إنه يمثل تدفقًا مستمرًا للصوت الذي يتكشف في الزمان والمكان. وبالتالي، لا يتم نطق الأصوات بشكل معزول، ولكن في مجرى الكلام للكلام المتصل، مما يجعل من الممكن تحويلها صوتيًا. هذه التحولات للأصوات في مجرى الكلام هي العمليات الصوتية (التغييرات)، وهي مشروطة تركيبيا. تنقسم العمليات الصوتية الحية (المشار إليها فيما يلي بـ FP) بشكل أساسي إلى قسمين مجموعات كبيرة: 1)
AF الابتدائي
و 2)
بؤري تلقائي ثانوي
. في المقابل، كل مجموعة من هذه المجموعات غير متجانسة، وتغطي أنواعًا فرعية وأنواعًا معينة من التغييرات الصوتية.
أنا. العمليات الصوتية الأولية
هناك مجموعتان من الشروط الصوتية التي تحدد عمل FPs الأساسي:
1. تأثير شروط عامةالنطق، نطق الصوت، أي مكانه، موضعه في تدفق الكلام (مقطع لفظي مشدد أو غير مشدد، الموضع قبل أو بعد التوقف المؤقت، الموضع في بداية الكلمة الصوتية أو نهايتها). تسمى التغييرات في الأصوات الناتجة عن تأثير ظروف النطق العامة وموقع الصوت داخل الكلمة الصوتيةFPs الموضعية .
2.
تأثير الأصوات على بعضها البعض، وتفاعلها. تسمى التغييرات في الأصوات المجاورة (المجاورة) أو غير المتجاورة (البعيدة عن بعضها البعض) الناتجة عن تفاعلها التوافيقية
FP(combinare "للاتصال والدمج").
1. الموقفأيونيفونيتشإسكيعمليةسي
تتضمن FPs الموضعية في المقام الأول تقليل حروف العلة وإبطال الحروف الساكنة النهائية.
1.1. تخفيض حرف العلة (الاختزال "الابتعاد، العودة، الانحراف للخلف") - إضعاف نطق حروف العلة في موضع ضعيف، أي في مقطع لفظي غير مضغوط، مما يسبب تغييرات كمية ونوعية في حرف العلة ويمكن أن يؤدي حتى إلى اختفائه التام.
الفرق في صوت حروف العلة المشددة وغير المشددة (المقاطع) في لغات مختلفةليس نفس الشيء. يعتمد ذلك على الطبيعة الفيزيائية لضغوط لغة معينة. لذا، في الأوكرانية و اللغات الألمانية هناك اختلاف معين في صوت حروف العلة المشددة وغير المجهدة، ولكن هذا الاختلاف ليس كبيرا كما هو الحال في اللغات الروسية والإنجليزية.
هناك نوعان من تخفيض حروف العلة.
أ. التخفيض الكمي - هذا هو التخفيض الذي تفقد فيه أصوات الحروف المتحركة للمقاطع غير المضغوطة قوتها وطولها، ولكنها تحتفظ بجودتها، أي Timbre. لذلك، في صفوف الكلمات دý ب- بلوط - oubovukو بر- تدريبات - حفريزداد ضعف الصوت وإيجازه كلما ابتعد عن المقطع المشدد، لكن هذا الصوت يحتفظ بجودته، أي جرسه المميز.
ب. تخفيض عالي الجودة - هذا هو التخفيض الذي تفقد فيه حروف العلة في المقاطع غير المضغوطة ليس فقط القوة والطول، ولكن أيضًا بعض علامات جرسها، أي جودتها. تعتمد درجة التخفيض النوعي على مكان المقطع غير المجهد بالنسبة للمقطع المشدد، ويتم تحديد وجود التخفيض النوعي ذاته من خلال نوع الضغط اللفظي في هذه اللغة بطبيعته الجسدية.
حسب الطبيعة الجسدية، الإجهاد اللفظي باللغة الأوكرانيةديناميكية (القوة)، و في اللغة الروسية- كمية ديناميكية، أي المقاطع المشددة أقوى وأطول.
لذا، باللغة الأوكرانيةبين المقاطع غير المضغوطة، يتم توزيع طاقة الزفير بالتساوي إلى حد ما، لذلك يتم نطق حروف العلة غير المضغوطة بشكل واضح ومعبر. وهكذا، في اللغة الأوكرانية الحديثة لا يوجد تخفيض نوعي لأحرف العلة: لبن[لبن]. في اللغة الأوكرانية لا يوجد سوى غير مضغوط [ه]و [و]الخامس المواقف الضعيفة تبدو نفسها[ه و ] ، و [س]قبل [ص]وقبل الطبل [і] يكتسب نغمة مقابلة، ويصبح أكثر شفوية: [zo u zýl´a]، [ko u zhýkh]، [so u b’i].
في اللغة الروسية الضغط أقوى بكثير، لأن المقطع المشدد يمثل المزيد من الزفيرالطاقة من تلك الموجودة على مقطع غير مضغوط، ونتيجة لذلك يبرز المقطع المجهد بشكل حاد على خلفية المقاطع غير المجهدة. في حين أن المقاطع غير المضغوطة تمثل القليل جدًا من طاقة الزفير، إلا أنها تتوزع فيما بينها كما لو كانت على أساس متبقي. وبسبب هذا، فإن حروف العلة في المقاطع غير المضغوطة تخضع لتغييرات كبيرة. وهكذا، في اللغة الروسية، على عكس الأوكرانية، هناك انخفاض نوعي في حروف العلة: لبن[مال ^ كو]، يشاهد[من s΄sy]. قارن خيارات الصوت في الكلمات الروسية مثل ماء[ماء]، ماء[الخامس^دا]، ماء[v'd'e و لا . أنا]. في الكلمة الأولى هو صوت الصف الخلفي، الارتفاع الأوسط، المشفر، في الصف الثاني - الصف الخلفي الأوسط، الارتفاع الأوسط، غير المشفر، في الصف الثالث - الصف الأوسط، الارتفاع المتوسط، غير المشفر.
جدول أصوات الحروف المتحركة في اللغة الروسية (بما في ذلك الأصوات المخفضة)
| الصف الأمامي | الصف الأوسط | الصف الخلفي |
|
| أعلى ارتفاع | [و] | [س] | [ص] |
| الارتفاع العلوي المتوسط | [و ه] [ب] | [س ه] | |
| ارتفاع متوسط | [ه] | [ه] | [س] |
| ارتفاع القاع | [أ] | ||
| غير مشفوعة | شفوي |
||
مع التخفيض القوي جدًا، يمكن أن تختفي حروف العلة غير المضغوطة تمامًا: الروسية . زهاف (س) رونكي , الأسلاك , طاولة، هذا كل شئ , ساعة سعيدة , (أنا) فان (أنا) فان (أوف) آيتش ; إنجليزي. أناأنا مشغول , إنها. في اللغة الإنجليزية اختفت حروف العلة المخفضة النهائية تمامًا: مرحلة'وجه' ، لعبة"لعبة"، اسم'اسم' . في اللغة الروسية القديمة كانت هناك عملية تراجع حروف العلة المخفضة [ه]و [ب] الخامس مواقف ضعيفة: سنا > سنا, عرض> عرض.
1.2. مذهلة الحروف الساكنة النهائية - هذا نوع آخر من العمليات الصوتية الموضعية، أي في العديد من اللغات، يتم نطق الحروف الساكنة النهائية.
تجدر الإشارة إلى أنه بالنسبة لبعض اللغات (الروسية، البيلاروسية، البولندية، الألمانية، التركية، التركمانية) فإن هذه العملية الصوتية هي معيار النطق الأدبي، بينما تمثل بالنسبة للغات الأخرى (الأوكرانية، الإنجليزية، الفرنسية، الإسبانية) انحراف عن المعايير الأدبية، أي: خطأ.
الروسية. صحيحد [العلاقات العامة ت], آخرز [آخر ل], زوب [زو ص]; البيلاروسية. جبلد [جبل ت], زهاد[زكات]، من[الدقة]؛ تلميع. كريث 'دم' ، كوليز "التزلج"، كريز 'العمود الفقري' ؛ ألمانية. هاند 'يُسلِّم' ، كعكةد 'اتحاد'، زوز "القطار" - في الكلمات المذكورة أعلاه، يتم نطق الحروف الساكنة النهائية، أي يتم نطقها كأحرف ساكنة مقترنة لا صوت لها. يعتبر الأساس الفسيولوجي لهذه الظاهرة هو العودة المبكرة لجهاز النطق إلى حالة الراحة.
1.3.
لينيزيا
(lenis "ضعيف، بطيء") هي عملية إضعاف نطق الأصوات الساكنة في بعض المواضع. لذا، في اللغة الروسيةيتم نطق الصوت المقطعي [j] في نهاية الكلمة على أنه غير مقطعي [ĭ]: لي[شهر .
ĭ]. في الأسبانية
يتم نطق الحروف الساكنة [b] و [d] في بداية الكلمة على أنها أصوات موجبة، وفي منتصف الكلمة على أنها احتكاكية.
2. العمليات الصوتية التوافقية
تشمل FPs الاندماجية الإقامة والاستيعاب والتمييز.
2.1. إقامة (الإقامة "الجهاز") - التكيف الجزئينطق صوت ما إلى طبيعة تكوين صوت آخر.
مميزات السكن:
1) يحدث بين الأصوات غير المتشابهة، أي بين حرف العلة من جهة، وبين الصوت الساكن من جهة أخرى؛
2) تحدث فقط بين الأصوات المتجاورة.
وهكذا، في اللغات السلافية، حروف العلة الأمامية ( [أ], [س], [ص]) يتكيف جزئيًا مع نطق الحرف الساكن الناعم المجاور، نتيجة لأن هذه العملية أصبحت أكثر توتراً في النطق وأكثر تقدمًا قليلاً في الصف. وهكذا فإن حروف العلة الأمامية والوسطى ( [ و] , [ ه] , [ س] ) لا تواجه هذا النوع من الإقامة. في اللغة الروسيةعلى عكس الأوكرانيةهذا النوع من الإقامة يحدث فقط تحت الضغط.
في عدد من كلمات اللغة الروسية، عند الجمع بين الحرف الساكن النهائي للبادئة والحرف الساكن الأولي [و]يتكيف نطق حرف العلة [و]إلى نطق الحرف الساكن (الصلب) المجاور، ونتيجة لذلك حرف العلة [و]يغير جودته ويتحول إلى حرف علة وسط [س]. في هذه الحالة، يتم إصلاح العملية الصوتية المسماة كتابة: قبلس القصة، تحتس العيش تحتس لعب، تحتس قل بدونس نشط، بدونس استباقي.
أنواع الإقامة حسب الاتجاه
أ. تدريجي إقامة (الحرف الساكن السابق يؤثر على حرف العلة التالي): سأجلس[مع' . á دو]، نعناع[م’ . á تا]، الكتان[ل’ . ó ن]، لوقا[ل’ . ý ل].
في النسخ الصوتي، تتم الإشارة إلى مكان الإقامة بنقطة بالقرب من حرف العلة على الجانب الذي يقع عليه الحرف الساكن الناعم بالنسبة لهذا الحرف المتحرك.
ب. رجعي إقامة (الحرف الساكن الناعم اللاحق يؤثر على حرف العلة السابق): القيصر[الخبر á . ص']، صفر[ن ó . ل ']، طريق مسدود[ل ý . ل '].
في. التقدمي التراجعي (في اتجاهين) إقامة (حرف العلة الأمامي محاط من الجانبين بالحروف الساكنة الناعمة): اجلس[مع' . á . تي']، كرة[م’ . á . ح]، تول[ت' . ý . ل ’ ].
قارن أيضا، على سبيل المثال، من ناحية، الكلمة اللغة الروسية مربية[ن' . á . n’a]، حيث هو الصوت الثاني غير المجهد للصف غير الأمامي [أ]لا تتسع، ومن ناحية أخرى، كلمة اللغة الأوكرانية مربية[ن . á . لكن . أ]، حيث يتم استيعاب كلا الصوتين [أ](مجهد وغير مجهد).
2.2. الاستيعاب (الاستيعاب "الاستيعاب") هو لفظي و/أو صوتي، كامل أو جزئي الاستيعابصوت إلى آخر في مجرى الكلام داخل الكلمة الصوتية. هذه هي عملية تشكيل أصوات متشابهة أو متطابقة من أصوات مختلفة.
ملامح الاستيعاب والتنافر:
1) على عكس الإقامة، أثناء الاستيعاب، وكذلك أثناء التباين (اختلاف الأصوات)، تتفاعل الأصوات المتجانسة، أي ساكن وساكن أو حرف علة وحرف علة؛
2) يمكن أن يحدث الاستيعاب والتباين، على عكس الإقامة، بين الأصوات المجاورة والمجاورة، وبين الأصوات البعيدة عن بعضها البعض داخل الكلمة الصوتية بصوت واحد أو عدة أصوات.
أنواع الاستيعاب
1. حسب طبيعة الأصوات المتفاعلة:
أ) بين الحروف الساكنة -ساكن (خطوط العرض. الحروف الساكنة 'حرف ساكن');
ب) بين حروف العلة - صوتي (غناء 'حرف متحرك').
2. بواسطة علامات محددةالأصوات المتفاعلة:
أ) لأحرف العلة - بالصف، بالارتفاع، بالتعبير الإضافي؛
أ) اتصال أنا - تتفاعل الأصوات المجاورة، أي أن هذه الأصوات تقع في مكان قريب؛
ب) بعيد (ديس "الأوقات" و اللباقة, Tangere"اللمس") - الأصوات المتباعدة عن بعضها البعض داخل الكلمة الصوتية تتفاعل مع صوت واحد أو عدة أصوات، أي أنها تحدث على مسافة.
5. وفقا لنتيجة العملية:
أ) الاستيعاب غير الكامل (الجزئي). - تتقارب الأصوات في الخصائص ولكنها لا تتطابق تمامًا، أي أنها ليست متشابهة تمامًا؛
ب) الاستيعاب الكامل - الأصوات متشابهة تماما، أي أنها تصبح متطابقة تماما.
أمثلة على الاستيعاب
هذه هي استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) عن طريق المشاركة الصوتية (عن طريق التعبير)، والتراجع، والاتصال والجزئي (غير مكتمل).
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في مكان التكوين والتراجع والاتصال والاكتمال.
| (4) بسيط. com.exproجبل > | com.exproالإقليم الشمالي |
||
| ↓ ↓ | ↓ ↓ |
||
| شفوي | لغوي | لغوي | لغوي |
| (5) الألمانية زيميغابايت إيه"الغرفة" > | زيمم إيه |
||
| ↓ ↓ | ↓ ↓ |
||
| رنين | مزعج | رنين | رنين |
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في الصوتيات والتقدمية والاتصال والكاملة.
| (6) بسيط. أdv طيب> | أبي في حسنا |
||
| ↓↓ | ↓↓ |
||
| لغوي | شفوي | شفوي | شفوي |
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في مكان التكوين والرجعية والملامسة وغير المكتملة (الجزئية).
| (7) بسيط. هراء> | كلام فارغ |
||
| ↓ ↓ | ↓ ↓ |
||
| ارتفاع متوسط | العلوي تسلق | العلوي تسلق | العلوي تسلق |
هذه هي استيعاب حروف العلة (صوتيًا) بالصعود والتراجع والانفصال والاكتمال.
