(26
hinnangud, keskmine: 5,00
5-st)
Mis tahes võõrkeele valdamiseks ei piisa sageli kursustel või juhendajaga läbimisest. Samuti peate materjali ise kodus välja töötama ja kasutama erinevaid lisameetodeid. Ja kui näitate üles hoolsust, saate mõnel juhul ilma õpetaja abita hakkama, sest poola keelt pole nii keeruline ise nullist õppida. Meie nõuanded aitavad teid selles.
Mida on vaja poola keele õppimiseks
Ainult esmapilgul võib tunduda, et tänu iseõppimisele saab keelt õppida täiesti tasuta. Tegelikult peate kulutama vähemalt trükitud tõlkesõnastiku, kuna praegused elektroonilised sõnastikud jätavad soovida: neis on liiga vähe sõnu ja tõlge pole alati õige.
Mugavam on osta vene-poola ja poola-vene sõnaraamat ühes raamatus. Kuid samal ajal peate pöörama tähelepanu selles esitatud sõnade arvule. Väikesest sõnastikust ei piisa teile pikka aega (parimal juhul tasemel A1), nii et kui otsustate poola keelt tõsiselt õppida, ärge säästke sõnaraamatu arvelt. Ideaalis on parem seda osta Poolast: seal on neid raamatuid välja andnud suured maailmakuulsad kirjastused.
Ja parem on veebitõlkijad (nagu Google'i tõlge) üldse unustada! Sellised teenused pole poola keelega sugugi sõbralikud ja ajavad ainult segadusse.
Kasuks tuleb ka kvaliteetne õpik (õpetus). Põhiliste grammatikareeglite väljatöötamiseks võite kasutada erinevaid välismaalastele mõeldud poola keele õpikuid. Internetis on neid raamatuid palju, aga need tuleb ka targalt alla laadida.
Kuidas alustada poola keele õppimist
Nagu iga keel, algab poola keel tähestikuga. Esimesel etapil on väga oluline mõista, kuidas tähti ja nende kombinatsioone õigesti loetakse, hääldatakse konkreetseid poola helisid. Seetõttu peaks teie valitud õpikul olema hea transkriptsioon. Ja parem on, kui sellega kaasnevad kvaliteetsed helisalvestised, et saaksite Poola helisid kõrva järgi tajuda, sest mõnda neist on raske kirjalikult õigesti edasi anda.
Näiteks poola tähte ś loetakse millekski [s’] ja [w’] vahel, ć – [t '] ja [h '] vahel ja ź - [h '] ja [g '] vahel. Ja seda funktsiooni saab tabada ainult kõrvaga. Kui õpikus helimaterjale pole, paluge ükskõik millisel poolakal teile paar lauset või üksikuid sõnu ette lugeda (võite kasutada Skype’i). Kui õpite keele õppimise alguses vale häälduse, on nendest vigadest raske vabaneda.
Pärast tähestiku valdamist on teie ülesandeks õppida poola keelt õigesti lugema. See pole keeruline, kuna keele rõhk on fikseeritud - see langeb eelviimasele silbile (kuigi on ka erandeid). Lugemiskoolituseks sobivad igasugused tekstid, kuid parem on võtta välismaalastele kohandatud. Head on ka laste muinasjutud: need sisaldavad lihtsaid struktuure ja lihtsat sõnavara.
Seejärel peaksite liikuma grammatika ja kõnes kõige sagedamini kasutatavate poola sõnade uurimise juurde. Selles aitab teid enesejuhend või mõni poola keele õpik (välismaalastele kohustuslik!), sest emakeelte ja võõrkeelte õppimise meetodid on erinevad. Niisiis õpib välismaalane poola käände mitte järjekorras (nominatiiv - genitiiv jne), vaid spetsiaalse süsteemi järgi: esmalt nominatiiv ainult ainsuses, seejärel instrumentaal (ainsuses ja mitmuses), seejärel akusatiiv ainsuses. Pidage kinni soovitatud teemade jadast ja õppimine läheb ilma probleemideta.
Parimad poola keele õppematerjalid
Raamatud:
Poola keele iseõppimiseks pole aga nende suurepäraste õpikute mõlemad sarjad eriti sobivad, kuna neis ei ole grammatikareegleid üksikasjalikult lahti seletatud (need on lühidalt toodud tabelites). Seetõttu peate selleks, et aru saada, miks teatud juhul selline lõpp on, otsima lisamaterjale või konsulteerima õpetajaga.
Õpetused:
- Grazhina Levitskaja, Roman Levitski „Poola keele enesejuhend. Praktiline kursus»(+heli). See on kõigi aegade intelligentseim õpetus. Siit leiate foneetika-, õigekirja- ja grammatikareeglite kirjeldused koos selgitustega. Raamat sobib keele iseseisvaks õppimiseks, kuna pole vaja kaasata grammatilisi nähtusi selgitavaid lisamaterjale.
- Mazhena Kowalska "Poola 4 nädalaga"(+heli). Õpik sisaldab 28 õppetundi, millest igaüks koosneb mitmest osast: dialoog (koos tõlkega vene keelde), sõnastik, grammatikakommentaar, kõnekeelne sõnavara ja grammatikaharjutused. Raamatu miinuseks on see, et see esitab vaid lühikese grammatikakursuse.
- Danusya Stok "Poola 3 kuuga". Raamat tutvustab poola keele kursust algajatele. Olemas on lühike sõnastik ja harjutuste vastused.
- Galina Palyanova ja teised “Poola kõigile. Loe, kuula, räägi(+heli). See raamat on hea, sest selles on lühike teave grammatika kohta ja tekstid põhiteemadel. Samas on nendega kaasas poola-vene temaatiline sõnaraamat.
Lisamaterjalina saate selliseid kasutada õpikud, nagu:
- Janusz Kucharczyk "Zaczynam mówić po polsku" ja "Już mówię po polsku";
- Joanna Machowska Gramatyka? Dlaczego nie?!" (grammatika harjutused tasemele A1), „Gramatyka? Ależ tak!" (grammatika harjutused tasemele A2);
- Piotr Garncarek "Nie licz na liczebnik" ja "Czas na czasownik";
- Stanisław Mędak "Liczebnik też się liczy".
Kui te ei soovi sellega peatuda, on teie poola keele õige rääkimise oskuste lihvimiseks abiks raamatud, kus on palju grammatikaharjutusi. Samad materjalid on asendamatud neile, kes valmistuvad poola keele kui võõrkeele tunnistuse eksamiks:
- Ewa Lipińska "Z polskim na ty" (tase B1);
- Ewa Lipinska "Umiesz? Zdasz!" (tase B2);
- Józef Pyzik "Przygoda z gramatyką" (tasemed B2-C1);
- "Celuję w C2" (tase C2);
- "Z Wrocławiem w tle" (seal on testid tasemetele B1-C2).
Infotehnoloogia ajastu traditsiooniliste õpikute kõrval on patt mitte kasutada erinevaid internetiteenuseid ja mobiilirakendusi. Kuid pidage meeles: need peaksid olema ainult täiendus, mitte peamine allikas, millest teadmisi ammutate.
Kasulikud võrguteenused:
- polski.pro— suurim venekeelne poola keele veebisait
- www.polskijazyk.pl– tasuta poola keele kursused algajatele, platvormil saate sooritada kontrollteste pärast iga teooriaplokki;
- lingust.ru- sarnane eelmisele teenusele, mis põhineb helisalvestistega õpetusel.
Nutitelefoni rakendused(iOS ja Android):
- Duolingo. Seda rakendust kasutades on mugav õppida keelt näiteks transpordis reisides, kuid sellel programmil on väike miinus: õppimine toimub inglise, mitte vene keele kaudu.
- Õppige poola keelt. Esitatakse audiotunde ja teste, kuid mitte kõiki neid tasuta ei jagata.
- Poola keel 7 õppetunniga. Tasuta versioon on samuti piiratud.
Et keelt hästi õppida, tuleb harjutada iga päev: ideaaljuhul 1 tund hommikul (värskel peas) ja 1 tund õhtul (enne magamaminekut). Samal ajal on oluline läbitud materjali korrata, mitte ainult uusi teemasid valdada.
Sõnavara rikastamiseks õpikutest ei piisa. Regulaarselt tuleks lugeda poolakeelseid raamatuid. Alustage kaasaegsest populaarsest kirjandusest. Naistele meeldivad Monika Szwaja romaanid, meestele aga Sergiusz Piasecki raamatud. Neid saab alla laadida veebisaidilt chomikuj.pl või osta prinditud kujul veebipoest. Samuti on lihtne lugeda oma lemmikraamatuid poola keeles, mida olete juba oma emakeeles lugenud. Samuti ei ole üleliigne lugeda poolakeelset meediat (veebisaidid, ajalehed, ajakirjad). Just siin on laialdaselt esindatud kõnekeel, mida saab Poolas igapäevaelus kuulda.
Ärge jätke tähelepanuta Poola filme ja sarju, isegi kui teile selle riigi kino ei meeldi. Veebisaitidel saate tasuta vaadata telesaateid, filme ja sarju ipla.tv ja vod.tvp.pl. Mõned filmid ja programmid pole aga väljaspool Poolat saadaval (IP-aadressi muutmine aitab sellest piirangust mööda minna). Võite kasutada ka torrente. Suurimad tasuta kataloogid - bitnova.info, shadows-torrents.pl.
Vabal ajal kuulake Poola raadiot (erinevad raadiojaamad on Internetis tasuta saadaval), vaadake YouTube'i kanaleid, mis teile meeldivad, kuulake poola muusikat, suhtlege poolakatega Skype'i kaudu, vestelge sotsiaalvõrgustikes ja kiirsõnumite vahendusel, reisige Poola nii sageli kui võimalik ja rääkige kohalikega. Peaasi - ärge kõhelge rääkimast, isegi kui riskite vigu teha.
