В нашей сказке на ночь живут щенок Тузик и воробей Гоша. А главный герой сказки – котёнок Мяу, который однажды сильно расстроился…
Слушать сказку (5мин1сек)
Сказка на ночь про котенка Мяу
Жил-был котенок Мяу. Он родился недавно и многого ещё не знал. Но он твердо знал, что щенок Тузик старше его, а воробей Гоша вообще дедушка.
Котенок Мяу любил играть со щенком Тузиком. А играли они довольно часто. Но в последнее время щенок Тузик часто стал куда-то пропадать. Котёнок Мяу искал его в конуре, под кустом и даже за огромным сараем, куда котёнок по своей воле никогда не ходил, потому что там грелись на солнышке огромные псы, а котёнок их боялся. Щенка он никогда не находил.
И вот однажды, когда Тузик в очередной раз исчез, котёнок Мяу бесцельно ходил по двору. Вдруг он услышал разговор. Это мама Тузика общалась с какой-то незнакомой белой собакой.
— Мой Тузик – очень хороший щенок, — говорила она. – Помогает мне по хозяйству, учится охранять дом, а тут голову потерял…
Головы-то у него нет!
Сел котёнок Мяу и заплакал. Он плакал довольно громко, и не слышал дальше слов мамы Тузика о том, что её сын потерял голову от неожиданно свалившегося на него богатства. Это богатство — книги про охоту.
Тузик любил охоту. Он хотел знать про неё всё. Поэтому и убегал время от времени от котёнка Мяу, чтобы почитать книгу, а тот его искал.
Воробей Гоша увидел, что котёнок Мяу безутешно плачет и подлетел к нему, чтобы узнать, в чем дело.
— Щенок Тузик голову потерял, — печально сообщил котёнок. – Я сам это слышал от его мамы. Ах, как мы дружили! Больше игр не будет! Мы ели-пили из одной миски, вместе встречали и провожали рассвет… И котёнок снова заплакал. Воробей Гоша погладил его по голове и улетел к своим птенцам на высокое дерево. Он пообщался с птенцами, и, думая, о несчастном щенке, грустно посмотрел вниз.
И вдруг он увидел… живого и невредимого щенка Тузика, читающего книгу. Голова у него была на месте! Воробей подлетел к Тузику и рассказал ему печальную историю, ту, что слышал от котенка Мяу. Щенок Тузик побежал к своей маме, чтобы выяснить подробности разговора с незнакомой белой собакой.
— Да, я сказала, что ты потерял голову… но от книг! – сказала мама.
— Теперь мне всё понятно, — произнес щенок Тузик, — котёнок, видимо, не дослушал разговор до конца.
Он побежал к котёнку Мяу.
Щенок всё объяснил своему другу, котёнку Мяу, и слёзы были забыты.
К вечеру котёнок Мяу ходил по своему дому, слегка раскачиваясь.
— Я совсем потерял голову, — сказал котёнок своей маме.
— Отчего? – спросила та.
— От хорошей новости – голова Тузика на месте! — ответил котёнок Мяу.
Он уже собрался укладываться спать. Но перед сном всё-таки не утерпел и рассказал маме о дневном приключении.
Мама котёнка сказала, что нельзя делать выводы по обрывкам фраз, а ещё надо понимать значение выражений.
— Я впредь буду умнее, мама, — сказал котёнок Мяу и пожелал ей спокойной ночи.
Спокойной ночи и тебе, дружок!
Жил был маленький котенок, у него была мамка и еще четыре братика, они жили в деревне у бедной семьи верстальщика HTML. Наступил один день, когда котята стали уже самостоятельно кушать из мисочки и хозяева решили, что пора котят продавать, ведь у них не было возможности кормить такую ораву котов.
Так котят отвезли на рынок, где их очень быстро раскупили, наш котенок тоже попал к новому хозяину - это был мальчик Илюша, он выбрал котенка среди его братиков и сестричек и сказал:
– Этот мне нравится больше всего, он самый смышленый и шустрый.
Котенка принесли в необычное место - это была квартира (раньше он жил в доме). Мальчик спустил его с рук на пол, котенок сел и активно зачесал лапкой за ухом, у мамы Илюши появились нехорошие подозрения, она посмотела под шерсткой и увидела малюсенькую блошку:
Так, бегом в ванную, мыться, - сказала мама. Мальчик взял котенка на руки и понес в ванную, по дороге котенок смотрел на все широко раскрытыми глазами и думал: “куда это меня несут и почему не дали все здесь как следует обнюхать”.