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في مكانها وطريقة تكوينها، التراجعية، الانفصالية والكاملة.
| (9) الاتصال. نهر > [ص' هل á
] | راكا [ص' أل á
] |
||
| ↓ ↓ | ↓ ↓ |
||
| الصف الأمامي, ارتفاع متوسط | الصف الأوسط، تسلق | الصف الأوسط، تسلق | الصف الأوسط، تسلق |
هذا هو استيعاب حروف العلة (صوتيًا) في الصف والارتفاع والتراجع والانفصال والكامل.
| (11) يعيشالزنك ب | [زهي ح’ ن’ ] |
||
| ↓↓ | ↓↓ |
||
| صلب | ناعم | ناعم | ناعم |
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) عن طريق النطق الإضافي (عن طريق الحنكية) والتراجعية والاتصال وغير المكتملة (الجزئية).
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في الصوتيات، التراجعية، الانفصالية والجزئية.
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) بطريقة التشكيل والرجعية والانفصالية والكاملة.
| (14) بسيط. هناملحوظة حث > | هناميغابايت حث |
||
| ↓ ↓ | ↓ ↓ |
||
| لغوي | شفوي | شفوي | شفوي |
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في مكان التكوين والرجعية والملامسة وغير المكتملة (الجزئية).
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في الصوتيات والرجعية والاتصال والإكمال.
هذا هو استيعاب الحروف الساكنة (الساكنة) في مكان التكوين والتقدم والاتصال والجزئي.
نوع منفصل من استيعاب الاتصال الذي يحدث فقط بين حروف العلة هوالتزامن (مزامنة"معا" و هارمونيا ""التوافق")، حيث يتم تشبيه حروف العلة المثبتة بحرف العلة في الجذر.
اعتمادا على الميزة المفصلية، هناك أنواع مختلفةالتناغم، ولكن في أغلب الأحيان الأدب التربوييعتبر تناغم حروف العلة بمثابة تشبيه للأصوات المتتالية، أي أن حروف العلة اللاحقة تدخل في نفس الصف مثل حروف العلة الجذرية.
إن ظاهرة التناغم هي سمة من سمات اللغات التركية والمنغولية والتونغوسية والمانشوية والفنلندية الأوغرية والكورية، فضلاً عن إحدى أقدم اللغات - السومرية. تظهر آثار التناغم بوضوح في مثل هذه المقترضة اللغات التركيةكلمات مثل كوخ، كبش، صدر، حديد، مشمش، جلد الخمر.
من وجهة نظر صوتية، فإن تناغم حروف العلة المتتالية هو أن كل كلمة في هذه اللغات يجب أن تحتوي إما على حروف العلة الأمامية والحروف الساكنة الحنكية فقط، أو فقط حروف العلة الخلفية والحروف الساكنة الحلقية. لذا، الخامس الكورية
حرف متحرك اهالجذر أو مقطعه الأخير يتوافق مع حرف علة أكجزء من اللاحقة، وكحرف علة ش، ط، ث، سالجذر - حرف علة يا
داخل الملحق.باللغة التركية
في كل من الكلمات الأصلية والمستعارة، يتم تشبيه حرف العلة الملحق بحرف العلة للمقطع الأخير من الجذع:com.defterlه
ص-imis-ده
ن"من دفاترنا" ولكن kitaplأ
ص-إيميز-دأ
ن"من كتبنا". لذا، باللغة التركيةاستخدام اللاحقة المتغيرة - لار/-ليريتم تحديده مسبقًا بواسطة قانون التناغم: إذا كان الجذر يحتوي على حرف علة غير أمامي، فسيتم استخدام اللاحقة
-لار، على سبيل المثال، odalar"الغرف"، إذا كان الجذر يحتوي على حرف علة أمامي، فسيتم استخدام اللاحقة -
لير، على سبيل المثال، صغير الانقليس سمك"المنازل". على سبيل المثال، في مثل هذه الكلمات اللغة المجرية، مثل Levelemben "في كتابتي"، Magyarorszagon "في هنغاريا"، ينعكس تناغم حروف العلة على طول الصف، وفي كلمة kцszцnцm "شكرًا لك" - من خلال labialization.
تؤكد التزامن على وحدة الكلمة، ولكن في الوقت نفسه يؤدي إلى بعض الرتابة الصوتية للكلمات.
العمليات الصوتية = التغيرات المنتظمة في الأصوات في سلسلة الكلام. وتنقسم إلى: متزامنة (تلك التي تحدث على المرحلة الحديثة)، غير متزامنة (تلك التي حدثت في وقت ما في تاريخ اللغة وتم تثبيتها في الكلمات).
اعتمادا على العامل المؤثر، وتنقسم العمليات الصوتية إلى
الموضعية (الموضع بالنسبة للضغط، بداية ونهاية الكلمة الصوتية يؤثر)،
اندماجي (يتأثر بالبيئة أي الأصوات المجاورة).
العمليات الموضعية الرئيسية هي تقليل الحروف الساكنة وصمها في نهاية الكلمة
التخفيض هو تغيير في الخصائص النطقية والصوتية للصوت الناتج عن انخفاض مدته أو ضعف التوتر. تخفيض حرف العلة: الفصل. يتم تقليلها في ب. / يهزم المقاطع هناك تخفيضات كمية ونوعية.
مع التخفيض الكمي، يتم تقليل الشدة و/أو المدة مقارنة بأحرف العلة المشددة، ويتم الحفاظ على جرس حروف العلة. لذلك، باللغة الروسية. فقط الصوت [y] يخضع للتخفيض الكمي:
يداً بيد - يداً بيد،
بر - المثقاب - الحفر.
مع التخفيض النوعي للفصل. تغييرات أضعف وأقصر + مفصلية (الصف والارتفاع وفقدان الشفرات) وبالتالي يتغير جرسها.
العمليات التوافقية (استبدال الأصوات) = تغيرات في الصوت. نشأت. نتيجة لتفاعلهم.
ليس لدى أعضاء الكلام الوقت الكافي لتغيير موضعها بسرعة عند الانتقال من صوت إلى آخر.
وفقا لاتجاه التأثير، يتم التمييز بين نوعين من التغييرات التوافقية:
التقدمي: الصوت السابق يؤثر على الصوت التالي،
رجعي: يؤثر الصوت اللاحق على الصوت السابق.
يعد التكيف أحد أنواع التغييرات التوافقية في الأصوات، والتكيف الجزئي لنطق الحروف الساكنة وحروف العلة المجاورة: الأخ [bratα] – bratu [brat o u] - تحت تأثير الشفوي [u]، يصبح الحرف الساكن [t] أيضًا مدورة قليلا
الاستيعاب هو عملية صوتية اندماجية، الاستيعاب اللفظي والصوتي للأصوات التي تحدث بين الأصوات من نفس النوع: بين حروف العلة أو بين الحروف الساكنة.
وفقًا لدرجة الاستيعاب ، يمكن أن يكون الاستيعاب كاملاً (يتزامن الصوت المستوعب تمامًا مع الصوت الذي تم استيعابه فيه) ، وغير مكتمل (جزئي) - يحدث الاستيعاب وفقًا لخاصية واحدة أو أكثر. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون الاستيعاب: الاتصال (المؤثرات الصوتية المجاورة)، البعيدة (الأصوات المنفصلة عن بعضها البعض تصبح متشابهة).
الحكاية الخيالية [skaskα]، القارب [lotkα] - استيعاب الاتصال غير المكتمل والرجعي بسبب الصمم؛
التباين - الاختلاف. (حفلة توديع العزوبية مملة بالطبع). Dieresis - إخراج الأصوات (يحدث بعد ذلك)
حرف العلة - إدخال حروف العلة (العلكة، النمر، الروبل). باللتر. لغة ثابت في المقترضة (الهند)
التحويل هو إعادة ترتيب الأصوات. الكلمات المستعارة.
يمكنك أيضًا العثور على المعلومات التي تهمك في محرك البحث العلمي Otvety.Online. استخدم نموذج البحث:
المزيد عن الموضوع 12. العمليات الصوتية في الكلام:
- 3. العمليات الصوتية في مجال حروف العلة والحروف الساكنة وظواهر الكلام الحي التي تنتهك قاعدة النطق.
- تباين الحروف الساكنة حسب الصمم وضعف الصوت. العمليات الصوتية (التناوب).
- وسائل التعبير الصوتية. نشوة الكلام
- العمليات الصوتية في مجال حروف العلة، تطورت في اللغة الروسية في عصر ما بعد سقوط التخفيض
- 22. تصنيف أجزاء الكلام باللغة الروسية الحديثة. ظاهرة التوفيق وعملية التحول في نظام أجزاء الكلام.
العمليات الصوتية والقوانين الصوتية
على نصب تذكاري مشهورهناك نقش لبطرس الأكبر في سانت بطرسبرغ: "إلى بطرس الأول كاثرين الثانية". أولاً- هذا ليس خطأ: هذا ما قالوا في القرن الثامن عشر. تم نطق Soft [r"] أيضًا بكلمات مثل se[r"]p, ve[r"]ba, usher[r"]b, ve[r"]x, four[r"]g, ze[r "] كالو، ts[r"]kov. كانت النعومة [p"] إلزامية في الموضع بعد ذلك<э>قبل الحرف الساكن الشفهي أو الحلقي.
طوال القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. هذا هو النطق في لغة أدبيةفقدت تدريجياً، تم استبدال [p"] الناعمة في هذه الكلمات بـ [p] الثابت. عملية تغيير [p"] إلى [p] في الموضع بعد<э>قبل أن تنتهي الحروف الساكنة الشفوية والحلقية، التي ظهرت في اللغة الأدبية طوال القرن التاسع عشر، في بداية القرن العشرين.
في اللغة الأدبية الروسية الحديثة العملية جاريةيتغير [zh"] إلى [zh]. ينطق بعض المتحدثين في [zh"]i، dro[zh"]i، e[zh"]u، vi[zh']at، bry[zh"]et، po[ zh"]e، إلخ. ينطق المتحدثون الآخرون [zh"] فقط في بعض هذه الكلمات، وبعبارة أخرى ينطقون [zh]. ينطق العديد من ممثلي جيل الشباب [zh] في كل هذه الكلمات. فيما يتعلق بـ تغيير الأجيال سيأتي عصر يضيع فيه النطق [zh"] في اللغة الأدبية تمامًا.
العمليات الصوتية هي التغيرات في الأصوات التي تحدث مع مرور الوقت. يمكن أن يكونوا من نوعين. لا ترتبط بعض العمليات الصوتية بتأثير الأصوات المجاورة. هذه هي التغييرات الموصوفة [ص"] > [ر] و [ج'] > [ج]. هذه، على سبيل المثال، العمليات المرتبطة بتصغير الأصوات وإضعافها. يمكن أن يؤثر التخفيض على حروف العلة. بدلاً من أوكانيا - نطق ن [a]p [a]d[a]li، g[o]r[o]d وما إلى ذلك جاء باللهجة الجنوبية، وهي جزء من لهجات روسيا الوسطى وفي اللغة الأدبية Akanye - نطق n [ъ]п [ أ ه ]د [ أ] لي، ز [س] ص [ ] د، الخ.
نوع آخر من العمليات الصوتية هو التغيرات في الأصوات الناجمة عن تأثير الأصوات المجاورة. تسمى هذه العمليات اندماجية. العمليات الصوتية التوافقية تأتي في الأصناف التالية.
1. إقامة- تكييف الحرف الساكن مع حرف متحرك أو حرف العلة إلى حرف ساكن.
وكانت نتيجة التكيف هي تقريب الحروف الساكنة قبل حروف العلة المقربة، مما أدى إلى نطق [t°]ut، [r°]uki، [s°]on، [d°]om.
في اللغة الروسية القديمة، كما هو الحال في اللغات السلافية الأخرى، يمكن أن تكون الحروف الساكنة الخلفية صعبة للغاية. إذا وصلوا إلى المواقف التي كان من المفترض أن يخففوا فيها، فسيتم استبدالهم بأصوات أخرى. وتسمى هذه التغييرات حنك الحروف الساكنة في اللغة الخلفية.
كان النطق الأول عبارة عن تغيير في الحروف الساكنة اللغوية الخلفية إلى حروف العلة الأمامية: [k] > [h"]، [g] > [zh"]، [x] > [w"] (لاحقًا [sh"] و [ zh "] تصلب). تشرح هذه العملية تناوب [k //ch"]، [g//zh]، [x//sh] باللغة الروسية الحديثة: البصل - ثني، خبز - خبز؛ أستطيع - يمكنك، صدق - ضع؛ الصم - للمربى، المحراث - سوشينكا، إلخ.
يمثل النطق الثاني والثالث للناطقين باللغات الخلفية تغييراً من الناطقين باللغات الخلفية إلى أصوات صفير: [k] > [ts']، [g] > [z"]، [x] > [s"]: صديق - الأصدقاء، وجهًا لوجه، توت - توت، طالب - طالب، يهتف - يهتف، إلخ.
يمكن أن تكون الإقامة تراجعية وتقدمية. الإقامة الرجعية- وهذا تغير في الصوت تحت تأثير الصوت التالي. كانت هذه، على سبيل المثال، النطق الأول والثاني للحروف الساكنة الحلقية. الإقامة التقدمية- وهو تغير في الصوت تحت تأثير صوت سابق. كان هذا هو النطق الثالث للحروف الساكنة الحلقية. مثال على التكيف التراجعي لأحرف العلة هو تكيفها مع الحروف الساكنة الناعمة التالية. مثال على التكيف التدريجي لأحرف العلة هو استبدال [و] بـ [s] بعد الحرف الساكن الثابت. لذلك، في اللغة الروسية القديمة قالوا من اللعبة، إنه قادم، أخي إيفان. ظهر الصوت [و] بعد الصوت [e]، والذي توقف فيما بعد عن نطقه في هذه الكلمات. تم استبدال الصوت [و]، بعد الحرف الساكن الثابت، بـ [s]. نحن نتحدث الآن من المباراة، وهو ذاهب يا أخي فان.
2. الاستيعاب- تشبيه حروف العلة بحروف العلة أو الحروف الساكنة بالحروف الساكنة. قد يكون الاستيعاب رجعيو تدريجي, اتصال(يؤثر على صوت قريب) و بعيد(يتم فصل الصوت المؤثر عن الأصوات الأخرى)، ممتلىء(صوت يشبه صوتاً كلياً) وجزئياً (لا يحصل التشبيه بكل الصفات). نعم كلمة نفايات الورقننطق m[u]k[u]latura; تسبب [y] اللاحق في التغيير [ъ] إلى [y]. هذا هو الاستيعاب التراجعي والبعيد والكامل. في اللغة الروسية القديمة في الكلمة قاربتم نطقه [ъ]، ثم انسحب. ونتيجة لذلك، تسبب الصوت [k] الذي لا صوت له في إصم الآذان لـ [d] السابقة: ldo[tk]a. هذا هو الاستيعاب الجزئي للاتصال التراجعي. في كلمة واحدة منمشحدث الاستيعاب الكامل التدريجي: [sh"ch"] > [sh"sh"]. في العديد من لهجات جنوب روسيا وبعض لهجات شمال روسيا، تم تشبيه الحروف الساكنة في اللغة الخلفية بالحروف الناعمة السابقة: بدلاً من Va[n"k]a، go[r"k]o، وما إلى ذلك، بدأوا في قول Va[ n"k"]يا، اذهب[r "k"]yo. هذا هو الاستيعاب الجزئي التدريجي في النعومة.
