Juhtiv.
Teravili valmib maa sees,
Laps saab oma nägemise perekonnas.
Inimene kasvab perekonnas,
Ja kõike, mis siis omandab
See ei tule talle väljastpoolt.
Ma räägin teile ühe legendi. Iidsetel aegadel elas üks perekond. Perekond oli tohutu – 100 inimest ning selles valitses rahu, armastus ja harmoonia. Sõna sellest jõudis kõrgeima valitseja endani. Ja ta otsustas seda perekonda külastada. Kui valitseja oli veendunud, et see kõik on tõsi, küsis ta vanemalt, perepealt: "Kuidas teil õnnestub elada nii, et te ei tülitse ega solva?" Siis võttis vanem paberi, kirjutas sellele 100 sõna ja andis valitsejale. Ta luges selle kiiresti läbi ja oli üllatunud: sama sõna "mõistmine" oli paberilehele kirjutatud 100 korda.
Tänaseni ripuvad külamajades seintel kõigi pereliikmete - lähedaste ja kaugemate sugulaste - fotod ning selle ikonostaasi keskel, silmapaistvas kohas, on suurendatud portreed perepeadest: isa ja ema. . Vanemad ja kodumaa on samatüvelised sõnad. Need pühad sõnad aitavad meil mõista, armastada emakeel, põline loodus, nende rahva traditsioonid.
See aasta on Venemaal kuulutatud pereaastaks. Läbi elu käis ju igal ajal kõrvuti noorus ja tarkus, kogemus ja nooruslik maksimalism. See on alati nii, kuni maa peal on täiskasvanuid ja lapsi.
Muusika mängib. Toimub slaidiseanss perefotodega.
Üliõpilane.
Sina, mina, sina ja mina,
Sina, mina, sina ja mina,
Tore on omada perekonda maailmas.
Oleme alati lahutamatud.
Sõprus annab meile õnne võtme,
Sõprus jääb meiega igavesti.
Mängib lugu “Täiskasvanud ja lapsed”.
Juhtiv. Kuidas inimene vajab oma perekonda, omakasupüüdmatu soojuse ja valgusega kodu. Ja peamine asi selles majas on ema.
Ema! Sule silmad ja kuula. Ja sa kuuled oma ema häält. Ta elab sinu sees, nii tuttav, kallis. Seda ei saa segi ajada ühegi teisega. Isegi täiskasvanuks saades mäletate alati oma ema häält, ema silmi, ema käsi. Ema... Sa ei teadnud veel, kuidas rääkida – ta mõistis sind ilma sõnadeta. Ma arvasin, mida sa tahad, mis sulle haiget tegi. Ema õpetas sind rääkima ja kõndima. Ta luges teile esimest raamatut. Temalt õppisite lindude nimesid. Sinu ema aitas sul esimest lumehelvest näha. Ja kui esitan küsimuse: kust algab armastus kodumaa vastu, osutub vastus lihtsaks ja loomulikuks - armastusega ema vastu.
1. õpilane
Selle kohta, kes annab elu ja soojust,
Kõlab nagu hällilaul.
Temast, kellel on meil piiritu kannatlikkus
Kasvab, kasvatab, paneb tiiba.
Ema kohta...
2. õpilane
Täna oleme nagu dandid,
Sinu ees tahvli juures,
Aga ilusam kui meie emad
Me igatahes ei tee.
3. õpilane
Sa oled meie vastu nii kena!
Teie emad olete lihtsalt võrratud!
Sellepärast me kõik seda nii väga tahame
Ole nagu sina!
4. õpilane
Soovime teile õnne.
Ja me ütleme teile saladuse:
Meie emad on ilusamad
Kogu maailmas seda lihtsalt pole!
5. õpilane
Kas sa sünnid hilja või vara?
Vähemalt selle maailma jaoks,
Kui öelda esimest korda sõna "ema",
Mis on maailmas püham.
6. õpilane
Ja las teda premeeritakse heldelt kõige eest!
Armastuse ja ilmutuse kogumine kimpu,
Tulge, lapsed, oma ema juurde
Ja põlvita tema ees.
Õpilased esitavad valssi.
Juhtiv. Perekond on tugev seal, kus mees ja naine elavad hästi. Nii ütleb vanasõna. Kus mees on pea ja naine süda, seal on pere õnnelik. Abikaasad on kaks inimest, kes mõistavad ja armastavad üksteist ning teevad kõike harmooniliselt. Maja tugi, selle kaitse on meie isad. Nii kirjutasid meie lapsed oma esseedes: „Isa õpetas mind mitte ainult loodust armastama, vaid ka sellega suhtlema. Olen talle selle eest väga tänulik.» (Denis L.), "Isa on see, keda usaldate." (Vitya F.), "Mäletan, kuidas me isaga mu emale pirukat küpsetasime. Tõsi, see oli veidi põlenud, kuid see oli suurepärane! (Alina B.) Kallid isad, see laul kõlab teile.
Mängib lugu “Issi saab”.
Inimese elu on vaid hetk
Universumi piiritu aja jooksul.
Ja ainult elavate mälestuseks
Ta muutub äraostmatuks.
See kõik on tõsi. Jah, see on probleem
Mida me mõnikord unustame
Kust me pärit oleme, kes on meie esivanemad?
Pange meid need unustama
Kurjad inimesed ei tohiks olla geeniused.
Olles jätnud elavate mälestuse,
Paljud põlvkonnad kaovad.
Meid seob üks saatus,
Üks perekond, üks veri.
Järeltulijatest saavad sina ja mina
Lootus, usk ja armastus.
Ja meie vaim elab edasi,
See kandub lastelastele ja lapselastelastele.
Ja see ei lõpe kunagi
Sajandite ühendav niit.
Tahame öelda suur tänu neile, kellele on tänu võlgu nii väikesed lapsed kui täiskasvanud. Need on meie vanavanemad.
Õpilased esitavad rahvalaulu “Semjonovna” ja tantsu “Ääremaal”.
Juhtiv. Inimese elu kohta on üks imeline vene vanasõna. See algab sõnadega: mees on kolm korda imeline. Sellesse maailma sünnib esimene ime. Vanades peredes oli palju lapsi. Igaühe sünd on rõõm. Selline on kevad. Kui palju kordi inimesed temaga kohtuvad! Nii ka inimese sünd. Me tahame rääkida suurtest sõbralikest peredest, kus on rohkem kui kolm last.
Saatejuht nimetab suurpered.
1. õpilane
Suur perekond kogunes laua taha.
Siin ei peeta kõiki enam suuliseks.
Nende kohta ei saa öelda: "Sööjad istuvad."
Taga ühine laud mehed kogunesid.
2. õpilane
Punases nurgas on habemega isa.
Kuigi ta on hallipäine, on ta siiski suurepärane mees.
Kõrval parem käsi ema asus elama,
Ma lõpetasin kortsude loendamise juba ammu.
3. õpilane
Ilusad tütretütred, nagu vene ikoonidest.
Pühal valitseb kord ja seadus.
Lugematu arv lapsi. Ainult üks probleem
Seda, et see juhtub, paraku alati ei juhtu.
4. õpilane
Üks Krasnojarskis, teine Toljatis,
Ja kõige noorem on Moskva lähedal kõige tagum.
Nad lendavad koos kuu aega ja siis aasta pärast.
No mis ma oskan öelda – rahutud inimesed!
5. õpilane
Vanad inimesed on kurvad, kuid uhked laste üle.
Kasvatasime häid ja lahkeid inimesi.
Ja see, et lapsed on kõikjale laiali läinud,
Lõppude lõpuks ei jäta inimesed teid hätta.
Kõlab rahvapillide orkester.
Juhtiv. Onn on lastele lõbus. Kogu meie rõõm, kogu meie õnn on meie lastes. Millest nad unistavad?
Üliõpilane.
