Zemtsov Petr Aleksejevitš. Saratovi oblasti valitsus

01.11.2019

Petr Aleksejevitš, meie esimene küsimus: kus sa sündisid?

P.A.: Sündisin Saratovis 14. veebruaril 1955. aastal inseneri ja õpetaja peres. Hiljem hakati sõbrapäeva tähistama 14. veebruaril. Kõik ütlevad, et nad eksisid, nad oleks pidanud seda püha nimetama "peetripäevaks". Sellel päeval võtan vastu topeltõnnitlused. Kõigepealt palju õnne sünnipäevaks, seejärel head sõbrapäeva. See on ka Peetri ja emise päev. Pühasid on palju, kuid veevalaja perioodi keskel veebruari keskel sündimine jättis teatud jäljed. Sest kõik Veevalajad on emotsionaalsed ja reeglina kipuvad nad armastama kultuuri, millega olen tegelenud juba üle 40 aasta.

Kõik õnnitlevad mind sünnipäeva puhul ja siis hakkavad mulle järele ütlema: "Muide, täna on ikka valentinipäev ja ka uus Peetruse ja Khavronja püha." Need. need, kes mind õnnitlevad, mul on väga hea meel, et selliseid inimesi on, neid oli erinevatel eluperioodidel rohkem või vähem, kuid on teatud hulk inimesi, kes õnnitlevad olenemata suuremast või väiksemast reklaamist oma töös. On ju iga osa tema elust seotud rohkem avaliku tegevuse, lauatööga. On inimesi, kes õnnitlevad mind regulaarselt, olenemata sellest, kus ma välismaal või Saratovis, Moskvas viibin, mille eest olen neile tänulik.

Kus sa õppisid?

Asusin õppima linnapargi lähedal asuvas koolis koolis 95. Kui ma käisin teises klassis, kolisime tehase alale. Inimesel, kes elas suhteliselt keskses piirkonnas, oli raske nii kaugele tööle kolida. Aga mu vanematele anti seal korter, teist neile ei pakutud ja me kolisime perega sinna. Pidin üle minema 106. kooli, mille lõpetasin. Paralleelselt 3 aastaga lõpetasin eksternina kiitusega muusikakooli. Akordioni klass. Pärast 8. klassi kooli lõpetamist, samuti kiitusega, astusin muusikakooli.

Sisseastumisel, kui pärast kooli tõin dokumendid sinna, kui lõpetasin kooli kiitusega, siis on mul õigus teha üks eksam. Üldiselt oli koolis palju eksameid: 4 muusikat ja 2 (vene keel ja ajalugu), nii et vastuvõtukomisjoni sekretär vaatas mind: "Sa lõpetasid kooli, aga Saratovis sellist kooli pole." Nad sorteerisid seda 2-3 päeva. Kool avati 62. aastal ja 70. aastal astusin sisse ja kool polnud eriti populaarne, seda enam, et muusikakool on päris linna keskus ja reeglina käisid seal keskregioonide poisid ja tüdrukud. Sattusin sinna minema. Ta lõpetas dirigeerimiskooli kiitusega. Kohe sisseastumisel asusin samal ajal tööle ka koolis, kodumaal 106. Lõpetasin kolledži esimese kursuse ja lauluõpetaja lahkus mingil põhjusel koolist, ütles direktor, teades, et ma õpin. "Laula, tulge meie juurde, veerand vähemalt tööd." Minu veerand kestis kolm aastat. Koolis õppides juhatasin juba väga noorelt laulu ja koori ning 71-aastaselt asusin tööle. Olin siis 16-aastane. Klassikaaslased käisid veel 10. klassis, ise õppisin öökoolis ja olin juba õpetaja. (naerab) Kui me neid koridorides kohtasime ja nad jooksid või midagi karjusid, pidin nad peatama. Distsipliini oli raske hoida, kuid "Kõndija suudab teed juhtida." Laulmine meie koolis kujunes tollal teisejärgulisest õppeainest tänu mind abistanud õpilaste ja õpetajate pingutustele silmapaistvaks õppeaineks ning meie kool võitis mitu aastat piirkondlikel ja linnavõistlustel auhindu ning oli võitja. . Mul on, mida meenutada, poisid, kes laulsid armastusega. Kõige kurvem oli muidugi konservatooriumi astudes, seal oli tunniplaan karmim (kui koolis) ja pidin koolist lahkuma. Ma olin selle pärast väga mures, kutid, kellega koos õppisin, olid mures ja ma mäletan 1. septembrit, kui ema koolist tuli ja sel päeval tulin mina 1. septembril konservatooriumist. Minu koor, umbes 30-40 meest, kogunes akende alla proletarkale ja ütles: "Peeter Aleksejevitš, tule tagasi!" Aga ma ei saanud.

Konservatooriumis algas minu elu järjekordne periood. Konservatooriumiga on hoopis teine lugu, kuigi vundament pandi loomulikult koolis ja kõrgkoolis. Mul vedas, õppisin koolis Vene Föderatsiooni austatud kultuuritöötaja A.A. Jalõnõtšev koos kooli pikaajalise alalise direktoriga. Samal ajal, kui ma õppisin, olin vabakutseline metoodik ühes kooriühingus. Sellega seoses reisis ta sageli metoodiliste soovitustega piirkonda. Kõige sagedamini olin Ivanteevkas. Õppisin ühendades õpingud väga aktiivse tööga. Seal hakkas ta tegelema popmuusikaga. Koolil oli oma rühm. See tähendab, et mul polnud absoluutselt vaba aega.

Kas mängisite bändis või olite liider?

Led. Rühmas oli mul 2 õde ja 2 klassivenda. Hommikul läksin kooli, siis läksin kooli, olin koolis kella viieni, siis läksin proovi, mingi päev läksin õhtukooli.

Alates 15-16. eluaastast enne konservatooriumi astumist oli mul väga tihe graafik ja seda kõike ainult eesmärgiga tõestada endale, et see kõik on võimalik. Sest kui ma kooli astusin, tekkisid õpetajatel suured kahtlused, kas mõni proletariaadi tüüp suudab midagi saavutada. Kooli astudes oli konkurss 1. kohale 5-6 inimest. Pidin endale ja ümbritsevatele tõestama, et ka proletarkas on normaalseid poisse. Sest alati räägiti, et kõik inimesed seal on joodikud, huligaanid ja nii edasi. Kahjuks on need suundumused jälgitavad ka praegu, kui räägitakse ebasoodsatest piirkondadest. Aga need piirkonnad on minu arvates ebasoodsas olukorras, sest seal elavad inimesed ei taha minu suureks kahjuks ennekõike enda jaoks midagi teha.

Konservatooriumis lõin koolist lahkudes oma poprühma. Erinevatel aegadel juhtisin isetegevust organisatsioonides. See oli siis väga arenenud. Ettevõtetel pidi olema oma ansambel, et kõik pühad üksinda kõrgel tasemel tähistada. Pole vaja kutsuda staare, kes laulavad heliribaga kaasa, meil on oma Marya Semjonovna, ta laulab paremini kui ükski staar! (naerab). Mul vedas, leidsin end alati heades meeskondades, disainiorganisatsioonides, majandusinstituudis suurepäraste meestega (pärast konservatooriumi lõpetamist), töötasin paar aastat. Ta juhatas ansamblit. 1975. aastal konservatooriumis õppides kutsuti mind juhtima klubi Yunost instrumentaalvõimenduslampide tehases. Seal oli selline lavastaja nagu Valeri Vassiljevitš Peskov. Nüüd on ta pensionil. “Nooruses” juhatan naisvokaalansamblit. Meil oli hea edu. 1977. aastal kutsuti mind juba samasse paleesse naiste poporkestrit juhatama. Ainuke naiste poporkester Nõukogude Liidus. Mul paluti ülevaatuseks valmistuda. Ja see töö kestis siis 8 aastat. Olles juba konservatooriumi lõpetanud, jätkasin selle rühmaga tööd.

Orkestriga tööle asudes olin 20-aastane. See oli väga huvitav töö. See orkester peaks varsti tähistama oma juubelit või on seda juba üsna hiljuti tähistanud. Seal töötasid inimesed, kes pühendasid orkestrile 8–10 aastat. Leidsin orkestri veteranid, kellele see kõik oli väga kallis. Noori oli palju. Esinesime palju linnas. Kõik konservatooriumi koolitused olid pingelised. Igal õhtul olin orkestris.

Elasin proletarkas ja käisin 4. dachas tööl. See on ülekanne (sel ajal oli) 3 siseturule, siseturult 9-le ja kui 9 ei lähe, siis “jalaväega”. Minu tudengiajal läksid üheksad proletarkale väga kehvasti, minu rööbaste all oli trammiliin, mille rööpad tehti juba 1905. aastal. Ma muudkui käisin neid vaatamas ja mõtlesin, kuidas saaksin selle tüki välja lõigata, et saaksin seda suveniiriks hoida.

Väga sageli pidin koju kõndima. Lõpuks ma 1905. aasta rööpaid välja ei lõiganud. Kui nad neid vahetasid, tahtsin küsida, kuid see ei õnnestunud.

Kõik koolis ja konservatooriumis õppimise aastad, kui ma ei jõudnud koju enne kella 20.00 ja sel ajal olin vaba väga harva, siis kõndisin mitu korda. Talvel mööda trammiteid siseturult lastepargist mööda

Mitu kilomeetrit see on?

Nii palju. Kõndisin poolteist tundi. Mõnikord pidin Friendship Lane'i mööda kõndima. Nüüd on bussid, aga siis polnud midagi, siis üle raudtee Tšernesevskisse. Olin üks ekstravagantsemaid õpilasi, sest mul olid peaaegu alati kummikud kaasas. Sest septembris-oktoobris, märtsis, aprillis ja osa maist käin klassis, kui transporti polnud, siis muda eest kummikud jalas. Asfalti polnud. See ilmus alles 20 aastat tagasi. Ta kõndis saabastes, laskus Tšernõševskajasse, jõudis kooli, võttis jalast kummikud, pani jalga vahetusjalatsid ja kõndis.

Mul on kaasas tohutu kohver, mis sisaldab märkmeid, loenguid jne jne.

Kas akordion ise jäi kooli?

Kui mina muusikakoolis õppisin, jäi tema kooli. Kodus oli veel üks. Iga päev pärast kooli läksin trammi 9 peatusesse, siis 8 trammi ei olnud ja jalutasin Cosmose kinno, kus oli iga päev muusikakool. Õppisin koolis kapis, kus hoiti pille. Laius 1,5*3 meetrit. Servadel olid stiiligeel akordionid, kuid vabatundi polnud. Nikolai Efimovitš (seal oli selline valvur) lasi mu sinna sisse, 40 minuti pärast kontrollis, kas minuga on kõik korras. Õppisin seal. Ma segasin inimesi koridoris, klassiruumides käisid ju tunnid.

Peale konservatooriumi töötasin Ehitajate palees muusikakooli nr 1 direktorina. Töötasin kogu aeg isetegevuskollektiividega. Ei visanud neid minema. Ja ta oli sunnitud keskenduma ainult tööle, kui sai 1991. aastal Filharmoonia direktoriks. Alates 1991. aastast

1979. aastal lõpetasin konservatooriumi ja mind suunati muusikakooli vokaalansambli klassi. Töötasin seal kuni 1991. aastani. 1991. aastal sai minust Saratovi Kooriühingu kooristuudio nr 2 juht. Ta töötas seal kuni 1996. aastani. Väga huvitav periood, kui koos mõttekaaslastega panime selle stuudio kokku praktiliselt mitte millestki. Kui kohale jõudsin, oli seal alla 60 inimese ja juhtkond ütles, et kui on alla 150 inimese, siis paneme stuudio kinni. Sel ajal allus see Moskvale ja oli isemajandav. Seal oli 150-160 inimest. Linna ümber oli mitu filiaali. Mul oli vaja ringi rännata ja reisida. Mind päästis see, et selleks ajaks oli mul juba auto ja sõitsin mööda linna ringi. Seal oli 4 filiaali. Stuudio on korduvalt olnud piirkondlike ja ülevenemaaliste saadete algataja. See oli väga tore kõigile, kes seal töötasid. Nüüd on sellest saanud muusikakool. 1996. aastal Valentina Semjonovna Žukova - sel ajal Saratovi linna kultuuriosakonna juhataja, inimene, kes tegi Saratovi kultuuri heaks palju. Ta nägi mind ja 1987. aastal läksin kooli tööle. Koolis töötasin suurepärase õpetajaskonnaga. Suure kogemusega inimesed, Jevgenia Ivanovna Pušnova, Malerk Tatjana. Kõige huvitavam paradoks on see, et minust sai direktor koolis, mis mind kunagi vastu ei võtnud. Muusikakooli astudes oli vastuvõtt väga suur ja millegipärast ma sinna ei jõudnud. Ja kui ma sinna tööle tulin, töötasid seal ikka veel need õpetajad, keda kooli astudes mäletasin. Astusin teise kooli ja lõpetasin 3 aastaga, kuigi tol ajal kestis akordionitund 5 aastat.

Töö selles koolis on omaette uus etapp, uued inimesed. Meil õnnestus see kool renoveerida ja ümber ehitada. Lapsi oli palju, aga klasse vähe. Mul on väga hea meel, et siis linna juhtkond toetas ja lubas lennukitootjate paleed (tol ajal olid seal lennukitehase ruumid). Sealne kool oli rendilepingus. Meil lubati ümber ehitada: 10 klassiruumist sai 20. 2 klassiruumist tegime aktuste saali. Kool on lõpuks saanud täisväärtuslikuks, sest 10 klassi on väga vähe, 20 klassist juba piisab.

