Raamatunäitused suvisest lugemisest. Suvel sõbrunun raamatuga

Nimi

"Raamatusuvi, ole minuga!"

Programmi arendajad ja juurutajad

Selivanova L.A. – pea CDB
Kostyleva T.A. – Ved. raamatukoguhoidja
Shabalina L.R. – Ved. raamatukoguhoidja

Programmi kestus

juuni, juuli, august 2013

Sihtimine

1. – 9. klasside õpilased

Programmi eesmärgid ja eesmärgid

Laste ja noorukite aktiivse lugemistegevuse kujundamine ja vaba aja veetmise korraldamine suvel;

Raamatu rolli kinnistamine noore lugeja enesearengus;

Laste ergutamine suvevaheajal lugema;

Loominguliste võimete, lugemismaitse, lugemisharjumuse arendamine.

Eeldatavad lõpptulemused

Lastele raamatute ja raamatukogu tutvustamine

Nende loominguliste võimete arendamine

Intellektuaalsete võimete arendamine;

Laste lugemise ja kultuurse vaba aja sisustamise eesmärgipärane korraldamine suvel.

Programmi täitmise juhtimissüsteem

Kvartali- ja aastaaruanded.

Programmi põhjendus.

Lastele mõeldud lugemine on rahvuse vaimsuse, intelligentsuse ja kultuuri üks olulisemaid väljavaateid. Iga rahva tuleviku jaoks on eriti oluline, kuidas toimub laste sisenemine raamatukultuuri maailma.

Raamatute tähendus ja see, kuidas raamatuid tuleb esitleda, et need jääksid laste peamiseks kirjaoskuse ja arengu allikaks, on lasteraamatukogude olemus.

Raamatukoguhoidjad pööravad suvel suurt tähelepanu laste ja noorukite vaba aja veetmisele. Oluline on, et laps oleks suvel hõivatud kasulike tegevustega. Suveürituste ettevalmistamisel ja läbiviimisel lähtutakse laste huvidest, ealistest iseärasustest, sotsiaalsest staatusest.

Raamatukoguprogramm “Raamatusuvi, ole minuga” hõlmab laste raamatukokku meelitamist, suvise vaba aja sisustamist läbi mängude ja raamatute, väikese lugeja ja raamatukoguhoidja tihedat suhtlust, keskkonnateadmiste levitamist programmis osalejate seas ja armastustunde sisendamist. isamaa eest.

Igal suvel peab raamatukogu muutma oma lugejad erakordseks, unustamatuks. Võistlused, mängud, seiklused, reisid ja kingitused muudavad laste vaba aja mitte ainult huvitavaks, vaid ka kasulikuks. Raamatukogu jaoks saab suvi veel üheks võimaluseks meelitada lapsi ja teismelisi raamatukogu lugema ja kasutama.

Programmi eesmärgid ja eesmärgid.

PROGRAMMI EESMÄRK:

  • Lastele ja noorukitele suviti aktiivse lugemistegevuse kujundamine ja vaba aja sisustamine
  • Uute lugejate meelitamine raamatukogusse
  • Raamatu rolli kinnistamine noore lugeja enesearengus.
  • Kvaliteetse, moraali, kodakondsust, patriotismi ja isamaa-armastust toitava kirjanduse propageerimine.
  • Kutsu lugejaid aktiivselt osalema suveprogrammis “Raamatusuvi, ole minuga”.
  • Raamatute abil aidata kaasa laste ja noorukite lugemishorisondi, huvide ja hobide kujunemisele ja avardumisele.
  • Lugemismaitse ja lugemisharjumuse arendamine.

Programmi elluviimise tegevuskava.

Loominguline projekti elluviimine

esinejad

  1. “Raamatusuvi, ole minuga” stend

Raamatukogu

  1. Keskkonnamäng “Päikesepaistelisel heinamaal”.

Ogneva T.A.

  1. A. S. Puškini muinasjuttudel põhinev kirjanduslik viktoriin “Lukomorye teed”

Kostyleva T.A.

  1. Video “Muistsest Venemaalt uuele Venemaale” – tund aega ajalugu

Shabalina L.R.

  1. Mänguprogramm “Päikesepaistelise suve pritsmed”.

Selivanova L.A.
Kostyleva T.A.
Shabalina L.R.

  1. “Puhkus raamatuga” näitus-vaatamine

juuni august

tellimus

  1. “Ma loen ja soovitan teile” raamatunäitus

juuni august

tellimus

  1. "Me oleme teie sõbrad, loodus" ökoloogiline teekond

Selivanova L.A.

  1. Laste meisterdamise näitus “Väikeste võlurite fantaasiad”.

juuni august

raamatukogu

  1. Meediavestlus “Peeter ja Fevronia – Vene Romeo ja Julia”.

Selivanova L.A.
Shabalina L.R.

  1. “Olen karikakra, linnu ja putukaga sõber” vihik suviste ülesannetega

juuni august

raamatukogu

  1. "Moomiksipäev"

juuni august

Raamatukogu

  1. “Raamatud, millega on lõbus” näitus-vaatamine

Juuli August

Lugemistuba

  1. “Raamatusuve võlu” raamatunäitus

juuni august

Lugemistuba

  1. Järjehoidja “Suve raamaturadadel”.

Shabalina L.R.
Kostyleva T.A.

  1. “Õigeusu raamat perele, kodule, hingele” soovitusloend

Shabalina L.R.
Selivanova L.A.

