Keeleteadlane (lingvist) - teadlane, keeleteaduse spetsialist (lingvistika, lingvistika). Professionaalsed keeleteadlased töötavad ülikoolides ja uurimisinstituudid, samuti rakendusvaldkondades (arvutileksikograafia, automaatne tekstianalüüs, masintõlge jne).
Just neid arve tahan teile tutvustada. Sellised suurepärased inimesed nagu: M.V. Lomonosov, A.A. Potebnya, A.M. Peshkovsky ja paljud teised jätsid vene keele loomisele ja arengule märkimisväärse jälje. Tänu neile saame täna olla uhked oma emakeele üle, võime uhkusega öelda: "Meile on antud kõige rikkalikum, täpsem, võimsam ja tõeliselt maagiline vene keel."
Koos M.V. Lomonossov (1711-1765) alustas tõsist vene keele uurimist. Üks 18. sajandi parimaid luuletajaid. Suurepärane filoloog, kirjanik ja õpetaja. Lomonosov lõi esimese teadusliku vene keele grammatika (“Vene grammatika”, 1757). Selles töös tegi teadlane kindlaks kõnenormid oma ajast ja pani aluse stilistikale. Grammatika- ja õigekirjareegleid kehtestades lähtub Lomonosov omaenda tähelepanekutest elava kõne kohta.
Lomonosovile omistatakse kõneosade teadusliku klassifikatsiooni väljatöötamine ja "kolme rahunemise" teooria loomine. Viimasel oli uue loomisel oluline roll kirjakeel. Teadlane jagas keele kolme stiili: kõrge, keskpärane (keskmine) ja madal. Kõrgstiil oli mõeldud oodide, kangelasluuletuste ja pühalike "sõnade kirjutamiseks olulistest asjadest". Keskmine – teatri näidendite, satiiride ja poeetiliste sõbralike kirjade keelele. Madal stiil - komöödiate, laulude, "tavaliste asjade" kirjelduste stiil. Selle kasutamisel oli keelatud kasutada kirikuslaavi sõnu, eelistati tegelikke venekeelseid, sageli levinud sõnu.
Teise silmapaistva vene keeleteadlase, luuletaja ja tõlkija - A.Kh. Vostokov (1781-1864) - on vene keele õpperaamatute loomine, näiteks "Lühendatud vene keele grammatika kasutamiseks madalamates õppeasutustes" (1831), mida trükiti 15 korda, ja "Vene keele grammatika... põhjalikumalt". esitati” (1831) , kordustrükk 11 korda. "Vene keele grammatikas" viis teadlane läbi "kogu vene keele sorteerimise" ja uuris selle grammatilisi tunnuseid oma aja teaduse tasemel.
A.A. Potebnja (1835-1891) - silmapaistev vene ja ukraina filoloog, kes sai oma eluajal kuulsaks oma uskumatu eruditsiooni poolest. Juba väga noorena kirjutas teadlane monograafia “Mõte ja keel” (1862), mis uuris keele ja mõtlemise vahelisi seoseid. Tema põhiteos - "Märkmetest vene grammatika kohta" 4 köites - on pühendatud võrdlusuuringud Ukraina ja vene keeled, grammatiliste põhikategooriate ajalugu, idaslaavi keelte – vene, ukraina ja valgevene – süntaksi võrdlev uurimine.
A.A. Šahmatov (1864-1920) - üks silmapaistvamaid filolooge 19.-20. sajandi vahetusel. Peamiselt koondas ta oma teaduslikud huvid slaavi keelte ajaloo ja dialektoloogia valdkonda. Šahmatov pühendas enam kui kaks tosinat tööd idaslaavi rühma keelte päritolu probleemile. Oma viimastel eluaastatel õpetas ta Peterburi ülikoolis vene keele süntaksi kursust, mis põhines käsitsi kirjutatud materjalidel, millest pärast autori surma ilmus kuulus “Vene keele süntaks”. . Paljud kaasaegsed süntaktilised teooriad naasevad selle töö juurde.
OLEN. Peshkovsky (1878-1933) näitas vene keeleteaduse ajaloos esimesena, et intonatsioon on grammatiline vahend, et see aitab seal, kus teised grammatilised vahendid (eessõnad, sidesõnad, lõpud) ei suuda tähendust väljendada. Peskovski üheks parimaks teoseks peetakse “Vene süntaksit teaduslikus valguses” (1914) – vaimukat, peent tähelepanekuid täis monograafiat, milles autor näib vestlevat oma õpilastega. Koos nendega vaatleb, mõtiskleb, katsetab, sundides lugejat saama teadlikuks vene keele kasutajaks.
L.V. Shcherba (1880-1944) – silmapaistev vene keeleteadlane ja õpetaja – kutsus üles jälgima keele ja kõne elavaid fakte, nende üle mõtisklema. Tema töö “Venekeelse kõne osadest” (1928), milles ta esile tõstis uus osa kõne - riigikategooria sõnad - näitasid selgelt, millised grammatilised nähtused on peidetud enamikule tuttavate mõistete "nimisõna" ja "verb" taga.
Shcherba on Leningradi fonoloogiakooli asutaja. Ta oli üks esimesi, kes pöördus keele lingvistilise analüüsi poole Kunstiteosed. Ta on kahe Puškini luuletuste “Mälestused” ja Lermontovi “Mänd” keelelise tõlgendamise katse autor.
V.V. Vinogradov (1895-1969) - silmapaistev vene filoloog ja õpetaja. Tema nimi läks mitte ainult meie riigi, vaid kogu maailma kultuurilukku. Talle omistatakse kahe keeleteaduse looja: vene kirjakeele ajalugu ja ilukirjanduskeele teadus. Tema raamatud “Puškini keel”, “Gogoli keel”, “Puškini stiil”, “Lermontovi proosastiil” pakuvad suurt huvi nii filoloogile kui ka taotlejale.
Vinogradovi saavutused leksikoloogia ja fraseoloogia vallas on märkimisväärsed. Ta lõi sõna leksikaalse tähenduse tüüpide klassifikatsiooni ja fraseoloogiliste üksuste tüüpide klassifikatsiooni, mida ülikoolides kasutatakse siiani. Vinogradov on paljudele tuntud kui ajakirja “Lingvistika probleemid” looja ja peatoimetaja ning Rahvusvahelise Vene Keele ja Kirjanduse Õpetajate Assotsiatsiooni president. Teadlase teaduspärand on teemade poolest äärmiselt ulatuslik ja mitmekesine. Ta lõi üle 250 teose. Ühel kesksel kohal nende hulgas on monograafia „Vene keel. Sõna grammatiline õpetus." Täpselt seda sügav uurimine kaasaegse vene keele morfoloogia. Teos pälvis 1951. aastal riikliku preemia. Paljud välismaa teadusakadeemiad valisid Vinogradovi oma liikmeks.
N.M. Karamzin (1726 - 1826) - vene kirjanik, ajaloolane, oli vastu kirikuslavonismide laialdasele kasutamisele kirjanduslikus kõnes, laenudele prantsuse keelest, mõistis hukka salongid, kus prantsuse kõnet kuuldi sagedamini kui vene keelt.
Uute mõistete jaoks keelelisi vahendeid otsides kasutas ta kalkisid (sõnatõlge), tõlgitud ja venekeelsete sõnade kasutamist uutes tähendustes; tutvustas vene keelde selliseid sõnu nagu: teema, tööstus, puudutamine, areng ja paljud teised. Ta mängis olulist rolli vene kirjakeele ajaloos - ta tõi vene keele ja kõnekeelne kõne. Tema vaadete esindajaid kutsuti karamzistideks.
Dmitri Nikolajevitš Ušakov (1873–1942) - sõnaraamatu kallal töötamise ajaks D.N. Ušakov oli tuntud lingvistika, dialektoloogia, õigekirja, õigekirja, leksikograafia ja vene keele ajaloo alaste tööde poolest. Tema 1911. aastal kirjutatud raamatus “Vene õigekiri” analüüsiti õigekirja ja häälduse suhet vene kirjanduslikus kõnes. Selles töös D.N. Ušakov põhjendas esmalt vene keele õigekirja reformi vajadust ja aastatel 1917-1918 sai temast aktiivne osaline õigekirjareformi koostamises.
Neljaköitelise "Vene keele seletava sõnaraamatu" loomise töö viis läbi D.N. Ušakov aastatel 1934–1940. Sündis sõnaraamat, mis täitis olulise lünga vene keele arengu kirjelduses 20. sajandil. Seda sõnaraamatut peavad asjatundjad üheks 19.–20. sajandi kohustuslikuks sõnaraamatuväljaandeks, st selliseks, ilma milleta oleks pilt tänapäeva vene keelest puudulik. Sõnastik sisaldab enam kui 90 000 sõnastikukirjet ja on mõeldud laiale lugejaskonnale.
Vladimir Ivanovitš Dal (1801-1872) - vene teadlane ja kirjanik. Ta sai tuntuks Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu autorina.
Peterburi Teaduste Akadeemia korrespondentliige füüsika ja matemaatika osakonnas, akadeemia auliige loodusteaduste osakonnas. Etnograaf, rahvaluule koguja. Ta andis kogutud laulud Kirejevskile, muinasjutud Afanasjevile. Rikkalik Dahli populaarsete trükiste kollektsioon, mis oli sel ajal parim, sisenes Imperiali avalik raamatukogu ja lisati hiljem Rovinsky väljaannetesse.
Silmapaistvate vene keeleteadlaste nimed pole nii tuntud kui näiteks suurte füüsikute nimed. Igaüks neist andis aga olulise panuse keeleteadusesse. Igaühe, ka algaja filoloogi kohus on neid nimesid meeles pidada ning teooriatest ja avastustest teada.