Siis minu avalikud esinemised ansambliga ja nii edasi, nii edasi, 1991. aastal (konservatooriumis oli mul õpetaja Boriss Konstantinovitš Miljutin - suurepärane õpetaja, suurepärane inimene, kahjuks on ta siit ilmast lahkunud, teda pole praegu meiega. Ta juhatas koori, milles mina ja mina laulsime ja aitasime teda nii õpingute ajal kui hiljem.Koori, mille ta lõi piirkondlikus teadus-metoodilises keskuses. Mul õnnestus see koor esimest korda välismaale tuua. koorilaulupidu. Saime laureaatideks). Tulin sealt ja kodus öeldi mulle: "Laulge, aga teile helistati piirkondlikust kultuuriosakonnast." Ja ma olen muusikakooli õppealajuhataja ega saanud aru, mis eesmärgil nad mulle helistada võivad. Järgmisel päeval helistati uuesti: "Peeter Aleksejevitš, kas saaksite meie juurde tulla?" Ma tulin. Mind kutsus legendaarne isiksus Jevgeni Nikitievich Kurgan. Minu arvates töötas tema kõigist kultuuriosakonna juhatajatest, kes olid enne tema aega, kõige kauem. Inimene, kellel on juriidiline haridus, kuid oma pika kultuuritöö aastate jooksul on seda ala nii palju õppinud. Kõige intelligentsem inimene. Südamikuni, nagu öeldakse. Visionäär, suurepärane filosoof, aga ka suurepärane praktik. Ta kutsus mind, vaatas mulle otsa ja ütles: "Peeter Aleksejevitš, ma vaatasin siin teie "kunsti": nüüd sa õpid koolis, nüüd ansamblis, nüüd kooris. Kuulake, minge ja juhtige filharmooniat." Istusin toolil ja oleksin peaaegu kukkunud. Sel ajal olin 35-aastane. Ootasin midagi peale selle. Ma ütlesin: "Ma pean mõtlema," mille peale ta vastas: "Teil on 5 minutit. Samal ajal kui lähete personaliosakonda kirja kirjutama. Nad helistasid V. S. Žukovale sõnadega "Valentina Semjonovna, ma viin teie Zemtsovi enda juurde." Ja mul oli üleminekuperiood 2 nädalat, lasti rahulikult asjad üle kanda ja kõik alanud protsessid lõpuni viia. Mul oli sellepärast kurb september: koolis said kõik teada, õpetajad tulid. Mõned ütlesid: "Mitte mingil juhul. Me vajame teid," teised - et me peame kokku leppima ja edasi kasvama. Olin ristteel, kuid siis toetas mu naine mind ja ütles: "Edasi!" Ma läksin.

Filharmoonia oli valepositsioonil. Kartoteegi peal. Nad ütlesid, et kui te ei pane toimikukappi aasta jooksul kinni, siis paneme filharmoonia kinni.

Teile anti raskeid esemeid

Filharmoonias töötasid tollal üldiselt filharmoonia lipu alla koondatud kollektiivid, kuid siis oli aeg, kus igaüks võis oma arved avada ja asju ajada nii, nagu tahtis. Ja tundus, et iga rühm tuli filharmooniasse palga pärast ja neil oli õigus kulutada kõik teenitud oma äranägemise järgi. See oli kuidagi arusaamatu. Ja loomulikult ei käinud filharmoonias keegi. Ja kõik pealinna tähed lõpetasid reisimise. Hiljem õnnestus inimlike läbirääkimiste teel seda tööd hoogustada. Jumal tänatud, et filharmoonias olid tol ajal väga huvitavad poisid: Leonid Arkadjevitš Krug, kes oli koolis minu klassivend, ta oli tol ajal orkestri direktor, Mihhail Brõzgalov, kes oli mitu aastat hiljem minister. Saratovi oblasti kultuur oli suurepärane trompetist, nagu praegugi. Ja tal oli ka imeline ansambel. Nad kuulsid mind ja lisaks hakkasid peaaegu kõik, kes olid laenuga töötamisest väsinud, aktiivselt tööd tegema ja see läks korda. Hakkasime aktiivselt tegutsema, inimesed hakkasid meie juurde tulema, nad uskusid meid. Töö käis igas suunas. Oleme taastanud kontaktid Goethe Instituudiga, Prantsuse keskusega, Inglise keskusega. Seejärel algasid pikad tuuritamise perioodid. Kõik rühmad hakkasid välismaale reisima. Orkestrid ja ansambel “Trio Sonata”, kus juhiks oli minu klassivend Skolimenko, tundsid nagu kõik rühmad, et nende järele on tekkinud nõudlus.

Pjotr Aleksejevitš, kui palju aega möödus teie saabumise hetkest, kuni Filharmoonias toimusid nii olulised muutused?

Aasta tagasi olid sellised reeglid. Nad hakkasid elama oma võimaluste piires. Pärast seda said nad esineda mitte ainult Venemaal, vaid ka välismaal: Prantsusmaal, Itaalias, Saksamaal. Ja see kõik võimaldas meeskondadel päris huvitavalt ja loominguliselt kaasa elada. Aga siis jälle, nagu öeldakse, hädaolukord. Teeme platsil üritust, esinevad bändid, tulevad minu juurde ja ütlevad: "Peeter Aleksejevitš, teile helistab uus linnapea." Otsustati, et lähete tööle linnapea kantseleisse kultuuriosakonna juhatajaks. Ma ütlen, et mul on suurepärane filharmoonia ja sellel pole minu jaoks mõtet. Noh, näete, see on kõik. Selle tulemusena reageeris piirkonna juhtkond. Toetas linnapea otsust. Ja minust sai kultuuriosakonna juhataja, kus töötasin 4 aastat aastatel 1996–2000. Toimus palju üritusi, mis arvan, et saratovlastele jäid meelde. Kuznetsovi muuseumi Boriss Musatovi restaureerimine oli veel võimalik lõpetada. Meil õnnestus avada Stolypini keskus. Astuti väga tõsiseid samme, tegutsesime aktiivselt vallateatris, mida täna kahjuks ei ole. Aktiivne tegevus koolide loomisel, linnas avati veel mitu muusikakooli ja raamatukogu. Sel perioodil oli Venemaal, Volga piirkonnas, raamatukogude ja muusikakoolide vähendamine tavaline. Vastupidi, avasime muusikakoolid. Avati 4 muusikakooli ja 2 või 3 raamatukogu. Lisaks isegi neile, kes olid. Siis oli 17 kooli, nüüd aga 21! Ja neid polnud lihtne avada.

Kuhu iganes sa lähed, kõik laieneb. (naeratab)

Teate, kui ma alles hakkasin muusikat õppima, ütles mu varalahkunud onu mulle: „Petya, kui sa tahad muusikat õppida, siis pead olema parim. Ära tõesta kellelegi midagi. Ja mõista, et sa oled parim. Sest sa võid olla hea insener, sa võid olla hea õpetaja, sa võid olla hea puusepp, aga muusik peab olema parim. Sest ta näitab end mitte sõnade ega tegudega, vaid muusikaga. Selgus, et kandsin selle muusikalise kogemuse sellele tööle. Kahjuks tegin hiljem vähem muusikat. Tegeles kultuuriga laiemas mõttes organisatsioonilise tööga.

Kas sa teed praegu trenni?

Ma teen trenni ja mul on tööriist. Vaata, vaata, balalaika. Selle balalaika kinkis mulle Nõukogude Liidu rahvakunstnik, meie orkestri kauaaegne ja alaline juht Nikolai Nikolajevitš Nekrasov. Orkester kannab nüüd tema nime, nagu ta väärib. Ta juhtis seda 40 aastat ja nüüd on ta juhtimise minu kätte usaldanud. Oma töö kõrvalt tegelen ka selle meeskonna juhtimisega.

Balalaika on minu jaoks haruldane kogemus. Mängin klaverit, akordioni, nööp-akordioni ja kitarre. Orkestris mängides pidin teadma puhkpillimängu põhimõtet. Pidin meisterdama palju tööriistu. Tulin Kaukaasiasse ja nad kinkisid mulle rahvapilli. Kuid kui teate mängu põhimõtet, pole uue instrumendi valdamine keeruline. Soovi korral saate seda teha väga kiiresti. Mõnikord, kui mul pole midagi teha, istun maha ja võtan selle välja. Seetõttu oli linnas töötamine minu jaoks väga huvitav ja mind ümbritsesid väga huvitavad inimesed. Sergei Jurjevitš Naumov, oli siis linna abilinnapea, nüüdseks on temast saanud majandusülikooli rektor.

Ja läksin ministeeriumisse. Kultuuriministeeriumi põhitööks oli Militaarhiilguse Muuseum. Pärast ministeeriumis töötamist sain pakkumise televisiooni peadirektorilt. See oli minu jaoks väga huvitav pakkumine. nõustusin. Töötasin seal vaid 1,5 aastat ja siis juhtus saatus, et korraldasime väga suure ürituse, tuli ülevenemaalise riikliku televisiooni ja raadioringhäälingu juhtkond, kes kutsus mind mõne päeva pärast Moskvasse ja ütles: “ Tulge Moskvasse." Ma keeldusin. Nad ütlesid mulle: "Mine, teil on kaks nädalat aega, mõtle sellele. Võib-olla mõtlete midagi välja." Saabusin, ainuke, kes mind toetas, oli mu naine, kes ütles: „Jah, muidugi, aga Moskva? Lähme kõik." Kaks nädalat hiljem kutsuti mind uuesti, tulin ja jälle keeldusin.

Kui raske on teid, isegi teie naist, veenda.

Mine, sul on veel kaks nädalat aega. Mind kutsuti uuesti, kuskil septembri alguses, siis 20ndal ja siis järgmisel korral oktoobri alguses. Ja nad ütlevad: "Noh, erakond ütles, et peaks. Kõik liiguvad." Tulin koju muidugi ärritununa, sest sõpradest lahkumine, kodumaalt lahkumine on alati raske, nii et kui keegi seal on vahel Moskvasse kolides rõõmus, siis mul oli hoopis teine tunne. Pealegi jäi mu tütar õppima ja mõnda aega elasime, kas mu naine või mina, Saratovis. Sest mu tütrel oli vaja haridustee lõpetada ja ta, muide, ei tahtnud ka Moskvasse minna. Ta kolis viis aastat tagasi, ilmselt ainult. Nii toimus üleminek. Muidugi, töö on seotud Venemaaga. Tulin tööle regionaalosakonna juhatajaks. Ja minu töö algas Inguššia valimistega. Väga raske periood, väga raske piirkond. Siin. Kolm ja pool kuud hiljem oli minu arvates minu esimene tööreis Põhja-Kaukaasiasse. Mu kolleegid andsid mulle soomusvestid kaasa.

Mul lubati kaasa võtta inimene, abiline. Võtsin Saraatovi elaniku Juri Zimini, kes töötab siin siiani. Temaga jagasime ühte leiba, sest seal oli olukord tõesti raske.Pinged olid suured ja eksimisruumi meil lihtsalt polnud. Meie viga võib meid väga rängalt kummitama hakata.

Töötasin osakonnas kuus aastat. Olin hõivatud muude probleemidega. Nüüd, kui ta on normaliseerunud, kutsus juhtkond mind minu palvel kolima ülevenemaalises riiklikus televisiooni- ja raadiosaates praegu eksisteerivate rühmade kultuuriosakonda, kus tegelen loovuse küsimustega. Noh, lisaks tegelen ametiühinguteemadega. Osalen konkurssidel ja festivalidel žüriiliikmena. Nagu öeldakse, elu on spiraal.

Kultuur ei jäta sind. Pole võimalik

Alustades kultuurist

Jõudsime kultuuri juurde

Tuli kultuuri juurde. Mõistes tõesti, et see oli a priori mu elu eesmärk. Kuigi näiteks piirkonnaosakonnas oli väga huvitav töö. See oli seotud kultuuriga, kuid see oli lihtsalt ettevõtte struktureerimise töö. Töö inimestega seotud. Töö protsesside korraldamisega, uute ringhäälingutehnoloogiatega. Uudised, mida praegu näete, silusime toona meie poolt. Erinevatel ettevõtetel olid erinevad pressiteated. Ja need olid ühtsed, see tähendab, et oli üks pilt, üks materjali esitlus. Kõik see oli väga raske. Kõik see on ajas, ruumis. Kombineerige tehnoloogiaid, tehke see äratuntavaks. See tähendab, et lülitaksite selle mis tahes piirkonnas sisse, siseneksite kanalisse ja teaksite, et see on Venemaa. Tohutu töö käis paralleelselt tehnika väljavahetamise, personali väljaõppe jms. Väga suur organiseeritud töö, mille me õnneks ka tegime. Neist said väga suure haldusreformi harud. See reform viidi läbi vastavalt valitsuse määrusele. Kõik see on tehtud. Ja seda, mis praegu piirkondades eksisteerib, seda kõike tegid väga huvitavad inimesed, kes töötavad siiani piirkondades ja siin asuvates ettevõtetes eesotsas meie piirkondliku sektoriga Pavel Andreevitš Zlatopolsky juhtimisel. Nüüd töötab see mudel juba nagu kell. Varem oli seda raske taastada, sest see oli suhe piirkondlike võimudega. Seosed erinevate eelarvetasemetega. Küsimusi oli palju. Jumal tänatud, et oleme mõnest konfliktsituatsioonist eemaldunud.

Mis on teie lemmikkoht Saratovi piirkonnas?

Minu lemmikkoht on Cosmonauts Embankment. Ja muidugi Konservatooriumi väljak, sest veetsin seal üheksa pikka loomingulist aastat. Need kaks kohta on mulle muidugi uskumatult kallid. Möödusin hiljuti pisarsilmi ühest pargi lähedal asuvast korterist. Tahtsin näha kedagi nende seast, keda mäletan, ja neist, kes mind ehk mäletavad. Aga nii palju aastaid on möödas. Lahkusin sealt 50 aastat tagasi, nii et ma ei tea, kes seal ellu jäi. Seal on möödunud mitu põlvkonda. Korter, milles olen elanud viimased kaks aastat, on minu vanaisa korter, kes elas seal alates 30ndatest. Nüüd sõidan sellest sellise ehmatusega mööda.

Nostalgia. Möödute mõnest kohast ja tunnete end näpistatuna. Seetõttu on kõik omavahel seotud: Zavodskaja, klubi Yunost, kus ma nii palju aastaid töötasin.Need kohad on alati seotud millegi südamelähedasega.

Mul on järgmine küsimus Saratovi oblastiga seotud soojade mälestuste kohta lapsepõlvest, kuid olete sellele juba osaliselt vastanud...