Uute sõnade ja grammatiliste vormide meeldejätmiseks on kasulik kasutada isetehtud kaarte ja kleebiseid, mida saab riputada silmatorkavasse kohta (näiteks tööarvutile või kodus külmkappi).
Ise keele õppimine on loomulikult mugav ja odav. Küll aga on oht jätta keelesüsteemis olulised punktid vahele ning sõnad ja isegi terved konstruktsioonid vigadega meelde jätta. Seega, kui te pole oma võimetes kindel, tulge meie juurde!
Arvame, et selline pealkiri ei vaja pikki tutvustusi. Kui tulite sellele saidile, olete tõenäoliselt huvitatud ja plaanite siia kolida. Ja keel on selleks lihtsalt vajalik. Artiklis püüame süstematiseerida teadaolevaid poola keele õppimise viise, pakkuda kasulikke linke ja võimalusel lisada isiklikke kogemusi.
Iseseisev õppimine
Oletame, et teil pole raha ega aega kursustele või juhendaja juurde minna. Vaatame, mida saate ise teha.
1. Õpikud, õpetused
Variant neile, kes pole laisad, võivad end kokku võtta ja iga päev varuda aega õpiku peatükkide lugemiseks ja harjutuste tegemiseks. Mina isiklikult "alustasin" kirjastuse AST õpetusega. Algajatele pole see halb, seda müüakse koos CD-ROM-iga, millele salvestatakse huvitavad dialoogid.
Samuti on olemas suurepärane õpikute sari Polski, krok po kroku. Ja õpikuid kasutavad aktiivselt mu sõbrad, kes käivad keelekursustel.
Ma ei loetle teisi raamatuid, sest meie veebisaidil on kõik allalaadimiseks vajalikud lingid. Minu keeleteadlastest sõbrad soovitavad eriti sealt kolmandat lõiku - vana, kuid väga head Wasilewska ja Karoljaki õpikut.
Poola keele õpik Karoljak ja WasilewskaMuide, meil on veel üks postitus, aga sekundaarseid materjale on juba rohkem.
2. Interneti-teenused
Internetis on palju saite keelte, sealhulgas poola keele õppimiseks. Isiklikult soovitan kvaliteetset kursust algajatele polskijazyk.pl. Kõik on tasuta, peate lihtsalt registreeruma. Materjali esitlus sarnaneb õpetusega, kuid iga teooriatüki järel on kontrolltestid, sealhulgas ka helimaterjalidega.
Mulle soovitati ka Speakasap.com-i ressurssi. Sellel on 7 poola keele videotundi algajatele. Olemas on ka rakendus nutitelefonidele. Ja lisatasu eest saab õpetajaga suheldes läbi töötada kogu teooria.
3. Rakendused nutitelefonidele
Tegelikult oleks seda üksust võinud kirjeldada „veebiteenustes”, kuid see toodi eraldi välja. Nüüd on peaaegu kõigil nutitelefonid, need on pidevalt käes või käepärast. Siin sõidad transpordis, loed igavusest Twitter või Kokkupuutel, kuid sama hästi võite selle rakenduse käivitada ja poola keelt harjutada!
Kõigepealt soovitan tasuta Duolingo programmi (olemas on rakendused populaarsetele platvormidele: iOS, Android ja Windows Phone). See on hästi ja visuaalselt koostatud täiskursus algajatele koos meeldejätmise, kirjutamise harjutamise testidega. Ainus negatiivne on inglise keele baas ehk siis õpetatakse läbi inglise keele, vene keelt veel pole. Minu kesktasemel inglise keele oskusega pole see probleem – saan kõigest aru.
Teine kvaliteetne helitundide ja testidega rakendus on ATi Studios (iOS, Android) "Learn Polish". Kuid ainult väike osa on seal tasuta saadaval.
Ka raamatud on üks valik. Ma ei anna konkreetseid linke, mida täpselt lugeda, siin on kõik individuaalne. Kuigi jällegi – sõbrad soovitasid väga alustada Harry Potterist või Robinson Crusoe. Lasteraamatud on enamasti lihtsa ja selge keelega. Kuid minu arvates on parem leida need raamatud, mida olete varem oma emakeeles lugenud ja mis teile nii meeldisid, et te ei suutnud end lahti rebida. On võimalus, et te ei tule ka poola keeles ära. Noh, saab ka mõistmiseks alust.
Märgin kohe, et Poola Internetist on raske tasuta kaasaegseid raamatuid leida, see on erinevalt Runetist, Bynetist või Uanetist "tsiviliseeritud". Seega soovitan osta raamatuid, selleks on piisavalt erinevaid teenuseid, näiteks Virtualo või Woblink.
Kui loete oma telefonis, siis on väga häid rakendusi, mis on loodud spetsiaalselt võõrkeeltes lugemiseks (ühe klõpsuga tõlge). Androidi jaoks soovitan - Reader-Translator, iOS-i jaoks - Diglot.
Kõik keeleõppe valdkonna eksperdid soovitavad sõnavara aktiivselt täiendada ja sõnaraamatutega töötada. Tuleb ette tundmatu sõna – kirjutage see üles ja korrake seda seni, kuni olete selle ära õppinud. See on jällegi väga kasulik rakendus nutitelefonidele, kus saab luua võõrsõnadega kaarte. iOS-i jaoks soovitan Learn On the Go, Androidi jaoks FlashWordsi.
5. Kuulake inimesi, rääkige nendega
On olemas selline meetod nagu passiivne keeleõpe keelekümblusega. Oletame, et olete juba Poolasse jõudnud ja te ei saa siit minema. Ja see on suurepärane, sest keelekeskkond on parim valik! Kuulake, mida ja kuidas inimesed räägivad, võimalusel suhtle nendega. Midagi selgub isegi nullist, sest poola keel on slaavi rühma keel, see on osaliselt sarnane vene keelega, veelgi enam - ukraina või valgevene keelega.
Ei pea üle minema inglise keelele ega küsima kogenumatelt tuttavatelt, kui on vaja näiteks helistada ja arstile aeg kokku leppida, lasteaia direktoriga rääkida, ilusalongis midagi seletada ... Kasuta tõlkeprogramme ( Yandex.Translator näiteks poola keele poolest on väga hea), valmista tekst ette, mõista seda, jäta meelde. Rääkige julgelt, isegi kui näete, et vestluskaaslane pingutab, et teid mõista. Igal juhul ei näe te negatiivset, poolakad on tavaliselt viisakad ja positiivsed, neil on hea meel, et külastajad püüavad nende keelt õppida.
Kellegi abiga õppimine
Siin pole nii palju võimalusi, reeglina nõuavad need rohkem raha ja aega. Kuid need erinevad ka tõhususe poolest.
1. Rühmakursused
Kõige ilmsem viis keele õppimiseks. Kursused on saadaval kõikjal, sageli odavad või isegi tasuta. Näiteks meie linnas (Lublin) on vabatahtlike organisatsioonide ja sihtasutuste tasuta kursusteks kaks võimalust (nii algajatele kui ka kogenumatele). Nende algus on tavaliselt september-november, polegi nii raske sisse saada, kui viimasel hetkel ei tule. Lisaks on eraettevõtted keelekursustega, kursused õppeasutustes.
Mu abikaasal on tööl palju uustulnukaid SRÜ-st, nad leidsid õpetaja ja õpivad regulaarselt kontoris, maksavad osamakse - ka võimalus.
Kui te veel Poolas pole, siis Venemaa/Ukraina/Valgevene suuremates linnades on ka ilmselt poola koolid. Rühmas õppimine on huvitav – kuulad kolleege, suhtled omavahel. Muidugi võtab see meetod aega – mitu korda nädalas on vaja kuhugi reisida. Kuid tõenäoliselt pole te laisk (mis juhtub siis, kui õpite iseseisvalt), peate igal juhul midagi ütlema ja meeles pidama.
2. Juhendaja isiklikult või veebis
Arvatakse, et individuaalne õpetaja on tõhusam kui rühmatunnid. Lõppude lõpuks on tema aeg ja tähelepanu pühendatud ainult teile. Selliseid tunde pakuvad jällegi keelefirmad, juhendajaid leiab ka netist, näiteks kuulutuste saitidelt. Muidugi on see kallim.
Kui sul pole võimalust õpetaja juurde minna või teda isiklikult enda juurde kutsuda, tuleb appi internet. Lihtsaim asi on skype. Jällegi saab selliseid õpetajaid otsida suurematelt kuulutuste saitidelt (Poolas – olx.pl). Juhendajatele on olemas ka spetsiaalsed kataloogisaidid, näiteks e-korepetycje.net või italki.com. Nad annavad teavet õpetaja kogemuse kohta, avaldavad õpilaste arvustusi. Juhendajate hulgas on nii poola keele emakeelena kõnelejaid kui ka külalisi SRÜ-st. Teine võimalus on muidugi odavam ja võib-olla ka alustuseks üsna optimaalne.
Lisaks on võimalik tasuta suhelda emakeelena kõnelejatega! Võrgus on saite, mis võimaldavad teil leida vestluskaaslasi teid huvitavas keeles. Vastutasuks suhtlete nendega oma emakeeles – kasu kõigile! Soovitan ConversationExchange ja HelloLingo (endine LiveMocha). Professionaalset õpetajat seal muidugi ei kohta, aga lihtsalt keele harjutamine on juba suurepärane!
Noh, see on kõik näpunäited poola keele õppimiseks. Loodan, et neist oli teile abi! Ma ei hakanud enam kirjutama igasuguseid banaalseid asju nagu "tee seda regulaarselt" ja nii edasi. Keele õppimisel on peamine soov. Kui mõistate, miks seda vajate, ei lase edu kaua oodata. Ja õppimismeetodeid on piisavalt ja tänu Interneti arengule on need kõik nüüd enam kui kättesaadavad. Valige õige, palju õnne!
