مهام:
تعزيز الصورة الرسومية للأرقام المدروسة، ومواصلة تطوير القدرة على مقارنة الأرقام عن طريق الأذن، وتسمية جيران الأرقام، والقدرة على التنقل على قطعة من الورق، وتوحيد المعرفة الأشكال الهندسية، توحيد الصورة الرسومية للأحرف المدروسة، مواصلة تعلم التمييز بين مفاهيم "الرقم"، "الحرف"، مواصلة تعلم اختيار الكلمات لصوت معين؛
تعزيز المعرفة حول الفصول وأيام الأسبوع؛ توحيد المعرفة حول عالم الحيوان؛
مواصلة العمل على تكوين الاهتمام الطوعي، وتحسين الاهتمام البصري، وتنشيط عمليات التفكير؛
استمر في العمل في أزواج (مجموعات فرعية صغيرة)، وأجب عن أسئلة المعلم بجمل كاملة، وقم بتطوير القدرة على تنظيم أسئلتك الخاصة مكان العمل، لتنمية مهارة ضبط النفس والتحكم المتبادل.
عمل المفردات
: الرقم، الحرف، اليمين، اليسار، الأعلى، حول
المواد والمعدات
: مجموعة من الأشكال الهندسية، قطع من الورق، أقلام الرصاص، مواد توضيحية، حامل، صور الأشياء.
تحفيز اللعبة
: لعبة - المنافسة.
تقدم الدرس:
1. اللحظة التنظيمية.
يدخل الأطفال المجموعة ويأخذون المعالم.
- يا رفاق، لدي مظروف في يدي من العم أو. لقد دعانا إلى مملكته، وأخبرني أي واحدة الآن (تقرأ محتويات الرسالة)
المملكة السحرية - الدولة الخضراء.
هناك حيوانات وطيور في المملكة،
هناك نقار الخشب والشامة، وهناك الثعلب والحلم.
هناك البعوض والنمل والعندليب.
الجميع أصدقاء: الطيور والزهور والحيوانات،
مملكتي الغنية جدا!
أي نوع من المملكة؟
إجابات الأطفال. (ليسنو).
هذا صحيح - هذه مملكة الغابة. انظر حولك كم عدد سكان هذه المملكة الرائعة الذين يقابلوننا. يا شباب، كل ساكن لديه لافتة عليها رقم في كفوفه، هذا الرقم سيخبرك بالكرسي الذي يجب أن تجلس عليه. ترتيب جميع الحيوانات حسب أعدادها.
2. الجزء التمهيدي
قبل أن يأخذوا مقاعدهم، يجب على الجميع الإجابة على سؤال لي. مستعد؟
الكرسي رقم 1 سيشغله من يعرف الرقم الذي خمنته. من يريد إكمال هذه المهمة (أليوشا مورداشوف)
1. هذا الرقم أكبر من 4 ولكن أقل من 6.
-الكرسي رقم 2 سيشغله من يسمع الرقم الذي فاتني. من يريد إكمال هذه المهمة؟ (ليزا مورداشوفا)
(العد الأمامي أو العكسي)
الكرسي رقم 3 سوف يشغله الحرف الذي أكتبه على كفه. من يريد إكمال هذه المهمة (نزار فارناكوف)
سيشغل الكرسي رقم 4 الشخص الذي يذكر الشكل الهندسي الذي يرغب فيه. من يريد إكمال هذه المهمة؟
(ميشا كاتين)
ما هو الشكل الهندسي الذي ليس له زوايا؟
الكرسي رقم 5 سيشغله من يسمي جيران الرقم 4.... من يريد إكمال هذه المهمة؟ (بولينا تالاليفا)
الكرسي رقم 6 سيشغله الشخص الذي يستطيع أن يخبرك في أي وقت من السنة الآن؟ (ماشا ريزوفا).
الكرسي رقم 7 سيشغله من يقوم بالعد من 1 إلى 5 (كاتيا داريافينا).
سيشغل الكرسي رقم 8 الشخص الذي يمكنه معرفة أي يوم من أيام الأسبوع اليوم إذا كان الأمس هو الخميس؟ (فيكا سانيكوفا).
تانيا تجلس على كرسي كبير ولينا على كرسي صغير.
يا رفاق، لقد تمت دعوتنا من قبل سكان مملكة الغابات إلى لعبة فكرية
" ماذا؟ أين؟ متى؟"
قواعد اللعبة هي كما يلي: تقوم بتدوير الجزء العلوي، ويتوقف، والتي يغلفها السهم الموجود في الأعلى، نجيب على هذا السؤال. جميع الأسئلة من سكان الغابات.
ثانيا. الجزء الرئيسي
-أعزائي اللاعبين. سيتم تقييم المهام التي ستكملها على النحو التالي: لكل مهمة مكتملة بشكل صحيح، يتلقى الفريق نقطتين، إذا ارتكب لاعبو الفريق خطأً واحدًا - نقطة واحدة، إذا لم يكمل الفريق المهمة - فلن يتم منح أي نقاط. وأيضًا، إذا قام أعضاء الفريق بمساندة اللاعبين ومساعدتهم، فسيتم منح نقطة إضافية.
- لذا، نحن نبدأ
الجولة الأولى.
(مرافقة موسيقية)
-أعزائي اللاعبين. أمامك أربعة مظاريف بها أرقام. كل واحد منهم لديه مهمة أعدت لك. لمعرفة المظروف الذي يلعب معنا، تحتاج إلى إخراج بطاقة برقم من الصندوق (الكيس). (بطاقات بها أرقام مصنوعة من ورق الصنفرة 1،2،3،4.) تحتاج إلى معرفة الرقم عن طريق اللمس، ثم تسميته، وبعد ذلك فقط أظهره لجميع المشاركين وحدد المظروف بالرقم المطلوب.
