Suur on ka kujutlusvõime roll pedagoogilises loovuses. Selle eripära on see, et tulemused pedagoogiline tegevus ei ilmu kohe, vaid mõne aja pärast, mõnikord kaua aega. Nende esitlemine lapse areneva isiksuse mudeli kujul, tema käitumise ja mõtlemise kuvand tulevikus määrab õppe- ja kasvatusmeetodite valiku, pedagoogilised nõuded ja mõjud.
Kõigil inimestel on erinevad loovuse võimed. Nende moodustumine on määratud suur hulk erinevaid aspekte. Nende hulka kuuluvad kaasasündinud kalduvused, inimtegevus, omadused keskkond, koolitus- ja kasvatustingimused, mis mõjutavad inimese vaimsete protsesside omaduste ja isiksuseomaduste kujunemist, mis aitavad kaasa loomingulistele saavutustele.
Kujutlusvõime on vaimne protsess olemasolevate kogemuste põhjal uute kujundite, ideede ja mõtete loomine, inimese ideede ümberstruktureerimine.Inimene võib ette kujutada maailm mõnevõrra ekslikult ja isegi moonutatult (näiteks andes selle müütilised olendid, erinevate usuliste veendumuste loomine ja arendamine jne). Selline moonutatud maailmavaade omandab sageli fikseeritud mõistete ja uskumuste tunnused, mida on raske parandada. Kuid üldiselt on varasema kogemuse andmetele nõuetekohaselt tuginedes kujutlusvõime inimese jaoks võimas vahend maailma mõistmiseks ja selle rekonstrueerimiseks.
Kujutlus kui vaimne kognitiivne protsess on tihedalt seotud kõigi teiste kognitiivsete protsessidega ja sellel on eriline koht. kognitiivne tegevus inimene. Tänu sellele protsessile saab inimene sündmuste käiku ette näha, oma tegude ja tegude tulemusi ette näha. See võimaldab luua käitumisprogramme olukordades, mida iseloomustab ebakindlus.
Füsioloogilisest vaatenurgast on kujutlusvõime aju keeruka analüütilise ja sünteetilise tegevuse tulemusena uute ajutiste ühenduste süsteemide moodustumise protsess.
Kujutlusprotsessis näivad ajutiste närviühenduste süsteemid lagunevat ja ühinevat uuteks kompleksideks, rühmadeks närvirakudühendada uuel viisil.
Üldiselt on kujutlusvõime inimese poolt oma ideede muutmine ja ümberkujundamine, mis põhineb:
1) objekti terviklikust kujutisest selle elementide või omaduste eraldamine;
2) objektide suuruse muutmine liialdamise (hüperbooli) või kahanemise suunas võrreldes tegelikega ja luues sel viisil kõikvõimalikke fantastilisi kujundeid (hiiglased, päkapikud jne);
3) erinevatest objektidest eraldatud osade või elementide kombineerimine ja seeläbi mõttelise kujundi loomine, mis kujutab endast uut objekti, mida varem looduses ei eksisteerinud (vana egiptlaste seas sfinks, assüürlastel mees-härg jne);
4) eseme kujundamine seoses selle otstarbega, näiteks oda; andes sellele relvale vaimselt omadused, et tabada sihtmärki kaugelt (viskamine) või lähedalt (löök, võimas tõukejõud) ja sellega seoses anda igale relvale eriline kuju (kerge nool ja raske oda);
5) mistahes omaduse või omaduse vaimne tugevdamine, andes sellele omadusele objekti omadustes ebaproportsionaalselt suurema või erilise tähtsuse (rebase kavalus);
6) selle vara üleandmine teistele objektidele (hõimu juht on kaval, nagu rebane jne);
7) eseme mis tahes omaduse või kvaliteedi vaimne nõrgenemine, mis viib kontrastse kujutise konstrueerimiseni, millele on omistatud algsele otseselt vastandlikud omadused (paljud muinasjututegelased, näiteks saabastega puss, väike pöial);
8) uue kujutise loomine paljudel sarnastel objektidel täheldatud tunnuste üldistamise tulemusena (kujutise tüpiseerimine ilukirjanduses: Onegin, Petšorin, Oblomov jne).
Joonisel fig. Arvesse võetakse 1 kujutlusvõimet.
Kujutlusvõime erinevad inimesed iseloomustatud järgmised märgid: piltide heledus, stabiilsus, laius, uudsus, tõepärasus, originaalsus, esituste tüüp (visuaalne, auditiivne jne), meelevaldsus.
