Elav kujutlusvõime. Kuidas arendada oma kujutlusvõimet

Hea kujutlusvõime on üks maailma parimaid tööriistu edu saavutamiseks! Kõige edukamad inimesed on reeglina loomingulised isiksused ja kujutlusvõime mängib nende elus olulist rolli. Midagi ette kujutades õpib inimene seda kiiremini tegema. Kas soovite ka oma kujutlusvõimet arendada? Seejärel jätkake esimese sammuga!

Sammud

1. osa

Unistus. Unistamine on protsess, mis aitab ilma palju aega võtmata luua erinevaid loogilisi seoseid ja meeles pidada teavet. Unistamine pole kaugeltki mõttetu tegevus. Tegelikult aitab see kaasa haigusseisundi kujunemisele kõrge kontsentratsioon ja kirg. Unistades võib ootamatult pähe tulla täiesti geniaalne idee!

• Püüdke mitte lasta end segada arvutist/videomängudest/Internetist/kinost jne. Kui teid segavad pidevalt erinevad pisiasjad, ei suuda teie aju keskenduda ja teavet tajuda.
• Parim aeg unistamiseks on hommikul (vahetult enne voodist tõusmist) ja öösel (enne uinumist). Unistamiseks sobib ka tavaline kõrvaklappideta jalutuskäik muusika ja muude segavate teguritega.

1. Otsige uusi kogemusi. Ole avatud, ära karda uusi asju proovida. Uus kogemus võib tuua palju emotsioone ning saada mõtteaineks ja fantaasiaks. Näiteks kokandusklassis käies hakkad juba unistama sellest, kuidas veedad oma puhkuse erinevaid kohvikuid külastades ja erinevaid hõrgutisi süües. Uued kogemused avavad alati uusi võimalusi ja arendavad kujutlusvõimet.

   • Muidugi ei tohiks minna teisele poole maailma, et midagi teha ja kogemusi omandada. Just vastupidi! Vaadake oma ümbrust lähemalt. Alati saab käia erinevates loengutes ja klubides. Proovige leida uus hobi, tegelege aiatöödega või lihtsalt jalutage oma linna kohtades, mida te pole veel külastanud.

2. Jälgige inimesi. Kohvikus, metroos või pargipingil jälgige mööduvaid inimesi. Mõelge nendest inimestest lugusid ja lugusid, mõelge, mis nendega elus juhtuda võib, kasutage oma kujutlusvõimet, tundke neile kaasa või olge siiralt õnnelik. Võib-olla leiate inimesi jälgides ootamatult vastuse küsimusele, mis on teid pikka aega huvitanud.

3. Tee kunsti. Pole tähtis, mis tüüpi kunstiga te otsustate tegeleda. Peaasi, et prooviksite end selles väljendada. Ärge järgige malle ja stereotüüpe, tehke seda, mis teile kõige rohkem meeldib. Näiteks kui joonistad, siis joonista päike mitte kollaseks, nagu oleme harjunud seda piltidelt nägema, vaid rohelist. Kasutage oma kujutlusvõimet, et muuta oma joonised ainulaadseks.

   • Võite proovida mis tahes muud kunstiliiki, näiteks luuletada, saviga skulptuuri teha. Pea meeles, et sa ei pea selles meister olema. Asi on selles, et arendada oma kujutlusvõimet, mitte saada maailmatasemel kunstnikuks või skulptoriks.

4. Kuluta meediale võimalikult vähe aega. Filmid, telesaated, Internet, Arvutimängud– see kõik on väga lõbus ja huvitav, kuid ärge laske end sellest endast välja lasta, muidu teie loominguline potentsiaal hakkab märgatavalt vähenema.

   • Tänapäeval muutuvad inimesed, eriti lapsed, pigem tarbijateks kui loojateks. Nad ei loo midagi, vaid järgivad ainult juba väljamõeldud mustreid.
   • Sa peaksid ennast kontrollima. Näiteks kui teil on igav, proovige arvutit või telerit mitte sisse lülitada. Kasuta seda vaba aeg selleks, et istuda vaikides ja rahulikult mõelda ja unistada millestki.

   2. osa

   Kasuta oma kujutlusvõimet

   1. Otsige loomingulisi lahendusi! Kui olete saanud harjumuseks oma kujutlusvõimet kasutada, on teil lihtne leida igast olukorrast loovaid teid. See tähendab, et hea kujutlusvõime aitab ületada piire ja leida uusi viise mis tahes probleemi lahendamiseks.

      • Üks probleeme, millega enamik inimesi sageli silmitsi seisab, on piiratus. Selles mõttes, et vähema kujutlusvõimega inimene suudab vähem lahendusi välja mõelda see küsimus, suunates oma tähelepanu ainult pakutud teemale (olukorrale) ja mitte väljudes selle ulatusest. Ühes katses said inimesed järgmise ülesande: nad pidid puudutama laes rippuva köiega kahte vastandseina. Ainus lisaartikkel Toas on tangid. Enamik katsealuseid ei leidnud lahendust, milleks oli tangide sidumine nööri külge (st tangide kasutamine raskusena) ja miks seda vastasseinu puudutades kiigutada.
      • Harjutage oma kodus ringi liikudes loovate lahenduste leidmist. Kui puutute kokku mõne takistusega, mõelge, kuidas saate neist mööda hiilida, mõelda välja midagi ebastandardset. Vaadake erinevaid objekte lähemalt ja proovige ette kujutada, mida saate nendega teha ja kus saate neid kasutada. Igal asjal on teatud funktsioonid, mida see täidab, kuid see ei tähenda, et seda ei saaks millekski muuks kasutada!

   2. Ärge kartke ebaõnnestumisi ja ebaõnnestumisi. Mõnikord ei saa teie kujutlusvõime teid aidata, mõnikord ei saa te seda lihtsalt väsimuse või võimetuse tõttu kasutada. Kuid on paar nippi, mis aitavad teie kujutlusvõimet käivitada, et saaksite seda igal ajal kasutada.

      • Küsige endalt, kuidas te selle probleemi lahendaksite, kui halbu lahendusi poleks. Mõelge, mida saaksite teha, kui teaksite, et sellel pole tagajärgi.
      • Mõelge, milline oleks teie esimene samm, kui saaksite probleemi lahendamiseks kasutada mis tahes ressursse, allikaid või üksusi.
      • Mida teeksite, kui saaksite kelleltki maailmas nõu küsida?
      • Nendele küsimustele vastates puhastate oma mõtted igasugusest ebaõnnestumise võimalusest, mis omakorda avab teile probleemi mis tahes võimaliku lahenduse. Muidugi ei õnnestu kõik kohe ja te ei suuda leida igale olukorrale loomingulist lähenemist, kuid neid nõuandeid järgides parandate oluliselt oma kujutlusvõimet.