28. detsember 2011
Vene keeleteaduse kujunemist ja arengut seostatakse selliste keeleteaduse valdkonna tipptegijatega nagu M. V. Lomonosov, A. Kh. Vostokov, V. I. Dal, A. A. Potebnja, A. A. Šahmatov, D. N. Ušakov, A. M. Peškovski, O. V. V. Štšerba, L. V. V. Štšerba. , A. A. Reformatsky, L. Yu. Maksimov. Need on vaid mõned vene keeleteaduse silmapaistvamad esindajad, kellest igaüks ütles keeleteaduses oma sõna.
M. V. Lomonosov (1711-1765), keda A. S. Puškin nimetas "meie esimeseks ülikooliks", polnud mitte ainult suurepärane füüsik ja läbimõeldud loodusteadlane, vaid ka geniaalne luuletaja ja suurepärane filoloog. Ta lõi esimese teadusliku vene keele grammatika (“Vene grammatika”, 1757). Selles kehtestab ta uurides grammatilisi ja ortoeetilisi norme ning teeb seda mitte spekulatiivselt, vaid oma elava kõne vaatluste põhjal. Ta mõtiskleb: "Miks on laiem, nõrgem parem kui laiem, nõrgem?" Jälgib Moskva hääldust: "Öeldakse, et see põles, kuid see ei vähenenud." Tal on tuhandeid sarnaseid tähelepanekuid. Lomonosov töötas esimesena välja kõneosade teadusliku klassifikatsiooni. Lomonosov lõi kuulsa "kolme rahunemise" teooria, mis osutus mitte kuiva teoreetiku väljamõeldiseks, vaid tõhusaks juhendiks uue kirjakeele loomisel. Ta jagas keele kolme stiili: kõrge, keskpärane (keskmine), madal. Oli ette nähtud kirjutada kõrges stiilis oodid, kangelasluuletused ja pidulikud “sõnad tähtsatest asjadest”. Keskmine stiil oli mõeldud teatri näidendite, satiiride ja poeetiliste sõbralike kirjade keelele. Madal stiil - komöödiate, laulude, "tavaliste asjade" kirjelduste stiil. Kõrgete kirikuslaavi sõnade kasutamine oli keelatud, eelistati tegelikke venekeelseid, mõnikord levinud sõnu. Kogu Lomonossovi teooria paatos, mille mõju all olid pikka aega kõik 18. sajandi suurkujud, seisnes vene keele kirjanduslike õiguste jaatamises, kirikuslaavi elemendi piiramises. Lomonossov rajas oma teooriaga kirjakeele vene aluse.
A. X. Vostokov (1781-1864) oli loomult iseseisev ja vaba inimene. Need tema iseloomu jooned kajastusid temas teaduslikud tööd, millest suurima kuulsuse tõi talle slaavi keelte ajaloo uurimine. Vostokov oli slaavi filoloogia rajaja. Ta kirjutas kuulsa “Vene keele grammatika” (1831), milles viis läbi “kogu vene keele otsingu” ja uuris selle grammatilisi tunnuseid oma aja teaduse tasemel. korduvalt avaldatud, oli see oma aja peamine teaduslik grammatika.
V.I. Dal (1801-1872) jõudis elus palju ära teha: ta oli mereväeohvitser, suurepärane arst, rändur-etnograaf, kirjanik (tema pseudonüüm on kasakas Luganski). V. G. Belinsky nimetas oma esseesid ja lugusid "moodsa vene kirjanduse pärliteks". Kuid ennekõike on ta meile tuntud unikaalse “Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu” koostajana, millele ta pühendas 50 aastat oma elust. 200 tuhat sõna sisaldav sõnastik loeb nagu põnev raamat. Dahl tõlgendab sõnade tähendusi kujundlikult, tabavalt, visuaalselt; Olles sõna lahti seletanud, paljastab ta rahvaütlemiste ja vanasõnade abil selle tähenduse. Sellist sõnaraamatut lugedes saate teada inimeste eluviisi, vaateid, uskumusi ja püüdlusi.
A. A. Potebnja (1835-1891) oli silmapaistev vene ja ukraina filoloog. Ta oli ebatavaliselt erudeeritud teadlane. Tema 4-köiteline põhiteos “Märkmetest vene grammatika kohta” on pühendatud ukraina ja vene keele võrdlevale analüüsile, peamiste grammatiliste kategooriate ajaloole ja idaslaavi keelte süntaksi võrdlevale uurimisele. Potebnya vaadeldi keelt kui komponent inimeste kultuur kui osa nende vaimsest elust ning seega ka nende huvi ja tähelepanu rituaalide, müütide ja slaavlaste vastu. Potebnya tundis sügavat huvi keele ja mõtlemise vahelise seose vastu. Oma küpse, sügavalt filosoofilise monograafia “Mõte ja keel” (1862) pühendas ta sellele probleemile, olles veel väga noor.
A. A. Šahmatov (1864-1920) - üks silmapaistvamaid filolooge 19.-20. sajandi vahetusel. Tema teaduslikud huvid olid koondunud peamiselt slaavi keelte ajaloo ja dialektoloogia valdkonda. Ta pühendas enam kui kaks tosinat teost idaslaavi keelte päritolu probleemile. Oma elu viimastel aastatel luges ta Peterburi ülikoolis vene keele süntaksi kursust, mille käsitsi kirjutatud materjalide põhjal ilmus kuulus “Vene keele süntaks”, kui selle autorit enam ei elanud. . Paljud kaasaegsed süntaktilised teooriad naasevad selle töö juurde.
D. N. Ušakov (1873-1942) on ühe enimlevinud seletava sõnaraamatu, kuulsa “Vene keele seletava sõnaraamatu” koostaja ja toimetaja, 20. sajandi esimese poole tähelepanuväärne vene keele monument. D. N. Ušakov lõi selle teose juba täiskasvanueas, olles tuntud keeleteadlasena. Ta armastas kirglikult vene keelt, oskas seda suurepäraselt ja oli vene kirjandusliku kõne eeskujulik kõneleja. See armastus mõjutas teatud määral tema teaduslike huvide olemust: kõige rohkem tegeles ta õigekirja ja õigekirja küsimustega. Tal on palju õigekirja õpikuid ja õppevahendeid. ainult tema" õigekeelsussõnaraamat» läbis üle 30 väljaande. Ta pidas väga tähtsaks õige häälduse normide väljatöötamist, uskudes õigustatult, et aluseks on ühtne, normatiivne kirjanduslik hääldus. kõnekultuur, ilma selleta pole tavaline inimene mõeldav.
Üks originaalsemaid keeleteadlasi oli A. M. Peshkovsky (1878-1933). Ta töötas aastaid Moskva gümnaasiumides ja soovides oma õpilastele reaalset, teaduslikku grammatikat tutvustada, kirjutas ta vaimuka monograafia, mis oli täis peeneid tähelepanekuid "Vene süntaks teaduslikus valguses" (1914), milles ta näis kõnelevat tema õpilased. Koos nendega ta vaatleb, peegeldab, katsetab. Peshkovsky näitas esimesena, et intonatsioon on grammatiline vahend, et see aitab seal, kus teised grammatilised vahendid (eessõnad, sidesõnad, lõpud) ei suuda tähendust väljendada. Peshkovsky selgitas väsimatult ja kirglikult, et ainult teadlik grammatika valdamine muudab inimese tõeliselt kirjaoskajaks. Ta juhtis tähelepanu keelekultuuri tohutule tähtsusele: "Rääkimisoskus on määrdeõli, mis on vajalik igale kultuuri-riigi masinale ja ilma milleta see lihtsalt seiskuks." Kahjuks jäi see D. M. Peshkovsky õppetund paljudele õppimata.
L. V. Shcherba (1880-1944) - kuulus vene keeleteadlane, kellel olid laialdased teaduslikud huvid: ta tegi palju leksikograafia teooria ja praktika heaks, pidas suurt tähtsust elavate keelte uurimisel, töötas palju keeleteaduse alal. grammatikat ja leksikoloogiat, õppis vähetuntud slaavi murdeid . Tema töö "Vene keele kõneosad" (1928), milles ta tuvastas uue kõneosa - riigikategooria sõnad - näitas selgelt, millised grammatilised nähtused on peidetud terminite "nimisõna", "verb" taga. on enamikule tuttavad...L. V. Štšerba on Leningradi fonoloogilise koolkonna looja. Ta oli üks esimesi, kes pöördus kunstiteoste keele lingvistilise analüüsi poole. Ta on kahe luuletuste keelelise tõlgendamise katse autor: Puškini “Mälestused” ja Lermontovi “Mänd”. Ta koolitas palju suurepäraseid keeleteadlasi, sealhulgas V. V. Vinogradovi.
V. V. Vinogradov (1895-1969). Selle silmapaistva filoloogi nimi sisenes mitte ainult meie riigi, vaid kogu maailma kultuurilukku. aastal avasid V.V. Vinogradovi teosed uue lehekülje erinevad valdkonnad teadused vene keele ja vene keele kohta. Teadlase teaduslikud huvid olid ebatavaliselt laiad. Talle omistatakse kahe keeleteaduse looja: vene kirjakeele ajalugu ja ilukirjanduskeele teadus. Tema raamatud “Puškini keel”, “Gogoli keel”, “Puškini stiil”, “Lermontovi proosalaad” pakuvad suurt huvi nii filoloogi erialale kui ka keelt õppima asuvale üliõpilasele. Vinogradov tegi palju vene keele õppimiseks. Tema teos „Vene keel. 1951. aastal riigiauhinnaga pärjatud grammatikaõpetus on teatmeteos igale keeleteadlasele. V. V. Vinogradovi teeneid leksikoloogia ja fraseoloogia vallas on võimatu üle hinnata.
