>

Ajaloo kooliolümpiaadi variandid. Ülevenemaaline koolinoorte olümpiaad Venemaa ajaloos

Valige vaatamiseks arhiivist dokument:

Ajalooolümpiaad 9. klass.docx

Raamatukogu
materjalid

Kooli etapp

Ülevenemaaline koolinoorte olümpiaad

ajaloos 9. klassile

2016-2017 õppeaasta

Töö valmimise aeg: 120 min. Kokku 92 punkti

1.Testiülesanded. 11 punkti

1. Millisest ajaloolisest tegelasest kirjutas V.O? Kljutševski? "Paistab, et siin põhjas sündis prints... aastal 1111. Ta oli tõeline põhjavürst, oma harjumuste ja kontseptsioonide, poliitilise kasvatuse poolest tõeline suzdal-zaleshanlane. Tema isa andis talle kontrolli Vladimiri üle Kljazmas, väikeses, hiljuti tekkinud Suzdali eeslinnas, ja seal ... valitses ta oma kolmkümmend aastat, ilma et oleks Kiievis käinud.

1) Andrei Bogoljubski 2) Vladimir Monomahh 3) Vsevolodi suur pesa 4) Juri Dolgoruki

2. Mis aastal toimus allpool kirjeldatud sündmus? "Ja Vladimir hakkas Kiievis valitsema üksi ning asetas torni õue taha künkale ebajumalad: hõbedase pea ja kuldsete vuntsidega puidust Peruni ning Khorsi, Dazhbogi ja Stribogi ning Simargli ja Mokoshi. Ja nad tõid neile ohvreid, nimetades neid jumalateks, ja tõid nende poegi ja tütreid ning ohverdasid deemonitele ja rüvetasid maad ohvritega.

1) 972 2) 980 3) 988 4) 1015

3. Mis sajandil moodustati Kiievi Venemaa?

1) V sajand. 2) 9. sajand 3) XII sajand. 4) XV sajand

4. Kes oli jääl võidu saavutanud Vene vägede eesotsas? Peipsi järv aastal 1242?

1) Dmitri Donskoi 2) Svjatoslav Igorevitš 3) Ivan Kalita 4) Aleksander Nevski

5. Kuidas nimetati Vana-Vene riigis alamate maade saatjaskonnaga vürsti ümbersõitu austusavalduse kogumise eesmärgil?

1) quitrent 2) polyudye 3) exit 4) yasak

6. Lugege katkendit D.S.-i esseest. Likhachev ja märkige, millisest valitsejast me räägime.

"Oma valitsemisajal laiendas ta Vene riigi piire kolm ja pool korda. Ta annekteeris Moskvaga Novgorodi (1478) ja Tveri (1485)... Lõpuks, pärast kahe väeosa kuulsat "seismist" Ugral, ilma lahinguta, tänu oma poliitika ettenägelikkusele ja visadusele "kestis ta üle" khaani. Akhmat, ... murdes sellega viimased riismed Vene vürstiriikide sõltuvusest hordist."

    Dmitri Donskoi 2)Ivan 3 3)Ivan 4 5)Boriss Godunov

7. 1861. aasta reformi tulemusena Venemaal tekkisid

1) tühistatud pärisorjus 2) kaotati ajutiselt talupoegade ametikoht 3) likvideeriti maaomand 4) hävitati talurahva kogukond.

1) riigiduuma asutamine 2) ühekojalise parlamendiga vabariigi loomine 3) provintside ja rahvusterritooriumide föderatsiooni loomine 4) kokkukutsumine Zemski Sobor ja üleminek piiratud monarhiale

9. P. A. Stolypin kaalus päidoluline takistus maaelu arenguletalud Venemaal:

1) talurahva kihistumine2) talurahvakogukonna säilimine3) maaomandi säilitamine4) talupoegade kaasamine turusuhetessenia

10. Lugege katkendit A.I memuaaridest. Herzen ja kirjutage keisri nimi, kelle valitsusajal kõnealused muutused aset leidsid. 2 punkti.

“Ministeeriumide asemele luuakse kantseleid..., lisagem siia sandarmipealik Benckendorff, kelle võimuses on tühistada kohtuotsuseid ja sekkuda... poliitilistesse kuritegudesse... Benckendorff oli ministeeriumi juht. Tema Majesteedi kantselei kolmas osakond.

Vastus____________________

2. A) Loo vastavus komandöride nimede ja nende sõdade nimede vahel, milles nad kuulsaks said. 2 punkti

SÕDADE KANDJATE NIMED

1) P.I. Bagration A) Krimmi sõda 1853-1856.

2) M.D. Skobelev B) vene-türgi sõda 1877-1878

3) V.A. Kornilov V) Vene-Türgi sõda 1768-1774.

4) A.A. Brusilov G) Esiteks Maailmasõda 1914-1918

D) Isamaasõda 1812

B) Luua vastavus kultuuritegelaste nimede ja nende teoste vahel. 2 punkti

A. Ivanov A. 1) "Ratsunaine"

B. Brjullov K. 2) “Hovanštšina

B) Glinka M. 3) "Elu tsaarile"

D) Fedotov 4) „Kristuse ilmumine rahvale

5) "värske härrasmees"

3. Sündmuste paigutamine kronoloogilises järjekorras: 2 punkti

a) Dekreet "vabakultivaatorite kohta"

b) Soome ühinemine Venemaaga

c) sõda Prantsusmaaga

d) Aleksander 1 surm

e) Ministeeriumide loomine

f) Gulistani rahulepingu allkirjastamine Iraaniga

4 . Asetage siseministrid ametikohale Vene impeerium nende positsioonide kronoloogilises järjekorras: 2 punkti

A) M.T. Loris-Melikov B) V.P. Kochubey V) V.K. Plehve G) P.A. Valuev D) P.A. Stolypin E) A.G. Bulygin

5. Määrake isiksus: Kellest kirjutas vene ajaloolane V. O. Kljutševski? : 6 punkti.

"... Kõige ebameeldivam asi, mis keisrinna Elizabeth-_________________ maha jättis." Temast "Vene troonil sai lojaalne Preisi minister. Enne nördinud rahvusväärikuse tunnet kerkis taas teise bironovismi vihatud tont... Mõminast kujunes märkamatult sõjaline vandenõu ja vandenõu viis sõjalise riigipöördeni.Vastus:

"Mõõduka kasvuga, mitte liiga pikk ja mitte väga lühike, karvaste kulmude ja helesiniste silmadega, nina, habemeta, ülevalt paksude, liiga pikkade juustega ülahuul. Ta pea oli täiesti alasti, kuid selle ühel küljel rippus juuksepahmakas - märk suguvõsa õilsusest, tugev kuklas ja lai rind... Ta riided olid valged ja erinesid lähedaste riietest. teda ainult nende puhtuses... ta istus aerudel ja aerutas koos lähedastega,” – nii kirjeldas 10. sajandi bütsantsi ajaloolane Leo diakon Kiievi vürsti ilmumist, kes võitles keiser Johannesega. Tzimiskes. Nimeta see prints.Vastus:

4. küsimus
Lugege katkendit F. Jusupovi mälestustest ja määrake kõnealuse isiku nimi.
"Kui ________ seisis kui must vari trooni lähedal, oli kogu Venemaa nördinud. Kõrgeimate vaimulike parimad esindajad tõstsid häält, et kaitsta kirikut ja kodumaad selle kuritegeliku kelmi pealetungi eest. Kõige lähedasemad palusid suverääni ja keisrinnat ________ eemaldamist Kuninglik perekond. Kõik oli asjata. Tema tume mõju tugevnes üha enam ja sellega koos kasvas riigis üha enam rahulolematus, mis tungis ka Venemaa kõige kaugematesse nurkadesse, kus lihtrahvas aimas kindla instinktiga, et midagi on valesti. jõud."Vastus:

6. Millist lahingut käsitletakse marssal G. K. Žukovi mälestustes: 3 punkti

“____. aasta lahingus kaotasid natsid kokku üle poole miljoni inimese, 1300 tanki, 2500 relva... Saksa väed paiskusid __________ 150-300 kilomeetri võrra tagasi läände. Kui inimesed küsivad minult, mida ma viimasest sõjast kõige rohkem mäletan, vastan alati lahingule ________ eest.

7. Keeleline konstruktor. Moodusta etteantud sõnadest ajaloomõistete määratlused ja pane need kirja. Kirjutage mõisted ise. Sõnu ei saa kaks korda kasutada. Selles keelelises konstruktoris saate lisada eessõnu, muuta sõnu numbrite ja tähtede järgi(2 punkti iga õige vastuse eest, maksimumpunkt – 4 ):

1. Territooriumid, kogutud, kust, teema, ringreis, tema, tooted, austusavaldus, makstud, prints, raha, või._________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, õigused, pärand, suur rühm, 2. Inimesed, pärand, suur rühm, edastatud______________________________________________________________________ _______________ ____________________________________________________________________________________ ____________

8. Mis põhimõttel moodustatakse kronoloogilised jadad? Andke lühike vastus. Iga õige vastuse eest 3 punkti . Kokku 9 punkti

a) 1497, 1550, 1581, 1649

b) 1918, 1924, 1936, 1977

c) 882, 912, 980, 1019

9. Võrdle kodu- ja välisajaloo sündmusi.

Samal aastal………. 3 punkti

1. NSV Liit arvatakse Rahvasteliidust välja

2. Venemaa lüüasaamine Krimmi sõjas

A. Teise oopiumisõja algus Hiinas

B. Saksa okupatsioon Tšehhoslovakkias

B. Itaalia ühendamise lõpuleviimine

10. Kes või mis on reas veider? Selgitage oma vastust. 2 punkti täieliku õige vastuse eest. Kokku: 6 punkti

a) rjadovitšid, ostud, ametnikud, pärisorjad, smerdid

b) Aristoteles Fioravanti, Sophia Paleologus, khaan Akhmat, Sergius Radonežist

c) operatsioon "Bagration", operatsioon "Taifuun", operatsioon "Merelõvi", operatsioon "Citadell"

11. Ülesanded illustreeriva materjaliga töötamiseks. 3 punkti.

2. Kellele monument püstitati?

3. Millises linnas monument asub?

12. Töö kaardiga. 3 punkti

1. Kirjuta skeemil näidatud sõja nimi.

2. Kirjutage skeemile numbriga “5” märgitud lahingu nimi.

3. Kirjutage arv, mis näitab diagrammil kirjeldatud sündmuste asukohta: " Esimesel sõjapäeval – 27. jaanuaril võtsid ristleja "Varyag" ja suurtükilaev "Koreets" vastu ebavõrdse lahingu vaenlase eskadrilliga. Lahingu käigus uputasid "Varyag" ja "Koreets" mitu parimad laevad vaenlane, misjärel, kuna nad ei suutnud ümbrusest välja murda, ujutati nad üle

13. LOOVÜLESANNE (essee või pikk vastus, 25 punkti).

Essee näidisteemad:

1. Inimeste nooruse ajastul, Monomakhi kangelaslikud vägiteod, ei saanud tema hämmastav tegevus äratada tugevat kaastunnet, eriti kui neid vägitegusid tehti maa hüvanguks (S.M. Soloviev).

2. Boriss valitses troonil sama targalt ja ettevaatlikult nagu varemgi, seistes troonil tsaar Fedori (V.O. Kljutševski) juhtimisel.

3. A. L. Ordin-Naštšekin hoiatas Peetrit mitmel viisil ja avaldas esimesena palju ideid, mida muundur (V. O. Kljutševski) ellu viis.

4. Peeter osutus raskes võitluses, milles vene rahval tuli oma tulevikku kaitsta, mitte ainult andekaks ja läbinägelikuks diplomaadiks, vaid ka kõrgelt andekaks komandöriks ja sõjaliseks organisaatoriks (E.V. Tarle).

5. Intellekti ja andekuse poolest on Speranski Aleksandriga koos töötanud riigimeestest kahtlemata tähelepanuväärseim ja võib-olla ka tähelepanuväärseim riigimees kogu Venemaa uusaja ajaloos (A.A. Kornilov).

6. Aleksander II asus vabastamisreformide teele mitte oma veendumuste tõttu, vaid troonil oleva sõjaväelasena, kes sai õppetunnid. Krimmi sõda(L.G. Zahharova).