Riis. 1. Kujutlusvõime tüübid
Kujutlusvõime funktsioonid R.S. Nemov:
. reaalsuse kujutamine piltidena ja nende kasutamise oskus;
. määrus emotsionaalsed seisundid;
. kognitiivsete protsesside ja inimseisundite vabatahtlik reguleerimine;
. sisemise tegevuskava koostamine;
. planeerimis- ja programmeerimistegevused;
. keha psühhofüsioloogilise seisundi juhtimine. Eriti oluline roll kujutlusvõime mängib teadus- ja kunstiline loovus, kuna ilma aktiivse kujutlusvõimeta on loovus üldiselt võimatu.
Kujutlusvõime avaldub selles erinevaid vorme(Joonis 25). 
Riis. 25. Kujutlusvormid
Kujutlusvõime aitab teadlasel püstitada hüpoteese, vaimselt ette kujutada ja teha teaduslikke eksperimente, otsida ja leida probleemidele mittetriviaalseid lahendusi. Kujutlusvõime mängib selles olulist rolli varajased staadiumid lahendusi teaduslikule probleemile ja viib sageli tähelepanuväärsete arusaamadeni.
Peaaegu kogu inimese materiaalne ja vaimne kultuur on inimeste kujutlusvõime ja loovuse vili. See on visuaal-kujundliku mõtlemise alus.
Kujutlusvõime on vaimne protsess, mida väljendavad:
subjekti objektiivse tegevuse vahendi ja lõpptulemuse kuvandi konstrueerimisel;
käitumisprogrammi loomisel, kui probleemne olukord on ebakindel;
piltide valmistamisel, mis ei programmeeri, vaid asendavad tegevust;
objekti kirjeldusele vastavate kujutiste loomisel.
Ta erineb tajust selle poolest, et selle kujutised ei vasta alati tegelikkusele. Kujutletav objekt on alati mõnevõrra erinev sellest, mida tajutakse või mälu järgi meenutatakse.
Mälu füsioloogiliseks aluseks on ajutiste närviühenduste sulgumine ja nende hilisem taastootmine, s.o. meenutus. Ja kujutlusprotsessi käigus need seostesüsteemid justkui lagunevad ja ühinevad uuteks süsteemideks.
Need. fantaseerivas inimeses on närvirakkude rühmad ühendatud uutmoodi. Ükski kujutlusvõime ei suuda välja mõelda midagi, mida inimene ei teaks.
Kujutlusvõime on ajukoore, aga ka aju sügavamate osade funktsioon.
Kujutlusprotsessid on oma olemuselt analüütilis-sünteetilised. Mälu põhitendentsiks on kujundite võimalikult standardilähedane uuendamine ning kujutlusvõime põhitendents kujundite teisenemine, tagades ilmselgelt uudse ja varem tekkinud olukorra mudeli loomise.
Kujutlusvõime on tihedalt seotud mõtlemisega ja toimib sellega ühtses mõttes. Sarnasused: nii nagu mõtlemine, tekib probleemsituatsioonis kujutlusvõime, s.t. juhtudel, kui on vaja leida uus lahendus. Nii nagu mõtlemine, motiveerivad seda ka inimese vajadused. Erinevus: reaalsuse ennetav peegeldus, mis viiakse läbi kujutlusprotsessides, toimub konkreetselt kujundlik vorm, elavate ideede kujul ja arenenud refleksioon mõtlemisprotsessides toimub opereerides mõistetega, mis võimaldavad üldist ja kaudset maailma mõista.
Kujutlusvõime või mõtlemise kaasamise tegevusprotsessi määrab probleemolukorra ebakindlus, ülesande algandmetes sisalduva teabe täielikkus või puudujääk.. Kui lähteandmed on teada, siis allub ülesande lahendamise käik eelkõige mõtlemise seaduspärasustele; kui neid andmeid on raske analüüsida, siis toimivad kujutlusvõime mehhanismid. Tihti saab sama probleemi lahendada nii kujutlusvõime kui ka mõtlemise abil. Ja inimene valib meetodi, mis vastab tema mõtlemistüübile - kujundlik (kunstiline tüüp) või loogiline, olenevalt sellest, milline tema ajupoolkera on domineeriv.