(الظرف تحت رقم 1) يستشعر الطفل الرقم ويجد ظرفًا بهذا الرقم ويقوم الأطفال بإكمال المهام.
يقرأ المعلم المهمة الأولى:
أعزائي اللاعبين، الثعلب الماكر يلعب معكم "يا أطفال، لدي تفاحة واحدة كاملة في يدي، أنا ماكر ولكن لست جشعًا وأريد تقسيمها بالتساوي بين أطفالي" (2، 4)
1.(جرام جاهز)
"تقسيم الثعالب إلى أربعة"
2.(ش. ج.)
"تقسيم الثعالب إلى قسمين"
3. (المجموعة الثالثة)
"إظهار التفاحة المرسومة بين الفواكه"
أمام كل واحد منكم تفاحة ورقية على الطاولة ويجب تقسيمها إلى أجزاء متساوية.
الجولة الثانية.
(مرافقة موسيقية).
يلعب الدب معك (مظروف به صورة دب، قرأت المهمة):
1. (مرحلة ما قبل الولادة)
"قم بتقسيم كلمة HONEY-VED إلى مقاطع لفظية، وقم بتسمية الصوت الأول في هذه الكلمة، وقل كم هو ناعم أو صعب. قم بتسمية المزيد من الكلمات التي يوجد فيها صوت M في بداية الكلمة، في منتصفها. ما هو، ساكن أو حرف علة؟ "
2. (غرام قديم)
"ماذا يفعل الدب في الشتاء؟ ما هو اسم منزله؟ العلاج المفضلدُبٌّ؟
3. (3 جرام)
"إظهار الدببة الصغيرة"
الجولة الثالثة.
( مرافقة موسيقية)
أعزائي اللاعبين، البومة المدربة تلعب معكم، وأنا أقرأ المهمة "على طاولاتكم تحت الرقم 3 "الارتباك". انتبه، المهمة هي حساب عدد .... واكتب الجواب."
1. (الإعدادية.) "الخلط بين 5 أحرف، سمها، ما هي الفصل. أو موافق؟"
2. (المادة gr.) "خلط بين 5 أشكال هندسية، ما هو الشكل الذي له 3 زوايا، ما هو الشكل الذي ليس له زوايا؟"
3. (3 جم) "اعرض دائرة مكونة من 4 أشكال هندسية"
الجولة الرابعة.
وقفة موسيقية.
ممارسة الرياضة في إزالة الغابات.
الجولة الخامسة.
(مرافقة موسيقية).- أعزائي اللاعبين، الأرنب طويل الأذنين يلعب معكم، قرأت السؤال "لقد ظهر وحش مجهول في غابتنا، وله رقبة طويلة ورأس صغير. أعزائي الخبراء أخبروني من هذا؟! »
(الإملاء البياني).
يا رفاق، نحن بحاجة إلى مساعدة الأرنب، ولهذا نأخذ ورقة من الورق رقم 3 وقلم رصاص بسيط. نستمع جيدًا لمهمة الأرنب ونكملها، وستقوم لينا وتانيا برسم أصدقاء لأصدقاء بطلنا حتى لا يكون خائفًا جدًا.
دعونا نجيب على بطلنا الذي يخيفه في إزالة الغابة...
(ديناصور).
الجولة السادسة.
(مرافقة موسيقية)
القفز السنجاب يلعب معك. أنا أقرأ مهمتها "أعزائي اللاعبين، منذ الخريف وأنا أقوم بتخزين المكسرات ووضعها في تجاويف الأشجار، لقد حل الربيع بالفعل ولا أستطيع العثور على بقية مخزوني. ساعدني من فضلك."
لقد أعد لك السنجاب المكسرات بالمهام التي تحتاج إلى حل، في المقاصة توجد أشجار بها إجابات، عليك أن تجد كل شجرة (أعطي المكسرات والأمثلة في غضون 10، يحلها الأطفال ويجدون شجرتهم)
1. (الحمل. غرام)
المهام من 5 إلى 10
2. (القديس غرام)
المهام من 1 إلى 5
3. (3 جرام)
الجولة السابعة.
(مرافقة موسيقية)
أعزائي اللاعبين، طيور الغابة تلعب معكم، انتبهوا للسؤال
1. (ما قبل.gr)
"ما اسم الظاهرة في الطبيعة:
عندما تشرق الشمس فوق الأفق (SUNRISE)
عندما تغرب الشمس تحت الأفق.(غروب الشمس)
2. (ش. غرام)
ما هي الحيوانات البرية التي تعرفها؟
تسمية أطفالهم؟
الذئب (الأشبال)، الثعلب (الأشبال)، الأرنب (الأشبال)، الدب (الأشبال)، السنجاب (الأشبال)، الثعلب (الأشبال)…
3. (3 جرام)
الجولة السابعة.
(مرافقة موسيقية) سؤال للضيوف.
كان قطيع من البط يطير جنوبا. أطلق الصياد النار وقتل واحدا. كم عدد البط المتبقي (لا على الإطلاق، الباقي طار بعيدا).
الجولة الثامنة.
(مرافقة موسيقية)
انتبهوا يا خبراء، سؤال! يلعب معك الذئب الرمادي: “اليوم هو الجمعة وقد تلقيت دعوة لحضور عيد ميلاد الثعلب الذي سيكون غدًا. في أي يوم من الأسبوع يجب أن أذهب لحضور عيد ميلادي؟
1. (subgr.Gr.)
قم بتسمية عدد الأيام الموجودة في الأسبوع، قم بتسميتها.