Ta lõi sõna leksikaalse tähenduse tüüpide ja fraseoloogiliste üksuste tüüpide klassifikatsiooni, mida kasutatakse ülikooliõppes siiani. Tema uurimused üksikute sõnade ajaloost moodustavad põneva raamatu, mida on huvitav lugeda mitte ainult spetsialistidel - leksikoloogidel. V.V Vinogradov on üks neist silmapaistvad tegelased kodune haridus. Ta õpetas paljudes õppeasutustes ja koolitas välja terve põlvkonna vene keeleteadlasi. Ta oli ajakirja “Lingvistika küsimused” asutaja ja 17 aastat peatoimetaja, alates Rahvusvahelise Vene Keele ja Kirjanduse Õpetajate Assotsiatsiooni (MAPRYAL) moodustamisest oli ta selle president. Paljud välismaa teadusakadeemiad valisid V.V.Vinogradovi liikmeks.
S. I. Ožegov (1900-1964) on tähelepanuväärne vene keeleteadlane ja leksikograaf, kes on tuntud eelkõige kui "Vene keele sõnaraamatu" autor, mis on praegu ilmselt igas perekonnas ja mida nüüd nimetatakse "Ožegovi sõnaraamatuks". Sõnastik on kompaktne ja samas üsna informatiivne: sisaldab üle 50 tuhande sõna, millest igaühele on antud tõlgendus, lisatud grammatilised ja stiilimärkused ning illustratsioonid sõna kasutamisest. Seetõttu on sõnastik läbinud üle 20 väljaande. S.I. Ožegov polnud mitte ainult sündinud leksikograaf, vaid ka üks suurimaid kirjakeele ajaloolasi. Ta on kirjutanud arvukalt artikleid kõnekultuuri, sõnaajaloo ja vene keele sõnavara arengu teemadel ühiskonna arengu uuel etapil.
Kas vajate petmislehte? Seejärel salvestage - "Nimeta silmapaistvad vene keeleteadlased. Kirjanduslikud esseed!L.V. Shcherba on PFS-i asutaja. Tema õpilased on Verbitskaja ja Vinogradov. Shcherba töötas välja Baudouin DeCourtane'i ideed. Foneem on foneetiline üksus, milles häälikute omadused üldistatakse funktsionaalse kriteeriumi – tähenduse eristamise võime – alusel; sõna on sümboolne üksus.
Foneemi ülesanne on eristada sõnade materiaalseid kestasid, s.o. Foneem on heliüksus, mis suudab iseseisvalt eristada sõnavorme. Seda rolli saavad täita üksused, mida emakeelena kõneleja tunneb ära erinevate helidena ja mis on isomeriseeritud kõneleja keelelise teadvuse poolt. Foneem on ühik, mis vastab kõneleja häälduskavatsusele. Allofoonid on helid, mis esindavad foneemi. Foneemid on helide varjundid, mis on sees kõige vähem sõltuvümbritsevatelt allofonidelt. Juhtudel, kui sõnade eristamiseks ei saa kasutada erinevaid häälikuid, kasutatakse häälikutes sama foneemi (lapsed: kaks erinevat foneemi).
A.A. Reformatsky on IDF-i asutaja. Foneem on keele minimaalne foneetiline ühik. Morfeem on väikseim tähenduslik üksus. Foneemid peavad eristama erinevaid morfeeme ja tuvastama sama morfeemi. Asend – mis tahes hääldustingimused (rõhu koht, helide lähedus...). Neutraliseerivad foneemid on kahe või enama foneemi kokkulangemine teatud hääldustingimuses samas helis (vesi – vesi, rohi – rohi; a, o – surema). Tugev foneetiline positsioon on oma ülesandeid täitev foneem (neutralisatsioon puudub), nõrk foneetiline positsioon on neutraliseerimine.
A.A. Potebnja oli ajaloolise grammatika, semiootika ja keelepoeetika päritolu. Ta pani aluse sõna "sisemise vormi" õpetusele, mille põhiidee on tähenduskujundi olemasolu äratundmine.
S.I. Ožegov on üks "Vene keele seletava sõnaraamatu" koostajaid. Ta jätkas Vinogradovi ja Shcherba ideede arendamist.
I.A. Baudouin De Courtenay oli esimene, kes põhjendas foneemide ja foneetilise vaheldumise teooriat, diakroonia ja sünkroonia erinevusi, käsitledes neid lahutamatus seoses.
F.F.Fortunatov on keeleuurimise formaalse lingvistilise suuna rajaja. Ta andis suure panuse vene õigekirja reformi ettevalmistamisse, mis viidi läbi pärast tema surma.
E.D. Polivanov 1891-1938 - silmapaistev nõukogude keeleteadlane, kelle teosed olid oma ajast palju ees. Polivanovit peetakse üheks esimeseks nõukogude sotsiolingvistiks. Veendunud internatsionalist ja väikeste keelte arendamise eest võitleja. Jaapani keele kirillitsa transliteratsioonisüsteemi, tuntud kui Polivanovi süsteem, autor. Tema oli esimene, kes arendas välja keelelised alused vene keele õpetamiseks neile, kellele see ei ole emakeel.
R.O. Jacobson on vene ja USA keeleteadlane ja kirjanduskriitik. Lõi (N.S. Trubetskoy osalusel) uue keeleteaduse haru - fonoloogia, mille teemaks on diferentsiaalomadused helid, millest koosnevad foneemid.
Dal Vladimir Ivanovitš (1801-1872)
Vene kirjanik, etnograaf, keeleteadlane, leksikograaf, arst. Vladimir Ivanovitš Dal sündis 22. novembril (vana stiil – 10. november) 1801 Luganskis, Jekaterinoslavi kubermangus. Isa - Johann Dahl - taanlane, kes võttis vastu Venemaa kodakondsuse, oli arst, keeleteadlane ja teoloog; ema - Maria Khristoforovna Dahl (neiuna Freytag) - pooleldi sakslane, pooleldi prantslane hugenottide perekonnast.
1814. aastal astus ta Peterburi mereväe kadettide korpusesse. Pärast kursuse lõpetamist 1819. aastal teenis Vladimir Dal rohkem kui viis aastat Nikolajevi mereväes. Pärast ametikõrgendust viidi ta üle Baltikumi, kus ta teenis poolteist aastat Kroonlinnas. 1826. aastal läks ta pensionile ja astus Dorpati ülikooli arstiteaduskonda, mille lõpetas 1829. aastal ja temast sai silmakirurg. 1831. aastal osales Vladimir Dal poolakate vastases kampaanias, eristades end Juzefovi lähedal Riedigeri ületamisel üle Visla. Dahl kasutas esimesena miinilõhkeainetes elektrivoolu, kaevandades ülekäigukoha ja õhkides selle pärast Vene diviisi taandumist üle jõe. Komandörile saadetud ettekande kohta diviisiarst Dahli otsustava tegevuse kohta andis korpuse ülem kindral Riediger resolutsiooni: "Tegevuse eest esitage käsule. Noomitus oma otseste kohustuste täitmata jätmise ja kõrvalehoidmise eest." Keiser Nikolai I autasustas Vladimir Dalit ordeniga – Vladimiri ristiga tema nööpauku. Sõja lõppedes sai Dahlist Peterburi sõjaväekirurgiahaigla resident, kus ta töötas silmakirurgina.
Dal alustas vene rahvakeele sõnade ja väljendite kogumist 1819. aastal. 1832. aastal ilmus Vladimir Dali poolt töödeldud "Vene muinasjutud. Esimene kand". Bulgarini denonsseerimise kohaselt keelati raamat ja autor saadeti III osakonda. Tänu Žukovski eestpalvele vabastati Vladimir Dal samal päeval, kuid ei saanud oma nime all avaldada: 30ndatel ja 40ndatel avaldas ta pseudonüümi kasakas Luganski all. Dahl teenis Orenburgis seitse aastat, olles ametnikuna eriülesannetel Orenburgi oblasti sõjaväekuberneri V. Perovski, kuulsa kunstigurmaani, kes tundis A. S.-i lähedalt, käe all. Puškin ja austasid Dahli kirjanduslikke püüdlusi. 1836. aastal tuli Vladimir Dal Peterburi, kus ta viibis surma juures Puškin, Aleksandr Sergejevitš., kellelt Dahl sai oma talismansõrmuse. 1838. aastal valiti Vladimir Dal Orenburgi piirkonna taimestiku ja loomastiku alaste kogude kogumise eest Peterburi Teaduste Akadeemia korrespondentliikmeks loodusteaduste klassis. Aastatel 1841-1849 elas ta Peterburis (Aleksandrinski Teatri väljak, praegu Ostrovski väljak, 11), töötas siseministeeriumis eriülesannete ametnikuna. Aastatel 1849–1859 töötas Vladimir Dal Nižni Novgorodi konkreetse kontori juhatajana. Pärast pensionile jäämist asus ta elama Moskvasse, omaenda majja Bolšaja Gruzinskaja tänaval. Alates 1859. aastast oli ta Moskva Vene Kirjanduse Armastajate Seltsi täisliige. 1861. aastal sai Vladimir Dal "Elava suure vene keele seletava sõnaraamatu" esimeste väljaannete eest Keiserliku Geograafia Seltsi Konstantinovi medali, 1863. aastal (teistel andmetel 1868. aastal) pälvis ta Lomonossovi auhinna. Teaduste Akadeemia ja pälvis auakadeemiku tiitli. “Sõnastiku...” esimene köide ilmus Moskva Vene Kirjanduse Armastajate Seltsi poolt Dahlile välja antud 3 tuhande rubla suuruse laenu abil. Oma viimastel eluaastatel huvitas Dahl spiritismi ja svédborgianismi vastu. 1871. aastal läks luterlane Dahl õigeusku. Vladimir Dal suri 4. oktoobril (vanas stiilis – 22. september) 1872 Moskvas. Ta maeti Vagankovskoje kalmistule.
