Mis on intonatsioon? Intonatsiooni tüübid. Põhiuuringud

6.3. Isolatsiooni intonatsioon

Ühe või mitme lauseliikme eraldamine on nende eraldamine suuline kõne intonatsiooni kasutades ja kirjalikult - komade või sidekriipsude abil.

Isoleeritud liikmete intonatsiooni võib nimetada isolatsiooni intonatsiooniks. Eraldatud fraas on tõusva või laskuva tooni eraldi fraas, see tähendab, et sellel on intonatsioonirõhk ja seda eristavad pausid. Eraldatud fraasid võivad asuda lause alguses, lõpus või keskel, vastavalt sellele muutub lause intonatsioonimudel:

1)Hirmust tabatud(tooni tõstmine, paus), Lähen emale järele(eraldatud fraas on lause alguses ja on tõusva tooni fraas).

2)Sisenesime metsatukka(tooni tõstmine, paus), vihmast märg(eraldatud fraas on lause lõpus ja on langeva tooni fraas).

3)Räägi temaga(tooni tõstmine, paus), vaba ja sõbralik(tooni tõstmine, paus), peagi hajus minu häbelikkus(eraldatud fraas asub lause keskel ja on tõusva tooni fraas).

Sissejuhatav osa

6.4. Intonatsiooni jagamine

Disjunktiivse intonatsiooni näiteks on lihtlause intonatsioon, milles subjekti ja predikaadi vahele asetatakse kriips. Sel juhul koosneb lause kahest tõusva ja langeva tooni fraasist, mida eraldab pikendatud paus.

Kriips tähistab pikendatud pausi (PZ 3) kohas, kus linkiv tegusõna on välja jäetud olla subjekti ja liitnimelise predikaadi vahel. Teemarühm moodustab tavaliselt tõusva tooni fraasi ja predikaadirühm langeva tooni fraasi, näiteks:

Meie kohustus (PZ 3) on kaitsta kindlust.

6.5. Hoiatav või selgitav intonatsioon

Hoiatavat või selgitavat intonatsiooni on mugav kaaluda mittekonjunktiivilise komplekslause näitel. Hoiatusintonatsiooniga on esimese lause lõpus madalam toon ja oluliselt suurenenud (hoiatus)paus (PZ 3), millele järgneb teine ​​lause oma intonatsiooniga. Hoiatusintonatsioon vastab koolonile ja sellel on hilisemate selgituste, seletuste või mõju-põhjuslike seoste tähendus:

Lõin mürsu tugevalt kahuri sisse ja mõtlesin(PZ 3): Ma ravin oma sõpra(seletus).

Ta kandis tassi kakaod ja selle Pavel Petrovitši ette asetades hakkas tal häbi.: (PZ 3), kuum värv levis helepunase lainena üle tema ilusa näo(seletus).

Tihtipeale nutsin, näit (PZ 3): see rääkis nii hästi inimestest(tagajärg – põhjus).

6.6. Ühendatav intonatsioon

Kui ühendav liige on lause lõpus, siis on sellel oma ülesehitusele vastav intonatsioon (näiteks homogeensete liikmete intonatsioon). Enne ühendavat liiget on toon madalam, nagu lause lõpus, kuid paus (PZ 3) on lühem kui lausetevaheline paus või paus hoiatusintonatsiooni korral:

Läksime kuusemetsa(PZ 3) – tume, männiokka järgi lõhnav(ühendusliige on homogeenne loendusliku intonatsiooniga definitsioonide jada).

Sõltub meie õnne(PZ 3) – Praegu ja tulevik(ühendusliige on homogeenne definitsioonide jada, mis on ühendusega ühendatud JA ja moodustades ühe laskuva tooni fraasi).

6.7. Erakordne intonatsioon

Erakordset intonatsiooni kasutatakse ühendavate liikmetega lausetes, mis eraldatakse lause keskel mõttekriipsuga. Sel juhul on lause ühendav liige eraldiseisev fraas muudetud kõnetempoga ja on mõlemalt poolt esile tõstetud suurenenud pausidega (PZ 3), näiteks:

Me istusime(PZ 3) – rohkem sündsuse pärast(PZ 3) – Paar minutit.

Erakordset intonatsiooni muudetud kõnekiirusega kasutatakse ka sissejuhatavate lausete ja pistikkonstruktsioonide esiletõstmiseks, samas kui tavalised lisandkonstruktsioonid on oma intonatsiooniga sekundaarsed väited:

Minu saabumine – võisin muidugi märgata – ajas külalised segadusse.

Sissejuhatav osa

Teema 7. Põhiliste kirjavahemärkide seadmine vastavalt intonatsioonile

Alljärgnev üldtabel näitab süntaktiliste konstruktsioonide tüübi, intonatsiooni ja kasutatud kirjavahemärkide vastavust.

Sissejuhatav osa

Teema 8. Kokkuvõte

Ülaltoodud süntaktiliste struktuuride ülevaade võimaldab järeldada, et teksti kirjavahemärkide vormistamisel on võimalik läbi viia põhjalik intonatsiooni- ja grammatikaanalüüs. Sellel meetodil on tavapärase grammatilise analüüsi ees eelis, kuna kirjavahemärkide probleeme lahendatakse intonatsioonimustrite abil, ilma suurt hulka reegleid pähe jätmata.

9. teema. Novell Vene kirjavahemärgid (ajalooline taust)

1. Kirjavahemärgid ja nende kasutamine enneXVIIIsajandil

IN Vana vene kiri tekst ei olnud jagatud sõnadeks ja lauseteks, kuid ka siis olid kirjavahemärgid nagu punkt, rist ja lainerijoon. Nad jagasid teksti tähenduslikeks osadeks või viitasid kirjatundja töö peatumisele, kuid hiljem need märgid laiemalt ei levinud. Alates 16. sajandist võeti käsitsi kirjutatud väljaannetes kasutusele sõnade eraldi kirjutamise põhimõte, hiljem aga kirjavahemärkide kasutamine sõnade, lausete ja muude süntaktiliste konstruktsioonide vahel.