   3. Visualiseeri! Kasutage kujutlusvõimet erinevaid olukordi see võib teie elus juhtuda. Näiteks võite ette kujutada, et võidate võistluse ja saate preemia, kui treenite just võistlusel võistlemiseks.

Kujutlusvõime - eriline kuju inimese psüühika, seistes teistest vaimsetest protsessidest eraldi ja olles samal ajal taju, mõtlemise ja mälu vahepealsel positsioonil. Selle psüühilise protsessi vormi eripära seisneb selles, et kujutlusvõime on omane ilmselt ainult inimestele ja on kummalisel kombel seotud kõigi vaimsete protsesside ja seisundite “vaimse” omaga. Viimane tähendab, et psüühika ideaalne ja salapärane iseloom ei avaldu muus kui kujutluses.

Mis puutub selle nähtuse müsteeriumi, siis see seisneb selles, et siiani ei tea me kujutlusvõime mehhanismist, sealhulgas selle anatoomilisest ja füsioloogilisest alusest, peaaegu midagi konkreetselt.

Tõhusad olendid, inimesed mitte ainult ei mõtiskle ega tunneta, vaid muudavad ka maailma, muudavad seda. Selleks, et tegelikkust praktikas muuta, peate suutma seda vaimselt muuta. Kujutlusvõime rahuldab selle vajaduse. Kujutlusvõime on lahutamatult seotud meie võimega muuta maailma, reaalsust tõhusalt muuta ja luua midagi uut. Seetõttu oli A.M. Gorkil õigus, kui ta ütles, et "see on väljamõeldis ja disain, mis tõstab inimese loomast kõrgemale" - ilukirjandus ennekõike plaanina.

Kujutlusvõimet selle sõna laiemas tähenduses mõistetakse mõnikord kui mis tahes kujutistes toimuvat protsessi. Sel juhul näib mälu, mis taasesitab pilte sellest, mida varem tajuti, olevat "ainult üks kujutlusvõime tüüpidest". Sellest lähtuvalt hakkavad nad eristama reproduktiivset ja loomingulist kujutlusvõimet ning identifitseerima esimest mäluga.

Kuna ühest küljest toetub kujutlusvõime alati mingil määral varasemale kogemusele ja teisest küljest muudab kujundlik reprodutseerimine tavaliselt, nagu uuringud näitavad, mingil määral reprodutseeritavat, on kujutlusvõime ja kujundliku mälu vahel kahtlemata seos. .

Kuid mitte vähem vaieldamatu on erinevuste olemasolu nende vahel. Peamine erinevus kujutlusvõime enda ja kujundliku mälu vahel on seotud erineva suhtumisega reaalsusesse. Mälupildid on minevikukogemuste reprodutseerimine. Mälu ülesanne on säilitada minevikukogemuse tulemusi võimalikult puutumatuna, kujutlusvõime funktsioon on neid transformeerida.

Nende kõrgemate vormide kujutlusvõime jaoks, milles selle spetsiifilisus täielikult avaldub, ei ole vähem iseloomulik erinev suhtumine minevikukogemusse üldiselt ja otseselt antud - teatud vabaduse teadvus sellega seoses, mis võimaldab seda muuta. See vabadus oleviku suhtes tähendab ennekõike teatud psühholoogilist sõltumatust mineviku suhtes. See eristus kujutlusvõime ja mälu vahel tuleneb suhetest ühelt poolt taasesitatud mälupiltidega ja teiselt poolt objektiivse reaalsuse kujutlusega. Kuid mõlemas protsessis saab eristada ühine komponent, nimelt tervikliku kujutise-representatsiooni tekkimine ja kujunemine ehk protsess, mille produkt või sisu on esitus. Selle protsessi üldised seadused on kunstipsühholoogia jaoks olulise tähtsusega.

Vaid inimesel saab olla kujutlusvõime selle sõna väga spetsiifilises tähenduses. Ainult inimene, kes sotsiaalse praktika subjektina maailma tõeliselt muudab, arendab tõelist kujutlusvõimet.

Igasugune kujutlusvõime genereerib midagi uut, muudab, muudab meile tajumisel antud. See muutumine, teisenemine, kõrvalekaldumine etteantust võib väljenduda esiteks selles, et inimene teadmistele tuginedes ja kogemusele toetudes kujutleb ehk loob endale pildi millestki, mida ta ise pole tegelikult kunagi näinud. Näiteks sõnum lennust kosmosesse julgustab meie kujutlusvõimet maalima pilte nullgravitatsiooniga elust, mis on oma ebatavalisuses fantastiline, ümbritsetud tähtedest ja planeetidest.

Kujutlusvõime võib tulevikku aimates luua pildi, pildi millestki, mida pole kunagi juhtunud. Nii võisid astronaudid oma kujutluses ette kujutada lendu kosmosesse ja maandumist Kuule, kui see oli vaid unistus, mida polnud veel teostatud ja pole teada, kas see on teostatav.

Kujutlusvõime suudab lõpuks reaalsusest nii palju kõrvale kalduda, et loob fantastilise pildi, mis selgelt reaalsusest kõrvale kaldub. Kuid isegi sel juhul peegeldab see mingil määral seda tegelikkust. Ja kujutlusvõime on seda viljakam ja väärtuslikum, mida rohkem see reaalsust muutes ja sellest kõrvale kaldudes siiski arvestab selle olulisi aspekte ja olulisimaid jooni.

Kujutlusvõime kognitiivse rolli uurimiseks on vaja selgitada selle tunnuseid ja tuvastada selle tegelik olemus. Teaduskirjanduses on kujutlusvõime määratlemiseks palju lähenemisviise. Vaatame mõnda neist ja määratleme kujutlusvõime peamised tunnused.

S.L. Rubinstein kirjutab: "Kujutlusvõime on kõrvalekalle varasemast kogemusest, see on selle ümberkujundamine, mis on antud ja selle põhjal uute kujundite genereerimine."

L.S. Võgotski usub, et „kujutlusvõime ei korda varem kogutud muljeid, vaid ehitab varem kogunenud muljetest üles mõne uue sarja. Seega, uute asjade sissetoomine oma muljetesse ja nende muljete muutmine, nii et selle tulemusena tekib uus, varem olematu kujutlus, on aluseks sellele tegevusele, mida me nimetame kujutlusvõimeks.

Vastavalt E.I. Ignatjevi sõnul on kujutlusprotsessi põhijooneks varasemate kogemuste andmete ja materjalide ümberkujundamine ja töötlemine, mille tulemuseks on uus idee.