Vladimir Dahli teoste hulgas on esseesid, artikleid meditsiinist, keeleteadusest, etnograafiast, luulest, ühevaatuselisi komöödiaid, muinasjutte, lugusid: "Mustlane" (1830; lugu), "Vene muinasjutud. Esimene kand" (1832) , "Oli muinasjutte" (4 köites; 1833-1839), artikkel homöopaatia kaitseks (üks esimesi artikleid homöopaatia kaitseks; ilmus ajakirjas Sovremennik 1838), "Midshipmani suudlused" 1841; lugu mereväe kadetikorpuse kohta), "Poolteist sõna praegusest vene keelest" (artikkel; ilmus ajakirjas "Moskvitjanin" 1842), "Sõduri vaba aeg" (1843, teine trükk - 1861; lood), " X. X. Violdamuri ja tema Aršeti seiklused" (1844; lugu), "Vene rahva uskumustest, ebausust ja eelarvamustest" (trükis 1845-1846, 2. trükk - 1880; artikkel), "Kasakate Luganski teosed" (1846), "Vene keele murretest" (1852; artikkel), "Meremeeste vaba aeg" (1853; lood; kirjutatud suurvürst Konstantin Nikolajevitši nimel), "Pilte vene elust" (1861; kogu 100 esseed), “Jutud” (1861; kogumik), "Vene rahva vanasõnad" (1853, 1861-1862, kogumik, mis sisaldas üle 30 000 vanasõna, ütluse, nalja, mõistatuse), "Kaks nelikümmend byvalschinokit talupoegadele" (1862), "Elavate inimeste seletav sõnaraamat Suur vene keel" (4 köites; koostatud üle 50 aasta; ilmus 1863-1866; sisaldas umbes 200 000 sõna; Dahl pälvis Teaduste Akadeemia Lomonossovi preemia ja 1863. aastal auakadeemiku tiitli), botaanika ja zooloogia. Avaldatud ajakirjades Sovremennik, Otechestvennye zapiski, Moskvitjanin ja Library for Reading.
1886); "O zadaniach jezykoznawstwa" (samas, III, 1889); "O ogolnych przyczynach zmian jezykowych" (samas, III, 1890); "Piesni bialorusko-polskie z powiatu Sokoskiego gubernii Grodzienskiej" ("Zbior wiadomosci do Antropologii Krajowey", Krakow, XVI köide, 1892); “Kaks küsimust slaavi keelte häälikute “pehmendamise” ehk palataliseerimise õpetusest” (Jurjevi ülikooli teaduslikud märkmed, 1893, nr 2); "Piesni bialoruskie z powiatu Dzisnienskiego gubernii Wilenskiej zapizal Adolf Cerny" ("Zbior wiadomosci", XVIII köide, 1893); "Ladina foneetika loengutest" (Voronež, 1893, eraldi kordustrükk "Filoloogilistest märkmetest" 1884, 1886 - 92); "Proba teorji alternacyj fonetycznych. Gzesc Iogolna" ("Rozprawy wydzialu filologicznego Akademii umijetnosci w Krakowie", XX köide, 1894 ja eraldi), ka saksa keeles: "Versuch einer Theorie phonetischer Alternationen, - 1Stras9 for5urging)" (1Stras9 for5urging) nn heliseaduste täpne kontseptsioon; "Z fonetyki miedzywyrazowej (aussere Sadhi) Sanskrytu i jezyka polskiego" ("Sprawozdania z posiedzen Wydzialu filologicznego Akademii umijetnosci w Krakowie", 1894, 12. märts); "Einiges uber Palatalisierung (Palatalisation) und Entpalatalisierung (Dispalatalisation)" ("Indogerm. Forschungen", 1894, IV); "Materjalid lõunaslaavi dialektoloogia ja etnograafia jaoks" (Peterburi, 1895); "Melodje ludowe litewskie zebrane przzez s. p. ks. A. Juszkiewicza jne." (koos Noskovskiga väga suure muusikalise ja etnograafilise väärtusega leedu rahvusmeloodiaid; Krakow, 1900); "Szkice jezykoznawcze" (I köide, Varssavi, 1904) – kogumik mitmest üksikust artiklist, sealhulgas paljudest ülalmainitutest. Baudouin oli mitu aastat (alates 1885. aastast) Varssavis välja antud keeleteadusliku ajakirja "Prace filologiczne" ja suure poola sõnaraamatu toimetaja; täiendas ja toimetas Dahli seletava sõnaraamatu kolmandat trükki (Peterburg, 4 köidet, 1903 - 1909). Tema kuni 1895. aastani tehtud teadustööde üksikasjaliku loetelu leiate tema autobiograafiast (S.A. Vengerovi "Kriitilis-biograafiline sõnaraamat", kus leiame tema enda teadusliku elukutse de foi). Baudouin de Courtenay isikliku ja teadusliku iseloomu põhijooneks on soov vaimse iseseisvuse ja sõltumatuse järele, vastumeelsus rutiini ja mallide vastu. Ta püüdis alati „võtta uuritavat teemat sellisena, nagu see on, ilma et oleks kunagi kehtestanud selle jaoks sobimatuid kategooriaid” (Baudouini enda sõnad). See võimaldas tal esitada mitmeid originaalseid ja tabavaid tähelepanekuid ning väljendada palju hiilgavaid teaduslikke ideid ja üldistusi. Nendest on eriti väärtuslikud õpetused tüvede redutseerimisest lõppude kasuks ja kahest peamisest foneetilise vaheldumise tüübist. Esimene õpetus muutus Baudouin de Courtenay õpilastelt, professoritelt Krushevskilt ja Bogoroditskilt ning Baudouin de Courtenay Appeli järgijalt nn morfoloogilise neeldumise ja sekretsiooni teooriaks; teise, algul üldsõnaliselt väljendatud, arendasid Krushevsky ja Baudouin de Courtenay ise seejärel harmooniliseks doktriiniks, mille ta esitas argumendis: "Proba teorji alternacyi fonetycznych" (Krakow, 1894). Alustanud iseseisvat teaduslikku tegevust keelepsühholoogia uurimisega, määras Baudouin de Courtenay alati kõige laiema koha keele elus psühholoogilisele momendile, taandades lõpuks kõik keeleteaduse probleemid psühholoogiale. Siiski ei unustanud ta kunagi foneetikat. Ta oli üks esimesi, kes sisendas Merkelile järgnedes meile tutvuse moodsa teadusliku foneetika või antropofoonikaga, nagu talle vahel meeldis seda nimetada, andes selle kalduvuse edasi kõigile oma õpilastele. Kattudes oma teaduslikes aluspõhimõtetes läänes 70. aastate keskel esile kerkinud nn neogrammaatilise suundumuse peamiste esindajatega, jõudis Baudouin de Courtenay nendeni iseseisvalt, iseseisva paralleelse arengu kaudu ja vältis mitmeid metodoloogilisi vigu. ja tema läänelike mõttekaaslaste ebatäpsusi, andes sageli olulisi parandusi ja täiendusi nende üldistesse keeleteooriatesse ja õpetustesse. Tema põhiliseks uurimisvaldkonnaks on slaavi keelte perekond, millest tema erilist armastust ja tähelepanu pälvisid arvukad Põhja-Itaalia ja Lõuna-Austria sloviini keele murded. Tema korduvad dialektoloogilised ekskursioonid nende murrete alal andsid talle suurepärase teadmise nende kõigist tunnustest ja võimaldasid tal koguda rikkalikku materjali, mis ootab veel teaduslikku töötlemist. Seega on elavate keelte uurimine – üks neogrammaatilise koolkonna põhimõtetest – Baudouin de Courtenays üks innukamaid järgijaid, kaasates ta isegi ajaloolise materjali ja rangelt võrdlevate uuringute mõnevõrra ühekülgse tähelepanuta jätmisse, kuigi siin avaldas ta palju originaalseid ja väärtuslikke mõtteid. S. Bulich.