  1. Lasteajakirjade ja ajalehtede arvustus “Enneolematu ja palju muud”.

raamatukogu

Koostanud: Selivanova L.A. – pea CDB

Shabalina L.R. – Ved. raamatukoguhoidja massitööks lastega.

Lasteraamatukogu töökogemus suvise lugemisprogrammiga „Loe mängides. Lõdvestu, loo!” piirkondliku konkursi “Viies kvartal” raames 9. septembril 2010 Gukovos A. P. Gaidari nimelises laste keskhaiglas.

nimelise Lastekeskhaigla baasil 9.09.2010. A.P. Gaidar Gukovos pidas piirkondliku koolitusseminari lasteraamatukogu töötajatele. Piirkondliku konkursi “Viies veerand” raames võeti kokku suvelugemiskavade konkursi “Suvi raamaturiiulis” tulemused.
nime saanud laste keskhaigla A.P. Gaidar kohtus oma raamatukogu seinte vahel südamlikult oma piirkonna kolleegidega. Raamatukogus tegi ringkäigu asetäitja. Lastetöö direktor T. E. Buivolova
Konkursile laekunud saadetele tegi analüütilise ülevaate Riikliku Õppeasutuse RO „Rostovi oblasti nimelise lasteraamatukogu“ metoodilise töö osakonna juhataja S. I. Makotšenko. V. M. Velichkina.
Teine osa Seminari nimi oli "Suvi täis raamatuimet".
Esinejad rääkisid suviste lugemisprogrammide mõjust lugemisaktiivsusele. See oli minu raamatukogu kogemuste vahetus.
- "Suvi raamatuga" - Revinova I.P. - Bataiskis asuva munitsipaalharidusasutuse "CBS" metoodilise ja bibliograafilise töö osakonna juhataja.
- “Kirjanduslik loto” - Grokhotova V.I. - Neklinovski rajooni "MCB" lasteteenuste osakonna munitsipaalharidusasutuse bibliograaf.
- "Lugege mängides. Lõdvestu, loo!” - Khachkinayan M.N. - Myasnikovski rajooni munitsipaalasutuse MCB lasteraamatukogu juhataja.
Kolmas osa- "Sel suvi raamatukogus": dialoog etteantud teemal:
- Suvised nimekirjad: plussid ja miinused;
- autorid, kes meid üllatasid;
- “Viienda kvartali” 5. hooaja raamatukoguleiud.
Konkursi tulemused, võitjate autasustamine:
I koht - "Suvi raamatuga" nime saanud Keskne Lastemaja. Krupskaya MUK TsBS Bataiskis;
2. koht - Neklinovski rajooni MCB lasteteenistuse osakond "Kirjanduslik loto";
III koht - “Loe mängides. Lõdvestu, loo!” - MUK Myasnikovski rajooni "MCB" lasteraamatukogu.

MUK Myasnikovski rajooni MCB lasteraamatukogu juhataja Khachkinayan M.N.

Kõigis lasteraamatukogudes on juba traditsiooniks saanud suviste lugemisprogrammide järgi suvevaheajal raamatutega töötamine. Suvised lugemised ju äratavad lastes huvi raamatute vastu, tutvustavad lugemiskultuuri, arendavad laste kujutlusvõimet ja loomingulisi võimeid. Lisaks lahendavad suvised lugemised mingil määral ka laste ja noorukite puhkuse ajal tööhõive probleeme.
Suvevaheaeg on aeg laste moraalseks tugevdamiseks, vaimseks rikastumiseks, tööjõu proovile panemiseks, erksate muljete, amatöörliku loovuse, aktiivse looduse, seltsimeeste ja iseenda uute asjade õppimise aeg.
Samas on suvi põnevate mängude, võistluste ja värvikate pühade aeg. Ja meie lugejate suvise vaba aja korraldamine muutub Myasnikovskaja lasteraamatukogu töö lahutamatuks osaks. Just raamatukogu muudab laste suvepuhkuse põnevaks teekonnaks.
Nagu kõik piirkonna raamatukogud, teeme ka suveüritusi, arvestades laste huve ja ealisi iseärasusi.
Meie suvi algab ammu enne pühi raamatunäituse kujundamisega. Sel aastal kandis see nime “Suvi! Ah, suvi!

Näitusele paneme lisaks raamatutele ja videomaterjalidega plaatidele välja ka suvise lugemisprogrammi, suviste konkursside ja kampaaniate teated, mis aktiviseerib koolinoorte loome- ja lugemisvajadusi. Võistluste tulemuste põhjal selgitatakse septembris välja võitjad ja jagatakse auhindu.
Juba mitmendat aastat töötab raamatukogus suvine lugemisprogramm: „Loe mängides. Lõdvestu, loo!”

LUGEGE MÄNGIMISEL. LÕÕGASTA, LOO!
Programm lastelugejatega töötamiseks 2010. aasta suvel

Programmi eesmärk on korraldada laste suvist vaba aja veetmist huvitavalt ja kasulikult. Mis võiks olla kasulikum kui lugemine? Suvises lugemisprogrammis on kirjandus- ja reisimängud, tervise- ja ökoloogiatunnid, viktoriinid ja võistlused ning lõbusad värvikad lugemispidustused.

Teeme tihedat koostööd koolide, lastekultuurikeskuste, muuseumide, kino "Hrazdan", DDT-ga, linnaosa koolide päevalaagrite ja nimeliste puhkelaagritega. R. Sorge ja "Kotkapoeg".
Ja lastele, kes laagris ei käinud, loome raamatukogus mugava keskkonna lugemiseks, suhtlemiseks ja suvel vaba aja veetmiseks.