3. النبذ- هذا هو اختلاف الأصوات: الأصوات التي هي نفسها تبدأ في الاختلاف، والأصوات التي ليست هي نفسها ولكنها تتطابق في بعض الخصائص، تبدأ في الاختلاف في هذه الخصائص. يحدث التشتت رجعيو تدريجي, اتصالو بعيد. في العديد من اللهجات الروسية، قبل الحروف الساكنة المتفجرة [p، t، k]، تم استبدال الانفجاري [k] بالحرف الاحتكاكي [x]؛ هناك يقولون [x]to، [x]to، [x]tor، [x] guy. في الكلمة الروسية القديمة فبراير (من اللاتينية فبراير) حدث اختلاف بين [p] و [p"]: تم استبدال الصوت الثاني بـ [l"] - فبراير. من نفس الأصل هي العامية برولوب (من ثقب الجليد)، كوليدور (من الممر)، سكرتير (من السكرتير). حدث التشبيه في مزيج من الحروف الساكنة [ch"n]، والتي تم استبدالها بـ [shn] في كلمات مثل بالطبع، مملة، بيت الطيور، وما إلى ذلك. في اللغة السلافية البدائية nro، dissimilation [tt] > [st] حدث هذا ما يفسر التناوب [t // s] و [d // s] في الأفعال meta - انتقام (< метти), плету - плести (< плетти), бреду - брести (<бретти < бредти), а также в словах чтить - честь (< четть), сладкий - сласть (<сладть), владеть - власть (<владть), образованных при помощи древнего суффикса -т-. Диссимиляцией вызвано просторечное произношение а[св]альт (асфальт), бо[нб]а (бомба), тра[нв]ай (трамвай).
4. ديريز- هذا صوت رمي. وبالتالي، توقف نطق الأصوات [t] و [d] في عدد من المجموعات: [stn]، [zdn]، [sts]، [sts]، [zdts]، [nts]، [ndts]، إلخ. : راجع. حزين، متأخر، تسلق الجبال، الاسكتلنديون، القلب، وما إلى ذلك؛ أسقطت [j] بعد حرف العلة قبل [i]: البناء (راجع البناء)، لك (راجع لك).
5. القوس- هذا هو إدخال الأصوات في وسط الكلمة. 1) يمكن إدراج حروف العلة بين الحروف الساكنة: النار من النار الروسية القديمة، سمور من سمور؛ 2) الحروف الساكنة بين حروف العلة: تم إدراج [j] بين حروف العلة في كلمات مثل إيطاليا وبلاد فارس والهند (من إيطاليا وبلاد فارس والهند) وفي العامية skorpiyon وshpiyon وfiyalka؛ [ج] يتم إدراجها في اللغة الشائعة في كلمات مثل Rodivon، Larivon، radivo، ما هو؛ 3) الحروف الساكنة بين الحروف الساكنة: [t] و [d] في اللهجة والمقاطع العامية، ndrav. نفس الأصل [ر] في كلمة لقاء؛ تزوج اجتماع في شارع سريتينكا في موسكو.
6. بدلةهي بادئة الصوت في بداية الكلمة. هذا هو الطرف الاصطناعي [في] في كلمة ثمانية (كانوا يقولون أوسيم، راجع الأخطبوط)، في لهجات فوستري، فوتكا؛ [ي] في اللهجة الضمير يون، يونا، يوني؛ [أ] في اللهجة النطق arzhanoy، alnyana؛ [g] في كلمة كاتربيلر (الجذر القديم هنا هو -us-).
7. التبديل- هذا هو إعادة ترتيب الأصوات. نتيجة الإبدال هي، على سبيل المثال، حالة الكلمات منه. Futeral، طبق من تالر (من "لوحة الصراف" الألمانية)، فرول من اللات. زهرة "زهرة". لقد حدث تغيير في هذه الكلمات رو ل. كلمة النخيل تأتي من دولون، راجع. يد رخام من اللات. raarmor، لهجة vedmed من الدب.
إن العمليات الصوتية ليست عالمية، وليست أنماطًا فسيولوجية، فهي فريدة من نوعها في اللغات المختلفة، وكل منها يحدث فقط في عصر معين. لذلك، في اللغة الروسية في قرون XII-XIV. لقد تمت عملية إسكات الحروف الساكنة الصاخبة قبل الحروف الساكنة التي لا صوت لها وفي نهاية الكلمة. ونتيجة لذلك نقول du[b]y, sa[d]y, لكن du[p], sa[t], ry[b]y, لكن ry[p]ka. لم تكن هناك مثل هذه العملية في اللغات الأوكرانية والإنجليزية والفرنسية. الأوكرانيون يقولون du[b], sa[d], ry[b]ka. في الكلمات البلدغ، الجاز، منقوشة، التي اقترضناها من اللغة الإنجليزية، في الكلمات المرآب، العرض، مفاجأة، المستعارة من الفرنسية، ننطق الحروف الساكنة التي لا صوت لها في النهاية: Bulldo[k]، ja[s]، ple[t] ; جارا [ش]، الفقرة [ر]، مفاجأة [س]. لكن الإنجليزية في الكلمات البلدغ، الجاز، منقوشة، الفرنسية في المرآب، العرض، مفاجأة نطق الحروف الساكنة النهائية بصوت عال.
في تدفق الكلام، تتفاعل الأصوات مع بعضها البعض، وتؤثر على بعضها البعض مع تغييرات صوتية معينة. يمكن أن تتأثر الحروف الساكنة بالحروف الساكنة أو حروف العلة الأخرى بحروف العلة، أي. تتفاعل الأصوات اللفظية من نفس النوع. لكن التفاعل بين أنواع مختلفة من الأصوات ممكن أيضًا، عندما تؤثر الحروف الساكنة على حروف العلة، أو على العكس من ذلك، تؤثر حروف العلة على الحروف الساكنة.
ومن بين التغييرات التوافيقيةه و الموضعيةالتغييرات.
التوافيقية(من combinare اللاتينية "الجمع"، "الاتصال") هي تغييرات في الصوتيات تحت تأثير الصوتيات المجاورة (أو غير المجاورة). يمكن تفسير معظم هذه التغييرات بسهولة النطق. في بعض الحالات، يكون من الأسهل نطق صوتين متطابقين أو صوتين متشابهين، على سبيل المثال، حرفين ساكنين بدون صوت أو حرفين ساكنين. في حالات أخرى، على العكس من ذلك، يكون من الأصعب نطق صوتين متجاورين متطابقين، على سبيل المثال، توقفان أو اثنان من الأصوات. ولذلك، اعتمادا على خصائص الأصوات المتفاعلة، يمكن أن يحدث بينهما إما تقارب في النطق أو تباعد.
نوع آخر من التغيير الصوتي هو التغييرات الموضعية (من اللات.موقف "موضع"). في هذه الحالة، يتم تحديد التغير في الصوتيات من خلال علاقتها بالتشديد، وكذلك موقعها في البداية المطلقة أو في النهاية المطلقة للكلمة، أي. فقط من خلال موقعهم ولا يعتمد على تأثير الأصوات الأخرى.
تشمل التغييرات الاندماجية الأكثر شيوعًا ما يلي: الاستيعاب، التنافر، الإقامة.
دعونا ننظر إليهم بمزيد من التفصيل.
الاستيعاب(من استيعاب اللاتينية "الاستيعاب") هو عملية صوتية ونتيجة لذلك تقترب الأصوات المتفاعلة من بعضها البعض كليًا أو جزئيًا. بمعنى آخر، تصبح هذه الأصوات أكثر تشابهًا أو تطابقًا. يتميز الاستيعاب بالميزات التالية:
1. اتصال(من اللات.اتصل بنا "الاتصال") - تفاعل صوتين متجاورين و بعيد(من اللات.ديس "أوقات" و Tangere، Tactum "اللمس") هو تفاعل الأصوات غير المتجاورة مفصولة بأصوات أخرى. مثال على استيعاب الاتصال لكن مجمع سكنيأ [شك]، مثال بعيد ب أد أ .
2. ممتلىء– يتحول صوتان مختلفان إلى صوتين متطابقين، وعادةً ما يندمجان ويتم نطقهما كصوت واحد طويل (على سبيل المثال، يا إلخ.في[د]. مع الاستيعاب الكامل، يحدث الاستيعاب لجميع الخصائص المميزة للأصوات المتفاعلة (بلادة - صوت، صلابة - ليونة، نوع التعبير، إلخ). ن ممتلىءالاستيعاب - يظل صوتان مختلفان مختلفين، لكنهما يقتربان من بعضهما البعض من خلال بعض الخصائص، على سبيل المثال، كلمة SDكلاهما [مبنى]. مع الاستيعاب غير الكامل، يحدث الاستيعاب من حيث بعض الخصائص المذكورة. وفي كلمة الخبز، يتم تشبيه الحروف الساكنة من حيث النطق، وبخلاف ذلك تظل هذه الأصوات مختلفة.
3. تدريجي(من اللات. com.progressus "المضي قدمًا") - تأثير الصوت السابق على الصوت اللاحق ( فانكيا) و رجعي(البادئة اللاتينية تشير إلى عكس الفعل) - تأثير الصوت اللاحق على الصوت السابق، على سبيل المثال، شركة بينالي الشارقةأ[زب].
متنوع الاستيعاب التدريجييكون التزامن(من اليونانيةموالفة "معًا" وهارمونيا "اتصال"، "تناغم")، تناغم حروف العلة في اللغات التركية، عندما يحدد حرف العلة الجذري حرف العلة المقابل في المقطع اللاحق: التركية.المساعدة الإنمائية الرسمية- غرفة، odalar- غرف؛ إيف - منزل، evler- منزل أ.
النبذ(من اللاتينية. dissimilatio "الاختلاف") هو تغيير صوتي عندما يشكل صوتان متماثلان أو صوتان متشابهان أصواتًا مختلفة أو أقل تشابهًا. وهذه في نتائجها عملية عكس الاستيعاب. لذلك، يتميز التنافر بنفس مفاهيم الاستيعاب. تدريجي (شهر فبرايرمن شهر فبراير), رجعي (سكرتيرمن سكرتير), اتصال (من يا دكتور), بعيد (شهر فبرايرمن شهر فبراير).
قد تكون هناك حالات يتأثر فيها نفس الصوت بعدة عوامل، مما يؤدي إلى تغيرات صوتية مختلفة. وهكذا في كلمة بسهولة (lehko) هناك استيعاب رجعي بسبب الصمم وتشبيه بسبب طريقة التشكيل.
إقامة (من الإقامة اللاتينية "الضبط") هي عملية صوتية تتفاعل فيها أنواع مختلفة من الأصوات - حروف العلة والحروف الساكنة. يتم تحديد تأثير الحروف الساكنة على حروف العلة في اتجاهين:
1. بعد الحروف الساكنة الناعمة، تصبح حروف العلة a، o، u أكثر تقدمًا: صغير - مجعد، ثور - ليد، القوس - فتحة. في هذه الحالة، نلاحظ التكيف التدريجي.
2. قبل الحروف الساكنة الناعمة، نفس حروف العلة a، o، u تصبح أضيق، مغلقة: أعطى - بعيد، سنة - غول، سلسلة - طائرات. هناك سكن رجعي هنا.
تؤثر حروف العلة على الحروف الساكنة فقط في اتجاه واحد - بشكل تراجعي: قبل حروف العلة وأه الحروف الساكنة أيضًا تصبح أكثر تقدمًا - ناعمة: كتاب - كتاب، كتب.
بالإضافة إلى التغييرات الصوتية المذكورة أعلاه، يمكن أن تحدث عمليات أخرى في الكلمات:
1. داء السكري(إجهاض) (من اليونانية. Diairesis "فجوة"، "انفصال")، على سبيل المثال: الشمس، محيط. العمليات التالية هي أيضًا نوع من أنواع diaeresis: إغماء(اختصار)، على سبيل المثال: الارتباطات(ضمادة ذلك) سأنقل(سأغير ملابسي) الحلمة الزرقاء(دمج)، على سبيل المثال: على أي حال(على الاطلاق)، يتصور(تخيل) و هابلولوجي- انخفاض مقطع لفظي، على سبيل المثال: حامل قياسي(حامل المعيار).
2. القوس(أدخل) (من اليونانية.القوس ) الظاهرة المعاكسة للdiaeresis: ن دراف(حِدّة)، من أجل خاطر الخامسيا(مذياع)، جاسوس وهو(جاسوس).
3. التبديل(إعادة ترتيب الصوتيات) (من اليونانية.استبدال ) – witchbearمن الدب، طبق(من الألمانيةراوي ), فرول(من اللات.فلور ), نخلمن دولون، قضية(من الألمانيةفيوترال).
4. فوزيا- اندماج الحروف الساكنة: لي نهاية الخبرأنا- لي( نهاية الخبر)أ، نحن نهاية الخبرأنا- نحن( نهاية الخبر)أ.
5. الاستبدال(جهاز) (من اليونانية.استبدال ) - استبدال صوت بآخر: نيكولاي - ميكولا, ارينا - أورينانيكيفور - ميكيشكا.
عند تحديد التغيرات الصوتية، من الضروري التمييز بين الشكل الأصلي (الابتدائي) والمشتق (الثانوي). يعتمد التحديد الصحيح لنوع التغيير الصوتي على هذا. نظرا لحقيقة أن الكتابة، كقاعدة عامة، تعكس الحالة القديمة للغة، يجب اعتبار الشكل الأصلي للكلمة المنطوقة شكلها المكتوب، وهجائها؛ للكلمة العامية - النموذج الذي يتم تقديمه في اللغة الأدبية؛ للكلمة الأدبية – كلمة من اللغة المصدر.ظاهرة الأطراف الاصطناعية(غرام.بدلة – الإبدال) أو الإضافة في بداية الكلمة، ويمكن ملاحظة ذلك في الكلمات التالية: الخامسثمانية(من أصل ثمانية)، ه com.roplan(طائرة)، الخامسحار(حار).
تخفيض- تقليل طول الصوت (lat.اختزال "تراجع")يُفهم التخفيض أيضًا على أنهضعف نطق الصوت وتغيير صوته (وهذا ينطبق بشكل أساسي على حروف العلة في وضع غير مضغوط). يمكن أن يكون التخفيض نوعيًا أو كميًا.
التخفيض ذو جودة عالية – ضعف وتغير في صوت حروف العلة في مقطع لفظي غير مضغوط، مصحوبًا بفقدان بعض ميزات جرسها، على سبيل المثال، ز ياصيد السمك[ه]. التخفيض الكمي- تقليل طول وقوة صوت حرف العلة في مقطع لفظي غير مضغوط مع الحفاظ على الجرس المميز. على سبيل المثال، تخفيض حرف العلة [y] في المقطعين الأول والثاني غير المشدد (راجع. فيالقاع، مع فينعم مع فيدوفي).