Ilma oma töö lõpptulemust ette kujutamata ei saa te tööle asuda. Oodatava tulemuse kujutlemine kujutlusvõime abil on põhimõtteline erinevus inimese töö ja loomade instinktiivse käitumise vahel.
Niisiis, esiteks ja kujutlusvõime kui vaimse protsessi kõige olulisem eesmärk on see see võimaldab teil ette kujutada töö tulemust enne selle algust , orienteerides seeläbi inimest tegevusprotsessis. Kasutades kujutlusvõimet, aitab töö lõpp- või vaheprodukti mudeli loomine kaasa selle sisulisele kehastusele.
Teiseks kujutlusvõime oluline omadus: see viib inimese kaugemale tema hetkeeksistentsist , tuletab talle meelde minevikku, avab tuleviku. Rikkaliku kujutlusvõimega inimene saab “elada” erinevatel aegadel, mida ta muul viisil endale lubada ei saa. Elusolend maailmas. Minevik on jäädvustatud mälupiltidesse, tahtepingutusega meelevaldselt ellu äratatud, tulevikku esitatakse unenägudes ja fantaasiates.
Kujutlusvõime funktsioonid.
Kujundada reaalsust piltidena ja osata neid probleemide lahendamisel kasutada. See funktsioon on seotud mõtlemisega.
Emotsionaalsete seisundite reguleerimine. Sel viisil rahuldatakse paljud vajadused, sealhulgas füsioloogilised. Võib leevendada pingeid või suurendada seda, kui vajadus ilmneb.
Kognitiivsete protsesside ja inimseisundite, eriti taju, tähelepanu, mälu, kõne vabatahtlik reguleerimine. Oskuslikult esile kutsutud piltide abil saab inimene pöörata tähelepanu vajalikele sündmustele.
Sisemise tegevusplaani kujundamine – võime neid mõtetes ellu viia, piltidega manipuleerimine.
Tegevuste planeerimine ja programmeerimine - selliste programmide koostamine, nende õigsuse hindamine, elluviimise protsess.
Kohalolek kujutluses loovus võimaldab käsitleda fantaasiat (nagu kujutlusvõimet võib nimetada) ja mõtlemist üheks tervikuks vaimne tegevus. Kuid samal ajal on nende vahel erinevusi.
Kujutlusvõime on vaimne protsess, mille käigus luuakse uusi pilte, mis põhinevad varasemate kogemuste muutumisel. See on muidugi tegelikkuse peegeldus, kuid inimene muudab midagi varem kuvatud. Ja pange tähele, erinevalt mõtlemisest ei tööta kujutlusvõime mõistetega. Ainult pildid!
Kuidas on kujutlusvõime reaalsusega seotud?
Kujutlusvõime on ainult inimesele omane omadus ja see tekib alles tööjõu, kognitiivse tegevuse tekkimisel. Juba see fakt viitab sellele, et seos reaalsuse ja kujutluse vahel on otsene. Järgmised suhted pakuvad meile huvi:
Uued kujutised koosnevad alati reaalsuses peegelduvatest elementidest;
Kujutised tekitavad ja genereerivad tegelikkuse tegelikud nõudmised;
Kujutluse kujundite põhjal luuakse uusi reaalseid objekte, protsesse ja nähtusi;
Kujutluspildid tekitavad inimeses väga tõelisi tundeid;
Lõpuks võivad kujutluspildid saada stiimuliks, mis tõukab inimest aktiivsele, ümberkujundavale tegevusele.
Need suhted veenavad meid, et kujutlusvõime ei arene mitte ainult nende seas, kellel on pea pilvedes, vaid see on ka iga loomeprotsessi, inimtegevuse aluseks, vajalik alus.
Kujutlustehnikad.
Kujutlustehnikad ehk kujutise seostamise (assotsiatsioonide loomise) tehnikad jagunevad kolme rühma:
Osade kombineerimine (kombineerimine). Kui antakse ülesanne joonistada olematu loom, võtab inimene lihtsalt osa linnust, osa tiigrist, osa konnast jne ja saab midagi, mida tegelikkuses ei eksisteeri.
Ühendamine ja allajoonimine ühiseid jooni(tüüpimine, rõhutamine, liialdamine (hüperboliseerimine), alahindamine).
Ümbermõtlemine. Sellised assotsiatsioonid võivad põhineda kontrastil, ootamatul kombinatsioonil, vaadete, teooriate kokkupõrkel või lihtsalt vaatenurga muutumisel.