L. V. Štšerba
- kuulus vene nõukogude keeleteadlane, akadeemik. Tema õpetajaks oli I. A. Baudouin de Courtenay, 19.–20. sajandi üks säravamaid filolooge. Lev Vladimirovitš Štšerba sündis 20. veebruaril (3. märtsil) 1880. aastal Peterburis. 1903. aastal lõpetas ta Peterburi ülikooli. L.V. Štšerba oli Peterburi ülikooli foneetilise labori asutaja. Aastatel 1916–1941 – Petrogradi (Leningradi) Ülikooli professor, aastast 1943 – NSV Liidu Teaduste Akadeemia akadeemik. Elu viimastel aastatel töötas ta Moskvas. Keeleteaduse ajaloos on ta tuntud eelkõige foneetika ja fonoloogia silmapaistva spetsialistina. Foneemi kontseptsiooni töötas välja I.A. Baudouin de Courtenay ja arendas välja “Leningradi” fonoloogilise kontseptsiooni, mille toetajad (M.I. Matusevich, L.R. Zinder jt) moodustasid ühiselt Leningradi fonoloogilise koolkonna.Ta sündis Minski kubermangus Iguumeni linnas (vahel on vale sünnikohaks antud Peterburi, kust tema vanemad vahetult enne sündi kolisid), kuid kasvas üles Kiievis, kus lõpetas keskkooli kuldmedaliga. . 1898. aastal astus ta Kiievi ülikooli loodusteaduste teaduskonda. 1899. aastal, pärast vanemate kolimist Peterburi, läks ta üle Peterburi ülikooli ajaloo-filoloogiateaduskonda. I. A. Baudouin de Courtenay õpilane. 1903. aastal lõpetas ta Peterburi ülikooli kuldmedaliga essee “Vaimne element foneetikas” eest. Aastatel 1906-1908 elas Euroopas, õppis Leipzigis, Pariisis, Prahas grammatikat, võrdlevat ajaloolist keeleteadust ja foneetikat, õppis Toscana ja Lusatia (eriti Mužakovski) murret. Pariisis töötas ta muuhulgas J.-P. eksperimentaalse foneetika laboris. Russlot. Alates 1909. aastast - Peterburi ülikooli eradotsent. Lisaks temale õpetas ta Kõrgematel Naistekursustel, Psühhoneuroloogia Instituudis ning kurtide-tummade õpetajate ja võõrkeelte õpetajate kursustel. Ta andis kursusi keeleteaduse, võrdleva grammatika, foneetika, vene ja vanaslaavi keelte, ladina, vanakreeka keele sissejuhatusest, õpetas prantsuse, inglise keele hääldust, saksa keeled. 1909. aastal lõi ta Peterburi ülikoolis eksperimentaalse foneetika labori, mis nüüd kannab tema nime. 1912. aastal kaitses ta magistritöö (“Vene vokaalid kvalitatiivses ja kvantitatiivses mõttes”), 1915. aastal doktoritöö (“Ida-Lusatia murre”). Alates 1916. aastast - Petrogradi Ülikooli võrdleva keeleteaduse osakonna professor. Alates 1924. aastast - Venemaa Teaduste Akadeemia korrespondentliige, aastast 1943 - NSV Liidu Teaduste Akadeemia akadeemik. Alates 1924. aastast - Rahvusvahelise Foneetikute Assotsiatsiooni auliige. Ta töötas välja foneemi kontseptsiooni, mille ta võttis üle Baudouinist, andes terminile "foneem" selle tänapäevane tähendus. Leningradi (Peterburi) fonoloogiakooli asutaja. Tema õpilaste hulgas on L. R. Zinder ja M. I. Matusevitš. Tema teaduslike huvide hulka kuulusid lisaks juba nimetatutele süntaks, grammatika, keeltevahelise suhtluse küsimused, vene keele ja võõrkeelte õpetamise küsimused, küsimused keelenorm, õigekiri ja õigekiri. Ta rõhutas sõna teadusliku ja "naiivse" tähenduse eristamise olulisust ning lõi sõnaraamatute teadusliku tüpoloogia. Ta püstitas probleemi aktiivse grammatika loomisest, mis liigub tähendustest neid väljendavate vormideni (erinevalt traditsioonilisest passiivsest grammatikast, mis liigub vormidest tähendusteni).
Oma töös "Keelenähtuste kolmest aspektist ja keeleteaduse katsest" eristas ta keelematerjali, keelesüsteemi ja kõnetegevust, arendades sellega F. de Saussure'i ideed keele ja kõne eristusest. . Shcherba tutvustas negatiivse keelematerjali mõisteid ja keeleline eksperiment. Shcherba uskus, et katse läbiviimisel on oluline mitte ainult kasutada kinnitavaid näiteid (nagu võib öelda), vaid ka süstemaatiliselt arvestada negatiivse materjaliga (nagu ei pruugi öelda). Sellega seoses kirjutas ta: “eriti õpetlikud on negatiivsed tulemused: need viitavad kas postuleeritud reegli ebakorrektsusele või mõne selle piirangu vajadusele või sellele, et reeglit enam polegi, vaid faktid sõnastikust jne. .." L.V. Shcherba on lause "Glokaya kuzdra shteko on kiilakas bokr ja ta kohustab bokrenkat" autor. Ta õpetas Leningradi ülikoolis kuni 1941. aastani. Oma elu viimased aastad veetis ta Moskvas, kus ta suri. Aktiivsus Shcherba järgi saab sama keelt kirjeldada nii kõneleja (keeleliste vahendite valik sõltuvalt väljendatavast tähendusest) kui ka kuulaja vaatenurgast (antud keeleliste vahendite analüüs järjekorras). nende tähenduse eraldamiseks). Ta tegi ettepaneku nimetada esimest "aktiivseks" ja teist "passiivseks" keele grammatikaks. Aktiivne grammatika on keeleõppeks väga mugav, kuid praktikas on sellise grammatika koostamine väga keeruline, kuna ajalooliselt kirjeldatakse keeli, mida peamiselt nende emakeelena kõnelejad õpivad, passiivse grammatika kaudu.
L.V. Shcherba andis olulise panuse üldkeeleteadusesse, leksikoloogiasse, leksikograafiasse ja kirjutamisteooriasse. Ta esitas originaalse keele ja kõne kontseptsiooni. Vastupidiselt Ferdinand de Saussure'i kontseptsioonile tutvustas ta keeleteaduse objekti mitte kahe, vaid kolme külje jagunemist: kõnetegevus, keelesüsteem ja keelematerjal. Loobunud psühholoogilisest keelekäsitlusest, tõstatas ta kõnetegevuse küsimuse, mis võimaldas kõnelejal toota lausungeid, mida ta varem kuulnud polnud. Sellega seoses kaalusin keeleteaduse eksperimendi küsimust. Fonoloogia alal on ta tuntud kui üks foneemiteooria loojaid. Ta oli esimene, kes analüüsis foneemi kui sõnu eristava ja morfeemi eristava üksuse mõistet.
Shcherba teaduslike huvide ring on äärmiselt lai ja mitmekesine. Tema magistritöö oli pühendatud Ida-Lusatia murde (ühe tollal Saksamaal elanud väheuuritud slaavi rahva keele) kirjeldamisele, mida ta Baudouin de Courtenay nõuandel uurima asus. Lev Vladimirovitš kasutas oma töös suure eduga väli(ekspeditsiooni)lingvistika meetodeid, mis tol ajal oli väga haruldane. Štšerba ei osanud serbo-sorbi keelt, asus elama lusaatlaste sekka talupojamajja ja õppis kahel sügisel (1907-1908) keele selgeks ja koostas selle kirjelduse, mille ta kirjeldas monograafias “Ida-Lusatsia murre” (1915). .
Suur tähtsus andis teadlane elava kõne kõlav kõne. Ta on laialt tuntud kui fonoloog ja foneetik, Leningradi (Peterburi) foneetilise koolkonna rajaja. Ta oli esimene, kes võttis keeleteadusliku uurimistöö praktikasse kasutusele eksperimentaalsed meetodid ja sai nende põhjal säravaid tulemusi. Tema kuulsaim foneetiline teos on "Vene vokaalid kvalitatiivses ja kvantitatiivses mõttes" (1912). Shcherba tegi palju leksikograafia ja leksikoloogia teooria ja praktika heaks. Tema juhtimisel koostatud uut tüüpi (selgitav või tõlge) kakskeelne sõnaraamat - "Vene-prantsuse sõnaraamat" (1936) on endiselt kasutusel prantsuse keele õpetamisel ja tõlkimisel. Tema artikkel “Vene keele kõneosadest” (1928) sai oluliseks panuseks vene grammatikateooriasse, näidates, mis tegelikult peidab end sõnade taga, millega oleme harjunud: nimisõna, tegusõna, omadussõna jne. Štšerba oli geniaalne õpetaja: ta töötas aastaid Leningradi ja seejärel Moskva ülikoolides, valmistades ette tervet galaktikat üliõpilasi, kellest said silmapaistvad keeleteadlased (V.V. Vinogradov, L. R. Zinder jt).