Linnapark. Minu lapsepõlv oli seal kõik. Kooli 95 akendest avaneb vaade Linnapargile. Käisin koolis üle pargi. Seetõttu on see kõik väga rahvarohke ja kui öeldakse, et Moskva on väike linn, siis Saratov on linn täis inimesi, sõpru, kontakte. Sinna jäi tohutult palju inimesi, kellega aeg-ajalt helistan. Saratovis olid meil inimesed, kellega koos kasvasime, küpsesime, õppisime ja see inimlik lähedus seal, see ei tekkinud tühjast kohast, oli ühine huvi. Kuna sõprus on mõneti tõsine sõna, siis ei saa olla palju sõpru, küll aga võib olla palju väga inimesi, kellega meil on head, lahked suhted ning mõned ühised huvid ja eesmärgid. Saratov on linn, kus ma õppisin, kasvasin üles, kus töötasin ja kus suhtlesin erinevatel eluperioodidel erinevate inimestega. Nende kõigiga on mul siiani parimad suhted. See oli minu elu ja see oli elu linnas, mis andis mulle väga armsaid inimesi. Moskva on linn, mis täna hinnanguliselt on kolmveerand mitteresidentidest. Kõik, kes siia tulevad, on nagu kilpkonn oma kestas, tead? Peidab, sulgeb. Üks ülesanne on ellu jääda. Ja nii, kui ellujäämisülesanne seatakse esiplaanile, kuivavad paljud lahked, provintslikud, heas mõttes provintslikud tunded. Inimesed, vendluse või kuuluvuse, mingite rahvuslike põhimõtete järgi, püüavad koos ellu jääda ja midagi saavutada. Seetõttu on siin sellist inimlikku lähedust väga raske saavutada. Ma ei saa öelda, et te ei saa – see pole tõsi, kuid see on palju keerulisem. Seetõttu võin täiesti kindlalt öelda, et ma pole siit nii palju sõpru leidnud kui Saratovis. Suhete aluseks, selgrooks olid kontaktid kaasmaalastega, nagu Prokofjev, Brõzgalov, Skvortsov. Paljud meie Saratovi elanikud töötavad minu heaks. Ja osakonda, kus mina töötasin, jäid sinna tööle ka saratovlased.

Ma ei taha öelda, et Moskvas pole spetsialiste, see pole tõsi. Aga kui inimesed saavad sinust kiiremini aru ja räägivad sama keelt, millest sa aru saad, on samas maailmapildis, siis on loomulikult lihtsam saavutada igas tegevuses nii vajalik vastastikune mõistmine. Vähemalt teate, mis on inimese minevik, mida saate temalt oodata.

Milliste raskustega te Moskvasse saabudes kokku puutusite?

Muidugi jääb Saratovis palju alles. Siin tuli alustada kõike praktiliselt nullist. Kellegagi on vaja tuttavaks saada, kellegagi nõu pidada... Ma ei kogenud erilisi raskusi, sest eluasemeküsimus oli lahendatud. Peamine raskus seisnes selles, et tütar jäi Saratovisse. Läksime sinna. Ja ma tõesti igatsesin kõiki oma sugulasi ja sõpru. See on see, mis praegu tegelikult toimub, nii et telefonivestlusi on palju, palju. Ma ei oodanud, et tulen Moskvasse nii kauaks. Otsustasin enda jaoks: töötan aasta või paar ja tulen tagasi. Ja alles 2-3 aasta pärast sain aru, et see on hilinenud. Aitäh mu naisele, kes ütles: "Ma olen siin juba harjunud. Ma ei taha enam kuhugi minna. Miks minna edasi-tagasi, jäägem." Seetõttu ei olnud raskused, kui neid oli, eriti meeldejäävad.

Saratovis elasime veidi provintslikult, praegu öeldakse, et "säilitage paljude korterite arhitektoonika", et maailmavaade oleks puutumatu. Pole vaja öelda, kui vajalik see on, aga see, et see lahknevus annab tunda, läheb inimene oma kesta, mikrokosmosesse. See tuleb loomulikult vanusega, sest noorena on energiat pulbitsemas ja isegi kui õhtul kell kümme saabud, tahad kellegagi rääkida, kuhugi minna. Ja aastate jooksul saate tõesti aru, et peate dachas lõõgastuma või lahendama kogunenud probleeme. Olen õppinud, ostnud tohutul hulgal muusikateemalisi raamatuid, mul on terve raamatukogu. Konservatooriumis oli muusikapood ja ma ostsin need sealt, aga mul polnud aega lugeda. Mõtlesin, et nüüd lõpetan konservatooriumi ja hakkan teaduse graniiti närima, aga alustasin natuke, aga see kestis mul täpselt kuu aega. Mitte sellepärast, et ma ei oleks tahtnud, mul lihtsalt ei olnud aega. Paljud neist raamatutest on siiani minu käes. Pealegi pole mõnda isegi lehitsetud ega lugenud. Ma mõtlen kunagi pensionile jäämisele, kuid mu naine ütleb mulle: "Jah, seda on raske uskuda." (naerab)

Petr Aleksejevitš, kas külastate sageli Saraatovi?

Viimasel ajal harvem. Noh, see on seotud esiteks sellega, et mu tütar on praegu siin. Teiseks on töö käes. Kord aastas, vahel käin seal kindlasti kaks korda. No muidugi, need pole need esimesed aastad seal, mil käisin peaaegu iga kuu ja vahel ka kaks korda kuus. Noh, sest majutamine on siin juba juhtunud. Koos perega. Aga hull on sinna minna. Hull tõmme. Plaanisin eelmisel nädalal minna, aga see ei õnnestunud. Kui see õnnestub, lähen nädalavahetusele millalgi nädala pärast. Kuigi mu õe jaoks on soe ja ta on seal oma suvilat renoveerinud, ütleb ta: "Tule. Sa näed. Te rõõmustate koos meiega. Käid poes ja püüad kala." Tahaks küll, jah. Tahan sõpradega lobiseda, mul on seal ristilapsed. Ma pole neid ilmselt kuus kuud näinud. See tähendab, et kui ma seal olin, siis mõnda nägin, teisi mitte. Muidugi, me peame üksteist nägema. Ja ometi on Saratovis minu lähedaste hauad: ema, isa, õde, äi, nõod, onud, tädid. Loomulikult alustan iga külastust sealt. Kui lähen autoga, jõuan kohe kohale. Kõigepealt kalmistul ja siis kogu oma äri. Või tulen sealt hiljem välja. Nüüd on sinna pikk tee. Inimesed peavad mõistma, vähemalt mina, mu lähedased ja inimesed mu eakaaslased, et enamik meie mälestusi asub seal, kus keegi ei naase. Võib-olla peaksime tulema ja austust avaldama.

Petr Aleksejevitš, ma küsisin sinult sinu hobide kohta, õigemini, ma kuulsin, et sind huvitab endiselt muusika, eks?

Kui ma olin väike poiss, olin 12-13 aastane, kõndisin koolist mööda Proletarka alleed, seal istus mu vanaema, ta oli umbes 70. Ta tundus mulle siis vana ja loid, aga nüüd on ta lihtsalt. keskealine naine. Ta palus mu sõbrannaga talle peenra kaevata, oli Aprill, sibulapeenar. Kaevasime üles. Ta kostitas meid teega. Järgmisel päeval jalutasime, ta juba ootas meid teega. "Poisid, ma pean siia ikkagi voodi üles kaevama." Kaevasime talle teise voodi ja ta pani meid jälle teed jooma. Siis võttis ta taskurätikus vahetusraha välja. Ta võttis selle välja ja ütles: "Poisid, mul pole palju raha, aga palun võtke see jäätiseks." Kahe portsjoni eest paarkümmend kopikat. Minu jaoks oli inimene, kes uskus, et Gaidari liikumine on parim, mis olla saab. Ma ütlen peaaegu pisarsilmi: "Jah, midagi pole vaja!" Ja kandis seda, kui kühveldas lauta ja märkas sambla ja mustusega kasvanud petrooleumilampi. Ta järgnes mulle ja nägi mu pilku ja küsis: "Mis sulle meeldis?" "No jah..." Ja ta: "Võta, muidu tahtsin ära visata?" Kui ma ta koju tõin, siis ema sõimas mind. Puhastasin kõik ära. See oli kaetud mustuse ja roostega. See on vist 20. sajandi algus või 19. lõpp Kui puhastasin, läksin ja ostsin pronksvärvi. Siis oli pulber, pulber. Maalis selle. Ja ma sain selle, esimese lambi, millega minu petrooleumilampide kollektsioon alguse sai. Kui mu reiside geograafia oli väga suur, käisin igas linnas poes. Tänaseni on minu hobiks petrooleumilambid.

Kui palju neid teie kollektsioonis juba on?

Varem konveiertootmist ei olnud, seega on need erineva kujuga. Need erinevad üksteisest. Malm, pronks, keraamika, klaas, kombineeritud, lagi, sein, põrand. Need on erinevad perioodid, erinevad ajastud, erinevad stiilid.

Mis on vanim lamp?

Oh, seda on võimatu määratleda. Nad ei pane sinna tootmisaastat. Seal võib puhteoreetiliselt öelda, et käes on 19. sajandi lõpp. Sest petrooleumilampe hakati tootma alles 19. sajandi kolmandal veerandil. Tahame või mitte, enne 1870. aastat me lampe ei leia. Võib-olla olid need kuskil olemas, aga mitte laias tootmises. See on minu hobi.

See on kakssada tükki. Mitu riiulit peaks olema?

Nad ei pannud nagidesse klaasi, sest kui neil oli klaas, siis minu linnakorteris oli neli suurt 1,5 meetrit nagi, aga neid oli ainult umbes 150. Ja need olid ilma klaasita. Sest kui see on klaas, kui see on klaasiga, siis peate tegema umbes 80 cm riiulid ja see on korteris. Lisaks on köögis lampe 20. Osa kollektsioonist, kui ma esimest korda kohale jõudsin, oli kontoris, 20-30 lampi. Hakati neist rääkima, kõik tulid vaatama, aga siis viisin nad koju. Nad olid minu majas.

Saraatovi kohta tahan öelda: minu arvates on see suurepärane linn. See oli, on ja jääb kõrgkultuuri linnaks. Pole juhus, et suur hulk vene kunstnikke ja muusikuid on pärit Saratovist. Sellel on oma aura. Kui mina muusikakoolis õppisin, õppis Korkin minuga samal ajal. Näitekoolis mängisime seal korvpalli. Toimusid võistlused. Kunstnikud, kes praegu töötavad Moskva teatrites. Olen neid tundnud aastakümneid, keegi, kellega olen väga lähedane.

Arvan, et kui on võimalus, pean Saraatovit aidata, sest seal on mulle kallid inimesed, sinna jääb kogu mu eelmise elu ajalugu. Siin on mõned, aga ma lahkusin, unustasin, ma ei taha midagi. Vale. Vale. Sa ei saa seda lihtsalt võtta ja unustada

Saratov on minu jaoks minu tõusude linn. Minu isamaa. Linn, kus elavad mu lähedased ja sõbrad. See on maa, kus on minu sugulaste, lähedaste ja sõprade hauad. See on linn, kus, nagu te ütlesite, on palju teile südamelähedasi kohti. Inimesed küsivad minult sageli, et kus sa vanaduses elama hakkad? Ma ei tea, poisid. Ma ei taha arvata. Tean paljusid inimesi, kes töötavad aastaid Moskvas ja naasevad siis Saraatovi.

Kas soovite naasta?

Mul on segased tunded, võin ausalt öelda. Ma ikka käin kuskil seal, organisatsioonis, ikka on inimesi, kes mind mäletavad. Mul on palju lihtsam probleeme lahendada. Tulen "Peeter Aleksejevitši" juurde ja ma pole neid inimesi kümme aastat näinud. Tuleb lihtsalt kõike ausalt teha ja inimestele head teha. Kui me kuttidega töötasime, oli meie loosung: "Kiirustage head tegema." Elu on lühike. Vastik igal sammul. See, mida sa tegid, jääb kõlama. Soovin ausalt, et noored järgiksid sama poliitikat.

Suure Isamaasõja võidu 70. aastapäeva tähistamise eel korraldasid ja viisid TSK Motor töötajad läbi Suure Isamaasõja ajal hukkunud sõdurite mälestusmärgiga külgneva territooriumi remondi, taastamise ja parendamisega seotud töid. Sõda.

Puhastus toimus 28. aprillil Jurja külas Kuulsuste allee monumendi juures, Mitsubishi ja Peugeot esinduskeskuste aktivistid koristasid ala, värvisid stele ja äärekivid ning austasid sõdurite mälestust minutiga. vaikus.

Yuryantsy - Nõukogude Liidu kangelased

Zonov Nikolai Fedorovitš

Zonov Nikolai Fjodorovitš sündis 24. septembril 1923 Kirovi oblastis Krõlovštšina külas, praeguses Orjoli rajoonis, talupoja perekonnas. vene keel. Ta kasvas üles ja õppis Khalturini linnas (praegu Orlov), seejärel Jurja külas (praegu küla Jurjanski rajoonis), kuhu kolis koos vanematega. Puudulik keskharidus, sõda takistas mul õpinguid lõpetamast.
Augustis 1941 astus ta vabatahtlikuna Punaarmeesse. Verhovyna rajooni sõjaväelise registreerimis- ja värbamisamet saatis ta sõjakooli. 1942. aastal lõpetas ta Zlatousti, endise Moskva sõjatehnikakooli, mis evakueeriti pealinnast Uuralitesse. Tegevväes alates 1943. aasta veebruarist. Nooremleitnant Zonov määrati 10. kaardiväe õhudessantdiviisi sapöörirühma ülemaks. Ta paistis silma juba esimestes lahingutes Looderindel ja pälvis medali "Julguse eest".

NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi 20. detsembri 1943. aasta dekreediga pälvis vahileitnant Zonov Nikolai Fedorovitš Dnepri ületamisel ülesnäidatud julguse ja kangelaslikkuse eest ning paremkaldal sillapea hoidmise eest kangelase tiitli. Nõukogude Liidust.

Pärast haiglat naasis vapper ohvitser rindele. 15. kaardiväe mehhaniseeritud brigaadi koosseisus osales ta äsja alanud uues pealetungis. Mul ei õnnestunud kõrget auhinda saada. 5. veebruaril 1944 hukkus Dnepropetrovski oblastis Bogdanovka küla lähedal Nikopoli sillapeas toimunud lahingus kaardiväeleitnant Zonov.

Teda autasustati Lenini ordeni, Punase Tähe ja medalitega, sealhulgas "Julguse eest".

Zemtsov Petr Aleksejevitš

Zemtsov Petr Aleksejevitš sündis 20. augustil 1921 Kirovi oblastis Medvega külas, praeguse Jurjanski rajooni talupojaperes, õppis Gorohhovi koolis. 1934. aastal kolis ta koos vanematega Kirovi linna. Ta lõpetas 7 klassi, seejärel Kirovi linna keskkooli. Ta töötas ühes linna tehases mehaanikuna.
Punaarmees alates 1940. aastast. Suure Isamaasõja osaline alates 1941. aastast. Ta võitles partisanide üksuses ja alates aprillist 1944 - aktiivses sõjaväes.

NSVL Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga 10. aprillist 1945 väejuhatuse lahinguülesannete eeskujuliku täitmise eest natside sissetungijate vastase võitluse rindel ning kaardiväe vapruse ja kangelaslikkuse eest seersant Pjotr Aleksejevitš Zemtsovile omistati Nõukogude Liidu kangelase tiitel Lenini ordeni ja Kuldtähe medaliga." (Nr 4823).
1946. aastal demobiliseeriti. Elas ja töötas Kirovi linnas, 1960. aastal asus elama Orhei linna (Moldova). 1967. aastal lõpetas ta Chişinău elektrotehnilise kõrgkooli kirjavahetuse osakonna. Suri 7. novembril 1967. aastal.