2. (القديس غرام)
قم بتسمية عطلة نهاية الأسبوع.
3. (3 جرام)
الجولة التاسعة.
(مرافقة موسيقية).
عزيزي الخبراء يلعبون معك طيور مهاجرة: “أيها الخبراء، طار معنا 4 أسراب من الطيور المهاجرة، وبقي سربان في البحيرة الكبيرة. كم عدد القطعان التي عادت إلى موطنها الأصلي؟
1. (subgr.Gr.)
اذكر شروط المشكلة، السؤال، الحل، الإجابة.
2. (القديس غرام)
ما اسم الطيور المهاجرة التي تطير إلى منطقتنا؟ أين يطيرون في الشتاء، لماذا؟
3. (3 جرام)
إظهار الطيور بين الصور.
الجولة العاشرة.
(مرافقة موسيقية).
عزيزي الخبراء، الصندوق الأسود. سؤال:
الفرح لديه صديق، على شكل نصف دائرة،
إنها تعيش على الوجه، ولكن فجأة تذهب إلى مكان ما.
ثم يعود فجأة. الحزن والحزن يخافان منها.
أظهر هذا الصديق على وجهك." (يبتسم)
(أخرج ابتسامة من الصندوق)
أظهر للجميع ابتسامة على وجوهكم، خيبة الأمل، المفاجأة.
3. الجزء الأخير.
لقد قمتم بعمل رائع يا رفاق، لقد لعبتم من كل قلوبكم. والآن يبتسم الجميع، يتم منح فريق الخبراء روضة أطفالو(الأطفال في الجوقة - مشمس) البومة والميداليات الذهبية. تهانينا.
مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بميزانية البلدية
روضة أطفال "سولنيشكو" روضة أطفال عائلية
لعبة فكرية "ماذا؟ أين؟ متى؟"
في الفئة العمرية المختلطة الأكبر سنا.
تم تطويرها وتنفيذها:
مورداشوفا ليليا إيفانوفنا-
مدرس فئة التأهيل الأولى
كبار الفئة العمرية المختلطة
منطقة نيجني نوفغورود
ر. قرية د كونستانتينوفو
هدف:توليد الاهتمام بالحكايات الخيالية
مهام:
-شكل الجودة الشخصيةالأطفال: الشعور بالصداقة الحميمة والمسؤولية والمساعدة المتبادلة والقدرة على العمل ضمن فريق.
- تنمية الفضول والتواصل والكلام المتماسك لدى الأطفال ؛
-تعلم الإجابة على الأسئلة.
- تنمية الاهتمام أنواع مختلفةالنشاط والإبداع.
معدات: طاولة الألعاب، أعلى، أسئلة في أظرف، صندوق أسود، شارات، ستاند بالأرقام، مفرش طاولة.
التقدم في اللعبة
مدير المائدة:مرحبًا أيها الضيوف الأعزاء والمعجبون والمشاركين في اللعبة!
يسعدنا أن نرحب بكم في نادي النخبة لدينا "ماذا؟ أين؟ متى؟ "!
اليوم يلعب أبطال القصص الخيالية ضد فريق "الخبراء".
اسمحوا لي أن أقدمكم إلى فريق "الخبراء". سأنادي باسم الخبير ولقبه، وسيجلس على طاولة الألعاب. ……………….
(يأخذ الأطفال أماكنهم خلف الملعب على أنغام الموسيقى - وقائد الفريق هو آخر من يقدم نفسه.)
استمع الآن قواعد اللعبة:
أعزائي الخبراء، كما ترون، يوجد على طاولة الألعاب قمة بها سهم، وهناك مظاريف بها أسئلة. يحتوي كل ظرف على صورة الشخص الذي أرسل السؤال إلى الخبراء. كابتن الفريق يدور في الأعلى. أي ظرف يشير إليه السهم العلوي، نفتح ذلك الظرف ونقرأ السؤال. الخبير الذي يقع بجواره هذا المظروف يجيب على السؤال. إذا كان السهم العلوي يشير إلى قطاع لا يوجد به مظروف به سؤال، فخذ أقرب مظروف به سؤال في اتجاه عقارب الساعة. يجب على الخبراء الإجابة على جميع الأسئلة الموجودة في 10 مظاريف. لكل إجابة صحيحة، يتم إعطاء الخبراء نقطة واحدة. الفريق الذي يسجل يفوز كمية كبيرةنقاط. سيتم نشر النتائج بعد كل جولة على لوحة النتائج.
عزيزي الخبراء، لقد استمعت إلى القواعد والآن حان الوقت لبدء اللعبة.
1 جولة
لنبدأ بالأعلى. كابتن الفريق يدور في الأعلى. ( موسيقى).
يلعب ضدك….. يجيب على السؤال……
سؤال الاهتمام:من جاء إلى منزل الدببة الثلاثة وما اسم هذه الحكاية الخيالية؟
يناقش الأطفال الإجابة).
وأكرر السؤال:
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. في الحكاية الخيالية "الدببة الثلاثة"، جاءت فتاة (ماشا) إلى منزل الدببة الثلاثة. النتيجة 1:0 لصالح الخبراء (أبطال القصص الخيالية). ( ).
2 جولة
(موسيقى).
انتباه الصندوق الأسود (إخراج الصندوق الأسود إلى الموسيقى).
سأذهب إلى حديقة توريد
قفزت فوق السياج
وهي تسرع ورائي،
وهي تعض مثل الذئب.
سؤال الاهتمام:الذي قليلا مثل الذئب بطل حكاية خرافيةفي الحكاية الخيالية "MOIDODYR"؟ ماذا يوجد في الصندوق الأسود؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
وأكرر السؤال:
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الإجابة الصحيحة ( يفتح الدرج ويخرج منشفة).