Igal aastal korraldame rohkem kui 20 avalikku üritust: mängulisi, interaktiivseid, teatraalseid, ühendades kasuliku teabe loomingulisusega. Seega täidame informatiivseid, harivaid, kognitiivseid, harivaid ja vaba aja veetmise funktsioone.
Täites üht prioriteetset ülesannet raamatu populariseerimisel, korraldasid ja viisid raamatukogu töötajad läbi mitmeid huvitavaid üritusi, kasutades arvuti vapustavaid multimeediaplaate, keskkonnateemalisi ja tervisliku eluviisi filme ning spordi- ja keskkonnateemalisi ettekandeid.

Tahaksin peatuda huvitavamatel sündmustel, mis sel suvel meie raamatukogus toimusid.
Venemaa tähistab iga aasta kuuendal juunil, suure luuletaja sünnipäeva Puškini päev. Seda traditsiooni toetab ka Myasnikovskaja lasteraamatukogu, kutsudes külla oma lugejaid, pedagooge, õpetajaid ja lapsevanemaid.

Sel aastal külastas meie muinasjutulist Lukomoryet üle 80 laste- ja täiskasvanulugeja. Tegemist on 9. kooli kooli suvelaagri lastega. Kalinin.
Nende jaoks valmistasime ette teatrietenduse “Lukomorje muinasjutulisel heinamaal” meie raamatuteatri “Rõõmsad pätid” osavõtul.

Etenduse kangelasteks olid Teadlane Kass - Lukomorye peamine jutuvestja, Kuzma Kuzmich - Mihhailovski brownie ja Baba Yaga. Loomulikult oleme neile valmistanud vastavad kostüümid. Lapsed vaatasid huviga muinasjutuetendust ja vastasid aktiivselt Puškini muinasjuttude kohta küsimustele, mida esitati arvutiesitluse vormis. Meile meeldis mängida mänge “Arva ära muinasjutuobjekt”, “Vedel õun”, “Kirjanduslik kalapüük”, “Muinasjututest”, “Jätka vanasõna” jt. Ürituse lõpus üllatas lapsi ootamatult, et meie ürituse kangelased tegid neile huvitavaid ja värvikaid kingitusi.
Näitasime veel kord sama etendust oma Areviku lastekodu puuetega lastele.

Usume, et need lapsed vajavad ka täielikku suhtlemist oma tervete eakaaslastega. Nii saavad nad võimaluse loovaks arenguks ja eneseväljenduseks ning lakkavad tundmast end ühiskonnast väljaheidetuna.
“Sõja teed” oli Suure Võidu 65. aastapäevale pühendatud lastematinee nimi.. Matiine osalejad olid hariduskeskuse “Pääsuke” ettevalmistusrühma noorimad lugejad-õpilased.

Raamatukoguhoidja huulilt kuuldi, kui hea on elada, kui päike paistab eredalt, linnud laulavad, kui saab sõpradega mängida, kui ümberringi on head ja head inimesed. Ja siis meenus neile julm sõda, mis oli 1941. aasta Suur Isamaasõda. Poisid tutvusid raamatunäitusega “Au sulle, võidukas sõdur!”
Matiinil lauldi palju luuletusi ja laule, paljud meenutasid oma vanaisade ja vanavanaemade lugusid. Matiine kaunistuseks oli see, et lõpus tantsisid lapsed kuulsa väelaulu “Katyusha” muusika saatel. Nad kandsid sõjaväe mütsid ja keebid.
Noorte ökoloogide konkursile “Kui ilus see maailm on!” lapsed olid kutsutud Kalinini Keskkooli suvisest tervisevaldkonna erialalaagrist “Noor ökoloog”.
Juhataja alustas lugu Maa loomise legendiga. Lasteraamatukogu M. N. Khachkinayan.

Ja jätk oli võistlusprogramm, kuhu kuulusid viktoriinid: “Arva ära, milline märk?”, “Nimeta muinasjutte loomadest”, “Bioloogiline viktoriin”, “Mõistatuste keha”, “Mäleta elavat loodust”, “Arva ära”. mõistatused taimede kohta ", "Lõbus viktoriin", "Ristsõnavõistlus".
See oli lõbus ja põnev. Lapsed vastasid põnevusega küsimustele, olles õppinud enda jaoks midagi uut, kordasid looduses käitumisreegleid ja vaatasid DVD-filmi “Venemaa loodus”.

Ühel suvepäeval kutsus raamatukogu üritusele Chaltõrski 1. keskkooli tervisepäevalaagri 5. ja 6. osakonna lapsed. "Teie tervis on teie kätes". Algatust toetasid laagriõpetajad.
Levinud tarkus ütleb: “Hoolitse oma kleidi ja tervise eest juba noorest east peale”, “Kui oled terve, saad kõik”, “Keha vananeb midagi tegemata”. Tervise peamised tegurid: liikumine, toitumine, rutiin, karastamine. Sellel üritusel osalejad, meeskonnad “Adrenaliin” ja “Otpad”, püüdsid neist reeglitest kinni pidada.
Programm koosnes teoreetilisest osast - võistlused ja praktilisest osast - õuemängud.