Попадя в ванную он увидел удивительную белую штуку - раковину, и еще большую такую же белую штуку - ванну, его посадили в раковину и открыли кран с водой, водичка с шумом полилась и котенок испугался: “что это за шум”, подумал он, “ и что это такое мокрое, противное и почему мне здесь не нравится?”.
Мальчик его гладил и успокаивал, приговаривая:
Не бойся малыш - это водичка, сейчас мы тебя помоем, и ты будешь чистенький и без блошек.
Но когда котика намазали специальным шампунем, он жалобно мяукнул: “фу, что это за такая вонючая жижа и хватит уже меня тереть, мне не нравится, я люблю, когда меня гладят, а от этой штуки щекотно в носу и хочется чихать, аааа-пчхи!!” Котика сполоснули водичкой и закутали в махровое полотенце, ему было очень мокро, холодно и страшно, он стал совсем не пушистым, а несчастным, худеньким с прилизанной шерстью и весь дрожал.
Мама Илюши принесла обогреватель, включила и посадила котенка сохнуть около него. Котик почувствовал тепло и перестал дрожать, он прижался свом бочком к обогревателю и начал обсыхать, он представлял себе, как лежит возле мамкиного теплого животика и ему стало еще теплее.
Вскоре кот просох и решил, что теперь пора основательно изучить территорию. Он начал бродить по квартире, забрался под диван, нанюхался пыли и начал чихать, потом посидел на папином любимом кресле и проверил оббивку на прочность своими коготками, решил что там не интересно и пошел в туалет, там он обнаружил свой горшек, но коту вдруг стало интересно, а что будет, если написать на ковер, и сразу же реши проверить наделав лужу посреди ковра. Эту выходку увидела мама и наказала котика, и он понял - надо ходить на горшек.
Тут до его чуткого нюха долетел запах еды и котику стало не до приключений, он пошел по следу нашел кухню, где под столом стояла кошачья зеленая миска с молоком, такую посудину он видел впервые, в деревне он пил молоко у мамки, а потом из блюдца, а тут целая посудина, непонятной формы. Кот принюхался - молоко, лизнул — вроде вкусное, ладно, была не была, попил кот молочка из миски.
Сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Егорова Галина Васильевна.Должность и место работы : учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская общеобразовательная школа - интернат", п. Мотыгино Красноярского края.
Описание материала: Данная сказка написана для детей разного возраста. Поэтому она будет интересна учителям начальных классов и воспитателям. В этой сказке рассказывается о том, как кошка Клепа преодолела свой страх. Эту сказку можно использовать в детском саду, на уроках внеклассного чтения в школе и для прочтения в семейном кругу. В сочинении принимала участие и моя дочь.
Цель: Формирование желания бороться со страхами через содержание сказки.
Задачи:
-образовательные: рассказать о том, что все свои страхи можно преодолеть;
-развивающие: развивать память, внимание, воображение, смекалку, логическое мышление, умение анализировать и делать выводы;
-воспитательные: воспитывать чувство веры в свои силы, в чудеса, сопереживания, интерес к чтению сказок.
Содержание
Жила – была у одной милой старушки кошечка по кличке Клепа. Это была добродушная, с умными зелеными глазами и нарядной пестрой окраской кошка. И была у нее одна странная особенность – Клепа очень не любила прикосновение к воде. Если на улице шел дождь, то все мяукающие создания весело плескались в лужах. Им очень нравилось, как по усам щекотно стекали прозрачные капельки воды. А еще они любили корчить смешные рожицы и наблюдать их отражение в зеркальной поверхности лужиц. Лишь только Клепа одиноко сидела у открытого окошка и грустно смотрела на забавы полосатых котов и рыжих кошек. Никто вокруг не мог понять, как можно не любить и даже бояться воду.
Шло время. Жизнь в деревне текла своим привычным чередом. Хозяйка милой Клепы все вязала коврики из ярких лоскутов. Клепа периодически цеплялась за них и начинала путать.
Тогда бабушка грозила ей пальцем, а кошка делала вид, что ей о-очень страшно, оставляла в покое несчастный лоскут и ложилась в свою корзину. Но спокойствия ее хватало ровно на пятнадцать минут и все начиналось с самого начала. За окном весело щебетали пернатые птахи, заливаясь на разные голоса, перебивая друг друга. Полосатые коты лениво грелись у крылечка на мягкой пушистой травке.