Shcherba huvi õpetamismeetodite vastu tekkis tema teadusliku karjääri alguses. Seoses pedagoogitööga hakkas ta tegelema vene keele õpetamise küsimustega, kuid peagi tõmbasid tema tähelepanu ka võõrkeelte õpetamise meetodid: kõnemasinad (tema artikkel 1914), erinevad hääldusstiilid, mis mängib olulist rolli õppetöös (artikkel 1915). ), jne. Ta uuris ka prantsuse ja vene helisüsteemi erinevusi ning kirjutas sellest 1916. aastal artikli, mis oli tema "Prantsuse keele foneetika" idu. 1926. aastal ilmus tema artikkel “Võõrkeelte üldisest hariduslikust tähendusest”, mis avaldati ajakirjas “Pedagoogika küsimused” (1926, I number), kus leiame – taas embrüos – need Shcherba teoreetilised ideed, mida ta edasi arendas. arenes kogu oma teadusliku elu jooksul. Lõpuks, 1929. aastal, ilmus tema brošüür “Kuidas õppida võõrkeeli”, kus ta esitab hulga küsimusi võõrkeelte õppimise kohta täiskasvanute poolt. Siin arendab ta (metoodiliselt) eelkõige sõnaraamatute teooriat [Edaspidi L.V. nimetas ta neid tähenduslikeks.] ja keele struktuurielemendid ning struktuurielementide tundmise esmatähtis. Selle Shcherba huvi kujunemisel mängis suurt rolli ka tema õpetaja I.A. Baudouin de Courtenay, kes küll ei jätnud midagi konkreetselt võõrkeelte õpetamise meetoditega seotuks, vaid tundis sügavat huvi elava keele vastu, mis teda julgustas. , nagu L. V. ütles, "julgustage oma õpilasi oma teaduse üht või teist tüüpi praktikas rakendama." Võõrkeelte õppimise tähtsus Keskkool Shcherba tähelepanu köidavad üha enam nende üldine hariduslik tähtsus, õpetamismeetodid ja täiskasvanute poolt läbi viidud uurimine. 1930. aastatel mõtles ta nendele probleemidele palju ja kirjutas hulga artikleid, milles avaldas uusi, originaalseid mõtteid. 40ndate alguses, sõja ajal, koolide instituudi plaani järgi evakueerimisel, hakkas Shcherba kirjutama raamatut, mis on kõigi tema mõtete tulemus võõrkeelte õpetamise meetodite kohta; see on nagu hunnik tema metodoloogilisi ideid, mis tekkisid kogu tema teadus- ja pedagoogiline tegevus- kolmkümmend sekundit lisaaastad. Tal ei olnud aega seda lõpetada, see ilmus kolm aastat pärast tema surma, aastal 1947.* Keeleteoreetikuna ei raisanud Štšerba aega metoodilistele pisiasjadele, erinevaid tehnikaid, püüdis ta metoodikat mõista, tutvustades seda üldkeeleteadusesse, püüdis panna selle aluseks üldkeeleteaduse olulisemad ideed. See raamat ei ole niivõrd keskkoolis keele õpetamise metoodika (kuigi kooliõpetaja saab sealt palju kasulikku teavet), vaid pigem üldised metoodikaküsimused, nagu alapealkirjas öeldud. Shcherba ütleb: "Keeleteoreetikuna käsitlen võõrkeelte õpetamise metoodikat kui üldkeeleteaduse rakendusharu ja teen ettepaneku tuletada kogu võõrkeele õpetamise struktuur "keele" mõiste analüüsist. selle erinevad aspektid." Shcherba põhiidee on see, et õppides võõrkeel seeditav uus süsteem mõisted, "mis on kultuuri funktsioon ja viimane on ajalooline kategooria ning on seotud ühiskonna olukorra ja selle tegevusega." See mõistete süsteem, mis pole sugugi liikumatu, omandatakse teistelt keelelise materjali (s.o. korratu keelekogemuse) kaudu, „muundub vastavalt üldine olukord, töödeldud (st järjestatud) keelekogemuseks, s.o. keelde." Loomulikult ei lange eri keelte mõistesüsteemid, kuna need on ühiskonna sotsiaalne, majanduslik ja kultuuriline funktsioon, nagu Shcherba mitmete veenvate näidetega näitab. Nii on sõnavara ja grammatika alal.Keeleoskus seisneb antud keele teatud "leksikaalsete ja grammatiliste reeglite" assimileerimises, kuigi ilma vastava tehnilise terminoloogiata.Shcherba rõhutab ja tõestab ka grammatika eristamise olulisust, lisaks struktuursele keelele. ja keele olulised elemendid, nagu juba mainitud, nn passiivne grammatika ja aktiivne. " Passiivne grammatika uurib antud keele ehituselementide funktsioone ja tähendusi, lähtudes nende vormist, s.o. nende välimine külg. Aktiivne grammatika õpetab neid vorme kasutama."
1944. aastal, valmistudes keeruliseks operatsiooniks, tõi ta välja oma seisukohad paljude kohta teaduslikud probleemid artiklis “Viimased keeleteaduse probleemid”. Teadlane ei suutnud operatsiooni taluda, nii et sellest tööst sai omamoodi Lev Vladimirovitši testament. Oma viimases töös puudutas Shcherba selliseid küsimusi nagu: puhas kakskeelsus (kaks keelt omandatakse iseseisvalt) ja segatud (teine keel omandatakse esimese kaudu ja on sellega "kinnitatud"); traditsiooniliste tüpoloogiliste klassifikatsioonide ebaselgus ja mõiste “sõna” ebamäärasus (“Sõna üldiselt” mõistet ei eksisteeri,” kirjutab Shcherba); kontrast keele ja grammatika vahel; erinevus aktiivse ja passiivse grammatika ja teiste vahel.
Peamised tööd: “Vene keele kõneosadest”, “Keelenähtuste kolmest aspektist ja lingvistikaeksperimendist”, “Kogemused leksikograafia üldteooriast”, “Keeleteaduse hiljutised probleemid”, “Vene vokaalid kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed terminid”, “Ida-Lusatia määrsõna”, “Prantsuse keele foneetika”, “Vene kirjakeele teooria”.
Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi
Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.
postitatud http://www.allbest.ru/
Sõnum
teemal: Kuulsad vene keeleteadlased
Esitatud
11A klassi õpilane
Korchagina Diana.
"Sõnastik on universum tähestikulises järjekorras."
Vene Föderatsiooni presidendi V. V. Putini dekreediga on see aasta kuulutatud vene keele aastaks. Taga tuhandeaastane ajalugu Meie riigis sai just vene keel aluseks sõpruse ja heanaaberlike suhete tekkimisele seal elavate rahvaste ja etniliste rühmade vahel.
Vene keele õppimine on võimatu ilma teadlaste entusiastliku ja pühendunud tööta.
Selle aasta esimene tund on vene keele tund.
Selles õppetükis jätame meelde vaid mõne neist nimed. .Vestluse lõpus on vaja nimetada: millised inimlikud omadused aitasid neil ajalukku jälje jätta.
DAL, Vladimir Ivanovitš (1801-1872),pseudonüüm - kasakas Lugansky, ilukirjanik, etnograaf, leksikograaf.
"Taani randa sõites huvitas mind väga see, et ma näen oma esivanemate isamaad, oma isamaad. Taani kaldale jalga astunud, veendusin alguses lõpuks, et minu isamaa on Venemaa. , et mul polnud midagi ühist oma isamaa esivanematega"
Tema Taanist pärit isa Ivan Matveevich Dahl (Jochan Christian von Dahl) õppis Saksamaal teoloogiateaduskonnas loodusteaduste alal. Tema kuulsus keeleteadlasena jõudis keisrinna Katariina II-ni, kes kutsus ta Peterburi raamatukoguhoidjaks. Johann Dahl nägi, et protestantlik teoloogia ning iidsete ja tänapäevaste keelte tundmine ei anna talle leiba, ja seetõttu läks ta Jenasse, läbis seal arstikursuse ja naasis Venemaale meditsiinidoktori diplomiga. Peterburis abiellus ta Maria Khristoforovna Freytagiga (sakslanna, kes valdas vabalt viit keelt). Tema ema, Vladimir Ivanovitši vanaema Maria Ivanovna Freytag, kes oli pärit prantsuse hugenottide de Malli perekonnast, õppis vene kirjandust. Selle tõlked vene keelde S. Gesneri ja A. V. poolt on teada. Ifflanda.
1814 suvi. Kolmeteistkümne ja poole aastaselt sai Vl. Dal viidi Nikolajevist õppima Peterburi mereväe kadettide korpusesse.
1817 Treeningreisil külastas Dahl Taanit, mida ta meenutas palju aastaid hiljem: "Kui ma Taani rannikule purjetasin, huvitas mind väga see, et näen oma esivanemate isamaad, oma isamaad. Olles jalga astunud. Taani kaldal veendusin alguses täielikult, et minu isamaa on Venemaa, et mul pole midagi ühist esivanemate isamaaga.
1819 2. märts V.I. Dahl vabastati Musta mere laevastiku vahemehena, staažilt kaheteistkümnendal kaheksakümne kuuest.
Mõni päev hiljem lahkus ta Peterburist.
1819 - 1824. Teenis Musta mere laevastikus.
1823 september – 1824 aprill. IN JA. Dahl vahistati kahtlustatuna ülemjuhataja isiklikku elu mõjutava epigrammi kirjutamises Musta mere laevastik. Kohus mõistis ta õigeks, misjärel viidi ta Nikolajevist üle Kroonlinna.
1824 -- 1825. teenis Balti laevastikus.
1826. V.I. Dahl otsustas mereväeteenistusest lahkuda.
1826 20. jaanuar V.I. Dahl astus Dorpati ülikooli arstiteaduskonda. Ta elas kitsas katusealuses toas ja teenis elatist vene keele õpetamisega.
1827. Ajakirjas A.F. Ilmuvad Voeikovi "Slaavi" Dahli esimesed poeetilised väljaanded.
1828. Algus Vene-Türgi sõda. IN JA. Dahl sooritab meditsiini- ja kirurgiadoktori eksami austusega. Tema lõputöö teema: "Ennestunud kraniotoomia meetodist ja neerude varjatud haavanditest."
1829 29. märts V.I. Dahl astus sõjaväeosakonda ja võeti tegevarmeesse. Mobiilse haigla residendina osaleb Dahl paljudes lahingutes ja kogub tuntust osava kirurgina.
Juba lapsena märkasin haritlaste ja lihtrahva kõnes ebakõla. Sõnaraamatu koostamise kindel idee tekkis tal 1819. aastal ning sealtpeale hakkas ta kõiki kuuldud levinud sõnu ja väljendeid vihikusse kirja panema ning püüdis leida nende juuri ja päritolu. Türgi sõda ja seejärel Poola sõjakäik andsid talle suurepärast materjali. 1830. aastal avaldas Dahl oma esimese kirjandusliku kogemuse N. A. Polevoy “Moskva telegraafis”: “Vene muinasjutud”, mis äratas tähelepanu oma ainulaadse rahvakeelega.