أسئلة للاختبار
1. اللغويات كعلم. ربط علم اللغة بالعلوم الأخرى.
اللغويات هو العلم الذي يدرس اللغات. مثل العديد من العلوم، نشأ علم اللغة فيما يتعلق بالاحتياجات العملية. تدريجيا، تحولت اللغويات إلى نظام معقد ومتفرع من التخصصات ذات الطبيعة النظرية والتطبيقية. وينقسم علم اللغة النظري إلى خاص وعامة.
يدرس علم اللغة الخاص خصائص بنية وأداء وخصائص لغة معينة أو مجموعة من اللغات ذات الصلة. يمكن أن تكون اللغويات الخاصة متزامنة، وتصف حقائق اللغة في مرحلة ما من تاريخها، أو غير متزامنة، وتتبع تطور اللغة خلال فترة زمنية معينة.
اللغويات العامة هي علم اللغة وأصلها وخصائصها ووظائفها وكذلك القوانين العامة لبنية وتطور جميع علامات العالم. في إطار علم اللغة العام، يتميز علم اللغة النموذجي، الذي يقوم بمقارنة كل من اللغات المرتبطة وغير المرتبطة ببعضها البعض، بهدف التعرف على الأنماط العامة للغة. تحدد اللغويات العامة، وعلى وجه الخصوص، الكليات اللغوية وتصوغها، أي الأحكام الصالحة لجميع لغات العالم (الجامعات المطلقة) أو للغالبية العظمى من اللغات (الجامعات الإحصائية).
2. التقسيم الصوتي للكلام
يمثل كلامنا صوتيًا دفقًا صوتيًا، أو سلسلة من الأصوات. وتنقسم هذه السلسلة إلى روابط، وهي وحدات صوتية. الوحدات الصوتية للكلام هي العبارات والإيقاعات والكلمات الصوتية والمقاطع والأصوات. لا يتم استخدام أصوات الكلام بشكل منفصل، ولكن كجزء من المقاطع والأشرطة والعبارات.
3. طبيعة وجوهر اللغة. وظائف اللغة
4/عروض الألفاظ والتركيبات. ترتيل.
ROSODIA (من العروض اليونانية - الإجهاد، الامتناع) (عروض) - 1) نظام من الوسائل الصوتية (طبقة الصوت، القوة، الوقت)، يتم تنفيذه في الكلام على جميع مستويات أجزاء الكلام (مقطع لفظي، كلمة، عبارة، تركيب، عبارة، وحدة العبارات الفوقية والنص) وتلعب دورًا ذا معنى. غالبًا ما تبرز الآثار. عناصر (مكونات) P.: لحن الكلام، الإجهاد، الخصائص الزمنية والجربية، الإيقاع، للغات النغمية - النغمات اللفظية. وبهذا المعنى فإن مصطلح "P." غالبًا ما يكون مرادفًا لمفهوم التجويد. يتم استخدام كلا المصطلحين لتعيين نظام وظيفي للوسائل فوق القطعية للغة (مجموعة معقدة من الوسائل الصوتية تتحقق في مقطع لفظي أو كلمة وما إلى ذلك، أي في وحدات أكبر من الأصوات المقطعية). هناك محاولات لإنشاء اختلافات بين P. والتجويد، وربط التجويد مع العبارة، و P. مع جميع أجزاء الكلام، بدءا من المقطع وانتهاء بالنص. توسع استخدام المصطلحين "P" و"prosody" في السبعينيات. القرن ال 20 بسبب الاهتمام المتزايد بالنص. وقد ظهر اتجاهان متعارضان في استخدام هذه المصطلحات: تقارب المعاني حتى تطابق تام وتمييز واضح - يشير العرض إلى المقطع، P. يرتبط بجميع الوحدات المقطعية (مقطع، كلمة، تركيب، عبارة، وحدة العبارة الفوقية، نص). ). في المعنى الأخير، يعارض P. نظام الوسائل القطاعية. يتم أحيانًا استبدال المستويات القطعية المعارضة - القطعية (القطعية، القطعية) للغة بمعارضة القطعية - العروضية.
2) اسم عام للخصائص الصوتية فوق القطعية للكلام على مستوى الإدراك (درجة الصوت، جهارة الصوت، المدة) وعلى المستوى الجسدي. المستوى (التردد الأساسي، الشدة، الوقت). وبهذا المعنى، غالبا ما يتناقض P. مع التجويد، والذي يستخدم لتعيين الفئات الوظيفية. يعتبر P. بمثابة نظام صوتيات فوق القطعية. الوسائل المدروسة من منظور الصفات الجسدية والمدركة.
3) الوسائل فوق القطعية لتنظيم الكلام: تقسيم ودمج أجزاء الكلام (خفض ورفع طبقة الصوت، توزيع الضغط، التغيرات الزمنية، الإيقاف المؤقت). في هذا المعنى، يتم استخدام P. في كثير من الأحيان عند تحليل الكلام الشعري، لأن هذا الاستخدام يؤكد على فكرة التوزيع الخطي للعروض. أموال. مصطلح "عروض" لا يستخدم عمليا في هذا المعنى.
4) النظام الصوتي. يعني توصيف مقطع لفظي.
5/ نشأة اللغة وتطورها. هناك عدد من الفرضيات حول أصل اللغة، ولكن لا يمكن تأكيد أي منها بالحقائق بسبب بعد أصل اللغة الهائل عن عصرنا. وهي تظل فرضيات لأنه لا يمكن ملاحظتها أو إعادة إنتاجها تجريبيا. ومن المفترض أن التغيير في جين FOXP2 يرتبط بظهور اللغة.
لقد اهتم الناس منذ فترة طويلة بمسألة عدد اللغات التي نشأت على الأرض. يعتقد بعض العلماء أن لديهم جميعًا جذورًا مشتركة، حيث ظهروا نتيجة لسلسلة من الاختلافات في لغة العالم البدائي (مفهوم التولد الأحادي). ويعتقد البعض الآخر أنه في البداية كانت هناك عدة مراكز مستقلة لظهور اللغات (مفهوم تعدد الجينات).
لقد أثبت اللغويون علاقة اللغات في الحالات التي انفصلت فيها الوحدة اللغوية منذ ما لا يزيد عن 5 إلى 10 آلاف سنة ووحدوها في عائلات لغوية. وقد حاول بعض الباحثين إقامة علاقة وراثية أبعد بين اللغات.
6/نحو الكلمة المقطعية والصوتية
(من اليونانية προσῳδία - الإجهاد، الامتناع) (عروض) - 1) نظام الوسائل الصوتية (طبقة الصوت، القوة، الوقت)، يتم تنفيذه في الكلام على جميع مستويات قطاعات الكلام (مقطع لفظي، كلمة، عبارة، تركيب، عبارة، عبارة زائدة الوحدة والنص) وتلعب دورًا ذا معنى. غالبًا ما يتم تمييز العناصر (المكونات) التالية من علم العروض: لحن الكلام، والضغط، والخصائص الزمنية والجربية، والإيقاع، ولللغات النغمية - النغمات اللفظية. وبهذا المعنى، فإن مصطلح "عروض" غالبًا ما يكون مرادفًا للمفهوم ترتيل. يتم استخدام كلا المصطلحين لتعيين النظام الوظيفي للوسائل فوق القطعية للغة (مجموعة معقدة من الوسائل الصوتية تتحقق في مقطع لفظي أو كلمة وما إلى ذلك، أي في وحدات أكبر من الأصوات المقطعية). وهناك محاولات لإثبات الفروق بين العروض والتجويد، وربط التجويد مع العبارة، والعروض مع جميع أجزاء الكلام، من المقطع إلى النص. توسع استخدام مصطلحي "عروض" و"عروض" في السبعينيات. القرن ال 20 بسبب الاهتمام المتزايد بالنص. وقد ظهر اتجاهان متعارضان في استخدام هذه المصطلحات: تقارب المعاني حتى تطابق تام وتمييز واضح - فالعروض تشير إلى مقطع لفظي، والعروض ترتبط بجميع الوحدات المقطعية (مقطع، كلمة، تركيب، عبارة، وحدة فوق العبارة، نص). . وفي المعنى الأخير، فإن العروض تتعارض مع نظام الوسائل القطعية. يتم أحيانًا استبدال مستويات اللغة القطعية المتعارضة - فوق القطعية (فوق القطعية، فوق القطعية) بمستويات المعارضة القطعية - العروضية.
2) اسم عام للخصائص الصوتية فوق القطعية للكلام سواء على المستوى الإدراكي (طبقة الصوت، جهارة الصوت، المدة) وعلى المستوى المادي (تردد طبقة الصوت، الشدة، الوقت). وبهذا المعنى، غالبا ما يتناقض علم العروض مع التجويد، والذي يستخدم لتعيين الفئات الوظيفية. يعتبر علم العروض بمثابة نظام من الوسائل الصوتية فوق القطعية، تتم دراسته من منظور الصفات الجسدية والإدراكية.
3) الوسائل فوق القطعية لتنظيم الكلام: تقسيم ودمج أجزاء الكلام (خفض ورفع طبقة الصوت، توزيع الضغط، التغيرات الزمنية، الإيقاف المؤقت). وبهذا المعنى، يتم استخدام العروض في كثير من الأحيان عند تحليل الكلام الشعري، لأن هذا الاستخدام يؤكد على فكرة التوزيع الخطي للوسائل العروضية. مصطلح "عروض" لا يستخدم عمليا في هذا المعنى.
4) نظام توصيف الوسائل الصوتية مقطع لفظي.
تاريخياً، ارتبط مفهوم العروض بدراسة بنية الخطاب الشعري. تم استخدام هذا المصطلح لوصف قسم النحو القديم المخصص لقوانين نظم الشعر؛ جزء من تعليم الشعر المتعلق بعلاقة المقاطع بالتشديد أو الطول أو الارتفاع: النظام المتري للشعر؛ الخصائص الكمية للمقطع (خط الطول، الإيجاز)؛ الخصائص اللحنية للمقطع (اللحن) ؛ أغنية تغنى؛ علامات تدل على قوة الموقف في الآية (إيكت) والانقسام إلى أقدام (ط).
7/ آفاق تكوين لغة عالمية عالمية 8/ المعنى المعجمي
ويمكن تفسير المعنى المعجمي:
§ وصفيا، من خلال وصف السمات المميزة للكائن أو الفعل أو الظاهرة؛
§ من خلال كلمة جذر واحد؛
§ اختيار المرادفات.
لا يمكن اعتبار مصطلح "معجمي" أو، كما بدأوا يقولون مؤخرًا، "معنى الكلمة" محددًا تمامًا. يُفهم المعنى المعجمي للكلمة عادةً على أنه محتواها الموضوعي والمادي، والذي تم صياغته وفقًا لقوانين قواعد لغة معينة وكونه عنصرًا في النظام الدلالي العام لقاموس هذه اللغة. يمكن أن يكون المحتوى الثابت اجتماعيًا للكلمة متجانسًا وموحدًا، ولكنه يمكن أن يمثل أيضًا نظامًا متصلًا داخليًا من الانعكاسات متعددة الاتجاهات لـ "أجزاء من الواقع" المختلفة، والتي يتم من خلالها إنشاء اتصال دلالي في نظام لغة معينة.
9/التمايز الإقليمي للغة
أولاً، من الضروري أن نأخذ في الاعتبار استحالة التحديد الهيكلي للحالة اللغوية أو اللهجة لجمعية معينة (المشكلة: لغة مستقلة أو لهجة لغة أخرى). ومقارنة بالطبيعة التعسفية الحتمية - في هذا الصدد - للمعايير الهيكلية، فإن معايير النظام الاجتماعي توفر دعما قويا إلى حد ما في هذا الصدد. من بين هذه الأخيرة، الأكثر فاعلية هو وجود (أو على العكس من ذلك، غياب) التفاهم المتبادل، ولغة أدبية مشتركة، فضلاً عن الوعي الذاتي المشترك للناس. ثانيا، ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أن اللهجة الإقليمية هي شكل متغير تاريخيا من وجود اللغة، اعتمادا على مستوى التنمية الاجتماعية للمجتمع. وفقًا لتعريف V. M. Zhirmunsky، "تمثل اللهجة وحدة لم يتم تقديمها في الأصل، ولكنها تطورت تاريخيًا في عملية التفاعل المشروط اجتماعيًا مع اللهجات الأخرى للغة الوطنية، نتيجة ليس فقط للتمايز، ولكن أيضًا التكامل : وحدة ديناميكية متطورة، كما يتضح من الطابع المتساوي لخريطة اللغة، مما يعكس بوضوح العلاقة بين تاريخ اللغة وتاريخ الشعب. ولا تبقى السمات التفاضلية للهجة ولا اتجاهات تطورها متطابقة في العصور المختلفة. وهكذا، إذا كانت التكوينات الاجتماعية والاقتصادية ما قبل الرأسمالية تساهم باستمرار في تمايز اللهجات اللغوية، فإن علاقات عصر الرأسمالية، وخاصة الاشتراكية، تجعل اللهجات فئة مهينة وحتى قديمة. من العوامل القوية في الإلغاء التدريجي للهجات اللغات الوطنية، التي بدأت تتشكل بالفعل في عملية الانتقال من الإقطاع إلى الرأسمالية. بالمعنى الدقيق للكلمة، فإن مصطلح "اللهجة الإقليمية" في حد ذاته لا ينطبق إلا على لهجات عصر ما قبل القومية، لأنه في عملية تشكيل الأمة، تتحول اللهجات الإقليمية إلى لهجات إقليمية اجتماعية.
السبب الرئيسي لظهور اختلافات اللهجات هو ضعف الروابط والعزلة النسبية لمختلف مجموعات المجتمع اللغوي. نظرا لأن اللغة هي ظاهرة متغيرة تاريخيا، فإنها تظهر باستمرار ابتكارات مختلفة، والتي نشأت في البداية في مكان واحد، ثم انتشرت تدريجيا. ومع ذلك، كقاعدة عامة، فإن أي اتصال وثيق بين أعضاء المجتمع اللغوي أمر صعب.
10/ المقترح وإشكالية تعريفه
السمة الرئيسية للجملة، التي تميزها عن الوحدات الأخرى، هي توجهها المجتمعي: سرد، سؤال، صرخ، أمر. الجملة هي علامة على الوضع، والمتكلم يحقق الوضع في خطابه.
لقد تسبب تعريف الجملة منذ فترة طويلة في صعوبات للغويين. وقد بذلت محاولات عديدة لإعطاء تعريف مناسب، لكنها باءت بالفشل، لأن الاقتراح هو وحدة متعددة الأوجه ومتعددة الجوانب. ويمكن أن يكون لها بنية مختلفة، ويمكن أن تتكون من كلمة واحدة، أو مداخلة. ولذلك، كان يعتقد أنه من الأفضل عدم تحديد الجملة على الإطلاق.