Trüki kasutuselevõtul oli suur tähtsus kirjavahemärkide arengus. 15. sajandi keskpaigas leiutasid itaalia tüpograafid Manutius Euroopa kirjade jaoks kirjavahemärgid, mis võeti põhijoontes kasutusele enamikus Euroopa riikides ja on siiani olemas.

Kaasaegsed vene kirjavahemärgid on pika ja keerulise koostoime tulemus Euroopa riikides pärast trüki kasutuselevõttu loodud kirjavahemärkide süsteemi ja nende märkide kasutamise meetodite vahel, mis arenesid vene kirjas 18. sajandist tänapäevani.

2. Kirjavahemärkide lühikirjeldus

Punkt

Vanim kirjavahemärk on täpp, mida leidub juba iidse vene kirjandi mälestusmärkidel. Punkte oli erinevat tüüpi: termin - punkt joone keskel ja tegelik täpp, mis asetati alla ning need võisid olla erineva suuruse ja värviga.

Küsimärk

16.–18. sajandi vene keeles nimetati küsimärki "küsimuspunktiks". See on märgitud 16. sajandi trükiraamatutes, kuid see on fikseeritud väljendama küsimust palju hiljem, alles 18. sajandil. Esialgu kasutati märki [;] tähenduses [?].

Hüüumärk

Hüüumärki nimetati "üllatusmärgiks". "Hämmastava märgi" seadmise reeglid on määratletud "Vene keele grammatikas"

M. V. Lomonosov (1755).

Koma

Kõige tavalisem kirjavahemärk vene keeles on koma (verbist viis tähenduses hoia, peatu), leidub seda märki juba 15. sajandil. Koma viitas tegevuse mittetäielikkusele ja andis kõnelejale võimaluse lugemise ajal pausi teha.

Käärsool

Käärsoole eraldajana hakatakse kasutama XVI lõpp sajandil. Seda mainitakse grammatikates Lavrentia Zizania, Meletius Smotrytskyst (1619), samuti V. E. Adodurovi esimeses Lomonossovi-eelse perioodi vene keele grammatikas (1731).

Sissejuhatav osa

Kriips

Üks kriipsu nimedest on "vaikne", kuna märk tähistab kõne pausi. Arvatakse, et kriipsu leiutas N.M. Karamzin aga aitas vaid kaasa selle populariseerimisele. Kriipsmärki kirjeldas esmakordselt 1797. aastal A. A. Barsovi "Vene keele grammatikas".

Sulgudes

Sulgusid nimetati "mahukateks" märkideks, neid on kirjalikes mälestusmärkides leitud alates 16. sajandist.

3. Kirjavahemärkide sisseseadmise teoreetiliste aluste väljatöötamineXVIIIsajandil

Moodustati selle põhiomadustes XVIII sajand Kirjavahemärkide süsteem nõudis nende kasutamiseks teatud reeglite väljatöötamist. Tagasi XVI sajandil - XVII sajandil täheldati esimesi katseid teoreetiliselt mõista kirjavahemärkide paigutust (Maxim the Greek, Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky).

Vene kirjavahemärkide teadusliku arengu alguse pani M. V. Lomonosov. Oma 1755. aastal kirjutatud teoses “Vene grammatika” annab ta täpse loetelu saadaolevatest kirjavahemärkidest ja sätestab nende kasutamise reeglid vastavalt teksti semantilisele ja grammatilisele alusele. Lomonosov pani esimesena teoreetilise aluse praktiliselt juba olemasolevatele kirjavahemärkidele, taandades kõik kirjavahemärkide kasutamise reeglid ühele semantilisele ja grammatilisele põhimõttele.

4. Grotto kirjavahemärkide reeglite akadeemiline koodeks

Suurim teene vene kirjavahemärkide sujuvamaks muutmisel 19. sajandil kuulub akadeemik J. K. Grothile, kelle teosest “Vene õigekiri” sai esimene akadeemiline õigekirja- ja kirjavahemärkide reeglite kogum Venemaal ning see läbis 20 väljaannet kuni 1917. aastani. Grot toob üksikasjalikult välja vene kirjutamise ajaloo ja põhimõtted, annab teaduslikult süstematiseeritud ja teoreetiliselt sisuka reeglistiku, võttes kokku varasemate autorite otsingud. Grotto kirjavahemärkide reeglid kehtivad väikeste muudatustega tänaseni. 1956. aasta “Vene õigekirja ja kirjavahemärkide reeglid” selgitasid vaid mõningaid vastuolusid ja ebaselgusi ning käsitlesid varem reguleerimata juhtumeid.

5. Vene kirjavahemärkide teooria arendamine aastalXXsajandil

20. sajandi esimesel poolel pöörasid A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba ja mõned teised keeleteadlased oma töödes tähelepanu kirjavahemärkide probleemidele ning 20. sajandi teisel poolel ilmusid A. B. Shapiro fundamentaaluuringud. Kuid ka praegu pole kirjavahemärkide teooriat piisavalt uuritud ja see ei vasta keeleteaduse üldisele teoreetilisele tasemele. Siiani ei ole sellel alal töötavatel keeleteadlastel ühtset seisukohta tänapäevase kirjavahemärkide süsteemi aluste kohta. Osa teadlasi järgib seisukohta, et vene kirjavahemärgid põhinevad semantilisel, teised grammatilisel, kolmandad semantilis-grammatilisel ja kolmandad intonatsioonil.

Vaatamata teadlaste teoreetilistele lahkarvamustele jäävad vene kirjavahemärkide süsteemi põhialused siiski muutumatuks, mis näitab selle funktsionaalset piisavust ja stabiilsust. Samal ajal selgitatakse ja täpsustatakse üksikuid reegleid perioodiliselt nii grammatika teooria kui ka vene keele kui terviku arenguga seoses.

