أين يتم وضع المقال؟ المقال باللغة الإنجليزية - تحليل شامل

أنت تعرف بالفعل ما هي المقالة وأبسطها في انتظارك تمارين حول موضوع "مقالات باللغة الإنجليزية (للمبتدئين)."

ط- المادة (أ) . تمارين

يمارس 1. ضع المقالأ ( ان )

1. هذا...يا فتى. تلك هي... فتاة.
2. هذه قطة. فمن قطتي.
3. هل هذا كلبك؟ لا، ليس لدي... كلب. لدي... قطة.
4. هل هذه سيارته؟ لا، إنها ليست سيارته. إنها سيارة والده.
5. لديها...أخت. أختها ... زوج ... طبيب أسنان.
6. لقد حصلوا على طفلين.
7. ابنتهم … اسمها … نانسي.
8. نانسي...نوع من الفتاة. عمرها...15.
9. انه يملك اصدقاء كثيرين.
10. لها... شقيق... ذكي جداً.

يمارس 2. ضع المقالأ ( ان ) قبل الاسم عند الضرورة.

1. هذه... القطة... لطيفة جدًا.
2. هذا... الكلب كبير جدًا.
3. كلبي لديه ثلاثة... جراء.
4. أستطيع أن أرى...الحيوان في الصورة.
5. هذا... القرد... مضحك.
6. أعطني... قلم رصاص، من فضلك.
7. سأرسم... دولفين.
8. هل ترغب في رسم... الحيوانات؟
9. ... الأسود ... قوية جدًا.
10. هذه... العائلة ليس لديها... حيوان أليف.

يمارس 3. ضع المقالأ ( ان ) قبل الاسم عند الضرورة.

1. هذا هو... كوب. هذا...كأس أمي.
2. هذه... فطيرة التفاح. هذه... فطائر التفاح.
3. يوجد...متجر في الشارع. لا يوجد... كشك في الشارع.
4. إنها...سترة صفراء جميلة. هذه... السترة لكيت.
5. لقد حصلت على... طفل. طفلي... ذكي.
6. هذا...الرجل هو...الطيار. هؤلاء... الرجال... طيارون أيضًا.
7. الهامستر يأكل ... التفاح، ... الجزر، و ... البطاطس.
8. أحب... الحلويات و... الكعك.

ثانيا. المادة. تمارين

يمارس 4. ضع المقالال قبل الاسم عند الضرورة.

1. …الشمس نجم.
2. … السماء رمادية اليوم.
3. ... الأرض كوكب.
4. ... كان الطقس جيدًا أمس.
5. هناك ... تفاح على ... الطاولة.
6. لا يمكنك رؤية القمر في السماء الليلة.
7. الغرفة مظلمة جدًا.
8. ذهبت إلى المتجر واشتريت … موزًا. انا احب الموز.
9. أنا دائمًا أساعد في ... المنزل.
10. ... الفتيات في المنزل. أين... أيها الأولاد؟

يمارس 5. ضع المقالال قبل الاسم عند الضرورة.

1. أنا أعيش في ... الطابق الخامس.
2. من هو...أذكى طالب في الفصل؟
3. ... القرود ... أطرف الحيوانات.
4. ما هو…أطول نهر في روسيا؟
5. أين... هريرة؟
6. ... البنات في ... الشكل الأول.
7. ... أصعب لغة هي ... الألمانية.
8. … سيارة الأب في …. كراج.
9. انا احب الشتاء.
10. ما هو...أفضل موسم؟

يمارس 6. أضف مقالات أ (أن)، ال قبل الاسم عند الضرورة.

1. بيت لديه... عائلة صغيرة. لديه ... أب و ... أم. ليس لديه... أخ، ولكن لديه... أخت. أخته... فتاة جيدة.

2. لدي ... العديد من الكتب الروسية، ولكن ليس لدي ... كتب باللغة الإنجليزية.

3. يوجد ... مكتب للكتابة في ... الغرفة. ... مكتب الكتابة كبير. يوجد... مصباح مضاء... مكتب للكتابة.

4. عمي لديه... عائلة كبيرة. وهم ستة في عائلته. ... العائلة كبيرة.

5. والدي... مهندس. انه يعمل فيه… مصنع كبير.... المصنع قريب من منزله.