Teda autasustati Lenini ordeni, Isamaasõja 1. ja 2. järgu ordeni ning medalitega.

Titlin Ivan Pavlovitš

Titlin Ivan Pavlovitš sündis 11. aprillil 1909 Podpogotskaja külas Zagarski külanõukogus, praeguses Jurjanski rajoonis Kirovi oblastis talupoja perekonnas. vene keel. Ta lõpetas Zagarskaja keskkooli 7. klassi. Aastatel 1923–1927 õppis ta Vjatka (Kirovi) linnas töölisteaduskonnas ja töötas linna toidukaubanduse süsteemis. Hiljem oli ta 1. mai tehases elektrikeevitaja. Aastatel 1931–1934 teenis ta Punaarmees.

Septembris 1941 kutsuti ta Kirovi rajooni sõjaväelise registreerimis- ja värbamisameti poolt uuesti sõjaväkke. 1942. aastal lõpetas ta Rjazani sõjaväe-jalaväekooli. Alates 1942. aasta maist osales ta lahingutes vallutajatega lääne- ja edelarindel. 1943. aasta sügiseks sai ta kaks korda haavata ja oli 112. eraldi tankitõrjehävitajate pataljoni adjutant.

NSVL Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga 19. märtsist 1944 väejuhatuse lahinguülesannete eeskujuliku täitmise eest võitluses Saksa sissetungijate vastu ning kaardiväe vapruse ja kangelaslikkuse eest vanemleitnant Ivan Pavlovitš Titlin pälvis Lenini ordeni ja Kuldtähe medali üleandmisega Nõukogude Liidu kangelase tiitli (nr 3396).
1944. aastal lõpetas ta Shoti kursuse. Ta jätkas teenimist sõjaväes. 1955. aastal viidi major Titlin reservi.
Naasis kodumaale. Elas Kirovi linnas. Töötas kaupluse nr 1 direktorina. Suri 19. juunil 1992. aastal.
Autasustatud Lenini ordeniga (19.03.1944), kahe Isamaasõja 1. järgu ordeniga (15.10.1943, 11.03.1985) ja medalitega.
Kangelase nimi on jäädvustatud Kirovi linna hiilguse memoriaalile. Majas, kus kangelane viimastel aastatel elas (Derendyaev St., 106). Jurjanski rajooni Zagarskaja kooli hoonele paigaldati mälestustahvel, kangelase auks nimetati üks Zagarje küla tänavatest.

Khvostantsev Mihhail Polikarpovitš

Hvastantsev (Hvostantsev) Mihhail Polikarpovitš sündis 11. novembril 1919 Kirovi oblastis Mihhonki külas, praeguses Jurjanski rajoonis, talupoja perekonnas. vene keel. 1920. aastatel kolis pere elama Krasnojarski oblastisse. Mittetäielik keskharidus. Töötas kolhoosis traktoristina.

Krasnojarski territooriumi Minusinski rajooni sõjaväekomissariaadi poolt kutsuti ta 1939. aastal Punaarmeesse. Suure Isamaasõja osaline alates septembrist 1941.

Ta näitas julguse eeskuju 20.–21. augustil 1942 Stalingradi äärelinnas, Dubovyi Kuriku külas toimunud lahingutes, tõrjudes vaenlase tankirünnakuid, juhtides tulerühma.

Ta maeti Volgogradi oblasti Svetlojarski rajooni Dubovyi Ovragi külla.

NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi 2. detsembri 1942. aasta määrusega väejuhatuse lahinguülesannete eeskujuliku täitmise eest võitluses Saksa sissetungijate vastu ning üles näidatud julguse ja kangelaslikkuse eest kuulutati Mihhail Polikarpovitš Khvastantsev postuumselt. pälvis Nõukogude Liidu kangelase tiitli.
Autasustatud Lenini ordeniga.

Rossokhin Boriss Gavrilovitš

Rossohhin Boriss Gavrilovitš sündis 11. oktoobril 1922 Nižni Botõ külas, praeguses Jurjanski rajoonis Kirovi oblastis talupoja perekonnas. vene keel. Lõpetas keskkooli. Töötas geodeetilises parteis.

NSVL Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga 23. veebruarist 1945 väejuhatuse lahinguülesannete eeskujuliku täitmise eest natside sissetungijate vastase võitluse rindel ning valvuri julguse ja kangelaslikkuse eest leitnant Rossokhin Boris Gavrilovitšile omistati Nõukogude Liidu kangelase tiitel Lenini ordeni ja Kuldtähe medaliga "(nr 5331).

Autasustatud Lenini ordeniga, Punalipu ordeniga, kahe Isamaasõja 1. järgu ordeniga, Punase Tähe ordeniga, medalitega, Bulgaaria Rahvavabariigi ja Saksa DV valitsuse autasudega.

Shipitsyn Mihhail Dmitrijevitš

Alates 1939. aastast Punaarmees. Komsomoliorganisatsiooni loal suunati ta Permi sõjaväelennunduspiloodikooli. Noor lendur ei suutnud õpinguid täielikult lõpetada: algas sõda Soomega ja 1940. aastal vabastati kadetid varakult koolist P-5 lennukite juhtimise õigusega.

Pärast sõda jäi ta sõjaväelennundusse. Ta töötas eskadrilli ülemana ja valdas reaktiivtehnikat.

Teda autasustati Lenini ordeniga, kaks Punalipu ordenit, kaks Isamaasõja I järgu ordenit, kaks Punase Tähe ordenit, medalid, sealhulgas Poola medal “Neisse ja Baltikumi eest”.

Dorofejev Anatoli Vasiljevitš - Vene Föderatsiooni kangelane

Suures Isamaasõjas aastatel 1941–1945 võitluses natside sissetungijate vastu üles näidatud julguse ja kangelaslikkuse eest omistati Vene Föderatsiooni presidendi 6. juuli 1995. aasta dekreediga nr 679 pensionile jäänud kolonel Anatoli Vassiljevitš Dorofejev. Vene Föderatsiooni kangelane.
Ta suri 22. veebruaril 2000 Zheleznodorozhny linnas. Ta maeti Moskvas Babuškinskoje kalmistule.
Kolonel (15.12.1956). Autasustatud Punalipu ordeniga (19.05.1945), Isamaasõja 1. (11.03.1985) ja 2. (09.08.1944) ordeniga, kahe Punase Tähe ordeniga (20.01.2019). /1944, 30.12.1956), medalid "Sõjaliste teenete eest" " (1950), "Koenigsbergi vallutamise eest" (1945), "Võidu eest Saksamaa üle" (1945), "Relvajõudude veteran", "Laitmatu teenistuse eest" I järg, kümme juubelimedalit.

Mälestustahvel paigaldati Kirovi oblastis Jurjanski rajooni Verhodvorje külas asuva keskkooli hoonele, kus kangelane õppis.

Perminov Vassili Ivanovitš - Glory sõjaväeordeni täielik omanik

30.4.1945 autasustatud II järgu Au ordeniga.
8.5.1945 murdes läbi vaenlase kaitsest Stradeni küla piirkonnas (Austria Bad Gleichenbergist 8 km edelas) miinipildujast tulistades hävitas ta 2 kuulipildujat ja kuni 10 sõdurit.
15.5.1946 autasustatud I klassi Au ordeniga.
1945. aastal demobiliseeriti. Naasis kodumaale. Ta töötas Buyakovski üldpoe esimehena, Jurjanski rajooni tarbijaühingu (Kirovi oblast) hankebüroo direktorina.
Autasustatud Isamaasõja ordeni I järgu medalitega. Võiduparaadil 1995 osaleja

Leht on kujundatud Kesklinna Lasteteatrimuuseumi arhiivi materjalide põhjal, kogumik "Kirovi elanikud – Nõukogude Liidu kangelased". 2. väljaanne Kirov, 1962 ja saidi materjalid.

Yuryantsy - Nõukogude Liidu kangelased

Zonov Nikolai Fedorovitš

Augustis 1941 astus ta vabatahtlikuna Punaarmeesse. Verhovyna rajooni sõjaväelise registreerimis- ja värbamisamet saatis ta sõjakooli. 1942. aastal lõpetas ta Zlatousti, endise Moskva sõjatehnikakooli, mis evakueeriti pealinnast Uuralitesse. Tegevväes alates 1943. aasta veebruarist. Nooremleitnant Zonov määrati 10. kaardiväe õhudessantdiviisi sapöörirühma ülemaks. Ta paistis silma juba esimestes lahingutes Looderindel ja pälvis medali "Julguse eest".

Teda autasustati Lenini ordeni, Punase Tähe ja medalitega, sealhulgas "Julguse eest".

Zemtsov Petr Aleksejevitš

Teda autasustati Lenini ordeni, Isamaasõja 1. ja 2. järgu ordeni ning medalitega.

Titlin Ivan Pavlovitš

1944. aastal lõpetas ta Shoti kursuse. Ta jätkas teenimist sõjaväes. 1955. aastal viidi major Titlin reservi.

Naasis kodumaale. Elas Kirovi linnas. Töötas kaupluse nr 1 direktorina. Suri 19. juunil 1992. aastal.

Autasustatud Lenini ordeniga (19.03.1944), kahe Isamaasõja 1. järgu ordeniga (15.10.1943, 11.03.1985) ja medalitega.

Kangelase nimi on jäädvustatud Kirovi linna hiilguse memoriaalile. Majas, kus kangelane viimastel aastatel elas (Derendyaev St., 106). Jurjanski rajooni Zagarskaja kooli hoonele paigaldati mälestustahvel, kangelase auks nimetati üks Zagarje küla tänavatest.

Khvostantsev Mihhail Polikarpovitš

Krasnojarski territooriumi Minusinski rajooni sõjaväekomissariaadi poolt kutsuti ta 1939. aastal Punaarmeesse. Suure Isamaasõja osaline alates septembrist 1941.
Ta näitas julguse eeskuju 20.–21. augustil 1942 Stalingradi äärelinnas, Dubovyi Kuriku külas toimunud lahingutes, tõrjudes vaenlase tankirünnakuid, juhtides tulerühma.
Ta maeti Volgogradi oblasti Svetlojarski rajooni Dubovyi Ovragi külla.

Rossokhin Boriss Gavrilovitš

Punaarmees alates 1940. aastast. 1941. aastal lõpetas ta Tšeljabinski Sõjaväe Lennunduse Mehaanikakooli, 1943. aastal Molotovi Lennuväe Pilootide Kooli. Rindel Suure Isamaasõja ajal oktoobrist 1943. NLKP(b)/NLKP liige alates 1944. aastast.
NSVL Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga 23. veebruarist 1945 väejuhatuse lahinguülesannete eeskujuliku täitmise eest natside sissetungijate vastase võitluse rindel ning valvuri julguse ja kangelaslikkuse eest leitnant Rossokhin Boris Gavrilovitšile omistati Nõukogude Liidu kangelase tiitel Lenini ordeni ja Kuldtähe medaliga "(nr 5331).
Autasustatud Lenini ordeniga, Punalipu ordeniga, kahe Isamaasõja 1. järgu ordeniga, Punase Tähe ordeniga, medalitega, Bulgaaria Rahvavabariigi ja Saksa DV valitsuse autasudega.

Shipitsyn Mihhail Dmitrijevitš

Šipitsõn Mihhail Dmitrijevitš sündis 2. septembril 1920 Kirovi oblastis Shipitsõni (Jurjanski) külas, praeguses Slobodski rajoonis, talupoja perekonnas. vene keel. Pärast maakooli lõpetamist tänuväärse diplomiga lahkus ta Sverdlovskisse. Siin jätkas ta õpinguid kaubanduse õpipoisikoolis. Ta töötas Sverdlovski linna kaubamajas müüjana. Tööd katkestamata lõpetas ta Serovi nimelise Sverdlovski lennuklubi.
Alates 1939. aastast Punaarmees. Komsomoliorganisatsiooni loal suunati ta Permi sõjaväelennunduspiloodikooli. Noor lendur ei suutnud õpinguid täielikult lõpetada: algas sõda Soomega ja 1940. aastal vabastati kadetid varakult koolist P-5 lennukite juhtimise õigusega.

NSVL Ülemnõukogu Presiidiumi 18. augusti 1945. aasta dekreediga omistati leitnant Mihhail Dmitrijevitš Šipitsõnile väejuhatuse tiitel juhtimisülesannete eeskujuliku täitmise ning lahingutes natsivalvuritega vallutajatega üles näidatud julguse ja kangelaslikkuse eest. Nõukogude Liidu kangelane Lenini ordeni ja Kuldtähe medali üleandmisega (nr 8026 ).
Pärast sõda jäi ta sõjaväelennundusse. Ta töötas eskadrilli ülemana ja valdas reaktiivtehnikat.
Teda autasustati Lenini ordeniga, kaks Punalipu ordenit, kaks Isamaasõja I järgu ordenit, kaks Punase Tähe ordenit, medalid, sealhulgas Poola medal “Neisse ja Baltikumi eest”.

Dorofejev Anatoli Vasiljevitš - Vene Föderatsiooni kangelane

Dorofejev Anatoli Vassiljevitš - auastmele üleandmise ajal (1945) - Suvorovi 17. kaardiväeordu 3. laskurpataljoni ülem, Suvorovi 5. kaardiväe Gorodoki Punalipu ordeni 3. järgu laskurrügement, 2. järgu vintpüssidivisjon 11. kaardiväearmee 3. Valgevene rinne kaardiväemajor; auastme andmise ajal - erupolkovnik.
Sündis 25. märtsil 1920 Kirovi oblastis, praeguses Jurjanski rajoonis Lüzgatši külas talupojaperes. Ta lõpetas kooli Kirovi oblastis Jurjanski rajooni Verhodvorje külas ja Kirovi metsandustehnikumi. Pärast kõrgkooli lõpetamist töötas ta Kirovi oblasti maaosakonnas ja ajalehe Kirovskaja Pravda trükikojas joonistajana. Seejärel töötas ta Kirovi oblasti Verhodvorski külanõukogu Kominterni kolhoosis.
24. detsembril 1939 võeti ta Punaarmeesse ja suunati õppima vastloodud Tjumeni jalaväekooli. Pärast õpingute lõpetamist juulis 1941 määrati leitnant A. Dorofejev Volga sõjaväeringkonna Uljanovski jalaväekooli kadettide väljaõpperühma ülemaks.
Suures Isamaasõjas aastatel 1941–1945 võitluses natside sissetungijate vastu üles näidatud julguse ja kangelaslikkuse eest omistati Vene Föderatsiooni presidendi 6. juuli 1995. aasta dekreediga nr 679 pensionile jäänud kolonel Anatoli Vassiljevitš Dorofejev. Vene Föderatsiooni kangelane.
Ta suri 22. veebruaril 2000 Zheleznodorozhny linnas. Ta maeti Moskvas Babuškinskoje kalmistule.
Kolonel (15.12.1956). Autasustatud Punalipu ordeniga (19.05.1945), Isamaasõja 1. (11.03.1985) ja 2. (09.08.1944) ordeniga, kahe Punase Tähe ordeniga (20.01.2019). /1944, 30.12.1956), medalid "Sõjaliste teenete eest" " (1950), "Koenigsbergi vallutamise eest" (1945), "Võidu eest Saksamaa üle" (1945), "Relvajõudude veteran", "Laitmatu teenistuse eest" I järg, kümme juubelimedalit.