4. “Sula” ja selle mõju

Vastus. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Klahvid:

    Vastus: 1-1; 2-2; 3-2; 4-4; 5-2; 6-2; 7-1; 8-1;9-2, 10-Nikolai 1-2 punkti. Kokku 11 punkti

    A) 1-d; 2-b; 3-a; 4-d- 2 punkti B)A-4, B-1, C-3, D-5 – 2 punkti

    Vastus: d, a, b, c, e, d – 2 punkti

    2 punkti

    Peeter 3, Svjatoslav, Rasputin – 6 punkti

    6. Lahing Moskva eest – 3 punkti

    7. Polyudye - printsi territoorium, selle ümber sõites kogus prints austust, mille katsealused maksid toidu või rahana - 2 punkti

    Kinnisvara – suur grupp inimesed, keda eristavad määratud õigused ja kohustused, mis on päritud. – 2 punkti

    8. a) talupoegade orjastamisega seotud kuupäevad

    b) NSV Liidu põhiseaduste vastuvõtmise kuupäevad

    c) Kiievi vürstide valitsemisaja algusega seotud kuupäevad

    ainult 9 punkti

    9.Vastus: 1-B, 2-A, 3 punkti

    10. Vastus: a) ametnikud, ülejäänud on Vana-Vene riigi ülalpeetava elanikkonna kategooriad;

    b) Sergius Radonežist. Ta ei olnud Ivan 3 kaasaegne;

    c) Operatsioon Bagration. Ülejäänud sõjalised operatsioonid töötas välja Saksa väejuhatus

    ainult 6 punkti.

    11. Martos, Dmitri Požarskile ja Kuzma Mininile pühendatud monument - rahvamiilitsa juhid 1612. aastal, Moskva - ainult 3 punkti

    12. Vene-Jaapanlane, Tsushima, 4 – 3 punkti

    13. kriteeriumid ülesandes 14.

Vaatamiseks valitud dokument Ajalooolümpiaad 10-11 klassid.docx

Raamatukogu
materjalid

Koolinoorte ülevenemaalise ajalooolümpiaadi koolietapp

10-11 klass

2016-2017 õppeaasta

Kokku 76 punkti

Töö valmimise aeg: 2 tundi

1. Testiülesanded

1. Millist loetletud valitsemisaega ei vallutanud kunagi Aleksander Nevski?

1) Kiiev 2) Vladimirskoje (Kljazmal) 3) Galitsko-Volynskoe 4) Novgorodskoe

2. Mis aastal juhtus S.M.-i kirjeldatud? Solovjovi üritus?

“Vahepeal toodi suurvürst 14. veebruari öösel Moskvasse ja pandi Šemjakini hoovi; 16. päeval tehti nad ööseks pimedaks ja pagendati koos naisega Uglitšisse ning nende ema, suurhertsoginna Sofia Vitovtovna saadeti Tšuhhlomasse.

1) 1425. 2) 1446 g 3) 1448 g 4) 1453 g

3. 1512-1522 toimunud Vene-Leedu sõja peamiseks tulemuseks oli Venemaa tagasitulek

1) Tšernigov 2) Kiiev 3) Smolensk 4) Pihkva

4. Mis aastal sai Nižni Novgorod Moskva vürstiriigi osaks?

1) 1341. 2) 1363 3) 1392 4) 1418

5. Kes juhtis Hordi sõjakäiku Venemaa vastu aastal 1408?

1) Edigey 2) Tokhtamysh 3) Usbeki keel 4) Akhmat

6. vahelise liidu tulemusena tekkis Poola-Leedu Rahvaste Ühendus

1) Poola ja Ungari 2) Böömimaa ja Preisimaa 3) Leedu Suurvürstiriik ja Liivimaa ordu 4) Poola ja Leedu Suurvürstiriik

7. Milliste vürstide all koostati “Vene tõde”?

1) Oleg, Igor, Svjatoslav; 2) Vassili 1, Ivan Kalita, Ivan 3; 3) Jaroslav Tark, tema pojad Vladimir Monomahh; 4) Svjatoslav, Igor, Ivan 4.

8. Stahhanovi liikumine arenes välja:

1)1932 2) 1933 3) 1934 4) 1935

9. Rahareformi tulemusena S.Yu. Witte:

1) kuldrubla sai rahasüsteemi aluseks 2) hõberubla sai rahasüsteemi aluseks 3) paberraha võeti ringlusest välja 4) ringlus peatati Paberraha

10. Millise sündmusega seoses kuulutati Moskvas 1993. aasta oktoobri alguses välja eriolukord?

1) Tšetšeenia Vabariigi sõja vastaste meeleavalduste laine; 2) relvastatud kokkupõrked presidendi toetajate ja Ülemnõukogu; 3) kaevurite streigid ja protestid; 4) Hädaolukorra riikliku komisjoni moodustamine

2. A) Loo kirjavahetus valvurite üksuste ja valitsejate vahel, kelle alluvuses need loodi. Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla. Kokku 4 punkti.

A) Preobraženski rügement

B) Izmailovski rügement

B) Soome rügement

D) Ratsaväerügement

D) Elukampaania

E) paleegrenaderide kompanii

1) Katariina II

2) Aleksander I

3) Peeter I

4) Elizaveta Petrovna

5) Katariina I

6) Nikolai I

7) Anna Ioanovna

B) Loo seoseid arhitektide ja nende projekteeritud hoonete vahel. Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla.

A) F.O. Shekhtel

B) O.I. Beauvais

B) A.N. Pomerantsev

D) O. Montferrand

D) V.O. Sherwood

E) K.A. Toon

1) Mihhailovski loss

2) Ajaloomuuseum Moskvas

3) Iisaku katedraal

4) Suur Kremli palee

5) Moskva Bolshoi Teater

6) mõis S.P. Rjabušinski

7) Moskva ülemised ostusaalid

IN) Korreleerida sündmusi kodumaiste ja maailma ajalugu(kuupäevade erinevus kahe aasta jooksul) (3 punkti):

1. Praha kevad a. Bandungi konverents

2. Turureformide algus Venemaal b. "Müncheni kokkulepe"

3. XXaastal NLKP kongress. "Punane mai" Prantsusmaal

4. Nõukogude-Soome sõda M. Thatcheri saabumine Suurbritanniasse

5.Sisend Nõukogude väed Afganistani d. Apartheidirežiimi lõpp Lõuna-Aafrikas

3. Tehke kindlaks kavandatud kohtuotsuste õigsus (JAH, EI). Sisesta oma vastus tabelisse (10 punkti).

a) "Ebaihnuse" ideed töötasid välja Trans-Volga vanemad, eesotsas Jossif Volotskiga.

b) Anna Ioannovna valitsusajal oli tunda Minichi ja Lassi juhitud “Saksa partei” tugevat mõju.

c) Dekabristid nimetasid end "1812. aasta lasteks", kuid see pole peaaegu õiglane, sest nende liikumisel olid ilmsed välismaised juured.

d) 19. sajandi lõppu iseloomustas Venemaal suure finantsreformi elluviimine. Rublast on saanud üks stabiilsemaid valuutasid maailmas. See oli läbimurre minevikust tulevikku, mis on lahutamatult seotud rahandusminister N. H. Bunge nimega.

e) Venemaa astumine sõtta 1914. aastal põhjustas isamaaliste tunnete kasvu Venemaa ühiskonnas, rea hiilgavaid võite aastatel 1914–1915. tugevdas neid tundeid.

4. Tuvastage tekstis puuduvad nimed, sõnad, nimed, aastaarvud, tähistatud järjekorranumbritega. Vajadusel koos seerianumbritega antakse selgitused vajaliku sisestuse olemuse kohta. Sisestage allolevas tabelis vastavate numbrite alla vajalikud vahetükid.

Aastal (1) toimunud pärisorjuse kaotamine tingis vajaduse teha täiendavaid reforme, eriti justiits- ja kohaliku omavalitsuse vallas. Peagi avaldati uued kohtudokumendid (2 – dokument). Nad kuulutasid, et uus kohus peaks edaspidi olema (3 – tähtaeg), st tunnustama kõigi impeeriumi alamate võrdsust seaduse ees, sõltumata nendest. sotsiaalne staatus. Lisaks pidi kohtuprotsess olema avatud ja (4 - tähtaeg), mis tähendas, et konflikti osapooled pidid oma väidet tõendama. Toimus kohtuvõimu täielik eraldamine haldusvõimust, millega kaasnes uue ametikoha - kohtuniku (5 - ametikoha nimetus) tekkimine, mis vastutas kohtuasja eeluurimise eest enne kohtuistungit. Ilmusid uut tüüpi kohtud - (6 - nimetus) kohus, mis menetles väiksemaid asju kohapeal, ja kroonikohus, kus kuriteo fakti ja süüdistatava süü kohta tegi otsuse juhuslikult valitud isikutest koosnev kolleegium (7 - nimi). Impeeriumi kõrgeim kohtuorgan jäi alles (8 – organ). (9 – pealkiri) nimel viidi endiselt läbi kohtumenetlus. Kohaliku omavalitsuse vallas viidi (10) aastal läbi zemstvo reform. Selle elluviimise eest vastutas isiklikult siseminister (11 – perekonnanimi). Uue reformi kohaselt tekkisid kubermangu- ja rajooni-zemstvokogud ja (12 – orel). Valimised neis toimusid varapõhiselt (13 – tähtaeg). Zemstvode kasutuselevõtt toimus järk-järgult – näiteks Venemaa lääneprovintsides tekkisid zemstvoasutused alles aastal (14). Zemstvod olid kõige aktiivsemad kohaliku tasandi meditsiini ja hariduse arendamisel. Lisaks zemstvose juhtimisel kogutud materjal olukorra kohta Põllumajandus Venemaal ja selle dünaamikat, mida nimetatakse "zemskajaks (15 – termin)", kasutatakse meie päevil ajaloouuringutes. Sarnane zemstvo omavalitsus linnades võeti kasutusele aastal (16). Zemstvod ja linnaasutused eksisteerisid hoolimata konservatiivsete ringkondade skeptilisusest nende suhtes kuni (17).

16

17

5. Töö illustreerivate allikatega.

A) Allpool on pildid Nõukogude väejuhtidest aastatel 1918–1945. Jagage nad kahte rühma, kus on 3 komandöri. Esitage rühmade valimise kriteerium. Nimetage komandörid (7 punkti).

1. 3. 5.

2. 4. 6.

Grupi nimi

(valikukriteerium)

Komandöri numbrid

(nimetage need sulgudes)

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

B) Nimi poliitik, kes alates juulist 1906 oli Ministrite Nõukogu esimees, säilitades siseministri ametikoha. 2 punkti

6. Töö kaardiga. 4 punkti

Vaata diagrammi ja täida ülesanded.

1. Kirjutage skeemil näidatud sõjalise plaani nimi.

2. Kirjutage skeemile numbriga “4” märgitud linna nimi.

3. Kirjutage number, mis tähistab linna, mille jäädvustamiseks operatsioon Typhoon kavandati.

4. Millised skeemil näidatud sündmustega seotud hinnangud on õiged? Valige kuue pakutud otsuse hulgast kolm. Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud.

    Kaart viitab esialgne etapp sõda.

    Saksamaa kavatses sõja lõpetada 1941. aasta suve lõpuks.

    Kaardil kujutatud agressiooni tõrjumiseks loodi Töö- ja Kaitsenõukogu.

    Sõja ajal oli riigi juht J. V. Stalin.

    Smolenski lahing kujunes kõige olulisem etapp fašistliku välksõja strateegia lõhkumisel.

    Solvav Saksa väed peatati kogu rindejoonel 1941. aasta talvel.

7.Dokumendiga töötamine. 4 punkti. Siin on fragment ajalooallikast.

“Tsaar Akhmat, kuulnud, et suur vürst kõigest jõust Oka kaldal seisab, läks Leedu maale, läks Oka jõest mööda ja ootas, millal kuningas (1) või tema jõud teda aitaks, ja koges giidid juhatasid ta Ugra jõe fordide juurde. Suur vürst saatis oma poja (2), venna ja kuberneri kõigi jõududega Ugrasse ning kohale jõudes seisid nad Ugra peal ning hõivasid fordid ja vankrid. Ja suurvürst ise läks Kolomnast Moskvasse, soovides oma isa metropoliidiga (3) ja oma ema suurvürstinna Marthaga ja oma vaimse isa Rostovi peapiiskopiga (4) arutada ja läbi mõelda. , ja tema bojaaridega – nende kõigi jaoks olid nad siis Moskvas piiramisrõngas. Ja nad palvetasid tema poole suure palvega, et ta seisaks kindlalt õigeusu kristluse eest.

1.Märkige tekstis kirjeldatud sündmuse toimumise aasta.

2. Märkige nimi, mille all tekstis kirjeldatud sündmus Venemaa ajalukku sisenes, ja selgitage selle nime tähendust.

3. Too välja allikas kirjeldatud konflikti põhjus.

8. LOOVÜLESANNE (essee või üksikasjalik vastus, 25 punkti). Peate töötama ajaloolaste ja kaasaegsete väidetega Venemaa ajaloo sündmuste ja tegelaste kohta. Valige neist üks, millest saab teie essee teema. Teie ülesanne on sõnastada oma suhtumine sellesse väitesse ja põhjendada seda argumentidega, mis teile kõige olulisemad tunduvad. Teemat valides eeldage, et:

1. Mõistke selgelt väite tähendust (autoriga ei ole vaja täielikult ega isegi osaliselt nõustuda, kuid peate mõistma, mida ta täpselt ütleb).