А стрекозы с выпученными глазами носились в воздухе туда – сюда, словно опаздывая на работу.
Вдруг, откуда не возьмись, налетел сильный порывистый ветер. Черные и темно – синие тучи заполонили небо, собравшись со всех концов. От такой нерадостной картины примолкли птицы, стрекозы будто повисли на нитках и замерли. Даже ленивые коты поспешили укрыться от надвигающейся грозы. Нет, ну они, конечно, любили водичку, но в совокупности с разрядами молнии это было не так забавно и смешно. Да к тому же одно дело самому окунаться в воду, а тут тебе на голову выливаются ведра воды. Поэтому, недолго соображая, разбрелись пушистые и не очень пушистые коты и кошки по своим домам. В данный момент там было куда уютнее и спокойнее.
В это самое время черное небо рассекла вспышка оранжевой молнии. Вслед за ней раздался грохот сильнейшего грома. Клепа по – прежнему сидела на окошке и молча смотрела на весь этот природный концерт с оркестром и световыми явлениями. Продолжался этот концерт примерно двадцать минут. Когда все стихло, Клепа заметила что – то барахтающееся в большой луже посреди двора. Кошка приподнялась и выглянула через окно. В луже точно кто – то был и отчаянно боролся с водой. Клепа спрыгнула с окна и подошла ближе. Посреди темной грязной лужи тонула божья коровка!
- Какой ужас! – воскликнула Клепа.
Оглядевшись вокруг, она пыталась увидеть и позвать на помощь ну кого – нибудь. Бесполезно! Все сидели по домам и даже не думали вылазить из теплых корзин с одеялами. И откуда только пришла решимость и смелость к нашей героини, но она прыгнула в лужу и вытащила бедного жучка. Вода ручейками стекала с ее шерсти на землю. И только тут Клепа поняла, что ей совсем нестрашно! Она больше не боялась воды! Наоборот, стало как – то смешно. А божья коровка обсохла, поблагодарила кошку за спасение и полетела по своим делам.
Сказка про котенка - произведение, которому отведено особенное место среди всей детской литературы. Может быть, потому малыши особенно любят эти трогательные истории про пушистых зверьков, что они обязательно учат быть добрыми, отзывчивыми и восприимчивыми. Некоторые взрослые специально создают такие небольшие произведения для своих детей, чтобы порадовать их, научить чему-то прекрасному. Данная статья посвящена детским сказкам с участием этих милых домашних питомцев. Существует большое количество произведений для малышей, в которых фигурируют пушистые и ласковые зверьки.
Особенность сказок про котят
Сказка про маленького котенка - это, как правило, текст, адаптированный специально для ребенка от двух до шести лет. Она представляет собой короткую поучительную историю, в которой есть несколько действующих лиц. Как правило, котенок попадает в какое-то неизвестное место или сам придумывает себе разнообразные приключения.
Грустный котенок - отдельная тема, заслуживающая внимания. Часто в детских историях кошачий малыш оказывается в беде, и ему требуется какая-либо помощь окружающих. Пронзительно-грустные глаза котенка подчеркивают безысходность его положения, вызывают сочувственные эмоции у ребенка, которому читают сказку. На самом деле это психологический прием, способствующий развитию познавательной и эмоциональной сферы. Сказка про котенка формирует у ребенка любовь к окружающему миру, внимательное отношение ко всему живому.
«Котенок и солнышко»
Замечали ли вы, что дети способны удивляться самым обычным вещам, которые мы, взрослые, порой не замечаем? В данной сказке речь идет о том, что один маленький котенок мечтал встретиться с солнцем. Специально ради этой цели он встал утром пораньше и отправился на поиски. Солнышка все не было видно, потому что рассвет еще не наступил. Котенок был готов ждать сколько угодно, поэтому остался на месте. Прошло несколько часов, и появился первый лучик солнца. Котенок решил, что достиг своей цели и, обрадованный, отправился домой к маме.
Данная сказка про котенка учит внимательному отношению к природе. Чтобы начать замечать все ее таинства, иногда достаточно пораньше проснуться. Как часто мы ограничиваем себя тесным миром привычных вещей и не позволяем ничему новому войти в нашу жизнь и стать ее значительной частью.