Kui ma suureks saan, olen ma väga hirmuäratav.
Ja mu lapsed ütlevad: "Kas me ei võiks minna jalutama?"
"Mis kell on? Üheksas? Võib-olla on natuke hilja
Noh, ma ütlen teile, poisid, minge nüüd magama!"
Kui ma suureks saan, olen ma väga hirmuäratav.
Ja mu lapsed ütlevad: "Kas me ei saa mängida?"
Ma ütlen: "Kas sa oled terve päeva mänginud? Kas kast oli katki?
Kas olete oma rulli kaotanud? Nüüd mine magama!"
Laul “Small Country” kõlab:
Seal on mägede taga, metsade taga
Väike riik.
Seal ootavad meid imed ja saladused,
Elu seal on täis armastust.
Sellel maal särab see alati
Päikesepaisteline ere valgus.
Seda riiki nimetatakse lapsepõlveks,
Temas pole kurjust ega leina.Sellel maal oleme vaid lapsed,
Kuid me teame, et aeg tuleb,
Ja tiivulisel vankril
Lendame.
Täiskasvanute maailm, imeliste avastuste maailm
Ootab igaüht meist
Aga et naasta lapsepõlve muinasjutu juurde
Me kõik oleme seal rohkem kui üks kord.
Koor.
Juhtiv. Soovime oma puhkuse lõpetada NSV Liidu rahvakunstniku Olga Volkova sõnadega: "Me lõpetasime rõõmustamise ja kõige hullem on see, et me ei üllatunud. Olge üllatunud kõige üle: lapse sünd, päikesetõus, kevade saabumine. Ärge olge eaka vastu ebaviisakas, söödake talle midagi maitsvat, isegi kui tal pole hambaid; Enne surma öelge viimane hea sõna. Andke oma aega ja pöörake lapsele tähelepanu. Halasta naisest. Ja naine, ole natuke kannatlik, kui tema mees on seda väärt. Pöörduge oma sõprade poole. Pöörduge tagasi koduse koosviibimise, üksteise külastamise ja ühiste pühade traditsioonide juurde. Meie ärkamisprotsessi lähtepunktiks on kodu, perekond. Seda ma usun."
Ja me usume, et teie peredes on kõik hästi, et neis on alati headus ja harmoonia, mugavus ja rahu, et teie pere kolle. Soovin teile tervist ja kõiki maiseid õnnistusi.
Mängib lugu “Family Beacon” (sõnad O. Roštšin, muusika L. Belova).
Maja lõhnab nagu pirukad,
Põrandad puhastatud:
Nad kogunevad täna siia
Minu lähedased inimesed.Tuleb laule, saab nalja
Ja akordioni mängida
Ja vanaema lauludele
Ta ei vaiki kaua.Ma armastan perekollet:
See on puhas ja särav.
Pole tähtis, mis seal väljas on,
Tunnen end mugavalt ja soojalt.Kahju, et see ei kesta kaua...
Kõik möödub nagu lumi kevadel.
Ma tahan lihtsalt näha
Mamu on jälle noor.Laevad lähevad merele
Tuul pingutas purje.
Kauge eesmärgi saavutamiseks,
Teil on vaja kompassi ja tuletorni.Nii me läbime elu
Kaugele unenäole.
Olgu meie perekond igavene
Juhttäht.
Igaüks meist seisab aeg-ajalt silmitsi teatud suhteraskustega. Me süüdistame oma partnerit, iseennast, olusid, tööd ja kõike muud. Kuid vähesed inimesed arvavad, et paljude isikliku elu probleemide ja ebaõnnestumiste juured on meie lapsepõlves. Proovime välja mõelda, kust suhete probleemid tulevad ja kas asjaolud on tõesti süüdi.
Elu stsenaariumid
Psühholoogid ütlevad, et inimese elu, sealhulgas tema suhted lähedastega, on sageli üles ehitatud teatud stsenaariumide järgi, mis kujunevad juba varasest lapsepõlvest, ajavahemikus 3–8 aastat. Just selles vanuses on laps sündmustele kõige vastuvõtlikum ja võtab neid oma tulevases elus tõena.
1. Võitja.
Selline inimene näeb teiste silmis sageli välja tavalise "õnneliku mehena". Tema elus saab kõik korda parim viis, tal on suhetes terve kiindumus, stabiilsus ja energia. Muidugi seisavad sellised inimesed mõnikord silmitsi raskuste ja isegi lüüasaamistega, kuid sellise inimese elustsenaarium on üles ehitatud nii, et ta nagu trummel tõuseb iga kord ja jätkab võiduteel.
Miks: Lapsena sai selline laps piisavalt tähelepanu ja mis peamine – täiskasvanute heakskiitu. Vanemad kiitsid teda sageli ja julgustasid teda ennast realiseerima. Pole vaja, et see oleks ärahellitatud laps. Võitja reaalsustaju põhineb teadlikul ja adekvaatsel suhtumisel toimuvasse. Teisisõnu karistati last süüteo eest ja premeeriti hästi tehtud töö eest.
2. Võitja.
Suhtestsenaariumid on sageli üksteisega sarnased. Mittevõitja on võitjast ühe sammu kaugusel. Selline inimene näeb välja edukas, kuid 100% tulemuse saavutamiseks jääb tal pidevalt millestki puudu.
Sellesse kategooriasse kuulub suurem osa elanikkonnast maakera. Praktiliselt pole inimesi, kes poleks lapsepõlvest millestki unistanud ega plaane teinud. Kuid erinevalt võitjatest näeb harva keegi neist oma unistusi täiel määral täitumas. Näiteks on poiss terve elu unistanud saada rahvusvahelise lennufirma piloodiks, kuid töötab lõpuks lennujaamas dispetšerina.
Miks: Vanemad ütlesid sellistele lastele sageli: "Võtke vähesega rahul olla", "Ära paistke massist välja", "Sa ei pea mängima." peaosa näidendis” jne, ja siis on elus sellised käitumisjooned nagu stsenaariumide korduvad jäljed. See tähendab, et inimene järgib lapsepõlvest pärit tõde: tegelege oma asjadega, kuid ärge minge üle piiri.
3. Ebaõnnestunud.
Selliste inimeste jaoks taanduvad kõik suhtestsenaariumid ühele asjale: igavesele kaotusele. Isegi kui ebaõnnestunul õnnestub mõnes valdkonnas edu saavutada, peab ta seda absurdseks õnnetuseks ja valmistub halvimaks, pisendades oma teeneid. Ebaõnnestunud inimesed on üsna võimelised laenu võtma kõrgeid positsioone, kuid nende probleem on sisemine ebakõla eduka positsiooniga, mis neil on, kuna arvatakse, et nad pole seda väärt.
Miks: Enamik ebaõnnestunud inimesed jäid lapsepõlves ilma vanemliku toetuseta, kasvasid üles düsfunktsionaalsetes peredes, võrdlesid end sageli teistega ja tundsid end halvemini, sellest ka kujunemine. madal enesehinnang, millega pead kogu oma elu võitlema.
Nagu sellistest uuringutest näha, on kõik korduvad stsenaariumid seotud lapsepõlves kinnistunud tõdede ja kiindumustega vanematesse.
Kiindumuse tüübid ja suhtestsenaariumid
Täiskasvanud kujunevad lapsepõlves elustsenaariumi loomise vormis, mis hiljem laieneb kogu meie järgnevale elule. Olenevalt emotsioonidest, hoolitsusest ja tähelepanust, mida laps oma vanematelt saab, muutub tema suhtumine partneritesse: ta kas loob edukaid isiklikke suhteid või püüab alateadlikult intiimsust vältida.
1. Turvalisus ja meelerahu suhetes
Peamine hirm, millega me kõik lapsepõlves kokku puutusime, on hirm üksinduse ees. Kui vanemad on läheduses, tunneb laps end mugavalt ja kaitstuna. Ja kui ta saab oma vanematelt piisavalt emotsionaalset tuge, siis ta kogeb nende puudumise hetke rahulikult ja rõõmustab, kui nad tagasi tulevad.