See artikkel on mõeldud nii neile, kes alustavad tõsist ja põhjalikku keeleõpinguid, kui ka neile, kes soovivad lühikese ajaga omandada lugemise, kirjutamise, tõlkimise ja lihtsa vestluse põhioskused.
Iseõppimist hõlbustavad arvukad võrdlused vene keelega, mille minimeerib keeleline terminoloogia.
Artikkel sisaldab vajalikku minimaalset keeleteavet, mis loodetavasti on stiimuliks sellise huvitava riigi nagu Poola keele ja kultuuri edasiseks uurimiseks.
Poola tähestik
Kaasaegne poola tähestik koosneb 32 tähest (9 vokaalist ja 23 kaashäälikust). Laenatud sõnades kasutatakse ka ladina tähestiku tähti Q, V, X.
| Kiri | Nimi | Näide |
|---|---|---|
| A a | a | niol (ingel) |
| ą | ą | mą kuiv (tark) |
| Bb | olla | beczka (tünn) |
| C C | ce | c orka (tütar) |
| Ć ć | cie | ć ma (mol) |
| D d | de | d om (maja) |
| e e | e | e dukacja (haridus) |
| ę | ę | dzię kuję (aitäh) |
| F f | ef | f arba (värv) |
| G g | gie | g ość (külaline) |
| H h | ha | h ak (konks) |
| ma i | i | i stnienie (olemasolu) |
| J j | joot | raj (paradiis) |
| K k | ka | k wiat (lill) |
| l l | el | ma nagu (mets) |
| Ł ł | el | ł oś (põder) |
| M m | em | m iłość (armastus) |
| N n | et | n oga (jalg) |
| ń | et | koń (hobune) |
| O o | o | o tea (aken) |
| Ó ó | kreskowane kohta | bó l (valu) |
| Lk | pe | piłka (pall) |
| (Qq) | ku | |
| R r | ee | róża (roos) |
| S s | es | s ol (sool) |
| Ś ś | es | ś roda (kolmapäev) |
| T t | te | talerz (taldrik) |
| U u | u | u niwersytet (ülikool) |
| (vv) | sügis | |
| W w | wu | w oda (vesi) |
| (xx) | iks | |
| a a | igrek | sün (poeg) |
| Zz | zet | z ywód (kutse) |
| Ż ż | ziet | żelazo (raud) |
| Ź ź | Zet | ź le (halb) |
Poola aktsendi kohta
Poola stress fikseeritud, püsiv. Tavaliselt langeb see eelviimasele silbile. Rõhulist silpi eristatakse väiksema jõuga kui vene keeles. Tuleb meeles pidada, et vokaalid rõhututes silpides ei muutu ei kvalitatiivselt ega kvantitatiivselt, st vokaalide redutseerimist ("akanie") ei toimu. Igas asendis, olenemata silbi rõhust-rõhutamisest, hääldatakse kõiki täishäälikuid võrdselt selgelt.
Kuid mitte kõik sõnad ei ole rõhutatud eelviimasel silbil. Erandiks on mõned grammatilised vormid ja sõnad, reeglina laenatud.
Kolmanda silbi rõhk lõpust on laenatud sõnad järelliitega -ik(a), -yk(a): ‘tehnika, ‘fabryka, 'fizykiem ja mõned teised ( 'ooper, re'pertuar, uni'wersytet).
Sama rõhk (kolmandal silbil lõpust) on iseloomulik üksikutele verbivormidele (näiteks mitmuse mineviku isiku vormid 1 ja 2: ‘byliśmy, czy'taliscie) ja mõned numbrid ( ‘czterysta, ‘siedemset, ‘osiemset, ‘dziewięćset).
Tänapäevases kõnekeeles aga on ühinemise suund aktsendipunktid ( czyta'licie, o'siemset, mis aga veel normi alla ei kuulu).
Täishäälikud "a", "o", "u (ó)"
Poola keeles on 8 vokaali, millest 2 on nasaalsed ja 6 on nn puhtad. "Puhaste" hulka kuuluvad eelkõige täishäälikud "a", "o", "u (ó)".
Täishäälik " a"- hääldatakse nagu vene [a] rõhulises silbis.
Täishäälik " o"- hääldatakse peaaegu nagu vene keelt [o] rõhulises silbis, kuid väiksema labialisatsiooniga.
Täishäälik " u”- hääldatakse nagu vene keeles [y], kuid huuled on arenenumad. Helil on kahekordne graafiline kujutis: " u» — « ó ". "ó" suletud silbis vaheldub "o"-ga avatud silbis: bob — bobu. « ó ” vastab enamasti vene keelele [o] ja poola “u” vene keelele [y].
Vokaal "e"
Täishäälik " e"- hääldatakse nagu vene alarõhku [e] (näiteks sõnas See). Enne "e" kaashäälikuid ei pehmendata:
| Eva | meta | te | poteem | metoda |
| Edek | mewa | kümme | luuletaja | hetk |
| epoka | teema | telk | nüüd | kümnendil |
| mõju | apteka | magnetofon | komeet | moneta |
Täishäälikud "y", "i". Pehmed ja kõvad kaashäälikud
vokaalid" y», « i» - ühe heli variandid. Konsonandid enne "u" on kõvad, need enne "i" on pehmed.
Täishäälik " y"- esirida, keskmine tõus. "u" hääldamisel on keel vähem kõrgendatud kui vene keele [s] hääldamisel:
| ty | hümn | süsteem | nüüd | emme |
| wy | wyraz | dywan | täheline | znamy |
| minu | cyrk | dobry | raske | kochamy |
| sün | Krimm | kuzyn | tygrus | püramia |
| dym | ryby | Edyta | wystawa | wystawy |
Täishäälik " i"- esirida, kõrge tõus. Olenevalt positsioonist sõnas hääldatakse tähte "i" erinevalt või ei hääldata seda üldse.
Sõna või silbi alguses(asendis vokaali järel)" i» hääldatakse iootiseerituna, millele ei osutata õigekirja (tähekombinatsioon ji võimalik alles pärast z, s, koos):
| ich | moi-moimi | boisko | Ukraina |
| im | twoi-twoimi | naiivne | stoisko |
| inny | swoi-swoimi | uspokoi | zaimek |
| importida | stoi – stoimy | kraina | Aida |
Kahe kaashääliku vahel või sõna lõpus täht "i" tähistab vene keelega sarnast heli [i]. Samal ajal on see eelmise konsonandi ja labiaalsete kaashäälikute pehmuse näitaja b-p; w-f; m enne [i] pehmendab "intensiivsemalt" kui vene keeles:
| kino | eksamin | jaki | Victor | piwo |
| pani | niski | taki | pismo | wino |
| minutit | wysoki | Chiny | nazwisko | robi |
| nic | drugi | kwit | firma | mowi |
Kombinatsioonis [ konsonant + "i" + täishäälik] « i" ei tähista heli: see on ainult eelneva konsonandi pehmuse graafiline indikaator, omamoodi "poola pehme märk". Enne täishäälikuid a, o, u (o), e kaashäälikud võivad pehmeneda b, lk, w, f, m, n; enne e samuti g, k. Loetletud kaashäälikutest sõna või silbi lõpus ainult " n» ( veri, stepp — Meeskond, samm). Enne "e" on kaashäälikud "k", "g" enamasti pehmed ( -ki-, -gie-). Näiteks sõnade hääldus Kopernik — piernik; bada — Biada; pasek — piasec; zdrowe — zdrowie. Veel näiteid:
Kombinatsioonis [ konsonant + "i" + täishäälik] täht "i" võib tähistada [j]. (Nagu juba märgitud, kirjutatakse "j" ainult eesliidete ja kaashäälikute järel z, s, c). Selline hääldus on tüüpiline peamiselt võõrpäritolu sõnadele ("j" kirjutatakse ainult eesliidete ja kaashäälikute järel z, s, c).
Kaashäälikud" d», « t», « r” on ainult kõvad, seega hääldatakse nende ja vokaalide (laenatud sõnades) vahel olevat „i” ka [j]-na (eraldav kõva märk).
Ninavokaal "ą" (sõna lõpus ja frikatiivsete kaashäälikute ees)
ninahäälik" ą » - labialiseeritud, tagumine rida, omab nasaalset resonantsi kaashäälikute "w", "f", "z", "s", "ż (rz)", "sz", "ź", "ś" ees, "ch" ja sõna lõpus. Ei esine sõna alguses. "ą" liigendamisel tuleb [o] hääldamisel valmistuda häälduseks [n] ja veenduda, et artikulatsioon [n] ei oleks lõpetatud:
Ninavokaal "ę" (enne frikatiivi ja sõna lõpus)
ninahäälik" ę » - labialiseeritud, tagumine rida. Omab nasaalset resonantsi enne frikatiivseid kaashäälikuid. Artikulatsioon sarnaneb "ą"-ga. Sõna lõpus kaob nina resonants. Kasulik on meeles pidada, et nasaalsed "ę", "ą" vastavad sageli vene keelele [y], [yu], [ya]:
(Tagastuskomponent " się» kirjutatakse poola keeles verbist eraldi, võib sellele eelneda ja olla sellest teiste sõnadega eraldatud. Mitme refleksiivse verbi olemasolul " się", kasutatakse reeglina üks kord. Ei mõjuta aktsendi asukohta.)
Konsonandid "m", "n", "b", "p", "d", "t", "w", "f", "g", "k"
Poola kaashäälikud, nagu vene omad, võivad olla kõvad ja pehmed, häälelised ja kurdid. Häälilised kaashäälikud, nagu vene keeles, uimastatakse sõna lõpus ja enne hääletuid kaashäälikuid.