بول روبرتس "قواعد التحويل الجامعي": "كتابي كله عبارة عن إجابة لماهية الجملة الإنجليزية."
لكن معظم اللغويين يحاولون إعطاء تعريف علمي.
في 30 أكتوبر، أحصى اللغوي التشيكي جان ريس (J.Ries "Was ist ein Satz؟") عدد تعريفات الجملة - وتبين أنها 140.
50gg pr أخذ كروتيفيتش أيضًا في الاعتبار جميع التعاريف الروسية، وتبين أنه حوالي 300.
وفي الدراسات الروسية اقترحوا تصنيفاً للتعاريف، وحددوا 4 أنواع:
1) تعريفات نفسية. لقد كانت عبارة عن مجموعة من الأفكار (ليست نموذجية لدراسات اللغة الإنجليزية. نحن لسنا مهتمين).
2) التعريفات المنطقية - يقولون أن الجملة تعبر عن فكرة كاملة، أو أن الجملة هي مزيج من الموضوع والمسند. هذا هو الحال في قواعد اللغة الإنجليزية.
3) التعاريف النحوية الرسمية - ارجع إلى بلومفيلد. ثم قبله جميع البنيويين تقريبًا. الجملة هي وحدة لا يتم تمثيلها على أساس أي علامات أو تقنيات، كوحدة متضمنة في وحدة أكبر من نفس النوع. (30 عامًا "اللغة")
الشخصية: هو، هم. – هذا هو المكان الذي تذهب إليه الحدود، وهذا اقتراح جديد.
4) تعريفات التجويد الصوتي - التعرف على الصوتيات فقط. أي كلمة (بحرف كبير، مع نقطة في النهاية)، يتم نطقها شفهيًا بحيث يكون التجويد والإيقاف المؤقت مرئيين، تصبح جملة. والتزمت وايتهول بهذا الرأي.
11/التمايز الاجتماعي للغة
كل لغة ليس لديها اختلافات إقليمية فقط. اللغة أيضًا غير متجانسة من الناحية الاجتماعية. وفي هذا الصدد، فإنه يختلف في مجموعة متنوعة من الاتجاهات. على سبيل المثال، قد تكون هناك خصائص اللغة المرتبطة بالعمر: خطاب الطفل سيختلف دائمًا عن خطاب الشخص البالغ، غالبًا ما يختلف خطاب الجيل الأكبر عن خطاب الجيل الأصغر، وهناك لغات حيث تختلف لغة المرأة في مجال النطق إلى حد ما عن لغة الرجل. قد يعتمد تنوع الكلام على المستوى التعليمي العام. الشخص المتعلم يتحدث بشكل مختلف عن الشخص ذو التعليم الضعيف. يمكن أن تترك بصمة معينة على خصائص الكلام للأشخاص من خلال مهنتهم ونطاق اهتماماتهم وما إلى ذلك. كما أن الانتماء إلى فئة معينة وأصل اجتماعي وبيئة يتحرك فيها الشخص باستمرار يساهم أيضًا في ظهور خصائص كلام معينة.
في لغة معينة، أشار أ. ميليت، الذي تحدده وحدة النطق، وعلى وجه الخصوص، وحدة الأشكال النحوية، في الواقع هناك العديد من القواميس الخاصة بقدر ما توجد مجموعات اجتماعية تتمتع بالاستقلالية داخل المجتمع الذي يتحدث هذه اللغة.
إن العوامل التي تساهم في ظهور التباين الكلامي من الناحية الاجتماعية متنوعة إلى حد أنه من المستحيل إعطاء وصف كامل وشامل لها ضمن حدود هذا الفصل. ومع ذلك، من الضروري وصف الأنواع الرئيسية للمتغيرات الاجتماعية للكلام.
تكمن الصعوبة الرئيسية في أن العديد من الباحثين يدرجون في مفهوم ما يسمى اللهجات الاجتماعية لظواهر الكلام التي، على الرغم من أنها متشابهة ظاهريًا، تختلف تمامًا في طبيعتها. ولا يوجد حتى أي تصنيف مستقر لهذه الظواهر. كما أن تسميات أسماء المتغيرات الاجتماعية للكلام ليست منظمة أيضًا. في الأدب اللغوي الروسي، يتم استخدام المصطلحين "argo" و"jargon" بشكل غير مصطلحي، وغالبًا ما يكونان بمثابة مترادفين. يتم إعطاء مصطلح "المصطلحات" في بعض الأحيان معنى مخفضًا من الناحية الأسلوبية؛ هناك ميل إلى تخصيص هذا المصطلح لاسم نظام الكلام المغلق لبعض المجموعات الاجتماعية المعادية للمجتمع، راجع. على سبيل المثال، "مصطلحات اللصوص". لتعيين الأنظمة المعجمية المهنية، يتم استخدام المصطلحات التالية: "اللغات المهنية"، "اللهجات المهنية" وحتى "اللهجات المهنية". إن مصطلح "العامية"، الموجود في الأدبيات اللغوية لأوروبا الغربية للإشارة إلى المصطلحات ذات القاعدة الاجتماعية الأوسع، لم يتجذر في بلدنا.
ومما يثير الاهتمام بشكل خاص تصنيف المتغيرات الاجتماعية للكلام الذي اقترحه مؤخرًا V. D. Bondaletov. اعتمادًا على طبيعة السمات اللغوية والغرض منها وظروف التشغيل، فإنه يميز: 1) "اللغات" المهنية (بتعبير أدق، الأنظمة المعجمية)، على سبيل المثال، الصيادين، والصيادين، والخزافين، وعمال الخشب، ومضاربي الصوف، وصانعي الأحذية، وكذلك الممثلين وغيرها من المهن والمهن؛ 2) مصطلحات المجموعة أو الشركات، على سبيل المثال، لغة التلاميذ والطلاب والرياضيين والجنود وغيرهم من المجموعات الشبابية بشكل رئيسي؛ اللغات المهنية المشروطة (الوسيلة) للحرفيين والتجار والفئات الاجتماعية القريبة منهم؛ 3) اللغات التقليدية (الوسيلة، المصطلحات) من رفعت عنها السرية.
12/الرسومات والتهجئة.
الرسومات عبارة عن مجموعة من العلامات المستخدمة في نظام كتابة معين بالإضافة إلى قواعد تحدد المراسلات بين العلامات (الرسوم البيانية) والأصوات (الصوتيات)؛ الإملاء هو نظام من القواعد ينص على اختيار أحد الخيارات الإملائية التي توفرها الرسوم البيانية للغة معينة، كما أنه فرع من علم اللغة الذي يتناول القواعد الإملائية، ومصطلح “الرسومات” قريب من اللغة. معنى لمصطلح "الكتابة" (لكنه مختلف بعض الشيء في الاستخدام). من ناحية أخرى، يستخدم مصطلح "التهجئة" أحيانًا بمعنى موسع ليشمل الرسومات، على سبيل المثال عند الحديث عن الإصلاحات الإملائية. ويمكن استخدام مصطلح "الحرف" بنفس المعنى الواسع.
الإملائية(اليونانية القديمة ὀρθογραφία، من ὀρθός - "الصحيح" و γράφω - "أنا أكتب") - التوحيد في نقل الكلمات والأشكال النحوية للكلام في الكتابة. وكذلك مجموعة القواعد التي تضمن هذا التوحيد، وفرع علم اللغة التطبيقي الذي يتناوله.
يعمل توحيد التهجئة على تسهيل الاختلافات الفردية واللهجات في النطق، مما يعزز التفاهم المتبادل عندما تكون فرصة السؤال مرة أخرى محدودة.
13/ اللغة الأدبية
اللغة الأدبية- شكل معالج من اللغة الوطنية، والذي يحتوي إلى حد كبير أو أقل على معايير مكتوبة؛ لغة جميع مظاهر الثقافة المعبر عنها في شكل لفظي. اللغة الأدبية هي دائمًا نتيجة للنشاط الإبداعي الجماعي. إن فكرة "ثبات" معايير اللغة الأدبية لها نسبية معينة (على الرغم من أهمية القاعدة وثباتها، إلا أنها متحركة مع مرور الوقت). من المستحيل تخيل ثقافة متطورة وغنية لشعب بدون لغة أدبية متطورة وغنية. هذه هي الأهمية الاجتماعية الكبيرة لمشكلة اللغة الأدبية نفسها.
14/جوانب دراسة المقترح
عند تسليط الضوء على جوانب مختلفة من دراسة الجملة، تبدو الجوانب التواصلية النحوية والبناءة النحوية ذات أهمية خاصة.
وفي المنهج التواصلي النحوي تعتبر الجملة بمثابة وحدة عاملة تستخدم في عملية الاتصال. من المهم بالنسبة للمتحدث والمستمع تحديد وإدراك الشيء الرئيسي في الجملة بشكل صحيح، والسبب الذي تم إنشاؤه من أجله. لكن التصور الصحيح للشيء الرئيسي، الشيء الرئيسي في الجملة، لا يتحدد فقط من خلال بنية الجملة، ولكن أيضًا من خلال النص المحيط، أي من خلال ما قيل من قبل، ومن خلال الموقف بأكمله، وحالة تواصل. العبارة المعزولة بالأمس كنا في حلبة التزلج (اقرأ، لم تسمع) لن تخبرك بما هو مهم هنا: إما حقيقة أن الزيارة إلى حلبة التزلج تمت بالأمس، أو حقيقة أننا كنا في حلبة التزلج و ليس في المسرح. في الكلام الشفهي، سيتم تسليط الضوء على الشيء الرئيسي والشيء الرئيسي: بالأمس كنا في حلبة التزلج أو بالأمس كنا في حلبة التزلج. ولكن لماذا من الضروري تسليط الضوء على هذه الكلمة أو تلك؟ لأن المحاورين قد يكونون مهتمين بأشياء مختلفة. يمكن أن تكون العبارة إجابة على سؤال "متى كنت في حلبة التزلج؟" أو أين كنت بالأمس؟ قد لا يكون هناك سؤال مباشر، ولكن موقف الكلام وفائض الكلام برمته يوحي بضرورة تسليط الضوء على ذلك يتم توصيل شيء جديد. وبالتالي، لتحديد الشيء الرئيسي الجديد في الجملة، تحتاج إلى معرفة النص السابق أو حالة الاتصال. على سبيل المثال، في رواية M. Gorky "الأم"، تسأل نيلوفنا ابنها سؤالاً: " قالت بهدوء: "أريد أن أسألك، ماذا تقرأون جميعًا؟"، فيجيب بافيل: "قرأت كتبًا محرمة". في هذه الحالة، ما يقرأه بافيل معروف لكلا المحاورين، والخبر الجديد هو أن الممنوع "يتم قراءة الكتب. هذا هو المركز، جوهر العبارة. تم العثور على معارضة مماثلة في المثال من مسرحية ك. سيمونوف "الرجل من مدينتنا".
فاريا. ...حسنًا، ماذا كنت تفعل مساء يوم 5 أبريل؟
سيرجي. في مساء يوم 5 إبريل... كنت أدرس اللغة الفرنسية.
وفي هذه الحالة، في مساء يوم 5 أبريل، كنت - المعروف، أساس الجديد اللاحق في الرسالة - أدرس اللغة الفرنسية.
يوفر التباين الذي تم النظر فيه الأساس لتقسيم تواصلي خاص للجمل، يسمى عادة التقسيم الفعلي، أي التقسيم الذي يميز أجزاء الجملة بدرجات مختلفة من الملاءمة (الأهمية).
صوت(اليونانية القديمة φώνημα - "الصوت") - الحد الأدنى من وحدة البنية الصوتية للغة. لا يحتوي الصوت على معنى معجمي أو نحوي مستقل، ولكنه يعمل على تمييز وتحديد وحدات اللغة المهمة (المورفيمات والكلمات):
§ عند استبدال صوت بآخر تحصل على كلمة أخرى (<д>أم -<т>أوم)؛
§ عند تغيير ترتيب الصوتيات، ستحصل أيضًا على كلمة مختلفة (<сон> - <нос>);
§ عند إزالة صوت ما، سوف تحصل أيضا على كلمة أخرى (ر<р>فهو النغمة).
تم تقديم مصطلح "الصوت" بالمعنى الحديث الوثيق من قبل اللغويين البولنديين الروس N. V. Krushevsky و I. A. Baudouin de Courtenay الذين عملوا في كازان (بعد وفاة Krushevsky المبكرة، أشار Baudouin de Courtenay إلى أولويته).
إن الصوت كوحدة مجردة من اللغة يتوافق مع صوت الكلام كوحدة ملموسة يتحقق فيها الصوت ماديا. بالمعنى الدقيق للكلمة، أصوات الكلام متنوعة بلا حدود؛ يمكن للتحليل الجسدي الدقيق بما فيه الكفاية أن يُظهر أن شخصًا واحدًا لا ينطق أبدًا نفس الصوت بنفس الطريقة (على سبيل المثال، التشديد [á]). ومع ذلك، في حين أن جميع خيارات النطق هذه تسمح لك بالتعرف على الكلمات وتمييزها بشكل صحيح، فإن الصوت [á] بجميع أشكاله المختلفة سيكون بمثابة إدراك لنفس الصوت<а>.
الصوت هو موضوع دراسة علم الأصوات. يلعب هذا المفهوم دورًا مهمًا في حل المشكلات العملية مثل تطوير الحروف الهجائية ومبادئ التهجئة وما إلى ذلك.
كانت الوحدة الدنيا للغات الإشارة تسمى سابقًا بالرنة، ولكنها أصبحت مؤخرًا تسمى الفونيم
16/أجزاء الكلام
جزء من الكلام(ورقة البحث عن المفقودين من خطوط الطول. بارس الخطابة، اليونانية الأخرى μέρος τοῦ όγου) هي فئة من الكلمات في اللغة، تحددها السمات الصرفية والنحوية. في لغات العالم، أولاً وقبل كل شيء، الاسم (الذي يمكن تقسيمه إلى اسم أو صفة أو ما إلى ذلك، لكن هذا ليس عالميًا) و الفعلمن المقبول عمومًا في معظم اللغات تقسيم أجزاء الكلام إلى أجزاء مستقلة ومساعدة. الفئات الأكثر عمومية، وفئاتها المعجمية النحوية، والتي تختلف عن بعضها البعض في المعنى النحوي، والسمات المورفولوجية (جرد أشكال الكلمات والنماذج، وميزات تكوين الكلمات) والوظائف النحوية.
17/ اللغة كتكوين بنيوي نظامي
18/طرق تغيير مفردات اللغة.
19/ الصوتيات كعلم. هيكل جهاز الكلام. الخصائص الفيزيائية للأصوات.
علم الصوتيات(من اليونانية φωνή - "الصوت"، φωνηεντικός - "الصوت") - فرع من علم اللغة الذي يدرس أصوات الكلام والبنية الصوتية للغة (المقاطع، مجموعات الصوت، أنماط دمج الأصوات في سلسلة الكلام).
يدرس علم الصوت تأثير الأصوات على الموضوعات والأشياء.