2. Probleemsed suhted
See on teist tüüpi kiindumus, mis pärineb lapsepõlvest. Kui ema pidi äriasjus käima ja lapse vähemalt lühikeseks ajaks üksi jätma, tajus ta seda alateadlikul tasandil tagasilükkamisena. Lapse ja vanemate vahel puudus pidev kontakt ning emotsionaalselt võis see väljenduda ärevustundes, nututes ja isegi hüsteerias.
Lõpuks: Sellisel inimesel tekib sageli ärevuskompleks, millega kaasnevad etteheited: “Sa ei armasta mind”, “Ma olen sinu jaoks väärtusetu” jne. Põhjus peitub vanemliku armastuse kinnituse puudumises lapsepõlves, migreeritud asukohta täiskasvanu elu sellesama ebavajaliku olemise hirmu näol.
3. Eraldunud suhted
Seda tüüpi kiindumust võib kirjeldada ka kui soovi vältida intiimsust. See on kahe eelmise tüübi täielik vastand. Lapsena on tal vanematega emotsionaalne side minimaalne. Ta võtab ema lahkumist ja ka tagasitulekut rahulikult.
Lõpuks: Esmapilgul võib seda tüüpi isiksus tunduda rahulik ja tasakaalukas, kuid see pole kaugeltki nii. Hirm tõrjumise ees on peidetud väga sügavalt ning näiline ükskõiksus kõigi ja kõige vastu on ainult kaitsereaktsioon. Selline laps otsustab täiskasvanuks saades suhteid üldse mitte luua, et mitte haavata saada. Ta väldib igasugust intiimsust ja sügavust emotsionaalsed sidemed.
4. Organiseerimata kiindumus
Seda tüüpi kinnitus on võib-olla kõige keerulisem. Kui varasematel juhtudel on kõik enam-vähem selge, siis siin ei tea inimene sageli, mida endalt oodata. Lapsena nõuab ta kas pimesi oma ema armastust või tõukab teda teravalt eemale. Seda seletatakse samaaegse vajadusega lähisuhete järele ja hirmuga tagasilükkamise ees.
Lõpuks: Ühest küljest tahab selline inimene heita end ülepeakaela suhtesse, pühenduda oma kallimale ja olla ise armastatud. Teisalt kardab ta pidevalt midagi ja hoiab distantsi, jättes põgenemisteed endale. Kõige raskem inimtüüp, sest nad ise ei suuda oma soove kindlaks teha ega suuda oma emotsioone kontrollida. Kõiki signaale, mida ta oma partnerile annab, tõlgendatakse tõenäoliselt valesti, kuna õiget tõlgendust lihtsalt pole.
Kuidas tulla toime korduvate stsenaariumitega suhetes
Kui mõistate, et teid jälgib pidevalt lapsepõlvest pärit ebaõnnestumiste, kaebuste ja murede rada, pole see põhjus, miks loobuda püüdest kõike muuta. Olles mõistnud ebaõnnestumiste põhjust suhetes, võite hakata muutma neid elustsenaariume, mis pärinevad lapsepõlvest ja segavad teie suhteid. Ja kuna see on sügav ja tõsine probleem, algus, mis võib muuta teie suhtumist iseendasse, ellu ja lähedastesse ning vabastada teid hirmudest.
Ükskõik kui raske meie lapsepõlv ka poleks olnud, on oluline mitte minevikku mõtiskleda ja mitte ära võtta sündmusi, mis meid traumeerivalt mõjutavad. Nii kulutame ainult oma elutähtsat energiat, mille võiks kulutada soovitud tuleviku loomiseks, mitte hävitamiseks.
Puhkuse stsenaarium "Täiskasvanud ja lapsed"
Koostanud õpetaja algklassid Munitsipaalharidusasutus Lütseum nr 14 Žukovski
Rusina Tatjana Igorevna
Juhtiv.
Teravili valmib maa sees,
Laps saab oma nägemise perekonnas.
Inimene kasvab perekonnas,
Ja kõike, mis siis omandab
See ei tule talle väljastpoolt.
Ma räägin teile ühe legendi. Iidsetel aegadel elas üks perekond. Perekond oli tohutu – 100 inimest ning selles valitses rahu, armastus ja harmoonia. Sõna sellest jõudis kõrgeima valitseja endani. Ja ta otsustas seda perekonda külastada. Kui valitseja oli veendunud, et see kõik on tõsi, küsis ta vanemalt, perepealt: "Kuidas teil õnnestub elada nii, et te ei tülitse ega solva?" Siis võttis vanem paberi, kirjutas sellele 100 sõna ja andis valitsejale. Ta luges selle kiiresti läbi ja oli üllatunud: sama sõna "mõistmine" oli paberilehele kirjutatud 100 korda.
Siiani ripuvad paljudes majades, eriti külades, seintel kõigi pereliikmete - lähedaste ja kaugemate sugulaste - fotod ning keskel, silmapaistvas kohas, on suurendatud portreed perepeadest: isa ja ema. .
Vanemad ja kodumaa on samatüvelised sõnad. Need pühad sõnad aitavad meil mõista ja armastada oma emakeelt, emakeelt ja rahva traditsioone.
Tore, et täna on meie klassi kogunenud mitme põlvkonna toredate perede esindajad. Läbi elu käis ju igal ajal kõrvuti noorus ja tarkus, kogemus ja nooruslik maksimalism. See on alati nii, kuni maa peal on täiskasvanuid ja lapsi.
Muusika mängib. Toimub slaidiseanss perefotodega.
Mängib lugu “Täiskasvanud ja lapsed”.
Täiskasvanud ja lapsed
1. Täiskasvanud elavad maailmas:
Suur ja tõsine.
Mõnikord pole neil aega
Vaata aknast välja.
Nad räägivad maailmast
Korterite seinte taga
Ja nad ei pane tähele
Kuidas maailm on muutunud.
Tule nüüd, tule nüüd
Võtke meid sülle
Ja tõsta see oma õlale.
Tule nüüd, tule nüüd
Mängime kõik koos.
Mängime kõik koos
Ja me laulame laulu.
2. Maailmas on kallid
Naljakas, mänguline,
Nagu mina või sina.
Maagiast ja imest
Me loeme raamatuid.
Vaata ümberringi
Kui ilus on maailm.
Tule nüüd, tule nüüd
Võtke meid sülle
Ja tõsta see oma õlale.
Tule nüüd, tule nüüd
Mängime kõik koos.
Mängime kõik koos
Päikesekiir.
3. Nad elavad hämmastaval,
Ja täiskasvanud on vanemad,
Ja me oleme väikesed.
Ja kui kogu hingest
Jäägem lasteks -
See saab olema huvitavam
Ja maailm muutub ilusamaks.
KOOR (2 korda)
Tule nüüd, tule nüüd
Võtke meid sülle
Ja tõsta see oma õlale.
Tule nüüd, tule nüüd
Mängime kõik koos.
Mängime kõik koos
Ja laulame laulu ( päikesekiir).
Juhtiv. Kuidas inimene vajab oma perekonda, omakasupüüdmatu soojuse ja valgusega kodu. Ja peamine asi selles majas on ema.
1. õpilane: Ema! Sule silmad ja kuula. Ja sa kuuled oma ema häält. Ta elab sinu sees, nii tuttav, kallis. Seda ei saa segi ajada ühegi teisega. Isegi täiskasvanuks saades mäletate alati oma ema häält, ema silmi, ema käsi.
2. õpilane: Ema... Sa ei teadnud veel, kuidas rääkida – ta mõistis sind ilma sõnadeta. Ma arvasin, mida sa tahad, mis sulle haiget tegi. Ema õpetas sind rääkima ja kõndima. Ta luges teile esimest raamatut. Temalt õppisite lindude nimesid. Sinu ema aitas sul esimest lumehelvest näha.