Kaashäälikud" m», « n» - kõlav, nasaalne, tahke. Hääldatakse nagu vene [m], [n]:
Kaashäälikud" d», « t» - eesmised keelehambad, kõvad. Moodustage helilisuse / kurtuse paar. Hääldatakse nagu vene [d], [t] vastavalt:
Kaashäälikud" g», « k» - tagumine keeleline, kõva. Moodustage helilisuse / kurtuse paar. Hääldatakse nagu vene [g], [k]:
Konsonandid "r", "z", "s", "c", poolvokaalid "j"
Konsonant" r» - eeskeelne, kõva. Hääldatakse nagu vene [r]:
Konsonant" c» - eesmine keel, kõva. Hääldatakse nagu vene [ts]:
| co | radca | cena | kontsert | stseen |
| cud | praca | ocena | protsessid | ookean |
| noc | wraca | Jacek | protsenti | prantsuse keel |
| koc | owca | korka | keskus | tsensuur |
Poolvokaal " j» - keskmine keel, piludega. Vene keeles vastab see helile [y] (täht "y" sõna lõpus ja kaashäälikute ees) või koos vokaalidega iootiseeritud vokaalid "e", "ya", "yo", " yu": päeval — anda, wojna — sõda; moja — minu:
Heli " j» kohtub ja kaashäälikute järel tähega "j" on see aga kujutatud alles eesliidete ( obj azd) ja kaashäälikud" z», « s», « c(enamasti laensõnades). Hääldatakse nagu vene [ b] (eraldav tahke märk):
Konsonant "ch" ("h")
Konsonant" ptk» - tagumine keeleline, kõva, kurt. Hääldatakse nagu vene keel [x].
Helil on kahekordne graafiline kujutis: " ptk», « h»:
| hak | huumor | fach | herbata | chmura |
| konks | maitsetaimed | dach | ucho | Chustka |
| huta | chata | gmach | kocha | rachunek |
| kor | huragan | mucha | choroba | horoskoop |
Õigekirja õigsus aitab kontrollida vene keelt: vene "x" vastab poola keelele "ch" ( chata, mucha), poola tähe "h" asemel on "g" ( hümn — hümn) või "null heli" ( harfa — harf). On ka erandeid: hokej.
Konsonandid "ż (rz)" - "sz", "dż" - "cz", "dz". Tähekombinatsioonid "szcz"; "żdż"; "dzdz"
Kaashäälikud" ż », « sz» - eesmine keeleline kõva. Moodustage helilisuse / kurtuse paar. Hääldatakse vastavalt vene keeles [zh], [sh]. Sõna lõpus ja hääletute kaashäälikute ees jagatakse "ż" sõnaks "sz":
| zona | uimane | ważny | noz | subroz |
| Zakiet | polaarne | każdy | ryz | pasazer |
| szeroki | Warzawa | sztuka | nasz | kochasz |
| szosty | zeszyt | mieszkam | wasz | proszek |
Konsonant" rz» - ei erine häälduse poolest "ż"-st (uimastamisel "sz"). Kaaskeelsetes vene sõnades poola keelde " rz"vastab pehmele helile [p '] (nagu juba märgitud, on hääl "r" poola sõnades ainult kõva), kaashäälik " ż "- vene [zh], harvemini [h] või [s]: morz e — meri e; moze — võib olla. Pärast "ż" ("rz") ja "sz" ärge kirjutage "i":
Kasulik on arvestada mõne muu seaduspärasusega. Nii näiteks vene tähekombinatsioonid [ -siin-], [-oro-], [-olo-] vastavad sageli poola keelele ilma esimese vokaalita: kaldal — brzeg, külmutamine — mroz, tee — droga jne Vene eesliited uuesti , eel- , pro- vastab poola eesliitele prze- ; eesliide juures- – Poola przy- :
| drzewo | przyroda | przewoz | przepiszesz |
| brzeg | przerwa | przyprawa | przeczytasz |
| brzoza | przod | przecena | przechytrzysz |
Kaashäälikud" dz», « cz» - kõva, eeskeelne. Moodustage helilisuse / kurtuse paar. Konsonant" dz» leidub peamiselt laensõnades: dżem, dżentelmen, dżudo, dżokej. Konsonant" cz"palju raskem kui venelane" h ". Hääldatakse umbes nagu [hsh] sõnas " see on parem". Pärast sõna "dż" pole poolakeelsetes sõnades "i" kirjutatud "cz":
Konsonant" dz» - hääleline kaashäälikupaar "c". Hääldatakse koos, umbes nagu sõnas " sillapea". Sõna lõpus ja hääletute kaashäälikute ees hääldatakse seda kui "c":
Konsonandid "ń", "l", "ł"
Konsonant" ń » - erinevalt "m", "b", "p", "w", "f", "g", "k", võib see olla pehme mitte ainult vokaali ees, vaid ka sõna lõpus või enne kaashäälik. Sel juhul tähistatakse pehmust spetsiaalse ülaindeksiga (" kreska"). Konsonandi "ń" pehmus on mõnevõrra "intensiivsem" kui vene keeles [n ']:
Konsonant" l» - hääldatakse nagu vene pehme [l '] ainult enne "i": lipa — Linden. Muudel juhtudel pole "l"-l vene keeles vastet (see on nn "euroopa hääl"). Pärast "l" ei kirjutata "y":
| nimekirja | byli | stolica | Jänes | liceum |
| plik | bliski | tablica | kliima | poliitika |
| liitrit | rida | ulica | polityk | szalik |
Muud näited:
| la- | las | lampa | klass | chwila | Polak |
|---|---|---|---|---|---|
| lo- | palju | lotnik | diplom | samolot | lody |
| le- | lek | chleb | pilet | probleem | ale |
| lu- | lod | armastus | bluzka | ludowy | klubi |
| l- | Wilk | kilka | Polska | tylko | wolny |
| -l | stiilis | käepide | rubel | szpital | sol |
(Rahvuste nimed on suurtähtedega: Polak, Rosjanin)
Konsonant" ł » - tahke, hääldatakse mittesilbina (väga lühike) [y] (väga lähedane valgevene keelele "ў"). Ei ühti tähega "i":
| La- | Ladny | latwy | bylam | byla | Wisla |
|---|---|---|---|---|---|
| lo- | czolo | slownik | zlott | mlody | krzeslo |
| Le- | Leb | meessoost | bylem | zle | stolek |
| Lu- | Luk | helendav | dugo | glupi | slucham |
| Ly- | Lyk | Lysy | maly | zly | plyta |
| ł- | żółty | żółw | łza | polnoc | malpa |
| -ł | byl | pealkiri | stoł | artykul | dol |
Konsonandid "ź", "ś"
Kaashäälikud" ź », « ś » - keskmise keelega, pehme. Moodustage helilisuse / kurtuse paar. Ajalooliselt vastavad vene keelele [з'], [с']. Vene keeles pole sarnaseid helisid. "ź", "ś" pehmust enne täishäälikuid tähistatakse tähega "i", enne kaashäälikuid ja sõna lõpus aktsendiga: Kasia — Kaska. Näited:
| zia- | ziarno | busia | Zuzia | Kazia |
|---|---|---|---|---|
| zio- | ziola | koziol | jezioro | Jozio |
| zie- | ziemia | ziewa | Zielony | Przywiezie |
| ziu- | Ziuta | ziolko | bliziutko | Kaziu! |
| zi- | talvel | zimno | grozi | Kazimierz |
| -ź- | źle | poźno | groźba | przyjazń |
| sia- | siano | siatka | Zosia | prosiak |
| sio- | siostra | siodlo | osioł | jesiotr |
| sie- | siedem | osiem | jesien | Sienkiewicz |
| siu- | siodmia | Jasiu! | Kasiu! | Marisiu! |
| si- | tugev | plussid | posilek | sito |
| -ś- | Jas | Sroda | glośno | Sniadanie |
Konsonandid "ć", "dź"
Kaashäälikud" ć », « dź» - afrikatiivne, pehme. Need moodustavad kurtuse/helilisuse paari. Ajalooliselt vastavad vene keelele [t'], [d'] ( byc — olla, gdz.ie — kus).
Konsonant" ć » - pehmem kui vene keeles [h]. See heli edastatakse kirjalikult tähega "ć" ainult sõna lõpus ja kaashäälikute ees. Enne täishäälikuid tähistatakse seda tähtede kombinatsiooniga [ ci-]:
| cia- | ciasno | chiastko | Sciana | babcia |
|---|---|---|---|---|
| cio- | ciocia | cios | ciosak | szescioro |
| cie- | cieplo | zycie | ojciec | ciekawy |
| tsiu- | ciuchy | ciuchcia | kciuk | kościól |
| ci- | cisza | cicho | trzeci | przecinek |
| -ć- | ćma | gość | byc | ćwierć |
Veel näiteid:
| nauczyciel | wycieczka | ćwiczenie |
| uczciwy | czcionka | uroczyscie |
| czyscic | uczycie | czuć |
| uccucie | oczywiscie | czcic |
| placzecie | tšehhi | na poczcie |
| czy-ci | zasilacz - yasilać | gracz - grać |
| bicz - bicz | odtwarzacz - odtwarzać | miec - miec |
| leczy-leci | słuchacz — słuchacz | badacz-badac |
Konsonant" dź» — väga pehme, sulatatud heli. Tähte "dź" kasutatakse sõna lõpus ja kaashäälikute ees, vokaalide ees kombinatsioon [ dzi-]:
| dzia- | dziadek | Jadzia | wydzial | poniedzialek |
|---|---|---|---|---|
| dzio- | dziadzio | Włodzio | zadziorny | rozwiedziona |
| dzie- | dzien | dziecko | gdzie | Niedziela |
| dziu- | dziura | dziob | dziupla | Jadziu! |
| dzi- | dzis | godzina | chodzi | goździk |
| -dź- | dźwig | Lodz | gwoźdź | niedźwiedź |
Nina vokaalide lagunemine
vokaalid" ą », « ę ”, nagu juba märgitud, säilitavad nasaalse resonantsi ainult enne frikatiivseid kaashäälikuid ja sõna lõpus (“ą”). Muudel juhtudel võib rääkida nina lagunemine.