A" Filosoofiline sõnaraamat"defineerib kujutlusvõimet kui "võimet luua inimmõistuses uusi sensoorseid või mentaalseid kujundeid, mis põhinevad reaalsusest saadud muljete ümberkujundamisel".

Nagu definitsioonidest nähtub, on kujutlusvõime oluline tunnus subjekti võime luua uusi pilte. Kuid sellest ei piisa, sest siis on võimatu teha vahet kujutlusvõimel ja mõtlemisel. Lõppude lõpuks on inimese mõtlemine (looming kognitiivsed pildid järelduste, üldistuste, analüüsi, sünteesi kaudu) ei saa lihtsalt samastada kujutlusvõimega, sest uute teadmiste ja kontseptsioonide loomine võib toimuda ilma kujutlusvõime osaluseta.

Paljud teadlased märgivad, et kujutlusvõime on uute piltide loomise protsess, mis toimub visuaalselt. See tendents liigitab kujutlusvõime sensoorse peegelduse vormiks, teine ​​aga usub, et kujutlusvõime ei loo mitte ainult uusi sensoorseid kujutisi, vaid tekitab ka uusi mõtteid.

Üks kujutlusvõimele iseloomulikke tunnuseid on see, et see on seotud mitte ainult mõtlemisega, vaid ka sensoorsete andmetega. Ilma mõtlemiseta pole kujutlusvõimet, kuid seda ei saa taandada loogikale, kuna see eeldab alati meelelise materjali transformatsiooni.

Seega on ilmne, et kujutlusvõime on nii uute kujundite loomine kui ka minevikukogemuse teisenemine ning et selline transformatsioon toimub meelelise ja ratsionaalse orgaanilise ühtsusega.

Kujutlusvõime

Vaimne protsess väljendub:

1) subjekti objektiivse tegevuse kuvandi, vahendite ja lõpptulemuse konstrueerimisel;

3) piltide valmistamisel, mis ei programmeeri, vaid asendavad tegevust;

4) objekti kirjeldusele vastavate piltide loomisel.

Hädavajalik V. on see, et see võimaldab teil ette kujutada töö tulemust enne selle algust, orienteerides seeläbi inimest tegevusprotsessis. Töö lõpp- või vaheprodukti mudeli loomine V. abil aitab kaasa selle sisulisele kehastusele.

Lühike psühholoogiline sõnastik. - Rostov Doni ääres: "FEENIKS". L. A. Karpenko, A. V. Petrovski, M. G. Jaroševski. 1998 .

Kujutlusvõime

Inimese võime konstrueerida uusi kujundeid, töödeldes varasemate kogemustega omandatud vaimseid komponente; vaimne protsess objektist või olukorrast kujutise loomiseks olemasolevate ideede ümberstruktureerimise teel. Osa indiviidi teadvusest, üks kognitiivsetest protsessidest, mida iseloomustab suur selgus ja spetsiifilisus. Kujutluses peegeldub väline maailm ainulaadsel ja originaalsel viisil, toimub kujundlik ootus tulemuste kohta, mida teatud tegevustega on võimalik saavutada; see võimaldab programmeerida mitte ainult tulevast käitumist, vaid ka ette kujutada võimalikud tingimused, milles seda käitumist rakendatakse. Üks kujutlusvõime arengu allikatest, kus see omandab suhtlemisoskused, on mäng koolieelikutele. Kujutlusvõime väljendub:

1 ) uuritava subjekti tegevuse vahendi ja lõpptulemuse kuvandi konstrueerimisel;

2 ) käitumisprogrammi loomisel, kui probleemsituatsioon on ebakindel;

3 ) piltide valmistamisel, mis ei programmeeri, vaid asendavad tegevust;

4 ) objekti kirjeldusele vastavate piltide loomisel.

Traditsiooniliselt vaadeldakse seda iseseisva protsessina, kuid mõned autorid kipuvad seda samastama kas mõtlemise või representatsiooniga. Kujutlusvõime kõige olulisem tähtsus on see, et see võimaldab teil ette kujutada töö tulemust enne selle algust, orienteerides seeläbi inimest tegevusprotsessis. Kasutades kujutlusvõimet, aitab töö lõpp- või vaheprodukti mudeli loomine kaasa selle sisulisele kehastusele. Põhiline erinevus inimeste töö loomade instinktiivsest käitumisest ja seisneb oodatud tulemuse kujutamises kujutlusvõimet kasutades. See sisaldub igas tööprotsessis, mis tahes loominguline tegevus. Tegevuse ajal ilmub kujutlusvõime ühtsuses mõtlemisega. Kujutlusvõime või mõtlemise kaasamine tegevusprotsessi määrab probleemolukorra ebakindluse aste, ülesande algandmetes sisalduva teabe täielikkus või puudujääk. Kui lähteandmed on teada, siis allub ülesande lahendamise käik eelkõige mõtlemise seaduspärasustele; kui andmeid on raske analüüsida, siis toimivad kujutlusvõime mehhanismid. Sageli saab probleemi lahendada nii kujutlusvõimet kui ka mõtlemist kasutades. Kujutlusvõime väärtus seisneb selles, et see võimaldab teil teha otsuse, kui puuduvad ülesande täitmiseks vajalikud teadmised; Kuid samas ei ole probleemi lahendamise viisid sageli piisavalt täpsed, ei ole ranged, mis näitab kujutlusvõime piiratust. Tavaliselt arvatakse, et kujutlusvõime toimib ideedega ega ulatu abstraktsete mõistetega väljendatavale sisule. Aga sisse Hiljuti tekkis teistsugune lähenemine - kujutlusvõime esitamine mitte ainult kujundliku, vaid ka abstraktse sisu kombinatsioonina. Tavapärane on eristada kahte tüüpi kujutlusvõimet – loovat ja loovat kujutlusvõimet. See jaotus on osaliselt suhteline, kuna igaüks neist tüüpidest sisaldab teise elemente. Loomingulise kujutlusvõime juhtiv mehhanism, mille eesmärgiks on uue, olematu objekti loomine, on teisest piirkonnast pärit objektide teatud omaduse tutvustamise protsess. Samuti erinevad:

1 ) vabatahtlik kujutlusvõime - avaldub teaduslike, tehniliste ja kunstiliste probleemide sihipärases lahendamises;

2 ) tahtmatu kujutlusvõime – avaldub unenägudes, meditatiivsetes kujutlustes.