6. لدينا... مكتبة جيدة. نحتفظ بالكتب في… خزانة كتب كبيرة. ... خزانة الكتب بها ثلاثة ... أرفف.

كقاعدة عامة، هذه المادة أيتم وضعه قبل الاسم الذي هو ظرف المكانإذا كان لديه تعريف.

قارن الكتاب على الطاولة. VS الكتاب على طاولة مستديرة كبيرة.

يمارس 7. أضف مقالات أ (أن)، ال قبل الاسم عند الضرورة.

1. آن لديها طفلان: ... ولد و ... فتاة. ... اسم الصبي هو ستيف. ... اسم الفتاة سوزان.
2. لدي ... حيوانات أليفة: ... كلب و ... قطة. ... الكلب أسود و ... القطة بيضاء.
3. ماذا... كلب ذكي! ... الكلب يستطيع أن يفهم أسئلتي.
4. ماذا... قطة كسولة! … القطة تنام طوال اليوم.
5. اشترينا... مزهرية بالأمس. …كانت المزهرية كبيرة جدًا.
6. أنا أحب...الشمس. ... الشمس تمنحنا الضوء والدفء.
7. أود أن أرى…. النجوم. …النجوم دائماً جميلة.
8. ... القصيدة الرابعة كانت ... الأقصر.
9. … الحديقة ليس بها … زهور.
10. أستطيع أن أرى... الطيور في الأشجار. ...الطيور غربان.

تم تصميم المهام لتدريب المواد على أدوات التعريف وغير المحددة للمبتدئين. يتم إعطاء التمارين مع الإجابات لاختبار معرفتك.

التمرين 1

ضع المقال x/a/an

1._فتاة
2._منزل
3._تفاحة
4. _ الآيس كريم
5._روز
6._الصبي
7._الحليب
8._بيضة
9._شجرة
10._العين

11._برتقالي
12. _ الفيل
13._الجدول
14._المظلة
15._فيتامين
16._باب
17._دمية
18._سمكة
19._بقرة
20. _ الشاي

الإجابات الصحيحة للتمرين رقم 1

1. فتاة
2. منزل
3. تفاحة
4. الآيس كريم
5. وردة
6. ولد
7.(x)الحليب
8. بيضة
9. شجرة
10. عين

11. برتقالة
12. فيل
13. طاولة
14. مظلة
15. فيتامين
16. باب
17. دمية
18. سمكة
19. بقرة
20. (خ) الشاي

تمرين 2

ضع المقالات عند الضرورة.

1. ساشا يريد ... دراجة.
2. رأيت... الدببة.
3. ... سيارتي حمراء.
4. آنا لديها... قطة.
5. أحب... الحلويات.
6. أحتاج إلى قلم أزرق.
7. والدي... مدرس.
8. نحن نعيش في...موسكو.
9. لديهم... منزل.
10. هذا... برتقالي.

الإجابات الصحيحة للتمرين رقم 2

1. ساشا يريد دراجة.
2. رأيت الدببة.
3. سيارتي حمراء.
4. آنا لديها قطة.
5. أحب الحلويات.
6. أحتاج إلى قلم أزرق.
7. والدي مدرس.
8. نحن نعيش في موسكو.
9. لديهم منزل.
10. هذه برتقالة.

التمرين رقم 3

البحث عن الأخطاء.

1. كرة
2. دمية
3. منزل
4. مدرسة
5. جهاز تلفزيون
6. الماء
7. القهوة
8. روسيا.
9.المعلمين
10. نصيحة.

الإجابات الصحيحة للتمرين رقم 3

1. كرة
2. (خ) الدمى
3. منزل
4.(خ)المدرسة
5.(خ)التلفزيون
6.(خ)الماء
7. (خ) القهوة
8. (خ) روسيا.
9. (خ) المعلمون
10. (خ) النصيحة.

التمرين رقم 4

يختار الجمل الصحيحة- مكان وضع المقالات بشكل صحيح.

أ) السيارة جميلة.
ب) رأينا برج إيفل.
ج) هو لاعب جمباز روسي.
د) عمل دان طوال أيام السبت.
ه) لا أشاهد التلفاز.
و) أرسلت إلى آنا بريدًا إلكترونيًا.
ز) هناك ستة أشخاص جدد.
ح) هل لديك قلم رصاص؟
ط) الطقس جيد اليوم.