1832. aastal ilmus eraldi väljaanne: "Vene muinasjutud rahvapärimustest, suulistest pärimustest, tõlgitud tsiviilkirjandusse, kohandatud igapäevaeluga ja kaunistatud kasaka Vladimir Luganski praeguste ütlustega." Tema pseudonüümiks sai "kasakas Luganski". Pärast Peterburi teenistusest lahkumist lahkus Dahl peagi Orenburgi, kus ilmusid tema “Lugusid rahvaelust” ja kirjutati “Uurali lood”. Aastal 1841 astus Dahl Appanage'i ministeeriumi teenistusse, seejärel sai temast siseminister A. A. Perovski siseminister ja lähim abi. Tööreis lõunaprovintsidesse andis talle võimaluse lõunamurretega tutvuda. Siin puutus ta kokku kohutavate rituaalsete mõrvade juhtumitega, mille sooritasid juudi fanaatikud. Sel puhul kirjutas Dahl raamatu "Uurimine juutide poolt kristlastest imikute tapmise ja nende vere tarbimise kohta" (1844)
1831. aastal sai Dahlist sõjaväe maahaigla resident, kus ta kogus kuulsust silmakirurgina. Selleks ajaks pärineb tema sõprus kirjanik Pogorelskiga (A. A. Perovski) ja lähenemine talle osakonnast tuttava V. A. Žukovskiga ning viimase kaudu A. S. Puškini, I. M. Jazõkovi, A. A. Delvigi, I. A. Krylovi, N. V. Gogol, V. F. Odojevski ja teised kirjanikud. See tutvus oli otsustavaks tõukejõuks kirjanduslikule tegevusele, millele ta lõpuks eranditult pühendus.
1830. V.I. Dahl ilmub trükis prosaistina, Moskva Telegraph avaldab tema loo “Mustlane”.
1831 algus. Võitlus kooleraepideemiaga.
1831 mai - 1832 jaanuar. IN JA. Dahl osales "Poola kampaanias". Siin eristas ta end meediku jaoks ebatavalisel viisil: ta juhtis Visla silla ehitamist ja seejärel selle hävitamist, mis päästis suure venelaste üksuse surmast. Seejärel autasustas keiser teda selle vägiteo eest vibuga Vladimiri ristiga.
1832 märts IN JA. Dahl töötab Peterburi sõjaväehaigla residendina ja peagi saab temast Peterburi meditsiinikuulsus.
1832. "Vene muinasjutud suulisest rahvapärimusest tõlgitakse kodanikukirjaoskusesse, kohandatakse igapäevaeluga ja kaunistatakse kasaka Vladimir Luganski aktuaalsete ütlustega. Esimene kand" ilmub. Selle raamatu tiraaž konfiskeeriti, kuna A.N. Mordvinov (III osakonna juhataja), "... see on trükitud kõige lihtsamas stiilis, üsna sobiv alamklassidele, kaupmeestele, sõduritele ja teenistujatele. See sisaldab valitsuse naeruvääristamist, kaebusi riigi kurva olukorra üle. sõdur jne." IN JA. Dahl arreteeriti (oktoobris või novembri alguses 1832), kuid samal päeval vabastati ta pärast vabandamist vahi alt, võib-olla tänu kirjaniku sõjalistele saavutustele. Ühe muinasjuttude säilinud koopia kinkis A.S. Dal. Puškin.
1833. V.I. Dahl abiellub Julia Andrega (1816–1838: kaks last abielus) ja viiakse Orenburgi sõjaväekuberneri V.A. alluvuses eriülesannete ametnikuna. Perovski.
1833. 18.-20.september. IN JA. Dahl veedab koos A.S. Puškin. Ta saadab luuletajat Pugatšovi paikadesse. Puškin räägib Dahlile "Jutud Pühast Jürist Vaprast ja Hundist".
1833 - 1839. Käisime miitingul "Oli ka Luganski kasakate muinasjutte."
1836 lõpp. Mitu kuud V.I. Dal tuleb Peterburi ja näeb taas Puškinit. Võib-olla annab ta talle Sovremennikule oma artikli "Kõik kuulda".
1837 28. jaanuar. Saanud teada Puškini ja Dantese traagilisest duellist, V.I. Dahl on pidevalt oma voodi juures valves. Pärast poeedi surma sai Dal Natalja Nikolajevna käest kuulidega kaetud mantli ja kuulsa talismani sõrmuse.
1838. V.I. Dahl valiti Teaduste Akadeemia loodusteaduste osakonna korrespondentliikmeks Orenburgi piirkonna taimestiku ja loomastiku kogude kogumise eest.
1839 -- 1840. Võttis osa Khiva kampaaniast.
1840. Abiellub erru läinud majori tütre Jekaterina Lvovna Sokolovaga (1819 -1872; abielus kolm tütart).
1841. V.I. Dahl kolib Peterburi. Olles saanud sekretäri ja eriülesannete ametniku ametikoha Appanage'i ministri ja siseministri juures L.A. Perovskist (Orenburgi kuberneri vennad) saab peagi "ministri parem käsi". IN
1845. V.I. Dahl avaldab all mitmeid artikleid üldnimetus"Vene sõnaraamat". Osaleb Venemaa Geograafia Seltsi loomisel ja alates 1847. aastast saab selle täisliikmeks.
1848. Dahli loos "Nõid" oli näha "vihjet näiliselt tavalisele võimude tegevusetusele". Perovski L.A. Dahl seisab valiku ees: "kirjutamine ei tähenda teenimist; teenimine ei tähenda kirjutamist." 18. detsembril kirjutas Dahl M.P. Pogodin: "Praegu on raputavad ajad, hoidke oma mütsid... muidugi, ma ei avalda enam midagi enne, kui asjaolud muutuvad."
1849. V.I. Dal on Nižni Novgorodi konkreetse kontori juhataja ametikoht (alandamine on tugev, kuid täiesti vabatahtlik). N. Novgorodis elades tegi Dal endale ühiskonna silmis palju kahju oma “Kirja kirjastajale A. I. Košelevile” ja “Märkus kirjaoskuse kohta”, milles ta võttis sõna talupoegade lugema ja kirjutama õpetamise vastu, kuna see "ilma igasuguse vaimse ja moraalse hariduseta... Peaaegu alati läheb kõige hullemaks..." Ajakirja Sovremennik lehekülgedel oli E. P. talle teravalt vastu. Karnovitš, N.G. Tšernõševski, N.A. Dobroljubov. 1849. aastal viidi Dahl üle Nižni Novgorodi riigikassa esimehe kohale. Volga rikastas seda ainulaadse rahvasõnavaraga. Nižnõis pani ta korda 37 tuhandest vene vanasõnast ja ütlusest koosneva kogu (trükis 1862). 1858. aastal läks Dahl pensionile ja kolis Moskvasse, kus ta lõpuks valmis oma selgitava sõnaraamatu, mis oli 47-aastase raske töö tulemus, mille nimel ta isegi loobus kirjanduslikust tegevusest, hoolimata selle edust. 1861. aastal ilmusid “V. I. Dahli tervikteosed” ja 1 köide “Elava suurvene keele seletav sõnaraamat”. “Sõnaraamatu” esmatrükk (4 köidet) ilmus aastatel 1861–1867. 1864. aastal ilmus imp. Aleksander II sai sõnaraamatu esimese köite ja kõik avaldamiskulud suverääni kulul.
Dahl valiti üksmeelselt Teaduste Akadeemia auliikmeks ja “Sõnaraamatu” eest pälvis ta Lomonossovi auhinna. Keiserlik vene geograafiline ühiskond, mille idee tekkis 1840. aastatel Dahliga kohtunud ringis, kroonis tema kolossaalset tööd Konstantinovi kuldmedaliga. Kuni oma elu viimase minutini ei lõpetanud Dahl sõnaraamatu lisamist ja parandamist. Need täiendused sisalduvad 2. väljaandes, mis ilmus aastatel 1880–82. Tema viimane töö oli “Esseesid vene elust” (1867–68).
1859. Hõõrdumise tõttu Nižni Novgorodi kuberneriga A.N. Muravjov V.I. Dal viiakse üle apanaažide osakonda.
1861. Vladimir Ivanovitš Dal läheb pensionile. Alates 1859. aasta sügisest on ta elanud Moskvas oma majas Presnjal (praegu Bolšaja Gruzinskaja, 4/6).
1861. Dahli kogutud teosed ilmusid kaheksas köites.
1861-1867. "Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu" väljaandmine.
1868. Dahl valiti Teaduste Akadeemia auliikmeks.
Oma elu viimastel aastatel valmistas Dahl ette sõnaraamatu teist väljaannet, täiendades pidevalt oma sõnavara, ja tõlkis Moosese Pentateuhhi "seoses vene lihtrahva mõistetega".
1871 sügis. Esimene juhtus Vladimir Ivanovitšiga kerge löök, misjärel ta kutsus õigeusu preestri venelasega liituma õigeusu kirik ja armulaua sakramendi jagamine õigeusu riituse järgi. Nii läks Dahl vahetult enne oma surma luterlusest õigeusku. sõnaraamat leksikoloogia Vene kõne
Järeldus: vastuoluline ja rahutu isiksus, sunnitud valima avalik teenistus ja kirjanduslikku tööd.
Ušakov Dmitri Nikolajevitš (1873-1942)
F. F. Fortunatovi õpilane D. N. Ušakov on enim tuntud kuulsa “Vene keele seletava sõnaraamatu”, mille neli köidet ilmus aastatel 1935–1940, üks autoreid ja peatoimetaja. (kd 1 - 1935, kd 2 - 1938, kd 3 - 1939, kd 4 - 1940). See sõnastik sisaldab rohkem kui 85 tuhat sõna.