Kujutlusvõime tüübid.
Kujutlusvõime võib olla passiivne või aktiivne.
Passiivne kujutlusvõime ei nõua midagi eritoimingud ja meiepoolsed jõupingutused. Kui me räägime sellise kujutlusvõime normist, siis on vaja loetleda unenäod, ärkvel olevad pildid (hetkel, mil inimene pole veel unetormi täielikult maha raputanud ega taju selgelt seost reaalsusega), pilte ( harjumuste kujutised). Kui me räägime patoloogiast, siis me räägime hallutsinatsioonidest, mis võivad inimesel tekkida mõne tõttu vaimuhaigus või stimulantide mõju all.
Passiivne kujutlusvõime ei ole sihikindel, see on mineviku kogemusest saadud teabe alateadlik või alateadlik töötlemine. Sellistel piltidel puudub ilmselge välismõju.
Aktiivne kujutlusvõime on sihikindel, teadlik (eesmärgile vastav) kujutlusvõime, mida juhib inimese mõtlemine. Need on meie unistused, meie loovus. See on millegi uue loomise keskmes, uute teaduslike avastuste keskmes.
Millise koha hõivab kujutlusvõime isiksuse struktuuris?
Kujutlusvõime on seotud aistingu ja tajuga – need annavad aluse transformatsioonile;
See eksisteerib ühtsuses mäluga, kuid mälu püüab säilitada täpsust ning kujutlusvõime muudab seoste olemust ja tagab seeläbi uudsuse;
Koos mõtlemisega moodustab see midagi uut, aga kui mõtlemine eeldab suuremat infopiisavust, siis ebapiisava informatsiooni korral kaasatakse sageli ka kujutlusvõime tegevusse; mõtlemine tunnetab objektiivse reaalsuse seoseid ja suhteid, kujutlusvõime aga loob uusi suhteid ja seoseid; teaduslikud tõed revideeritakse ja vananevad, kuid kujutlusvõime toel loodud kujundlikud teosed praktiliselt ei vanane;
Kujutluspildid võivad tekitada tõelisi tundeid;
Kujutlusvõimet saab korreleerida ka isiksuse tahtelise organiseeritusega, kui see kujutlusvõime on tõhus.
Kujutlusvõime mõiste. Inimese teadvus mitte ainult ei peegelda meid ümbritsevat maailma, vaid ka loob seda, ja loominguline tegevus ilma kujutlusvõimeta võimatu. Selleks, et muuta midagi olemasolevat või luua midagi uut, mis vastab materiaalsetele ja vaimsetele vajadustele, on kõigepealt vaja ideaalis ette kujutada, mis seejärel kehastub materiaalsel kujul. Inimese olemasolevate ideede ideaalne ümberkujundamine toimub kujutluses.
Inimese teadvuses on peegelduse vormina mitmesuguseid ideid objektide ja nähtuste kujutiste kujul, mida me hetkel otseselt ei taju.
Representatsioone, mis on varasemate kogemuste või tajude taasesitused, nimetatakse mäluesitusteks. Ideed, mis tekivad inimeses raamatute lugemise mõjul, teiste inimeste lood (pildid objektidest, mida ta pole kunagi tajunud, ideed sellest, mis pole kunagi olnud tema kogemuses või mis luuakse enam-vähem kauge tulevik) nimetatakse ideedeks kujutlusvõimeks (või fantaasiaks).
Kujutlusvõimet on nelja tüüpi:
- 1) midagi, mis on reaalsuses tõesti olemas, kuid mida inimene pole varem tajunud (jäämurdja, Eiffeli torn);
- 2) ajaloolise mineviku esitused (Novgorodi Veche, bojaar, Peeter I, Tšapajev);
- 3) ideid, mis tulevikus saab (lennukimudelid, majad, riided);
- 4) esitused sellest, mida tegelikkuses kunagi ei juhtunud (muinasjutupildid, Jevgeni Onegin).
Sellised kujutised on üles ehitatud mineviku tajudes saadud ja mällu salvestatud materjalist. Kujutlusvõime tegevus on alati andmete töötlemine, mis edastab ajule aistinguid ja tajusid. Kujutlusvõime ei saa luua "millestki": sünnist saadik kurt ei suuda ette kujutada ööbiku trilli, nii nagu pimedana sündinud inimene ei loo kunagi oma kujutluses punast roosi.