الإجابات الصحيحة للتمرين رقم 4

الجمل الصحيحة: ج؛ ه؛ ز؛

الجمل مع المقالات الموضوعة بشكل صحيح:
أ) سيارتك جميلة.
ب) رأينا برج إيفل.
ج) هو لاعب جمباز روسي.
د) عمل دان طوال يوم السبت.
ه) لا أشاهد التلفاز.
و) أرسلت إلى آنا بريدًا إلكترونيًا.
ز) هناك ستة أشخاص جدد.
ح) هل لديك قلم رصاص؟
ط) الطقس جيد اليوم.

التمرين رقم 5

المقالات في السياق.
ضع المقالات عند الضرورة.

1. زرعت ... شجرة في ... حديقتي ... العام الماضي. ... لقد أصبحت الشجرة كبيرة الآن.
2. ... اليوم رأيت ... طبيبي. ... قال الطبيب إن عليّ البقاء ... في المنزل لمدة ... أسبوع.
3. لديها... ابنة جميلة جداً. … الابنة تبلغ من العمر 16 عامًا.
4. لقد شاهدت... الفيديو الخاص بك. …الفيديو مثير للاهتمام.
5. لدي... قطة. … القطة سوداء.
6. ماذا اشترت كيت؟ اشترت... فستانًا جديدًا.
7. لدي... جدتي. … أسمها ماريا. إنها تحب... الزهور كثيراً.
8. يوجد ... قلم رصاص على ... الطاولة. أعطني... قلم رصاص من فضلك.
9. قال ... قصة مثيرة للاهتمام. ...القصة كانت مثيرة للاهتمام.
10. أعيش في... تورونتو. إنها... مدينتي المفضلة.

الإجابات الصحيحة للتمرين رقم 5

1. زرعت شجرة في حديقتي العام الماضي. لقد كبرت الشجرة الآن بشكل كبير.
2. اليوم رأيت طبيبي. قال الطبيب أنني يجب أن أبقى في المنزل لمدة أسبوع.
3. لديها ابنة جميلة جداً. الابنة عمرها 16 سنة.
4. لقد شاهدت الفيديو الخاص بك. الفيديو مثير للاهتمام.
5. لدي قطة. القطة سوداء.
6. ماذا اشترت كيت؟ اشترت فستانا جديدا.
7. لدي جدة. أسمها ماريا. إنها تحب الزهور كثيرا.
8. يوجد قلم رصاص على الطاولة. أعطني قلم الرصاص من فضلك.
9. روى قصة مثيرة للاهتمام. كانت القصة مثيرة للاهتمام.
10. أعيش في تورونتو. إنها مدينتي المفضلة

أي غياب المقال. في هذه المقالة سوف نلقي نظرة على المقالة لأجل غير مسمى a\an باللغة الإنجليزية.

المادة أ أو؟

المادة النكرة لها شكلان: a و an. قاعدة استخدامها بسيطة للغاية.

• المادة في النموذج "أ"تستخدم قبل الحرف الساكن: حذاء، ربطة عنق، قفل، منزل، سيارة، وظيفة.
• المادة في النموذج ""تستخدم قبل حروف العلة : تفاحة، مكواة، فرن، خطأ.

حتى لو كانت الكلمة تبدأ بحرف ساكن ولكنها تبدأ بحرف متحرك، يتم استخدام "an". وتشمل هذه الحالات:

• غير قابل للنطق حفي بداية الكلمة: ساعة[əن ˈaʊə]، شرف[əنˈɒنə].
• بعض الاختصارات التي تُقرأ بالأحرف الفردية: عميل مكتب التحقيقات الفيدرالي[ən ɛf biː aɪ ˈeɪʤənt].

المادة لأجل غير مسمى a\an باللغة الإنجليزية هي القاعدة الأساسية

إذا اختصرنا القواعد إلى القواعد العامة الأساسية، فسيكون الأمر هكذا.

قاعدة عامة:يتم استخدام أداة التنكير للدلالة على عدم التحديد، ولكن بعض، بعضالموضوع (وهذا هو السبب في أنه يسمى لأجل غير مسمى). في اللغة الروسية، يمكننا بدلاً من ذلك أن نقول "بعض"، "بعض"، "بعض"، "واحد".

بالمناسبة، المقالة أ\أن تأتي من كلمة واحد (واحد) - وبمعرفة ذلك، ليس من الصعب فهم معناها واستخدامها. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة.