أجهزة النطق: 1- الحنك الصلب. 2 - الحويصلات الهوائية. 3 - الشفة العليا. 4 - الأسنان العلوية. 5 - الشفة السفلى. 6 - الأسنان السفلية. 7 - الجزء الأمامي من اللسان. 8 - الجزء الأوسط من اللسان. 9 - مؤخرة اللسان. 10 - جذر اللسان. 11 - لسان المزمار. 12 - المزمار. 13 - غضروف الغدة الدرقية. 14 - الغضروف الحلقي. 15 - البلعوم الأنفي. 16 - الحنك الرخو. 17 - اللسان. 18 - الحنجرة. 19 - الغضروف الطرجهالي. 20 - المريء. 21- القصبة الهوائية
الخصائص الفيزيائية الأساسية للصوت:
ارتفاع.
وكما تعلم فإن مصدر صوت الآلة هو اهتزازات الأوتار التي تتحول إلى اهتزازات هوائية. وهكذا فإن الأوتار السميكة والطويلة تنتج صوتًا منخفضًا (ناعمًا)، أما الأوتار الرفيعة والقصيرة فتنتج صوتًا عاليًا. وهذا هو، اتضح أن الصوت سيكون أعلى، مع كتلة أصغر من الجسم الموسيقي.
في هذه الحالة، تكون نسبة تردد اهتزازات الصوت بين الأصوات المتباعدة بمقدار أوكتاف 2 إلى 1. أي أن تردد سول الأوكتاف الأول يبلغ 392 هرتز، وسول الأوكتاف الثاني له تردد قدره ضعف ذلك - 784 هرتز
وهنا جدول أصوات ترددات كل نغمة !!!
حجم الصوت
يمكن أن يطلق عليه أيضًا الديناميكيات وقوة الصوت. وحدة القياس هي ديسيبل (يشار إليها بالديسيبل). علاوة على ذلك، إذا زاد الصوت مرتين، فهذا يعني زيادة في حجم الصوت بمقدار 10 ديسيبل. إن حجم الصوت الزائد ضار بصحة الإنسان، لذا فإن العتبة الضارة تبدأ عند 90 ديسيبل، والعتبة المؤلمة تبدأ عند 130 ديسيبل، في حين أن الصوت الذي يزيد عن 180 ديسيبل يعتبر مميتًا بالفعل.
إذا قدمنا جدولا حجميا، فسيكون من الواضح أن حفلات موسيقى الروك لها ديناميكيات مهمة للغاية.
من هنا يمكنك أن ترى أن حفلات موسيقى الروك تقع في نطاق صوتي ضار. هذا هو السبب في أن العديد من البلدان لديها قيود على الحجم. من حيث المبدأ، نحن لا نذهب إلى الحفلات الموسيقية كل يوم، وبالتالي فإن الجسم يتعامل بنجاح مع هذا التوتر.
طابع الصوت
يمكن اعتبار مفهوم الجرس باستخدام مثال المطربين. تذكر - كل مغني لديه صوت فريد من نوعه، وما هو كل ذلك بفضل؟ بفضل البنية الفريدة لأحبالهم الصوتية ومرنانات الأعضاء الداخلية المختلفة (الرئتين والحنجرة والأسنان وما إلى ذلك)، والتي تضيف نغمات مختلفة إلى الصوت "الرئيسي" (للنغمة الرئيسية). إنها الأصوات ذات التردد نفسه التي تبدو مختلفة تمامًا.
20/التصنيف النموذجي للغات
التصنيف النموذجي للغات هو تصنيف يعتمد على أوجه التشابه والاختلاف في البنية اللغوية (المورفولوجية، الصوتية، النحوية، الدلالية)، بغض النظر عن القرب الجيني أو الإقليمي. من وجهة النظر هذه، يتم تمييز ما يلي: النوع المعزول (غير المتبلور) (الصينية القديمة والفيتنامية)، والنوع المتراص (التراص) (التركية، والعديد من اللغات الفنلندية الأوغرية)، والنوع التصريفى (التصريفى) (اللغة الروسية). ويميز بعض العلماء دمج اللغات (متعددة التركيبات) (بعض اللغات الباليو آسيوية، والقوقازية).
يوحد التصنيف النموذجي اللغات وفقًا لبنيتها ونوعها المشترك. لا يعتمد على الأصل ويعتمد في المقام الأول على القواعد.
21/حروف العلة والحروف الساكنة. تصنيف أصوات العلة
في اللغة الروسية، يتم تقسيم الأصوات إلى الحروف المتحركةو الحروف الساكنة. أثناء التعليم حرف متحركالصوت، تيار الهواء يمر عبر تجويف الفم دون مواجهة عائق (لا يوجد ضوضاء)، الحبال الصوتية متوترة وترتجف (هناك صوت). حرف متحركالصوت يتكون من صوت فقط
أثناء التعليم حرف ساكنيواجه الصوت المنقول بالهواء عائقًا في طريقه، مما يؤدي إلى ضوضاء مميزة. يمكن أن تكون الحبال الصوتية متوترة ومرتعشة (يوجد صوت)، أو يمكن أن تكون مسترخية! (لا صوت). حرف ساكنيتكون الصوت من صوت وضوضاء أو ضوضاء فقط.
تلعب الأصوات الساكنة في الكلام الروسي دورًا مهمًا للغاية - فهي الأساس للتعرف على الكلمات والتمييز بينها (فهي تؤدي وظيفة تمييز دلالية). أظهرت العديد من التجارب أنه من الممكن استعادة معنى البيانات باللغة الروسية إذا تم الحفاظ على الحروف الساكنة المكونة (أو حتى الحروف فقط) للبيان، ولكن هذا يصبح مستحيلا إذا بقيت حروف العلة فقط في البيان. تنعكس الفروق بين الأصوات الساكنة المستخدمة في اللغة الروسية لتمييز المعنى في تصنيف الأصوات الساكنة وتتحدد بخمس خصائص:
1) مكان تكوين الصوت.
2) طريقة إنتاج الصوت.
3) درجة المشاركة في إنتاج الصوت بالضوضاء والنغمات.
4) وجود/غياب التعبير الإضافي للحنكة؛
5) وجود/غياب التعبير الإضافي للأنف.
ترتبط طريقة تكوين الصوت الساكن بكيفية تشكل عائق في مسار تيار الهواء وكيفية التغلب عليه. لتحديد مكان تكوين الصوت الساكن، من الضروري العثور على المنطقة في الجهاز المفصلي والإشارة إليها حيث يتشكل عائق في مسار تيار الهواء.
22/ العبارات
العبارات(من اليونانية φράσις - "دور الكلام" و όγος - "التدريس")، وهو نظام لغوي يدرس مجموعات مستقرة من الكلمات ذات معنى مُعاد تفسيره كليًا أو جزئيًا (أو مجموعات مستقرة من الكلمات ذات دلالات معقدة) - الوحدات اللغوية (أو الوحدات اللغوية - PU). يدرس علم العبارات فقط مجموعات الكلمات الموجودة في الكلام، والتي لا يساوي المعنى الإجمالي لها مجموع المعاني الفردية للكلمات التي تشكل العبارة اللغوية ("أعط في المخلب" - لإعطاء رشوة، و ليس شيئًا آخر؛ راجع PU "مخلب أشعث"، "يشعر بحكة في راحة اليد") تتضمن عبارات العبارات عبارات من الأنواع التالية: التعابير (تضرب الرأس، وتشرب المر، وتقود الأنف، وعصفور النار، حتى تسقط، على أكمل وجه)؛ التجميعات (المطر الغزير، اتخاذ القرار، حبة الحقيقة، طرح سؤال)؛ الأمثال (إذا كنت تقود السيارة بهدوء أكبر، فسوف تذهب أبعد من ذلك، لا تدخل في الزلاجة الخطأ)؛ أقوال (هذا هو يوم يوريف لك يا جدتي ؛ لقد انكسر الجليد!) ؛ الوحدات اللغوية النحوية (تقريبًا؛ تقريبًا؛ مهما كان)؛ مخططات العبارات (Y هي أيضًا Y في أفريقيا؛ كل Ys هي Y؛ Y مثل Y).
23/تصنيف الحروف الساكنة حسب المدة والمشاركة الصوتية وطريقة التشكيل.
يتم إنشاء عائق أمام تدفق الهواء أثناء تكوين الصوت الساكن بواسطة أعضاء نطقية مختلفة (تحدد مكان تكوين الصوت)، ولكن يمكن تشكيل العائق بطرق مختلفة ويمكن لتدفق الهواء أيضًا التغلب عليه بطرق مختلفة. تعتمد إحدى الخصائص الرئيسية للحرف الساكن في اللغة الروسية على كيفية تغلب الهواء على عائق في طريقه - طريقة التعليمصوت. لإنتاج صوت ساكن، يتم استخدام ثلاث طرق رئيسية للنطق:
1) قَوسعندما يتم حظر تدفق الهواء بالكامل بمساعدة الأعضاء المفصلية لبعض الوقت، ثم، تحت ضغط الهواء، ينفتح الحاجز الذي تشكله الأعضاء المفصلية ويدفع الهواء للخارج. بالنسبة للأذن، يُنظر إلى هذا الصوت على أنه ضجيج قصير جدًا، أو انفجار. هذه هي الطريقة التي يتم تشكيلها توقف، أو مادة متفجرة، الحروف الساكنة [p]، [p"]، [b]، [b"]، [t]، [t"]، [d]، [d"]، [k]، [k"]، [g] ،[ز"]؛
2) فجوةعندما يخرج تدفق الهواء بالكامل من خلال قناة ضيقة تتكون من الأعضاء المفصلية، بينما يمر تيار الهواء بينها بقوة وبسبب احتكاك واضطراب الهواء بين جدران الفجوة المتكونة، ينشأ الصوت ; بالنسبة للأذن، يُنظر إلى مثل هذا الصوت على أنه هسهسة. هذه هي الطريقة التي تتشكل بها الأصوات الاحتكاكية [f]، [f"]، [v]، [v"]، [s]، [s"]، [z]، [z"]، [sh] , [sh ":], [zh], [zh":], [j], [x], [x"];
3) اهتزاز، عندما يهتز طرف اللسان مع خروج تيار الهواء (في اللغة الروسية، يتم تشكيل نوع واحد فقط من الأصوات الساكنة بهذه الطريقة - يرتجفرنان، أو نابض بالحياة، [ص] / [ص"]).
يمكن دمج أول طريقتين للتعبير (القوس والفجوة) مع بعضهما البعض: عند الفتح الأقواسينشأ فجوةالتي يمر من خلالها الهواء لبعض الوقت، هكذا الأخطبوط الاحتكاكيالحروف الساكنة، أو الحروف المتداخلة (lat. affricata ground)، [ts] و[h"].
قد يكون إغلاق أعضاء النطق مصحوبًا بإطلاق جزء من تيار الهواء من خلال قنوات إضافية: من خلال الأنف للحروف الساكنة الأنفية (هكذا أنفيالحروف الساكنة الرنانة [م]، [م"]، [ن]، [ن"]) وعلى جانب اللسان بين حوافه والأسنان العلوية (هكذا يتم تشكيل نوع واحد فقط من الأصوات في اللغة الروسية - الحروف الساكنة [l] / [l"]، وتسمى أيضًا جانبية، أو جانبيالحروف الساكنة).
تُستخدم هذه الاختلافات بنشاط في اللغة الروسية لتمايز المعنى.
24/النشأة والمراحل الرئيسية لتطور الكتابة
تعود الكتابة إلى الأوقات التي تعلم فيها الشخص نقل أفكاره ومشاعره بمساعدة علامات مرئية، مفهومة ليس فقط لنفسه، ولكن أيضًا للأشخاص الآخرين الذين كانوا على دراية إلى حد ما بالنظام المحدد الذي تنتمي إليه هذه العلامات.
في البداية، كانت الرسومات بمثابة تعبير مرئي عن الأفكار البشرية، وكان شكل الرسم هذا مستقلاً إلى حد كبير عن الكلام، الذي عبر عن الأفكار في شكل مسموع. ويسمى هذا النوع من الكتابة التصويرية، أي. رسالة الصورة.
تم خدش الصور التوضيحية - وحدات من هذه الكتابة - ثم رسمها على جدران الكهوف، على الصخور والحجارة، على قرون وعظام الحيوانات، على لحاء البتولا. كما تختلف تصميمات الصور التوضيحية نفسها، مما يعكس تنوع الحياة البشرية. لم تكن الرسائل المصورة مقسمة إلى كلمات، بل تم نقلها كما لو كانت كاملة.
عبرت الكتابة التصويرية عن الأفكار من خلال الفهم الرمزي لصورة الأشخاص والأشياء والظواهر. تتميز التصويرية بعدم تخصيص رسم توضيحي لوحدة لغوية معينة لها معنى محدد (علامة الشمس، على سبيل المثال، يمكن قراءتها كنهار، وكيوم غد، وكشمس)، أي. لا يمكن أن يتوافق الرسم التخطيطي مع كلمة أو عبارة أو جملة أو حتى عدة جمل، لأنه لا ينقل البنية اللغوية (تسلسل المورفيمات، الكلمات، شكلها، صوتها، وما إلى ذلك).
ولهذا السبب، مع مرور الوقت، تم استبدال الرسم التخطيطي بكتابة أكثر تقدمًا. ظهرت أنظمة كتابة جديدة ذات تركيبة ثابتة من العلامات التي تنقل إما كلمة كاملة، أو سلسلة من الأصوات، أو صوتًا واحدًا. اعتمادًا على طبيعة نقل عناصر الكلام عن طريق العلامات، يتم التمييز بين الكتابة الأيديوغرافية والمقطع اللفظي والمقطع الصحيح (أو المقطعي) والمقطع الأبجدي (أو الأبجدي).
في مرحلته الأولية، تم استبدال الرسم التخطيطي، بعد أن فقد صورته المرئية وتحول إلى علامة غير محفزة، بإيديوجرام.
إذا كان الرسم التخطيطي يصور كائنًا، فإن الرسم التوضيحي يشير إلى معنى الكلمة. ليس من الضروري أن يذكرنا الرسم الإيديوجرامي بشيء ما من خلال تشابهه معه، بل هو علامة تقليدية لمعنى الكلمة. من أجل تقديم جوهر الأيديوجرام بشكل أكثر وضوحا، يمكنك اللجوء إلى الأرقام الحديثة والعلامات الحسابية. هذه العلامات هي إيديوجرامات مثالية للغاية. كل واحد منهم لا يشبه بأي شكل من الأشكال "الكائن" المصور: الرقم "3" لا يشبه الكمية الحقيقية الموضحة بالكلمة ثلاثة، وعلامة القسمة لا تشبه الفعل الحقيقي الذي تشير إليه عملية القسمة، وما إلى ذلك.
أدت الحاجة إلى تسريع الكتابة والقدرة على نقل النصوص الأكثر تعقيدًا في المحتوى والأطول في الحجم إلى تخطيط الرسومات وتحويل الرسومات إلى أيقونات تقليدية - الهيروغليفية. تعتبر الكتابة الهيروغليفية ملائمة لأن علاماتها يمكن أن تنقل المحتوى المرئي والتجريدي. وهنا يطرح سؤال الأبجدية بالفعل، لأن... من أجل القراءة والكتابة، عليك أن تعرف وأن تكون تحت تصرفك مجموعة معينة من الأحرف وعدد معين من الحروف الهيروغليفية.