Kuid kujutlusvõime ei piirdu ainult mäluesitluste reprodutseerimise ja nende mehaanilise ühendusega. Kujutlusprotsessi käigus töödeldakse mäluesitusi nii, et selle tulemusena tekivad uued esitused.
Kujutlusvõime - see on kognitiivne vaimne protsess, mis seisneb uute piltide loomises, töödeldes varasemast kogemusest saadud tajude ja ideede materjale, ainulaadne vorm inimese tegeliku reaalsuse peegelduseks uutes, ebatavalistes, ootamatutes kombinatsioonides ja seostes.
Kujutlusvõime füsioloogiliseks aluseks tuleks pidada varem moodustunud ajutiste närviühenduste taaselustamist inimese ajus ja nende muutumist uuteks kombinatsioonideks, mis võivad tekkida erinevatel põhjustel: mõnikord alateadlikult, ergastuse spontaanse suurenemise tagajärjel teatud keskustes. ajukoor nendele keskustele mõjuvate juhuslike stiimulite mõjul ajukoore kõrgematest osadest lähtuva regulatiivse kontrolli nõrgenemise hetkel (näiteks unenäod); sagedamini - inimese teadlike jõupingutuste tulemusena, mille eesmärk on luua uus pilt.
Kujutlusvõime põhineb isoleerimata tööl närvikeskused ja kogu ajukoor. Kujutluspiltide loomine - tulemus ühistegevus esimene ja teine signaalisüsteem, kuigi mis tahes kujutis, mis tahes esitus tuleks formaalselt omistada esimesele signaalile – reaalsuse sensoorsele peegeldusele. Seetõttu on kujutluspildid eriline vorm vaid inimesele omased tegelikkuse peegeldused.
Kujutlusvõime täidab inimese vaimses elus mitmeid olulisi funktsioone. Esiteks see kognitiivne funktsioon. Kognitiivse protsessina tekib kujutlusvõime probleemsituatsioonis, kus määramatuse aste ja infopuudus on väga olulised. Samas on kujutlusvõime aluseks hüpoteesid, mis täidavad teadussüsteemide pimealasid. Kujutlus on lähemal meelelisele tunnetusele kui mõtlemisele ning erineb sellest oma oletuse, ebatäpsuse, kujundlikkuse ja emotsionaalsuse poolest.
Kuna inimene ei suuda kõiki oma vajadusi materiaalselt rahuldada, on kujutlusvõime teine funktsioon motiveeriv, ehk inimene saab rahuldada oma vajadusi ideaalsel viisil - unenägudes, unenägudes, müütides, muinasjuttudes.
Lastel täitub kujutlusvõime afektiivne-kaitsev funktsiooni, kuna see kaitseb lapse ebastabiilset psüühikat liiga raskete kogemuste ja vaimsete traumade eest. Selle kaitsemehhanism on järgmine: kujuteldavate olukordade kaudu kogeb laps pingetest vabanemist ja konflikti sümboolset lahendamist, mida võib olla raske praktiliste tegevustega lahendada.
Kujutlusvõime tähendus inimese elus on väga suur: see on orgaaniliselt seotud teiste vaimsete nähtustega. Prantsuse filosoof D. Diderot hindas kujutlusvõime tähtsust napisõnaliselt ja piltlikult: „Kujutlusvõime! Ilma selle omaduseta ei saa olla poeet, filosoof ega tark inimene, ei mõtlev olend ega lihtsalt inimene... Kujutlusvõime on kujutlusvõime esilekutsumine. Inimene, kellel see võime puudub, oleks rumal..."
Kujutlusvõime, nagu ka teised teadvuse funktsioonid, arenes ajalooliselt ja peamiselt aastal töötegevus inimene. Oma vajaduste rahuldamiseks pidid inimesed muutma ja muutma ümbritsevat maailma, et saada looduselt rohkem, kui see ilma inimese sekkumiseta anda suutis. Ja selleks, et muuta ja luua, peate eelnevalt ette kujutama, mida soovite, sellise ümberkujundamise viise ja tulemusi. Nõutav tingimus sel juhul on tegemist teadliku eesmärgi olemasoluga: inimene kujutab ette oma töö tulemust, neid asju ja muutusi neis, mida ta soovib saada. See on oluline erinevus inimeste ja loomade vahel. Kujutlusvõime peamine tähendus on see, et ilma selleta poleks ükski töö võimalik, sest ilma lõpptulemust ette kujutamata ei saa töötada.