Kujutlusprotsessid, nagu mõtlemine, mälu ja taju, on analüütilis-sünteetilist laadi. Kujutluse peamiseks tendentsiks on mälurepresentatsioonide transformatsioon, mis lõppkokkuvõttes tagab ilmselgelt uue, varem kohatu olukorra tekkimise. Kujutlusvõime olemus, kui rääkida selle mehhanismidest, on ideede ümberkujundamine, uute kujundite loomine olemasolevate põhjal. Kujutlusvõime on reaalsuse peegeldus uutes, ebatavalistes, ootamatutes kombinatsioonides ja seostes. Ideede süntees kujutlusprotsessides realiseerub erinevates vormides:

1 ) aglutinatsioon - omaduste, omaduste, objektide osade kombinatsioon, mis tegelikkuses ei ole kombineeritud;

2 ) hüperboliseerimine ehk rõhuasetus - objekti suurendamine või vähendamine, selle osade kvaliteedi muutmine;

3 ) teritamine - teatud tunnuste rõhutamine;

4 ) skematiseerimine - objektide vaheliste erinevuste silumine ja nendevaheliste sarnasuste tuvastamine;

5 ) tüpiseerimine - olemusliku esiletõstmine, homogeensetes nähtustes kordamine ja selle kehastamine konkreetsesse kujundisse.

Aktiivsuse aste on erinev:

1 ) passiivne kujutlusvõime;

2 ) aktiivne kujutlusvõime.

Kujutlusprotsess ei realiseeru alati kohe praktilised tegevused. Sageli võtab kujutlusvõime erilise kuju sisemised tegevused, mis seisneb ihaldatud tulevikupildi loomises – unistamises. unistus - vajalik tingimus reaalsuse transformatsioonid, stiimul, motiiv tegevuseks, mille lõplik lõpetamine osutus viibivaks. Kujutlusvõime sünonüüm on fantaasia.

Sõnastik praktiline psühholoog. - M.: AST, saak. S. Yu Golovin. 1998.

Kognitiivne protsess.

Inimese võime konstrueerida töötlemise kaudu uusi pilte vaimsed komponendid omandatud varasemate kogemustega. Kujutluses on kujundlik ootus tulemuste kohta, mida teatud toimingute abil on võimalik saavutada. Kujutlusvõimet iseloomustab suur selgus ja konkreetsus. Üks loova kujutlusvõime mehhanisme, mille eesmärk on luua uus, olematu objekt, on protsess, mille käigus viiakse sellesse mingi teisest piirkonnast pärit objekti omadus.

Üks kujutlusvõime arendamise allikaid, milles see omandab suhtlemisomadused, on koolieelikute mäng.

Vaba kujutlusvõime avaldub teaduslike, tehniliste ja kunstiliste probleemide sihipärases lahendamises,

Tahtmatu kujutlusvõime avaldub unenägudes ja meditatiivsetes piltides.

Psühholoogiline sõnaraamat. NEED. Kondakov. 2000.

Kujutlusvõime

   KUJUTLUSVÕIME (Koos. 123) on vaimne protsess, mis seisneb olemasolevate kogemuste põhjal uute ideede ja mõtete loomises. Väljendas:

1) eesmärgipärase tegevuse vahendi ja lõpptulemuse kuvandi kujundamisel;

2) käitumisprogrammi loomisel, kui probleemsituatsiooni iseloomustab ebakindlus;

3) reaalsust mitte programmeerivate, vaid asendavate, simuleerivate kujundite valmistamisel;

4) objekti kirjeldusele vastavate kujutiste loomisel. Sellel on analüütilis-sünteetiline iseloom, nagu ka teised vaimsed protsessid (,). Kujutlusvõime on reaalsuse peegeldus uutes, ebatavalistes, ootamatutes kombinatsioonides ja seostes. Kujutlusvõime kõige olulisem eesmärk on see, et see võimaldab teil ette kujutada töö tulemusi enne selle algust, orienteerides seeläbi inimest tegevusprotsessis. Kujutlusvõime võimaldab teil teha otsuse isegi ülesande täitmiseks vajalike teadmiste puudumisel. See on aga ka kujutlusvõime piiratus – selle abil välja toodud probleemi lahendused pole sageli piisavalt täpsed.

   Kujutlusvõimet on kahte tüüpi: passiivne ja aktiivne. Passiivsel kujutlusvõimel puudub tõhusus, seda iseloomustab piltide ja plaanide loomine, mida ei realiseeru. Sel juhul toimib kujutlusvõime tegevuse asendusena, mille abil inimene tegutsemisvajadusest kõrvale hiilib. Passiivne kujutlusvõime võib olla tahtlik või tahtmatu. Tahtmatut passiivset kujutlusvõimet täheldatakse teadvuse aktiivsuse nõrgenemisel, une ajal ja teadvuse patoloogiliste häirete korral. Tahtlik passiivne kujutlusvõime toodab spetsiaalselt loodud kujundeid (unenägusid), mis ei ole tahtega seotud ja mis võiksid kaasa aidata nende elluviimisele. Unenägude ülekaal kujutluses viitab teatud defektidele isiksuse arengus. Aktiivne kujutlusvõime võib olla loov ja rekonstruktiivne. Loominguline kujutlusvõime hõlmab kujutiste iseseisvat loomist, mis realiseeritakse originaalsetes ja väärtuslikes tegevustoodetes; see on tehnilise, kunstilise ja muu loovuse lahutamatu osa. Sageli toimub kujutlusvõime erilise sisemise tegevuse vormis, mis seisneb kujutluste loomises soovitud tulevikust, see tähendab unistuse ilmnemisest. Unistus on reaalsuse ümberkujundamise vajalik tingimus, tegevuse motiiv, mille lõplik täitumine mingil põhjusel viibis. Kujutlusvõime, mis põhineb kirjeldusele vastavate kujutiste loomisel, on taasloov kujutlusvõime. Lugedes harivat ja ilukirjandus, õppimisel geograafilised kaardid ja ajaloolised kirjeldused, on vaja rekonstrueeriva kujutlusvõime abil konstrueerida meeles, mis on kujutatud nendes raamatutes, nendel kaartidel. Kujutlusvõime annab lapsele võimaluse meisterdada maailm mängus ja täiskasvanutel maailma muutmiseks aktiivse loomingulise tegevuse kaudu.

Populaarne psühholoogiline entsüklopeedia. - M.: Eksmo. S.S. Stepanov. 2005.