احتاج معول. - أحتاج (نوعًا ما) إلى مجرفة.

أود شراء تذكرة. - أرغب في شراء تذكرة (واحدة أو بعض).

قارن، إذا استبدلت \ an بأداة التعريف فإن المعنى سيتغير:

احتاج المجرفة. – أحتاج (هذه بالذات) مجرفة.

أود شراء التذكرة. - أرغب في شراء تذكرة (تلك المحددة).

قواعد استخدام المادة (أ) باللغة الإنجليزية

دعونا ننظر إلى قواعد أكثر تحديدا. لذلك، يتم استخدام المقالة a\an عندما:

1. وهذا يعني الجميع، بغض النظر عن ممثل فئة الأشياء أو الأشخاص.

رضيعتستطيع أن تفعل ذلك. - يمكن للطفل (أي طفل) القيام بذلك.

مثلثله ثلاثة جوانب. – المثلث (أي مثلث) له ثلاثة أضلاع.

ولا يشترط أن تأتي أداة التعريف قبلها مباشرة؛ فقد تكون بينهما علامة تدل على صفة الاسم.

احتاج قلم كرة رخيص. – أحتاج (بعض) قلم حبر جاف رخيص.

أريد شراء عصا هوكي جيدة. – أريد شراء (بعض) عصا الهوكي الجيدة.

مع العلم أننا إذا وضعنا في حالة مماثلة أداة التعريف فإن المعنى سيتغير كثيراً، على سبيل المثال:

أريد شراء عصا الهوكي. – أريد شراء نادي (معين).

2. الاسم يسمي من أو ما هو الشيء أو الشخص.

في أغلب الأحيان هذه مهنة إذا نحن نتحدث عنعن شخص، أو اسم كائن (فئة الكائنات)، إذا كان عن شيء غير حي. في هذه الحالة، يصعب "ترجمة" المقالة إلى اللغة الروسية. عليك أن تفهم أن الاسم يشير إلى كائن/شخص ككل، وليس كمثال منفصل، ولكن كمفهوم عام.

أنا أكون طبيب. - أنا طبيب.

هو انالرسم من ذوي الخبرةمصمم. - وهو مصمم جرافيك ذو خبرة.

هذا هو لوح التزلج. - هذا لوح تزلج.

إذا استخدمت the، فلن نتحدث عن فئة الكائنات ككل، بل عن ممثل محدد:

مرحبًا المصمم ذو الخبرة. - هو (نفسه) مصمم ذو خبرة.

3. نحن نتحدث عن كائن واحد أو شخص واحد.

وهذا يعني حرفيًا شيئًا بحجم قطعة واحدة. تعني المقالة a\an هنا تقريبًا نفس المعنى.

أود أن كوبمن الشوكولاتة الساخنة. – أريد (واحد) كوب من الشوكولاتة الساخنة.

احتاج يومالى الاستراحه. – أحتاج إلى (يوم واحد) للراحة.

مع المقال سنتحدث أيضًا بشكل عام عن موضوع واحد ولكن عن موضوع محدد. على سبيل المثال، ليس فقط فيما يتعلق بكوب من الشوكولاتة، ولكن أيضًا فيما يتعلق بالكوب الذي قمت بتخميره أولاً، فقد كان يحتوي على رغوة أجمل:

أريد كوبًا من الشوكولاتة الساخنة. - أريد (ذلك) كوبًا من الشوكولاتة الساخنة.

4. نحن نتحدث عن شيء أو شخص يتم ذكره في محادثة لأول مرة...

... وعندما نتحدث للمرة الثانية والثالثة والعاشرة نستخدم أداة ال.

هنا يتم تحديد استخدام المقالات من خلال المنطق البسيط. عندما نتحدث عن شيء ما لأول مرة، فإننا عادة نتحدث عنه على أنه "شيء ما"، "شيء ما".

- كما تعلمون، شاهدت فيلم مثير للاهتمامأمس. - كما تعلم، شاهدت بالأمس (بعض) الأفلام المثيرة للاهتمام.

لقد مرت خمس دقائق، وقد ناقشنا الفيلم من الداخل والخارج، ولم نعد نتحدث عنه كما هو نوعا ما، وماذا عن تماما تأكيدفيلم:

– نعم، أعتقد أنني سأعيد المشاهدة الفيلم!– نعم، أعتقد أنني سأشاهد (هذا) الفيلم.