2. Võid väljendada oma suhtumist väitesse (autoriga põhjendatult nõus või tema väite täielikult või osaliselt ümber lükata).

3. Omama konkreetseid teadmisi (faktid, statistika, näited) teema kohta.

4. Teate oma seisukoha õigeks väljendamiseks vajalikke termineid.

Essee näidisteemad:

1. Vihatud ike peatus kultuuriline areng Venemaa üle kahe sajandi, mis oli Venemaa mahajäämuse põhjuseks võrreldes ajaga Euroopa riigid. (A.N. Kirpitšnikov).

2. Iseloomulik omadus Hädad seisnevad selles, et selles esinevad järjekindlalt kõik Vene ühiskonna klassid (V.O. Kljutševski).

3. 17. sajand andis Peetrusele “materjali”, ilma milleta poleks ta saanud sammugi astuda (I.L. Andrejev).

4. Dekabrismi tekkimine, salaühingute kümneaastane ajalugu ja seejärel 14. detsembril 1825 toimunud ülestõus olid ilmsete hädade tõsised sümptomid. poliitiline süsteem Venemaa (S.V. Mironenko).

5. Aleksander III poliitika, vastureformide poliitika, pikendas piiramatu monarhia eksisteerimist teatud perioodiks. (L.G. Zahharova).

6. Moskva lahing pani tugeva aluse järgnevale lüüasaamisele fašistlik Saksamaa(G.K. Žukov).

Näidisteemad laiendatud vastuste jaoks:

1. Kuldhordi mõju arengule Vana-Vene XIII-XV sajandil.

2. Petruse reformid ja nende hinnang ajaloolaste ja kaasaegsete poolt.

3. 1812. aasta sõda ja selle mõju Venemaa arengule 19. sajandi esimesel poolel.

4. “Sula” ja selle mõju kultuuri arengule

Klahvid:

1. Vastused 3233143412 -10 punkti

2. A) A-3, B-7, C-2, D-5, D-4, E-6.B) 6 5 7 3 2 4

6 õiget seost –4 punkti; 5 õiget seost – 3 punkti; 3–4 õiget seost – 2 punkti; 1–2 õiget seost – 1 punkt.

IN)

5 õige korrelatsiooni eest - 3 punkti, 3-4 - 2 punkti, 1-2 - 1 punkt. Kokku – 3 punkti

3,10 punkti

4 .

16. 1870

17. 1917

1 õige vastus – 1 punkt. Kokku ülesande eest 17 punkti

5 .A) Õigesti tuvastatud rühmad (mõlemad) – 1 punkt. 5-6 komandöri on õigesti määratud - 3 punkti,4 komandöri - 2 punkti, 3 või vähem - 0 punkti; Õigesti nimetatud 5-6 komandöri - 3 punkti, 4 komandöri - 2 punkti, 3 komandöri - 1 punkt, 2 või vähem - 0 punkti. Kokku – 7 punkti.

B) P.A. Stolypin 2 punkti

6 . 1- Barbarossa -1 punkt, 2-Stalingrad - 1 punkt, 3-2,4- 145. kokku 4 punkti

7. Vastus: 1. 1480 (1 punkt) . 2. Ugra peal seismine. (1 punkt) 3. Ivan Kolmanda keeldumine maksta austust Suurele Hordile pärast 1476. aastat. (2 punkti) Võib esitada muid mõjuvaid põhjusi.

8 . Vaata hindamiskriteeriume ülesandes 7.

Vaatamiseks valitud dokument Ajalooolümpiaadi hinne 5.docx

Raamatukogu
materjalid

AJALOO JÄRGI.

KOOLILAVA.

5. KLASS.

2016-2017 õppeaasta.

Töö valmimise aeg on 45 minutit.

Kokku 49 punkti

Lugege ülesanded hoolikalt läbi. Kirjutage oma vastused ja lahendused vastuselehele. Kui teil on raskusi, minge järgmise küsimuse juurde. Kogu töö tegemiseks on ette nähtud 45 minutit. Ülesannetes 1 kuni 9 on ainult üks õige vastus.

1.Testi ülesanded:

1. Enamik teadlasi peab inimkonna esivanemate koduks

1) Ida-Aafrika

2) Kesk-Euroopa

3) Euraasia kõrged laiuskraadid

4) Kesk-Aasia

2. Esimest korda avastati primitiivsete inimeste koopamaalingud 1879. aastal

1) Lascaux' koobas (Prantsusmaa)

2) Altamira koobas (Hispaania)

3) Kapova koobas (Venemaa)

4) Metsaliste koobas (Egiptus)

3. Tööriist, mis muutis ürginimeste põllumajanduse olemust, koosnes veotiislist ja adraterast ning kandis nn.

1) kõblas 2) ader 3) hekseldaja 4) ader

4. Elanikud määrasid ajaloos esimestena aasta pikkuseks 365 päeva.

1) Mesopotaamia 2) Vana-Kreeka 3) Iidne Egiptus 4) Mesopotaamia

5. Mida tähendab mõiste "religioon"?

1) usk üleloomulikesse jõududesse 2) usk loodusjõududesse 3) võime kellelegi kuuletuda

6. Kirjutamine Vana-Egiptuses:

1) hieroglüüfid 2) kiilkiri 3) papüürus

2. Mis on neil ühist? Mis põhimõttel read moodustatakse? Kirjutage oma vastus võimalikult täpselt.

1. Bastet, Thoth, komplekt, Geb_________________________________________________________________________

2. Papüürus, kirjutaja, hieroglüüf, rull_____________________________________________________

3. Järjesta sündmused kronoloogilises järjekorras. Sisestage vastus tabelisse tähtede jadana.

A) Cheopsi püramiidi ehitamine

B) neandertallase ilmumine

B) Ülem- ja Alam-Egiptuse ühendamine

D) veisekasvatuse tekkimine

D) hõimukogukonna moodustamine

4. Vasta küsimustele.

Arheoloogid avastasid Memphise piirkonnas peaaegu terve haua. See kujutab endast tellistest pealisehitise jäänuseid, mille all on hiiglaslik 31 ruumist koosnev hauakamber. Haua seintel on kujutatud maise elu stseene: mees ja naine kõrbes jahil; mees jälgib laevade ehitamist jne.

Viimasest ruumist avastati mumifitseeritud surnukeha. Mis on eseme nimi, milles muumiat hoiti?

5. Kas järgmised väited vastavad tõele (“jah” – “ei”)? Sisestage oma vastused tabelisse .

1. Mõiste "homo sapiens" on samaväärne mõistega "homo erectus".

2. Neoliitikum – kiviaja kolmas periood, mida iseloomustab üleminek omastamismajanduselt tootvale majandusele.

3. Kuld oli peamine metall, millest ürginimesed tööriistu valmistasid.

4. Niisutuspõllumajandus töötati välja Vana-Egiptuses.

5. Nefertiti oli vaarao Tutankhameni naine.

6. Kaasaegse Luxori (iidse Teeba) naabrusesse ehitati kuninganna Hatšepsuti tempel.

7. Ka – inimvaim vanade egiptlaste usundis.

6. Lahenda probleeme.

1. Pühade ajal külastas Kolja Egiptust. Ajalootunnis rääkis ta ehitisest, mida nägi, kuid unustas selle nime. Lugege teksti ja aidake Koljat. Millisest kultuurimälestisest me räägime?

See suurepärane ehitis ehitati Egiptuses umbes 2570 eKr. Memphise lähedal Gizas. Kõrgus ulatub 146,5 m Ehitamiseks kulus umbes 2 300 000 kiviplokki.

2 ..1900. aastal kaevasid arheoloogid välja juhi matmispaiga, kus pärineb helmeste jäänused. vääriskivid, kullast ja hõbedast anumad. Tehti kindlaks, et matmine tehti 7240 aastat tagasi. Mis aastal juht maeti?

    Cheopsi püramiid

    1170 aastat

7. Töö kaardiga. 3 punkti

1.Mis on kaardil märgitud osariigi nimi?

2. Mis nime kannab osariigis voolav jõgi?

3.Millisesse merre jõgi suubub??

Klahvid:

    122311 iga õige vastus - 2 punkti. Kokku ülesande eest 12 punkti

    1. Vana-Egiptuse jumalad. 2. Vana-Egiptuse kirjutamine. Iga õige vastuse eest 2 punkti. Ülesande kogusumma on 4 punkti.

Ülesanne loetakse õigesti sooritatuks ainult siis, kui kõik positsioonid ühtivad. Ülesande kogusumma on 5 punkti.

    Vastus: Sarkofaag. (1 punkt)

Iga õige vastuse eest - 2 punkti. Ülesande kogusumma on 14 punkti.

6. Cheopsi püramiid , 1170 aastat (Iga õige vastuse eest 5 punkti, kokku 10)

7.Vana-Egiptus, Niilus, Vahemeri

Vaatamiseks valitud dokument Ajalooolümpiaad 6. klass.docx

Raamatukogu
materjalid

ÜLEVENEMAA KOOLILASTE OLÜMPIAAD AJALOOS.

KOOLILAVA.

6. KLASS. (2016-2017 õppeaasta)

Kokku 45 punkti.

Töö valmimise aeg: 45 min

1. Mis põhimõttel on read moodustatud? (Iga õige vastuse eest 2 punkti, maksimaalne punktisumma – 6)

1.1. kaevevarras, hakkimismasin, kaabits __________________________________________ __________

1.2. Nero, Traianus, Constantinus, __________________________________________________

1.3. Parthenon, Erechtheion, Propylaea_______________________________________________

2 . Kellele võivad kuuluda järgmised väited või kelle kohta väide ise võib kuuluda.

2.1.: "Häda mulle, et mul pole sugulasi, kes mind ohuhetkel kuidagi aidata saaksid."

2.2. Ta ise õppis grammatikat, retoorikat, dialektikat ja eriti astronoomiat, tänu millele oskas osavalt arvutada kirikupühad ja jälgida tähtede liikumist. Ta proovis ka kirjutada ja hoidis selleks pidevalt padja all kirjutuslaudu, et vabal ajal kätt kirja kirjutama harjutada, kuid liiga hilja alanud töö ei õnnestunud: käsi harjus hoidma. relv.

2.3. Legendi järgi kogus ta Cameloti õukonda ümarlaua vapramad ja õilsamad rüütlid. Tema ja tema rüütlite vägitegude kohta on palju legende ja rüütliromaane, mis puudutavad peamiselt Püha Graali otsimist ja kaunite daamide päästmist.

3. Vastake esitatud küsimustele (iga õige vastuse eest 2 punkti. Kokku 6 punkti)

3.1. Mis nimed kandsid sündmusi aastate kaupa aastal Lääne-Euroopa: a) kroonikad; b) kroonikad; c) lood.

3.2. Mis juhtus aastal 800: a) Frangi kuningriigi loomine; b) Karl Suurest sai keiser; c) araablaste lüüasaamine frankide poolt Poitiers's

3.3. Mis on selle dokumendi nimi, milles olid loetletud järgmised karistused: rahatrahv kuningliku sõdalase mõrva eest - 600 soliidset, tavalise frangi mõrva eest - 100 soliidset, orja - 30 tahket.

4. Kas nõustute allolevate väidetega? Kui olete nõus, kirjutage "Jah", kui te ei nõustu, siis "ei". Ülesande eest kokku 8 punkti.

1. Kreeka mütoloogias on armastuse jumalanna Veenus ja Rooma mütoloogias Aphrodite.

2. Gilgameši eepos loodi Vana-Egiptuses.

3. Rooma keiser Constantinus Suur on tuntud oma kristlaste tagakiusamise poolest.

4. Lääne-Rooma impeeriumi viimase keisri kukutanud Odoacer saatis keiserliku krooni Konstantinoopolisse.

5. Attilast saab 5. sajandil ostrogooti riigi ainuvalitseja. n. e.

6. Benefice – tinglik eluaegne maavaldus, mille kehtestas Charles Martell.

7. Keskaegsel Prantsusmaal oli feodaalide vaheliste suhete aluseks põhimõte: "minu vasall on minu vasall."

8. Paavst Leo III asetas krooni Karl Suurele, kuulutades ta Lääne keisriks.

5. Lõpeta laused (iga õige vastuse eest 2 punkti. Kokku 10 punkti)

1. Kõrgeim võim Clovise ajal kuulus ____________

2. Tema peamine tugi oli__________________

3. Sõjalise ohu korral koguti ________________

4. Kriitilised küsimused kogu osariigis otsustasid nad ______________________________.

5. Clovise ajal registreeriti frankide _________________________, mis kandis nime ______________________________________

Kasutage abistamiseks järgmisi sõnu ja väljendeid: rahvamiilits, seaduste kogu, kuninglik meeskond, "Salic tõde", kuninglik õukond, kuningas

6. Töö kaardiga. Kokku 3 punkti

1. Kuidas nimetatakse poolsaart, millel Kreeka asub?

2. Mis nime kannab meri, mis on saanud nime kuninga – Theseuse isa – Minotauruse vallutaja järgi?

3. Mis on kaardil näidatud laeva nimi?

7. Kronoloogiline järjestus. Sündmuste jada taastamiseks sisestage need õige järjekord lauale. Ülesande kogusumma on 4 punkti.