Ilma kujutlusvõimeta oleks teaduse, tehnoloogia ja kunsti areng võimatu. Leiutajad, kes loovad uusi seadmeid, mehhanisme ja masinaid, toetuvad eluslooduse vaatlustest saadud materjalidele. Niisiis lõid disainerid Antarktika elanikke - pingviine uurides masina, mis suudab liikuda läbi lahtise lume. Autot kutsuti "Pingviiniks". Jälgides, kuidas mõned teoliigid liiguvad mööda ley-jooni magnetväli Maa, teadlased on loonud uued, täiustatud navigatsioonivahendid. Albatrossi nokas on omamoodi magestamisjaam, mis muudab merevee joogiks sobivaks veeks. Sellest huvitatud teadlased hakkasid välja töötama magestamise merevesi; Dragonfly vaatlused viisid helikopteri loomiseni.
Töö mis tahes valdkonnas on võimatu ilma kujutlusvõime osaluseta. Õpetaja, psühholoog, koolitaja arenenud kujutlusvõime see on äärmiselt vajalik: õpilase isiksuse kujundamisel tuleks selgelt aru saada, milliseid omadusi tuleb lapses kujundada või kasvatada. Üks neist ühiseid jooni Mineviku ja oleviku silmapaistvad õpetajad on optimistlik prognoosimine – oskus ette näha, aimata pedagoogilist reaalsust, uskudes iga õpilase võimetesse ja võimetesse.
Kujutlusvõime tüübid. Kujutlusvõime tekib vastusena vajadustele, mis stimuleerivad inimese praktilist tegevust, see tähendab, et seda iseloomustab tõhusus ja aktiivsus. Aktiivsusastme järgi eristatakse kahte tüüpi kujutlusvõimet: passiivne ja aktiivne.
Passiivne kujutlusvõime on allutatud subjektiivsele, sisemised tegurid ja seda iseloomustab kujundite loomine, mida ei realiseeru, programmid, mida ei rakendata või mida ei saa üldse rakendada. Passiivse kujutlusvõime protsessis täidetakse mis tahes vajaduse või soovi ebareaalne, kujuteldav rahuldamine.
Passiivne kujutlusvõime võib olla tahtlik või tahtmatu.
Tahtmatu passiivset kujutlusvõimet täheldatakse siis, kui teadvuse aktiivsus on nõrgenenud, koos selle häiretega, poolunes, unenäos. See on kujutlusvõime ilma ettemääratud eesmärgita, ilma erilise kavatsuseta, ilma inimese tahtepingutusteta. Sel juhul tekivad kujundid justkui iseenesest: veidra kujuga pilve vaadates “näeme” elevanti, karu, mehe nägu... Tahtmatut passiivset kujutlusvõimet põhjustavad eelkõige vajadused, mis on hetkel rahuldamata - veevabas kõrbes on inimesel pildid veeallikatest, kaevudest, oaasidest - miraažid (hallutsinatsioonid - tajutegevuse patoloogiline häire - pole kujutlusvõimega midagi pistmist).
Üks tahtmatu passiivse kujutlusvõime tüüp on unistused, mis tekivad tavaliselt REM-une ajal, kui mõnes ajukoore piirkonnas inhibeerimine nõrgeneb ja tekib osaline erutus. I.P. Pavlov pidas unenägude füsioloogilist alust "varasemate ärrituste" närvijälgedeks, mis ühendasid kõige ootamatumal viisil, ja I.M. Sechenov pidas unenägusid "enneolematuks kombinatsiooniks juba kogetud muljetest". Unenägusid on alati seostatud paljude eelarvamuste ja ebauskudega. Seda seletab nende iseloom, mis on kummaline kombinatsioon enneolematutest, fantastilistest piltidest ja sündmustest.
Siiski on teada, et maailmas on kõik määratud, kõik psüühilised nähtused neil on materiaalne alus. Mitmed katsed on näidanud, et unenäod on põhjustatud keha vajadustest ja need on “väljamõeldud” selle alusel. väliseid stiimuleid, millest magav inimene ei ole teadlik. Näiteks kui magavale inimesele tuuakse parfüümipudel näkku, unistab ta lõhnavast aiast, kasvuhoonest, lillepeenrast, paradiisist; kui nad helistavad kella, siis unistab keegi, et ta kihutab kelladega troikas ja kellegi kandik kristallnõudega läheb katki; kui magaja jalad avanevad ja hakkavad külmuma, näeb ta unes, et kõnnib paljajalu lumes või saab jala jääauku. Kui kehaasend on kehv, muutub hingamine raskeks ja inimene näeb õudusunenägusid. Valuga südames ületab inimene unenäos takistusi ja kogeb midagi intensiivselt.