Võistkonnad esitlesid end väga andekalt, fantaasia ja kirega. Ja siis läbisime edukalt kõik ringid: “Inimene on osa loodusest”, “Puhtus on tervise võti”, “Vitamiinid looduses”, “Meditsiin päästab elusid”, välkturniir “Oh sporti! Sina oled maailm!
Poisid näitasid suurepäraseid teadmisi inimkehast, hügieenist, marjade ja puuviljade kasulikest omadustest, haigustest ja spordist. Lahendasime ristsõnu. Viimases teoreetilises osas näidati sporditeemalist videofilmi.
Programmi teine ​​osa, mis toimub keskses puhkepargis, meelitas oma põnevusega kohale mitte ainult osalejad ise, vaid ka teised sel ajal pargis lõõgastuvad lapsed ja täiskasvanud, kellest said osa ka spordivõistlused.

Poisid mängisid palliga, hüppenööriga, "hüppasid üle jõe" kinniseotud silmadega ja lõid tihvte maha.
Kõik osalejad said magusaid auhindu. Selles mängus polnud võitjaid ega kaotajaid, sest kõik said aru: kõige väärtuslikum, mis inimesel on, on tervis. Ja oluline on seda kogu eluks säilitada.
Aktsiooni tulemused võeti kokku: “KÕIGE KÕIGE, KÕIGE KÕIGE KÕIGE...”.
See toimus 1. juunist 31. augustini 2010. Aktsiooni eesmärk: tutvustada lastele raamatukogu, raamatuid ja lugemist kui isikliku arengu alust, aktiveerides koolinoorte loome- ja lugemisvajadusi. Üritusel osalesid lapsed vanuses 7-15 aastat. Aktsioonis osalejad esitasid Lasteraamatukogule loovtöid arvustuste, luuletuste, joonistuste, meisterdamise jms näol järgmistes kategooriates:
☺ Lugemissaad (iga loetud raamatu eest) - 5 punkti.
☺ Joonised (jooniste eest) - 5 punkti.
☺ Esseed (luuletuste, persooniliste suvelugude eest) - 30 punkti.
Septembri lõpus võeti aktsiooni tulemused kokku. Võitjad olid:
“Lugejad” - Arlette Melkumova, 7. “B” klass, kool nr 3.
“Joonistusraamatud” - Ljubov Herherjan, 7. “B” klass, kool nr 1.
“Kompositsioonid” - Ksenia Valeeva, 7 “B” klass, kool nr 1.

SUVI

Maailmas pole enam imelist suve!
Päike paistab ja linnud laulavad.
Päikesekiired, kuldmündid
Nii et nad kukuvad alla, andes valgust.
Kuldsed lilled sädelevad nii palju!
Nagu tähed säravad taevas.
Ja kiilid lendavad üle taeva,
Ja päevalilled seisavad sirgelt.
Punane suvi tuleb meile,
Meie poole lendab suvelind.
Särav päike tõuseb äkki,
Kell heliseb.
Päike paistis eredalt
Ühtäkki muutus kergeks ja soojaks!
See valgustas oma ereda valgusega
Ja lase headus mu südamesse!

Valeeva Ksenia

Suvi on läbi. Kuid Mjasnikovski koolilastel on, mida meenutada ja meenutada. Nad veetsid oma suvepuhkuse huvitavalt ja viljakalt. Ja see on heaks stiimuliks edukaks kooliaasta alguseks.
Meie raamatukogu püüab aastast aastasse teha kõik selleks, et igast raamatukogu üritusest saaks sündmus, et lastel oleks huvi, et nad leiaksid siit vastused kõigile oma küsimustele, saaksid teadmisi, saaksid kaasa lüüa parima kirjanduse lugemisel, areneksid. oma loomingulisi huvisid, sai iga raamatukogu külastaja laengu rõõmsameelsusest ja lootusest. Tänu sellele ei ole raamatukogu saalid suvekuudel tühjad ning lapsed on tõesti huvitatud ja neil pole igav.
Meie töö tulemuseks oli 3. koht osalemise eest suviste lugemisprogrammide konkursil “Suvi raamaturiiulis” piirkondliku konkursi “Viies veerand” raames.
Tahaksin oma kõne lõpetada sõnadega, millest on saanud meie moto.

01.06.2018

Suvi on imeline aeg, see on naer, naeratused ja lihtsalt hea tuju. Suvepuhkus on maagiline aeg; pole asjata, et inimesed ootavad seda aastaringselt. Vabaduse puhkus kestab terve suve ja selle aja jooksul saab ümber teha tohutult palju olulisi asju. Õppige kala püüdma, leidke iidne aare... Ja suvi on ka lugemise aeg! Suvi kohtub noortele lugejatele mõeldud traditsiooniliste suvenäitustega lasteraamatukogu-filiaal nr 3.

Juba ukselävelt raamatukogu kohtub oma lugejatega raamatunäitus praeguse nimega "Suvi, oh suvi!"(0+), kelle tuju on samuti suvine ja rõõmus. “Manjaškino suvi”, “Päikesepaisteline päev”, “Vuntsitud päike”, “Jõuluvana ja suvi” ja teised soojade suvepealkirjadega raamatud loovad hea seltskonna ja avavad imelise lugemismaailma!

Suvel on hea õhtuti lugeda sobivaid, suviseid, naljakaid lugusid. "Pühade ajal ärge igavlege, võtke raamat ja lugege!"- nii seda nimetatakse näituse pakkumine(6+) tolli raamatukogu. Raamaturiiulitel on kooli õppekava järgi õppimiseks mõeldud kirjandus ja ka lastele mõeldud raamatud, mille lehtedel elavad imelised kangelased, kes teevad erakordseid seiklusi. Lugejad sukelduvad huvitavate kohtumiste ja sündmuste põnevasse maailma.
Raamatunäitus jääb suvevaheajal üleval raamatukogu raamatukogus ning on abiks koolieelikutele, noorematele ja keskealistele lugejatele kirjanduse valikul.