Vaadake, mis on "kujutlusvõime" teistes sõnaraamatutes:

KUJUTLUSVÕIME- fantaasiavõime inimese teadvus luua pilte, millel pole tegelikkuses otseseid analooge. Filosoofia uurib loomingulist, produktiivset V.-d, mis, alustades olemasolevast asjast oma juhuslike märkide ja tunnustega... Filosoofiline entsüklopeedia

KUJUTLUSVÕIME- valitseb maailma. Napoleon I Assotsiatsioonide rikkus ei viita alati kujutlusvõime rikkusele. Karol Izhikowski Paljud inimesed ajavad oma kujutlusvõime segamini mäluga. Henry Wheeler Shaw Oleme kõik oma romaanide kangelased. Mary McCarthy (vt ILMUTUST JA FANTAASIAT) ... Aforismide koondentsüklopeedia

KUJUTLUSVÕIME- võime vaimselt kujutada objekte, tegevusi, olukordi, mis pole tegelikus tajumises antud. B. loovuse alus. tegevused. Loominguline V., erinevalt reproduktiivsest, ületab varasema kogemusega saadud teadvuse sisu.... ... Kultuuriuuringute entsüklopeedia

Kujutlusvõime- Kujutlusvõime ♦ Kujutlusvõime Võime kujutleda, see tähendab kujutleda vaimusilmas pilte, sealhulgas ja peamiselt juhtudel, kui kujutletav objekt ise puudub. Sartre märgib, et need pildid on aktid ja ... ... Sponville'i filosoofiline sõnaraamat

KUJUTLUSVÕIME- KUJUTUS, kujutlusvõime, mitmus. ei, vrd. 1. Kujutlusvõime, millegi vaimselt taastoomine, fantaasia. Elav ja tulihingeline kujutlusvõime. Pettunud kujutlusvõime. || Oskus olla loominguline, luua kombinatsioonide kaudu uusi pilte... ... Sõnastik Ušakova

Unistajaks nimetatakse inimest, kes on reaalsusest ära lõigatud, elab oma unistustes ega suuda toime tulla saatuse keerdkäikudega. See on praktiliselt diagnoos. Öeldes sõbrale: "Ta on unistaja!" - inimene vehib kõige sagedamini hukatuses käega, justkui lisades: "Temast pole kasu."

Kuid kujutagem ette, milline näeks meie planeet välja, kui inimestel poleks kujutlusvõimet. Oleme ainuke liik, keda iseloomustab fantaasia, võime ette kujutada esemeid ja nähtusi, mida tegelikkuses ei eksisteeri. Sel hetkel aega. (Muide, tasub mõista, et fantaasia ja kujutlusvõime on sünonüümid).

Milline oleks siis meie maailm? Inimesed elavad ikka veel koobastes, teedel ei liigu autosid, pole linnu ja sul, lugeja, pole arvutit, kust seda artiklit vaatad. Ja loomulikult pole ka artiklit. Kui inimesel poleks kujutlusvõimet, poleks temast saanud meest, poleks tekkinud tsivilisatsiooni ja Maa oleks jäänud metsloomade kuningriigiks.

Kas me kõik oleme kujutlusvõime toode? Täpselt nii. Kõik, mis on meie ümber, meie eneseteadvus ja isegi lugemis- ja kirjutamisoskus – kõik see on olemas tänu kujutlusvõimele. Seetõttu, enne kui ütlete, et unistajad pole sellest maailmast, mõelge sellele, et selle maailma lõid unistajad. Vähemalt selle inimtekkelise osa.

Mis on kujutlusvõime?

Kujutlusvõime on inimese psüühika võime luua uusi kujundeid juba mälus olevate põhjal. Jämedalt öeldes on kujutlusvõime olematute sündmuste, nähtuste, piltide visualiseerimine. Olematus ei tähenda võimatut. See tähendab, et inimene võib ette kujutada tuttavat, keda ta hetkel ei näe, või joonistada mõttes tuttavat maastikku. Või võib ta tulla välja millegi uuega, mida ta varem näinud pole – näiteks kolmnurkse teki, mis jätab inimestel une.

Just selle poolest me erinemegi loomadest – ükski neist ei ole võimeline kujutisi reprodutseerima ega looma, nad suudavad mõelda vaid nendele piltidele, mis parasjagu silme ees on. Kujutlusvõime on üks mõtlemise, mälu ja analüüsi alustalasid – me oskame mõelda, mäletada, unistada, plaane teha ja need ellu viia just tänu kujutlusvõimele.

Uute piltide loomine põhineb juba tuntud komponentide kombineerimisel. See tähendab, et kõik, mida inimene suudab välja mõelda, on vinegrett sellest, mida ta kunagi nägi. Kujutlusvõime mehhanisme pole veel uuritud, vähesed inimesed mõistavad, kuidas see töötab, millel see põhineb ja millisest ajuosast seda otsida. See on inimese teadvuse kõige vähem uuritud valdkond.

Kujutlusvõimet on palju erinevaid.

Aktiivne kujutlusvõime võimaldab teadlikult oma peas vajalikke kujundeid esile kutsuda. See on jagatud loominguline ja loov . Loominguline eesmärk on luua uusi pilte, mida saab hiljem kehastada töötulemustes - maalides, lauludes, majades või kleitides. Enne tööle asumist kujutab iga inimene esmalt ette selle tulemust, seejärel joonistab visandi või joonise (vajadusel) ja alles siis asub asja kallale. Kui poleks kujutlusvõimet, siis töö ei algakski – millise tulemuse poole inimene püüdleks, kui ta seda ette ei kujutaks?

Seetõttu nimetatakse seda ka produktiivne kujutlusvõime, kuna kujutised kehastuvad töötulemustes, leiutistes ja kultuuriobjektides.

Kujutlusvõime taasloomine on suunatud visuaalsete piltide taaselustamisele sellest, mida kunagi nägite – näiteks võite sulgeda silmad ja kujutada ette oma koera või olukorda oma korteris. Seda tüüpi kujutlusvõime on mälu oluline komponent ja loova kujutlusvõime alus.

Passiivne kujutlusvõime toodab pilte, mida inimene ei kavatse lähitulevikus ellu äratada. See võib olla teadlik või teadvuseta ning sellel on ka oma alamkategooriad.

Unistused - teadlik piltide loomine kaugest tulevikust. Unistused on plaanid, mida inimesel hetkel pole võimalust ellu viia, kuid teoreetiliselt on need elujõulised. Need ei pruugi olla ainult ühe inimese omand – järeltulijad täidavad sageli oma esivanemate unistusi, mida on kirjeldatud joonistustes ja kirjandusteostes.

Näiteks inimese tuhandeaastased unistused umbes igavene elu realiseeritakse täna tänu kaasaegne meditsiin, mis võimaldas oluliselt pikendada meie vanust ja noorust. Mis siis, kui võrrelda 60-aastaseid naisi keskajast 21. sajandiga? Esimene suure tõenäosusega selles vanuses enam ei elanud, sest 40-50-aastaselt sai temast väga hambutu vanaproua. Ja tänane vanaema, kui tal on raha ja soovi, saab hõlpsasti võistelda oma lapselapsega figuuris ja abielluda kolmekümneaastase noorukiga.