Mälestustahvel paigaldati Kirovi oblastis Jurjanski rajooni Verhodvorje külas asuva keskkooli hoonele, kus kangelane õppis.

Perminov Vassili Ivanovitš - Glory sõjaväeordeni täielik omanik

Perminov Vassili Ivanovitš sündis 26. veebruaril 1912. aastal. Kirovi oblastis praeguse Jurjanski rajooni Semahhini külas talupojaperes. NLKP liige aastast 1943. Lõpetas 5. klassi. Ta töötas Jurjanski rajooni Buyakovski külanõukogu esimehena. Punaarmees alates 1934. aastast aastani 1936 ja alates 1941. aastast
Rindel Suure Isamaasõja ajal detsembrist 1942.
1290. jalaväerügemendi (113. jalaväedivisjon, 57. armee, 3. Ukraina rinne) 120 mm miinipilduja meeskonna ülem vanemseersant Perminov koos meeskonnaga 17.10.-20.1944. Kragujevaci linna (Jugoslaavia) eest peetud lahingutes surus ta täpse tulega maha 9 vaenlase laskepunkti.
30. november 1944 autasustatud 3. järgu Au ordeniga.
30.4.1945 autasustatud II järgu Au ordeniga.
8.5.1945 murdes läbi vaenlase kaitsest Stradeni küla piirkonnas (Austria Bad Gleichenbergist 8 km edelas) miinipildujast tulistades hävitas ta 2 kuulipildujat ja kuni 10 sõdurit.
15.5.1946 autasustatud I klassi Au ordeniga.
1945. aastal demobiliseeriti. Naasis kodumaale. Ta töötas Buyakovski üldpoe esimehena, Jurjanski rajooni tarbijaühingu (Kirovi oblast) hankebüroo direktorina.
Autasustatud Isamaasõja ordeni I järgu medalitega. Võiduparaadil 1995 osaleja

Leht on kujundatud Kesklinna Lasteteatrimuuseumi arhiivi materjalide põhjal, kogumik "Kirovi elanikud – Nõukogude Liidu kangelased". 2. väljaanne Kirov, 1962 ja saidi materjalid.

PEATÜKK 1. AVALIK TEENUSE KOMMUNIKATIIVNE RUUM SOTSIAALSETE MUUTUSTE KONTEKSTIS.

1.1. Kommunikatiivne ruum: teoreetilised ja metodoloogilised lähenemised.

1.2. Avalik teenistus kui ühiskondlik-poliitilise kommunikatsiooni agent.

PEATÜKK 2. KOMMUNIKATSIOONI TEHNOLOOGIAD „Ühiskond-ASUTUS“.

2.1 Meedia suhtlusomadused „ühiskond-valitsus“ interaktsioonisüsteemis.

2.2. Sidetehnoloogiad avaliku teenuse mainekate hinnangute kujundamisel.

Soovitatav lõputööde loetelu

Poliitilise kommunikatsiooni ruumi mõju avaliku halduse moderniseerimise protsessidele 2006, riigiteaduste doktor Silkin, Vladimir Vladimirovitš
Poliitilised ja kommunikatsioonitehnoloogiad Vene Föderatsiooni presidendi esinduse tegevuses Volga föderaalringkonnas: 2000-2008. 2010, riigiteaduste kandidaat Kodanina, Anna Lvovna
Regionaalvalitsusorganite ja ühiskonna vaheliste suhtlus- ja infosidemete arendamine: Brjanski oblasti materjalide põhjal 2005, riigiteaduste kandidaat Selikhova, Natalja Leonidovna
Teabe- ja kommunikatsioonitoetus avalikule haldusele poliitilise moderniseerimise kontekstis 2008, riigiteaduste kandidaat Dmitratškov, Igor Vladimirovitš
Poliitiline kommunikatsioon kui moodsa Venemaa poliitilise süsteemi ümberkujundamise tegur 2003, riigiteaduste kandidaat Tvirova, Julia Aleksandrovna

Lõputöö tutvustus (osa referaadist) teemal “Avalik teenistus Venemaa ühiskonna suhtlusruumis”

Uurimisteema asjakohasus. Avaliku teenistuse institutsioon on poliitiliste ja sotsiaalsete süsteemide kõige olulisem element. Venemaa riikluse reform ja areng on teravalt tõstatanud probleemi adekvaatse avaliku teenistuse süsteemi loomisest, selle optimaalsete parameetrite määramisest ja ajakohastamisest, mis aitavad kaasa avaliku teenistuse kui avatud, dünaamilise sotsiaalsüsteemi kujunemisele. Avaliku teenistuse kui avaliku institutsiooni rolli mõistmine võimaldab sõnastada nõuded Venemaa avaliku teenistuse reformimise tegelikule protsessile.

Objektiivsed vajadused avaliku halduse süsteemi muutmiseks aktualiseerivad avaliku teenistuse ja kodanikuühiskonna institutsioonide interaktsiooni olemuse, meedia ja suhtlusruumi kvaliteedi uurimise probleeme, seda tüüpi kutsetegevuse kultuurilist konteksti ja mehhanismid mainekate hinnangute moodustamiseks süsteemis "ühiskond - valitsus", mis aitavad suurendada valitsusteenuste tõhusust. Sotsiaal-majanduslike ja poliitiliste muutuste tingimustes muutuvad ideoloogiad, elustiilid, mainekate hinnangute struktuur, muutuvad kultuurisüsteemid, mis ei ole mitte ainult aktsepteeritud ühiskonnakorralduse legitimeerimise valem, vaid määravad ka ettekujutuse. võimust elanikkonna poolt.

Avaliku teenistuse institutsionaliseerumist Venemaa poliitilises ruumis on meie arvates kõige olulisemad ja määravamad järgmised omadused: esiteks avaldus traditsioonilise orientatsiooniga ühiskonnas tugevale riigile selgelt iseorganiseeruvate elementide puudumine. . Teiseks võimu autoritaarne olemus riigis kõigi režiimide ajal, paternalismi domineerimine. Kolmandaks bürokraatia ülemäära suur roll. Neljandaks õiguslik nihilism, umbusk seaduste tõhususse. Viiendaks teatav rahvusteadvuse mütologiseerimine. Kuuendaks, sallivus ja tolerantsus, sealhulgas sotsiaalse rahutuse suhtes.

Seega ei ole käimasolevate avaliku teenistuse reformide ebaõnnestumise põhjused uuendused per se, vaid nende anorgaanilisus, mehhaaniline laenamine, mis ei too kaasa uut sünteesi, suutmatus moodustada uusi institutsioone ja regulatiivseid mehhanisme, mitte riigi vastupanu. traditsiooniline keskkond innovatsioonile, kuid puudub uus institutsionaalne tasand, mille sees saaks teostada produktiivset vastasmõju heterogeensete majandus- ja väärtussüsteemide vahel. Kaasaegne poliitiline reaalsus nõuab uut kvalitatiivset taset, et mõista avaliku teenistuse kohta ja rolli ühiskondlik-poliitilise suhtluse ruumis.

Probleemi teadusliku arengu aste. Sotsiaalse ruumi uurimisega tegelevate teadlaste vaateväljas olid geograafilised, geoloogilised, keskkonna-, majanduslikud, sotsiaalsed, poliitilised, kultuurilis-vaimsed jm aspektid, mida analüüsiti erinevate teaduskoolkondade vaatenurgast ja teadusliku uurimistöö raames. mitmeid distsiplinaarseid ja interdistsiplinaarseid lähenemisviise. Maailma ruumistruktuuride probleem tõsteti N.A. töödes sotsiaal-filosoofilise refleksiooni tasemele. Berdjajev, F. Braudel, V.I. Vernadski, I. Kant, A.F. Loseva, N.N. Moisejeva, I. Prigožina, P.A. Florensky, J. Habermas, M. Heidegger, O. Spengler, K. Jaspers.

90ndatel kasvas huvi ühiskonna, tsivilisatsiooni ja inimese eluruumi probleemide vastu ning soov kasutada kaasaegsete välismaa uurijate leide elamispinna mudelite ja sotsiaalteooria koostamisel. Need probleemid kajastuvad R.F. Abdeeva, V.V. Valkovskaja, V.N. Gasilina, V.A. Kutyreva, E.V. Listvinoy, B.V. Markova, A.G. Masleeva, A.A. Migolatjeva, A.S. Panarina, V.T. Puljajeva, S.G. Aitäh, B.C. Stepina, V.B. Ustjantseva, V.G. Fedotova, I.T. Frolova, V.A. Shabalina, A. Yu. Shekhovtseva, JI.C. Jakovleva, V.N. Jarskoi.

Kuni viimase ajani tehti sotsiaalse ruumi kommunikatiivsete struktuuride sotsiaal- ja humanitaaruuringuid kommunikatsiooniteooria ja selle rakendusharude raames. Samal ajal pöörati kodumaises kirjanduses põhitähelepanu sotsiaalsele ruumile, sotsiaalsele suhtlusele (V. G. Vinogradsky, L. I. Rudenko, B. A. Rodionov, N. N. Vasina, M. S. Kagan, A. I. Rakitov), massikommunikatsioonile (B. M. Firsov, Yu. P. Budantsev). Yu.P., V.P. Terin).

Viimastel aastatel on nii välis- kui ka Venemaa teadlased järjest rohkem rõhku pannud tsivilisatsiooni arengu infoühiskonnale ülemineku perioodi eripäradele, kaasaegsete kommunikatsioonistrateegiate tunnustele (I.V. Vassiljeva, I. Ju. Glinskaja, M. M. Nazarov, M. Castells, V.G. Fedotova).

Massikommunikatsiooni rolli küsimust ühiskonnaelus käsitlesid R. Barbrook, V.Yu. Boreva, P. Bruka, P. Bourdieu, Yu.M. Vlasova, A. Calabrese, M. Castellsa, A.V. Kovalenko, V.P. Konetskaja, M. McLuhan, O.T. Manaeva, N.D. Sarkitova, A. Touraine, ühiskonna ja võimu vastasmõju sotsiaalsete muutuste tingimustes, võimu metamorfoosid avanevad E. Toffleri töödes.

Kommunikatsiooniprobleemidel on psühholoogias oluline koht, kus neid käsitletakse ennekõike sotsiaalse suhtluse semantilise aspektina (A.A. Bodalev, B.S. Bratus., P.Ya. Galperin., M. Cole, V.F. Lomov, S. Milgram, V. I. Slobodšikov, T. Šibutani.

Sisepolitoloogias uuritakse kommunikatsioonistruktuuride probleeme poliitilise süsteemi toimimise, poliitilise arengu, poliittehnoloogiate vaatenurgast (E.V. Bogatin, K.S.

Gadžijev, L.Ya. Gozman, A.I. Demidov, G.G. Diligensky, B.C. Jegorov, V.V. Iljin, B.I. Kretov, O. Yu. Rybakov, A.I. Solovjov, A.JI. Strizoe). Suhtekorralduse raames analüüsitakse info- ja kommunikatsioonivooge, et tõhusalt lahendada organisatsioonide probleeme (E.A. Blažnov, R. Blakar, S. Black, F. Jefkins, A. B. Zverintsev, G. G. Potšeptsov, E. Rogers, G. L. Tultšinski). , R. Fischer, U. Ury). Lõpetuseks ei saa mainimata jätta selliseid kaasaegseid suhtlusanalüüsi valdkondi nagu kehakeele uuringud, mitteverbaalse suhtluse probleemid (R. Berdweistel, G. Calero, J. Nirenberg, A. Pease, X. Rückle, J. Fast), virtuaalne. uuringud (J. Baudrillard , A. Giddens, N. A. Nosov, D. Harvey, S. S. Khoruzhy).

Infopoliitika probleemidele pööratakse V.D. töödes märkimisväärset tähelepanu. Popova, I.I. Yuzvishina, M. Meljuhhina, M. Castellsa, B.JI. Inozemtseva, V.G. Mashlykina. JI.A uurimistöö keskmes on avaliku teenistuse informatsioon ja analüütiline tugi, suhtekorraldus valitsusasutustes ning avaliku teenistuse kuvandi kujundamise probleemid. Vasilenko, A. Istomina, B.C. Komarovsky, V.M. Gorokhova, E.B. Shestopala, E.P. Tavokina, P.P. Ševtšenko, JI.A. Stepnova, V.V. Silkina, N.V. Moiseenko, V.V. Djakova.

Uurimuse jaoks pakuvad märkimisväärset huvi Nõukogude käsu-bürokraatliku süsteemi kriitikute A. Avtorhanovi, M. Voslenski, M. Djilase, A. Zinovjevi tööd, aga ka kodumaiste teadlaste kaasaegsed uurimused Venemaa avaliku halduse probleemide kohta. , avalik teenistus kui kutsetegevuse erisfäär ja eriline ühiskondlik-õiguslik institutsioon.

M. Alekseeva töödes on V.E. Boykova, G.P. Zinchenko, T.G. Kalatševa, K.O. Kerimova, V.A. Maltseva, V.I. Matirko, V.N. Myasishcheva, B.C. Netšiporenko, A. Nozdracheva, E.V. Okhotsky, A.V. Ponedelkova, V.A. Pyzina, V.L. Romanova, V.A. Sulemova, Zh.T. Toštšenko, A.I. Turchinov uurib ühiskonna sotsiaalse struktuuri mõju probleeme avaliku teenistuse kujunemisele, poliitilise, õigusliku, juhtimis- ja sõjaväeteenistuse küsimusi, poliitilise, õigusliku, juhtimis- ja vaimse-moraalse kultuuri küsimusi, uue teenistuse kujunemist. ametliku tegevuse eetika.