«Грустный котенок»
Данный текст совершенно потрясающий: он учит глубокому пониманию, что каждый из нас очень нуждается во внимании и поддержке. Грустный котенок - это специально созданный образ, который способствует пробуждению глубоких чувств и развитию большей эмоциональности.
Данная история известна тем, что она началась с тех пор, как маленького котенка - игрушку - принес домой мальчик. Он дал ему имя Пушок. Ребенок долго заглядывал в глаза малышу и обнаружил, что глаза у него наполнены какой-то невыразимой печалью. Мальчик начал фантазировать, отчего мог загрустить Пушок. Ответ ему подсказало собственное воображение: у малыша не было мамы. Тогда мальчик стал подбирать котенку заботливую родительницу среди других своих игрушек. Драма усугублялась тем обстоятельством, что ни одна значимая фигура не подходила котенку в качестве матери. Пушок в итоге сам выбрал себе родителей: могучего барса и пантеру, которые могли защитить его от всех невзгод на свете. Данная история учит тому, что каждый ребенок нуждается в покровительстве взрослых и никогда не должен оставаться один в сложной ситуации.
«Кузя и прекрасный цветок»
Это довольно трогательная и занимательная сказка. Однажды котенок по имени Кузя увидел красивый цветок, который привлек его внимание. Малышу тут же захотелось сорвать его, и он это сделал. Когда Кузя пришел домой показать маме цветок, она объяснила ему, что он напрасно вырвал его с корнем из земли. Ведь растение могло бы цвести еще долгое время и радовать всех вокруг своей изысканной красотой. Кузя грустил несколько дней и ходил хмурый. Можно было догадываться о том, что он глубоко сожалел о содеянном поступке. Спустя какое-то время у котенка появился шанс исправить свою ошибку: он снова нашел цветок, который его заинтересовал. Только на этот раз малыш не стал рвать тонкий стебель, а просто ходил любоваться на него и рассказывал всем окружающим о его существовании.
Данная сказка про котенка Кузю заключает в себе глубокий психологический подтекст: она учит терпению, развивает чуткость сердца, учит уважать природу и заботиться о ней. На примере маленького котенка здесь каждый ребенок откроет для себя собственный смысл, удивительный и примечательный. Очень важно, чтобы взрослые правильно объясняли детям значение сказки, тогда они лучше смогут усвоить заложенную в ней мораль.
«Котенок по имени Гав»
Эта история никого не оставит равнодушными. Особенно ее любят маленькие дети. Сказка про котенка Гава рассказывает о том, как малыш учился жить в непростом и интересном мире. Вскоре он подружился с щенком и узнал, почему вдвоем не так страшно пережидать грозу.
Вместо заключения
Сказка про котенка во всех случаях выглядит поучительной и содержательной. Как правило, дети с удовольствием слушают захватывающие истории, в которых фигурируют кошачьи малыши, ведь эти зверьки такие милые и забавные. Подарите вашему ребенку замечательную возможность познакомиться с миром удивительных приключений и радостных открытий!
У одной девочки жил маленький серенький котёнок. Он был такой упрямый, что всё хотел делать по-своему. Однажды вышел котёнок гулять, а девочка ему говорит: "Не уходи далеко, потеряешься". Не послушался котёнок и ушёл в лес. Шёл-шёл да и заблудился. Ходит котёнок по лесу, никак дороги домой не найдёт, - так и проходил до ночи.
Вдруг заухал в лесу филин.Испугался котёнок, сел на пенёк и заплакал. Бежит мимо пня зайчишка. Увидал котёнка и спрашивает:
- Ты чего тут сидишь?
А котёнок ему отвечает:
- Я дом потерял.
- Вот чудак, - удивился зайчишка. - Ты кто такой?
- Не знаю, - говорит котёнок, - я маленький.
- Вот глупый, мама-то у тебя кто?
- А у меня вместо мамы девочка, - отвечает котёнок.
Засмеялся зайчишка, сел около пня на траву, захлопал ушами и думает. Думал-думал да и говорит:
- А ты скакать умеешь?
- Скакать я хорошо умею, - отвечает котёнок.
- Ну тогда ты зайчонок, - говорит ему зайчишка. - Идём, я тебя домой поведу.
Пошли зайчишка с котёнком вместе. Перепрыгнули канаву, а зайчонок и спрашивает:
- Почему у тебя уши маленькие?
- Вот привязался, - рассердился котёнок, - почему да почему. Не всё ли равно. У меня зато хвост длинный.