§ 1. Kriips subjekti ja liitnimelise predikaadi vahel

§1. Kriips subjekti ja liitnimipredikaadi vahel

GRAMMATIKA VIIDE

1. Liitnimelise predikaadi nominaalosa väljendamise viisid

Liitnimeline predikaat koosneb tavaliselt verbist konnektiivist OLE nõutavas vormis ja nominaalosas, väljendatuna nimisõna, omadussõna, arvsõna, asesõna, määrsõna, nimisõnafraasiga, aga ka tegusõna määramatu vormiga, näiteks:

Jääkaru on tõeline meister Arktika (nimisõna). Meri imeline, sinine, õrn (täielik omadussõna). Kõik on teadmata majesteetlikult (lühike omadussõna). Kas see on tõsi ebatavalisem ilukirjandus (võrdlev omadussõna). Minu onu kõige ausamad reeglid (fraas). Kirsiaed - minu ! (asesõna). Ursa Major - seitse säravat tähte (käivet lugedes). Ela elu - Mitte valdkonnas mine (infinitiiv).

Märge. Toodud näidetes tegusõna ühendav OLE ei esine olevikuvormis.

Lause on kõneüksus, mis ühendab mitut omavahel seotud sõna. Igal sellisel konstruktsioonil on konkreetne tähendus ja intonatsioon. Lause intonatsiooni on mitut tüüpi. Need võivad vastavalt lõppeda ka erinevate kirjavahemärkidega. Millised on ettepanekud väite ja intonatsiooni eesmärgil?

Laused, mis põhinevad väite eesmärgil, jagunevad jutustavateks, küsitlevateks ja ergutavateks. Igal neist on oma omadused, mida tuleks üksikasjalikumalt uurida.

Jutustamine

Jutustavad konstruktsioonid on väite eesmärgist ja intonatsioonist lähtuvalt kõige sagedamini kasutatavad laused. Nende eesmärk on edastada teavet, mida kinnitatakse või vastupidi, eitatakse.

Sellel kujundusel on terviklik mõte, mis antakse edasi kindlat tooni kasutades. Sellele tüübile on iseloomulik, et inimene rõhutab põhisõna kõvema häälega ning lõpetab väite madala ja rahuliku tooniga.

Seda tüüpi esineb inimeste kõnes pidevalt. Näiteks kui laps ütleb oma eakaaslastele: "Täna kinkis ema mulle mänguasja", "Ma vaatasin eile huvitavat multikat" jne.

küsimus

Konstruktsioonid võivad olla ka küsivad. Need on vajalikud selleks, et küsida, vestluskaaslaselt midagi teada saada. Mis on küsimuse tüüpi laused? Sellised kujundused jagunevad järgmisteks tüüpideks:

• Üldjuhul küsitav, mille eesmärk on saada teatud informatsioonile kinnitust või ümberlükkamist. Vastus neile võib olla ühesilbiline, lihtsalt "jah" või "ei". Näide: "Igor oli eile tööl?", "Kas teil leiba on?"
• Eraülekuulajad, kelle ülesanne on hankida uut teavet inimese, sündmuse, tegevuse jne kohta. Näiteks “Mis kell auto tuleb?”, “Kes täna valves on?”, “Mis ilma homme on oodata?”.

Küsifraasidele seatud eesmärke aitab saavutada spetsiaalne intonatsioon, mida kasutatakse suulises kõnes, samuti küsimärk, mida inimene kasutab kirjalikult. Samuti oluline roll mängige küsisõnu: kes? Miks? Millal?, osakesed: tõesti, tõesti.

Samuti ehitatakse selliseid konstruktsioone kindlas järjekorras, kõigepealt pannakse küsisõna, seejärel kõik ülejäänud sõnad, näiteks "Mis kell kinno lähete?"

Ergutus

Ka ettepanekud väite eesmärgi ja intonatsiooni kohta võivad olla motiveerivad. Sellised kujundused hõlmavad inimliku tahte väljendamist. Sellise fraasi eesmärk on julgustada teist inimest midagi ette võtma.

Sellist eesmärgilauset kasutatakse siis, kui inimene midagi küsib, midagi tellib või oma soovidest teisele inimesele räägib.

Ergutava lause eesmärgid on saavutatavad teatud intonatsiooni, predikaatide käskiva meeleolu vormi ja mõne partikli kasutamisega, näiteks "lase", "tule".

Fraaside tüübid intonatsiooni järgi

Nüüd on selge, millised laused on lause eesmärgist lähtuvad ja millised on intonatsioonipõhised laused?

Intonatsiooni põhjal jagunevad laused mitmeks tüübiks olenevalt väite emotsionaalsusest. Kõneleja suudab fraase hääldada rahulikult või võib-olla emotsionaalselt, muutes vastavalt oma kõne helitugevust ja tempot, samuti asetades sõnavara struktuuri erinevaid rõhke. Seetõttu on lausete intonatsiooni järgi hüüd- ja mittehüüdulised.

Mittehüüdu

Seda tüüpi intonatsioonilauseid esineb iga päev ja neid kasutatakse kõige sagedamini. Nende hääldamiseks ei pea te emotsioone ja tundeid näitama, saate rääkida mõõdukalt ja rahulikult. Tavaliselt on selline konstruktsioon narratiiv, küsimus, harvadel juhtudel - stiimul. ("Käisin eile sõbrannaga kinos.").

Hüüumärgid

Seda tüüpi emotsionaalsed laused, vastupidi, väljendavad tundeid ja edastavad emotsioone. Neid hääldatakse erilisel toonil, sageli valju häälega. Enamikel juhtudel sarnased liigid intonatsioonilauseid kasutatakse fraasides, mis julgustavad midagi. ("Sõida aeglaselt, tee on jäine!").

Millised märgid lõpetavad kirjalikus kõnes erinevat tüüpi fraase?

Kirjalikult tuuakse esile lauseliigid intonatsiooni ja eesmärgi järgi erinevatel viisidel. Just kirjavahemärgid võimaldavad inimesel mõista, millised kõnestruktuurid eesmärgi ja intonatsiooni järgi on paberil või ekraanil elektrooniline seade tema ees.