V. V. töödes käsitletakse avaliku teenistuse negatiivsete ilmingute päritolu ja olemust, valitsusasutuste bürokratiseerumise ja korruptsiooni põhjuseid, tegureid ja väljavaateid nendega võitlemiseks tänapäeva Venemaa tingimustes. Luneeva, S.V. Maksimova, A.V. Obolonsky, E.V. Okhotsky, V.Ya. Pekareva, B.JI. Romanova, G.A. Satarova, V.G. Smolkova.

Olemasolevate avaliku halduse probleeme käsitlevate uuringute analüüs näitab, et avaliku teenistuse arendamise probleemidele pühendatud tööde mitmekesisuse juures ei ole avaliku teenistuse kommunikatiivse ruumi küsimusi piisavalt kajastatud. Kaasaegne sotsiaalne ja poliitiline reaalsus nõuab uut kvalitatiivset taset, et mõista avaliku teenistuse kohta ja rolli poliitilise suhtluse ruumis, tõhusate kommunikatsioonitehnoloogiate otsimist sotsiaalse suhtluse süsteemis "ühiskond - valitsus". Suhtlemisprobleemid taanduvad enamasti rakenduslikele aspektidele – suhtlusvahendid, tehnoloogiad, kommunikatiivne käitumine. Erinevate tüüpide, tüüpide, suhtlusvormide ja kommunikatsioonistruktuuride tuvastamine toimub erinevatel alustel üksteisest eraldatult ega võimalda neid käsitleda tervikliku süsteemi raames, tuvastada nende valdkondi (sfääre). ristmik. Vaatamata probleemi näilisele arengule ei ole kommunikatsioonistruktuuride roll kaasaegse avaliku teenistuse ruumis veel täielikult välja kujunenud ning suure üldistusastmega integreerivat teooriat, millel on märkimisväärne seletuspotentsiaal, pole kujunenud.

Uuringu metodoloogiline alus. Doktoritöö teoreetiline ja metodoloogiline alus koosneb ontoloogia, teadmisteooria, aksioloogia, sotsiaalfilosoofia, filosoofilise ja sotsiaalantropoloogia, struktuur-funktsionaalanalüüsi, komplekssüsteemide teooria põhiideedest (M. Weber, N. Wiener, E. Durkheim, E. Cassirer, K. Lévi-Strauss, T. Parsons, K. Popper, P. A. Sorokin, B. S. Stepin, P. Teilhard de Chardin, E. Toffler, I. T. Frolov, M. Heidegger, M. Scheler). Töös on kasutatud kodu- ja välismaa teadlaste töid ruumi- ja kommunikatsiooniprobleemidest (X. Arendt, M.D. Yu.M. Lotman, M.M. Nazarov, J. Habermas, K. Jaspers). Interdistsiplinaarsete mõistete kasutamisel seoses töö teemaga on rõhk T. Kuhni töödes kogunenud metodoloogilisel kogemusel, V.A. Kutyreva, M. Foucault, analüüsides kommunikatiivse ruumi tunnuseid ja selle struktuure, mitmevektorilise kommunikatiivse tegevuse ideed (R. Barth, R. Dahl), voogude ruumi (M. Castells), moderniseerimise teooriaid. (V.G. Fedotova), evolutsiooniprotsessi sünergia põhimõtted (V.P. Bransky, K.H. Delokarov, E.N. Knjazeva, S.P. Kurdjumov, E. Laszlo, K. Mainzer, I. Prigožin, I. Stengers, G. Haken, V. P. Šalajev) , infoparadigma kontseptsioon (E.A. Aeroyants, V.M. Dimov, V.S. Egorov, V.L. Inozemtsev, A.V. Kezin, A.S. Panarin, V.I. Pantin, A. Yu. Shekhovtsev, Yu.V. Yakovets). Tulenevalt käsitletavate probleemide interdistsiplinaarsest iseloomust lisandusid metoodilistele juhistele ruumi ja kommunikatsiooni teoreetilised sätted politoloogias, kultuuriuuringutes, psühholoogias, juhtimisteoorias ja kommunikatsiooniuuringutes.

Esitatud teoreetiliste seisukohtade empiiriliseks aluseks olid statistika ja sotsioloogiliste uuringute andmed, sealhulgas autori osalusel läbi viidud uuringud. Sekundaarseks analüüsiks kasutasime Vene Föderatsiooni presidendi juures asuva Venemaa Avaliku Halduse Akadeemia avaliku teenistuse tõhususe probleeme käsitlevaid uurimismaterjale, nt “Riigiteenistus ja riigiteenistujad rahva pilgu läbi”, 1999. (Venemaa 12 piirkonnas küsitleti 1254 kodanikku), "Vene Föderatsiooni avaliku teenistuse personalikorpuse moodustamine ja väljavaated", 2000 (Uuring viidi läbi 11 föderaalvõimude keskasutuses ja 12-s. Vene Föderatsiooni moodustavateks üksusteks. Küsitleti 1210 riigiteenistujat. Valim on esinduslik soo, vanuse ja tööstaaži lõikes).

Autor isiklikult viis 2003. aastal läbi sisuanalüüsi kesk- ja regionaalmeedia materjalidest teemal „Riigivõim ja selle koostoime ühiskonna institutsioonidega“. Sisuanalüüsi tehti 567 kesk- ja piirkondliku meedia materjali, sealhulgas: keskne sotsiaalpoliitiline ajaleht “Izvestija” (Moskva), piirkondlik sotsiaalpoliitiline ajaleht “Nižni Novgorod News” (Nižni Novgorod), keskne veebisait Gazeta. ru (Moskva), NTA Volga piirkond piirkondlik veebisait (Nižni Novgorod). Pealegi kaasati valimisse teadlikult nii riiklik kui ka sõltumatu meedia, mis võimaldab suurendada sisuanalüüsi tulemuste objektiivsust.

Avaliku teenistuse suhtlusruumi uurimiseks viidi läbi ekspertuuring. Eksperdid olid Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste piirkondlike televisiooni- ja raadioettevõtete, teabe- ja analüütiliste osakondade ning avalike suhete osakondade juhid. Uuringu käigus küsitleti 120 inimest 26 Vene Föderatsiooni piirkonnast.

Doktoritöö eesmärgiks on analüüsida avaliku teenistuse kommunikatiivset ruumi tänapäeva Venemaa sotsiaalsete muutuste kontekstis. Selle eesmärgi saavutamiseks oodatakse järgmiste kommunikatiivse ruumi fenomeni uurimis- ja metodoloogiliste käsitluste lahendamist;

2. poliitilise kommunikatsiooni eripärade, tüpoloogiliste tunnuste ja struktuurielementide esiletoomine;

3. avaliku teenistuse rolli ja koha uurimine ühiskondlik-poliitilise suhtluse ruumis;

4. meedia funktsioonide kindlaksmääramine avaliku teenistuse kommunikatsiooniruumi muutmisel;

5. tehnoloogiate arendamine mainekate hinnangute ja avaliku teenistuse maine kujundamiseks.

Uurimuse objektiks on avaliku teenistuse kommunikatiivne ruum sotsiaalsete muutuste tingimustes. Uurimistöö teemaks on riigiteenistuse kommunikatiivse ruumi struktuur ja Venemaa riigiteenistusele prestiižsete hinnangute kujundamise tehnoloogia.

Doktoritöö teadusliku uudsuse määrab avaliku teenistuse tõhusa kommunikatiivse ruumi moodustamise probleemi sõnastus, mis toodab uusi ühiskonna- ja valitsusdiskursusi. Autori peamised teaduslikud tulemused ja nende teaduslik uudsus on järgmised:

1. kommunikatiivse ruumi teoreetilised ja metodoloogilised alused selgitatakse ja süstematiseeritakse uudsel viisil;

3. antakse avaliku teenistuse institutsiooni kontseptuaalne tunnusjoon poliitilise kommunikatsiooni ruumis;

4. on välja selgitatud ja määratletud tegurid, mis suurendavad kommunikatsioonikultuuri ja kommunikatsioonipädevust avaliku teenistuse süsteemis;

5. on välja pakutud uued tehnoloogiad ja tegevusprotseduurid avaliku teenuse maine loomiseks.

Kaitsesätted:

1. Avaliku teenistuse tõhusa kommunikatiivse ruumi moodustamiseks on vajalik avaliku halduse süsteemi, sotsiaalmajanduslike standardite ja sotsiaalkultuuriliste normide vaheliste suhete terviklik analüüs. Kollektiivsed ideed valitsemisseisundi kohta on lahutamatult seotud hinnanguga elanike sotsiaalsete ja majanduslike huvide kaitsmise võimalikkusele. Riigivõimu võõrandumine ühiskonnast toob kaasa riigiinstitutsioonide nominaalsete funktsioonide domineerimise.

2. Kommunikatsiooniruumi ja selle struktuuride toimimise oluliseks probleemiks on suhtlusentroopia. Kaasaegse ühiskonna “audiovisuaalne maastik” sõltub suuresti suhtlusmüra tasemest ja suhtlusentroopiast. Ideaalis peaks see olema mitmekesine ja hõlmama nii riigiteenistust kui ka avalikku sektorit, kohalikke ja piirkondlikke komponente. Samas peab meedia oma ülesandeid täitma info vaba liikumise, sõnavabaduse ja inimõiguste austamise põhimõtete kohaselt.

3. Kommunikatiivse ruumi struktuuride tuvastamine ja analüüs võimaldab uurida interaktsioonisüsteemi “ühiskond – võim” olulisi omadusi. Just kommunikatiivsed struktuurid mängivad universaalselt integreerivat rolli sotsiaalse ruumi objektiivses laienemises ja komplitseerimises, mitmetasandiliste omaduste, mittelineaarsuse ja heterogeensuse tekkimises. Suhtlusstruktuuridel on muutumatute tunnuste kompleks, mille kombinatsioon võib nii nõrgendada kui tugevdada tänapäevaste suhtlusvormide ja -vahendite, eriti massikommunikatsiooni väärtusdominantset ja humanistlikku sisu.

4. Riigiteenistuse tulemuslikkuse ja juhtimise kvaliteedi määrab riigiteenistujate professionaalsuse ja kultuuri tase, sealhulgas suhtlemisoskus. Kommunikatsioonistruktuuride edasiarendamine ja täiustamine „ühiskonna-valitsuse“ interaktsioonisüsteemis tuleks läbi viia, võttes arvesse vajadust parandada nii riigiteenistujate suhtluskultuuri kui ka globaalse info- ja suhtlusruumi humaniseerimist.

5. Suhtlemispädevus toimib kommunikatiivsete teadmiste ja oskuste, sealhulgas teabe otsimise, tajumise, hindamise, teisendamise, säilitamise ja edastamise taseme ja kvaliteedi üldistatud tunnusena. See peaks põhinema meediaharidusel ja meediapädevusel, arendades riigiteenistujates tõhusa suhtluse ülesehitamise oskusi “ühiskond-valitsus” süsteemis.

6. Valitsusasutuste ja elanikkonna vaheline suhtlus peaks olema üles ehitatud subjektide diskursusena avatud, isearenevas süsteemis, mistõttu prestiižsete hinnangute ja avaliku teenistuse kuvandi kujundamine võib olla valitsusevahelise suhtluse optimeerimise algoritm. ja ühiskonda. Riigivõimu ja avaliku teenistuse tajumine tänapäeva Venemaal toimub kolmel tasandil: mütoloogiline, stereotüüpne ja objektiivne; igal nendel tajutasanditel kujuneb oma kuvandi komponent. Avaliku teenuse kuvandi kujundamise tehnoloogiate arendamisel tuleb arvestada selle protsessi kolmemõõtmelisust.

Uurimistöö teoreetiline ja praktiline tähendus. Doktoritöö uurimistöö tulemustel on metodoloogiline tähendus kategooria “kommunikatiivne ruum” tõlgendamisel. See uurimus võimaldab läheneda avaliku teenistuse kommunikatiivse ruumi struktuuride käsitlemisele interdistsiplinaarset kontseptsiooni arvestades, et sügavamalt ja terviklikumalt määratleda nende olemus, samuti lahendada süsteemi täiustamise teadusliku toe probleeme. ühiskond-valitsus ja tehnoloogiad avaliku teenuse kuvandi kujundamiseks. Lõputöö sätteid ja järeldusi saab kasutada riigiteenistujate koolitamise õppeprotsessis, eelkõige kursuste „Kommunikatsiooniteooria“, „Suhtekorralduse teooria ja praktika“, „Infopoliitika“, „Tsiviilõpetus“ sisulisel arendamisel. Vene Föderatsiooni teenistus", "Riigiteenuste pilt". Uurimismaterjalid võivad olla kasulikud meedia- ja masja -juhtide, poliitiliste juhtide ja poliitiliste konsultantide praktilises tegevuses tõhusate kommunikatsioonistrateegiate ja -tehnoloogiate väljatöötamiseks.<

Uuringu kinnitamine. Doktoritöö uurimistöö põhisätteid tutvustati rahvusvahelisel teaduskonverentsil "Professionaalne orientatsioon, riigi- ja omavalitsuse personali koolituse kvaliteedi aktiveerimise ja kvaliteedi tõstmise võimalused" (Saratov, märts 2002), ülevenemaalisel teadus- ja praktilisel konverentsil " Moodne linn: sotsiaalkultuurilised ja majanduslikud väljavaated” ( Saratov, november 2003).

Töö struktuur. Lõputöö koosneb sissejuhatusest, kahest peatükist (igas peatükis on kaks lõiku), järeldusest, bibliograafiast ja lisast.

Sarnased väitekirjad erialal “Juhtimissotsioloogia”, 22.00.08 kood VAK

Kommunikatsiooni sotsiaalsed tunnused riigi avalikus teenistuses 2004, sotsioloogiateaduste kandidaat Tulugoeva, Maria Stanislavovna
Kommunikatsiooniõiguse realiseerimine infoühiskonnas 2009, riigiteaduste kandidaat Tatarintseva, Elina Aleksandrovna
Kommunikatsioonitehnoloogiad omavalitsuse maine kujundamiseks ja edendamiseks: politoloogiline analüüs 2002, riigiteaduste kandidaat Budarina, Olga Aleksejevna
Täidesaatva võimu ja ühiskonna vaheline suhtlus: sotsioloogiline analüüs: Tatarstani Vabariigi näitel 2011, sotsioloogiateaduste kandidaat Zaripov, Airat Rinatovitš
2008, riigiteaduste kandidaat Durnova, Larisa Vladimirovna

Lõputöö kokkuvõte teemal “Juhtimissotsioloogia”, Zemtsov, Petr Aleksejevitš

KOKKUVÕTE

Doktoritöö uurimistöö raames läbi viidud avaliku teenistuse kommunikatiivse ruumi analüüs võimaldab teha mitmeid järeldusi. Esiteks kipuvad muutused kommunikatsiooniruumis oluliselt vähendama kodanike vajadust poliitilise dialoogi järele võimudega. Konformismi ja töölt puudumise laialdane levik viitab olulise osa Venemaa elanikkonna ükskõiksusele poliitikas osalemise suhtes. Selline lahknevus tavakodanike ja valitsusasutuste infopositsioonide vahel on seadnud kahtluse alla nendevahelise sisukate kontaktide tekkimise ehk teabeprotsessi tulemusena toimuva suhtluse.