Sõnastik kasutas kõiki tolleaegse akadeemilise traditsiooni saavutusi leksikograafia vallas ja võttis justkui kokku kogu varasema töö tulemused vene kirjakeele sõnastiku koostamisel. Ta andis rikkalikku materjali 20. sajandi esimesel poolel keeles toimunud muutuste uurimiseks, eriti väärtuslikud on tema normatiivsed juhised: stilistilised, grammatilised, õigekirja- ja ortoeepilised juhised. Märkused konkreetse sõna stiililise kuuluvuse ja sellega seotud fraseoloogia kohta teevad sõnastikust kasuliku juhendi sõnade õigeks kasutamiseks kõnes.
Ušakovi huvisfäär ei piirdunud aga leksikoloogia ja leksikograafiaga. Juba enne oma elu põhitööks olnud sõnaraamatu kallal töötamist oli ta laialdaselt kuulus keeleteadlane, ülikooli õppejõud ja ühiskonnategelane. Talle kuulub töid üldkeeleteaduse, dialektoloogia (pikka aega oli ta NSVL Teaduste Akadeemia Moskva dialektoloogiakomisjoni esimees), õigekirja, õigekirja ja vene keele ajaloo alal. Ušakov oli aktiivne osaline 1917-1918 õigekirjareformi koostamises.
Ušakov pühendas palju aega ja vaeva vene keele programmide ja õpikute koostamisele alg-, kesk- ja kõrgkoolidele.
Sergei Ivanovitš Ožegov - mees ja sõnaraamat.
Sõnastikutöö, sõnaraamatute koostamine ja toimetamine - see on S.I. teadusliku tegevuse valdkond, kuhu ta jättis märgatava ja ainulaadse "Ožegovski" jälje. Poleks liialdus väita, et 50-60ndatel polnud ainsatki enam-vähem märgatavat leksikograafilist tööd, milles S. I. ei osalenud – ei toimetajana (või toimetuskolleegiumi liikmena) või teaduskonsultant ja retsensent või otsene autor-koostaja.
Ta oli NSVL NSVL Teaduste Akadeemia toimetuskolleegiumi liige 17 köites (M.-L., 1948-1965) 6.–17. köiteni. Ta on 4-köitelise akadeemilise "Puškini keele sõnaraamatu" (M., 1956-1961) autor-koostaja ja toimetuskolleegiumi liige.
Toimetas koos S. G. Barkhudarovi ja A. B. Šapiroga NSVL Teaduste Akadeemia “Vene keele õigekirjasõnaraamatut” (1.–12. trükk kaasa arvatud); toimetanud (koos R.I. Avanesoviga) sõnaraamatu-teatmeraamatu “Vene kirjanduslik rõhk ja hääldus” (2. tr., M., 1959); oli akadeemilise sõnaraamat-teatmeraamatu “Vene kõne õigsus” (1. trükk - 1962, 2. trükk - 1965) loomise algataja ja toimetaja, mille üks autoreid on käesoleva artikli autor.
Koos N. S. Ašukini ja V. A. Filippoviga koostas S. I. “A. N. Ostrovski näidendite sõnaraamatu (Näitlejate, lavastajate, tõlkijate käsiraamat)”, mis 1949. aastal jõudis küljendamiseni, kuid tolleaegsete tingimuste kohaselt ei avaldatud ( võitlus “kosmopolitismi vastu”) ja ilmus kordustrükkina alles 1993. aastal. Kuni oma elu lõpuni oli S. I. NSVL Teaduste Akadeemia kirjanduse ja keele osakonna sõnaraamatukomisjoni aseesimees, samuti kuulsate "leksikograafiliste kogude" toimetuskolleegiumi liige.
S.I. tegevus sõnaraamatute koostamisel sai alguse 20. aastate lõpus Leningradis, kui ta osales aktiivselt NSVL Teaduste Akadeemia “Vene keele sõnaraamatu” toimetamises (1895-1937, väljaandmine jäi pooleli). 5. köide, number. 1, “D - tegevus” koostas ja toimetas täielikult tema üksi.
Aastatel 1927–1940, esmalt Leningradis ja aastast 1936 Moskvas, osales S. I. Nõukogude leksikograafia esmasündinu “Vene keele seletava sõnaraamatu” koostamisel. Sõnastik, toimetanud prof. D. N. Ušakova (“Ušakovski sõnaraamat”) ilmus aastatel 1935-1940 4 köites ja kehastas vene teaduse parimaid traditsioone, I. A. Baudouin de Courtenay, A. A. Šahmatovi, L. V. Shcherby leksikograafilisi ideid. Selle koostamises osalesid tähelepanuväärsed keeleteadlased: V. V. Vinogradov, G. O. Vinokur, B. A. Larin, B. V. Tomaševski, kellest igaüks andis sellesse suuresse üldkultuuri ellu märgatava ja ainulaadse panuse. S.I. oli Ušakovi sõnaraamatu üks peamisi koostajaid, peatoimetaja parem käsi ning kogu teose teaduslik ja organisatsiooniline “juht” (D.N. Ušakovi enda sõnul).
Ožegovi sõnaraamat alustab oma imelist elu. Ožegovi sõnaraamat läbis 6 eluaegset trükki ja seda trükiti välisriikides mitu korda kordustrükki. Selle populaarsus hakkas kiiresti kasvama kohe pärast selle avaldamist. 1952. aastal ilmus Hiinas kordustrükk, millele järgnes peagi väljaanne Jaapanis. Sellest on saanud teatmeteos paljudele tuhandetele inimestele igas nurgas maakera vene keelt õppides. Väljaspool Venemaad pole sisuliselt ainsatki veneuuringute spetsialisti, kes poleks tuttav S. I. Ožegovi nime ja tema sõnaraamatuga. Viimane austusavaldus tema tänule oli 1992. aastal Pekingis ilmunud uus vene-hiina sõnaraamat. Selle autor Li Sha (sünnilt venekeelne) koostas ebatavalise raamatu: ta tõlkis hoolikalt, sõna-sõnalt hiina keelde kogu S. I. Ožegovi “Vene keele sõnaraamatu”.
Postitatud saidile Allbest.ru
...Sarnased dokumendid
Leksikoloogia ja leksikograafia õpetamine. Programmide ja õpikute analüüs. Teoreetiline materjal õppekompleksides. Loogiline mudel keelestruktuuride konstrueerimiseks. Sõna otsese ja kujundliku tähenduse mõiste. Antonüümide kui leksikaalsete üksuste määratlemine.
test, lisatud 24.08.2013
Idee kõneosade kui klasside kohta, mis on saadud tunnuste komplekti alusel. Umbisikuliste verbide analüüs nende semantika seisukohalt. Isikupäratute tegusõnade uurimine "Vene keele sõnaraamatust", autor S.I. Ožegov, nende eripära ja semantiline klassifikatsioon.
abstraktne, lisatud 16.11.2010
Rahva väärtussüsteemi kujundamine vanasõnade ja ütluste põhjal. Vanasõnade ja ütluste kasvatuslike võimaluste väljaselgitamine, õpilaste kõne arendamine. Riikliku haridusstandardi ja keskkooli vene keele õpikute analüüs.
kursusetöö, lisatud 03.02.2016
Ožegovi lapsepõlv ja õpingud Petrogradi ülikoolis. Töötame koos Ušakoviga selgitava sõnaraamatu kallal. Valik leksikaalset ja fraseoloogilist materjali lühisõnaraamatusse. Vene kirjakeele ajaloo ja sotsiolingvistika uurimine.
abstraktne, lisatud 03.04.2010
Rõhutatud vokaalide õigekiri. Tähekombinatsioonide [cht], [chn], (te), (de) hääldus. Nimisõna kokkulepe omadussõnaga lauses. Võõrsõnade sõnastik. Äridokumentide vormistamine: avaldus, volikiri, kirjanduse loetelu; lugu.
test, lisatud 02.08.2011
Vene keele klassivälise töö liigid ja vormid. olümpiamängud. Võistlused. Vene keele ring, meelelahutuslik grammatika, kõnekultuur, stilistika, sõnavara, vene fraseoloogia, etümoloogia, dialektoloogia ja toponüümia armastajad, noored korrespondendid.
abstraktne, lisatud 04.10.2008
Inglise keele omadussõnade õige vormi kasutamine. Lausete teisendamine aktiivsest häälest passiivseks. Lausete panemine eitavasse ja küsivasse vormi. Küsimuste koostamine sõnadele tekstis, sõnastik teksti jaoks.
test, lisatud 03.02.2014
Tõlkesõnastike adressaat. Inglise-vene leksikograafia areng. Tõlkesõnastik on sõnastik, mis esindab kahe või enama keele sõnavara süstemaatilist võrdlust. Peamised semantiseerimismeetodid selles. Tõlkefraseoloogilised sõnaraamatud.
esitlus, lisatud 22.11.2013
"Slängi" mõiste kaasaegses keeleteaduses. Slängiühikute tekkimise viisid vene ja inglise keeles. Kaasaegsete programmide ja õpikute analüüs vene ja inglise keeles. Töö slängiga vene keele tundides ja inglise keeles algkoolis.
lõputöö, lisatud 09.09.2017
Leksikograafia koht keeleteaduste seas. Terminoloogilise leksikograafia staatus, erialase suhtluskeele kirjeldamise viisid. Leksikograafilised terminid kui kirjeldusobjekt erisõnastikes. Terminite valiku põhikriteeriumid.