بشكل عام، من السهل جدًا انتهاك هذه القاعدة. على سبيل المثال، قررت إثارة اهتمام محاوري وأخبره على الفور أنني لم أشاهد فيلمًا ما فحسب، بل شاهدت نفس الفيلم:

- كما تعلمون، شاهدت الفيلمأمس. - كما تعلم، بالأمس شاهدت نفس الفيلم.

أو، في هذه المحادثة بالذات، قد يتم ذكر الموضوع لأول مرة، لكن كلا المحاورين يفهمان جيدًا ما يدور حوله.

مريم : حبيبتي اين هو المرآة؟ - عزيزتي أين المرآة؟

جون: هدية والدتك في الحمام، كما هو الحال دائما. - هدية والدتك في الحمام كالعادة.

5. في عدد من العبارات المستقرة

في الأساس، فهي مرتبطة بالوقت والكمية:

• في يوم / أسبوع / شهر / سنة - كل يومين / أسبوع / شهر / سنة
• في ساعة - في ساعة
• في نصف ساعة - في نصف ساعة
• عدد قليل - عدة
• قليلا - قليلا
• الكثير (قدرا كبيرا) من - الكثير

غالبًا ما تُستخدم أداة النكرة a \ an في مجموعة تعبيرات مثل أن يكون (يأخذ) + الاسم، مما يعني ضمنًا نوعًا من الإجراء لمرة واحدة:

• لإلقاء (إلقاء) نظرة – إلقاء نظرة
• للمشي - تمشى
• ليأخذ (يجلس) – يجلس
• لتدوين ملاحظة - قم بتدوين ملاحظة، اكتب

ملحوظات:

1. وتستخدم بعض التعبيرات وفق هذا النظام بمقالة صفر، على سبيل المثال: للحصول على المتعة - استمتع.
2. في معظم الحالات، يتم استخدام الكلمات التالية مع أداة التعريف: المستقبل، الماضي، الحاضر.
3. وتستعمل أسماء الفصول مع أداة الفاعل أو الصفر: في (الشتاء)، في (الصيف) الخ.

أداة التنكير قبل الصفة والضمير

يمكن استخدام أدوات (أي) قبل الصفات. في هذه الحالة، فهي بمثابة معدلات ليس للصفات، بالطبع، ولكن للاسم، السمة التي تشير إليها هذه الصفات:

• هي تكون فتاة جميلة لطيفة. - إنها فتاة حلوة وجميلة.
• احتاج القبعة الحمراء. - أحتاج إلى قبعة حمراء.

لا تستعمل أداة التعريف قبل الاسم إذا كان معرفا بملك (لي، لك، له، لها، الخ) أو ضمير إشارة (هذا، هؤلاء، هؤلاء، أولئك)، والمعنى إذا قيل مفعول به أن تكون "لمن -ذلك"، فهذا يعني بالفعل أن الموضوع ملموس ومحدد - وهذا يجعل المقالة مستحيلة، والمادة غير ضرورية.

• خطأ:أنا أبحث عن () كلبي.
• يمين:أنا أبحث عن كلبي.

عند الحديث عن الكلمة الأكثر شعبية في اللغة الإنجليزية، يدخل الناس في جدالات. البعض على يقين من أن هذا حدث مشهور، على سبيل المثال، "عيد الميلاد". والبعض الآخر متأكد من أننا نتحدث عن الله (الله). لكن كلاهما مخطئ في النهاية. هل خمنت بالفعل ما نتحدث عنه؟ وبطبيعة الحال، حول المادة. بالمناسبة، يتم استخدام "أ" بشكل أقل قليلاً. كما تفهم بالفعل، اليوم سنتحدث عنهم. ما هي، ولماذا هناك حاجة إليها، والأهم من ذلك، متى يتم استخدام المقالات أ و باللغة الإنجليزية؟ دعونا معرفة ذلك معا. اذا هيا بنا نبدأ.