Juhtiv: Ja kui esitan küsimuse: kust algab armastus kodumaa vastu, osutub vastus lihtsaks ja loomulikuks - armastusega ema vastu. Oma esseedes kirjutasid meie poisid siiralt palju soojad sõnad oma ema kohta.
Katkendid esseedest.
3. õpilane: Mida tähendab minu jaoks sõna "ema"?
See sisaldab teie tundlikkust, südamesoojust,
Valmisolek kiita, andestada, mõista,
Sinu armastus, lõputu kannatlikkus.
5. õpilane: Sa oled kõigi minu võitude allikas,
Minu edu ja vaimne jõud.
Mida tähendab sõna "ema"?
See on valgus, millega sa valgustasid kogu mu teed.
6. õpilane: See sisaldab teie armastatud käte lahkust,
Kogu mu elu soojendab nende õrnus.
Sina, emme, oled mu lähim sõber!
Aitäh, kallis, selle eest!
Lapsed laulavad laulu "Meie emad on kõige ilusamad". Slaidiseanss.
Meie emad on kõige ilusamad
Laul lendab sinisesse taevasse
Suurest kooliaknast,
Kevad andis neile laulu.
Meie emad on kõige ilusamad,
Laulu kinkis sulle kevad.
Talv ei pühi enam pulbrit,
Päike piilub meie klassiruumi,
Kes teab seda paremini kui meie?
Meie emad on parimad, parimad,
Kes teab seda paremini kui meie?
Valged nagu luigesuled
Pilvede kohevad hõljuvad kaugusesse,
Meie emad on kõige armastatumad,
Maailmas, mis on täis tähti ja rukkililli.
Vikerkaared mängivad varjunditega,
Säravad üle maa avaruste,
Me loeme seda nende silmist.
Meie emad on kõige õnnelikumad,
Me loeme seda nende silmist.
Stseen "Vestlus"
Poiss1: Meie kõne heliseb kohutavalt,
Ma lendan koridori...
Mina ja üks tüdruk
Järgnes vestlus.
Tüdruk 1: Ja meil oli praktikant! Seekord!
Kirjutasime diktaadi! See on kaks!
Kolmandaks lugesime raamatut
See räägib ühest poisist,
Ta leiutas helikopteri:
Lendab tagurpidi! Ja sina!
Poiss 2: Ja siin on Nataša nutt,
Tal on märkmikus plekk,
Natka ei kustuta plekki,
Blot paneb päeva möirgama! Ja sina?
Tüdruk 2: Ja meil on seinal lilled,
Ja seinal on plaan...
Ja talle ei meeldi ka vaht
Piimas on ainult üks poiss... Aga sina?
Poiss 3: Ja meil on Vassiljev Petja
Ta on maailma tugevaim -
Kahel poisil läks nina katki!
Isa tuli kooli...
Tüdruk 3: Andryusha armastab maiustusi,
Ta närib alati midagi...
Ta sõi poolteist kooki -
Mu kõht valutas kümme päeva! Siin!
Poiss 4: Ja mu isa on meister!
Ta läheb staadionile:
Ta viskab raskusi üles -
Saab olema maailma tugevaim!
Tüdruk 4: Kuigi mehed on tugevad -
Nad ei tea, kuidas pannkooke küpsetada...
Mehed, pätid,
Et teid harida ja õpetada:
Ja tillist peterselli
Sa ei saa vahet teha!
Muide, kes peseb kodus pesu?
Jumal ei andnud sulle talenti...
telekat tarbiv,
Sa heidad diivanile pikali!
Poiss 5: Kas mehest pole kasu?
Kas see anne pole meile antud?
Kes naelutas köögis riiuli?
Kas köögis segisti korda tehtud?
Tüdruk 5: Sa ei taha borši keeta,
Ära praadi kotlette...
Peaksite tööle jooksma,
No pole enam mõtet!
Poiss 6: Sina, okkaline okas,
Sa ei tunne meid, mehi, hästi
Aeg-ajalt valate pisaraid
Ja ka ilma põhjuseta...
Sina solvavad sõnad
Sa ütled, arglik...
Poisid: Isa on majapea
Tüdrukud: Ja ema on maja kael!
Poiss 1: Viipasin Svetale käega.
Eh! Ma ei jõudnud puhvetisse:
Need tüdrukud on alati siin
Nad viivad teid olulistest asjadest eemale!
Tüdruk 6: Ei! Vaidluses pole vaja otsustada,
Koridori vestluses.
Kes on tugevam ja kes tähtsam...
See on lihtsalt... ema on kõige õrnem!
Juhtiv . Perekond on tugev seal, kus mees ja naine elavad hästi. Nii ütleb vanasõna. Kus mees on pea ja naine süda, seal on pere õnnelik. Abikaasad on kaks inimest, kes mõistavad ja armastavad üksteist ning teevad kõike harmooniliselt. Maja tugi, selle kaitse on meie isad. Seda kirjutasid meie lapsed oma esseedes.
Kallid isad, see laul kõlab teile.
Mängib laul “Issist pole paremat sõpra”.
Kunagi oli väike isa nagu mina,
Ja las paat sõidab mööda oja,
Ja selle paadi viis vesi minema,
Nii jäi ta igaveseks lapsepõlve.
Isegi loomaaeda pole huvitav minna
Mine ilma selleta.
Ja mitte asjata ei otsustanud mu ema ja mina,
Mida sellist pole kuskil mujal?
Lihtsalt ei leia.
Me oleme väga sarnased, mina ja mu isa,
Ootan, et ta varsti koju tuleks,
Kindlasti loeme raamatuid
Korney või Marshaki vanaisad.
Pole paremat sõpra kui isa, usu mind,
Läheduses nii kinos kui kontserdil,
Isegi loomaaeda pole huvitav minna
Mine ilma selleta.
Ja mitte asjata ei otsustanud mu ema ja mina,
Et mu isa on kõige lahkem,
Mida sellist pole kuskil mujal?
Lihtsalt ei leia.
Ma tahan oma isa kõiges jäljendada,
Hoia isegi lusikat laua taga,
Isa ja mina mängime, teeme nalja ja laulame,
See on kaks korda lõbusam, kui oleme ainult meie kahekesi.
Pole paremat sõpra kui isa, usu mind,
Läheduses nii kinos kui kontserdil,
Isegi loomaaeda pole huvitav minna
Mine ilma selleta.
Ja mitte asjata ei otsustanud mu ema ja mina,
Et mu isa on kõige lahkem,
Mida sellist pole kuskil mujal?
Lihtsalt ei leia.
Ja mitte asjata ei otsustanud mu ema ja mina,
Et mu isa on kõige lahkem,
Mida sellist pole kuskil mujal?
Lihtsalt ei leia.
Juhtiv.
Inimese elu on vaid hetk
Universumi piiritu aja jooksul.
Ja ainult elavate mälestuseks
Ta muutub äraostmatuks.
See kõik on tõsi. Jah, see on probleem
Mida me mõnikord unustame
Kust me pärit oleme, kes on meie esivanemad?
Pange meid need unustama
Kurjad inimesed ei tohiks olla geeniused.
Olles jätnud elavate mälestuse,
Paljud põlvkonnad kaovad.
Meid seob üks saatus,
Üks perekond, üks veri.
Järeltulijatest saavad sina ja mina
Lootus, usk ja armastus.
Ja meie vaim elab edasi,
See kandub lastelastele ja lapselastelastele.
Ja see ei lõpe kunagi
Sajandite ühendav niit.
Tahame öelda suur tänu neile, kellele on tänu võlgu nii väikesed lapsed kui täiskasvanud. Need on meie vanavanemad.