النتيجة …………(موسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج)
3 جولة
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
سؤال موسيقي. (يتم تشغيل جزء من الأغنية).
سؤال الاهتمام: من يغني هذه الاغنية؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
استمع إلى مقطع الأغنية مرة أخرى. ( يتم تشغيل جزء من الأغنية).
أكرر السؤال: من يغني هذه الاغنية؟
إجابة الخبير: ………..
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. هذه الأغنية تغنيها ويني ذا بوه.
يفحص ………..…………..( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج)
4 جولة
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
أعزائي الخبراء، بالطبع أنتم جميعًا تعرفون الحكاية الخيالية "السندريلا أو النعال الزجاجي". هل تعلم ماذا تحولت عربة سندريلا عند منتصف الليل؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
وأكرر السؤال:ماذا تحولت عربة سندريلا عند منتصف الليل؟
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. تحولت عربة سندريلا إلى يقطينة عند منتصف الليل.
يفحص ………..…………..( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
5 جولة
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
منزلك في الشتاء وفي البرد
لقد صنعتها من الجليد
ولكن المنزل وقف على ما يرام في البرد،
وفي الربيع تحولت إلى بركة.
تم بناء منزل اللحاء بواسطة أرنب.
الآن، أيها الخبراء، تذكروا
من خدع الأرنب؟
وطردته من الكوخ؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
وأكرر السؤال:
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. فوكس
يفحص ………..…………..( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
وقفة موسيقية.يتم تنفيذ التربية البدنية.
6 جولة
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
أعزائي الخبراء، تذكروا الحكاية الخيالية "Ryaba Hen". أجب عن السؤال: كيف كسر الفأر البيضة؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال:كيف كسر الفأر البيضة؟
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. ركض الفأر ولوح بذيله فسقطت البيضة وانكسرت.
يفحص ………..………….. (
الجولة 7
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
عزيزي الخبراء، استمع إلى "مزيج من القصص الخيالية" أي. حكاية خرافية مخترعة، حيث توجد شخصيات من حكايات خرافية مختلفة، وأنت هل تحتاج إلى تخمين القصص الخيالية التي تنتمي إليها هذه الشخصيات؟
"... تدحرج كولوبوك على طول الطريق ورأى كوخًا يقف أمامه. طرق كولوبوك وسأل: "اطرق، اطرق، اطرق!" من يعيش في القصر؟ "أنا فأر صغير، أنا ضفدع، ضفدع. ومن أنت؟"
لذا فإن السؤال هو:ما هي القصص الخيالية التي تنتمي إليها هذه الشخصيات؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
وأكرر السؤال:
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. حكايات "كولوبوك"، "تيريموك".
يفحص ………..………….. ( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
الجولة 8
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
عزيزي الخبراء، اسم البطلة الروسية حكاية شعبية، الذي نشأ في حديقة جدي؟
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال:
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. بطلة الحكاية الشعبية الروسية، التي نشأت في حديقة جدها، هي اللفت.
يفحص ………..………….. ( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
9 جولة
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
أعزائي الخبراء، في الحكاية الخيالية التي تلجأ فيها فتاة تبحث عن شقيقها إلى الموقد وشجرة التفاح ونهر به ضفاف الجيلي طلبًا للمساعدة.
لديك دقيقة واحدة لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال.
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة: والآن الجواب الصحيح. في الحكاية الخيالية "الإوز والبجعات"، تبحث فتاة عن شقيقها، وتلجأ إلى موقد وشجرة تفاح ونهر به ضفاف من الجيلي طلبًا للمساعدة.
يفحص ………..………….. ( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
الجولة 10 - الهجوم الخاطف
كابتن الفريق يدور في الأعلى. (موسيقى).
………… يلعب ضدك. يجيب على السؤال ..........
السؤال رقم 1. عزيزي الخبراء، قم بتسمية الشخصية الخيالية التي قالت الكلمات التالية في القصة الخيالية:
سأجلس على جذع شجرة
سوف آكل الفطيرة
يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال.
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:
السؤال رقم 2.عزيزي الخبراء، قم بتسمية بطل الحكاية الخيالية الذي غمس ذيله في الحفرة وغنى: "اصطد السمكة الكبيرة والصغيرة".
لديك 20 ثانية لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. ذئب.
السؤال رقم 3.عزيزي الخبراء، قم بتسمية بطل الحكاية الخيالية الذي طار بقذائف الهاون، وعاش في برية مظلمة من القصص الخيالية، في كوخ على أرجل الدجاج.
لديك 20 ثانية لمناقشة إجابة السؤال. ( يناقش الأطفال الإجابة).
أكرر السؤال.
إجابة الخبير: ……….
مدير المائدة:والآن الجواب الصحيح. دُبٌّ.
يفحص ………..………….. ( الموسيقى - يتم نشر النتيجة على لوحة النتائج).
عزيزي الخبراء، تم الانتهاء من جميع المهام. تمت الإجابة على جميع الأسئلة وحان وقت التقييم. ........
يعلن التاجر عن الفائزين بالموسيقى
التاجر يهنئ الفائزين.
عزيزي الخبراء، أتمنى لك أن تكون دائما أصدقاء مع حكايات خرافية.
قيادة.مساء الخير أيها الخبراء الأعزاء! إنه لمن دواعي سروري أن يجتمع هنا الأشخاص الأكثر دراية والأكثر فضولًا واهتمامًا. لذلك، لدينا ثلاث طاولات ألعاب عليها أعلام لون مختلف. ستتضمن اللعبة عدة جولات حول المواضيع التالية: الجغرافيا والموسيقى والحياة البرية والأدب والألغاز. لنبدأ بالجولة القضايا العامة. سيتم طرح الأسئلة على ثلاثة فرق في نفس الوقت، عند الإشارة "مرت الدقيقة" تبدأ المناقشة. يجيب الفريق الأول الذي رفع العلم.