Novikova Natalia Rafaelevna - juht. mittestatsionaarse võrgu sektoris.

Lokhmacheva Irina Vjatšeslavovna - lugemissaali raamatukoguhoidja.

Lokhmacheva Ljudmila Valerievna - lugemissaali raamatukoguhoidja.


“Suvel olen raamatuga sõber”
nimeline lasteraamatukogu projekt. A.P. Gaidar, filiaal nr 2 MUK TsGDB

Projekti olemus: laste meelitamine lugema suvel läbi individuaalse töö lugejatega, samuti vaba aja veetmise ja haridustegevuse süsteemi raamatukogus ja mujal.

Eesmärk: meelitada lapsi suvel lugema.

Ülesanded:

Korraldage kõigis osakondades individuaalset tööd lugejatega, mille eesmärk on meelitada neid suvel lugema;

Korraldada lugemissaalis massitööd suvelaagrite ja lasteaedadega;

Töötada välja ja viia läbi ühisüritusi Laste- ja Noortekeskusega „Mir“ väljaspool raamatukogu (Lastepark, Laste- ja Noortekeskus „Mir“);

Suvel korraldada laste vaba aega raamatukogus.

Projekti kirjeldus.

Ettevalmistustööd projekti elluviimiseks
Mugava keskkonna loomine raamatukogus.

Mängu- ja teabealad kujundati nii, et lastel oleks mugav ja huvitav vaba aega veeta:

“Mängi, loe, lahenda” (lauamängude ja mänguraamatutega nurk);

“Targad ja targad tüdrukud” (ristsõnade, mõistatuste, mõistatuste nurk);

“Kunstnike linn” (joonistusnurk);

“Teeme ise” - laste loominguliste tööde näitus;

Infostendi “Puhkus igavuseta” kujundus.

Fondiga töötamine.

Raamatunäitused ja nurgad said kaunistatud:

“Raamat elab maailmas” lugemissaalis;

“Suvel olen raamatuga sõber” tellimusel;

“Sõbrad kutsuvad juubelile” - raamatunäitused juubelikirjanike loomingust;

“Kalendris on selline kuupäev” - suve olulistele kuupäevadele pühendatud raamatunäitused;
Kirjandus- ja mänguvihikute ning kirjandus- ja mängujärjehoidjate loomine.

Järgmised on koostatud, avaldatud ja paljundatud:

Kirjandus- ja mänguvihikud “Maailmas on raamatuid” suvelugemiseks põhikooli õpilastele;

Kirjandus- ja mängujärjehoidjad “Punane suvi on tulnud”, “Punane rokkar rippus üle jõe”, “Laljakad mõistatused metsast, põllult, aiast”, et meelitada nooremaid koolilapsi “Folkloori” osakonna raamatuid lugema. ;

Soovituste nimekirjad koostati, avaldati ja paljundati:

Suvel loetavate raamatute nimekiri 1. klassi lõpetanud lastele;

2. klassi lõpetanud laste suvelugemise raamatute nimekiri;

Suvelugemise raamatute nimekiri 3. klassi lõpetanud lastele;

Koostöölepingute koostamine suvel kultuuri- ja haridusasutuste juhtidega.

Kokkulepe koostöös saavutati suvel järgmiste kultuuri- ja haridusasutustega:

Munitsipaalharidusasutus keskkool nr 1,23,28,30,33,50;

DOU nr 28,60,66,110,170,176;

CDT (pehme mänguasja, helmeste punumise jne ringide juhid);

DDT Leninski rajoon (ühendused "Inspiratsioon" ja "Vikerkaare sõbrad");

Laste- ja noortekeskus "Mir".

Individuaalne töö projektiga.

Kõik osakonnad tegid individuaalset tööd.

Raamatukogu sissepääsu juures ootas lapsi infostend “Puhkus igavuseta”, kus oli väljas kogu info suveprojekti kohta. Lugemissaali varudest valiti välja värvilised raamatud, mida polnud kaua eksponeeritud. Tulemuseks oli mahukas näitus “Kutsume Sind heasse muinasjuttu...” rubriikidega “Muinasfilmi muinasjutud”, “Printsidest ja printsessidest”, “Poisid loomadest” ja “Muinasjutudetektiiv”. Tellimusraamatukoguhoidjad töötasid edukalt koos lugejatega raamatunäitusel “Suvel olen raamatutega sõber”, mis pakkus lugejatele suurt huvi.

Lugemissaalis töötas aktiivselt raamatunäitus “Raamat elab maailmas”. See näitus aitas lastel täita kirjandus- ja mänguvihiku ülesandeid. See brošüür kutsus lapsi – keskkooliõpilasi – osalema huvitaval kirjanduslikul ekspeditsioonil. Igaüks sai endale vihiku, mida sai täita kas kodus või raamatunäitusel lugemissaalis. Vihik osutus suureks, kuid lastel paluti ise otsustada, kas nad läbivad kogu tee või lühendavad oma teekonda. Vihikuga olid kaasas järjehoidjad ülesannetega. Iga järjehoidja on peatus, igas peatuses oli vaja leida aare. Reisijad külastasid muinasjuttude saart, naljakate lugude piirkonda, fantaasialendude maad, Igromaad, ökosaart, erakordsete seikluste iseseisvat riiki, poeetilist orgu ja kodumaad. Poisid nautisid reisi. Sellest võttis osa 27 inimest. Aktiivseimad olid 14 inimest. Mõned läksid lõpuni, teised täitsid mitu ülesannet. Aga kõik olid huvitatud. Loovülesannetega said lapsed hästi hakkama. Loominguliste tööde hulka kuuluvad luuletused, käsitöö, joonistused ja elektrooniline esitlus. See kirjandus- ja mänguvihik on loodud keskkooliõpilastele.