Niinimetatud " prohvetlikud unenäod" Sageli, kui algab siseorganite haigus, näevad magajad korduvaid, tüütuid unenägusid, mis on seotud valulike nähtuste kujunemise olemusega. Kuni valu tunda annab, võetakse ajukoores vastu nõrgad signaalid, mis päeval tugevamate signaalide poolt alla surutakse ja neid ei märgata. Öösel tajub aju neid signaale piisavalt suur jõud, mis põhjustab vastavaid unenägusid. Unistused - Need on nii tahtmatu kui ka tahtliku konkreetse suunata passiivse kujutlusvõime protsessid, mis toimuvad ühe kujutise teise järel kaootilise jada kujul. Selliste ideede voogu mõtlemine ei reguleeri. Unenägudes ilmuvad alati inimesele meeldivad pildid. Tavaliselt tekivad need siis, kui inimene on passiivses, tahtejõuetu seisundis – tugeva väsimuse tagajärjel, unest ärkvelolekule ülemineku hetkedel ja vastupidi, kui kõrge temperatuur, alkoholi-, nikotiini- või narkomürgistuse korral.
Kõik inimesed kipuvad unistama millestki rõõmsast, ahvatlevast, meeldivast, kuid kui unenäod on kujutlusprotsessides ülekaalus, viitab see teatud defektidele isiksuse arengus. Kui inimene on passiivne, ei võitle parema tuleviku nimel ja tegelik elu on rõõmutu, siis loob ta sageli endale illusoorse, fiktiivse elu ja elab selles. Samal ajal toimib kujutlusvõime tegevuse asendajana, selle aseainena, mille abil inimene keeldub tegutsemisvajadusest (“manilovism”, viljatu unistamine).
Aktiivne kujutlusvõime avaldub juhtudel, kui uued kujundid või ideed tekivad inimese erilise kavatsuse tulemusena kujutleda midagi konkreetset, konkreetset. Tegevusproduktide iseseisvuse ja originaalsuse astme alusel eristatakse loovat ja loovat kujutlusvõimet.
Taasloomine (paljundamine) Ettekujutus põhineb teatud kirjeldusele vastavate piltide loomisel (kaardilt, jooniselt, diagrammist, kellegi poolt juba kujundatud materjalidest). Igal inimesel on oma kuvand Anna Kareninast, Pierre Bezukhovist, Wolandist...
Paljunemisvõimel on suur tähtsus vaimne areng inimene: annab võimaluse ette kujutada midagi, mida ta pole kunagi kellegi teise jutu või kirjelduse põhjal näinud, viib see inimese kitsa isikliku kogemuse raamidest välja ning muudab tema teadvuse elavaks ja konkreetseks. Kujutlusvõime aktiivsus areneb kõige selgemini lugedes ilukirjandus: ajaloolisi romaane lugedes on palju lihtsam saada elavaid pilte minevikust, keskaja õhustikust, kui teadustöid uurides.
Loominguline kujutlusvõime eeldab uute kujutiste iseseisvat loomist, mis realiseeritakse originaalsetes ja väärtuslikes tegevustoodetes, ning on igasuguse loovuse (teadusliku, tehnilise, kunstilise) lahutamatu osa: uute seaduste avastamine teaduses, uute masinate ja mehhanismide kavandamine, uute taimesortide aretamine, loomatõud, kunstiteoste loomine, kirjandus.
Loominguline kujutlusvõime on raskem kui taasloomine: näiteks vanaisa Štšukari kujutise loomine on keerulisem kui tema kirjelduse järgi ette kujutamine ja lihtsam on kujutada mehhanismi joonise järgi kui seda konstrueerida. Kuid erinevus seda tüüpi aktiivse kujutlusvõime vahel on suhteline, nende vahel pole selget piiri. Kunstnik ja muusik loovad kuvandi vastavalt rollile, kuid teevad seda loominguliselt, andes teiste teostele originaalse tõlgenduse.