MINU VANAEMA
Istusin ja istusin
Ja ma ei lähe välja jalutama,
Ma ei lülita telekat sisse
Loobusin teest
Ma ei taha süüa ega magada -
Jään vanaema ootama!
Miks sa ei tulnud?
Äkki kiireloomulised asjad?
Võib-olla on ta väsinud
Kas heitsite pikali ja jäite haigeks?
Kes annab haigetele tablette?
Peale lahke naabri?
Võib-olla vajab ta abi
Kas ta elab üksi?
Kõik! Olen otsustanud! Ma jooksen minema
Ma aitan teda ise!
Järsku kuulen: kop-kop-kop!
See on vanaema koputus uksele!
Tere mu kallis,
Kallistan teda, armastavalt!
Andke kogu maailmale teada
Sellel vanaemal pole sugulasi!
MINU VANAISA
Mu kallis vanaisa,
Oleme kõik teie üle uhked!
Ja ma ütlen teile saladuse:
Maailmas pole paremat vanaisa!
Ma proovin alati
Vaadake kõiges teie poole!
Juhtiv. Inimese elu kohta on üks imeline vene vanasõna. See algab sõnadega: mees on kolm korda imeline. Esimene ime sünnib siia maailma. Vanades peredes oli palju lapsi. Igaühe sünd on rõõm. Selline on kevad. Kui palju kordi inimesed temaga kohtuvad! Nii ka inimese sünd. Tahame rääkida suurtest sõbralikest peredest, kus on rohkem kui kaks last.
Saatejuht helistab suured pered klass.
Suurest perest pärit laps loeb luuletust.
Laua taha kogunes suur pere.
Siin ei peeta kõiki enam suuliseks.
Nende kohta ei saa öelda: "Sööjad istuvad."
Mehed kogunesid ühise laua taha.
Juhtiv. Onn on lastele lõbus. Kogu meie rõõm, kogu meie õnn on meie lastes. Me kõik, täiskasvanud, tahame, et meie lapsed oleksid terved, targad, rõõmsad ja õnnelikud. Ja me teeme selle nimel palju.
Millised on meie poisid ja tüdrukud?
Tüdrukud lugesid M. Pljatskovski luuletust "Millised poisid seal on?"
Poisid võivad olla tigedad
Poisid võivad olla pahurad
lokkis, punane, blond,
kõhn ja hästi toidetud,
Julged mehed ja argpüksid.
Poisid võivad olla närijad
Vilistades ja lauldes
Mängib peitust
Pildistamine kada.
Seal on kassi jälitajad,
Siis - sammude meistrid,
Patsikütid
Ja ka - ilma hüüdnimedeta ja hüüdnimedega:
Näiteks "Soroka", "Rubalo",
“Kits”, “Filimoša” ja “Salo”.
Mida see tähendab: Sorokin, Rubalnikov,
Kozlov, Filimonov ja Salnikov.
On poisse, kes karjuvad,
Kiusajad ja tõukajad.
Ja kõik eranditult
Nad leiavad oma seiklused.
Nad unistavad tagaajamistest ja võidusõitudest,
Hokikepid ja närimiskumm.
Pealegi näevad nad ilmselt und
Et nende käitumine on eeskujulik.
Poisid lugesid M. Pljatskovski luuletust "Millised tüdrukud seal on?"
Seal on kõhnad tüdrukud
On tüdrukuid, kes on paksud.
On ka lühikesi.
Naerajaid on ka.
Mõnikord lühikeste juustega,
Vahel rõõmsate tedretähnidega.
Mõned tüdrukud vinguvad
Ja tavalised segajad,
Kuid enamasti on nad ilusad.
Ja lihtsalt – väga armas.
Ja kõik eranditult
Ei talu leina
Mis pole üldse saladus.
Nad laulavad mõnuga
Mee ja moosi nähes,
Halva, jäätis ja küpsised,
Erinevad koogid ja maiustused.
Nad teavad omast käest
Nagu poisid, kes sikutavad vibu,
Ja see pole ka saladus.
Kuid iga tüdruk,
Unustades kiiresti kaebused,
See on ainus põhjus, miks ta vastuseks vaikib,
Mis poistesse puutub – vahet pole!
Juhtiv. Soovime oma puhkuse lõpetada NSV Liidu rahvakunstniku Olga Volkova sõnadega, kes on kõigile tuntud oma vanaema rollist telesarjas “Issi tütred”: “Me lõpetasime rõõmustamise ja kõige hullem on see, et me lõpetasime. olles üllatunud. Olge üllatunud kõige üle: lapse sünd, päikesetõus, kevade saabumine. Pöörduge tagasi koduse koosviibimise, üksteise külastamise ja ühiste pühade traditsioonide juurde. Meie ärkamisprotsessi lähtepunktiks on kodu, perekond. Seda ma usun."
Ja me usume, et teie peredes saab kõik korda, neis on alati headus ja harmoonia, mugavus ja rahu, et teie perekolle ei kustu kunagi. Soovin teile tervist ja kõiki maiseid õnnistusi.
Kingituste üleandmine peredele (kingitusi tegid lapsed tehnoloogiatundides).
Laste ehitamine.
Üliõpilane.
Sina, mina, sina ja mina,
Sina, mina, sina ja mina,
Tore on omada perekonda maailmas.
Oleme alati lahutamatud.
Sõprus annab meile õnne võtme,
Sõprus jääb meiega igavesti.
Kõlab "Sõpruse laul"
Laul sõprusest
1. Voog helises ja seda oli kuulda
Kuidas jää jõel praguneb,
Ja tilgad märjalt katuselt
See voolab meile kaela!..
Jõgi voolas asjata üle,
Ta ei saa oma sõpru lahutada
Noh, koos me ei karda
Kasvõi jalad märjaks!..
Päikeselised jänesed
Läbi lompide hüppamine
Oja sädeleb sinise paelaga.
Tilgad hajuvad nagu tedretähnide pritsmed!
Ainult tugev sõprus
Ärge valage vett!
2. Pole tähtis, millal see müriseb
Äike üle allika metsatuka.
Kui vihm meid märjaks teeb,
Ka see meid ei huvita
Metsa kohal paistab vikerkaar.
Päike paistab sõpradele.
Ja meie rõõmsameelne laul
Ööbik laulab kaasa!
Labutina Jelena Vladimirovna - Moskva koolieelse õppeasutuse kasvataja " Lasteaed kombineeritud tüüp nr 25" asbest, Sverdlovski piirkond
Töö konkursile esitamise kuupäev: 14.09.2017.
Ühise puhkuse stsenaarium
"Lahkumatud sõbrad - täiskasvanud ja lapsed" lastele vanuses 6-7 aastat
koos vanematega, pühendunud rahvusvaheline päev peredele
EESMÄRK: loomine soodne õhkkond hea tahe ja vastastikune mõistmine. Emotsionaalselt positiivse kontakti loomine vanemate ja laste vahel ühiste motoorsete ja mänguliste tegevuste käigus.
ÜLESANDED:
1. Rikastage laste ideid perepäeva pühast, pere tähtsusest iga inimese elus.
2. Moodusta motoorseid oskusi.
3. Kasvatage moraalseid ja tahtlikke omadusi (ausus, sihikindlus, julgus, sihikindlus). Edendada hoolivat ja lugupidavat suhtumist pereliikmetesse.
4. Edendada vanemates ja lastes rõõmu ja naudingut ühisest motoorsest ja mängulisest tegevusest; lõbustada ja lõbustada lapsi.
DEKOR:
Õhupallid, näitus perepildid“Kodu läbi laste pilgu” ja joonistused “Minu kodu! Minu pere!”, plakatid.
Plakatid:
"Tore, et me kõik täna siin oleme"
"Kui pere on koos, on hing omal kohal"
"Laps õpib
Mida ta oma kodus näeb.
Vanemad on selle näide."