A) kolossaalse kupliga kroonitud Püha kiriku ehitamine. Sofia Konstantinoopolis

B) Rooma vallutamine Visigothide poolt Alarici juhtimisel

B) Clovise ristimine

D) Vürst Igori sõjakäik Konstantinoopoli vastu

D) Araabia vallutus Pürenee poolsaar

Klahvid:

1. 1.1. iidsed tööriistad tööjõud 1.2. Rooma keisrid 1.3. Akropolise templid Ateenas(2 punkti iga õige vastuse eest. Kokku 6 punkti)

2. 2.1. Clovis 2.2. Karl Suur 2.3. Kuningas Arthur -(2 punkti iga õige vastuse eest. Kokku 6 punkti)

3. 1. a 3.2. b 3. "Salik tõde"(2 punkti iga õige vastuse eest. Kokku 6 punkti)

4.

5. 1. kuningas 2. kuninglik salk 3. rahvamiilits 4. kuningas ja kuninglik õukond 5. seaduste kogumik ja “Salic tõde”(2 punkti iga õige vastuse eest. Kokku 10 punkti)

6. Balkani, Egeuse, trireem. Kokku 3 punkti

7.Vastus: B C A D D Täiesti õige kronoloogia eest 4 punkti. Ühe veaga kronoloogia eest 1 punkt. Kahe või enama vea eest – null punkti

Vaatamiseks valitud dokument Ajalooolümpiaad 7. klass.docx

Raamatukogu
materjalid

ÜLEVENEMAA KOOLILASTE OLÜMPIAAD

AJALOO JÄRGI.

KOOLILAVA. 7. KLASS.

2016-2017 õppeaasta.

Kokku 40 punkti.

Kogu töö tegemiseks on ette nähtud 60 minutit.

1. Testiülesanded. 8 punkti

1.Asulatena tekkisid keskaegsed linnad:

A) talupojad B) preestrid C) sõdalased D) käsitöölised

2. Kes jättis need märkmed India kohta?

"Siin on India riik ja inimesed kõnnivad alasti, pea katmata ja juuksed ühte patsi punutud. Nad sünnitavad lapsi igal aastal ja neil on palju lapsi. Ja abikaasad on kõik mustad. Ükskõik, kuhu ma lähen, jälgib mind palju inimesi: nad on üllatunud valgele mehele»

A) N.N. Miklouho-Maclay B) Afanasy Nikitin

C) V. Bering D) Vladimir Atlasov

3. Kelle nimi on liitumisega seotud? Lääne-Siber Vene riigile?

A) Khan Mamai

B) Ermak Timofejevitš

B) Marfa Posadnitsa

D) IvanIII

4. Venemaa ristimine toimus: a) 890 g. b) 988 c) 1115 d) 862

5. Aleksander Nevski juhtimisel saavutatud Vene vägede võidud on seotud:

A)XXV. b)XIV. V)XIIIV. G)XIVV.

6. Moskva esimene mainimine pärineb aastast aadressile: A) 1147 B) 1149 B) 1153 g B) 1237 g

7. Vana-Vene seaduste koodeks nimetati:

a) "Vene tõde" b) Sobornoe kood c) "Stoglav" d) Sudebnik

8. Talupoegade üleminekuaeg ühelt omanikult teisele vastavalt seadustikule
1497, kutsuti:

a) Jüripäev b) reserveeritud aastad c) õppeaastad d) otkhodnichestvo

vastus: gbbbwaaa

2. Mis põhimõttel read moodustatakse? Andke lühike vastus . (Maksimaalne punktisumma – 6)

    1. Ostud, järjekohad, haisud.

    2. 1478, 1485, 1514

    3. Aleksei Basmanov, Maljuta Skuratov, Afanasi Vjazemski.

Vastus 1. Ostud, järjekohad, haisud. (Kiievi-Vene ülalpeetava elanikkonna kategooriad )

2. 1478, 1485, 1514 (Vene maade ühendamise lõpuleviimine: 1478 - Novgorodi annekteerimine, 1485 - Tver, 1514 - Smolenski tagastamine )

3. Aleksei Basmanov, Maljuta Skuratov, Afanasi Vjazemski. (Oprichnina juhid )

3. Järjesta kronoloogilises järjekorras. (5 punkti)

A. Ivan Bolotnikovi juhitud ülestõus.

B. Boriss Godunovi valitsusaeg.

IN. Mihhail Romanovi valimine tsaariks.

G. "Seitsme bojaari" periood.

D. Vale Dmitri valitsusaegI.

Vastus:

4. Kasutades kõiki antud sõnu ja väljendeid, loo ajalooliste mõistete definitsioonid. Nimetage need mõisted. Sõnu ja väljendeid ei saa kasutada kaks korda. Lubatud on eessõnade lisamine ja sõnade muutmine tähtede kaupa. (Maksimaalne punktisumma – 12)

1. Alates, khaan, vallutatud, Batu, Vene, süsteem, Hord, sõltuvus, Kuldne.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Aadel, teene, mitte, järjekord, kõrgem, teenistus, ametikohad, esivanemad, ametisse nimetamine, olek, vastavus, isiklik.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. Ike - Venemaa sõltuvussüsteem, mille Batu vallutas Kuldhordi khaanide käest

2. Lokalism – kõrgematele riigiametitele nimetamise kord vastavalt esivanemate sünnile ja teenistusele, mitte isiklike teenete alusel.

5. Dokumendiga töötamine: 2 punkti

„Sina, kuningas, ja sina, rüütlid, tee taevakuningale õigust: anna Jumala, taeva kuninga poolt siia saadetud neiule. Kõigi Prantsusmaal ära võetud ja kuritarvitatud heade linnade võtmed. Ta on üsna valmis sõlmima rahulepingu, nimelt: kui tahad talle piisavat rahuldust pakkuda, tagasta Prantsusmaa ja maksa selle omamise eest. Ja te kõik, tulistajad, minge, ma palun teid Jumala nimel oma maadesse ja kui te seda ei tee, oodake uudiseid neiult, kes teie suureks leinaks peagi teie juurde tuleb.

    Millise osariigi kuninga ja rüütlite poole pöördub selle üleskutse autor?

Vastus: 1. Jeanne of Arc; 2. Inglismaa

6.Ülesanded illustreerivate allikatega töötamiseks . Millisele ajaloosündmusele skemaatiline kaart vastab? Kirjutage sündmus ja vastava illustratsiooni number.(Maksimaalne punktisumma – 7)

Sündmus:_______________________________________________________________________________________ Illustratsiooni number: ____________

1.

2.

3.

Sündmus:

Illustratsiooni number: 2016-2017 õppeaasta

Valmimisaeg: 60 min

Kokku 57 punkti.

1.Testi ülesanded: ainult 9 punkti

1 Mis sajandil sai Venemaast suur mereriik?

1) XVI sajand 2) XVII sajand. 3) XVIII sajand. 4) XV sajand

2 Vürst Ivan Kalita olulisim ajalooline teene oli

1) esimese seaduste komplekti “Vene tõde” vastuvõtmine 2) Venemaa vabastamine hordisõltuvusest 3) esimese ülevenemaalise seadustiku loomine 4) Moskva kui Vene maade ühendamise keskuse rolli tugevdamine.

3 Kuidas neid kutsuti? ajaloolised kroonikad mis eksisteeris Venemaal 11.–17. sajandil?

1) eeposed 2) elud 3) kroonikad 4) legendid

4 Milline järgmistest viitab Peeter I hariduspoliitika tulemustele?

1) ilmalike õppeasutuste tekkimine 2) universaalse alghariduse juurutamine

3) naiskoolide ja kolledžite loomine; 4) ülikoolide võrgustiku loominesuuremates linnades

5. Mis sajandil kujunes põhimõtteliselt välja ühtne tsentraliseeritud Moskva riik?

1) XIV sajand. 2) XV sajand. 3) XVII sajand. 4) XVIII sajand.

6. Milline kirjandusteos 11.–14. viitab eeposele eepiline?

1) "Möödunud aastate lugu" 2) "Zadonštšina" 3) "Lugu Igori kampaaniast" 4) "Sadko"

7. Mis olid üksikute tööstusharude eest vastutavate asutuste nimed?

riigielu Moskva kuningriigis?

1) zemstvos 2) ordenid 3) kolleegiumid 4) ministeeriumid

8. Mis oli üheks põhjuseks palee riigipöörded 18. sajandil?

1) auastmete tabeli vastuvõtmine 2) Peeter I provintsireform 3) uus troonipärimise seadusandlus 4) pealinna viimine Moskvast Peterburi.

9. Katariina II valitsemisajal sai põhjuseks vajadus pääseda Mustale merele

    Vene-Türgi sõjad 2) järeldused Igavene rahu Poolaga 3) Venemaa osalus

Poola lõikudes 4) Vene impeeriumi Prantsuse-vastane poliitika

Vastus: 1-3, 2-4, 3-3, 4-1, 5-2, 6-4, 7-2,8-3,9-1 .

2. Mis põhimõttel on seeria moodustatud? Andke lühike vastus. 8 punkti

A) 882, 912 980, 1019 B) smerd, rjadovitš, ost C) Taevaminemise katedraal, peaingli katedraal, Blagoveštšenski katedraal, Ivan Suure kellatorn D) Barclay de Tolly, Bagration, Tormasov, Kutuzov

Vastus: a) Kiievi vürstide valitsusaja algus

b) ülalpeetava elanikkonna kategooriad Vana-Vene riigis

c) Moskva Kremli katedraalid

d) 1812. aasta Isamaasõja kindralid

2. Kes või mis on sarjas veider? Selgitage oma vastust . Kokku: 8 punkti

A) Senat, sinod, kolleegiumid, auastmetabel

B) 1648,1662,1667-1671,1649

B) K. Bulavin, I. Bolotnikov, S. Razin, A. Menšikov

D) Tilsit, Malojaroslavets, Moskva, r. Berezina

Vastus: a) Auastmetabel on 18. sajandist pärit dokument. Ülejäänud on 18. sajandi võimud

b) 1649 - dokumendi vastuvõtmine. Ülejäänud on ülestõusude kuupäevad

c) A. Menšikov. Ülejäänud on talupoegade ülestõusude juhtide nimed

d) Tilsit. Ülejäänu on seotud 1812. aasta Isamaasõjaga

3. Vasta järgmistele küsimustele . Kokku: 6 punkti

A) Mida nimetati Venemaal pehmeks kullaks? B) Mis on "Jüripäev"?

C) Tsaar Aleksei Mihhailovitši “kokkuleppekoodeks” oli religioosne või juriidiline dokument?

Vastus: a) karusnahad, väärtuslike tõugude karusnahad b) kogu riigi ühtne aeg talupoegade üleminekuks ühelt mõisnikult teisele c) juriidiline dokument

4. Sobitage mõisted ja definitsioonid: 4 punkti

1. Pärand 3. Lokalism

2. Kinnisvara 4. Söötmine

a) avalikel ametikohtadel töötamise kord vastavalt perekonna aadlile

b) kohalikelt elanikelt kogutavate vahendite arvelt omavalitsusüksuste ülalpidamise kord

c) maaomandiõigus, mis antakse suverääni teenimise tingimusel

d) talupoegadele kuuluv maaomand

e) maaomand, päritud

Vastus: B 4, A 3, C 2, D – ekstra, D 1

5. Järjesta järgmised sündmused kronoloogilises järjekorras. Esitage oma vastus jadana tähetähised valitud üksused. 1 punkt.

A) seismine Ugra jõel B) Kulikovo lahing C) Jäälahing D) Poltava lahing

Vastus: B, B, A, D

6. Sobitada haridusasutus ja valitseja, kelle alluvuses see avati. Kirjutage valitud numbrid tabelisse vastavate tähtede alla. 5 punkti.

HARIDUSASUTUS

JOONULIK

A) Moskva ülikool

1) Printsess Sophia

B) Slaavi-Kreeka-Ladina akadeemia

2) Peeter I

C) Navigatsioonikool D) Smolnõi Instituut

3) Anna Ioannovna

D) Smolnõi instituut

4) Elizaveta Petrovna

D) Maa-aaterkorpus

5) Katariina II

6) Paul I

Vastus:

7. Dešifreerige šaraad (1 punkt)

Esimese silbi noot

teine ​​on väljakujunenud riietumismuster,

kogu sõna on muutus ühiskonnas, transformatsioon.

Vastus: Reform.