جولة الأسئلة العامة
1. تعلمون جميعًا البطل العظيم إيليا موروميتس. كم سنة كذب إيليا على الموقد؟ (33 سنة)
2. ما هو الفرع الذي لا ينمو على الشجرة؟ (سكة حديدية)
3. هل تتذكر التعويذة التي عرفها ماوكلي؟ ("أنت وأنا من نفس الدم - أنت وأنا")
4. تذكر في أي حكاية خرافية تم تقديمها من قبل A. S. Pushkin من حيث المبدأ نظام جديدأجور. آرها. (ثلاث نقرات)
5. الجو بارد في الشتاء، لذلك نرتدي ملابس دافئة - أحذية من اللباد ومعاطف الفرو والقبعات. هل معطف الفرو يبقيك دافئا في الشتاء؟ (لا، إنه يبقيك دافئًا فقط)
6. من لديه شارب أطول من ساقيه؟ (عند الصرصور)
7. ما هي هذه العشبة التي يستطيع حتى الأعمى التعرف عليها؟ (نبات القراص)
8. ماذا كان يرتدي كلب أرتيمون على ساقه الأمامية من حكاية تولستوي الخيالية "المفتاح الذهبي"؟ (ساعة فضية)
9. ما هو اسم أماكن المعيشة لطاقم السفينة؟ (مقصورة الطيار)
10.ب روس القديمةكانت السبائك الفضية بمثابة المال. كانت تسمى الهريفنيا. إذا كانت قيمة العنصر أقل من الكتلة بأكملها، فسيتم قطع جزء منه. ما اسم قطعة الفضة المقطوعة؟ (روبل)
جولة من الأسئلة السريعة
1. ما هو الشيء المشترك بين الفارس والديك؟ (توتنهام)
2. ما نوع الوقود الذي يتم إنتاجه في المستنقع؟ (الخث)
3. أين يرقصون ليزجينكا؟ (في جورجيا)
1. تحت أي شجيرة جلس الأرنب أثناء المطر؟ (تحت الرطب)
3. ما هو czardas؟ (الرقص المجري)
1. كيف يمكنك حمل الماء في المنخل؟ (مجمدة)
2. ما هو البلد الذي يرتدونه على رؤوسهم؟ (بنما)
3. متى يكون البيض لذيذًا؟ (عندما تأكلهم)
الجولة الجغرافية
1. أعمق بحيرة في العالم. (بايكال)
2. ما هي القارة التي ليس بها أنهار؟ (في القارة القطبية الجنوبية)
3. بين أي حرفين متطابقين يمكنك وضع حصان صغير والحصول على اسم البلد؟ (اليابان)
4. قم بتسمية النجم الأقرب إلى الأرض. هذا النجم مرئي في النهار. (شمس)
جولة موسيقية
1. ما هي الملاحظات التي يمكن استخدامها لقياس المسافة؟ (مي لا مي)
2. من هو الملحن النمساوي الذي كان يؤدي بالفعل حفلات موسيقية في سن السادسة؟ (موزارت)
3. من هو الملحن الذي قام بتأليف وعزف أعماله وهو أصم؟ (بيتهوفن)
4. ما النوتتان اللتان تنموان في الحديقة؟ (فول)
5. ما هي الأغنية التي غناها الأطفال قصار القامة عندما كانوا يطيرون في منطاد الهواء الساخن مع دونو؟ ("في العشب جلس الجندب")
جولة "الحياة البرية"
1. ما هو الطائر الذي يولد الكتاكيت في أي صقيع؟ (الكروسبيل)
2. أثناء طيران هذه الطيور يبدو أن لهبًا ثابتًا يتحرك. ما نوع الطيور هذا؟ (فلامنغو)
3. أي الطيور تطير بشكل أسرع؟ (سريع، حتى 140 كم/ساعة)
4. ما هو النبات السام الذي يستخدم في تحضير الدواء المستخدم لأمراض القلب؟ (زنبق الوادي)
5. ما هي النباتات التي ليس لها جذور وسيقان وأوراق وأزهار؟ (الطحالب)
6. ما نوع الخشب المستخدم في صناعة الزلاجات؟ (البتولا)
7. أي حيوان مفترس يشبه أثر الإنسان؟ (دُبٌّ)
8. ما هو نوع الخشب الذي تصنع منه أعواد الثقاب؟ (من الحور الرجراج)
9. ما هو عصير النبات الذي يساعد في علاج لدغات البعوض؟ (بَقدونس)
الجولة الأدبية
1. أي من أبطال الأدبهل تمتلك حذاء الجري والموظفين السحريين؟ (إلى ليتل موك)
2. قم بتسمية ثلاثة أبطال ملحميين روسيين. (دوبرينيا نيكيتيش، إيليا موروميتس، أليشا بوبوفيتش)
3. ما هو الدواء الذي أرادت مالفينا بوراتينو تقديمه؟ (زيت الخروع)
4. ما المسمى الأكاديمي الذي حصل عليه صاحب مسرح العرائس كاراباس-باراباس؟ (دكتوراه في علم الدمى)
5. ما الذي أحبه بينوكيو أكثر من أي شيء آخر في العالم؟ (مغامرات مخيفة)
6. أي واحد عملة نقديةهل استخدمه سكان البلدة من القصة الخيالية "المفتاح الذهبي"؟ (سولدو)
7. "تمايل، تمايل على ساقيه النحيلتين، اتخذ خطوة، ثم اتخذ خطوة أخرى، قفز، مباشرة إلى الباب، عبر العتبة وإلى الشارع." من هذا؟ (بينوكيو)