Peate teadma järgmisi kirjavahemärkide reegleid:

• Jutustav mittehüüusõnaline fraas lõpeb punktiga. ("Kauaoodatud suvi on käes").
• Küsitav mittehüüuline konstruktsioon lõpeb küsimärgiga. ("Millal teie isa töölt koju tuleb?").
• Ergutava mittehüüulise fraasi lõpus on punkt. ("Lõpetage kapriisne olemine ja sööge.").
• Deklaratiivne hüüumärk lõpeb hüüumärgiga. ("Ma tunnen ennast täna nii hästi!").
• Küsitav hüüumärk lõpeb kahe märgiga – küsi- ja hüüumärgiga. ("Kas ma võin ka seenel käia?!").
• Hüüumärk peab lõppema hüüumärgiga. ("Nõrganärvilistele lahkuge publikust!").

Kui väljendatud lausetüübid on eriti emotsionaalsed, võite korraga panna mitu hüüumärki. ("Ettevaatust, ees on kalju!!!").

Kui konstruktsioon mõjub mittetäielikult, siis on vaja lause lõppu panna ellips. ("Mul on väga kahju…").

Nüüd on selge, millised laused põhinevad intonatsioonil ja eesmärgil. Nende tunnuste tundmine on oluline, et ümbritsevad inimesed nii suuliselt kui kirjalikult teie väiteid õigesti tajuksid.

Perspektiivitaju muudab kõne lihtsamaks gk oh, suunatud tekstis peamisele. Vaja tunnet V loo perspektiivi sõnas (kui kõik silbid jooksevad juures t rõhulise silbi all), lauses (kui kõik on koos l ova püüdlevad põhisõna poole), mõttes (kui kõik on enne vaata ettepanekud on suunatud kõige olulisema lause juurde ja mis on mõtte keskpunkt) kogu etenduse vältel upl enia (kui terviku kõik üksikud osad ei ole varjatud ma need ei juhi idee tuumast eemale, vaid toovad selle päevavalgele ai veenvam ja säravam).
Persp valdamise tehnika e aktiivne intonatsioon viitab oskuslikule zo kõne ja tempo-rütm. Vaba üleminekud mesi le kiire hääldustempo tõttu l intonatsioon ei ole raske, pole monorütmiline, ma ei trampi paigale jääda.

Välja arvatud loogiline väljendusrikkus, rohkem väljendusvõime on oluline emotsionaalne. Meie Koos lol, soojad tunded TV ami, ei ole veenev ja võib kaasa tuua jne lindlik intonatsioon. Sõnad on emotsionaalse soodaga küllastunud e naaber, eeldusel, et teadustaja tähtaeg on umbes br hindab mõtet põhimõtteliselt, väljendab seda Aga läheb tema juurde. Samal ajal esines saatejuhi kõnes la esineb selgelt intensiivseid emotsionaalseid pingeid ja ah tunnetest, meeleolust põhjustatud sõnad n me sööme, soovime. Need ei lange alati loogilistega kokku, kuid see on tõsi VP adeny on soovitav.

Jõu ja heli arendamine kõrgel kõrgusel hääleulatusedühendage töö nepoga kolmap ainus intonatsiooni parendus, selle mo du võime heli edastada d erinevat tooni teisele. Nepo intonatsiooni meloodia See Rooma ja individuaalne, sest kõne on kohene dst sisuliselt elav suhtlusprotsess ise. Ühe inimese loodud kõne vaata sajandil – kuulub ühele isikule. Kõrval jah See "kõne intonatsioon" on sügav ja mitmekesine. See on rezu l tat konkreetse ülesande avaldumisest koostöös NKR nendel asjaoludel. Aga üldiste mustrite uurimine Aga sünnivanus intonatsioon, treeningu eesmärgid O intonatsioonioskused võimaldavad ebakõla selgemalt esile tuua WTO inimese individuaalsuse tähtsust.

Kirjavahemärgid

Kõneleja kõne on monoloog, luule T ta peaks eriti hoolikalt väljendama need intonatsiooni lamedus, teades, et monotoonsus viib üksilduseni nl iludus. Algaja teadustaja peab juures pöörama tõsist tähelepanu eesliitemärkide intonatsioonile nan ja mina. Siin on mõned harjutused:

Harjutus "Ma saan vastuse"

Võtke tekst:

Saag ja Lydia?
Kas sa liiliat kastsid?
Poly l ja liilia?
Kasta või mitte?

Soov saada vastust sünnitab küsimuse OS s kasvava jõuga. Iga küsimusega OS ohm hääl tõuseb aina kõrgemale, foneetiline tempo muutub EL milline rida intonatsioonis. Viimases küsimuses pärast sa m kõrgel toonil: "Kas sa oled seda kastnud?" - heli madalam T sõnadega "või mitte?".

Küsimärgid püüavad näha "ja joonistage need täpselt oma häälega:

Miks must nimetatud järgi
Golub Oeh nagu lina, lill,
Ja küla on Yas n suurte silmadega
Kas seda nimetatakse "Hundi logiks"?
Miks n az Vali Belaya
Jõgi põhjani sinine?
Miks edasi h Vali Vera
See, mis pole üldse tõsi?
Poche m Mulle see ei meeldi
Kas peaksite Lyubale helistama?

Tundke, kuidas see kasvab et oleme taustal üllatunud (Belaya, Vera sõnadega, ei meeldinud). tich Küsimärgi parem rida tõuseb üles. jah ja ol Hea on olla, sest kasvava üllatusega l Hääleulatus suureneb. Ülima üllatusega R saab korrata kuuldavat häälekuju rya iga sõna peale. See suurendab efekti fraasi olemus.

Harjutage seda järgmises tekstis:

Sa oled sõnades võimas ah - proovige seda päriselt!
Või vana kangelane, surnud voodis,
Ei saa kruvida St. O th Izmaili bajonett?
Või on Vene tsaari sõna juba jõuetu?
Või meie ja Euroopa vaidlus kas see on uus?
Või pole venelane võitudega harjunud?
Kas meist ei piisa? Või P-st ee miili Tavridasse,
Soome külmadest kividest tulise Colchiseni,
Šokeeritud Kr e blaa
Liikumatu Hiina müüride juurde,
Terasest harjased St. Erkaya,
Kas Vene maa ei tõuse?