8. Millisele ajaloolisele isikule kuuluvad need sõnad: “Iga sõdalane peab mõistma oma manöövrit. Nad võitlevad mitte numbritega, vaid oskustega”?(1 punkt)

Vastus: Suvorov.

9. Sobitage kuupäevad ja sündmused, sisestage vastus tabelisse (5 punkti):

1) 16. mai 1703 a) “katkumäss” Moskvas;

2) 27. juuli 1714 b) Peterburi asutamine;

3) 1771 c) manifest kolmepäevasel korveel;

4) 1785 d) aadlile ja linnadele antud hartad;

5) 1797 e) Ganguti lahing.

10. Töö kaardiga. 3 punkti.

1. Kirjutage skeemile sõja nimi, mis on näidatud nooltega.

2. Kirjutage skeemile numbriga "1" märgitud linna nimi,

mille kohta Vene tsaar ütles: “...Ja nii on rootslased meie armeest üle

nad said Victoria, mis on vaieldamatu; aga sellest tuleb aru saada

milline armee selle läbi viis, sest seal oli ainult üks vana Lefortovo rügement... kaks kaardiväerügementi olid kahel rünnakul Aasovi lähedal, kuid välilahinguid, eriti regulaarvägedega, polnud kunagi nähtud...”

3. Kuningas tunnistas selle lahingu tulemused muljetavaldavaks ja käskis autasustada lahingus osalejaid erimedaliga, mille peal on kiri: "Väärilistele, väärilistele." Kirjutage number, mis näitab selle lahingu asukohta.


Vastus: Põhjasõda, Narva, 4

11. Ülesanded illustreeriva materjaliga töötamiseks. 4 punkti

1. Mis on arhitektuurse ehitise nimi?

2. Millise keisrinna alluvuses rajati arhitektuurne struktuur?

3. Kes oli arhitekt?

4. Mis linnas see asub?

Vastus: Talvepalee, Elizaveta Petrovna, Francesco Rastrelli, Peterburi.

13. Uurige ajaloodokumentide fragmente ja täitke ülesandeid (2 punkti).

A). "Mind liigutavad mälestused Anne'ist, _________ tütre ja Prantsusmaa kuninganna - Kapeti dünastia kolmanda kuninga Henry I naise - naisest. Oleme säilitanud mälestuse temast ja see mälestus on liigutav... Ja tuleb öelda, et ta [Henry I] sai sugulaseks võimsa suverääniga, sest see suverään... abiellus kõik oma tütred kuningatega üle kogu Euroopa " (intervjuust Mitterandile).

Kirjutage tekstis puuduv nimi . ____________________________________________

Vastus:.Jaroslav Tark

Otsige materjali mis tahes õppetunni jaoks,

Ülevenemaaline ajalooolümpia koolinoortele.

Kooli etapp. 10-11 klass.

2014-2015 õppeaasta.

Ülesanne nr 1.Sobitage joonlauad nende valitsemisajal toimunud sündmustega: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teises veerus vastav positsioon (kuni 3 punkti).

Valitsejad: Sündmused:

A) Vassili Šuiski 1) Liivi sõda

B) Ivan IV 2) Ülestõus I.I. juhtimisel.

B) Peeter I Bolotnikova

D) Katariina II 3) Poola-Leedu Rahvaste Ühenduse sektsioonid

D) Aleksander I 4) Põhjasõda

5) 1812. aasta Isamaasõda

6) Patriarhaadi loomine

Ülesanne nr 2.Sobitage parema ja vasaku veeru elemendid (6 punkti).

A)(3 punkti)

Rahvusvaheline

konverentsi periood

Suur Isamaasõda

Kokkuleppele jõutud

1. Moskva

A. USA ja Suurbritannia lubasid avada Teise rinde Põhja-Prantsusmaal hiljemalt mais 1944. NSV Liit lubas astuda sõtta Jaapani vastu.

2. Teheran

B. Saksamaa sõjajärgne struktuur määrati kindlaks: oligi

lepiti kokku selle jagamises neljaks okupatsioonitsooniks. Otsustati luua ÜRO.

3. Jalta

V. NSV Liit, USA ja Inglismaa kaalusid NSV Liidu majandusliku abistamise plaani relvade ja strateegiliste toorainetega.

4. Potsdamskaja

D. Tunnustati Balti riikide kaasamist NSV Liitu; Ida-Preisimaa territoorium jagati Poola ja NSV Liidu vahel.

B)(3 punkti) Parempoolses loendis on lisatunnus.

Helilooja

Töö

1. Glinka M.I.

A. Ooper "Boriss Godunov"

2.Dargomõžski A.S.

B. Ooper "Elu tsaari jaoks"

3. Tšaikovski P.I.

B. Ooper "Rusalka"

4. Rimski-Korsakov

G. Ooper" Poti emand»

D. Ooper "Pihkvalane"

Ülesanne nr 3.Täitke tekstis olevad lüngad. Kirjuta oma vastus elementide loeteluna vastavate numbrite alla (1 punkt iga õigesti täidetud tühja kohta, maksimumpunkt – 14).

Barclay de Tolly alustas teenistust allohvitserina 15-aastaselt. Aastal 1778 ülendati ta kornetiks ja alles kaheksa aastat hiljem järgmisele ohvitseri auastmele - __ 1__ .

Mõjukate sugulaste puudumine mõjutas teenistust. Barclay de Tolly edenes sõjas 1805–1807 vastu Napoleoni Prantsusmaa. Vene ajal - __2__ sõjas 1808-1809 juhtis Barclay üht Soomes tegutsenud korpust.

ülendati jalaväekindraliks. Seejärel oli ta kuni sõja lõpuni kõigi Vene vägede ülemjuhataja Soomes.

Jaanuaris 1810 määrati Barclay ametisse __3__ minister ja juhib sellel ametikohal meetmeid armee tugevdamiseks ja selle ettevalmistamiseks juba küpsevaks uueks sõjaks __4__ .

1812. aasta kevadel sai temast 1. Läänearmee ülemjuhataja. Isamaasõja alguses kandis Barclay suurimat vastutust sõjaliste operatsioonide õnnestumise eest. Tema olukorra tegi keeruliseks viibimine sõjaväes __5__ arvukate kohtu "nõunikega".

Alles pärast 1. armeed, eemaldudes läänepiir, jättis õnnetu __6__ laagrisse ja läks itta, kuningas lahkus ja Barclay sai tegevusvabaduse.

Juhtides oskuslikult oma vägede taganemist, viis Barclay nad sinna __7__ , kuhu kaks päeva hiljem jõudis lõunast sõjavägi __8__ , kes võttis Barclay juhtimise üle. Pärast ägedat võitlust jätkasid Vene väed taandumist itta. Aga kui varem oli vajadus taganeda

On ilmne, et Barclay edasine taandumine, kes ei tahtnud enneaegses üldlahingus armeega riskida, tekitas vägede seas lahtist nurinat. 17 __9__ ta andis juhtimise üle Kutuzovile, kes saabus vägedesse. Kasutades uue ülemjuhataja täielikku enesekindlust,

Barclay jäi 1. armee etteotsa.

Borodini juhtimisel juhtis Barclay de Tolly __10__ Vene vägede külg ja keskus. Justkui surma trotsides ilmus ta kõige rohkem ohtlikud kohad. Tema all sai surma ja haavata viis hobust. Taga Borodino lahing Barclay pälvis ordeni __11__ 2. aste. IN ­­­­­­­ _ 12__

laagris esitas ta 1. armee ülemjuhataja kohalt haiguse tõttu vallandamise akti ja läks tagalasse. Barclay de Tolly unustamatuks teeneks oli armee säilitamine sõja esimesel, kõige raskemal perioodil.

Peterburis ees pargis __13__ katedraal, seal on Kutuzovi ja Barclay de Tolly monumendid. Ja Dow Barclay de Tolly portree, mis asub nagu Kutuzovi portree, __14__ galerii Talvepalee viitab numbrile parimad teosed kunstnik.

Ülesanne nr 4.Milliste ajalooliste tegelaste pildid on toodud allpool? (kuni 3 punkti iga vastuse eest, maksimumpunkt – 6)

Palun märkige:

    nende perekonnanimed;

    nende tegevuse ulatus;

    nende tegevuse ligikaudne aeg.

1. 2 .

1)_________________________________________________________________

_____­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Ülesanne nr 5. Iga alloleva pildi puhul märkige palun:

1) selle nimi;

2) kunstnik;

3) loomise aeg (poole sajandi täpsusega).

(Iga loetletud vastuse elemendi eest 1 punkt, iga vastuse eest kuni 3 punkti, kogu ülesande maksimumpunkt on 6).

1.

2.

__________________________________________________________________

Ülesanne nr 6.Iga allpool kujutatud monumendi puhul märkige palun:

1) selle nimi;

2) asukoht (linn);

3) arhitekt;

4) monumendi rajamise aeg (poolsajandi täpsusega). (1 punkt iga loetletud vastuseelemendi eest, kuni 4 punkti iga vastuse eest, maksimaalne punkt kogu ülesande eest on 8)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ülesanne nr 7.Täida ülesandeid kaardil (maksimaalne punktisumma – 12).

A) Tee kindlaks, milline lahingukaart siin on?

B) Millal see juhtus?

K) Millise sõja ajal see juhtus?

D) Kes juhtis Vene eskadrilli?

D) Milliseid selle sõja merelahinguid veel oskate nimetada?

E) Millise kuninga valitsusajal see lahing toimus?

A)_____________________________________________________________________________

B)______________________________________________________________________

IN)_________________________________________________________________________

G)______________________________________________________________________________

D)_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

E)_____________________________________________________________________________

Ülesanne nr 8.Tehke kindlaks, kas väited on tõesed või valed (JAH või EI). Sisesta oma vastus tabelisse (4 punkti).

    A. Ordin-Naštšokini uue kaubandushartaga kaotati Venemaal välismaiste kaupmeeste privileegid.

    Sinodi peaprokuröri ametit nimetati "Suverääni silmaks".

    Venemaa projekti järgi N.M. Muravjovast pidi saama demokraatlik vabariik.

    1945. aasta juunis Punasel väljakul toimunud võiduparaadi võõrustas G.K. Žukov.

Ülesanne nr 9.Tehke piltide põhjal kindlaks, millistel sajanditel Moskva selline välja nägi (maksimaalne punktisumma - 4, üks iga õige vastuse eest).

Pilt

Ülesanne nr 10.Töö dokumendiga (12 punkti).

„Seltsimehed! Kodanikud!

Vennad ja õed!

Meie armee ja mereväe sõdurid!

Pöördun teie poole, mu sõbrad!

Natsi-Saksamaa reetlik rünnak meie kodumaale, mis algas 22. juunil, jätkub. Vaatamata Punaarmee kangelaslikule vastupanule, vaatamata sellele, et tema lennunduse parimad üksused ja vastase parimad diviisid said lüüa ja lahinguväljal oma haua leidsid, jätkab vaenlane trügimist edasi, visates rindele uusi jõude. Hitleri vägedel õnnestus vallutada Leedu, märkimisväärne osa Lätist... Fašistlik lennundus laiendab oma pommitajate tegevuspiirkondi, pommitades Murmanskit, Oršat, Mogilevit, Smolenskit, Odessat, Kiievit, Sevastopolit. Meie kodumaa kohal ähvardab tõsine oht ...

Selleks, et kiiresti mobiliseerida kõik NSV Liidu rahvaste jõud, tõrjuda meie kodumaad reetlikult rünnanud vaenlane, loodi see Riigikomitee Kaitse..."

1. Märkige selle sõja nimi, millega see dokument on seotud (1 punkt).

2. Märkige selle päringu aeg. (1 punkt)

4. Millised territooriumid olid selleks ajaks juba pommitatud? (2 punkti)

5. Tuginedes oma teadmistele kursusest, märkige, millised territooriumid langesid sõja esimestel kuudel vaenlase kätte. (2 punkti)

6. Millised asutused loodi riiki valitsema sõja aeg ja kes neid juhtis? (2 punkti)

7. Tuginedes oma teadmistele kursusest, selgitage Punaarmee ebaõnnestumiste põhjuseid sõja alguses. (2 punkti)

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ülesanne nr 11.LOOVÜLESANNE (essee või pikk vastus, 25 punkti).

Essee näidisteemad:

1. Vihatud ike peatas Venemaa kultuurilise arengu enam kui kaheks sajandiks, mis oli Venemaa mahajäämuse põhjuseks Euroopa riikidega võrreldes. (A.N. Kirpitšnikov).

2. Hädade aja eripäraks on see, et selles esinevad järjekindlalt kõik Vene ühiskonna klassid (V.O. Kljutševski).

3. 17. sajand andis Peetrusele “materjali”, ilma milleta poleks ta saanud sammugi astuda (I.L. Andrejev).