Enne kaashäälikuid g», « k» - nasaalsed "ą", "ę" jagunevad "puhtaks" [o], [e] ja nasaalseks konsonandiks, mis sarnaneb ingliskeelsete või venekeelsete sõnadega [ŋ] gong, lõik:
Enne labiaalseid kaashäälikuid b», « lk» - nasaalsed "ą", "ę" jagunevad "puhtaks" [o], [e] ja nina konsonantiks [m]:
Enne esikeelset " d», « t», « dz», « koos» - nasaalsed "ą", "ę" jagunevad "puhtaks" [o], [e] ja konsonandiks [n]:
| pred | predko | poczatek | chatnie |
| halb | blędy | piatek | pietro |
| rzad | wedka | dziesiaty | zajęty |
| porządek | kolęda | mis pilt | pamitac |
| skad | tedy | wyjatek | Swięto |
| pieniadze | pieniedzy | miesiac | wicej |
| Grudziadz | spedzać | tüsiak | skręcac |
| ksiadz | ksiedza | zajac | ręce |
| mosiadz | miedzy | brzdac | wiec |
Enne pehmet eesmist keelelist " dź», « ć » - nina "ą", "ę" jaguneb "puhtaks" [o], [e] ja pehmeks ninaks [ń]:
Enne kaashäälikuid l», « ł » - nasaalsed "ą", "ę" hääldatakse "puhaste" vokaalidena [o], [e]:
Konsonantide assimilatsioon
Konsonantide hääldust võivad mõjutada nii eelnevad kui ka järgnevad helid. Konsonantide rühmade lugemisel tuleb silmas pidada tulemusi nn konsonantide assimilatsioon.
Nagu vene keeles, hääldatakse kaashäälikute rühmas [hääl + kurt] mõlemad helid kurdina: podp on[-tp-], czekoladk a[-tk-], wt orek .
Rühmas [häälne + heliline] hääldatakse mõlemat heli valjult: prośb a[-zb-], liczb a[-dzb-], takz e[-gż-].
Kaashäälikuid "w", "rz" kurtide järel hääldatakse vastavalt kui [f]: k.w.iat , lekarstw o[-tf-], krz eslo .
Tähekombinatsioonide [-nk-], [-ng-] lugemisel ilmub nina resonants: pank[-ŋk], inglise lia[-ŋg-].
| odp owiada | Swiat | chw ila | Mongoolia |
| książk a | k.w.iat | czw artek | kong res |
| wojewodzt wo | sw oj | kw adrat | okienk o |
| powt arza | utw või | Swiadek | Rosjank a |
"d", "t", "z", "s", "r" pehmus laensõnades
Kaashäälikud" d», « t», « z», « s», « r”, nagu juba mainitud, pole pehmeid paare. Võõrpäritolu sõnades ja eelkõige pärisnimedes , , , on aga näiteks sõnade (geograafiliste nimede) hääldus Sieradz[se-] ja Sierra Leone .
Samuti tuleb meeles pidada, et poola keeles säilitavad ladina keeles kirjutatud võõrnimed enamasti algse kirjapildi: Mitterand (Mitterrand), Chopin (Chopin), Churchill (Churchill), Freetown, Cannes (Cannes), liin Maginota (Maginot liin) jne.
| Tirana | dinaar | Zimbabwe | riksza |
| tik | diuna | Sansibar | riposta |
| tiul | diwa | Singapur | Riepin |
| festival | dinosaurus | Sierow | ring |
Samas sõnas natsism, näiteks hääldatakse [źi].
nimisõnade sugu
Poola keeles erinevad nimisõnad soo järgi. Nagu vene keeles, eristatakse mehelikku, naiselikku ja neutraalset. Tuleb meeles pidada, et kõlalt ja tähenduselt lähedased vene ja poola sõnad ei kuulu alati samasse grammatilisse sugukonda (vene " paneel"- naiselik, poolakas. " paneel"- mehelik):
| mehelik | Naiselik | Neuter sugu | |||
|---|---|---|---|---|---|
| dom | peal | woda | peal | aknad | ono |
| kass | mapa | silma | |||
| tata | Anna | dno | |||
Nimisõnad sisse - um kuuluvad kesksugupoole (v.a album, kostium) ja ainsuses ei kahane: foorum.
omadussõnade sugu
Omadussõnadel ja muudel kokkulepitud määratlustel, olenevalt soost, on lõpud -y , -i ; -a ; -e (-st ).
| mehelik | Naiselik | Neuter sugu | |||
|---|---|---|---|---|---|
| jaki? | nüüd | jaka? | nüüd | jakie? | nüüd |
| täheline | stara | VAHTIMA | |||
| niski | niska | niskie | |||
| wysoki | wysoka | wysokie | |||
Elusad ja elutud nimisõnad
Poola keeles, nagu vene keeles, on need erinevad elutud ja elutud nimisõnad. Esimene vastab küsimusele Kellega nalja teha? ", teine -" Kas nalja teha? ". Erinevalt vene keelest jäetakse sellistes konstruktsioonides linkiv tegusõna harva välja:
- Kes see on? - Kellele nalja?
- See on üliõpilane. — Et naljaõpilane.
Kujunduses" Nii et za…? » linkiv tegusõna tavaliselt puudub.
Küsitav asesõna "czyj". Omastavad asesõnad
Vastuseks küsimusele omandiõiguse, sealhulgas asesõnade kohta czyj, czyja, czyje, saab kasutada sarnaselt vene keelega omastavad asesõnad:
- moj, moja, moje / nasz, nasza, nasze;
- twoj, twoja, twoje / wasz, wasza, wasze;
- jego, jej / ich;
- swoj, swoja, swoje.
Omastavate asesõnade funktsioonis, kui viidatakse poola keeles vestluskaaslasele "teile", kasutatakse sõnu pann, pani genitiivses käändes:
- Czyj syn, pani? (viidates vestluskaaslasele) Jah minu;
- Czyj syn, Pani Annie? (küsimus "kolmanda" isiku kohta) - Jah, jej.
Samad sõnad asendavad viisakat "sina" erinevatel juhtudel ja muudel juhtudel:
- Niisiis pann czyta?(viidates vestluskaaslasele) Czytam czasopismo.
- Cocyta kümnepann? (küsimus "kolmanda" isiku kohta) - On czyta czasopismo.
Rohkem näiteid (pöörake tähelepanu omastavate asesõnade ja sõnade kasutamisele pann, pani):
- Czyj to zeszyt? — naljaks moj zeszyt.
- Czyja to rzecz? — naljaks twoja rzecz.
- Czyja to teczka? — naljaks jego teczka.
- Czyj to wiersz? — naljaks jej wiersz.
- Czyja to gazeta? — naljaks pana gazeta.
- Czyje to pioro? — naljaks pani pioro.
- Czyj to bagaz? — naljaks nasz kotid.
- Czyje to miejsce? — naljaks wasze miejsce.
- Czyja to corka? — naljaks ich korka.
Küsilaused partikliga "czy". Negatiivne "ei"
Poola keeles konstrueeritakse küsimus tavaliselt küsisõnaga ( WHO, co, czyj, jaki jne) või küsiv osake czy, mis asetatakse lause algusesse: Czy masz brata?» vene keelde czy pole tõlgitud ega tõlgitud osakese poolt " kas» ( Kas sul on vend? — Kas sul on vend?). Osake teises asendis czy saab tõlkida kui " või»: « (Czy) masz psa czy kota?»
Negatiivid "ei" ja "mitte" tõlgitakse poola keelde samal viisil: " ei»: Czy znasz tego pana? — Nie, ei znam(kui eitamisele järgneb ühesilbiline sõna, läheb rõhk üle sõnale „ ei"). Näited:
- Czy pan Czechowicz mieszka w Warszawie?
- Tak, on mieszka w Warszawie.
- Nie, mieszka w Krakowie.
- Czy pani dawno mieszka w Moskwie?
- Niisiis, mieszkam tu dawno.
- Ei, niedawno.
- Przepraszam, czy to jest Szczytno?
- Tak, naljatades Szczytno.
- Ei, Bydgoszczile naljatades.
Konstruktsioonid mieć na imię, nazywać się
Lugege ja jätke struktuurid meelde.
"Aitäh", "palun", "vabandust"
Vene viisakas" palun», « Aitäh», « Vabandust» vastavad poola keeles verbide isikuvormidele proosiline, dziękować, przepraszać: "dziękuję" - "Ma tänan", "dziękujemy" - "me täname" jne:
- Dziękuję (bardzo)! (dziękujemy)
- Prosze (bardzo)!
- Ole kaasa!
- Ole priske!
- Przepraszam (bardzo)! (przepraszamy)
- Nie szkodzi!
- Ole priske!
Tegusõna "olema" olevikuvorm
Nagu juba mainitud, jäetakse poola keeles linkiv verb harva välja: Ta (ta) on juba terve (terve) — On (ona) juz nalja zdrowy (zdrowa).
See kehtib ka ainsuse oleviku 1. isiku kohta " jestem»: Olen juba terve (terve) — Juz jestem zdrowy (zdrowa).
Tegusõna "być" olevikuvormis omab kõigi nägude vorme (täielik paradigma). Pidage meeles kuulsaid ja tutvuge mõne uue vormiga:
- jestem / jesteśmy;
- jesteś / jestescie(pidage meeles, et ainsuse 3. isiku verbi kasutatakse pöördumiseks "sinu peal". Mitmuse 2. isikuga tegusõna on adresseeritud inimeste rühmale, kellega oleme "sina peal", näiteks lapsed);
- nalja.