(A.S. Puškin)

Uskumuste edastamiseks yeon tuleb anda nende joonte täielik tugevus ja tõhusus sõid kasuta küsivaid intonatsioone igal s-l. vaata ve. Teadustaja peab oskama seda tehnikat nii kasutada PS esitatakse "täielik küsimus". See on vajalik umbes s hääl väljendas küsimärke erineval viisil muda e, hääle painutamine, kiirema või roomamisega ushch nad tõstatavad küsimuse intonatsioonid.

Üks väga tõhusaid märke prepist teadmised on koolon:
Väike herilane tan ovka intonatsioonis sellel märgil valmistab midagi ette, soovitab, esitab A näitab või näitab selgelt seda See puhub.

Radivymi poolt dm kaua aega tagasi:
Laisk inimene teeb sama asja kaks korda.
Ärge kiitke oma eduga haha mi enne tähtaega:
Need, kes kiitlevad, on neist kaugel.

Teadustaja kõnes on soovitatav du On tavaline, et seda märki kasutatakse huvi tekitamiseks sagedamini ov Andke kuulajatele teada, mis järgmiseks räägitakse. KOHTA b juhtida nende tähelepanu kõige tähtsamale, valmistuda See et juhtida neid vajaliku fakti või mõtte tajumiseni.

Õige intonatsioon on väga oluline x märki, nt koma ja punkt. Meie igapäevane intonatsioon A ei, ilma hääldamata põhja Hääle kaotus punktis, ilma heade häälepaindeta seljal viis tykh. Koma lauses tugevdabüldine Kõneleja suhtlemine publikuga seob teda tugevamalt teenistusega sha telesid. Üldiselt on komas ime ys tahked omadused. "Tema kõver on justkui ette tõstetud d ennetav käsi, sunnib kuulajaid terp sõid Ivo oota pooleli jäänud fraasi jätku", govo ri l Stanislavski.

Näiteks:

Olge sõna nagu rubiin, tulihinge tulega põlema.
See on kaalult kerge, kuid hinnalt raske.

Intonatsiooni miinused

Monotoonne teadustaja . See on kõne unismist et konstantsel või peaaegu konstantsel kõrgusel. Eel- odo Selle puuduse parandamiseks on vaja koolitust O hääl mitte ainult ulatuse, vaid ka mooduli laiendamise kaudu I kõnehelide tüübid. Kõnes on isegi üks rõhuline vokaal ainult m e saab loogiliselt eristada viiel viisil A mi: hääletoon kõlab ühtlaselt - “ma”; järk-järgult suurendada ae suureneb silbi lõpu poole - "ma", väheneb - "Ma"; Alguses al e suureneb, siis väheneb; n ao Borot kõigepealt väheneb, seejärel suureneb. Vajad "g" Noh "hääl, et nad saaksid vabalt moes käia Valgus

Liiga pikk saatejuhi toon. Jah I intonatsioon mõjub kõrvale ebameeldivalt ja ärritab sama palju mitte kuulajad. Kui teil on kõrge hääl, ärge seda tehke umbes Peame selle langetamiseks harjutama. Kõik sobivad V sööki harjutused, milles rong ru on toonuse langus.

Liiga madal toon. Põhjus on oh intonatsioon enamasti en puudumisel ee kõneleja oskused ja kirg. Kõrgem n harjutused toonidel aitavadvahemiku arendamine .

Ka nädala os Kõneleja intonatsioon on seotud ekspressiivsuse puudumine tähenduslikumates sõnades ja korduvas intonatsioonis ja umbes antud revolutsioonid. Täpne ja tõetruu intonatsioon, sebimine ka mis tulenevad vastavast muudatusest Sina kärgede tooni, kindla temporütmi ja oskusliku meh loogilise ja emotsionaalse väljendusvõime mõistmine koos re dstv intonatsioon, teeb saatediktorist tulu chi võimas ja veenev.

Samuti, et ilusti ja õigesti rääkida, lugege jaotist -

Sõna intonatsioon on ladina keelest tõlgitud kui "hääldada valjult". See mängib kõnes olulist rolli, aidates muuta lause tähendust sõltuvalt valitud hääletämbrist. Kõne intonatsioon on lause rütmiline ja meloodiline osa, mis täidab süntaktilist ja emotsionaalsed funktsioonid hääldamisel.

Intonatsioon on vajalik tingimus suuline kõne, kirjalikus vormis antakse see edasi kirjavahemärkidega. Keeleteaduses kasutatakse intonatsiooni all silmas hääletooni muutumist silbis, sõnas ja lauses. Intonatsiooni komponendid moodustavad lahutamatu osa inimlik kõne.

Intonatsiooni komponendid jagunevad:

• Kõne tämber. Kõne tämber aitab väljendada inimese emotsioone ja tundeid. Emotsionaalses puhangus räägitav kõne muutub sõltuvalt kogetud emotsioonidest või kogemustest.
• Intensiivsus. Kõne intensiivsus on artikuleeriv ja sõltub häälduspingutusest. Kõne intensiivsus sõltub lihaste tööst ja suunast.
• Paus. Paus aitab kõnes esile tõsta fraase ja süntagmasid. See on heli peatamine.
• Meloodia. See on põhitooni liikumine, selle tõus või langus.

Intonatsiooni põhielemente kasutatakse kombineeritud kujul ja neid käsitletakse eraldi ainult õppetöö eesmärgil. Kõne väljendusrikkus ja mitmekesisus avaldub oskusliku verbaalse väljenduse ja intonatsioonist sõltuva muutumisvõime kaudu. Intonatsioonil on keele struktureerimisel oluline roll. Olemas järgmisi funktsioone intonatsioon:

• Kõne jagamine süntagma intonatsiooni- ja semantilisteks osadeks.
• Lauses süntaktilise struktuuri loomine, lausetüüpide kujundamisel on kaasatud intonatsioonistruktuurid.
• Intonatsioon aitab inimesel väljendada emotsioone, tundeid ja kogemusi.
• Semantiliselt eristava funktsiooni eesmärk on eristada lausete vahel leksikaalseid elemente.
• Eristatakse fraasi intonatsiooni funktsioone - see on fraasi modaalsus, selle narratiivsed, hüüu- ja küsitavad erinevused.