4. Dekabrismi tekkimine, salaühingute kümneaastane ajalugu ja seejärel 14. detsembril 1825 toimunud ülestõus olid tõsised sümptomid ilmselgetest probleemidest Venemaa poliitilises süsteemis (S.V. Mironenko).

5. Aleksander III poliitika, vastureformide poliitika, pikendas piiramatu monarhia olemasolu teatud perioodiks (L.G. Zahharova).

6. Moskva lahingus pandi kindel alus Natsi-Saksamaa (G.K. Žukov) hilisemale lüüasaamisele.

Näidisteemad laiendatud vastuste jaoks:

1. Kuldhordi mõju Vana-Venemaa arengule XIII-XV sajandil.

2. Petruse reformid ja nende hinnang ajaloolaste ja kaasaegsete poolt.

3. 1812. aasta sõda ja selle mõju Venemaa arengule 19. sajandi esimesel poolel.

4. “Sula” ja selle mõju kultuuri arengule.

Võtmed kooli etapp klasside ajalooolümpiaadid 10.-11

2014-2015 õppeaasta.

Ülesanne nr 1. A-2; B -1; AT 4; G – 3; D-5.

Ülesanne nr 2. A) A – 2; B – 3; IN 1; G-4.

B) B-1; AT 2; G – 3; D-4.

Ülesanne nr 3.

    Leitnant 8. Bagration

    Vene-Rootsi 10. Õige

    Sõjaväe 11. Püha Jüri

    Prantsusmaaga (Napoleon) 12. Tarutinsky

    Aleksander I 13. Kaasanski

    Drissky 14. Sõjavägi

    Smolensk

Ülesanne nr 4.

Portree nr 1: 1) Speransky M.M.

2) Riigimees, õukonna reformaator

Alexandra I.

3) 19. sajandi esimene pool.

Portree nr 2. 1) Aleksander III

2) Vene keiser

3) 1881-1894. 19. sajandi lõpp.

Ülesanne nr 5.

Maal nr 1. 1) Vasnetsov V.M.

2) "Bogatyrs"

3) 19. sajandi II pool.

Maal nr 2. 1) Perov V.G.

2) "Jahimehed puhkamas"

3) 19. sajandi II pool.

Ülesanne nr 6.

Monument nr 1. 1) Senatihoone

3) M. Kazakov

4) 18. sajandi teine ​​pool (1776-1787)

Monument nr 2. 1) Ivan Suure kellatorn

2) Moskva, Katedraali väljak

3) Bon Fryazin

4) 16. sajandi algus, ehitatud 1600. aastal.

Ülesanne nr 7.

A) Ganguti lahing – 2 punkti

täielik kuupäev).

B) Põhjasõda 1700-1721. – 2 punkti.

D) Admiral Apraksin, samuti Peeter I - 2 punkti

D) Grengami saare lahingud, lahing Neeva suudmes,

Ezali lahing – 2 punkti (1 punkt ühe lahingu eest)

E) Peeter I – 2 punkti.

Ülesanne nr 8.

Ülesanne nr 9.

A) Moskva 14. sajandi lõpus

B) Moskva 12. sajand

Kõik R. 16. sajandil on pooleli Püha Vassili katedraali ehitus

Õnnistatud.

D) Moskva pärast Püha Vassili katedraali ehitamist

16. sajandi lõpp.

Ülesanne nr 10.

1) Suur Isamaasõda

3) J. V. Stalin

4) Leedu, oluline osa Lätist; pommitati – Murmansk, Orša, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiiev, Sevastopol.

5) Leedu, Läti, Valgevene, Ukraina, Venemaa Föderatsiooni osa

6) Riigikaitsekomisjon, staap Kõrgeim Ülemjuhatus, kogu võim riigis oli koondunud neile. Mõlemat juhtorganit juhtis I. V. Stalin.

7) Punaarmee ebaõnnestumiste põhjused in algperiood sõjad:

Repressioonid sõjaväes sõja eelõhtul

Vead ja valearvestused seoses sõja alguse ajastusega

Sõjaline doktriin, mis nägi ette sõjaliste operatsioonide läbiviimise ainult välisterritooriumil

Hilinenud vägede toomisega lahinguvalmidusse

Vanade demonteerimine ja uute kindlustuste puudumine piiril

Ülesanne nr 11.

Essee või pikk vastus.

11. klassi õpilastele on Venemaa ajalooolümpiaad suurepärane võimalus enne ühtse riigieksami sooritamist veel kord proovile panna ja oma teadmisi hinnata. Olümpiaadiülesanded aitavad tunnis õpitud materjali struktureerida ja kokku võtta. Sellele lehele oleme kogunud ülesandeid, mida saab kasutada olümpiaadiks valmistumisel.

Esitatud komplekt sisaldab nii test- kui ka avatud küsimusi. Nende tase vastab 11. klassi Venemaa ajaloo pärisolümpiaadiülesannete tasemele. Kõigi ülesannete õiged vastused on loetletud allpool. Soovitame neid kasutada õpilaste tulemuste kiireks kontrollimiseks ja hindamiseks.

Venemaa ajaloo olümpiaad, 11. klass

Laadige ülesanded alla, täites vormi!

Liituge meie uudiskirjaga

Laadige ülesanded alla

Pärast andmete esitamist muutub allalaadimisnupp aktiivseks.

Testiülesanded

1. Portsmouthi rahulepingu kohaselt Venemaa
A) omandas Krimmi
B) kaotatud Lõuna-Sahhalin
B) kaotas Soome
D) omandas Dalniy sadama

2. Venelased said esimest korda sõna-, ajakirjandus-, kogunemisvabaduse ja tänavarongkäigud
A) 19. veebruar 1861. a
B) 9. jaanuar 1905. a
B) 17. oktoober 1905. a
D) veebruar 1917

3. Valem "kõigepealt rahu ja siis reform" kuulus
A) Nikolai I
B) S. Yu. Witte
B) P. A. Stolypin
D) V. I. Lenin

4. Punaarmee vägesid, kes vabastasid Krimmi Wrangeli armeest, juhtisid
A) Trotski
B) Budyonny
B) Kamenev
D) Frunze

5. Nõukogude riigi majanduspoliitika aastatel kodusõda helistas
A) kollektiviseerimispoliitika
B) sotsiaalmajandusliku arengu kiirendamise poliitika
B) uus majanduspoliitika
D) sõjakommunismi poliitika

6. Märkige Punaarmee ülema nimi
A) Denikin
B) Tuhhatševski
B) Koltšak
D) Kaledin

7. Millise põhimõtte järgi liidetakse daatumid 1918, 1924, 1936, 1977?
A) rahvamajanduse arengu viie aasta plaanid
B) riigipeade vahetus
B) uue põhiseaduse vastuvõtmine
D) haridusreform

8. Kui NSV Liit leiutas tuumarelvad
A) 1945
B) 1946
B) 1947
D) 1949

9. Märkige sündmus, mis leidis aset 1. juunil 1962. aastal
A) leivakaartide tutvustamine
B) Novocherkasskis toimunud rahumeelse meeleavalduse tulistamine
B) neitsimaade arengu algus
D) vesinikupommi katse

Avatud küsimused

küsimus 1
Mis on neil geograafilistel nimedel ühist:
A) Ryazan, Kozelsk, r. Istu.
B) Oreshek, Narva, Lesnaja.

2. küsimus
Mõnikord nimetatakse linnu ümber ajalooliste või poliitilistel põhjustel ja asjaolud. Näiteks Tver – Kalinin – Tver. Mis on kunagi olnud linnade praegused nimed nõukogude aeg järgmised pealkirjad?
1. Leningrad
2. Kuibõšev
3. Gorki
4. Sverdlovsk
5. Ordžonikidze
6. Uljanovski

3. küsimus
Koostage määratlused allpool kirjutatud sõnakogumitest. Tuvastage mõisted, millele need määratlused viitavad.
A) talle, prints, subjekt, austusavaldus, territooriumid, kollektsioon;
B) töötav, poolsõltuv, feodaal, talupoeg, rida (leping), edasi.

4. küsimus
Määratlege opositsioon
A) konservatiivsus – liberalism; B) läänlased - ...; B) monarhistid - ...; D) reform - ...; D) Entente - ...; E) Nikon - ...

5. küsimus
Nimetage valitsejate hüüdnimed.
A) Juri - Dolgoruky; B) Dmitri - ...; B) Ivan IV-...; D) Aleksei Mihhailovitš - ...; D) Peeter I - ...; E) Katariina II - ...;

Testide vastused

Test № 1 № 2 № 3 № 4 № 5
Vastus B IN IN G G
Test № 6 № 7 № 8 № 9 № 10
Vastus B B G B A

Vastused avatud küsimustele

Vastus küsimusele 1:
a) mongoli-tatari sissetung Kirde-Venemaale
b) Põhjasõda.
Vastus küsimusele 2:
1. Peterburi
2. Samara
3. Nižni Novgorod
4. Jekaterinburg
5. Vladikavkaz
6. Uljanovski
Vastus küsimusele 3:
A) Austusavaldus
B) Rjadovitš
Vastus küsimusele 4:
B) Slavofiilid, C) Vabariiklased, D) Revolutsioon, E) Kolmikliit, E) Habakuk.
Vastus küsimusele 5:
B) Donskoi, C) Groznõi, D) Vaikne, D) Veliki, E) Velikaja.

ÜLEVENEMAA KOOLILASTE OLÜMPIAAD AJALOOS. 1. ETAPP 10-11 KLASS

Maksimaalne punktisumma -100 punkti

Valmistamisaeg -135 minutit

Perekonnanimi, eesnimi__________________________________________________ Klass ____________________

Ülesanne nr 1. Loo kirjavahetus. Ühendage teadlane teadusliku avastusega (kuni 3 punkti)

1.K.E Tsiolkovski

A. Lennunduse teadusliku teooria rajaja.

2.I.M. Sechenov

B. Töötab vereringe ja seedimise füsioloogiaga.

3.I.I. Mechnikov

B. Reaktiivsõidukite ja raketitehnika liikumise teooria

4. N.E. Žukovski

D. Inimese kõrgema närvitegevuse füsioloogiliste aluste arendamine.

5. I.P. Pavlov

D. Teadusuuringud immunoloogia ja nakkushaiguste valdkonnas.

E. Keemiliste elementide perioodilise seaduse avastamine.

Ülesanne nr 2. Sobitage tabeli parema ja vasaku veeru elemendid. Parempoolses loendis on lisatunnus, maksimaalne punktisumma on 6).

2.1. (3 punkti)

Töö

1. Vladimir Monomakh

A. "Sõna seadusest ja armust"

B. "Õpetamine"

3. Hilarion

V. "Zadonzina"

G. "Vladimiri mälestuseks ja kiituseks"

D. "Lugemine Borisi ja Glebi ​​elust"

2.2. (3 punkti)

1. Põhjasõda

A. San Stefano leping

2. Vene-Pärsia sõda 1826-1828

B. Nystadi leping

3. Krimmi sõda

B. Adrianopoli leping

4. Vene-Türgi sõda 1877-1878

D. Pariisi leping

D. Turkmanchay rahuleping

Valitsemisajal __(1 printsi nimi)__(2 valitsemiskuupäeva)_ käib edukas sõda Bulgaaria Volgaga. Tema ordeniga võidetud võidu auks, mitte kaugel tema vürsti residentsist __(elukoha kolmas nimi)_ jõe äärde kerkis imeline Neitsi Maarja Eestpalve kirik _(4 jõe nime)_. See prints püüdis haarata nii suurhertsogi trooni kui ka Novgorodi. Tema väed vallutasid _(5 linna nime)_ ja põhjustas seal kohutava lüüasaamise. Siiski erinevalt oma isast _(6 printsi nime)_, peaeesmärgiks seadis ta enda tugevdamise _(7 nime)_ vürstiriik. Ka tema alluvuses teostatud võimas kiviehitus oli mõeldud rõhutama tema võimu ja suveräänsust. Tema valitsusajal vürstiriigi uues pealinnas _ (8 linna nime)_ ehitati Kiievi eeskujul _(9 pealkiri arhitektuurimälestis)__ ja __(10 katedraali nimi) Katedraal. Vandenõu tulemusena tapsid ta kaaslased. Võitluses oma nooremate vendade vahel võitis ta _(11 printsi nime)__ hüüdnime järgi _(12 hüüdnimi)_. See prints pärandas trooni mitte oma vanemale pojale, vaid oma teisele, Jurile. Sellele printsile oli määratud hukkuda lahingus mongolitega jõel _(13 jõe nime)_ V _(14 aastat)_ g.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ülesanne nr 4. Ülesande eest ainult 5 punkti.

    Krimmi sisenemine Vene impeeriumi koosseisu

    Vene Föderatsiooni ja Sevastopoli föderaallinna Krimmi Vabariigi vahelise riikidevahelise lepingu allkirjastamise kuupäev

    Krimmi sõda

    Krimmi operatsiooni kuupäev

    Kogu Krimmi referendumi kuupäev

1) selle nimi,

2) kunstnik,

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

1) selle nimi,

3) arhitekt,

1)_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ülesanne nr 7. Täida kaardil olevad ülesanded (maksimaalne punktisumma – 13).