Ürituse käik:
Saatejuht 1:Perekond – selles sõnas on nii palju
Seitse "mina" - kuulake seda
See meeskond on sõbralik ja rohkem...
Peres üks kõigi ja kõik ühe eest!
Tere, kallid sõbrad! Meil on hea meel teid näha perepuhkus ja mitte ilmaasjata alustasime oma puhkust nii ilusate joontega. Te muidugi teate, et 15. maid tähistatakse üle maailma rahvusvahelise perede päevana. Ja me pühendame tänase programmi kõige kallimale, kallimale, ilusaimale asjale maa peal - sõbralikule, ühtsele ja tugevale perele.
Saatejuht 2:Perekond on meie kõigi jaoks elus kõige tähtsam. Perekond on lähedased ja kallid inimesed, need, keda armastame, kellest võtame eeskuju, kellest hoolime, kellele soovime head ja õnne. Just peres õpime armastust, vastutust, hoolimist ja austust
Saatejuht 1:Meil algab puhkus, nüüd tulevad pered siia meiega liituma:….
Pered tulevad välja ja võtavad kohad sisse, samal ajal kui peremees loeb külalistele luulet:
Perekond on õnn, armastus ja õnn,
Perekond tähendab suviseid väljasõite maale.
Perekond on puhkus, perekondlikud kohtingud,
Kingitused, ostlemine, meeldiv kulutamine.
Laste sünd, esimene samm, esimene lobisemine,
Unistab headest asjadest, põnevusest ja ärevusest.
Perekond on töö, üksteisest hoolimine,
Perekond tähendab palju kodutöid.
Perekond on oluline! Perekond on raske!
Kuid üksi on võimatu õnnelikult elada!
Olge alati koos, hoolitsege armastuse eest,
Ma tahan, et mu sõbrad ütleksid sinu kohta:
Kui tore on teie pere!
Mängib muusika ja saatejuht tutvustab abielupaare.
Saatejuht 1:Tänase saate pühendame kõige kallimale, kallimale, ilusamale maa peal – õigusele perekonnale.
Saatejuht 2:Kutsume tänases saates osalejaid mõistatama mõistatusi: Saatejuhid omakorda räägi peredele mõistatusi:
Oleme tohutu pere
Kõige noorem olen mina!
Te ei saa meid kohe välja lugeda:
Seal on Manya ja on Vanya,
Yura, Shura, Klasha, Dasha,
Ja Nataša on ka meie oma.
Me kõnnime mööda tänavat -
Nad ütlevad, et see on lastekodu.
Arvutage kiiresti
Mitu last on meie peres? (8)
Kuule, see on minu perekond
Vanaisa, vanaema ja vend.
Meil on majas kord, okei
Ja puhtus, miks?
Meie majas on kaks ema,
Kaks isa, kaks poega
Õde, väimees, tütar.
Ja kõige noorem olen mina.
Milline perekond meil on? (6 inimest)
Kõik teavad seda sõna
Ei vahetaks seda millegi vastu!
Numbrile "seitse" lisan "mina" -
Mis juhtub? (Perekond)
Kes on sinu lemmik inimene maailmas?
Ja kas ta vastutab kogu pere eest?
Palgast palgani
Mida me teeksime ilma... (isad)
Kes töötas terve elu
Ümbritsetud hoolega
Lapselapsed, vanaema, lapsed,
Kas sa austasid tavalisi inimesi?
Nüüdseks juba palju aastaid pensionil
Meie ajatu... (vanaisa)
Ta kohtleb sind alati moosiga,
Laud kaetakse suupistetega,
Lada on meie kallis,
WHO? - Kallis... (vanaema)
Kes õpetab sulle naela löömist?
Võimaldab teil autot juhtida
Ja ta ütleb teile, kuidas olla julge,
Tugev, osav ja osav?
Te teate kõike -
See on meie lemmik... (isa)
Kes suudab mõistatusi ära arvata?
Ta tunneb ära oma sugulased:
Mõned on ema, mõned on isa,
Kes on õde või vend,
Ja oma vanaisa ja vanaema tundmaõppimiseks -
Pole vaja üldse mõelda!
Kõik sugulased, kellega koos elad,
Isegi onu või tädi
Kindlasti teie sõbrad,
Koos olete üks... (Perekond!)
Saatejuht 1:Meie pered on valmis liikuma edasi meie võistluse raskematele etappidele - mängudele ja teatevõistlustele.
Teame, et emadel on palju nõusid pesta, põrandaid pühkida ja pesu pesta! Ja lapsed, kas aitate oma emasid kodus? Nüüd vaatame, kui hea abimees sa oled!
Mäng – teatejooks “Puhastus”
Võistlus luudade, plastpallide, vitstega. Kõik pered mängivad, moodustades võistkondi. Peate palli luudaga tolmulappi pühkima ja kandma rõngasse.
Saatejuht 2:Kõik emad armastavad kingitusi saada ja kuigi abi koristamise juures on kingitus sinult, armastavad nad ka lilli saada! Ja me püüame koguda lilli emadele.
Võistlus lahked sõnad
Puhkusel osalejad nimetavad üksteise järel (isa, tütar või poeg) sõnu: pääsuke, mari, päike, lahke, kallis. Ema istub toolile, isa ja laps jooksevad omakorda laua äärde, võtavad šokolaadikarbi (lilled, puuviljad), jooksevad mööda takistusi ja teevad emale kingituse.
Saatejuht 1:Jätkame vestlust perekonnast, sõbralikust perekonnast, sest perekond on see, kui kõik on koos: õnn, rõõm, kurbus ja loomulikult lapsed. Perekonna kohta on palju vanasõnu ja ütlusi. Pidagem neid meeles. Peate parandama, mis on valesti.
Võistlus" Rahvatarkus loeb"
-Ära sünni ilusana, vaid sünni rikkana (õnnelikuna).
-Armastus on sõrmus ja sõrmusega pole probleeme (pole algust ega lõppu).
– Seitsmel lapsehoidjal on laps (ilma silmata).
- Kallid tülitsevad ainult reedeti (neil on lõbus).
Saatejuht 2:Jätkake nüüd vanasõnaga.
- Külaline ukselävel tähendab õnne ... (majas).
- Maja ilma armukeseta... (vaeslaps).
- Juhtige maja... (ärge raputage habet).
- Õun ei kuku kunagi puust kaugele).
- Mida rikkamad me oleme... (seda rohkem oleme õnnelikud).
- Külalisena on hea olla, aga kodus on parem).
Saatejuht 1:Nad kutsuvad seda kollasilma lilleks,
Nad valisid lille - nad kasutavad kroonlehti ennustamiseks,
Kuid selleks, et saada tõeliselt õnnelikuks,
Uskuge mind, te ei tohiks karikakraid valida.
Teate ju küll, et perepäeval on oma sümbol – karikakra. Kummelit peetakse vene lilleks ja isegi üheks Venemaa sümboliks ning kummelit on magusa lihtsuse ja õrnuse sümbol ning mis kõige tähtsam – truuduse sümbol. Nad kasutavad seda ennustamiseks ja teie ja mina proovime sellega lõbusalt mängida. Mängima on oodatud kõik.
"Fanta kummeliga"
Sa jooksed, jooksed, karikakra, kiiresti, kiiresti läbi käte, kellel on karikakra käes, see täidab meile soovi, rebib karikakra kroonlehe ja ütleb kõigile soovi:
- Leidke saalist 7 karikakrat;
- Nimeta 7 naisenime;
- Esitage perega tants;
- Mõtle oma lapsele (emale) välja 7 head sõna;
- Rohutirts istus muru sisse, et koduloomade häältega laulu laulda; (Majaorkester).
- Näidake kõigile muinasjuttu "Naeris uutmoodi"
- Õnnitleme kõiki pühade puhul originaalsel viisil.
Saatejuht 2:Ja nüüd mäng kutsus "Saar".