Teiseks selgus, et poliitilise kommunikatsiooni koht ja roll ei sõltu mitte ainult sotsiaalsetest eesmärkidest ja sümboliseerimisest, vaid ka info edastamise tehnilistest vahenditest. Eelkõige on võimsate kaasaegsete tehnotelemeediumite kasutamine poliitikas kaasa toonud nii uut tüüpi teabeedastuse kui ka uute suhtlusvormide tekkimise avaliku võimu sfääris. Pärast kodanikuhuvide esindamise süsteemi ümberkujundamist muutis elektrooniline meedia poliitika meediaprotsessiks, stimuleerides samal ajal vastavaid muutusi kommunikatsiooniprotsessis, orgaaniliselt kombineerituna poliitilise ruumi virtualiseerimise, hüperreaalsuse loomise ja muude uute mehhanismidega konkurentsi säilitamiseks. riigivõimu omamine. Nii või teisiti, tärkavas infoühiskonnas on kommunikatsioon osutunud poliitika kujunemise ja eneseesitluse kõige olulisemaks vahendiks.

Riigi ja ühiskonna vaheliste pidevate kontaktide säilitamise hüpoteetiline olemus ja ebaselgus võimusfääris on muutnud poliitilise suhtluse omamoodi poliitika epitsentriks, võtmetingimuseks ja samal ajal selle sotsiaalse vormi taastootmise allikaks. elu tervikuna.

Kolmandaks on need protsessid koos uute tehniliste võimalustega, mis võimaldavad kasutada massilisi teabesõnumite korraldamise vorme ühiskonnale, kes on nõrgalt huvitatud poliitilisest dialoogist võimudega, viinud kommunikatsiooni koha ja rolli muutumiseni. poliitiline ruum. Selle muutuse olemus seisneb selles, et võimu ja massisubjekti suhtlusakt hakkas iseenesest määrama poliitiliste suhete formaadi. Suhtlemisest on saanud poliitika süsteemimoodustav element ja omandanud selles uue ontoloogilise staatuse, kaotades endise abi- ja tehnilise iseloomu.

Väide kommunikatsiooni muutuva koha ja rolli kohta poliitikas ei leia alati adekvaatset hinnangut. Seega kritiseerivad mitmed lääne teadlased endiselt "kommunikatsiooni utoopiat", nähes selle päritolu autoritaarsete ideoloogiate ja ksenofoobia tõusus, ning tõlgendavad uusi infonähtusi sotsiaalse arengu traditsioonilise ideoloogilise kontseptsiooni vaimus. Sarnane lähenemine on omane ka mõnele vene teoreetikule, kes peavad poliitilist kommunikatsiooni omamoodi poliitika sidekoeks või puhtalt tehnoloogiliseks protsessiks. Veelgi traditsioonilisemat seisukohta omavad need uurijad, kes mitte ainult ei ignoreeri tänapäevaste infosfääri nihkete olemust, vaid püüavad tõlgendada ka kõige keerulisemaid info- ja suhtlussuhteid rangelt ideoloogilistelt positsioonidelt, hinnates toimuvaid muutusi konfrontatsiooni raamistikus. paradigmaatika ja semantika.

See lähenemine ignoreerib täielikult tõsiasja, et kaasaegsele maailmale omane suhtluse suurenev keerukus ja mitmekesisus on lahutamatult seotud teabeallikate mitmekesistumise ning ametiasutuste ja kodanike tehnilise varustuse suurenemisega. Samas ei ole poliitikas esile kerkivad võrgustruktuurid, mida toetavad vastavad elektroonikaseadmed, põhimõtteliselt infokontrollile alluvad.

Infoühiskonnale üleminekuga kaasnev suhtluskoha muutumine poliitikas nõuab veel omajagu aega, kuigi muudatusi poliitilises ruumis seda perspektiivi arvestades tehakse väga intensiivselt. Eriti keerulist olukorda selles osas ei täheldata mitte demokraatlikes ja industrialiseeritud ühiskondades, vaid üleminekuriikides, eelkõige Venemaal, kus ideoloogilistel sümboliseerimismeetoditel põhinev demokraatlik võimukorralduse vorm ei ole veel valminud, kuid on veel üks poliitiline alternatiiv. juba jõudu kogumas - mediakraatia. Sellises olukorras tekkiv ideoloogiliste ja mitteideoloogiliste sümboliseerimismeetodite anorgaaniline kombinatsioon tekitab lisaraskusi poliitika inforuumi korrastamisel. Tekib tõeliselt kaootiline infovoogude põimumine, mis devalveerib võimude ja tärkava kodanikuühiskonna suhtlusmehhanisme, mille tulemusena kaovad järk-järgult infomõju hoovad valitsemissubjekti positsioonile. Sellise mittekontseptuaalse poliitikavoolu kujunemine muudab Venemaa poliitilise eliidi praktiliselt kontrollimatuks avaliku teabe omanikuks ja seega vaieldamatuks allikaks riigi poliitilise tuleviku kujundamisel.

Poliitilise kommunikatsiooni struktureerimisel on vältimatu lahknevus sotsiaalsete auditooriumite infostaatuste ja kommunikatiivsete võimete vahel, aga ka struktuuride ja tehnoloogiate paljunemine oma huvide esitamiseks poliitilisel turul. Võttes arvesse riigi esindatuse multisubjektiivsust poliitilises ruumis, võib öelda, et selle institutsiooni infopoliitikat iseloomustab ambivalentsus ning selle infoproduktid võivad olla üksteisega vastuolus, mitte ainult kutsudes esile elanikkonna mitmesuunalisi poliitilisi reaktsioone, vaid ka takistades olemasolevate tingimuste elluviimist ühiskonna sihipärase strateegiaarenduse elluviimiseks.

Avaliku haldussüsteemi poliitiliste ja infokomponentide ühtlustamiseks peavad valitsusstruktuurid lahendama infoturul mitmeid spetsiifilisi ülesandeid, mille eesmärk on vähemalt vähendada oma organite tegevuse vastavat negatiivset kommunikatiivset mõju. Sellega seoses on eriti aktuaalsed küsimused, mis on seotud avaliku teenistuse institutsiooni uue positsioneerimisega poliitilises ruumis.

Avaliku teenistuse süsteem, nagu iga inimtegevuse sfäär, sisaldab algselt kommunikatsiooniprintsiipi, mis väljendub spetsiifilistes ajaloolistes interaktsioonivormides, erinevate avaliku halduse subjektide - üksikisikute, sotsiaalsete rühmade ja institutsioonide, kes väljendavad oma huve asutamise suhtes. , toimimine ja võimumuutused ühiskonnas.

Avalik haldus toimub eelkõige inforuumis. Informatsioonist ei saa mitte ainult kommunikatsiooni tehnoloogiline alus, vaid ka sotsiaalsete suhete substraat, sealhulgas avaliku halduse valdkonnas. Ajalooline kogemus kinnitab, et riigi poliitilise süsteemi stabiilsuse allikaks on riigi ja ühiskonna huvide tasakaal, riigiteenistus on aga lüli riigi ja elanikkonna vahelistes võimusuhetes.

Riigiteenistus ühelt poolt kannab oma tekkivas kuvandis kodanikuühiskonna tunnust, hinnangut, teiselt poolt projitseeritakse sellele suhtumist, kodanikuühiskonna hinnangut riigile. On ilmne, et üldiselt kujuneb elanikkonna suhtumine avalikku teenistusse nii objektiivsete kui ka subjektiivsete tegurite mõjul. Objektiivsed tegurid hõlmavad ajaloolisi, poliitilisi ja majanduslikke tingimusi avaliku teenistuse olemasoluks Venemaal. Loomulikult mõjutavad need tegurid tohutult avaliku teenistuse väljanägemist ja määravad suuresti subjektiivsete tegurite tegevuse, mis hõlmavad eelkõige riigiametniku ametialast, ärilist ja isiklikku pädevust, tema moraalseid omadusi.

Avaliku teenistuse kommunikatiivse ruumi kujunemisel on oluline Venemaa riikluse suhte analüüs selle arengu praeguses etapis sotsiaal-majanduslike standardite, sotsiaal-kultuuriliste normide vahel. Kollektiivsed ideed valitsemisseisundi kohta on lahutamatult seotud hinnanguga elanike sotsiaalsete ja majanduslike huvide kaitsmise võimalikkusele. Riigivõimu ühiskonnast võõrandumine viib riigi institutsioonide ja funktsioonide nn nominaalsete vormideni.

Märkimisväärne probleem suhtlusruumis ja selle struktuuride toimimises on suhtlusentroopia. “Audiovisuaalne maastik” demokraatlikus ühiskonnas sõltub suuresti suhtlusmüra tasemest ja suhtlusentroopiast. Ideaalis peaks see olema mitmekesine ja sisaldama avalikke teenuseid, kommerts-, kohalikke ja piirkondlikke komponente. Samas peab massimeedia täitma kõiki oma ülesandeid kooskõlas teabe vaba liikumise, sõnavabaduse ja inimõiguste põhimõtetega.

Infoühiskonnale iseloomulikud dünaamilised muutused suurendavad selliste isiksuseomaduste rolli nagu: kohanemisvõime, loovus, ilmavaate laius. Samal ajal on tarbijate eelistused teabe omastamisel muutumas sotsiaalse arengu tõsiseks piduriks. Teadlased märgivad, et osa elanikkonna lahkumine virtuaalmaailma tähendab teatud loomepotentsiaali kadumist ja arengu sotsiaalse dünaamilisuse suurendamise võimaluste kaotamist. Sotsiaalses plaanis ei kujuta ohtu mitte ainult kerge ja väherikastav meelelahutus massimeedia kaudu, vaid ka üksikisiku loomingulise potentsiaali realiseerimise virtuaalsete ja reaalsete võimaluste tasakaalustamatus. Kommunikatsiooniteaduses seostatakse infotainmenti levikut info- ja meelelahutustööstuse erastamise ja monopoliseerumise suurenevate suundumustega, tõrjudes välja inforuumi avaliku sfääri.

Kommunikatiivse ruumi struktuuride ja nende tüüpide tuvastamine ja analüüs võimaldab uurida interaktsioonisüsteemi "ühiskond - võim" olulisi omadusi. Just kommunikatiivsed struktuurid mängivad universaalselt integreerivat rolli sotsiaalse ruumi objektiivses laienemises ja komplitseerimises, mitmetasandiliste omaduste, mittelineaarsuse ja heterogeensuse tekkimises. Kommunikatsioonistruktuuridel on muutumatute omaduste kompleks, mille kombinatsioon võib nii nõrgendada kui tugevdada tänapäevaste suhtlusvormide, eriti massimeediasüsteemide väärtusdominantset ja humanistlikku sisu.

Valitsusasutuste ja elanikkonna vaheline suhtlus peaks olema üles ehitatud subjektidevahelise dialoogina avatud, isearenevas süsteemis, seetõttu saab avaliku teenistuse kuvandi kujundamine olla vaid valitsuse ja ühiskonna vastasmõju optimeerimise algoritm. Meie arvates toimub tänapäeva Venemaal riigivõimu ja avaliku teenistuse tajumine kolmel tasandil: mütoloogiline, stereotüüpne ja objektiivne; igal nendel tajutasanditel kujuneb oma osa kuvandist. Avaliku teenuse kuvandi kujundamise tehnoloogiate arendamisel tuleb arvestada selle protsessi kolmemõõtmelisust.

Riigiteenistuse tulemuslikkuse ja juhtimise kvaliteedi määrab riigiteenistujate professionaalsuse ja kultuuri tase, sealhulgas suhtlemispädevus. Kommunikatsioonistruktuuride edasiarendamine ja täiustamine „ühiskonna-valitsuse“ interaktsioonisüsteemis tuleks läbi viia, võttes arvesse vajadust parandada nii avaliku teenistuse suhtluskultuuri kui ka globaalse info- ja suhtlusruumi humaniseerimist. Negatiivsetest protsessidest ülesaamisel kaasaegsetes suhtlusstruktuurides peaks olema otsustav roll kõrgel tasemel suhtlemisoskus. Viimastel aastatel on sellele probleemile politoloogias ja sotsioloogilistes uuringutes üha rohkem tähelepanu pööratud. Suhtlemispädevus toimib kommunikatiivsete teadmiste ja oskuste taseme ja kvaliteedi üldistatud tunnusena, sealhulgas teabe otsimine, tajumine, hindamine, teisendamine, säilitamine ja edastamine. See peaks põhinema meediaharidusel ja meediapädevusel, arendades riigiteenistujates oskusi luua erinevaid kommunikatsioone nn ühiskonna-valitsuse süsteemis.

Pange tähele, et ülaltoodud teaduslikud tekstid on postitatud ainult informatiivsel eesmärgil ja need saadi algse väitekirja tekstituvastuse (OCR) abil. Seetõttu võivad need sisaldada ebatäiuslike tuvastamisalgoritmidega seotud vigu. Meie poolt edastatavate lõputööde ja kokkuvõtete PDF-failides selliseid vigu pole.

kolmandaks bürokraatia liiga suur roll. Neljandaks õiguslik nihilism, umbusk seaduste tõhususse. Viiendaks teatav rahvusteadvuse mütologiseerimine. Kuuendaks, sallivus ja tolerantsus, sealhulgas sotsiaalse rahutuse suhtes.

skoy, V.N. Gasilina, V.A. Kutyreva, E.V. Listvinoy, B.V. Markova, A.G. Masleeva, A.A. Migolatjeva, A.S. Panarina, V.T. Puljajeva, S.G. Aitäh, B.C. Stepina, V.B. Ustjantseva, V.G. Fedotova, I.T. Frolova, V.A. Shabalina, A. Yu. Shekhovtseva, L.S. Jakovleva, V.N. Jarskoi.

Sisepolitoloogias uuritakse kommunikatsioonistruktuuride probleeme poliitilise süsteemi toimimise, poliitilise arengu, poliittehnoloogiate vaatenurgast (E.V. Bogatin, K.S.