Lugejate loovuse avaldumisele raamatukogus aitasid kaasa mugav keskkond, raamatunäitused, aga ka ülesanded meie kirjandus- ja mänguvihikutest. Poisid joonistasid, maalisid, kirjutasid luuletusi ja lõid mudeleid.

Laste lugemisele meelitamisel pöörati suurimat tähelepanu ilukirjandusega tegelemisele. Suvised vihikud olid pühendatud kirjanike P. Eršovi, A. Puškini, P. Bazhovi, A. Tolstoi, A. Nekrassovi, V. Dragunski, M. Zoštšenko, I. Pivovarova, A. Ušatšovi, V. Berestovi, V. Bianki ja N. Sladkova. Tellitud raamatunäitused tutvustasid A. Puškini, S. Georgijevi, E. Veltistovi, T. Janssoni, V. Goljavkini, S. Kozlovi, A. Aleksini, M. Zoštšenko, E. Tšepovetski loomingut.

Noorematele lugejatele mõeldud kirjandus- ja mängujärjehoidjad aitasid meelitada inimesi rahvaluule osakonna raamatuid lugema. Järjehoidjates olid ka loovülesanded, millega lapsed tulid hästi toime (vt lisa). Järjehoidjaid täitis 10 inimest, kokku täitis 20 järjehoidjat. Järjehoidjatega töötamise tulemused märgiti tellimuse nurka.

Ka meie soovitatud suvised lugemisnimekirjad olid hästi nõutud. Nimekirjad pakkusid soovitusi parimate lasteraamatute kohta erinevatel teemadel, mis meie raamatukogus on. Paljud poisid loevad nimekirjadest.

Individuaaltöö tulemused on tähistatud numbritega. Kokku külastas raamatukogu suve jooksul 8045 inimest, neist 5383 individuaalselt.

Massitöö korraldamine.

Töö algus projektiga anti 1. juunil. 2. filiaali lugejad osalesid rongkäigul “Loe ise, loe koos meiega”. Filiaali kolonn koosnes 79 inimesest, kes kõndisid filiaalist laste keskhaiglasse. Poisid kandsid plakateid, karjusid laule ja julgustasid kõiki lugema. Keskraamatukogu hoovis korraldasid filiaali nr 2 raamatukoguhoidjad mänguväljaku, millel peeti kirjandus- ja spordimänge (vt fotot).

Suveprojekti esitlus toimus 5. juunil Laste- ja Noortekeskuse "Mir" juures asuvas Lastepargis ühisel üritusel.

Iga kuu lõpus toimusid mänguprogrammid kuu tulemuste kokkuvõtmiseks. Nii kujunes välja rida kohtumisi lugejatega "Puhkus ilma igavuseta", mis koosnes:

mänguprogramm "Raamatud elavad maailmas";

mänguprogramm "Puhkus ilma igavuseta";

viimane kohtumine "Suve võti – seiklused jätkuvad".

Iga mänguprogramm koosnes erinevatest mängudest ja ülesannetest. Ürituste käigus tutvusid lapsed parimate lasteraamatutega. Kõik tegevused aitasid lapsi lugemise juurde meelitada ning võtsid töö tulemused kokku kirjandus- ja mänguvihikutega. Esimene mänguprogramm sai nimeks sama, mis meie suvisel kirjandusekspeditsioonil (kirjandus- ja mänguvihikute põhjal) – “Raamatud elavad maailmas”. Ürituse ajal kasutati viktoriinide erinevaid vorme. Videoviktoriin õnnestus: lapsed kasutasid katkendit mängufilmist “Külaline tulevikust”, et arvata, mis edasi saab.

Juulis toimus mänguprogramm “Puhkus igavuseta”. See koostati selleks, et lastel tekiks suvel lugemiseks huvi meie näitusel esitletud vihikute ja raamatute vastu. Mäng toimus kahe meeskonna vahelise võistluse vormis. Lastele pakuti reisi erakordsetesse riikidesse, saartele ja orgudesse (spetsiaalselt kujundati maakera). Niisiis pidid lapsed “Fantaasia lennumaal” vastama kahele videoküsimusele filmi “Elektroonika seiklused” kohta; Ökosaarel tuli ära arvata loomade hääli; “Muinasjutusaarel” tuli osa võtta lõbusast muinasjutulisest viktoriinist. “Erakordsete seikluste iseseisvas seisundis” said lapsed “päris” kalapüügi (mäng “Püüa kala”) osalised. “Lõbusate lugude alal” pidid lapsed saama tõelisteks koodimurdjateks ja ülesande sooritanutel selgus kirjanik V. Dragunsky nimi. “Luuleorus” õppisid lapsed luuletama lihtsatest asjadest, mis neid ümbritsevad (näiteks lugesid A. Usatševi luuletust “Lendavad”). Mängu lõpus sattusid osalejad saarele “Rodnõi krai”, kus ootas ees mäng “Ütle sõna”, mis põhineb P. Bazhovi juttudel. Mulle mäng väga meeldis.