Inimeste unistused võimalusest infot kiiresti edastada on tuvipostist internetti jõudnud kaugele; unistused ümbritsevast maailmast piltide jäädvustamiseks on arenenud koopamaalingutest. digikaamerad. Unistus kiirest reisimisest sundis meid taltsutama hobust, leiutama ratta, leiutama aurumasina, auto, lennuki ja sadu muid seadmeid. Kuhu iganes sa vaatad, kõik tsivilisatsiooni saavutused on teostatud unistused ja seega kujutlusvõime toode.

Unistused - passiivse kujutlusvõime teine ​​haru. Need erinevad unistustest selle poolest, et nende elluviimine on võimatu. Näiteks kui mu vanaema hakkab täna unistama, et läheb Marsile reisile, võib seda julgelt unistusteks nimetada - selleks pole tal ei raha ega võimalust, tervist ega vajalikke sidemeid.

Unenäod ja unenäod on passiivse kujutlusvõime teadlikud ilmingud.

Hallutsinatsioonid - olematute kujutiste teadvuseta genereerimine aju poolt selle talitlushäirete korral. See võib ilmneda mõne ravimi võtmise ajal psühhotroopsed ravimid või juhul vaimuhaigus. Hallutsinatsioonid on tavaliselt nii realistlikud, et neid kogev inimene usub, et need on tõelised.

Unistused on ka teadvustamata kujundite looming, aga kui reaalsuses kummitavad inimest hallutsinatsioonid, siis unenäod tulevad puhkuse ajal. Nende mehhanism on samuti praktiliselt uurimata, kuid võib oletada, et unenägudest on mingit kasu. Nad võivad meile rääkida tõelisest suhtumisest lahendamata probleemi, millele me üritame tahtejõuga mitte mõelda.

Oleme siin rääkinud peamiselt visuaalsetest kujunditest, kuid kujutlusvõimel on kõigega pistmist. inimese elundid meeled - haistmine, kuulmine, maitse, kompimine. Kujutage ette, kuidas hammustate mahlast sidrunit. Hapu? Kas hambad on krampis? Kas sülge on tulnud? See on rekonstrueeriva kujutlusvõime töö.

Kõigi inimeste kujutlusvõime areneb erinevalt – keegi võib kergesti leiutada hämmastavad lood ja esitada enneolematuid pilte ja mõne jaoks isegi kooli essee on tõeline probleem.

Kõik sõltub sellest, kui palju inimene ja tema keskkond oma kujutlusvõime arendamiseks näevad. Kui laps kasvab peres, kus pole kohta fantaasiatel, siis aja jooksul muutub ta sama maalähedaseks kui tema vanemad.

Prantsuse psühholoog ja koolitaja Théodule Ribot kirjeldas 19. sajandil fantaasia arengu kolme etappi. Esimene algab kell lapsepõlves, koos kujutlusvõime tekkimisega. See periood hõlmab lapsepõlve alates kolmeaastasest, noorukieast ja noorukieast. Sel ajal on inimesel kõige rohkem ohjeldamatu fantaasia, ta usub imedesse, on võimeline ette võtma seiklusi ja sooritama lööbeid. Keha on sellisel ajal tugevalt mõjutatud hormoonidest, mis märatsevad puberteedieas.

Kahjuks on sel perioodil oma varjukülg – enamik enesetappe toimub just sel ajal, sest noored alluvad oma kujutlusvõimest inspireeritud tunnetele. Hämmastav fakt- Mida arenenum on inimese kujutlusvõime, seda tugevamad on tema tunded. Just metsiku kujutlusvõimega inimesed on need, kes suudavad kõrge eani armuda ja tõeliselt kannatada õnnetu armastus. Ja kõiki muid emotsioone kogevad nad elavamalt.

Teine periood ei kesta kaua ja kujutab endast ratsionaalse mõistuse esilekerkimist inimeses, mis ütleb, et emotsioonid ja unistused ei saa olla elus põhijuhised. Füsioloogia osas saame rääkida puberteediea lõpust, keha ja aju kujunemisest. Sel ajal võitleb inimeses sensuaalne ja mõistlik isiksus - enamasti võidab teine ​​ja algab kolmas periood.

See on lõplik, mõistus alistab fantaasia ja inimene õpib elama reeglite järgi, mitte alluma unistuste kutsele. Kaob loovus, tundeid peetakse vaid mineviku tontideks, inimene muutub praktiliseks ja mõõdetuks. Tema kujutlusvõime laguneb, kuid ei kao kunagi täielikult - see on võimatu. Alati jääb hinge väike fantaasiasäde, mille saab taas leekidesse puhuda.

Nii oli see Théodule Riboti ajal – ta arvutas välja, et kujutlusvõime mandumise algus saabub 14-aastaselt. Kuid tänapäeval on kõik palju kurvem – nii meedia, interneti kui ka mõju tõttu suur kogus Teabe põhjal hakkavad lapsed juba esimeses klassis oma kujutlusvõimet kaotama ja mõtlema klišeedes.

Vähene kujutlusvõime muudab sisemaailma nüriks ja üksluiseks, võttes inimeselt võimaluse areneda ja rikastada end piltide ja ideede kaudu, mida meie aju suudab lõputult genereerida, kui seda ei häirita. Neid on arvukalt harjutused kujutlusvõime arendamiseks mis aitab täiskasvanutel fantaseerima õppida.

Visualiseerimine

Just selle harjutusega tuleks alustada kujutlusvõime arendamist – see aitab arendada paljunemis- ja ehitusvõimet visuaalsed pildidüksikasjalikult. Visualiseerimine ei paranda mitte ainult kujutlusvõimet, vaid ka mõtlemist ja mälu.

Kujutage ette objekti. Näiteks kast tikke. Kujutage ette seda kõigis detailides - pruunid küljed, kiri. Avage nüüd vaimselt ja võtke tikk välja. Pange see põlema ja vaadake, kuidas see põleb. See tundub lihtne, kuid alguses libisevad visuaalsed pildid käest ja aju püüab teid juhtida oma tavapärase passiivse vaatleja olekusse.

Saate kujutleda erinevaid objekte, kohti ja tegevusi, püüdes neid peensusteni oma peas reprodutseerida. Kujutage ette, et tulete koju, keerate ukselinki, võtate jalanõud, jope jalast, paned võtmed öökapile... Interjöör võib olla võõras. Üldiselt harjuta visualiseerimist ja aja jooksul märkad, et suudad oma mõtteid paremini juhtida.

Arvestage oma peas

Mentaalne aritmeetika aitab arendada kujutlusvõimet, kuigi see ei pruugi tunduda fantaasiaga seotud. Kui olete matemaatikast kaugel, tehke vähemalt kõige lihtsamad toimingud - liitmine, lahutamine, jagamine ja korrutamine. Kui te ei saa kiiresti arvutada, kujutage ette, et lahendate probleemi paberil veerus, kuid ärge isegi mõelge märkmiku kasutamisele. Kõik peaks toimuma ainult peas.