المقالة

كلمة المقالة نفسها هي ذلك الجزء من الكلام الذي يوضع دائمًا قبل الاسم. هناك ثلاثة منها باللغة الإنجليزية: a و an و. في الواقع، كل هذا يتوقف على الاسم الذي تعلق عليه. ولهذا السبب اكتشفنا كيفية وضع المقالات باللغة الإنجليزية. هناك عدد من القواعد هنا، والتي من خلالها ستستخدم دائمًا هذا الجزء من الكلام بشكل صحيح. في الواقع، هذا الموضوع هو الأكثر حبًا من ناحية، ومن ناحية أخرى، الأكثر إرباكًا للأشخاص الذين بدأوا في تعلم لغة أجنبية. يرتبك الكثير من الناس بشأن متى يجب استخدام المقالات a و the باللغة الإنجليزية. ومع ذلك، بفضل مقالتنا، يمكنك فهم ما يقال بشكل أفضل ولن تشك في اختيار هذا الجزء من الكلام.

أولاً، دعونا نلقي نظرة على كيفية وضع المقالات باللغة الإنجليزية. لقد ذكرنا بالفعل أنها تستخدم مع الأسماء. ولكن متى يجب عليك استخدام أي واحد؟ والحقيقة هي أن الأسماء في اللغة الإنجليزية يمكن أن تكون من نوعين فقط:

• معدودة؛
• غير معدود.

في الحالة الأولى، نحن نتحدث عن الأشياء التي يمكننا عدها أنا وأنت. هذه صحف وأيام وأطفال وما إلى ذلك. ويشير الخيار الثاني إلى مفاهيم أكثر عالمية واستقرارا. مثل الماء، الهواء، الأكسجين. أوافق، لن نحسبهم بشكل فردي. عندما يتم وضع المقالة a، an، the باللغة الإنجليزية يعتمد على نوع الاسم الموجود أمامنا. سنتحدث عن هذا بالتفصيل أدناه.

في حالة المقالة، رقم الاسم ليس غير مهم. كما هو الحال في اللغة الروسية، يمكن أن تكون مفردة أو جمع. ويؤثر هذا عند استخدام المقالات a و the و an. "كيف؟" - أنت تسأل. والحقيقة هي أنه مع أسماء الجمع المعدودة يتم دائمًا استخدام أداة أو صفر، وسنتحدث عنها لاحقًا. وينطبق الشيء نفسه على الشكل الذي لا يحصى من هذا الجزء من الكلام. متى يتم استخدام المقالات a و a؟ أيضًا، مع "the"، يتم وضعها قبل الاسم المعدود، في المفرد. مربكا بعض الشيء، أليس كذلك؟ لقد قمنا بتجميع جدول صغير لك لتوضيح متى يتم استخدام المقالات a و the باللغة الإنجليزية.

وبالتالي، نأمل أنه نظرًا للمظهر المرئي، سيكون من الأسهل عليك فهم متى يتم استخدام المقالة باللغة الإنجليزية ومتى يتم استخدام المقالة أ. ونحن نمضي قدما.

المادة المحددة ال

الآن نود أن نخبرك في الحالات التي يتم فيها استخدام المقالة. ولكن أولا وقبل كل شيء، تجدر الإشارة إلى أن هذه المقالة محددة. هذا يعني أننا نتحدث عن شيء ملموس ومحدد. هناك خيار آخر لتحديد متى يتم وضع المقالة باللغة الإنجليزية وهو ترجمة العبارة إلى اللغة الروسية. فإذا أمكن في هذه الحالة استعمال ضمير الإشارة بدلا منه، فهو حتما مطلوب في هذا النص. لقد ذكرنا بالفعل مكان وضع المقالة. قبل الأسماء، المعدودة وغير المعدودة، بأي عدد. سنخبرك أدناه بالتفصيل عندما نستخدم المقالة ومتى لا نستخدمها. اذا هيا بنا نبدأ.

عندما يتم وضع المقالة the قبل الاسم في اللغة الإنجليزية:

1. في حالة استخدام الكلمة بالفعل في السياق. هذه الحقيقة تسمح لنا باستخدام هذه المقالة بدقة. على سبيل المثال: لدي مراسلات هذا الصباح. وكانت الصحيفة مفيدة. ماذا تعني: تلقيت مراسلات هذا الصباح. وكانت الصحيفة مفيدة.
2. توضع هذه المقالة أيضًا قبل الأسماء المعروفة في الجنس المفرد. على سبيل المثال: الشمس، والله، ونحو ذلك.
3. عند استخدام الأسماء الجغرافية في النص، يتم استخدام أداة "ال"، على سبيل المثال، في الحالات التالية: المحيط الأطلسي، جزر القمر.
4. وفي حالة الحديث عن أسماء دور السينما والفنادق والشركات وغيرها، يتم استخدام أداة التعريف. على سبيل المثال، فندق هيلتون، متحف اللوفر.
5. تُستخدم هذه المقالة أيضًا مع الصفات ذات أعلى درجة من المقارنة. أي أننا نتحدث عن تعبيرات مثل: الأفضل والأجمل.
6. وكذلك عند ذكر الآلات الموسيقية وأسماء أساليب الرقص الشهيرة. على سبيل المثال، الباليه، البيانو.