Mängivad kaks perekonda (isa, ema, laps). Igale perele antakse ajalehesuurune paber ja selgitatakse mängureegleid. "Kujutage ette, et ümberringi on vesi ja teil on vaja väikesele saarele põgeneda." Peate mitte ainult seisma, vaid ka tantsima. Seejärel antakse käsk voldida leht pooleks, veel kaks korda... Kumb mängijatest esimesena eksib ja linal ei seisa, puudutab põrandat, juhi käskluse peale kaotab.
Saatejuht 1:Meie lõbu on lõppenud võistlusprogramm. Üldiselt täna kaotajaid pole. See, et see aeg möödus armastatud ja sõbraliku pere ringis, on ju juba võit. Mulle tundub, et ka publik sai palju positiivseid emotsioone.
Ilusat pühadeaega kõigile - head perepäeva!!! Ja lahkuminekul teen ettepaneku laulda laulu, laulavad nii lapsed kui ka vanemad. Jagame vanematele laulu sõnadega voldikuid.
Laul meie perekonnast
("Laulud karudest" saatel)
Kuskil siin maailmas elab meie pere,
Ta ei tunne leina ja muresid, teda peetakse sõbralikuks.
Loeme koos raamatuid, käime koos kinos,
Pühadel laulame ja tantsime, argipäeviti leiame tegevust!
Ema peseb riideid, poeg pühib põrandat,
Isa valmistab jalgpalli kuulates õhtusööki.
Töö on kiire, kõik on tööga harjunud.
Ja me teame, kuidas lõõgastuda, metsas grillida!
La-la-la... Oleme sõbralik perekond!
Saatejuht 2:Head perepäeva kõigile,
Soovime teile head tervist.
Et teie pered õitseksid,
Ja su sõbrad ümbritsesid sind.
Lapsed annavad oma kätega tehtud kingitusi.
Saatejuht:Kahju lahkuda, aga käes on aeg hüvasti jätta. Loodame, et see päev võimaldas teil üksteise kohta rohkem teada saada. Ja meie lapsed, nad on õppinud õige hästi – õiguse perekonnale!
Pühade stsenaarium, päevale pühendatud emad "Talendifestival "Täiskasvanud ja lapsed" 2015
Külalised istuvad saalis, toolid on akna lähedal, eksprompt lava külgseina juures. Esimeses reas istuvad lapsed, teises reas vanemad. Saatejuht –
F1 "TÄiskasvanud ja lapsed"
Ved. -Meie lapsed on meie tiivad selja taga,
meie lapsed on meie tähed maa kohal.
Meie lapsed on meie õnn igavesti,
meie lapsed on nii rikkus kui aastad...
Meie lapsed on meie kõige jätk,
meie lapsed on need, mis Jumal meile on andnud,
meie lapsed - me pühendame oma elu teile,
meie lapsed on meie rõõm, meie Mina!
Ved.– Mis on esimene sõna, mida laps ütleb? ...Muidugi, ema! Sest ema on kõige rohkem peamine mees lapse elus. Meie puhkus on avatud ………………………….
- 1. "EMA"
Ved.- Meie puhkus kannab nime "Täiskasvanud ja lapsed". Täna oleme taas siia saali kogunenud, et üksteist kinkida hea tuju, saavad täiskasvanud meenutada oma imelist lapsepõlve ja lapsed saavad olla oma armastatud vanemate lähedal. Ja kutsun kõiki ühisele rännakule läbi “Cartoonlandi” riigi. Ja muidugi, kus me oleksime ilma oma kallite kasvatajateta? Lõppude lõpuks teavad nad nii palju ja räägivad teile alati palju huvitavat!
E.Yu.- Aga kas nad saavad vastata ühele küsimusele? (vanemad küsivad, õpetajad vastavad)
- 2. "MILLEST, MIS, MIS..." Olen
1) millest, millest, millest
Kas meie poisid on valmis?
Alates tedretäppidest ja paugutitest,
Joonlaudadest ja patareidest
Kas meie poisid on valmis?
2) millest, millest, millest
Kas meie tüdrukud on valmis?
Lilledest ja kelladest,
Märkmikest ja pilguvahetustest
Kas meie tüdrukud on valmis?
3) Millest, millest, millest meie poisid tehtud on?
Allikatest ja piltidest,
Klaasist ja blotteridest
Kas meie poisid on valmis?
4) millest, millest, millest
Kas meie tüdrukud on valmis?
Taskurätikutest ja pallidest,
Mõistatustest ja marmelaadidest
Kas meie tüdrukud on valmis?
Ved.- Nii et me läheme! Jah, lapsed, olge ettevaatlikud! Meil on silmapiiril kuum ilm
Aafrika ja selle elanikud… Nad juba tulevad siia……………. Ema ja mina räägime meile neist kõigest...
3. "BARMALEY LAUL"A
Väikesed lapsed! Ärge millegi pärast mine Aafrikasse jalutama!
Aafrikas haid, Aafrikas gorillad, Aafrikas suured krokodillid.
Nad hammustavad sind! Löö ja solvu! Ärge minge Aafrikasse jalutama, lapsed!
Väikesed lapsed! Ilma põhjuseta, lapsed, ärge minge Aafrikasse jalutama!
Aafrikas on röövel, Aafrikas on kurikael, Aafrikas on kohutav BARMALEY!
(Poiss näitab hiirt ja Barmaley jookseb minema)
Ved."Pole asjata, et poistel on taskud, need sisaldavad alati nii palju kasulikku kraami." Ja tüdrukud on väga uudishimulikud inimesed. Kohtuge …………………… lauluga “About Traces”
- 4. "JÄLGEDE kohta" "F"
Tunnen looma ära iga looma jälgede järgi, tunnen ära kaelkirjaku, lehma, mardika ja varblase!
Kelle jäljed need mööda metsateid looklevad? - see on ninalutikas ja metssarv, kes kõnnivad läbi metsa)
Ei... see pole see... oodake... midagi... ei olnud mingi teine loom kõndimas...
Ahh!!! See on krokomoti jälg! Või on see Begedil?
Ei, muidugi... Jah! Kindlasti! Ole kindel, ära arva! Lumine Popukan ja Pelegai kõnnivad üle lagendiku!
Tunnen looma ära iga looma jälgede järgi, tunnen ära mardika, varga ja loomulikult kasti!
Ved.– Ja meil on kuningriik teel, kes seda kontrollib? Proovige arvata, milline
multikas, kas me nüüd sinna jõuame?
Ta kannab krooni, tal on väed, kuid kangelast närib kurbus ja melanhoolia:
Mu armastatud tütar jooksis kodust ära ja pole kedagi, kes aitaks vaest tema leinas!("Bremeni linna muusikud")
Tundub, et röövlid on midagi ette valmistanud... Nad laulavad meile sellest…………………. emmedega
- 5. "Tiigrite laul" "F"
Nad ütlevad, et oleme byaki-buki, kuidas maa meid talub? Andke mulle mõned kaardid ja ennustage kuningat.
Oh-la-la, oh-la-la, ennusta kuningale, Oh-la-la, oh-la-la, eh-ha!
Homme langeb pikk teekond kuningale. Tal on palju raha, aga ma armastan raha.
Oi, oi, oi, oi, oi, oi, ma armastan raha. Oh-lu-lu, oh-lu-lu, eh-ha!
Biti ja kogu tema meeskonna kuninganna kaart. Asi läheb lukku – kaardid räägivad tõtt.
Woo-ala, woo-ala, homme me röövime kuninga! Woo-ala, woo-ala, homme me röövime kuninga!
Ved.– Ja lossis oli kuningas kurb... Me saame sellest teada ……………………. ja tema isa
- 6. "KUNINGA JA PRINTSESSI LAUL" "F"
- Oh, mu vaene trubaduur! Vaata, kui peenikeseks on figuur muutunud!
Ma hoolitsen sinu eest!