Tegusõna "olema" minevikuvorm
Erinevalt vene, poola keelest tegusõna "olema" minevikuvormid neil pole mitte ainult üldised, vaid ka isiklikud lõpud. Siin on mõned neist vormidest (ainsuse 1. ja 3. isik):
- bylem- Ma olin;
- bylam- Ma olin;
- byl- ta oli;
- byla- Ta oli;
- bylo- (see oli.
Tegusõna minevik olla" (ainsus):
| mehelik | Naiselik | Neuter sugu |
|---|---|---|
| (ja) bylem | (ja)bylam | bylom |
| (ty)byleś | (ty) bylaś | byłoś |
| on (pan) był | ona (pani) była | ono bylo |
Isikulisi asesõnu 1 ja 2 kasutatakse poola keeles palju harvemini kui vene keeles. Need on kohustuslikud ainult vastandatud ja loogilise rõhu all olevas asendis ( Jah tam bylem, a ty nie byleś.).
neutraalsed vormid bylom, byłoś kasutatakse äärmiselt harva.
Tegusõna "być" tulevik
Tegusõna tuleviku aeg " byc»:
- będę / będziemy;
- będziesz / będziecie;
- bębzie / będą.
Tegusõna "być" tuleviku aja vorme saab kasutada iseseisvalt ( ma olen kodus — będę w domu) ja - infinitiiviga - imperfektiivsete verbide keerulise tulevikuvormi moodustamiseks ( ma loen — będę czytac).
Tegusõna "być" minevik (mitmuse vormid)
Nagu juba mainitud, eristatakse poola keeles nn isikulis-mehelikku vormi mitmuses:
- wszyscy oni- meeste kohustusliku kohalolekuga inimesed;
- wszystkie üks- naised, lapsed, loomad, esemed.
Tegusõnadel minevikuvormis ja eriti tegusõnal "być" on ka mitmuses isikulis-meessoost vorm, mis vastandub sõnale "umbisikuline":
- Jacek i Agata byli w kinie.
- Magda ja Anna byly w kinie.
Tegusõna minevik byc" (mitmuses):
Pöörake tähelepanu viisakate sõnade kasutamisele paniik, panowie, państwo tegusõna być mitmuse 3. isikuga:
- Czy panie byly w kinie?- Sina ( naistele) oled kinos käinud?
- Czy panowie byli w kinie?- Sina ( meestele) oled kinos käinud?
- Czy państwo byli w kinie?- Sina ( meestele ja naistele) oled kinos käinud?
- Kõnekeeles on võimalik ka mitmuse 2. isiku vorm: czy byliccie państwo…
Nominaalne liitpredikaat
Nominaalne liitpredikaat Poola keeles esindatud erinevad mudelid:
- kimp juurde ja nimisõna definitsiooniga või ilma nimetav juhtum: Krakov- juurde vaata miasto.
- oleviku-, mineviku- või tulevikuvormis verbi ja nimisõna sidumine koos modifikaatoriga või ilma instrumentaalne: Krakov nalja starym miastem.
- oleviku, mineviku või tuleviku tegusõna ja omadussõna või muu kokkulepitud määratluse sidumine nimetav kääne: Krakov nalja lugu.
Tegusõnade "być", "mieć" konjugatsioon (olevik). Tegusõnade III konjugatsioon
Tegusõna olevikuvorm byc» :
- jestem / jesteśmy;
- jesteś / jesteście;
- jest / są.
Nagu juba mainitud, isikulised asesõnad ja, ty, minu, wy poola keeles kasutatakse neid harvemini kui sarnaseid vene keeles.
Mitmuse kolmandas isikus nn isiku-mehelik (asesõna oni) ja "umbisikuline" (asesõna üks) vormid. Sõltuvalt nende vormide kuuluvusest tõlgitakse sõna "kõik" kui " wszyscy" ja " wszystkie" vastavalt:
- Oni wszyscy są naszymi kolegami.
- Üks wszystkie są naszymi koleżankami.
Tegusõna olevikuvorm miec» :
- mam / mamy;
- masz/macie;
- ma / maja.
Tegusõnu konjugeeritakse samal viisil. czytac, miesszkac, märk, opowiadać, odpowiadać, pomagac, ogladać, powtarzać, wyjeżdżac jt. Rühm selliseid tegusõnu ühendatakse ühiseks konjugatsioonitüübiks (III).
Instrumentaalkohver
Vormid instrumentaalne neutraalsetel ja meessoost nimisõnadel on kaashäälik ainsuses, lõpuga -em/ neid (enne "-e" kaashäälikute pehmendamist k, g: keemik — chemikiem; Jumal — Bogiem). Kokkulepitud määratlused aktsepteerivad lõppu -ym , -im (Jan był dobrym pracownikiem). Kõikide sugude nimisõnade mitmuses on lõpp sama -ami , määratluste jaoks - -ymi , -imi (Jan i Maria byli dobrymi pracownikami).
Nagu vene keeles, vormid instrumentaalne võib teha ettepanekuid. Eessõna " z» (« ze”) kasutatakse eelkõige toimingu „ühilduvuse” tähistamiseks: pojaga — z sünem.
AT instrumentaalne ainsuse nimisõnad on naissoost, meessoost keeles -a ja meeste perekonnanimed -o võta lõpp -ą . Sama lõppu kasutatakse ka naissoo kokkulepitud määratluste puhul, näiteks:
- Ona jest moją koleżanką.
- Nalja peale minu kolleegą.
Vormid instrumentaalkäände koos eessõnadega z, eespool, pod, za, przed ja teisi kasutatakse erinevates tähendustes, näiteks: z kolega(ühilduvus), üle ziemi, pod-domem, za miastem(koht), przed wojna(aeg) jne.
Konsonantide vaheldumine eessõnalises käändes
Poola keeles puuduvad pehmed kaashäälikud , , , , . Nende asemel ilmuvad "ź", "ś", "dź", "ć", "rz". Grammatiline asend, kus vaheldused esinevad z-ź, s-s, d - dź, t-ć, r-rz, sama hästi kui l-ł, on esiteks eessõnalised ainsuse nimisõnad tüvega tahkeks konsonandiks (välja arvatud "k", "g", "ch"), millel on lõpp '-e : klass — w klasse, teatris — w teatrze, zeszyt — w zeszycie jne. Ülejäänud kõvad kaashäälikud enne seda lõppu asendatakse järjestikku nende pehmete "paaridega": [b] - , [p] - , [w] - , [f] - [f], [m] - , [n] -[n]: mapa — kohta mapie, film — filmi kohta, kino — w kinie(erandid - dom, sün, pann lõpp -" — u» : w domu).
Konsonantide rühmad võivad vahelduda: maslo — masl e(sł - śl), pism o — pismie(sm - śm’) jne, samuti vokaalid [ -a] — [-e]: mia sto — w mie Scie, la s — w le sie, cia lo — na cie le.
Kokkulepitud definitsioonid meessoost ja neutraalses käändes on lõpp eessõnalises käändes -ym , -im , naine -ej .
sisse mitmuses nimisõnalõpud -ah , kokkulepitud määratlused - -ych , -ich .
-a, -i ja naissoost kokkulepitud definitsioonide akusatiivkäände
AT akusatiiv ainsuses nimisõnad naissoost täishäälikuni, meessoost vokaalini -a ja meeste perekonnanimed - umbes omama lõppu -ę . Erand: pani — paania.
Kokkulepitud naiselikud määratlused lõpevad -ą . Erand: ta — te.
Akusatiivvormid vastavad küsimustele WHO? koos?, st meessoos, nagu vene keeles, on oluline, et sõna kuuluks elavate või elutute nimisõnade hulka:
- ema nową książkę;
- ema nowe czasopismo;
- ema nüüdne tekst;
- ema nowego lektora (kolegę).
Pingeta elemendid
Mõned ühesilbilised sõnad ja sõnade elemendid ei kanna rõhku ega mõjuta selle kohta eelnevas või järgnevas sõnas, kuigi neid hääldatakse koos sellega. Pingeta on:
- refleksiivne ja ühesilbiline isikupärane asesõnad: 'zwali mine, 'daj mi to, ‘znamy się:
- osakesed ei, Zee(ei kirjutatakse eraldi, Zee- ühendatud): 'ei ole, prze’czytajze.
- eitus ei ja ühesilbilised eessõnad (teha, u, z, eespool, w jne), välja arvatud juhul, kui neile järgneb ühesilbiline sõna: nie'mamy — 'nie mam; nie'znamy — 'nieznam; tee 'niego — 'do niej jne.
Kardinaal- ja järgarvud, kuupäeva märkimine
Kardinaalnumbrid 1-20:
| 1-jeden | 6 - szeskć | 11 - jedenaście | 16 - szesnascie |
| 2-dwa | 7-sedem | 12 - dwanaście | 17 - siedemnascie |
| 3-trzy | 8-osiem | 13 - trzynaście | 18 - osiemnascie |
| 4-cztery | 9 - dziwięć | 14 - czternascie | 19 - dziewiętnaście |
| 5 - pięć | 10 - dziesięć | 15 - piętnaście | 20 - dwadzieścia |
Poola keeles, nagu vene keeles, on arvude üldvormid jeden — jedna — jedno, käänatuna omadussõnade ja vormidena dwa(mees ja kastratsioon), dwie(naine).
Numbrites 15, 19 hääldatakse "ę" nagu [e].
Küsimusele vastavad kvantitatiivsed numbrid ile? , Näiteks:
- Ile pan (-i) ma lat? (Ile masz lat?) — Kui vana sa oled (sa)?
- Mam 20 (dwadzieścia) lat. — Olen 20 (kakskümmend) aastat vana.