Kõige enam meeldis lastele lõpukohtumine - mänguprogramm “Suve võti...”, mis toimus augustis. Tähistusele olid oodatud nii projektis aktiivselt osalenud lugejad kui ka kõik teised. Alguses võeti kokku kirjandus- ja mänguvihikute suvetöö tulemused. Aktiivsemaid osalejaid autasustati tunnistustega. Seejärel esitlesid projektis osalejad oma loovtöid. Nii esitles Olya Ustinova (kool nr 30 - 4. klass) oma lemmikspordiala - tänavapalli - elektroonilist esitlust. Linnapäeval saavutas Olya oma meeskonnaga tänavapallivõistlustel oma vanuseklassis esikoha. Ta kujutas oma tööd ette spordivormis, medaliga rinnal. See jättis poistele mulje. Olya kinkis esitlusega ketta raamatukogule. Veel ühe huvitava etteaste tegi Vladimir Vitužnikov (kool nr 1 - 7 klass). Ta esitles Fox Mountaini maketti ja luges oma luuletust selle linna lemmikpaiga kohta. Teised poisid esitlesid oma mänge, viktoriine, ristsõnu. Huvitav oli kuulata kõiki. Seejärel mängis lugemissaali raamatukoguhoidja kõigi lastega põneva mängu - võistluse. Mäng on huvitav, sest sellest võtsid osa kõik kohalviibijad. See läks kiiresti ja lõbusalt, tüübid sõitsid samadesse jaamadesse, mis olid brošüüris (mänguarendust - võistlused, vt lisast).

Huvitav oli ka spordi- ja mänguprogramm “Džungel kutsub!”. Lapsed reisisid koos lasteraamatute loomategelastega läbi džungli ja õppisid tervena püsima. See mänguprogramm sisaldas mitte ainult kirjanduslikke, vaid ka välimänge.

Suvise massiraamatukogutöö vormid ja meetodid olid mitmekesised. Massitöös olid peamiselt mänguvormid: kirjanduslikud ja õpetlikud mänguprogrammid, vestlused ja mängud. Näiteks mäng - teekond "Seal tundmatutel radadel", kirjandusmäng "Milline rõõm need muinasjutud on", vestlus - mäng "Tee on lõhnav, aromaatne ja maitseb alati hästi." Ürituste ettevalmistamisel ja läbiviimisel kasutati kõiki raamatukogu tehnilisi võimalusi: arvuti ja CD, DVD-mängija, televiisor, magnetofon, koopiamasin. Ja et lastel oleks huvitav, otsiti massitööst uusi vorme ja lähenemisi. Loominguline otsing “Suvedetektiivagentuur” sai uueks vormiks. Poisid said Sherlock Holmesilt telegrammi, milles palus neil leida olulisi tõendeid "Suve võtme" juhtumist. Poisid pole aga detektiivid ja seetõttu läksid nad detektiiviteaduste kooli. Nad õppisid eriaineid: krüpteerimist, vandenõu, identiteeti jne. Nendel tundidel said lapsed suvise kirjandusekspeditsiooni “Raamat elab maailmas” raamatute põhjal ülesandeid. Näiteks said lapsed koodi lahendades teada oma juubelit tähistanud kirjanike nimed ning joonistasid teose katkendi põhjal portreesid I. Pivovarova raamatu “Lucy Sinitsyna lood” kangelastest (tund “Fotograafia visand ”).

Suurt tööd tehti erinevates suundades. Ürituste käigus tähistati olulisi, meeldejäävaid ja kirjanduslikke tähtpäevi. Kuid ka kõige tõsisemad üritused viidi läbi mänguliselt. Nii toimus rahvusvahelise lastekaitsepäeva puhul vestluse ja mängu käigus muinasjutukangelaste kohtumine, kus lapsed koos raamatukangelastega said teada oma õigustest. Ja Venemaa päeva puhul peeti mängukava “Vivat, Venemaa!”, mille raames peeti meeles Venemaa mitteametlikke sümboleid nagu kask, karu jt. Lapsed mängisid mänge ja lahendasid nende sümbolitega seotud mõistatusi.

Suurt tähelepanu pöörati keskkonnasuunale. Selle valdkonna mängu- ja haridusprogrammid olid nõutud mitte ainult suvelaagrite, vaid ka lasteaedade seas. Huvitavaim üritus oli meeleolukas kaleidoskoop “Puuviljaüllatus”. Lapsed arvasid mõistatusi erinevate puuviljade kohta ja kui nad mõistatasid õigesti, siis ilmus rinnast vastav päris vili. Raamatukoguhoidja jutustas selle viljaga seotud loo ja siis toimusid ka selle puuviljaga seotud mängud ja viktoriinid. Igal üritusel oli alati raamatunäitus.

Kohalikku ajalugu tutvustas vestlus - mäng “Tüdrukutest ja poistest” (S. Georgijevi 55. juubeliks) ja vestlus – viktoriin “Kunagi kutsuti...” (linnapäeva puhul). Viimasel üritusel reisisid poisid kodulinna tänavatel, said teada, kuidas neid varem kutsuti, ja arvasid kirjelduse järgi Vyya tänavate nimesid.

Massitöös pöörati suurt tähelepanu parimate lastekirjanike ja klassikute loomingule: A. Puškin, E. ja N. Tšarushin, S. Kozlov, T. Jansson, M. Zoštšenko, E. Tšepovetski, V. Goljavkin jt. .