Ma ei taha midagi!!! - Oled hüsteerilises seisundis, söö muna, tütar.
Või äkki peaksime arsti poole pöörduma?
Ma ei taha midagi!!! - Oh, mu vaene väike printsess, varsti tulevad välismaised lauljad.
Valige ükskõik kes – ma maksan kõige eest.
Ma ei taha midagi!!!
Ved.– Ja järgmisel hommikul läks kuningas jalutama ja loomulikult saatsid teda tugevalt relvastatud kuninglikud valvurid, …………………….. koos emaga.
- 7. "Oh, valvurid tõusevad varakult üles" A
Auväärne ja kadestamisväärne on meie roll, Jah meie roll, Jah meie roll, Jah meie roll,
Kuningas ei saa elada ilma valvuriteta.
Kui kõnnime, väriseb maa ümberringi, Oleme alati lähedal, kuninga lähedal.
Oh, turvamees tõuseb vara.
Kuhu kuningas läheb, suur saladus, suur saladus, suur saladus,
Suur saladus, suur saladus ja me järgime seda alati.
Peame kaitsma Majesteeti igasuguste tarbetute kohtumiste eest.
Oh, turvamees tõuseb vara.
Kui varblane on lähedal, valmistame ette kahuri. Kui on kärbes, löö kärbest, võta relva ähvardusel.
Ved.- Meil on aeg minna järgmise muinasjutu juurde. Ma koostan mõistatuse selle muinasjutu peategelase kohta.
Seljas ümara äärega müts ja seljas põlvpüksid
Ta on hõivatud erinevate asjadega, alles õpib laisk olema.
Kes ta on, arvake kiiresti, mis ta nimi on? (Ei tea.)
Ja meil on hea meel kuulata laulu koomiksist Dunnost ja tema sõpradest Margarita Berezhnykhi ja tema ema esituses. Kas saate mulle nime öelda?
- 8. "ROHUTIRGIS SAT"Fm
Ved. – Meie teekond jätkub. Metsas muinasjutulisel lagendikul on maja ja selles majas elab karu. Aga Hiljuti tal oli tüdruksõber - väike Maša, nii kokkuhoidev, rõõmsameelne, täpselt nagu ………………
- 9. "MOOSIST" "F"
Meil on siin pandemoonia. Mina olen see, kes tekitab rahvahulka. Seda tehakse moosi ehk ma valmistan seda.
Mis aiast välja tuleb, Mis puu otsas kasvab - Kõik tuleb tööks kasuks Ja jõuab moosi
Ma korjan juurikaid, toon russulat, kostitan karu isegi käbimoosiga.
Oh, täna on mu tuju keenud. Sa teed mu ebatavalist moosi.
Ved.- Karul ja Mašal ei hakka kunagi igav. Kuid meie järgmine kangelane tahaks kellegagi rääkida. Vaata ise
- 10. "VEEMIIME LAUL" (…………….. koos emaga)
- 11. “BABOKI SIILI DITTS”G
Venitage lõõtsa, akordion, Eh, mängi ja mängi, laula laule, vanaema Yozhka, laula, ära räägi.
Olin uimane ja lendasin luudal, kuigi ma ise nendesse ebauskudesse ei usu.
Kõndisin mööda metsaäärt, Kurat jälitas mind, Mees mõtles: Mis kurat see on.
Pöörasin koju, jälle jälitas kurat, sülitasin ta kiilaspäisuse peale ja saatsin kuradi juurde.
Inimestest kõige kahjulikum See on kuri jutuvestja, milline osav valetaja, Kahju, et ta ei maitse.
Venitage lõõtsa, akordion, Eh, mängi ja mängi, laula jagu, vanaema Yozhka, laula ja ära räägi.
Ved."Ma olen vaene ja räpane, olen harjunud tuha ja ahjudega."
Minu jaoks on päeval väga raske ja ma näen öösel und.
Aga ma ei nuta, ma ei nuta, ma naeratan ja kannatan.
Ma usun õnne ja õnne ning tunnen kaasa ja armastan kõiki.
Arva, kes me räägime? Nüüd läheme just koos Tuhkatriinuga muinasjutuballile - ……………. ja tema ema.
- 12. "HEA PARDAS"A
- 13. “ÜKS KÜMNE TALV”
Ved.– Karu magab talvel urgas ega aima, et kõik metsaelanikud lõbutsevad – Uus aasta Metsas. Mis on kõige kuulsam multikas, mille tegelasteks on hunt ja jänes? Sellesse koomiksisse jõuame …………. ja tema isa. Aga kujutame ette, et tulemas on aastavahetus, saalis on jõulupuu, puudu on vaid... Jõuluvana ja Lumetüdruk. Jõuluvana juba tuleb, tuleb helistada... Snegurotška!
- 14. "ÜTLE LUMEtüdrukule"
Räägi mulle, Snow Maiden, kus sa oled olnud? Ütle mulle, kallis, kuidas sul läheb?
- Ma jooksin sulle järele, jõuluvana, valasin palju kibedaid pisaraid.
Koor:
Poisid ootavad mu kingitusi. Ja sa saad selle minu käest!
- Lõpuks täituvad kõik unistused. Minu parim kingitus oled sina!
Koor:
- Tule, tule, tule välja ja tantsi!
- Ee! Ei, jõuluvana, ei, jõuluvana, ei, jõuluvana, oota!
Ved.– Talv on nende lemmikaeg aastas, kellele meeldib sportida. Mida fännid hokimängu ajal karjuvad? Puck! Puck! Ja me toetame ……………….. ja tema perekonda!
- 15. "ARGUR EI MÄNGI HOKIT"
Kõrvus heliseb hoogne ründemuusika.Anna täpsemalt pulgale, löö tugevamini.
Ja kõik on hästi, kui väljakul on ainult Fab Five ja väravavaht
Argpüks ei mängi hokit Argpüks ei mängi hokit
Las latern pulseerib üha sagedamini vaenlase väravate taga nagu võiduvälk.
Aga kui vaja, siis Magnificent Five ja väravavaht kaitsevad hiilgavalt
Jäämeeskond peab rasket võitlust. Me usume meeleheitel meeste julgusesse.
Tõelised mehed mängivad hokit Argpüks ei mängi hokit Argpüks ei mängi hokit
Mängitakse palju ilusaid matše ja me ei unusta, me ei unusta endistviisi
Lahingutes võitsid kulla ja karikad Suurepärane Viisik ja väravavaht
Jäämeeskond peab rasket võitlust. Me usume meeleheitel meeste julgusesse.
Tõelised mehed mängivad hokit. Argpüksid ei mängi hokit. Argpüksid ei mängi hokit.
(Nad näitavad seisu 15:0 ja lahkuvad lavalt aplausi saatel)
Ved.– Tõelised mehed mängivad hokit ja tõelistele tüdrukutele meeldib riietuda ja unistada... Huvitav, millest nad unistavad? Sa näed nüüd. Saage tuttavaks - "2 TÜDRUKU" meie väikseim osaleja. …………………..
Ved. – Noh, meie teekond “Cartoonlandi” haldjamaale hakkab lõppema.
ÜHISLAUL “Sina ja mina”
Tore, kui maailmas on sõpru.
Tõenäoliselt laguneks Maa laiali.
Kui kõik elaksid üksi, siis laguneksid nad ammu tükkideks
Tõenäoliselt laguneks Maa laiali.
Sina, mina, ja sina ja mina... Sina, mina, ja sina ja mina...
Teeme ümber Maa, siis suundume Marsile.
Kusagil oranži jõe ääres on inimesed seal juba kurvad
Sest me oleme liiga kaua ära olnud.
Sina, mina, ja sina ja mina... Sina, mina, ja sina ja mina...
Miski ei lahuta meid kunagi.
Isegi kui me lahku läheme, jääb sõprus ikkagi alles,
Sõprus jääb meiega igavesti.