كانت الكتابة الإيديوغرافية موجودة فقط باعتبارها انتقالًا من التصوير الفوتوغرافي إلى الكتابة المقطعية اللفظية.
كان أساس الكتابة المقطعية اللفظية عبارة عن إيديوجرام متعدد الدلالات، والذي، مع ذلك، كان معقدًا بسبب علامات إضافية. ضمنت هذه العلامات الإضافية ربط الرسم البياني بكلمة معينة. لقد عبروا إما عن عناصر سليمة بحتة (الكلمة ككل أو أجزائها)، أو عناصر مفاهيمية، أي. وضح نطاق المفاهيم التي تشير إليها هذه الكلمة. مع تطور هذه الرسالة، أصبحت أكثر تكيفًا لنقل ليس فقط الكلمات بأكملها، ولكن أيضًا أجزائها والمورفيمات الفردية. جعلت الكتابة المقطعية اللفظية من الممكن نقل نصوص أي محتوى، مما يوفر تسجيلًا دقيقًا إلى حد ما للكلام.
والمرحلة الأخيرة هي الكتابة الأبجدية، حيث ينقل الحرف الواحد (الحرف) صوتًا واحدًا عادةً. تم تطويره من الفونوغرافيا. تسمى المرحلة الأولى من التطور الفونوغرافي المقطعي، عندما يتم دمج الحرف الساكن مع حرف العلة. يجب أن تتوافق الأبجدية المقطعية (المقطعية) مع عدد المقاطع التي تحتوي على حرف علة معين، والذي، كقاعدة عامة، لا يتجاوز عدة عشرات. اتضح أنها أبجدية بسيطة إلى حد ما.
25/تصنيف الحروف الساكنة حسب مكان تشكيلها. مفاصل إضافية في تشكيل الحروف الساكنة.
يأخذ تصنيف الحروف الساكنة حسب مكان التكوين في الاعتبار حركات الأعضاء النشطة (وأي جزء منها) تشكل عائقًا أمام مسار تيار الهواء القادم من الحنجرة عبر تجويف الفم والأنف. وعلى هذا الأساس، تنقسم الحروف الساكنة إلى شفوية، وأمامية، ووسطى، وخلفية لغوية، ولهوية، وبلعومية، وحنجرية.
شفوي. وعندما تتشكل، ينشأ عائق من التقاء الشفة السفلية مع الشفة العليا ([ن]، [ب]، [م]،) أو الأسنان العلوية ([و]، [و]، [v] "]). تسمى الأصوات المقابلة شفوي شفوي، أو شفوي (من اللاتينية labium - شفة وثنائية - اثنين-)، وlabiodental، أو labiodental (لاتينية Dentalis - Dental).
اللغة الأمامية. عندما تتشكل، يحدث انسداد بسبب اقتراب اللسان (جزءه الأمامي وطرفه) من الأسنان والأسنان والحويصلات الهوائية أو الحويصلات الهوائية. الجزء الأمامي من اللسان، وخاصة طرفه، متحرك للغاية، لذلك يمكنه اتخاذ أوضاع مختلفة، وتغيير شكله وحجم المناطق القريبة من الأسنان والحويصلات الهوائية. ويعتمد تقسيم الناطقين باللغات الأمامية على هذا.
وبالتالي، يتم تمييز الأصوات الظهرية (من الظهر اللاتيني - الظهر)، على سبيل المثال [t] و [d] باللغة الروسية؛ الأصوات قمية، أو سنخية، على سبيل المثال [t] و [d] باللغة الإنجليزية؛ kakuminal (lat. sasitep - top)، على سبيل المثال [p] باللغة الروسية.
كيف يختلفون عن بعضهم البعض؟ الظهرية حيث أنه أثناء تكوينها ينزل طرف اللسان نحو الأسنان السفلية، ويكون الجزء الأمامي من الجزء الخلفي من اللسان قريبًا من الأسنان العلوية والحويصلات الهوائية؛ قمي - حيث أنه أثناء تكوينها يرتفع طرف اللسان مع الجزء الأمامي من الظهر إلى الأسنان العلوية والحويصلات الهوائية؛ kakuminal - حيث أنه أثناء تكوينها، يكون الجزء الأمامي من الجزء الخلفي من اللسان مقعرًا إلى حد ما إلى الداخل، ويكون طرف اللسان مرفوعًا.
منتصف اللغة. عندما يتم تشكيلها، يتم إنشاء الحاجز عن طريق تقريب الجزء الأوسط من الجزء الخلفي من اللسان إلى الحنك الصلب (lat. palatum)؛ لذلك يُطلق على المتحدثين باللغات المتوسطة أحيانًا اسم حنكي. من أمثلة الحنكات الصوت الروسي [j] (yot) والألمانية ich-Laut (بالكلمات ich، mich، إلخ).
لساني خلفي. عندما يتم تشكيلها، يتم إنشاء عائق من خلال تقارب الجزء الخلفي من اللسان مع الحنك الرخو (المخمل اللاتيني)، ولهذا السبب تسمى هذه الأصوات أيضًا حلقيًا. وتشمل هذه [ص]، [ك]، [س].
اللهوي. عندما تتشكل، يتم إنشاء انسداد من خلال التقاء الحنك الرخو واللهاة الصغيرة مع الجزء الخلفي من اللسان؛ لسان صغير في اللهاة اللاتينية، فالأصوات لهاوية؛ ومن الأمثلة على ذلك الصوت الألماني ach-Laut (في الكلمات ach، Buck، وما إلى ذلك).
البلعوم. عندما يتم تشكيلها، يتم إنشاء عائق في تجويف البلعوم (البلعوم اليوناني - البلعوم، البلعوم) من خلال تضييقه المرتبط بالحركة الخلفية لجذر اللسان وتقلص العضلات الموجودة في جدار البلعوم.
يتم العثور على البلعوم في اللغات في كثير من الأحيان مما قد يكون متوقعا. على سبيل المثال، هناك مثل هذه الأصوات في اللغات الإنجليزية والأفارية والعربية والأوكرانية (هورا) والألمانية (يعقد - بطل، حبب - أن يكون).
حنجري. قريب جداً من البلعوم (البلعوم). تتشكل في الحنجرة أثناء تشغيل الحبال الصوتية وتمثل ضجيجًا يحدث عندما يمر تيار هوائي عبر المزمار. في كثير من الأحيان لا يتم التمييز بين الحنجرة والبلعوم (يُطلق عليهما معًا الحنجرة).
26/ طرق إعراب المعاني النحوية .
في الصرف الروسي هناك طرق مختلفة للتعبير عن المعاني النحوية، أي. طرق تشكيل أشكال الكلمات: الاصطناعية والتحليلية والمختلطة.
في صناعياعادة ما يتم التعبير عن المعاني النحوية عن طريق الإلحاق، أي. وجود أو عدم وجود اللواحق (على سبيل المثال، طاولة، طاولة؛ يذهب، يذهب؛ جميل جميل جميل)، أقل بكثير - الأصوات المتناوبة والضغط ( مت مت؛ زيوت- خاص زيوت)، ومكمل أيضاً، أي. تشكيلات من جذور مختلفة ( شخص - الناس، جيد - أفضل). يمكن دمج اللصق مع تغيير في الضغط ( المياه المياه)، وكذلك مع الأصوات المتناوبة ( حلم - نوم).
في الطريقة التحليليةالمعاني النحوية تتلقى تعبيرها خارج الكلمة الرئيسية، أي. بعبارة أخرى ( استمع - سأستمع).
في مختلط، أو طريقة هجينةيتم التعبير عن المعاني النحوية تركيبيا وتحليليا، أي. خارج الكلمة وداخلها. على سبيل المثال، يتم التعبير عن المعنى النحوي لحالة حرف الجر بحرف الجر والنهاية ( في المنزل)، المعنى النحوي للضمير والنهاية ( سوف آتي).
يمكن للواحق التكوينية أن تعبر عن عدة معان نحوية في وقت واحد، على سبيل المثال: في الفعل قادمونإنهاء -utيعبر عن كل من الشخص والرقم والمزاج.
27/قوانين سليمة. العمليات الصوتية والقياس النحوي. التغيرات الصوتية العفوية ومسألة أسبابها المحتملة.
قوانين الصوت هي تغييرات صوتية (صوتية) تحدث بانتظام في الحالة الحديثة أو في تاريخ اللغة. في فترات مختلفة من التاريخ، يمكن أن تعمل لغة مختلفة. إن القانون الذي يظل حيًا في عصر ما قد يتوقف عن العمل في عصر آخر، وتنشأ قوانين أخرى. على سبيل المثال، في تاريخ اللغة الروسية اللغة في العصور القديمة كان هناك 3.z.، والتي بموجبها تغيرت الحروف الساكنة k، g، x قبل حروف العلة الأمامية إلى الهسهسة الناعمة ch، zh، sh" (انظر الحنك). هذا 3.z. يحدد نطق k ، g، x قبل حروف العلة غير الأمامية والنطق في مكانها الهسهسة الناعمة قبل حروف العلة الأمامية: يد - بوروتشيت، صديق - صديق، جاف - جاف في حقبة لاحقة، توقف هذا 3.z عن العمل: k أصبح , g, x و h, zh, sh ممكنًا قبل نفس حروف العلة، ولكن تم الحفاظ على نتائج القانون السابق في ظاهرة تناوب اللغات الخلفية مع أصوات الصفير في اللغة الروسية الحديثة. كان 3. e. ساري المفعول في اللغة الروسية، وفقًا لـ - بالإضافة إلى ذلك، تغير حرف العلة e إلى o بعد الحروف الساكنة الناعمة قبل الحروف الساكنة الصلبة (nes-*-nes، dog-"dog، birch-* birch)، بعد بعد إنهاء هذا القانون، أصبح نطق e في هذا الموضع ممكنًا (غابة من L"ksvver من ve[ Р"]khь، أنثى من أنثى[n"]skiy، صيدلية مستعارة)، نتائج الإجراء السابق 3. ض محفوظة في اللغة الروسية الحديثة في شكل تناوب e/o (ريف - قرى، مرح - بهيج، ظلام - مظلم).
في الحديث روس. أشعل. للغة عدد من القوانين التي تحدد طبيعة نظامها الصوتي. هذا هو قانون المصادفة المنتظمة لحروف العلة a، o، e في المقطع الأول المشدد مسبقًا في صوت واحد (انظر Akanye)، قانون توافق الحروف الساكنة الصاخبة التي لا صوت لها فقط مع الحروف الساكنة الصاخبة التي لا صوت لها، والحروف الساكنة المعبر عنها فقط تلك: o[ps]ipat، po[tp] للكتابة، ولكن[shk]a، la\fk\a وsva[d"b]a، pro[zb]a، vo[gz]al، [z" ]ديل. هذا Z.z. نطق أي كلمة وأي شكل يخضع ل.
نفس Z.Z. قد تعمل بعدد من اللغات ذات الصلة، وقد تكون نتائج تنفيذها هي نفسها أو مختلفة. على سبيل المثال، تم إجراء التغيير في k وg وx في h وzh وsh" الذي تمت مناقشته أعلاه بنفس النتائج في جميع اللغات السلافية، وأعطى التغيير في المجموعات t وy مع j نتائج مختلفة في اللغات السلافية المختلفة (على سبيل المثال، all-slav. "svetja أعطت c&kua بالروسية القديمة، Old-Slav. sv\shta، Polish. iwieca؛ All-Slav. "medfa - الحدود الروسية القديمة، Old-Slav. inter، البولندية miedza ) وأظهرت النتائج وجود تطابقات طبيعية ومنتظمة بين اللغات، وهو أمر مهم لدراسة مشكلة العلاقة بين اللغات وأنماط تطور بنيتها الصوتية.
3. ح. تعمل كمطلق للغة معينة خلال فترة معينة من تطورها، لكن عملها يتأثر أحيانًا بظروف تنفيذها، مما قد يعطل تسلسل ظهورها. على سبيل المثال، في الحديث روس. أشعل. في اللغة في نهاية الكلمات، كقاعدة عامة، يتم نطق الصعب فقط [م] (طاولة، سد، ذلك، هم)، وهذا هو انعكاس لعمل Z.Z القديم. تصلب الناعمة [م"] في النهاية المطلقة للكلمة. في نفس الكلمات مثل سبعة، ثمانية، داكن، شتاء، زوم، في الواقع، لم تحدث تصلب [م"\، وهو ما يمكن تفسيره إما عن طريق تأثير أشكال الحالة غير المباشرة على هذه الأشكال (انظر القياس)، حيث بعد [م"] كان هناك حرف متحرك (مثل سبعة، ثمانية)، أو أصلها المتأخر، عندما توقف التصلب الثالث للنهائي [ل"] عن عمل.
لم تتم دراسة أسباب حدوث التغيرات الصوتية بشكل كافٍ، ولا يمكن إلا أن نفترض أنها متأصلة في اللغة نفسها وتسببها اتجاهات داخلية في تطورها، فضلاً عن تأثير اللغات واللهجات الأخرى.
28/تصنيف الأنساب للغات.
التصنيف الأنساب للغات هو دراسة وتجميع لغات العالم بناءً على تحديد الروابط الأسرية بينها (تخصيصها لنفس العائلة، المجموعة)، أي على أساس أصل مشترك من اللغة البدائية المزعومة. تنحدر كل عائلة من لهجات متباينة للغة واحدة (اللغة الأم لتلك العائلة)، على سبيل المثال، جميع اللغات الرومانسية تأتي من لهجات اللاتينية العامية (المبتذلة)، التي كان يتحدث بها معظم سكان الإمبراطورية الرومانية قبل قيامها. ينهار. لتحديد مكان لغة ما، وفقًا لتصنيف الأنساب للغات، يجب مقارنتها باللغات الأخرى ذات الصلة من نفس العائلة ومع لغتها الأم المشتركة (والتي لا تُعرف عادة إلا على أساس عمليات إعادة البناء التي يقوم بها مقارنة كل هذه اللغات مع بعضها البعض) من خلال المنهج التاريخي المقارن. بالنسبة للعائلات التي تشكلت قبل وقت قصير من تثبيت إحدى لهجات اللغة الأولية في الكتابة (كما في حالة اللغتين السلافية والتركية)، فإن وجود وطبيعة اللغة الأولية الأصلية لا شك فيه. كلما كانت اللغة الأولية المُعاد بناؤها بعيدة زمنيًا عن اللغات المتحدرة المكتوبة أو المنطوقة، كان تمثيلها أقل تميزًا. يمكن الحصول على النتائج الأكثر موثوقية في تصنيف الأنساب للغات من خلال مقارنة المؤشرات المورفولوجية، والتي يتم تحديد سهولة مقارنتها، أولاً، من خلال الأسباب الدلالية (المجموعة المحدودة من المعاني النحوية المحتملة في جميع لغات العالم واستقرارها الاستثنائي مع وضوح التغييرات الدلالية المحتملة، الخاضعة لقواعد صارمة: يمكن للشكل الذي يشير إلى الحالة المزاجية أو الجانب أن يكتسب معنى الزمن، وما إلى ذلك)، وثانيًا، من خلال مبدأ الطبيعة المورفونولوجية، والذي بموجبه، من كل شيء الصوتيات لكل لغة، ويستخدم جزء صغير نسبيا في النهايات. وهذا يجعل من السهل إنشاء المراسلات بين اللغات، خاصة في الحالات التي تتشكل فيها أشكال المطابقة من نفس الجذور وتمتد المراسلات إلى شكل الكلمة بأكمله (راجع: Old Slav. jes-mь، Old Indian as-mi، Het. esh- mi "أنا" من اللغة الهندية الأوروبية الشائعة *es-mi، السلافية القديمة jes-tь، الهندية القديمة as-ti، Het. esh-ti "هو" من اللغة الهندية الأوروبية المشتركة *es-ti، إلخ. ص). في اللغات التي تستخدم التناوبات المورفولوجية، والتي ترتبط بتغير مكان التشديد اللفظي في شكل كلمة، يمكن التعرف على مجموعات كاملة من أشكال الكلمات المرتبطة ببعضها البعض ضمن نفس النموذج مع بعضها البعض حسب الأصل (الهندية القديمة هان تي، هيت كوين زي "يضرب، يقتل" من الهندو أوروبية الشائعة. *g wh en-ti، هندي قديم، ghn-anti، Het. كونانزي من عموم الهندو أوروبية. *g wh n-onti: يتم نقل مكان التشديد القديم في الكتابة المسمارية الحثية عن طريق التهجئة المزدوجة لأحرف العلة على أنها "طويلة"). في ظل وجود نظام من هذه الأشكال المحددة بنفس المعاني، فإن انتماء اللغات ذات المؤشرات المورفولوجية لعائلة واحدة (في الأمثلة المقدمة - إلى الهندو أوروبية) لا يمكن أن يثير الشكوك.