المادة لا تستخدم:

1. في حالة استخدام أسماء الجمع ونحن نتحدث عن شيء عام. على سبيل المثال: أزهرت الزهور في الربيع. في هذه الحالة، نحن نتحدث عن جميع الزهور، ولا نحددها، مما يعني عدم استخدام المقالة.
2. لا تستخدم قبل الأسماء، أو قبل أسماء العلم. على سبيل المثال: عادت آن إلى المنزل.
3. قبل أسماء المدن والبلدان والأنهار والبحيرات والمتنزهات والجزر. نيويورك، إسبانيا، روسيا.
4. أسماء مختلف الألعاب الرياضية والأنشطة والألوان والأيام والشهور والمشروبات لا تستخدم مقالا. على سبيل المثال: مايو، الأخضر، الأحد.
5. في حالة أن النص يحتوي على الضمائر تلك وذاك وهذا، فلا نضع. وأيضا قبل ضمائر الملكية. هذا المنزل جميل.
6. هناك مواقف معينة يمكنك فيها وضع هذه المقالة أو عدم وضعها أمام كلمات معينة. كل هذا يتوقف على المعنى المحدد. على سبيل المثال: أذهب إلى المدرسة - أذهب إلى المدرسة. ذهبت والدتي إلى المدرسة لحضور اجتماع. أي أنه في الحالة التي نتحدث فيها عن زيارة مدرسة معينة لغرض محدد، يجوز استخدام المقال.
7. خيار آخر مع استثناء هو اسم الأمراض. يمكنك استخدام حسب تقديرك الخاص.

لقد نظرنا إلى مكان وضع المقالة "the" ومكان وضع "a" - سنكتشف ذلك أدناه قليلاً.

المادة "أ"

سنتحدث هنا عن موعد استخدام المقالة "أ" باللغة الإنجليزية. بادئ ذي بدء، تجدر الإشارة إلى أننا نتحدث عن خيارين. وهذا هو، في الواقع، سنتحدث عن متى يتم استخدام المقالات a و an باللغة الإنجليزية. إذا كنت تتساءل عن سبب كل هذا، واصل القراءة. يحدث ذلك لأن بعض الأسماء تبدأ بحرف متحرك، وبالتالي من المستحيل استخدام أداة الـ a، لذلك نضع . مشابه جدًا للوضع باللغة الروسية – o/ob. الآن دعونا نتحدث بمزيد من التفاصيل حول متى يتم استخدام المقالة "أ" باللغة الإنجليزية.

1. من المقبول عمومًا أنه يمكن ترجمة هذه المقالة على أنها "بعض". بمعنى، إذا كنت لا تعرف متى يتم وضع المقالة أ، فقط حاول إضافة هذه الترجمة إلى الاسم. إذا لم يتغير معنى العبارة، فهذا هو الحال عند استخدام المادة أ/أن.
2. عند ذكر عنصر لأول مرة، يتم إضافة "أ". لقد نظرنا بالفعل في الخيار عندما تم الإعلان عن العنصر عدة مرات - لقد وضعنا.
3. بدلًا من كلمة "لكل". على سبيل المثال: يمكن استبدال 5 ساعات في الأسبوع بـ 5 ساعات في الأسبوع.

لقد نظرنا بالفعل في وقت استخدام المقالة "أ" باللغة الإنجليزية. حان الوقت الآن للحديث عن تلك الحالات التي يكون من الأفضل تجنبها.

1. لقد قلنا سابقًا أن هذه المقالة لا توضع قبل أسماء الجمع، وكذلك قبل الأسماء غير المعدودة.
2. لا ينبغي أبدا أن تستخدم جنبا إلى جنب مع الضمائر. اخترت استخدام واحد أو آخر.
3. هناك أيضًا مجموعة من التعبيرات التي يكون فيها استخدام المقالات أمرًا يستحق التعلم. سنتحدث عنهم أدناه. هناك أيضًا استثناءات عندما لا يتم استخدام "a" بالرغم من القواعد.