- Ну ладно, - ответил зайчишка, - тогда идём дальше.
Привёл зайчишка котёнка к огороду, где жили зайцы.
Мама, - говорит он зайчихе, - я в лесу зайчонка нашёл.
- Хорошо, - отвечает зайчишкина мама, - дай ему поесть и спать ложитесь, уже поздно.
Взял зайчишка капустный лист и суёт котёнку.
- На!
- Что - на? - отвечает котёнок.
- На - это значит, бери и ешь, - говорит ему зайчишка.
Взял котёнок капустный лист и заплакал. "Я, - говорит, - есть его не умею, я маленький".
- Что ты всё маленький да маленький, - передразнил его зайчишка, - я сам тоже маленький, а смотри как...
Выхватил он у котёнка капустный лист и сразу съел, только один кончик остался. Взял котёнок кончик капустного листа и стал им слёзы утирать. Увидала котёнка зайчишкина мама, покачала головой. "Нет, - говорит, - ты не зайчонок".
- Зайцы, - закричала она, скачите скорее сюда, посмотрите, какого зверушку мой сын в лесу нашёл.
Собрались зайцы, смотрят, никак не могут догадаться, что за зверь непонятный. Выходит из орешника старый хромой заяц. "Отойдите, - говорит, - дайте мне посмотреть". Осмотрел хромой заяц котёнка со всех сторон и спрашивает:
- А ты лазать по деревьям умеешь?
- Умею, - отвечает котёнок.
- Ну тогда идём, я тебя домой отведу. Я знаю, кто ты. Ты бельчонок. Видите: уши маленькие, а хвост длинный, пушистый.
- Верно, верно, - закричали зайцы. - Как это мы раньше не догадались.
Поковылял хромоногий, а котёнок за ним. перешли они через поле, зашли на опушку леса и пришли к старому дубу. Тут в дупле жила белка. Подошёл хромой заяц к дуплу и забарабанил по стволу.
- Кто там, - крикнула сверху белка.
- Это я, хромой заяц, бельчонка к тебе привёл.
- Пусть лезет сюда, - говорит белка. - Мне некогда, я запасы на зиму готовлю.
Полез котёнок по дубу. Лез, лез, насилу добрался. Сунулся в дупло, а белка ему даёт шишку: "На, - говорит, бери, ешь.
Обиделся котёнок:
- Сама на, сама ешь, - говорит котёнок и бросил шишку.
- Как ты смеешь, - закричала белка, - шишки бросать! Я тебя сейчас отшлёпаю.
Замахнулась она лапкой, да остановилась. Посмотрела и говрит:
- А ведь ты не бельчонок.
- Не знаю, - отвечает котёнок, - я есть хочу.
- Что тебе дать, - гворит белка, - хочешь сушёных грибов?
- Нет, - отвечает котёнок, - я мышку хочу.
- Вот глупый, - рассердилась белка, - что же ты мне раньше не сказал, я бы сразу догадалась, что ты ежонок.
Привела белка котёнка к ежихе. "Берите, - говорит, - вашего ежонка, в лесу нашли".
- Пусть идёт к ежатам, - отвечает ежиха, - съхест мышку и спать ложится.
Только лёг котёнок вместе с ежатами - как вскочит!
- Ой, не могу, все бока исколол, - и заплакал.
Проснулась ежиха и говорит:
- Что мне с тобой делать? Не зайчонок ты, не бельчонок, не ежонок. Кто же ты?
- А я не знаю, - отвечает котёнок, - я маленький.
Зевнула ежиха и пошла спать к себе в норку. А котёнок сел под деревом и проплакал всю ночь.
Утром, когда выглянуло солнышко, на высокой осине проснулась ворона. Увидала она котёнка и говорит:
- А я знаю, кто ты.
- А кто? - спрашивает котёнок у вороны.
- Котёнок ты, вот кто, - отвечает ворона.
- А ты не врёшь? - говорит котёнок,
- Вот чудак, что я котят не видела, что ли?
- Ворона, а ворона, - спрашивает ежиха, - а ты не знаешь, где он живёт?
- Знаю.
- Тогда отведи его домой.
Полетела ворона, а котёнок за ней побежал. Вышли они из леса на дорогу. Увидал котёнок дом, задрал хвост и побежал со всех ног. Прибежал и говорит:
- Никогда больше в лес ходить не буду.
Смотреть мультфильм "Непослушный котёнок" по мотивам этой сказки