Kui sul on kõrgeim punktisumma matemaatikas, siis saad püstitatud ülesande enda jaoks keerulisemaks teha - lahendada geomeetrilisi ja algebralisi võrrandeid, joonistada mõttes jooniseid Tummfilm

Tumm film

Lülitage filmi vaatamise ajal heli välja ja lisage nähtule oma lugu. Parem on, kui tegelaste vahel on humoorikad dialoogid, mis tõstavad teie tuju. Saate kutsuda oma sõbrad külla ja teha koos nendega filmi skoori, muutes õudusfilmi või melodraama tõeliseks komöödiaks.

lugeda raamatuid

See aitab arendada isiksuse erinevaid aspekte, sealhulgas kujutlusvõimet. Püüdke kujutada elavalt ette interjööri, maastike ja inimeste kirjeldusi, keda raamatus kohtate. Aja jooksul hakkavad nende erksad pildid teie peas ilma igasuguse pingutuseta ilmuma.

Väljamõeldud lood

Koguge sõpruskond kokku ja rääkige üksteisele lugusid. Nõutav tingimus- muinasjutud tuleks välja mõelda iseseisvalt ja eelistatavalt eksprompt.

Mis siis kui?..

Selle fraasiga algab hüpoteesimängu esimene lause. Saate seda mängida rühmas või üksi. Eeldused peaksid olema võimalikult ebareaalsed: "Mis siis, kui meie maja lendab nüüd kosmoses ja läve kohal on vaakum?" "Mis siis, kui krahv Dracula tuleb nüüd meie juurde ja pakub temalt noakomplekti osta?" Ja arendage oma mõtteid, konstrueerides lugusid sellest, mis sellises ebatavalises olukorras juhtuda võib.

Leia loominguline hobi

Kõigil inimestel on loominguline suund. Paljud inimesed usuvad, et hobi, mis ei too raha ega maailmakuulsust, on ajaraisk. Kuid see pole tõsi – hobi arendab kujutlusvõimet ja muudab meie elu rikkamaks. Pidage meeles, kuidas kirjutasite koolis luulet või armastasite tikkida, enne kui sattusite rutiini. Isegi kui teie meisterdamine pole kaugeltki ideaalne, kuid kui nende loomise protsess on nauditav, peate unustatud tööriistad tolmusest kastist välja tooma ja uuesti looma. Mis see saab - kudumisvardad ja niidid, kangas ja vardad, paber ja värvid - on teie otsustada.

Järg, eellugu, fantastika...

Kas olete nende sõnadega tuttav? Lihtsamalt öeldes on see jätk, taustalugu või teie enda versioon sündmuste arengust filmis või muus teoses. Mis saab pärast teie lemmikseriaali või -raamatu lõppu? Selle saate ise välja mõelda. Millist elu elasid kangelased, kui autor neile tähelepanu ei pööranud? Kuidas oleks võinud kõik olla, kui üks tegelastest poleks mõnd võtmetoimingut sooritanud? Olete võimeline looma omaenda kirjandusliku reaalsuse, see võib eksisteerida

Kuue jalaga koer, krokodilli peaga jaanalind, mitmevärviline lumi, mis paistab läbi vikerkaare lendamas... Mida siin maailmas pole, aga võiks olla! Kujutage ette olematuid loomi, esemeid ja nähtusi, arutage neid sõpradega – see saab olema naljakas ja lõbus. Kujutage ette, kui inimesed elaksid vee all nagu kalad. Mis siis, kui apelsinid oleksid soolatud? Me sööksime neid praekartuliga vahepalaks! See võib mõnele tunduda hullumeelne, seega valige hoolikalt sõbrad, kellega seda mängu mängida, vastasel juhul kutsub mõni valvas sõber kiirabi.

Uusi sõnu

Mängige keelega vabalt nagu konstruktoriga. See on väga paindlik materjal, mille erinevatest elementidest saate luua põhimõtteliselt uusi sõnu. Alguses tundub see raske, kuid aja jooksul hüppavad teie peast välja uued sõnad ja võib-olla saavad need uue aluseks. salakeel teie peres. Nii muutub laud hõlpsasti “boršiks”, koerast “koorijalg” ja kassist “kärbsesööjaks”.

Siis tulevad meelde kirjanike, kunstnike eredad fantaasiad, disainerite geniaalsed leiutised ja teadlaste avastused. Tegelikult on kujutlusvõime kasutusvaldkondi palju rohkem, millest mõnda me isegi ei teadvusta. See piltide loomise vaimne protsess osaleb aktiivselt kõigis tüüpides, mitte ainult teadlikes, vaid ka alateadlikes. Kujutlusvõime on nii mitmekesine, et psühholoogias on isegi selle tüüpide klassifikatsioon.

Nagu teisedki kognitiivsed protsessid, võib ka kujutlusvõime olla vabatahtlik, see tähendab eesmärgipärane ning meie teadvuse ja tahteprotsesside poolt reguleeritud. Kuid on ka tahtmatu kujutlusvõime, mida teadvusega ei seostata vaimne tegevus, vaid alateadvuse protsessidega.

Teadvusetuse ja tahtmatu kujutlusvõime aste võib olla erinev. Ma arvan, et me kõik oleme kogenud seisundit, mil mõtted, kujundid, ideed ilmuvad justkui iseenesest, sõltumata meie soovidest. Mõte uitab vabalt aju keerdkäikudes. Peas kerkivad pildid ja ideed, neid kombineeritakse, muudetakse ja need tekitavad uusi assotsiatsioone. Mõnikord võime mõnel etapil hakata huvi tundma mõne spontaanselt tekkiva mõtte vastu ja haarata kujutlusprotsessi kontrolli alla.

Sellises olukorras ei ole me mitte ainult täielikult võimelised seda vaimset protsessi kontrollima, vaid me eristame ka selle kujundeid tegelikest, st mõistame nende fantastilist olemust. Kuid on ka teisi olukordi, kus kujutlusvõime on absoluutselt spontaanne, tahtmatu ja passiivne, st piltide osalemine mis tahes aktiivne töö See ei peaks isegi olema.

Passiivne tahtmatu kujutlusvõime

Seda tüüpi kujutlusvõime hõlmab unenägusid ja hallutsinatsioone.