8. “خرج رجل طويل، مبلل، مبتل، ذو وجه صغير، متجعد مثل فطر موريل.” من هذا؟ (بائع العلق الطبية دوريمار)
9. ما هي مهنة جاليفر؟ (طبيب السفينة)
جولة الألغاز
1. لن يطرق الباب، ولن ينفجر، لكنه سيدخل من النافذة. (فَجر)
2. أقوى من الشمس، وأضعف من الريح، لا أرجل إلا تمشي، ولا عيون إلا البكاء. (سحاب)
3. معطف الفرو جديد ولكن يوجد فتحة في الحاشية. (ثقب الجليد)
4. يتجعد حول الأنف، ولكن ليس من السهل التعامل معه. (يشم)
5. الزي الأزرق والبطانة الصفراء والحلو في المنتصف. (وظيفة محترمة)
6. لا البحر ولا النهر بل هائجا. (آذان الذرة في الحقل)
7. ستولد في الماء،
ولكن القدر الغريب:
إنها خائفة من الماء
ودائما يموت فيه. (ملح)
8. يجلس على الملعقة وأرجله متدلية. (المعكرونة)
9. أي نوع من الحيوانات:
أبيض كالثلج
منتفخ مثل الفراء
يمشي بالمجارف
ويأكل بالقرن. (أوزة)
10. رمادي ولكن ليس أرنبًا وله حوافر وليس حصانًا. (حمار)
11. أذرع كثيرة ورجل واحدة. (شجرة)
12. ابنتان وأمتان وجدة وحفيدة. كم يوجد هناك؟ (ثلاثة)
تاتيانا بيلوسوفا
هدف:
تكوين علاقات وثيقة بين الوالدين والطفل، والترويج للبرامج التلفزيونية الفكرية.
مهام:
1. تعميم البرامج التلفزيونية الفكرية باعتبارها وقت فراغ مفيد.
2. تطوير التفكير المنطقي, خطاب التواصل، الذكاء، قدرات التفكير، الانتباه، الذاكرة، الخيال.
3. تكوين الصفات الشخصية للأطفال: الشعور بالصداقة الحميمة والمسؤولية والمساعدة المتبادلة والقدرة على العمل ضمن فريق والاستماع إلى آراء الآخرين والدفاع عن إجابتك وتبريرها.
جاء الآباء والأطفال إلى المجموعة، واستقبلهم القائد:
مقدمة
مرحبا ايها الضيوف الأعزاء. نرحب بكم اليوم في اللعبة التليفزيونية الشهيرة "ماذا؟ أين؟ متى؟" أولاً، القليل من التاريخ:
"التلفزيون الشعبي لعبة فكريةحيث يقضي فريق من الخبراء دقيقة واحدة في البحث عن إجابات لأسئلة المشاهدين. على الهواء منذ عام 1975. في البداية، استقر البرنامج في مركز تلفزيون أوستانكينو وأقيم هناك لمدة 7 سنوات، ثم انتقل إلى شارع هيرزن، 47. ثم كان هناك أيضًا بث مباشر من بلغاريا. أمضى البرنامج عامًا في كراسنايا بريسنيا. وأخيرًا، نزل الصيد في حديقة نيسكوشني، حيث تعيش حتى يومنا هذا.
قواعد اللعبة:
رمز لعبتنا هو البومة الحكيمة.
فاصل موسيقي - بناء على طلب الفريق (المفتاح الموسيقي الثلاثي)
يقدم الأطفال الإجابات، ويساعد الآباء إذا لزم الأمر.
مقابل كل إجابة صحيحة، يحصل الفريق أو فريق مشاهدي التلفزيون على نقطة.
مقدمة اللاعب:
عائلة شافكونوف مدعوة إلى طاولة الألعاب: الأم غالينا وابنها روما، إلخ.
(يمشي اللاعبون إلى الطاولة مع الموسيقى)
يجلس اللاعبون على الطاولة ويبدأون في تدوير البكرة. يبدو وكأنه لحن من لعبة تلفزيونية
الأسئلة حسب القطاع:
1. قطاع "الرياضيات"- زنايكا تطرح السؤال (تصوير زنايكا)
2. قطاع "الأدب"- تم طرح السؤال من قبل راوي القصص الأورال P. P. Bazhov (الصورة على الشاشة)
الجدة أحب الفتاة كثيرا
أعطاها قبعة حمراء
نسيت الفتاة اسمها
أوه، حسنًا، أخبرني باسمها (ذات الرداء الأحمر)
يا له من رجل غريب
رجل خشبي
هل تبحث عن مفتاح ذهبي على الأرض وتحت الماء؟
يلصق أنفه الطويل في كل مكان،
ويسمى... (بينوكيو)
ميشون على القشدة الحامضة
الجو بارد عند النافذة،
الجانب المستدير، الجانب رودي،
توالت ... (كولوبوك)
3. قطاع الموسيقى – "خمن اللحن"- المذيع التلفزيوني فلاد بيلش يطرح السؤال (الصورة على الشاشة)
يتم عزف الحبال الافتتاحية للأغاني المختلفة. تحتاج إلى تخمين الأغنية.
4. قطاع "الفنان"(رسم نمط عام على ورق الحائط. موضوع "عالم تحت الماء")
المذيع يسأل لغزا:
جميع ملابس الآباء والأطفال مصنوعة من العملات المعدنية. (الحوت والأسماك).
5. قطاع "الرياضة"- يسأل السؤال البطل الأولمبييوليا ليبنيتسكايا.