Järjekorranumbrid 1-20:
| 1. - pierwszy | 6. - szosty | 11. - jedenasty | 16. - szesnasty |
| 2. - drugi | 7. - siódmy | 12. – dwunasty | 17. - siedemnasty |
| 3. - trzeci | 8. - osmy | 13. - trzynasty | 18. - osiemnasty |
| 4. - czwarty | 9. - dziewiąty | 14. - czternasty | 19. - dziewiętnasty |
| 5. - kahju | 10. - dziesiąty | 15. - piętnasty | 20. - dwudziesty |
Järjekorranumbrid vastavad küsimusele järjestikku ktory?(erinevalt vene keelest, kus küsimus " milline?»).:
- jaki? — duży, mały, dobry, zly, wysoki, niski, ładny …
- ktory? - pierwszy, ósmy, dwudziesty, ostatni, kümme ...
Järjekorranumbrid muutuvad samamoodi nagu omadussõnad: soo, käände ja arvu järgi: trzeci rząd, w siodmej klasie, w pierwszych dniach, do dwudziestego wieku jne.
Järelarvude kasutamine ehitamiseks kuupäeva tähistused(kuu päev, aasta):
- Kellele był rok?- 2005. (Dwatysiące piąty).
- W ktorym to było roku?- W 2005. (W dwa tysiące piątym).
- Ktory (dzień) jest dziś?— Dziś jest 12.10. (dwunasty paż-dziemika).
- Ktorego będzie dyktando?— 12.10. (dwunastego paz-dziemika).
Sarnane vene keele ja nimesid sisaldavate konstruktsioonidega nädalapäevad ja aastaajad:
- Dziś jest środa (czwartek). Ilus talv, jesień- nimetav;
- W środę (w czwartek) będzie deszcz- süüdistav,
- zima; jesienia- loominguline juhtum.
küsimusele" millal?” nii vene kui ka poola keeles saab vastata ühe sündmuse ajas korreleerimisel teisega:
- enne sõda — przed wojna;
- sõja ajal- podczas (w czasie) wojny;
- pärast sõda — po wojnie.
Pange tähele, et soovitus po kasutatakse koos eessõnaga ( saabumisel).
Kümned ja sajad nimed (30-1000):
- 30 - trzydzieści / trzydziesty;
- 40 - czterdzieści / czterdziesty;
- 50 - pięćdziesiąt / pięćdziesiąty;
- 60 - sześćdziesiąt / sześćdziesiąty;
- 70 - siedemdziesiąt / siedemdziesiąty;
- 80 - osiemdziesiąt / osiemdziesiąty;
- 90 - dziewięćdziesiąt / dziewięćdziesiąty;
- 100 - sto / komplekt;
- 200 - dwiescie;
- 300 - trzysta;
- 400 - czterysta;
- 500 - pięćset;
- 600 - sześćset;
- 700 - siedemset;
- 800 - osiemset;
- 900 - dziewięćset:
- 1000 - tysiąc.
Nagu juba märgitud, järgarvud neil on soo-, numbri- ja käändevormid. Erinevalt vene keelest on liitarvudes käändeline element mitte ainult ühikud, vaid ka kümned:
- 21. (kahekümne esimesel) korrusel — na 21 (dwudziestym pierwszym) piętrze;
- 28. mai (kahekümne kaheksandal) — 28 (dwudziestego osmego) maja;
- 1945 (tuhat üheksasada nelikümmend viis) — 1945. aastal.
Kaasaegsed tehnoloogiad pakuvad inimesele rohkelt võimalusi täiustumiseks ja arenemiseks paljudes eluvaldkondades. Haridus pole erand. Tänaseks on välja töötatud tohutul hulgal mobiilirakendusi, mis võimaldavad teil õppida võõrkeeli mugavas vormingus ja igal ajal. Meie ülevaates räägime mitmest programmist, mis aitavad teil poola keelt õppida ja/või parandada.
Poola keele oskuse parandamiseks vajate mitte ainult teooriat, vaid ka praktikat. Laadige alla rakendusi, lugege, kuulake õiget kõnet ja loomulikult rääkige.
NEMO
Tasuta rakendus, mis võimaldab teil õppida levinumaid poola konstruktsioone ja väljendeid. Kõiki sõnu räägivad emakeelena kõnelejad, nii et õpite samaaegselt kõnet kõrva järgi tajuma ja õiget hääldust panema. Oma edusammude hindamiseks saate fraase salvestada jaotises "Salvestusstuudio". Programm on mõeldud algajale, nii et saate keelt nullist õppida.
iTalk poola keel
Programm pakub mitte ainult üksikute sõnade, vaid tervete fraaside uurimist. Nõus, fraase on otstarbekam ja mugavam õppida, sest sidemed jäävad paremini meelde ning see aitab tunnetada ka keelt, selle struktuuri, ehitust. Saate oma edusamme salvestada ja analüüsida. Samuti saate iga päev sooritada viktoriini teste ja töötada oma vigade kallal.
FunEasyLearn
Mugav rakendus, mis töötab ilma Interneti-ühenduseta. Taset on kolm: algaja, keskmine ja edasijõudnud. Kokku sisaldab sõnastik rohkem kui 6000 sõna, mis on koos piltide ja transkriptsiooniga ning mida kõnelevad emakeelena kõnelejad. Kõik sõnad on jagatud teemadeks ja väiksemateks alateemadeks. Sõnavara saab õppida mängude kaudu, mis köidavad eriti lapsi. Programm pakub ka erinevaid meetodeid materjali päheõppimiseks, harjutamiseks ja kinnistamiseks.
Õpime ja mängime. Poola tasuta
Suurepärane mobiilne poola keele juhendaja algajatele. Rakendus on rohkem nagu mäng foneetika ja sõnavara õppimise elementidega. Kõik programmis toodud sõnad leiavad kasutust igapäevaelus, et õpilane õpiks kohe kõrva järgi uue keele õige häälduse, õigekirja ja taju. Rakendusel on visuaalne ja helisaade. Kontrollimiseks on ka testid, tekstid.
Duolingo
Populaarne keelerakendus, mis on hästi kirjutatud ja arusaadav. See on poola keele täiskursus algajatele, mis sisaldab mälu- ja kirjutamisharjutusi. Ainus negatiivne on ingliskeelne liides. Materjali mõistmiseks piisab aga inglise keele algtasemest. Kuid tegelikult aitab see õppida korraga kahte keelt: inglise ja poola.
Poola keel 7 õppetunniga
Rakendus aitab teil õppida poola keele põhitõdesid nullist võimalikult lühikese aja jooksul. Kursus on väga lihtne, loogiline ja hästi üles ehitatud. Sisaldab heli- ja videomaterjale koos selgitustega, interaktiivseid harjutusi, teste. Kõik tunnid, välja arvatud video, on juba programmis, seega pole Interneti püsiühendus vajalik.
L-Lingo
L-Lingo on 65 poola keele tundi põhiteemadel (kodus, lennujaamas, poes jne). Need on sõnad ja fraasid, mis on salvestatud emakeelena kõnelejate poolt, ja need on ka arusaadavad pildid tervete väljendite meeldejätmiseks. Osa sisust on tasuline.
Rosetta kivi
Kui soovite poola keelt õppida keelekeskkonda täielikult sukeldudes, on see rakendus asendamatu. See soovitab õppida keelt seostamise, kordamise ja suhtlemise kaudu. Siin pole ainsatki vene ega ingliskeelset sõna, on ainult poolakeelsed fraasid ja konstruktsioonid. Iga uue õppetunniga tõuseb raskusaste. Seal on tasuline sisu.
Õppige poola keelt lihtsal viisil
Tasuta poola vestmik, mis aitab teil põhisõnad kiiresti ja lihtsalt selgeks õppida. Kõigil esitatud sõnadel on algne hääldus. Sõnavara on välkkaartide abil lihtne meelde jätta. Saate oma teadmisi proovile panna viktoriinide kaudu, teenides punkte. Tasuta versioonis on õppimiseks 11 kategooriat: põhidialoog, numbrid, tervitused ja muud.
Keele iseseisvaks õppimiseks peate kõigepealt teadma, kust alustada poola keele õppimist. D Alustuseks on vaja materjali – õpetust. Enne ostmist peate otsustama:
- Kas poola keelt hakatakse õpetama nullist või on teil juba mingid algteadmised olemas?
- Kuidas teavet mugavamalt tajutakse: visuaalselt või kuuldavalt. Mõned õpetused võivad lisaks raamatutele sisaldada plaate video- või heliteabega.
- Soovitud teadmiste tase: poes kolleegide või müüjaga paar sõna vestelda piisab palju vähemast sõnast kui paberimajanduse õigsuse kontrollimiseks.
Muidugi, mida rohkem sõnavara ja keelelise suhtluse kogemust, seda parem, igal juhul. Soovitud teadmiste taseme valimisel on mõttekas pöörata tähelepanu maksimaalsele. Väiksem maht võib aga kasuks tulla, kui poola keele tasuta õppimise aeg on piiratud.
Olles aru saanud, millist õpikut (poola keele õpetust) mahu osas vaja on, võite jätkata selle otsese omandamisega. Turud, poed, raamatukogud – kõik läheb korda. Kuid nagu kogemus näitab, tulusam ja kiirem on pöörduda raamatuid müüvate internetisaitide poole. Abiks on parimad saidid poola keele õppimiseks.
Ideaalne ukrainlastele, nii hinna kui ka kohaletoimetamise kiiruse osas, on. Kümnete esemete hulgas on kindlasti üks isiklikele vajadustele vastav. Vähemalt tänase seisuga pole veel juhtunud, et olemasolevast sortimendist poleks õnnestunud seda õiget leida.