29/الإيواء والاستيعاب والتغريب.
الإقامة - إعطاء نطق الصوت التالي للصوت السابق. عند نطق حرف ساكن قبل حرف علة مُشفَّف، نجعل الشفاه على شكل أنبوب ( إلى عليا). تتم الإشارة إليه بدائرة "درجة" بجوار الحرف K في النسخ.
الاستيعاب هو استيعاب بعض الأصوات للآخرين. في اللغة الروسية، تخضع الحروف الساكنة للاستيعاب.
من حيث النعومة - بهدوء [s"t"].
حسب مشاركة الحبال الصوتية: ko[z"b]a, ska[sk]a.
حسب مكان التعليم - "مع الشورى" ([شش]ورا).
"مع الشاي" ([sch]ai) - حسب مكان التكوين والنعومة.
والأروع 9 «بِشِيتا (بدون درع)» (باللين، بمشاركة الحبال الصوتية، بمكان التكوين).
النبذ(من اللات. ديس-"مرات / رأس" و مشابه"مشابه"، أي "الاختلاف"، "التباعد") - في الصوتيات وعلم الأصوات، يُفهم التباين على أنه عملية الاستيعاب العكسية، أي أن صوتين أو أكثر متطابقين أو متشابهين في النوع يتباعدان أكثر فأكثر في النطق. بشكل عام، يتم التعبير عن التباين عن طريق استبدال أحد الصوتين المتطابقين أو المتشابهين (في مكان التكوين) بآخر أقل تشابهًا في التعبير مع الصوت الذي ظل دون تغيير. كظاهرة، يعد الاستيعاب أقل شيوعًا إلى حد ما، على الرغم من أن تكراره يختلف إحصائيًا اعتمادًا على اللغة المحددة.
30/ النحو. المعنى النحوي. الفئات النحوية. الشكل النحوي.
قواعد(من اليونانية γράμμα - "السجل")، كعلم، هو فرع من فروع علم اللغة الذي يدرس البنية النحوية للغة، وأنماط بناء مقاطع الكلام الصحيحة ذات المعنى في هذه اللغة (أشكال الكلمات، والتركيب، والجمل، والنصوص) . يقوم النحو بصياغة هذه الأنماط في شكل قواعد نحوية عامة.
وبالحديث عن النحو كعلم فإننا نميز:
§ النحو التاريخي- العلم الذي يدرس بنية الكلمات والعبارات والجمل في التطور من خلال مقارنة المراحل المختلفة لتاريخ اللغة؛
§ النحو الوصفي- العلم الذي يدرس بنية الكلمات والعبارات والجمل بطريقة متزامنة.
معنى راماتي- المعنى المعبر عنه بواسطة مورفيم تصريفي (مؤشر نحوي).
الفرق بين المعاني المعجمية والنحوية (كل قاعدة من هذه القواعد ليست مطلقة ولها أمثلة مضادة):
1. المعاني النحوية ليست عالمية، وهي أقل عددا، وتشكل فئة مغلقة وأكثر تنظيما بشكل واضح.
2. يتم التعبير عن المعاني النحوية، على عكس المعجمية، بأمر إلزامي "قسري". على سبيل المثال، لا يستطيع المتحدث باللغة الروسية "التهرب" من التعبير عن فئة عدد الفعل، ولا يستطيع المتحدث باللغة الإنجليزية "التهرب" من فئة تحديد الاسم، وما إلى ذلك. وفي الوقت نفسه، على سبيل المثال، في الفئة اليابانية، العدد ليس نحويا، لأنه يعبر عنه اختياريا بناء على طلب المتكلم. تعود فكرة المعاني النحوية الإلزامية إلى أعمال F. Boas و R. O. Jacobson. وفقًا للتعريف غير الرسمي الذي قدمه A. A. Zaliznyak، فإن المعاني النحوية هي تلك المعاني، "التعبير عنها إلزامي لجميع أشكال الكلمات لفئة معينة من المعاجم" الفئة النحوية- نظام مغلق من المعاني النحوية المتعارضة والمتعارضة (القواعد النحوية)، والذي يحدد تقسيم مجموعة واسعة من أشكال الكلمات (أو مجموعة صغيرة من أشكال الكلمات عالية التردد مع نوع مجرد من المعنى) إلى فئات غير متداخلة، الفرق بينهما يؤثر بشكل كبير على درجة الصحة النحوية للنص.
3. الشكل النحوي- علامة لغوية يتم فيها التعبير عن المعنى النحوي بطريقة أو بأخرى (بمعنى آخر بانتظام وبشكل قياسي). في اللغات المختلفة، يمكن أن تكون وسائل التعبير عن المعاني النحوية عبارة عن اللواحق الصفرية وغير الصفرية، والتناوبات غير الموضعية للفونيمات (التصريفات الداخلية)، وأنماط التشديد، والتكرار، والكلمات الوظيفية، وترتيب الكلمات، والتنغيم.
في اللغات المنعزلة والمرتبطة، الطريقة الرئيسية للتعبير عن المعاني النحوية للكلمات هي توافقها النحوي
31/ العمليات الصوتية المرتبطة بإعادة ترتيب الأصوات أو اختفاءها أو ظهورها. العمليات الصوتية الموضعية.
العمليات الصوتية
تخضع الأصوات للتأثير المتبادل والتغيير حسب المكان الذي تشغله في الكلمة. ترتبط التغييرات في الأصوات بموقعها أو موضعها في الكلمة. تسمى هذه التغييرات بالتغييرات الموضعية. هناك عدة أنواع من التغييرات الموضعية.
تخفيض- هذا ضعف أو تغيير في صوت حروف العلة في المقاطع غير المضغوطة. هناك نوعان من التخفيض: أ) الكمي. وهذا يعني أن الحرف الساكن يبدو أقصر وأضعف عندما يكون غير مشدد منه عندما يكون مشددا. في اللغة الروسية، تخضع أصوات حروف العلة و ы و у للتخفيض الكمي: حساء - حساء؛ ب) نوعي. مع التخفيض النوعي، تحدث تغييرات في حرف العلة بحيث تغير صفاته. حروف العلة a، o، e تخضع لتخفيض نوعي: منزل - منازل.
العمليات الصوتية وتطورها
في عملية التطور التاريخي وعمل الكلام، تخضع الصوتيات للتغييرات. سننظر في التغييرات في الصوتيات التاريخية والوظيفية. التاريخية هي اختفاء بعض الصوتيات وظهور البعض الآخر في نظام اللغة. في وقت لاحق، في اللغات الروسية الأخرى كانت هناك حروف العلة ضعيفة، يُشار إليها بالحروف ъ (er) و ь (erь)، وكذلك حرف علة، يُشار إليه بالحرف ħ (yat). لقد اختفت كل هذه الصوتيات. "في اللغات الروسية الأخرى، تطورت معارضة الصوتيات الصلبة لللينة، ونتيجة لذلك زاد عدد الصوتيات بشكل حاد. التغييرات الوظيفية في الصوتيات، على عكس التاريخية، هي سمة من سمات لغة فترة تاريخية معينة ولا يتم ملاحظتها في جميع الأوقات، وتحديداً في مجرى الكلام. تسمى التغييرات الوظيفية في الصوتيات وحدات الصوت النشطة أو التقاليد الراسخة في اللغة. بدائل الصوت هي تغييرات وظيفية.
32/مورفولوجية. أنواع المورفيمات.
علم التشكل المورفولوجيا(من اليونانية القديمة μορφή - "الشكل" و όγος - "التدريس") - فرع من علم اللغة، والهدف الرئيسي منه هو كلمات اللغات الطبيعية وأجزائها المهمة (المورفيمات). وبالتالي فإن مهام الصرف تشمل تعريف الكلمة ككائن لغوي خاص ووصف بنيتها الداخلية.
علم الصرف، وفقًا للفهم السائد لمهامه في علم اللغة الحديث، لا يصف فقط الخصائص الشكلية للكلمات والمورفيمات التي تشكلها (تركيب الصوت، ترتيب التسلسل، وما إلى ذلك)، ولكن أيضًا تلك المعاني النحوية التي يتم التعبير عنها داخل الكلمة. (أو "المعاني الصرفية") "). وفقًا لهذين الهدفين العريضين، غالبًا ما يتم تقسيم التشكل إلى مجالين: التشكل "الرسمي"، أو مورفيمكس، وفي وسطها توجد مفاهيم الكلمات والمورفيمات، و الدلالات النحوية، الذي يدرس خصائص المعاني والفئات الصرفية النحوية (أي تكوين الكلمات وتصريفها المعبر عنها شكلياً في لغات العالم).
تنقسم العناصر ذات المعنى الأدنى، المورفيمات، إلى نوعين رئيسيين - مورفيمات مستقلة ومقيدة. في التعبير الجداولمورفيم طاولة- هو مورفيم مستقل، أو جذر، و - إر- و - عامي- المورفيمات المرتبطة، أو اللواحق. اعتمادًا على موقع اللواحق بالنسبة إلى الجذر، يتم تمييز أصنافها الخاصة -
البادئات (توضع قبل الجذر)،
· اللواحق (بعد الجذر)،
infixes (داخل الجذر في مكان واحد)،
transfixes (داخل الجذر في عدة أماكن)،
· المحيطات (حول الجذر)، وعدد آخر.
33/طرق تعلم اللغة.
34/تنمية المعاني المعجمية. الشكل الداخلي للكلمة.
الشكل الداخلي للكلمة- الارتباط الدلالي والبنيوي للمورفيمات التي تشكل الكلمة مع مورفيمات أخرى للغة معينة، والتي يمكن أن تنشأ في أذهان المتحدثين عند تحليل بنية هذه الكلمة، وكذلك الميزة التي تشكل أساس الترشيح في تشكيل معنى معجمي جديد للكلمة. وبالتالي، فإن الشكل الداخلي للكلمة يشير إلى سبب التعبير عن معنى معين من خلال هذه المجموعة المعينة من الأصوات.
السمة التي يقوم عليها الترشيح ليست ضرورية بالضرورة؛ يمكن أن يكون ببساطة مشرقًا وواضحًا. وهذا ما يفسر حقيقة أنه في لغات مختلفة يمكن تسمية نفس الظاهرة على أساس تحديد ميزات مختلفة، راجع. روس. خياطمن منافذ "ملابس"، ألمانية شنايدرمن شنايدن "لقطع"البلغارية shivachمن شيعة "للخياطة" .
يرتبط عقيدة الشكل الداخلي للكلمة بأسماء W. von Humboldt و A. A. Potebnya (الأخير، مثل أتباعه، فهم الشكل الداخلي على نطاق واسع، والتعرف عليه ليس فقط في كلمة منفصلة، ولكن أيضًا في العمل للفن ككل)، وتم تطويره لاحقًا من قبل أنصار الهمبولتية الجديدة: L. Weisgerber، E. Sapir، B. Whorf
35/النظام الصوتي.
النظام الوجودي للغة هو مجموعة منظمة داخليًا من صوتياتها المرتبطة بعلاقات معينة. كل عنصر من عناصر النظام الصوتي لا يوجد في عزلة، بل في اتصال وثيق مع العناصر الأخرى، متعارضا معها أو متحدا معها وفقا لخصائص معينة. يتم إنشاء f/s اللغة كنظام من التعارضات الصوتية. تعتمد مقارنة الصوتيات في المتعارضات على مقارنة ميزاتها - التفاضلية (الاختلافات) والتكامل (أوجه التشابه). تنقسم المعارضات الصوتية إلى نوعين رئيسيين: 1. الانفصال (المعارضة القائمة على عدة خصائص - d-n). 2. الارتباط (التباين على أساس واحد - d-t)
36/علم المفردات وأقسامه. مفهوم الكلمة.
علم المعاجم(من اليونانية القديمة έξις - "كلمة، تعبير"، όγος - "التدريس") - علم الكلمات؛ هذا فرع من فروع علم اللغة الذي يدرس مفردات اللغة أو المفردات. وينقسم علم المعجم إلى عام ومخصص. يدرس علم المعاجم الخاص التركيب المعجمي للغة معينة. يعتبر علم المعجم:
§ الكلمة ومعناها
§ نظام العلاقات اللفظية
§ تاريخ تكوين المفردات الحديثة
§ الفروق الوظيفية والأسلوبية بين الكلمات في مجالات الكلام المختلفة
موضوع الدراسة هو الكلمة. ويتم دراستها أيضًا في علم التشكل وتكوين الكلمات. ومع ذلك، إذا تحولت الكلمات فيها إلى وسيلة لدراسة البنية النحوية ونماذج تكوين الكلمات وقواعد اللغة، فسيتم دراسة الكلمات في المعجم لمعرفة الكلمات نفسها، وكذلك مفردات اللغة. (مفردات). نظرًا لأن المفردات ليست مجرد مجموع من الكلمات، ولكنها نظام معين من الحقائق النسبية والمترابطة، فإن علم المعجم يظهر كعلم لا يتعلق بالكلمات الفردية، بل يتعلق بالنظام المعجمي للغة ككل.
أقسام المعجم
§ علم العبارات هو علم تركيبات مستقرة من الكلمات.
§ علم أصول الكلمات هو فرع من فروع علم اللغة التاريخي الذي يدرس أصل الكلمات.
§ المعجم – نظرية وممارسة تجميع القواميس.
§ علم الدلالة هو علم محتوى الوحدات اللغوية.
§ المصطلحات – دراسة المصطلحات