ما هي الرياضات الصيفية التي تعرفها؟
ما هي الألعاب الخارجية التي تعرفها حيث تحتاج الكرة؟
6. قطاع "كن بصحة جيدة"- سؤال فيديو من طبيب الروضة. يوجد تسجيل فيديو على الشاشة.
أي منها تعرفه؟ اعشاب طبيةونباتات منطقتنا؟
والآن الجواب الصحيح:
يظهر رد فيديو على الشاشة.
7. قطاع "الصندوق الأسود"
تخمين اللغز:
أفتح البراعم والأوراق الخضراء،
أقوم بتزيين الأشجار، وأسقي المحاصيل،
مليئة بالحركة، اسمي... (الربيع)
يحتوي الصندوق الأسود على أجزاء من الصور ذات موضوع الربيع.
جمع الصور عن الربيع.
8. قطاع "كلامنا"
جمع المثل عن الصداقة.
يُطلب من اللاعبين اختيار بطاقات من نفس اللون وجمع المثل عن الصداقة منهم. اتضح 11 مثلًا (حسب عدد اللاعبين).
9. "مدير" القطاع- هناك أسئلة فيديو من المدير.
الاهتمام بالشاشة.
ما هو اسم رئيس روضة الأطفال لدينا؟
ما هو عدد رياض الأطفال لدينا؟
ما هو عنوان روضة الأطفال لدينا؟
ما اسم الساحة الرئيسية في مدينتنا؟
نتيجة:
انتم رائعون يا شباب!
لقد عملنا بجد
كلكم فكرتم وقررتم
تمت الإجابة على الأسئلة
في مكان ما هذا صحيح، في مكان ما ليس كذلك،
وكان الجواب جاهزا دائما
مبروك عليك الفوز ,
نريد أن نكون أذكياء.
يحصل جميع المشاركين على شهادة انضمام إلى "نادي الخبراء" وجائزة حلوة.
منشورات حول هذا الموضوع:
لعبة "ماذا؟ أين؟ متى؟" لأطفال المجموعة الإعدادية وأولياء الأمورلعبة "ماذا؟ أين؟ متى؟" بمشاركة أطفال المجموعة الإعدادية وأولياء أمورهم. تم تجميعه وإدارته بواسطة: جوساروفا إيرينا ألكساندروفنا GBDOU.
بناء GCD للتعرف على العالم الخارجي في شكل لعبة "ماذا؟" أين و متى؟" للأطفال الأكبر سنابناء ( التوجيه) مباشرة الأنشطة التعليميةفي المجموعة العليا للتعرف على العالم المحيط "الغابات.
لعبة مسابقة "ماذا؟ أين؟ متى؟" تنظيم معرفة الأطفال حول عمل الكبار في المدينة والزراعةلعبة - مسابقة "ماذا؟ أين؟ متى؟" مجموعة كبار.
لعبة فكرية "ماذا؟ أين؟ متى؟"لعبة "ماذا؟ أين؟ متى؟" الهدف: توسيع معرفة الطلاب وتنمية الانتباه والمنطق. الأهداف: 1. تنمية القدرة على الاندماج.
لعبة مسابقة فكرية لأطفال المجموعة العليا "ماذا؟ أين؟ متى؟"لعبة "ماذا؟ أين؟ متى؟" الهدف: تعزيز معرفة الأطفال بالطبيعة؛ خلال الموقف العاطفيلتشكيل مصلحة مستدامة في الطبيعة؛
لعبة فكرية لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا "ماذا؟ أين؟ متى؟" لتلخيص معرفة الأطفال حول الرياضات الشتويةلعبة فكرية لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا "ماذا؟ أين؟ متى؟" الهدف: تعميم معرفة الأطفال بالرياضات الشتوية. المهام: -التشغيل الآلي.
هدف:أعط الأطفال فكرة عن لعبة "ماذا؟ أين؟ متى؟"، قم بتقديم قواعد اللعبة.
مهام:
- الاستمرار في تطوير القدرة على الاستماع إلى آراء الآخرين، والدفاع عن إجابتك، وتبريرها؛
- توسيع وتعميق أفكار الأطفال حول الدولة؛
- توحيد المعرفة حول رموز الدولة؛
- تطوير التفكير المنطقي، والذكاء، والقدرة على حل المهام الرياضية البسيطة، والقدرة على التنقل على قطعة من الورق، والقدرة على بناء جملة بشكل صحيح، وإخبار القصيدة بشكل صريح، ومعرفة العنوان ومؤلفها؛
- تطوير الاهتمام المعرفي لدى الأطفال؛
- تنمية مشاعر المساعدة المتبادلة والمثابرة؛
- إثارة مشاعر البهجة لدى الأطفال، وجلب العطلة لهم الحياة اليومية;
- تنمية حسن النية والتواصل في العلاقات مع أقرانهم.
العمل المفرداتي:الخبراءالرمز البطل,
عمل تمهيدي:
النظر في الرسوم التوضيحية للعبة
- تعلم الشعر،
التقنيات المنهجية:
1. المحادثة.
2. خلق حالة من النجاح.
3. أسئلة البحث.
4. "سمي الزيادة"، "الكلمات المضادة"، "صحح الخطأ".
5. جلسة التربية البدنية - استراحة موسيقية "إذا كنت تستمتع، افعل هذا".
6. المسائل الرياضية.
7. الاستنتاجات المنطقية.
8. حصة التربية البدنية – استراحة موسيقية “أغنية الربيع”.
9. تمرين الرسم.
10. حوار الكلام. قصائد عن الربيع. صندوق اسود.
11. تلخيص اللعبة.