Intonatsioon on põhikomponent mitte ainult vene keeles, vaid ka mis tahes suulises kõnes. Kirjanduses tõstetakse intonatsiooni esile kirjavahemärkidega: ellipsid, komad, küsivad ja Hüüumärk. Enam ei teata kindlalt, kuidas kõlas vene kõne palju sajandeid tagasi. Vene keele intonatsioonitüübid on väga mitmekesised. Kokku on neid 16. Kuid on intonatsioone, mida kasutatakse võrdselt kõigis maailma riikides.

Millised on laused avalduse eesmärgil:

• Narratiiv.

Väite viimane silp hääldatakse kõrgendatud toonil. Narratiivsed lausungid sisaldavad intonatsiooni tippu ja intonatsiooni langust. Intonatsiooni tipp on kõrge toon ja intonatsiooni langus on madal toon. Kui sõna või fraas on kombineeritud narratiivses vormis, hääldatakse osa fraasist kõrgendatud või langetatud intonatsiooniga. Kõige sagedamini kasutatakse alandamist loenduse ajal.

• Küsitav.

Küsivaid intonatsioonitüüpe kasutatakse kahel juhul:

1. Kui küsimus puudutab tervet väidet. Sel juhul tõstetakse hääl küsiva lause viimase silbini.
2. Hääle tõstmisel rakendatakse ainult sõnu, millele küsimus on suunatud. Lause intonatsioonimuster oleneb sõna asukohast.

• Hüüatus.

Seda tüüpi inimkõne jaguneb hüüutüübiks endaks, kus intonatsioon on toonilt kõrgem kui jutustuses, kuid madalam kui küsimuses. Nagu ka ergutav intonatsioon, mis sisaldab palvet või käsku.

Kõik intonatsiooniliigid on ühendatud ühes mõistes - loogiline intonatsioon. Just intonatsioon määrab väljenduse omadused, jäädes emotsionaalse häälduse vastandiks.

Sõltuvalt sellest, elusituatsioonid inimesed räägivad üksteisega erineval viisil, alates keeleväänajatest ja luuletustest kuni ärikõnedeni. Intonatsioonil on individuaalne iseloom, sama hääletämbri ja sõna hääldusviisi on võimatu leida.

Intonatsiooni kohta on ka lõpetamata lauseid:

• Vastuseisud. Opositsioon on sees keerulised laused. Tähe puhul tõstavad selle esile kirjavahemärgid või sidekriips.
• Hoiatus. Hoiatusintonatsioon jagab lause pika pausiga kaheks osaks. Jaotatud lauseosa hääldatakse kõrgendatud toonil.
• Sissejuhatus. Sissejuhatavas intonatsioonis pole sõnade vahel pause ega rõhku. Tal on kiire kõnetempo.
• Ülekanded. Loendamist iseloomustab vahepaus homogeensed liikmed pakkumisi. Sõnade loetlemisel lauses asetatakse loogiline rõhk. Kui loendi ees on üldistav sõna, tõstetakse see hääldamisel esile.
• Segregatsioonid. Isolatsioon eraldatakse lauses pausiga ja rõhutatakse. Esimene paus on pikk, teine ​​lühem.

Muusikaline intonatsioon

Muusikalisel intonatsioonil on teoreetilised ja esteetilised tähendused, mis on omavahel tihedalt seotud. See esindab helide korraldust muusikas, nende järjestikust paigutust. Muusika- ja kõneintonatsioonid ei ole omavahel seotud ning erinevad helikõrguse ja asukoha poolest helide süsteemis. Intonatsiooni muusikas nimetatakse ka sõnade muusikaks. Kuid erinevus sõnast see seisneb selles, et muusikaline intonatsioon või lauluintonatsioon ei sisalda mingit tähendust.

Intonatsiooni väljendus muusikas tuleneb kõne intonatsioonist. Vestluse kuulamine võõrkeel saate aru mitte ainult kõneleja soost ja vanusest, vaid ka nende omavahelistest suhetest, nendevahelise vestluse olemusest, emotsionaalne seisund- rõõm, vihkamine, kaastunne.

Just seda seost kõnega kasutavad muusikud teadlikult ja mõnikord ka alateadlikult. Inimkõne intonatsioon annab edasi suhtlemise iseloomu, tundeid ja psühholoogilisi peensusi, mis siis muusikapalas väljenduvad.

Intonatsiooni kasutades saab muusika edasi anda ja taasesitada:

• žestid;
• keha liikumine;
• kõne harmoonia;
• emotsionaalne seisund;
• inimese iseloom.

Muusikalistel väljenditel on rikas intonatsioon sajanditepikkune ajalugu. Lihtne intonatsioon on aja jooksul arenenud paljudeks muusikažanrideks ja stiilideks. Näide, kurbuse aariad, nutulaulud, kirjutatud barokiajastul. Pingelised või ärevad ballaadid, lüürilised palad ja pühalik hümn on kergesti äratuntavad. Igal heliloojal on ainulaadne muusikaline ja intonatsiooniline signatuur ja stiil.

Rõhk intonatsioonis

Olulist rolli mängib intonatsiooni rõhutamine, kuna väite kogu tähendus sõltub selle paigutusest. Stress hõlmab sõna esiletõstmist põhiliste foneetiliste elementide abil. Sõnarõhk pole vene keeles ainus tüüp. Lisaks verbaalsele stressile on ka teisi tüüpe:

• Süntagmaatiline. Süntagmaatiline ehk taktirõhk tõstab süntagma kõnetaktis esile peamised semantilised sõnad lauses. Süntagma valib kogu kõnevoost eraldi silbi, tekstiosad või sõnad. Saadud semantilistel rühmadel on süntaktiline tähendus.
• Boolean. Loogiline stress aitab esile tuua tähtsad sõnad väitest, konkreetses olukorras põhilisi intonatsioonivahendeid kasutades. IN loogiline stress kõik lause sõnad on esile tõstetud.