1. Kirjutage skeemil näidatud sõja nimi. Märkige sõjalise konflikti aastad (3 punkti).

2.Kirjutage sel perioodil Venemaad valitsenud keisri nimi. (1 punkt)

3.Kirjutage skeemile numbriga “1” märgitud lahingu nimi. (2 punkti) 4. Kirjutage arv, mis näitab skeemil kirjeldatud sündmuste toimumiskohta: „Sõja esimesel päeval - 27. jaanuaril astusid ristleja Varyag ja kahurlaev Koreets vaenlase eskadrilliga ebavõrdsesse lahingusse. Lahingu ajal uputasid "Varyag" ja "Koreets" mitu vaenlase parimat laeva, misjärel, kuna nad ei suutnud ümbrusest välja murda, uputasid nad oma meeskonna poolt. (2 punkti)

5.Kirjutage selle sõja lõpetanud rahulepingu nimi. (1 punkt)

6.Milline riik tegutses sõdivate poolte vahelise konflikti lahendamisel vahendajana. (1 punkt)

7.Millised skeemil näidatud sündmustega seotud hinnangud on õiged?

Valige kuue pakutud otsuse hulgast kolm. Kirjutage tabelisse numbrid, mille all need on märgitud. (3 punkti)

A. Üks selle sõja suurimaid lahinguid kannab nime “Mukdeni lihaveski”.

B. Selle sõja ajal suri väljapaistev vene meremaalija I. K. Aivazovski.

V. Port Arthur loovutati kohe pärast sõja algust ja see määras selle kiire lõpu.

D. Vaikse ookeani 2. eskadrillist jäi ellu vaid 3 laeva, nende hulgas oli ka ristleja Aurora.

D. Sõjajärgne rahuleping allkirjastati USA territooriumil.

E. Venemaa sai Sahhalini saare eest kompensatsiooniks 100 tuhat kuldrubla.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Ivan IV pääses Läänemerele.

    Ivan III sai Venemaa esimeseks tsaariks.

    Vassili II võitis Moskva tüli.

    Jelena Glinskaja tutvustas rahaühikut kopika.

Ülesanne nr 9. Siin on propagandaplakatid. Tehke kindlaks, millised plakatid kuuluvad NEP-i ja millised NSV Liidu sõjakommunismi perioodi. Esitage oma vastus tabelina (kuni 6 punkti)

Propagandaplakatid sõjakommunismi perioodist.

NEP-perioodi propagandaplakatid NSV Liidus

Tegelik salanõunik krahv Sergei Rumjantsev, kes oli avaldanud soovi, et mõned tema pärisorjadest talupojad kinnitaksid nende vallandamisel temale kuuluvate maatükkide omandiõigust müügi või muul vabatahtlikul alusel, palus, et ... seega vallandataks talupojad. , võiks jääda vabade põllumeeste olekusse, mitte kohustada astuma teist laadi ellu. Peame õiglaseks ja kasulikuks... valitseda järgmiselt:

1) Kui keegi maaomanikest soovib vabastada oma hästi omandatud või perekonna talupojad üksikult või terve külana vabadusse ja samal ajal kinnitada neile maatüki või terve datša, siis seab temaga tingimused, et tunnustatakse vastastikusel kokkuleppel parimateks, peab ta need nõudmisel kubermangu aadlijuhi kaudu siseministrile kaalumiseks ja meile esitamiseks esitama... 4) Talupojad ja külad, mis sellistel tingimustel mõisnike käest vabastatud koos. maa, kui nad ei soovi siseneda teistesse riikidesse, võivad jääda oma maadele põllumeestena ja kujutavad endast iseenesest vabade maaharijate eritingimust. 6) Mõisnike poolt vabastatud talupojad, kes omavad maad iseseisvalt, maksavad mõisnikega võrdsetel alustel riigipalka elaniku kohta, tasuvad natuuras teenistuskohustusi ja parandavad samal ajal zemstvo kohustusi teistega võrdsetel alustel. valitsuse talupojad, ärge makske loobumisraha. 7) nende üle antakse kohut ja hukatakse riigile kuuluvate talupoegadega samades kohtades; Mis puutub nende omandisse, siis nad sorteerivad need kindlustesse, nagu kinnisvaraomanikud. 8) Niipea kui tingimused on täidetud, saavad talupojad maa omandisse, neil on õigus see maha müüa, hüpoteek panna ja pärandiks jätta, ilma siiski alla 8 dessiatiini krunte jagamata. õigus uuesti maad osta ja seetõttu ühest provintsist teise kolida, kuid mitte muul viisil kui riigikassa koja teadmisel oma pearaha ja värbamiskohustuse ülekandmiseks.

Küsimused ja ülesanded:

1. Mis nime all see dekreet ajalukku läks? (1 punkt)

2. Mis aastal määrus vastu võeti? (1 punkt)

3. Millised õigused said selle määruse alusel vabastatud talupojad? (kuni 3 punkti)

4. Mis oli vabastatud talupoegadel ühist (kohustuste osas) mõisnikega? (kuni 2 punkti)

5. Milline oli selle määruse alusel talupoegade vabastamise õiguslik kord?

(kuni 2 punkti)

6. Tuginedes oma teadmistele kursuse kohta, esitage selle määruse vastuvõtmise konkreetne tagajärg. (1 punkt).

LOOVÜLESANNE

(essee või pikk vastus, 25 punkti).

Essee näidisteemad:

1. "Saanud kreeklaste käest ristimise ja võtnud omaks mitmeid Bütsantsi kultuuri elemente, ei langenud vene rahvas Bütsantsi kiriklikkuse närbuva mõju alla, vaid leidis oma kultuurilise arengu tee kõigis valdkondades" ( B.A. Rybakov).

2. Vihatud ike peatas enam kui kaheks sajandiks Venemaa kultuurilise arengu, mis oli Venemaa mahajäämuse põhjuseks Euroopa riikidega võrreldes. (A.N. Kirpitšnikov).

3. “Kõik Ivan IV poliitilised mõtted taanduvad ühele ideele, autokraatliku võimu mõttele... Kogu autokraatia filosoofia jõudis ühele lihtsale järeldusele: “Meil on vabadus eelistada oma orje ja meil on vabadus neid hukata. ” (A.L. Yanov)

4. Dekabrismi tekkimine, salaühingute kümneaastane ajalugu ja seejärel 14. detsembril 1825 toimunud ülestõus olid tõsised sümptomid ilmselgetest probleemidest Venemaa poliitilises süsteemis (S.V. Mironenko).

5. Aleksander III poliitika, vastureformide poliitika, pikendas piiramatu monarhia eksisteerimist teatud perioodiks. (L.G. Zahharova).

6. Intellekti ja andekuse poolest on Speranski Aleksandriga koos töötanud riigimeestest kahtlemata tähelepanuväärseim ja ehk tähelepanuväärseim riigimees kogu Venemaa uusaja ajaloos (A.A. Kornilov).

7. Moskva lahingus pandi kindel alus Natsi-Saksamaa (G.K. Žukov) hilisemale lüüasaamisele.

Näidisteemad laiendatud vastuste jaoks:

1. Kuldhordi mõju Vana-Venemaa arengule XIII-XV sajandil.

2. Petruse reformid ja nende hinnang ajaloolaste ja kaasaegsete poolt.

3. 1812. aasta sõda ja selle mõju Venemaa arengule 19. sajandi esimesel poolel.

4. Kristluse vastuvõtmise tähendus Venemaal.

Vastused 10-11 hinne (ajalugu)

Ülesanne nr 1. (maksimaalne punktisumma 3)

Ülesanne nr 2. Sobitage tabeli parem- ja vasakpoolse veeru elemendid. Parempoolses loendis on lisatunnus, maksimaalne punktisumma on 6).

2.1. 2.2.

Ülesanne nr 3. Täida tekstis olevad lüngad. Kirjuta oma vastus elementide loeteluna vastavate numbrite alla (1 punkt iga õigesti täidetud tühja kohta, maksimumpunkt – 14).

    Andrei Bogolyubsky

  1. Bogolyubovo

    Nerli jõel

    Juri Dolgoruky

    Vladimir-Suzdalskoe

    Vladimir

      Kuldvärav ja Taevaminemise katedraal

11.Vsevolod

12. Suur pesa

13. Kalka jõel

Ülesanne 4. Ülesande eest ainult 5 punkti.

Märkige, mis aastatel toimusid allolevad sündmused.

Ülesanne nr 5. Iga alloleva pildi juures märkige

1) selle nimi,

2) kunstnik,

3) loomise aeg (poole sajandi täpsusega).

(Iga loetletud vastuse elemendi eest 1 punkt, iga vastuse eest kuni 3 punkti, kogu ülesande maksimumpunkt on 6).

    “1918 Petrogradis (Petrograd Madonna)”- Vene kunstniku Kozma Sergejevitš Petrov-Vodkini maal, mis on maalitud 1920. aastal ja kuulub Riikliku Tretjakovi galerii kollektsiooni.

    "Jüripäev" - vene kunstniku S. Ivanovi maal, maalitud 1908.a.

Ülesanne nr 6. Märkige iga allpool kujutatud monumendi kohta

1) selle nimi,

2) asukoht (linn),

3) arhitekt,

4) monumendi rajamise aeg (poolsajandi täpsusega).

(Iga loetletud vastuse elemendi eest 1 punkt, iga vastuse eest kuni 4 punkti, kogu ülesande maksimumpunkt on 8).

    Moskva Riikliku Ülikooli peahoone (GZ MSU; mõnikord ametlikes dokumentides Moskva Riikliku Ülikooli peahoone) - Moskva Riikliku Ülikooli ülikoolikompleksi keskhoone Vorobjovy Goris. Ehitatud 1949-1953, arhitektid B. M. Iofan (tagandatud peaarhitekti kohalt), L. V. Rudnev, S. E. Tšernõšev, P. V. Abrosimov, A. F. Hrjakov, V. N. Nasonov. Fassaadide skulptuurne kujundus on V. I. Mukhina töökoja töö.

    Pronksist ratsanik - Peeter I monument Peterburis Senati väljakul.

Monumendi avamine toimus 7. augustil (18. augustil) 1782. aastal. See on kõige esimene monument Peterburis. Hiljem sai see oma nime tänu kuulsale A. S. Puškini samanimelisele luuletusele, kuigi tegelikult oli see valmistatud pronksist. Skulptor Etienne Falconet.

Ülesanne nr 7. Täida kaardil olevad ülesanded (maksimaalne punktisumma – 12).

    Vene-Jaapani sõda. 1904-1905 (2 punkti)

    Nikolai II (1 punkt)

    Tsushima lahing (2 punkti)

    2 (2 punkti)

    Portsmouthi leping (1 punkt)

    USA (1 punkt)

    AGD (3 punkti)

Ülesanne nr 8. Tee kindlaks väidete õigsus või väärus (JAH või EI), sisesta oma vastus tabelisse (4 punkti).

Ülesanne nr 9. (kuni 6 punkti)

Ülesanne nr 10. Dokument (10 punkti).

Dekreet “Vabakündjate kohta”, 1803.

Ülevenemaaline ajalooolümpia koolinoortele.

Kooli etapp. 10-11 klass.

Ülesanne nr 1. Sobitage joonlauad nende valitsemisajal toimunud sündmustega: valige esimese veeru iga positsiooni jaoks teises veerus vastav positsioon (kuni 3 punkti) .

Valitsejad: Sündmused:

A) Vassili Šuiski 1) Liivi sõda

B) Ivan IV 2) Ülestõus I. I. Bolotnikovi juhtimisel

B) Peeter I 3) Poola-Leedu Rahvaste Ühenduse osad

D) Katariina II 4) Põhjasõda

D) Aleksander I 5) 1812. aasta Isamaasõda

6) Patriarhaadi loomine

A B IN G D

Ülesanne nr 2. Sobitage parema ja vasaku veeru elemendid (6 punkti).

A) (3 punkti)

Rahvusvaheline konverents Suure Isamaasõja ajal Kokkuleppele jõutud
1. Moskva A. USA ja Suurbritannia lubasid avada Teise rinde Põhja-Prantsusmaal hiljemalt mais 1944. NSV Liit lubas astuda sõtta Jaapani vastu.
2. Teheran B. Määrati kindlaks Saksamaa sõjajärgne struktuur: lepiti kokku selle jagamine neljaks okupatsioonitsooniks. Otsustati luua ÜRO.
3. Jalta V. NSV Liit, USA ja Inglismaa kaalusid NSV Liidu majandusliku abistamise plaani relvade ja strateegiliste toorainetega.
4. Potsdamskaja D. Tunnustati Balti riikide kaasamist NSV Liitu; Ida-Preisimaa territoorium jagati Poola ja NSV Liidu vahel.
1. 2. 3. 4.