تقدم الدرس
المربي:يا رفاق، اليوم أدعوكم للعب لعبة معي: "ماذا؟ أين؟ متى؟". ربما البعض منكم شاهده على شاشة التلفزيون؟ (شريحة 1)
- إجابات الأطفال. هل تعرف أي طائر هو رمز لعبة ماذا؟ أين؟ متى؟(رمز البومة). لماذا تعتقد هذا الطائر بالذات؟ (الشريحة 2)
تعتبر البومة رمزا للحكمة والمعرفة. ثم سأخبرك عن قواعد اللعبة: انتبه، هناك مظاريف على الطاولة مع الأسئلة التي ستحتاج إلى الإجابة عليها. لكل إجابة صحيحة يتم احتساب نقطة. أتمنى لك النجاح وأتمنى أن تتمكن من التعامل مع جميع المهام. لذلك دعونا نبدأ.
(بداية الموسيقى)
- مساء الخير أيها الضيوف الأعزاء! نحن في النادي الفكري "ماذا؟" أين؟ متى؟" يلعب اليوم فريق من مشاهدي التلفزيون ضد فريق من الخبراء من المجموعة التحضيرية "ب" في روضة أطفال تيريموك.
1.
الجولة الأولى (موسيقى، قمة دوارة)(شخص بالغ يدور الطبل.)
قيادة: سقط القطاع رقم 1. أرسلت إلينا رئيسة الروضة مارينا فلاديميروفنا يودينا هذه الغارة.
- ما هي ألوان العلم الوطني (ماذا تعني؟) ومن المسؤول؟
- ما هو اسم رئيس روسيا؟
- كم عدد الأيام الموجودة في الأسبوع؟
- ماذا كانوا يسمون "المحارب" في روس من قبل؟
- ما هي الزهرة التي تزهر أولاً في الغابة في الربيع؟
(أعطيك نقطة للإجابة الصحيحة). والآن انتبه إلى الإجابة الصحيحة (كرر الإجابات). فريق الخبراء يكسب نقطة. (ضع بطاقة بالرقم 1 على السبورة)
2. قيادة.الجولة الثانية (تدوير البكرة) الموسيقى)
قيادة: سقط القطاع رقم 2. تم إرسال هذا السؤال إلينا من قبل المعلمة الكبرى سفيتلانا فلاديميروفنا نيفتيفا.
« قم بتسمية الشخص الغريب»
1. الشتاء، الأربعاء، الربيع، الصيف. (يشرح)
2. واحد، اثنان، دائرة، أربعة.
3. زائد، ناقص، الجمعة، يساوي.
4. دائرة، مربع، مسيرة، مثلث.
"اسم كلمات متضادة»
1. يكون جليد النهر سميكاً في الشتاء، و(رفيعاً) في الربيع.
2. مرتفع - (منخفض)
3. طويل - (قصير)
4. عميق - (ضحل)
5. ثقيل - (خفيف)
6. مرح - (حزين)
7. سميك - سائل
"تصحيح الخطأ"
1. نقرت الدودة على الزرزور.
2. الأغنية غناها العندليب.
3. أكلت اليرقة ذات الفرو الحلمة.
4. كان هناك مزهرية في الزهرة.
5. جمع الأطفال الأطفال في سلة.
6. أمسك الفأر الرقيق بالقطة.
فريق الخبراء يكسب نقطة. (للحصول على مهمة مكتملة بشكل صحيح، احصل على نقطة.)
المفتاح الكمانسأرتديه، لدينا استراحة موسيقية أيها الأصدقاء.
وقفة موسيقية
3. مقدم: دعونا نواصل اللعبة. الجولة 3. (تدوير موسيقى الطبل.)
المقدم: سقط القطاع رقم 3. سيتم طرح هذا السؤال علينا من قبل معلمة المجموعة التحضيرية "أ" ماريافينا إل.ن. انتباه!
1. كان التفاح الموجود في الحديقة ناضجًا، وكان لدينا الوقت لتذوقه. خمسة وردية، سائلة، وثلاثة حامضة. كم يوجد هناك؟ (8)
2. أعطى القنفذ القنفذ ثمانية أحذية جلدية. أي من الرجال سيجيب - كم منهم تم إجلاؤهم؟(2)
3. توجد أحواض على الحائط، كل حوض يحتوي على ضفدع واحد. إذا كان هناك خمسة أحواض، كم عدد الضفادع سيكون هناك؟ (5)
4. قم بتسمية الأرقام السابقة واللاحقة (5،8،11،).
مقدم: أجاب الخبراء بشكل صحيح. فريق الخبراء يكسب نقطة.
4. مقدم: دعونا نواصل اللعبة. الجولة 4. (تدوير موسيقى الطبل.)
المقدم: سقط القطاع رقم 4. سيتم طرح هذا السؤال علينا من قبل مدرس المجموعة التحضيرية "ب" جاشوك تي. انتباه! حل المشاكل:
1. ما هو الشيء المشترك بين الدب القطبي والإوزة؟
- تحت أي شجيرة جلس الأرنب أثناء المطر؟
- ماذا تأكل التماسيح في القطب الشمالي؟ (التماسيح لا تعيش هناك)
- ما هي أنواع الأطباق التي لا يمكنك تناول الطعام منها؟ (من فارغة)
- وضعت البطة بيضة. ومن يفقس منها الدجاجة أم الديك؟ (البطيطة)
فريق الخبراء يكسب نقطة.
5. المقدم: الجولة الخامسة.موسيقىسقط القطاع رقم 5
انتبهوا أيها الخبراء! سيتطلب هذا السؤال الكثير من المثابرة من جانبك. دقة.تحتاج إلى الانتهاء من رسم النمط، للقيام بذلك، اجلس على الطاولات وأخذ أقلام الرصاص.