• Unenäod on terve psüühika produkt, nende nägemused on tulemus keerulised protsessid erutus ja pärssimine ajukoores. Inhibeerimine võimaldab meie alateadvusel, kus see on salvestatud, muutuda aktiivseks. suur summa kujundlik teave. Alateadvuse tasandil põimuvad ja segunevad pildid, tekitades uusi kombinatsioone, nagu laste kaleidoskoobis. Ja sellised ebatavalised pildid ja keerulised süžeed muutuvad meie unistuste sisuks.
• Erinevalt unenägudest tekivad hallutsinatsioonid valulikud seisundid kui ajutegevus on häiritud. See võib olla deliirium raske haiguse ajal, alkoholi- ja uimastimürgistuse tagajärg või tagajärg vaimsed häired. Mõnikord tekivad hallutsinatsioonid vastusena tõsistele emotsionaalsetele šokkidele, kui inimese ratsionaalse kontrolli tase on järsult vähenenud.

Vaatamata erinevustele ühendab neid kahte tüüpi kujutlusvõimet inimese võimetus neid kontrollida. Kuid on passiivse, ebaproduktiivse kujutlusvõime tüüpe, mis on täiesti teadlikud ja kontrollitavad, kuigi sageli tekivad need spontaanselt ja teatud määral tahtmatult.

Passiivne vabatahtlik kujutlusvõime

Sellesse liiki kuuluvad kaks väga lähedast ja sarnast vaimsed nähtused- unistused ja unistused. Kujutlusvõime üks olulisemaid funktsioone on ennustamine. Tänu sellele saame ette näha arenguid tulevikus, mitte ainult tõenäolisi, vaid ka ebatõenäolisi ja isegi täiesti uskumatuid. Miks mitte? Meie kujutlusvõime on selline, et suudame ette kujutada kõike: isegi printsi valges Mercedeses, isegi lotovõitu, isegi peadpööritavat edu tööl.

See, mida ette kujutatakse, ei täitu alati – printse ei jätku kõigile. Aga miks mitte unistada?

• Unistused pole lihtsalt fantaasiad, vaid kujutlused ihaldatud tulevikust. Need võivad olla ühel või teisel määral realistlikud, paljud neist nõuavad nende rakendamiseks teatud tingimusi ja jõupingutusi, kuid on üsna saavutatavad. Ja mis kõige tähtsam, isegi passiivse kujutlusvõime tüübina julgustab unenägu inimest olema aktiivne.
• Erinevalt unenägudest pole unenägudel mingit seost reaalsusega, need on ainult meie kujutlusvõime vili ja reeglina ei kujuta inimene isegi ette, et unistuste elluviimiseks midagi ette võtaks. See võib olla reaalsuse meeldiv, kuid illusoorne täitumine.

Piir unenägude ja unenägude vahel on väga voolav, mõnikord on seda raske märgata, kuid erinevusi on võimalik mõista lihtne näide. Tüdruk, kes loeb fantaasiažanri raamatut, kujutleb end kangelanna asemele, kes satub muinasjutumaailma, kus temasse armuvad kolm printsi või tumedat isandat. See on unistus. Ja kui tüdruk arvab, et kunagi ta kirjutab ja isegi avaldab sarnase raamatu, siis on see unistus. Ja korraliku pingutusega on see üsna teostatav.

Aktiivne vabatahtlik kujutlusvõime

Just selline on meie teadvuse “tööhobune”, kes osaleb aktiivselt kõigis eluvaldkondades ja valdkondades. Seda tüüpi kujutlusvõime on oma olemuselt produktiivne, selle pildid kehastuvad tegelikkuses ja on loomingulise tegevuse aluseks. Aktiivne vabatahtlik kujutlusvõime on samuti kahte tüüpi: reproduktiivne ja loov.

Reproduktiivne kujutlusvõime

Kujutlusvõime on alati seotud uute piltide ehitamisega, kuid nende uudsuse aste võib varieeruda. Reproduktiivne kujutlusvõime taasloob, reprodutseerib pilte vastavalt kirjeldusele, diagrammile, joonisele, näiteks:

• maja esitlus selle detailplaneeringu järgi;
• kudumise muster vastavalt mustrile;
• raamatu kangelase kujutis kirjelduse järgi;
• kulinaarne meistriteos vastavalt retseptile.

Reproduktiivne kujutlusvõime nõuab hästi arenenud kujutlusvõimeline mõtlemine ja sensoorsete kogemuste rikkust. Kujutised luuakse ju ainult olemasolevast materjalist, arenenud oskuste põhjal. Seetõttu ei näe kõik valmis maja või seadet jooniselt, vaid ainult need, kes on selle väljaõppe saanud, kellel on eriteadmised, sealhulgas kogemused "pildi" sidumisel diagrammiga.

Sama võib öelda ka kirjandusliku tegelase või fantastilise looma kujutlemise kohta kirjeldusest. See on sisuliselt “koosloome” kirjanikuga. Veelgi enam, mida vähem selge ja ühemõttelisem on kirjeldus, seda loomingulisem ja originaalsem on inimese peas tekkiv pilt. Kui autor kirjeldab kangelase välimust üksikasjalikult, nagu keskendudes politseis kurjategijale, siis ei jäta ta lugeja kujutlusvõimele ruumi, vähendades seeläbi huvi nii kangelase kui ka raamatu vastu.

Loov kujutlusvõime

See on nii kujutlusvõime kui ka kõrgeim vorm kognitiivsed protsessidüldiselt. Loominguline kujutlusvõime ei seisne ainult fantastiliste piltide loomises. Realistlikud maalid või kirjandusteosed ei nõua vähem kujutlusvõimet. Pealegi on see loominguline, seotud elutähtsate, tõeste, kuid täiesti uute piltide loomisega. Loov kujutlusvõime on vajalik nii teadus- ja disainivaldkonnas kui ka igas muus valdkonnas. Tõepoolest, igat tüüpi tegevustes – alates toidu valmistamisest ja torutöödest kuni luule ja juhtimiseni – on koht loovusel.

Täpselt nii loominguline kujutlusvõime võimaldab näha olukorda ebatavalise nurga alt, leida probleemile ootamatuid, ebastandardseid lahendusi, leida uusi viise ja näha, mis on tavavaate eest varjatud.

Loovat kujutlusvõimet seostatakse sageli inspiratsiooniga ja see räägib selle spontaansusest, ettearvamatusest ja kontrollimatusest. Tõepoolest, siin on seos inspiratsiooni, alateadvuse ja intuitiivsega. Seda tüüpi aga kognitiivne tegevus viitab suvalistele protsessidele, mis tähendab, et seda saab reguleerida ja kontrollida.

Psühholoogias on uuritud ja kirjeldatud erilisi. Olles need omandanud, saate oma tegevusi korraldada täiesti uutmoodi, muutes need produktiivsemaks, huvitavamaks ja originaalsemaks.