B) (3 punkti) Parempoolses loendis on lisatunnus.

Ülesanne nr 3. Täida tekstis olevad lüngad. Kirjuta oma vastus elementide loeteluna vastavate numbrite alla (1 punkt iga õigesti täidetud tühja kohta, maksimumpunkt – 14).

Barclay de Tolly alustas teenistust allohvitserina 15-aastaselt. Aastal 1778 ülendati ta kornetiks ja alles kaheksa aastat hiljem järgmisele ohvitseri auastmele - __1__ Mõjukate sugulaste puudumine mõjutas teenistust. Barclay de Tolly edenes sõjas 1805–1807 Napoleoni Prantsusmaa vastu. Vene ajal -__2__ 1808-1809 sõja ajal juhtis Barclay üht Soomes tegutsenud korpust ja ülendati jalaväekindraliks. Seejärel oli ta kuni sõja lõpuni kõigi Vene vägede ülemjuhataja Soomes. Jaanuaris 1810 määrati Barclay ametisse __3__ minister ja juhib sellel ametikohal meetmeid armee tugevdamiseks ja selle ettevalmistamiseks juba küpsevaks uueks sõjaks __4__ 1812. aasta kevadel sai temast 1. Läänearmee ülemjuhataja. Isamaasõja alguses kandis Barclay suurimat vastutust sõjaliste operatsioonide õnnestumise eest. Tema olukorra tegi keeruliseks viibimine sõjaväes __5__ arvukate kohtu "nõunikega". Alles pärast seda, kui 1. armee läänepiirist eemaldudes lahkus õnnetult __6__ laagrisse ja läks itta, kuningas lahkus ja Barclay sai tegevusvabaduse. Juhtides oskuslikult oma vägede taganemist, viis Barclay nad sinna __7__ , kuhu kaks päeva hiljem jõudis lõunast sõjavägi __8__ , kes võttis Barclay juhtimise üle. Pärast ägedat võitlust jätkasid Vene väed taandumist itta. Aga kui varem oli vajadus taganeda

On ilmne, et Barclay edasine taandumine, kes ei tahtnud enneaegses üldlahingus armeega riskida, tekitas vägede seas lahtist nurinat. 17 __9__ ta andis juhtimise üle Kutuzovile, kes saabus vägedesse. Nautides uue ülemjuhataja täit enesekindlust, jäi Barclay 1. armee etteotsa.

Borodini juhtimisel juhtis Barclay de Tolly __10__ Vene vägede külg ja keskus. Justkui surma trotsides ilmus ta kõige ohtlikumatesse kohtadesse. Tema all sai surma ja haavata viis hobust. Borodino lahingu eest pälvis Barclay ordeni __11__ 2. aste. IN _ 12__ laagris esitas ta 1. armee ülemjuhataja kohalt haiguse tõttu vallandamise akti ja läks tagalasse. Barclay de Tolly unustamatuks teeneks oli armee säilitamine sõja esimesel, kõige raskemal perioodil.

Peterburis ees pargis __13__ katedraal, seal on Kutuzovi ja Barclay de Tolly monumendid. Ja Dow Barclay de Tolly portree, mis asub nagu Kutuzovi portree, __14__ Talvepalee galerii kuulub kunstniku parimate tööde hulka.

№ Sisestage № Sisestage

Ülesanne nr 4. Milliste ajalooliste tegelaste pildid on toodud allpool? (kuni 3 punkti iga vastuse eest, maksimumpunkt – 6)

Palun märkige:

  1. nende perekonnanimed;
  2. nende tegevuse ulatus;
  3. nende tegevuse ligikaudne aeg.

1. 2 .

1)_________________________________________________________________

_____­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________ __________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Ülesanne nr 5. Iga alloleva pildi puhul märkige palun:

1) selle nimi;

2) kunstnik;

3) loomise aeg (poole sajandi täpsusega).

1. 2

Ülesanne nr 6. Iga allpool kujutatud monumendi puhul märkige palun:

1) selle nimi;

2) asukoht (linn);

3) arhitekt;

4) monumendi rajamise aeg (poolsajandi täpsusega).

________________________________________________________________________________

Ülesanne nr 7. Täida kaardil olevad ülesanded (maksimaalne punktisumma – 12).

A) Tee kindlaks, milline lahingukaart siin on?

B) Millal see juhtus?

K) Millise sõja ajal see juhtus?

D) Kes juhtis Vene eskadrilli?

D) Milliseid selle sõja merelahinguid veel oskate nimetada?

E) Millise kuninga valitsusajal see lahing toimus?

A)_____________________________________________________________________________

B)______________________________________________________________________

IN)_________________________________________________________________________

G)______________________________________________________________________________

D)_________________________________________________________________________

E)_____________________________________________________________________________

Ülesanne nr 8. Tehke kindlaks väidete tõesus või väärus (JAH või EI). Sisesta oma vastus tabelisse (4 punkti).

  1. A. Ordin-Naštšokini uue kaubandushartaga kaotati Venemaal välismaiste kaupmeeste privileegid.
  2. Sinodi peaprokuröri ametit nimetati "Suverääni silmaks".
  3. Venemaa projekti järgi N.M. Muravjovast pidi saama demokraatlik vabariik.
  4. 1945. aasta juunis Punasel väljakul toimunud võiduparaadi võõrustas G.K. Žukov.

Ülesanne nr 10. Töö dokumendiga (12 punkti).

„Seltsimehed! Kodanikud!

Vennad ja õed!

Meie armee ja mereväe sõdurid!

Pöördun teie poole, mu sõbrad!

Natsi-Saksamaa reetlik rünnak meie kodumaale, mis algas 22. juunil, jätkub. Vaatamata Punaarmee kangelaslikule vastupanule, vaatamata sellele, et tema lennunduse parimad üksused ja vastase parimad diviisid said lüüa ja lahinguväljal oma haua leidsid, jätkab vaenlane trügimist edasi, visates rindele uusi jõude. Hitleri vägedel õnnestus vallutada Leedu, märkimisväärne osa Lätist... Fašistlik lennundus laiendab oma pommitajate tegevuspiirkondi, pommitades Murmanskit, Oršat, Mogilevit, Smolenskit, Odessat, Kiievit, Sevastopolit. Meie kodumaa kohal ähvardab tõsine oht ...

Kõigi NSV Liidu rahvaste jõudude kiireks mobiliseerimiseks, meie kodumaad reetlikult rünnanud vaenlase tõrjumiseks loodi riigikaitsekomitee..."

1. Märkige selle sõja nimi, millega see dokument on seotud (1 punkt).

2. Märkige selle päringu aeg. (1 punkt)

4. Millised territooriumid olid selleks ajaks juba pommitatud? (2 punkti)

5. Tuginedes oma teadmistele kursusest, märkige, millised territooriumid langesid sõja esimestel kuudel vaenlase kätte. (2 punkti)

6. Millised valitsusasutused loodi riiki sõja ajal valitsema ja kes neid juhtis? (2 punkti)

7. Tuginedes oma teadmistele kursusest, selgitage Punaarmee ebaõnnestumiste põhjuseid sõja alguses. (2 punkti)

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4.____________________________________________________________-5._________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

Ülesanne nr 11. LOOVÜLESANNE

Essee näidisteemad:

1. Vihatud ike peatas Venemaa kultuurilise arengu enam kui kaheks sajandiks, mis oli Venemaa mahajäämuse põhjuseks Euroopa riikidega võrreldes. (A.N. Kirpitšnikov).

2. Hädade aja eripäraks on see, et selles esinevad järjekindlalt kõik Vene ühiskonna klassid (V.O. Kljutševski).

3. 17. sajand andis Peetrusele “materjali”, ilma milleta poleks ta saanud sammugi astuda (I.L. Andrejev).

4. Dekabrismi tekkimine, salaühingute kümneaastane ajalugu ja seejärel 14. detsembril 1825 toimunud ülestõus olid tõsised sümptomid ilmselgetest probleemidest Venemaa poliitilises süsteemis (S.V. Mironenko).

5. Aleksander III poliitika, vastureformide poliitika, pikendas piiramatu monarhia olemasolu teatud perioodiks (L.G. Zahharova).

6. Moskva lahingus pandi kindel alus Natsi-Saksamaa (G.K. Žukov) hilisemale lüüasaamisele.

Näidisteemad laiendatud vastuste jaoks:

1. Kuldhordi mõju Vana-Venemaa arengule XIII-XV sajandil.

2. Petruse reformid ja nende hinnang ajaloolaste ja kaasaegsete poolt.

3. 1812. aasta sõda ja selle mõju Venemaa arengule 19. sajandi esimesel poolel.

4. “Sula” ja selle mõju kultuuri arengule.

Ajalooolümpiaadi koolietapi võtmed, 10.-11.klass

Kokku 100 punkti.

Ülesanne nr 1. A-2; B -1; AT 4; G – 3; D-5. (kuni 3 punkti) .

Ülesanne nr 2. A) A – 2; B – 3; IN 1; G-4 . (6 punkti)

B) B-1; AT 2; G – 3; D-4.

Ülesanne nr 3. (1 punkt iga õigesti täidetud tühja kohta, maksimumpunkt – 14).

  1. Leitnant 8. Bagration
  1. Vene-Rootsi 10. Õige
  2. Sõjaväe 11. Püha Jüri
  3. Prantsusmaaga (Napoleon) 12. Tarutinsky
  4. Aleksander I 13. Kaasanski
  5. Drissky 14. Sõjavägi
  6. Smolensk

Ülesanne nr 4.(kuni 3 punkti iga vastuse eest, maksimumpunkt – 6)

Portree nr 1: 1) Speransky M.M.

2) Riigimees, õukonna reformaator

Alexandra I.

3) 19. sajandi esimene pool.

Portree nr 2. 1) Aleksander III

2) Vene keiser

3) 1881-1894. 19. sajandi lõpp.

Ülesanne nr 5. (Iga loetletud vastuse elemendi eest 1 punkt, iga vastuse eest kuni 3 punkti, kogu ülesande maksimumpunkt on 6).

Maal nr 1. 1) Vasnetsov V.M.

2) "Bogatyrs"

3) 19. sajandi II pool.

Maal nr 2. 1) Perov V.G.

2) "Jahimehed puhkamas"

3) 19. sajandi II pool.

Ülesanne nr 6. (1 punkt iga loetletud vastuseelemendi eest, kuni 4 punkti iga vastuse eest, maksimaalne punkt kogu ülesande eest on 8)

Monument nr 1. 1) Senatihoone

3) M. Kazakov

4) 18. sajandi teine ​​pool (1776-1787)

Monument nr 2. 1) Ivan Suure kellatorn

2) Moskva, Katedraali väljak

3) Bon Fryazin

4) 16. sajandi algus, ehitatud 1600. aastal.

Ülesanne nr 7. (maksimaalne punktisumma – 12).

A) Ganguti lahing – 2 punkti

täielik kuupäev).

B) Põhjasõda 1700-1721. – 2 punkti.

D) Admiral Apraksin, samuti Peeter I - 2 punkti

D) Grengami saare lahingud, lahing Neeva suudmes,

Ezali lahing – 2 punkti (1 punkt ühe lahingu eest)

E) Peeter I – 2 punkti.

Ülesanne nr 8. (4 punkti).

JAH EI EI JAH

Ülesanne nr 9. (maksimaalne punktisumma - 4, iga õige vastuse eest üks).

A) Moskva 14. sajandi lõpus

B) Moskva 12. sajand

Kõik R. 16. sajandil on pooleli Püha Vassili katedraali ehitus

Õnnistatud.

D) Moskva pärast Püha Vassili katedraali ehitamist

16. sajandi lõpp.

Ülesanne nr 10. (12 punkti).

1) Suur Isamaasõda

3) J. V. Stalin

4) Leedu, oluline osa Lätist; pommitati – Murmansk, Orša, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiiev, Sevastopol.

5) Leedu, Läti, Valgevene, Ukraina, Venemaa Föderatsiooni osa

6) Riigikaitsekomitee, Kõrgema Ülemjuhatuse peakorter, kogu võim riigis oli koondunud neisse. Mõlemat juhtorganit juhtis I. V. Stalin.

7) Punaarmee ebaõnnestumiste põhjused sõja algperioodil:

Repressioonid sõjaväes sõja eelõhtul

Vead ja valearvestused seoses sõja alguse ajastusega

Sõjaline doktriin, mis nägi ette sõjaliste operatsioonide läbiviimise ainult välisterritooriumil

Hilinenud vägede toomisega lahinguvalmidusse

Vanade demonteerimine ja uute kindlustuste puudumine piiril

Ülesanne nr 11.(essee või pikk vastus, 25 punkti).

Essee või pikk vastus.


Seotud Informatsioon.