Näide: "Kes siin oli? "Ma olin siin"

See ilmneb intonatsiooni kasutamisel, peaosa samal ajal esitatakse meloodiat koos verbaalse rõhu suurenemisega.

• Rõhutav. Tutvustati ja avastati emfaatilise stressi fenomen vene keeleteadlane L. V. Štšerba. Seda kasutatakse sõnade ja väljendite emotsionaalse varjundi väljendamiseks, tuues esile kõneleja seisundit suhtlemisel. Rõhutav stress erineb loogilisest stressist selle sõna emotsionaalse värvingu poolest. Vene keeles pikendab see rõhk rõhutatud vokaali: imeline inimene, kõige ilusam päev.

Töö intonatsiooniga

Kiire kõnevoog, monotoonne tekst, mida räägitakse liiga valjult või vaikselt, on ebahuvitav kuulata, võõrad ta isegi tõrjub. Nii igavat dialoogi saab jälgida vaid lähedaste inimeste vahel. Selleks, et sind kuulataks ja mõistetaks, ei ole vaja valjult rääkida, piisab, kui õppida kõnelema ilmekalt, järgides intonatsioonireegleid.

Inimestega töötavad inimesed peavad väljendusrikkalt rääkima suur summa kuulajaid, seega peab kõne olema korrektne ja huvitav. Suhtlemine igapäevaelus sugulaste või sõprade vahel peab olema õigesti üles ehitatud, kasutades sobivat intonatsiooni. Inimkõne jaoks on intonatsiooni arendamine olulise tähtsusega. Valet tooni sisaldavad väited viivad selleni konfliktsituatsioonid ja erimeelsused.

Intonatsiooni seadmise harjutused ja tehnikad on välja töötatud:

• Ettelugemine.

Lugege luuletust valjult, ilmekalt, salvestage oma hääl diktofoni ja kuulake, mis juhtub. Väga oluline on kuulda häält väljastpoolt, nii on lihtsam leida kõne- ja intonatsioonivigu, samuti teada saada, mis on selle meloodia. Lugemisharjutused on mõeldud kõne ja meloodia tämbri arendamiseks, luuletust loetakse valjult, kõne intonatsioon ja tempo muutuvad. Luuletust lugedes pöörake tähelepanu peamistele kasutatud fraasidele ja sõnadele. Valige need tekstist vajaliku intonatsiooniga.

• Lõõgastusharjutused.

Teksti lugesime pastakas suus, lõugasid liigutades. Valime suvalise teksti, see jääb ka harjutuse sooritamisel meelde. Võimlemine on suunatud kõne häälduse ja diktsiooni arendamisele.

• Rääkides või raamatut lugedes keskendu positiivsetele, rõõmsatele intonatsioonidele.

Kasutage oma kõnes enamasti rõõmsaid ja positiivseid väljendeid, kuna neid on teistest raskem mõista. Peate rääkima võimalikult lihtsalt ja loomulikult, nautides oma häält ja intonatsiooni.

• Harjutusi tehes või vestluskaaslasega vesteldes kasutage žeste.

Need aitavad kõnet kaunistada ja annavad emotsionaalset värvi. Kuid žeste kasutatakse mõõdukalt, teades nende tähendust. Tarbetud žestid annavad intonatsioonile ebakindla või sobimatu välimuse.

Olles välja töötanud suhtlusreeglid, tasub elus harjutada intonatsiooniharjutusi, kõhklemata oskusi näidata. Õige intonatsiooniga peetud kõne huvitab vestluspartnerit, peamine on kolleegide ja sugulastega suheldes jälgida oma hääldust, parandades oma kõnet iga päev.

Suulist kõnet iseloomustab erinevate emotsionaalsete ja intonatsioonivarjundite olemasolu. Nende abiga saate samale väljendile lisada erinevaid tähendusi: üllatus, mõnitamine, küsimus, väide ja muud võimalused. Seda kõike on kirjalikult palju keerulisem edasi anda, kuid intonatsiooni põhielemente kajastavate kirjavahemärkide abil on see võimalik.

Intonatsiooni mõiste

Ilma intonatsioonita tundub see igav, kuiv ja elutu. Ainult hääle ülemtoonide abil saab mis tahes narratiivi muuta elavaks ja väljendusrikkaks. Seetõttu nimetatakse intonatsiooni kõneprotsessi rütmiliseks ja meloodiliseks pooleks.

Intonatsiooni kitsam tähendus tähendab hääletooni kõikumisi, mis sisse üldine ülevaade samastatakse suulise kõne meloodiaga. Laiem arusaam avardab meloodia mõistet, täiendades seda pauside, tempo ja muude kõnevoo komponentidega, kuni hääle tämbri ja selle rütmini välja. On ka vähem tuttavaid ja ilmselgeid intonatsiooni põhielemente. Rõhk kehtib neile parimal võimalikul viisil. Kus me räägime mitte ainult verbaalse, vaid ka selle loogilise versiooni kohta. Ühe sõna eraldamine kõnevoos muudab oluliselt kogu lause tooni.

Meloodika kui intonatsiooni alus

Sama fraasi, kuid erinevate fraaside semantilise koormuse erinevuse mõistmiseks peate vaatama selle meloodiat. Siit saavad alguse intonatsiooni põhielemendid.

Alustuseks pangem tähele, et meloodia korrastab ühte fraasi. Kuid see aitab ka semantilisi eristusi teha. Samad väited saavad uusi varjundeid sõltuvalt sellest, kuidas meloodia avaldub.

Vaatame seda konkreetne näide: "Istu!" hääldatakse terava ja valju intonatsiooniga, rõhuasetusega vokaalile, näitab kategoorilist järjestust. "Istu?!" - väljendab küsimust ja nördimust rõhulise vokaali pikkuse ja tõusva intonatsiooni tõttu fraasi lõpus. Seega näeme, et samal sõnal, mis on rikastatud erineva meloodiaga, on täiesti erinev tähendus.