Ei unustatud ka lasteajakirju. Poisid tähistasid "Murzilka" aastapäeva pidulikul vestlusel - mängul "Nagu "Murzilka" nimepäeval."

Kokku toimus suve jooksul 93 üritust (vrd 2008 - 89), neist võttis osa 2662 inimest (vrd 2008 - 1843). Näitajate tõus tulenes sellest, et raamatukogu külastasid väga aktiivselt lasteaiad ja suvelaagrid.

Koostöö teiste institutsioonidega.

Meiega tegid massitöös traditsiooniliselt koostööd kõik piirkonna koolid ja lasteaiad.

Laste loovuskeskuses esitleti meisterdamise ja loovtööde näitust “Teeme ise”. See näitus äratas meie lugejates suurt huvi.

Leninski rajooni lastelasteteatri lasteühendused "Inspiratsioon" ja "Vikerkaare sõbrad" esitlesid suve jooksul oma õpilaste joonistusnäitusi. Need näitused kaunistasid raamatukogu ja äratasid ka lugejate huvi.

Laste- ja noortekeskusega “Mir” teeb filiaal koostööd juba kolmandat aastat, eriti tihe on see koostöö suvel. Projekti elluviimise käigus viidi ühiselt läbi kolm üritust, üks kuus. Esimest korda selline number ja esimest korda Noorte- ja Noortekeskuse saalis. Kui varasematel aastatel toimusid sellised üritused vaid pargis, siis 2009. aastal toimus esimene üritus pargis ja kaks järgnevat saalis. Laste- ja noortekeskuse saal on kaasaegne, väga hubane, suurepäraste tehniliste võimalustega. Laste- ja noortekeskuse "Mir" objektidel töötades avaneb raamatukogul suurepärased võimalused oma tegevuse tutvustamiseks, samuti laste ja pere lugemiseks.

Nii toimus juunikuus koos Noorte- ja Noortekeskusega meelelahutusprogrammi “Värviline laat” raames lastepargis selle projekti esitlus. Raamatukogu korraldas Literaturnaja jaama ja külastussaali. Selles jaamas toimus projekti esitlus. Lapsed said reklaamjärjehoidja kutsega osaleda kirjanduslikul ekspeditsioonil “Raamat elab maailmas” ja tutvusid raamatukogu suvise tööga. See aktsioon viidi läbi mitte ainult suvelaagrite lastega, vaid ka lihtsalt pargis jalutavate laste ja nende vanematega. Messil osalejatena harutasid lapsed lahti kirjandusliku segaduse, ühendades õigesti pidutsejate nimed ja nende kirjutatud teoste pealkirjad. Vabaõhulugemistuba saatis kõigi laste seas suure edu. Lastele meeldis lugeda huvitavamaid lasteajakirju: “Printsess”, “Mickey Mouse”, “Tom ja Jerry” jne. Samuti oli pargis reklaam raamatukogu suvisest tööst ja “Võti Suvi” programm. Messi ajal külastas Literaturnaja jaama ja lugemissaali 168 inimest.

juulil oli laste- ja noortekeskuses "Mira" kohtumine pühendatud A. Puškinile. Koos noorte- ja noortekeskusega viidi läbi kirjandusmäng “Milline rõõm need muinasjutud on”. Mäng toimus Laste- ja Noortekeskuse "Mir" majas kahe laagri vahelise võistluse vormis. Raamatukoguhoidjad on ette valmistanud huvitava ja mitmekülgse kirjandusliku viktoriini. Sellele lisandusid lastekeskuse töötajate poolt ette valmistatud õuemängud. Lõpus näidati täispikka multifilmi “Tsaar Saltani lugu”. Poistele meeldis üritus väga.

Augustis toimus laste- ja noortekeskuse “Mir” seinte vahel linnapäevale pühendatud võistlus- ja mänguprogramm “Maja, kus me elame”. Mäng toimus nelja suvelaagri võistkondade vahel. See koosnes neljast etapist, millest ühe viisid läbi raamatukoguhoidjad filiaalist nr 2. Raamatukogu lava oli pühendatud linna tänavatele. Raamatukoguhoidja esitas loo kesklinna tänavate ja Vyi linnaosa ajaloost ning seejärel paluti lastel lahendada segadus “Kunagi kutsuti...”. Mängus osalejad pidid sobitama vanad ja uued tänavanimed. Ürituse puhul korraldati väike rändnäitus meie linna käsitlevatest raamatutest.

Meie projekti edu sõltus tihedast koostööst kõigi nende institutsioonidega.

Projekti tulemused.

Projekti eesmärk ja eesmärgid saavutati. Kogu tehtud töö taandus laste lugema meelitamisele.

Kokku üle suve lasteraamatukogu neid. A.P. Gaidarit (filiaal nr 2) külastas 8045 inimest (vrd 2008 - 6597), millest 2662 inimest üritustel ja 5383 individuaalselt!!!

Uuesti registreerus 699 inimest(vrd 2008 – 337). Kokku anti suve jooksul välja 16 323 raamatut (vt 2008 - 12 846) (vt täpsemalt diagrammilt).

Ka suvel oli Toimus 93 üritust(vrd 2008 - 89), külastas neid 2662 inimest (vrd 2008 - 1843).

Parimad lugejad said suve lõpus suveprogrammis aktiivse osaleja tunnistused.
tagasi