Õppige poola keelt iseseisvalt
Kogemused, mis Puškini sõnul on "vigade poeg", on igas äris vajalikud. Kuid kellegi teise kogemusi kasutades saab vigu vältida. Tundide regulaarsus on edu peamine võti!
Las töötab ... laiskus
Enamik inimesi ei ole iseorganiseerumisele aldis ning mõte olla täna laisk ja homme järele jõuda tekib peaaegu kõigil. Poola keele õppimine veebis tasuta ei ole ühe nädala küsimus. See “täna laisk” võib edasi venitada ja venitada ning seda “homme”, kui on vaja kõvasti tööd teha, ei pruugi üldse tulla...
Kui laiskust ei saa ohjeldada, tuleb see enda kasuks tööle panna.! Sa pead aru saama kahest lihtsast asjast: esiteks tuleb poola keel ikkagi iseseisvalt selgeks õppida ja teiseks, mida vähem teed täna, seda vähem jääb sul homme aega laisklemiseks. On vaja oma laiskust kahetseda, lõbustada. Vähemalt luban... Seega õpik käes ja edasi teadmiste poole!
Õpikust lahti laskmata
Paljud soovitavad tulemusi saavutada pideva tööga. Ärkasime üles, võtsime kätte poola keele õpiku. Hommikusöök – õpetuses silmanurgast. WC, jalutuskäik, ühistransport - õpik, õpik, õpik! Mis siis, kui tööjõu ekspluateerimine inimese olemuses on ideaalne tee teadmisteni. Kõigi teiste jaoks on see tee ... keeletundmatuseni.
Päev või paar treenimist sellises kiirendatud tempos ja maailmas pole midagi vihasemat kui Język Polski. Muidugi tahate "ennast puhata", kuid mitu päeva või nädalat see venib, on küsimus. Tõenäoliselt unustatakse kõik õpitu.
Tund hommikul, tund õhtul – see on kuldreegel. Ja hommik on kohe peale ärkamist. Pea on värske ja puhanud. Isegi enne täielikku ärkamist neelab aju teavet nagu käsn.
Õhtul on raskem. Laiskus on juba selginenud ja võib vihjata, et “olen väsinud”, “homme lähme”, “ma ei saa ikka midagi aru” jne. Siin samas pead ennast sundima!Õhtu (enne magamaminekut) on õppimiseks ainulaadne aeg. Väsinud, näiliselt mitteteadlik aju jätab info kuidagi imekombel meelde. Inimene läheb magama mõttega, et ta ei saanud millestki aru, mida luges, aga hommikul selgub, et piisab, kui eelmisel päeval loetu diagonaalselt läbi joosta ja - voilaa! - teadmised on kinnistatud.
Niisiis Poola keele õppimine kodus peaks olema regulaarne, kuid mitte ülemäärane.
Kui tubli pool õpikust on seljataga, kui minimaalne kogemus juba omandatud ja õppimine hakkab hambaid täitma, on mõttekas meenutada, kuidas lapsepõlves emakeeles lugemist omandati. Õpetusest saad teada kõige primitiivsema etapi "ema" kohta, kes "pesis raami". Järgnev on lisalugemine.
Võid lugeda poola keeles “paksu nutikat raamatut” ja mõne minuti pärast õudusega minema visata, veendudes, et kirjutatu jääb arusaamatuks. Enda ja tuju rikkumine ning soov edasi õppida. Aga kas lapsepõlves lugema õppides haaras keegi kohe entsüklopeedia? Ei, kasutati lihtsaid lastemuinasjutte! See kogemus tuleb kasuks.
Tasub uuesti minna juba tuttavatele ja korja üles mõned muinasjutud, tähendamissõnad või lood kõige noorematele! Nendes olevad fraasid on lühikesed, sõnad lihtsad, üldkasutatavad. Need on tõelised abilised keele õppimisel!
Jutt käib nüüdiskeeles kirjutatud muinasjuttudest. Ajalooliste, annalistlike või stiliseeritud teoste valimisel tasub olla ettevaatlik, võivad need sisaldada vananenud või õppimist segavaid erisõnu.
Kuidas kiiresti poola keelt õppida? täiskasvanu kogemus
Ideaalne viis teadmiste kinnistamiseks on õppida poola keelt Poolas, sukeldudes Poola verbaalsesse õhkkonda. Tore, kui saad minna Poola linna tänavatele ja kuulata vestlusi, vestelda naabritega jne. Samas ei tasu pahandada ka need, kes tänaval veel teisi keeli kuulevad. Keeleõhkkonda sukeldumine pole sugugi keeruline:
- Peab lugema Poola meediat. Tänu Internetile on seda lihtne teha. Kas kõik pole selge? Pole probleemi! Tuleb aeg ja tajutakse palju rohkem teavet. Muide, see on suurepärane võimalus jälgida teadmiste taseme tõusu!
- Internet jälle. Nüüd Youtube- Poola kanalid. See on väga oluline, kuna lahendab korraga mitu probleemi:
- poola keelt tajutakse mitte ainult “lehelt”, vaid ka elava, tõelise keele kaudu;
- uudiste-, noorte-, humoorikad kanalid annavad aimu Poolas toimuvatest protsessidest nii kõrgete poliitikute tasemel kui ka lihtsal populaarsel tasemel ja loomulikult poola keeles;
- laiendab oluliselt leksikoni, sealhulgas konkreetseid poliitilisi termineid ja slängi väljendeid.
Poola keele õppimine: video Youtube'i kanalilt 20 m aitab teil oma teadmisi kinnistada.
- Filmid poola keeles. Keeleõppeks mõeldud poolakeelsed filmid ühendavad paljuski kõigi eelmiste eelised. Samas on sellel ka oma - huvitav! Põnevas loos võib alati leida palju uusi sõnu, kuulda nende hääldust. Näitlejate žestide, näoilmete järgi võib sõna tähendust aimata, ilma sõnaraamatut kasutamata.
Muideks, osta ikkagi sõnaraamat! Uusi võõraid sõnu tuleb sellega võrrelda, isegi kui tundub, et nende tähendus on selge.
Pidev suhtlemine temaga peaks saama algajatele poola keele õppimisel raudseks reegliks. Veidi jääb arusaamatuks – sõnaraamatusse! Teil peaks olema spetsiaalne märkmik, kuhu sisestada uued sõnad paremaks meeldejätmiseks.
- Mõtle poola keeles. Inimene mõtleb oma emakeeles, selles, mida ta lapsepõlvest saati vanematelt, sugulastelt ja sõpradelt kuulis. Vaevalt saab sellega midagi ette võtta. Jah, ilmselt mittevajalik. Samas ei takista miski erinevaid olukordi poola keeles oma peas ümber mängimast. Näiteks bussis olles ja akna taga ilusat maja välja vahetades tasub sellest Język Polskis (vaimselt, iseendale) “rääkida”. Võib ette kujutada, et lugu räägitakse poolakale sõbrale, kes pole seda kaunitari kunagi näinud...
Nüüd teate, kuidas õppida kodus poola keelt. Abiks võivad olla ka poolakeelsed poolakeelsed laulud. Laadige need oma pleierisse või arvutisse ja kuulake neid.
Kui te ei saa minna võrguvälistele kursustele ja te ei saa poola keelt tasuta õppida, on suurepärane kompromiss - Poola keele õppimise saidid(tasuta või tasuline). Koolituskeskuse teenuste eest tasub tasuda ning kõik vajalikud koolitusmaterjalid, kavad, ajakavad, poola keele õppimise harjutused ja erinevad teadmiste kontrollimise viisid on olemas. Ei jõudnud õigeks ajaks kohale? Makske järgmisel kuul. Kas laiskust ei saaks ohjeldada? Las ahnus juhib sind! Ja kõik need eelised saadakse eemalt.
Selliseid teenuseid pakuvad erinevad keskused, millel on palju nüansse nii hinnas kui ka kvaliteedis. Selle artikli eesmärk ei ole neid kõiki uurida ja võrrelda. Kõik andmed põhinevad juhtimisel, mis tundub igas mõttes kõige adekvaatsem.
Mugavus
See võimaldab kohe hinnata õpetamise kvaliteeti, formaati ja õppida muid detaile. See tähendab, et kohe saab selgeks poola keele õppimise metoodika, saate aru, kas kaugõpe sobib konkreetsele inimesele, ja alles pärast seda registreeruge kursustele.
Teine ESHKO vaieldamatu eelis on võimalus valida poola keele õppimise sügavus. Kursused sobivad ideaalselt nii algajatele kui ka edasijõudnutele.. Need muutuvad asendamatuks üliõpilastele ja ärimeestele, kes soovivad Poolas tööd leida. Alustuseks võite sooritada tasuta poolakeelse testi, et määrata teadmiste tase.
Iga tasuline kursus sisaldab:
- koolituspäevikute ja töövihikute pakett;
- mitukümmend CD-d vajaliku teabega;
- veebiseminarid – poola keele õppimine veebis (ekspertide koostatud videotunnid); erihinnaga. Täna on kolm koolitusprogrammi, millest igaüks maksab 253,94 UAH ja on mõeldud 20 kuuks.
- algajatele (vene keelt valdajatele);
- algajatele (ukraina keele jaoks);
- kesktaseme jaoks.
Programm poola keele õppimiseks Jeshkolt:
Poola keele õppimine on suurepärane võimalus Poola Vabariigis suhelda, töötada, õpinguid jätkata ja äri ajada. Nagu näete, pole poola keele õppimine nii keeruline, peaasi, et hinnata oma tugevusi, vahendeid ja võimalusi õiglaselt, seada teostatavad eesmärgid ning siis võib abimeesteks saada isegi laiskus ja ahnus. Keeleoskus on kõigil inimestel erinev, kuid tulemuse saab igaüks.
Vaata ka, kuidas õppida poola keelt: video.
Kokkupuutel