Gadžijev, L.Ya. Gozman, A.I. Demidov, G.G. Diligensky, B.C. Jegorov, V.V. Iljin, B.I. Kretov, O. Yu. Rybakov, A.I. Solovjov, A.L. Strizoe). Suhtekorralduse raames analüüsitakse info- ja kommunikatsioonivooge, et tõhusalt lahendada organisatsioonide probleeme (E.A. Blažnov, R. Blakar, S. Black, F. Jefkins, A. B. Zverintsev, G. G. Potšeptsov, E. Rogers, G. L. Tultšinski). , R. Fischer, U. Ury). Lõpetuseks ei saa mainimata jätta selliseid kaasaegseid suhtlusanalüüsi valdkondi nagu kehakeele uuringud, mitteverbaalse suhtluse probleemid (R. Berdweistel, G. Calero, J. Nirenberg, A. Pease, X. Rückle, J. Fast), virtuaalne. uuringud (J. Baudrillard , A. Giddens, N. A. Nosov, D. Harvey, S. S. Khoruzhy).

Infopoliitika probleemidele pööratakse V.D. töödes märkimisväärset tähelepanu. Popova, I.I. Juzvišina, M. Meljuhhina, M. Castellsa, V.L. Inozemtseva, V.G. Mashlykina. L. A. uurimistöö keskmes on teave ja analüütiline tugi avalikule teenistusele, suhted valitsusasutustes ja avaliku teenistuse maine kujundamise probleem. Vasilenko, A. Istomina, B.C. Komarovsky, V.M. Gorokhova, E.B. Shestopala, E.P. Tavokina, P.P. Ševtšenko, L.A. Stepnova, V.V. Silkina, N.V. Moiseenko, V.V. Djakova.

M. Alekseeva töödes on V.E. Boykova, G.P. Zinchenko, T.G. Kalatševa, K.O. Kerimova, V.A. Maltseva, V.I. Matirko, V.N. Myasishcheva, B.C. Netšiporenko, A. Nozdracheva, E.V. Okhotsky, A.V. Ponedelkova, V.A. Pyzina, V.L. Romanova, V.A. Sulemova, Zh.T. Toštšenko, A.I. Turchinov uurib ühiskonna sotsiaalse struktuuri mõju avaliku teenistuse kujunemisele probleeme, poliitilisi, õiguslikke, juhtimis- ja

ajateenistus, poliitilise, juriidilise, juhtimis- ja vaimse-moraalse kultuuri küsimused, uue ametitegevuse eetika kujunemine.

Metodoloogilinealusuurimine. Teoreetiline

lõputöö metodoloogilise aluse moodustavad ontoloogia, teadmisteooria, aksioloogia, sotsiaalfilosoofia, filosoofilise ja sotsiaalantropoloogia, struktuurilis-funktsionaalanalüüsi põhiideed.

keeruliste süsteemide teooria jaoks (M. Weber, N. Wiener, E. Durkheim, E. Cassierer, C. Lévi-Strauss, T. Parsons, K. Popper, P. A. Sorokin, B. C. Stepin, P. Teilhard de Chardin, E. Toffler, I. T. Frolov, M. Heidegger, M. Scheler). Töös on kasutatud kodu- ja välismaa teadlaste töid ruumi- ja kommunikatsiooniprobleemidest (X. Arendt, M.D. Yu.M. Lotman, M.M. Nazarov, J. Habermas, K. Jaspers). Interdistsiplinaarsete mõistete kasutamisel seoses töö teemaga on rõhk T. Kuhni töödes kogunenud metodoloogilisel kogemusel, V.A. Kutyreva, M. Foucault, analüüsides kommunikatiivse ruumi tunnuseid ja selle struktuure, mitmevektorilise kommunikatiivse tegevuse ideed (R. Barth, R. Dahl), voogude ruumi (M. Castells), moderniseerimise teooriaid. (V.G. Fedotova), evolutsiooniprotsessi sünergia põhimõtted (V.P. Bransky, K.H. Delokarov, E.N. Knjazeva, SP. Kurdjumov, E. Laszlo, K. Mainzer, I. Prigoži, I. Stengers, G. Haken, V. P. Šalajev). infoparadigma kontseptsioon (E.A. Aeroyants, V.M. Dimov, V.S. Egorov, V.L. Inozemtsev, A.V. Kezin, A.S. Panarin, V.I. Pantin, A. Yu. Shekhovtsev, Yu.V. Yakovets). Tulenevalt käsitletavate probleemide interdistsiplinaarsest iseloomust lisandusid metoodilistele juhistele ruumi ja kommunikatsiooni teoreetilised sätted politoloogias, kultuuriuuringutes, psühholoogias, juhtimisteoorias ja kommunikatsiooniuuringutes.

Vene Föderatsiooni kingiteenistus", 2000 (Uuring viidi läbi 11 föderaalvõimude keskasutuses, samuti 12 Vene Föderatsiooni moodustavas üksuses. Küsitleti 1210 riigiteenistujat. Valim oli soo, vanuse ja pikkuse järgi esinduslik teenusest).

Autor isiklikult viis 2003. aastal läbi sisuanalüüsi kesk- ja regionaalmeedia materjalidest teemal „Riigivõim ja selle koostoime ühiskonna institutsioonidega“. Sisuanalüüsi tehti 567 kesk- ja piirkondliku meedia materjali, sealhulgas: keskne sotsiaalpoliitiline ajaleht “Izvestija” (Moskva), piirkondlik sotsiaalpoliitiline ajaleht “Nižni Novgorod News” (Nižni Novgorod), keskne veebisait (Moskva). ), NTA piirkondlik veebisait Volga piirkond (Nižni Novgorod). Pealegi kaasati valimisse teadlikult nii riiklik kui ka sõltumatu meedia, mis võimaldab suurendada sisuanalüüsi tulemuste objektiivsust.

Lõputöö uurimistöö eesmärk on analüüsida
avaliku teenistuse kommunikatiivne ruum kontekstis
sotsiaalsed muutused tänapäeva Venemaal. Saavutuse eest
seatud eesmärk hõlmab järgmise lahendamist

ja erinevate metodoloogiliste lähenemiste kasutamine kommunikatiivse ruumi fenomenile;

poliitilise kommunikatsiooni eripärade, tüpoloogiliste tunnuste ja struktuurielementide esiletõstmine;

avaliku teenistuse rolli ja koha uurimine ühiskondlik-poliitilise suhtluse ruumis;

meedia funktsioonide määramine avaliku teenistuse kommunikatsiooniruumi muutmisel;

tehnoloogiate arendamine mainekate hinnangute ja avaliku teenuse maine kujundamiseks.

Õppeobjekt- avaliku teenistuse suhtlusruum sotsiaalsete muutuste tingimustes. Õppeaine- avaliku teenistuse kommunikatiivse ruumi struktuurid ja tehnoloogiad Venemaa avaliku teenistuse mainekate hinnangute kujundamiseks.

Teaduslik uudsus Doktoritöö määrab avaliku teenistuse tõhusa kommunikatiivse ruumi moodustamise probleemi sõnastus, mis toodab uusi ühiskonna- ja valitsusdiskursusi. Autori peamised teaduslikud tulemused ja nende teaduslik uudsus on järgmised:

kommunikatiivse ruumi teoreetilised ja metodoloogilised alused selgitatakse ja süstematiseeritakse uudsel viisil;

antakse kontseptuaalne tunnusjoon avaliku teenistuse institutsioonile poliitilise kommunikatsiooni ruumis;

on välja selgitatud ja määratletud tegurid, mis suurendavad kommunikatsioonikultuuri ja kommunikatiivset pädevust avaliku teenistuse süsteemis;

5. on välja pakutud uued tehnoloogiad ja tegevusprotseduurid avaliku teenuse maine loomiseks. Kaitsesätted:

Avaliku teenistuse tõhusa kommunikatiivse ruumi moodustamiseks on vajalik avaliku halduse süsteemi, sotsiaalmajanduslike standardite ja sotsiaalkultuuriliste normide vahelise seose terviklik analüüs. Kollektiivsed ideed valitsemisseisundi kohta on lahutamatult seotud hinnanguga elanike sotsiaalsete ja majanduslike huvide kaitsmise võimalikkusele. Riigivõimu võõrandumine ühiskonnast toob kaasa riigiinstitutsioonide nominaalsete funktsioonide domineerimise.

Märkimisväärne probleem suhtlusruumis ja selle struktuuride toimimises on suhtlusentroopia. Kaasaegse ühiskonna “audiovisuaalne maastik” sõltub suuresti suhtlusmüra tasemest ja suhtlusentroopiast. Ideaalis peaks see olema mitmekesine ja hõlmama nii riigiteenistust kui ka avalikku sektorit, kohalikke ja piirkondlikke komponente. Samas peab meedia oma ülesandeid täitma info vaba liikumise, sõnavabaduse ja inimõiguste austamise põhimõtete kohaselt.

Kommunikatiivse ruumi struktuuride tuvastamine ja analüüs võimaldab uurida interaktsioonisüsteemi “ühiskond – võim” olulisi omadusi. Just kommunikatiivsed struktuurid mängivad universaalselt integreerivat rolli sotsiaalse ruumi objektiivses laienemises ja komplitseerimises, mitmetasandiliste omaduste, mittelineaarsuse ja heterogeensuse tekkimises. Suhtlusstruktuuridel on muutumatute omaduste kompleks, mille kombinatsioon võib nii nõrgendada kui tugevdada väärtusdomineerivat ja humanistlikku.

Suhtlemispädevus toimib kommunikatiivsete teadmiste ja oskuste taseme ja kvaliteedi üldistatud tunnusena, sealhulgas teabe otsimine, tajumine, hindamine, teisendamine, säilitamine ja edastamine. See peaks põhinema meediaharidusel ja meediapädevusel, arendades riigiteenistujates tõhusa suhtluse ülesehitamise oskusi “ühiskond-valitsus” süsteemis.

Valitsusasutuste ja elanikkonna interaktsioon peaks olema üles ehitatud subjektide diskursusena avatud, isearenevas süsteemis, mistõttu mainekate hinnangute ja avaliku teenistuse kuvandi kujundamine võib olla algoritm valitsuse ja ühiskonna vastasmõju optimeerimisel. . Riigivõimu ja avaliku teenistuse tajumine tänapäeva Venemaal toimub kolmel tasandil: mütoloogiline, stereotüüpne ja objektiivne; igal nendel tajutasanditel kujuneb oma kuvandi komponent. Avaliku teenuse kuvandi kujundamise tehnoloogiate arendamisel tuleb arvestada selle protsessi kolmemõõtmelisust.

Uurimistöö teoreetiline ja praktiline tähendus. Doktoritöö uurimistöö tulemustel on metodoloogiline tähendus kategooria “kommunikatiivne ruum” tõlgendamisel. Dan-

uued uuringud võimaldavad meil läheneda kommuuni struktuuride käsitlemisele
avaliku teenistuse loominguline ruum, võttes arvesse interdistsipliini
sügavama ja terviklikuma määratluse eesmärgil
nende olemust, aga ka tipptaseme teadusliku toetamise probleemide lahendamist
"ühiskonna-valitsuse" interaktsioonisüsteemi ja tehnoloogiate arendamine selle kujunemiseks
avaliku teenistuse maine parandamine. Lõputöö sätted ja järeldused
saab kasutada haridusprotsessis riigi ettevalmistamisel
kingitus töötajad ennekõike kanade mõtestatud arendamisel
Sov "Suhtlemise teooria", "Avalikkusega suhete teooria ja praktika
stu", "Teabepoliitika", "Vene Föderatsiooni riigiteenistus",
"Pilt avalikust teenistusest." Uurimismaterjalid võivad
saada kasulikuks spetsialistide ja juhtide praktilises tegevuses
meedia- ja massikommunikatsioonitöötajad, poliitilised juhid ja
poliitilisi konsultante tõhusa suhtluse arendamiseks
uusi strateegiaid ja tehnoloogiaid.

Uuringu kinnitamine. Doktoritöö uurimistöö põhisätteid tutvustati rahvusvahelisel teaduskonverentsil "Professionaalne orientatsioon, riigi- ja omavalitsuse personali koolituse kvaliteedi aktiveerimise ja kvaliteedi tõstmise võimalused" (Saratov, märts 2002), ülevenemaalisel teadus- ja praktilisel konverentsil " Kaasaegne linn: sotsiaalkultuurilised ja majanduslikud väljavaated” (Saratov, november 2003 G.).

Töö struktuur. Lõputöö koosneb sissejuhatusest, kahest peatükist (igas peatükis on kaks lõiku), järeldusest, bibliograafiast ja lisast.

Zemtsov Petr Aleksejevitš. Saratovi oblasti valitsus

Soovitatav lõputööde loetelu

Poliitilise kommunikatsiooni ruumi mõju avaliku halduse moderniseerimise protsessidele 2006, riigiteaduste doktor Silkin, Vladimir Vladimirovitš

Poliitilised ja kommunikatsioonitehnoloogiad Vene Föderatsiooni presidendi esinduse tegevuses Volga föderaalringkonnas: 2000-2008. 2010, riigiteaduste kandidaat Kodanina, Anna Lvovna

Regionaalvalitsusorganite ja ühiskonna vaheliste suhtlus- ja infosidemete arendamine: Brjanski oblasti materjalide põhjal 2005, riigiteaduste kandidaat Selikhova, Natalja Leonidovna

Teabe- ja kommunikatsioonitoetus avalikule haldusele poliitilise moderniseerimise kontekstis 2008, riigiteaduste kandidaat Dmitratškov, Igor Vladimirovitš

Poliitiline kommunikatsioon kui moodsa Venemaa poliitilise süsteemi ümberkujundamise tegur 2003, riigiteaduste kandidaat Tvirova, Julia Aleksandrovna

Lõputöö tutvustus (osa referaadist) teemal “Avalik teenistus Venemaa ühiskonna suhtlusruumis”

Sarnased väitekirjad erialal “Juhtimissotsioloogia”, 22.00.08 kood VAK

Kommunikatsiooni sotsiaalsed tunnused riigi avalikus teenistuses 2004, sotsioloogiateaduste kandidaat Tulugoeva, Maria Stanislavovna

Kommunikatsiooniõiguse realiseerimine infoühiskonnas 2009, riigiteaduste kandidaat Tatarintseva, Elina Aleksandrovna

Kommunikatsioonitehnoloogiad omavalitsuse maine kujundamiseks ja edendamiseks: politoloogiline analüüs 2002, riigiteaduste kandidaat Budarina, Olga Aleksejevna

Täidesaatva võimu ja ühiskonna vaheline suhtlus: sotsioloogiline analüüs: Tatarstani Vabariigi näitel 2011, sotsioloogiateaduste kandidaat Zaripov, Airat Rinatovitš

2008, riigiteaduste kandidaat Durnova, Larisa Vladimirovna

Lõputöö kokkuvõte teemal “Juhtimissotsioloogia”, Zemtsov, Petr Aleksejevitš