الآن أنت وأنا نعرف بالضبط أين يتم وضع المقالات و. سنكون قادرين على التواصل بهدوء مع الأجانب، وأيضًا إخبار الآخرين بأنفسنا عندما يتم استخدام المقالة "a" باللغة الإنجليزية ومتى يتم استخدام المقالة "an". ولكن هذه ليست كل المعلومات حول موضوع معين. سنتحدث أدناه عن كيفية وضع المقالات باللغة الإنجليزية، وكذلك عن تلك التعبيرات المستقرة للغاية التي تحتاج فقط إلى تعلمها. حسنا، دعونا نبدأ.

قليلا عن هو ويكون

لنبدأ بحقيقة أنه عند إعطاء حرف الجر، لا يتم استخدام "the" في اللغة الإنجليزية. شيء آخر هو المادة "أ". يستخدم مع الفعل is . ويحدث هذا في الحالات التي تذكر فيها أي مهنة: هي طبيبة. بالإضافة إلى ذلك، يتم استخدام "a" دائمًا بعد التعبيرات التي تحتوي على "هذا هو"، "هذا هو"، "هو". على سبيل المثال: هذا جدول.

وهكذا، تعلمنا المزيد عن متى يتم استخدام المقالة "أ" باللغة الإنجليزية. لا تستخدم المقالة مع الفعل are .

مجموعات تحتاج إلى تعلمها

لقد اكتشفنا كيفية وضع المقالات باللغة الإنجليزية قليلاً. ومع ذلك، وكما ذكرنا سابقًا، هناك عدد من الاستثناءات المحددة. عنهم سنتحدث أكثر.

على الرغم من القواعد المتعلقة بموعد استخدام المقالة باللغة الإنجليزية، إلا أن هناك اختلافات محددة تستحق التذكر.

تحتاج إلى استخدام المقالة أ أو:

• مع الأمراض: الصداع.
• مع المهن: طبيب(طبيب)؛
• مع الفعل يكون: يلقي نظرة (ينظر)؛
• في التعبيرات المستقرة: كقاعدة عامة، نتيجة لذلك، في الواقع، الكثير، القليل، من المؤسف أن تكذب، أن تذهب في نزهة على الأقدام.

قائمة مجموعة التعبيرات مع المادة:

• بالمناسبة (بالمناسبة)؛
• من ناحية (من ناحية)؛
• في الماضي (في الماضي)؛
• إلى اليمين/اليسار (يمين/يسار).
• مع الإشارة إلى الوقت: في الصباح، في النهاية، الخ.
• بكلمات معينة: محطة، متجر، سينما، حانة، مكتبة، مدينة، قرية.

لقد بحثنا في جميع الخيارات والاستثناءات المتعلقة بوقت وضع المقالات "أ" أو "ال" باللغة الإنجليزية. وأخيرا، نود أن نتحدث عن تاريخ ظهورهم.

رحلة إلى التاريخ

في الواقع، لا أحد يستطيع أن يقول على وجه اليقين تاريخ ظهور المقالات باللغة الإنجليزية. والحقيقة هي أنه في مرحلة ما من تطورهم، بدأ الناس ببساطة في استبدال الضمير بمقال. إلا أن علماء اللغة المعاصرين لم يتمكنوا من فهم الأصل والأسباب.

أردنا أن نشير إلى حقيقة أنه حتى في القرن العشرين لم يتم التعرف على المقالة من قبل الجميع جزء مستقلخطاب. وكان من الصعب تمامًا على الأجانب أن يفهموها. فكر فقط، حتى الألمان لم يفهموا الأمر دائمًا على الفور. وهذا مع الأخذ في الاعتبار حقيقة ذلك ألمانيةتشتهر بنظامها المعقد للمقالات.

الآن، لا تعرف فقط متى تستخدم المقالات باللغة الإنجليزية، بل أصبحت أيضًا على دراية بتاريخها. نأمل أن يلهمك هذا لمواصلة استكشاف هذه اللغة. ونتمنى لك التوفيق في النظرية والتطبيق للمعرفة المكتسبة.