Intonatsioon süntaksis

Lauseosade eristamiseks, selle semantilise keskpunkti esiletõstmiseks ja kõnefraasi lõpetamiseks kasutab inimene erinevaid intonatsioonivahendeid. Kuna see on sellise teaduse jaoks nagu süntaks äärmiselt oluline, uurib ta neid vahendeid kõige rohkem.

Vene keeles on kuut tüüpi intonatsioonistruktuuri. Selle keskne osa on silp, millel esinevad igasugused rõhud. See keskus jagab ka struktuuri kaheks osaks, mis ei paista kõigis fraasides esile.

Levinuimad tüübid ja seega ka intonatsioonis laused on deklaratiivsed, küsivad ja hüüdlaused. Nende intonatsioonimustrite ümber ehitatakse kõne peamine meloodiline pilt.

Pakkumiste tüübid

Süntaktikud eristavad lauseid eesmärgi ja intonatsiooni järgi. Igaüks neist väljendab täiesti erinevat teavet ja sellel on oma meloodia.

Nad edastavad teavet rahulikult, ühtlaselt ja ilma igasuguse ilmse intonatsioonita. Enamik selliste lausete emotsionaalseid varjundeid vormistatakse leksikaalsel tasandil: "Lukomorye lähedal on roheline tamm, tammepuul kuldne kett ..."

Küsimust iseloomustab tõusev-langev intonatsioon, mille puhul küsimuse alguses toon oluliselt tõuseb, lõpupoole aga langeb: "Millal sa siia tulid?"

Kuid hüüatus on sujuvalt tõusva intonatsiooniga. Fraasi toon tõuseb järk-järgult ja lõpuks omandab see kõrgeim pinge: "Ta tuli!"

Järeldame, et intonatsioon, mille näiteid me eespool käsitlesime, väljendab kõneleja emotsioone ja suhtumist tema öeldud teabe sisusse.

Muud intonatsiooni vahendid

Kui käsitleme seda küsimust üksikasjalikumalt, siis pole intonatsioonilauseid ainult kolme tüüpi. Selle lisavahendid annavad piiramatu pildi emotsionaalsest ja intonatsioonilisest väljendusest.

Inimhääl on erinevad omadused. See võib olla vali ja vaikne, kähe ja helisev, krigisev, pinges ja vedel. Kõik need omadused muudavad kõne meloodilisemaks ja väljendusrikkamaks. Kuid üksikud tegelased annavad neid kirjalikult halvasti edasi.

Intonatsioonimuster oleneb ka kõne kiirusest. Kiire kõne meloodia näitab kõneleja erutatud olekut. Aeglane tempo on tüüpiline ebakindluse või pidulikkuse olukordades.

Noh, võib-olla on kõige rohkem intonatsioone pausid. Need on fraas ja baar. Need on mõeldud emotsioonide väljendamiseks ja kõnevoo jagamiseks lõpetatud plokkideks. Vastavalt nende modaalsusele võivad pausid olla lõpetatud või mittetäielikud. Esimesi kasutatakse lause absoluutses lõpus. Selle keskel on ruumi mittetäielikele pausidele, mis moodustavad takti lõpu, kuid mitte kogu fraasi.

Lause tähendus oleneb pausi õigest kasutamisest. Kõik teavad näidet: "Hukkamisele ei saa andeks anda." Pausi asukoht määrab, kas inimene jääb ellu või mitte.

Intonatsiooni peegeldus kirjas

Teksti intonatsioon on tüüpilisem elavale kõnele, kui inimene suudab häält juhtida ja selle abil lausungi meloodiat muuta. tundub üsna kuiv ja ebahuvitav, kui ei kasutata intonatsiooni edastamise vahendeid. Selliste märkide näiteid teavad kõik koolist - punktid, kriipsud, hüüumärgid ja komad.

Mõtte lõppu tähistab periood. Fraasi järjestikune areng vormistatakse komadega, mis näitavad pauside kohta. Lõpetamata, katkendlik mõte on ellips.

Kuid põhjuse-tagajärje seoseid väljendatakse kriipsuga. Enne teda kõnes intonatsioon alati tõuseb ja pärast seda väheneb. Käärsoole, vastupidi, iseloomustab see, et enne seda hääl veidi vaibub ja pärast pausi algab selle uus arenguvoor järkjärgulise vaibumisega lause lõpu poole.

Teksti üldine intonatsioon

Intonatsiooni kasutamine tähendab, et saate teksti kõlale lisada üldise tooni. Romantilised lood on alati pingelised ja intrigeerivad. Nad kutsuvad esile empaatia- ja kaastunnet. Kuid ranged aruanded ei reageeri emotsionaalne tase. Peale pauside ei sisalda need muid olulisi intonatsioonivahendeid.

Muidugi ei saa öelda, et teksti üldkõla sõltuks täielikult konkreetsetest intonatsioonivahenditest. Kuid üldpilt peegeldub ainult siis, kui paljastamiseks kasutatakse teatud meloodiaelemente peamine idee. Ilma selleta võib sõnumi olemus olla seda lugenud inimestele arusaamatu.

Erinevate kõnestiilide intonatsioon

Igal kõnestiilil on oma intonatsioonipilt. Olenevalt sellest võib see olla kas maksimaalselt arenenud ja mitmekülgne või minimaalne, ilma eriliste emotsionaalsete ülevooludeta.

Ametlikke äri- ja teadusstiile võib sellega seoses nimetada kõige kuivemaks. Räägitakse konkreetsetest faktidest kuiva info põhjal.

Emotsionaalsemaid stiile võib nimetada vestluslikeks ja kunstilisteks. Suulise kõne kõigi värvide kirjalikuks edasiandmiseks kasutatakse intonatsiooni põhielemente ja muid vähem populaarseid vahendeid. Sageli kasutavad autorid selleks, et lugeja tegelase kõnet ette kujutaks Täpsem kirjeldus hääldusprotsess. Seda kõike täiendavad kirjalikud intonatsioonimärgid. Seetõttu reprodutseerib lugeja oma peas kergesti intonatsiooni, mida ta näeb visuaalse taju kaudu.