Kujutlusprotsess ei realiseeru alati praktilistes tegevustes kohe. Sageli võtab kujutlusvõime erilise kuju sisemised tegevused, mis seisneb ihaldatud tulevikupiltide loomises ehk unistamises. Unistus kuigi see ei anna kohe ja otseselt objektiivset toodet, on see vajalik tingimus reaalsuse ümberkujundamine, stiimul, motiiv tegevuseks, mille lõplik valmimine osutus viibivaks (võluvaip).
Unenäo väärtuse määrab see, kuidas see on seotud inimtegevusega. Tõhusat, sotsiaalse suunitlusega unistust, mis inimest tööle inspireerib ja võitlema kasvatab, ei saa segi ajada tühja, viljatu, alusetu päevaunistamisega, mis viib inimese reaalsusest eemale ja nõrgestab. Tühjad unistajad, unistajad on enamasti vaesed inimesed isiklik kogemus, vähe teadmisi, pole arenenud kriitiline mõtlemine, nõrk tahe. Nende fantaasiaid ei piira miski ega kontrolli teadvus.
On unistusi reaalsest plaanist, kuid seotud ebaolulise igapäevase eesmärgiga, kui need piirduvad sooviga omada mingeid materiaalseid väärtusi.
Kujutlusvõimeliste piltide loomise tehnikad. Kõik kujutlusprotsessid on analüütilis-sünteetilised, nagu ka taju, mälu ja mõtlemine.
Pildid loominguline kujutlusvõime luuakse läbi erinevaid tehnikaid. Üks neist tehnikatest on elementide ühendamine terviklikuks uueks pildiks. Kombinatsioon - See ei ole lihtne juba tuntud elementide summa, vaid loominguline süntees, kus elemendid muunduvad, muudetakse ja ilmuvad uutesse suhetesse. Nii lõi Nataša Rostova kuvandi L.N. Tolstoi põhines kahe talle lähedase inimese - tema naise Sofia Andreevna ja tema õe Tatjana - iseloomuomaduste sügaval analüüsil. Vähem keeruline, aga ka väga produktiivne tehnika uue kuvandi kujunemine on aglutinatsioon(ladina keelest agglluninary - liimima) - kokkusobimatute asjade seos päris elu omadused, omadused, osad erinevaid esemeid(merineitsi, sfinks, kentaur, Pegasus, onn kanajalgadel). Tehnikas loodi seda tehnikat kasutades akordion, trollibuss, amfiibtank, vesilennuk jne.
Ainulaadne viis kujutluspiltide loomiseks on rõhutamine- eseme mis tahes omaduste teravdamine, rõhutamine, liialdamine. Seda tehnikat kasutatakse sageli karikatuurides ja koomiksites. Üks rõhuasetuse vorme on hüperboliseerimine- meetod objekti enda (hiiglane, kangelased, pöial, päkapikud, päkapikud) vähendamiseks (suurendamiseks) või selle osade koguse ja kvaliteedi muutmiseks (seitsme peaga draakon, Kalimata – mitmekäeline India jumalanna).
Levinud tehnika loominguliste piltide loomiseks on trükkimine- olemusliku esiletõstmine, homogeensetes nähtustes kordamine ja selle kehastamine konkreetsesse kujundisse. Näiteks Petšorin on "...portree, kuid mitte ühest inimesest: see on portree, mis koosneb kogu meie põlvkonna pahedest nende täielikus arengus." Tüüp on individuaalne pilt, milles kõige rohkem iseloomulikud tunnused klassi, rahvuse või rühma inimesed.
Uute piltide loomise tehnikad hõlmavad ka skeemitamist ja täpsustamist. Skematiseerimine seisneb objektide vaheliste erinevuste tasandamises ja nendevaheliste sarnasuste tuvastamises. Näiteks võiks olla elementidest ornamenti loomine taimestik. Spetsifikatsioon abstraktseid mõisteid võib täheldada erinevates allegooriates, metafoorides ja muudes sümboolsetes kujundites (kotkas, lõvi - jõud ja uhkus; kilpkonn - aeglus; rebane - kavalus; jänes - argus). Iga kunstnik, luuletaja, helilooja realiseerib oma mõtteid ja ideid mitte üldistes abstraktsetes mõistetes, vaid konkreetsetes kujundites. Nii on muinasjutus “Luik, vähid ja haug” I.A. Krylov konkretiseerib mõtte kujundlikus vormis: "Kui seltsimeeste vahel pole kokkulepet, ei lähe nende äri hästi."