Mida tähendab inglise keeles. Artikkel inglise keeles

17.10.2019

Artikkel on teenindussõna, mis näitab, et selle taga olev sõna on nimisõna ja kirjeldab selle mõningaid omadusi. Artiklid võimaldavad meil neid teistest kõneosadest eristada. Nad täidavad ka muid ülesandeid.

Inglise keeles on kaks artiklit: ebakindel — a (an) Ja kindel — a.

Vormis kasutatakse määramatut artiklit kaashäälikuga algavate sõnade ees a[ə], näiteks: kirjutuslaud [ə’desk], raamat [ə’bʊk]; enne häälikuhäälikuga algavaid sõnu - vormis an[ən], näiteks: loom [ən’ænɪməl], silm [ən’aɪ]. Artikli enda nimi (ilma nimisõnata) kõlab alati [еɪ].

Kindel artikkel a konsonanthäälikuga algavate sõnade ees hääldatakse seda kui [ðə], näiteks: tabel [ðə’teɪbl], pliiats [ðə’pen]; enne sõnu, mis algavad täishäälikuga, näiteks [ðɪ], näiteks: õun [ðɪ’æpl], arm [ðɪ’ɑːm]. Artikli enda nime hääldatakse alati kui [ðɪ].

Artiklite kirjutamisel ja hääldamisel on oluline, millise häälikuga sõna algab, mitte mis tähega. Näiteks kui algustäht u kõlab nagu [ʌ], siis tuleb panna an(onu [ən’ʌŋkl]), aga kui jah, siis - a(liit [ə’ju:nɪon]).

Teine näide: kui sõna alguses täht h hääldatakse, siis tuleb panna a(kana [ə’hen] kana), aga kui seda ei hääldata, siis - an(tund [ən’auə] tund).

Tähtajatu artikkel

on kaks vormi - A Ja an;
tähistab arusaamatut/tundmatut objekti.

Kindel artikkel

on üks vorm - a;
tähistab arusaadavat/tuttavat objekti.

Artiklid ei ole kunagi rõhutatud ja kõnes sulanduvad neile järgneva sõnaga. Kui on omadussõna, asetatakse artikkel selle ette. Võrdle: õun – suur roheline õun.

Artikli kasutamine

Artiklite kasutamisel on oluline arvestada, millises arvus (ainsuses või mitmuses) nimisõna on ja mis tüüp on, nimelt: tavaline või omane, loendatav või loendamatu, abstraktne või konkreetne.

Paljudel juhtudel reguleerivad artikli kasutamist (või puudumist) grammatilised reeglid, kuid mõnel juhul on see traditsiooniline. Selliseid juhtumeid tuleb meeles pidada.

Tähtajatu artikkel

Määramatu artikkel pärineb numbrist üks(üks). Seda tavaliselt vene keelde ei tõlgita, kuid seda võiks tõlkida kui "üks", "üks" või "mõned", "mõned". Seetõttu saab määramatut artiklit kasutada ainult loendatavate nimisõnadega ja ainult ainsuses.

Kui mõnda eset, olendit või inimest mainitakse esmakordselt, näiteks: ma näen poissi (ma näen (mõnda) poissi).
Kui kasutatakse revolutsiooni seal on, näiteks: Taskus on õun (mul on õun taskus/taskus).
Kui kasutatakse revolutsiooni on midagi/ on olemas midagi, näiteks: mul on (sain) apelsin (mul on apelsin).
Kui nimetada inimese elukutset, ametit, rahvust ja muid tunnuseid näiteks: olen õpetaja (olen õpetaja); Tema poeg on õpilane (tema poeg on üliõpilane).
Kui on vaja näidata, et antud objekt (olend, inimene) kuulub teatud rühma (rühma omadust väljendatakse omadussõnaga), näiteks: Kas tead seda linna? Jah, see on kena väike linn (Kas sa tead seda linna? Jah, see on kena väike linn). (Sellisel juhul ei pea üksust esimest korda mainima.)
Kui teil on vaja konkreetselt rõhutada, et on ainult üks teema, näiteks: Kas teil on pliiatsid? Jah, mul on pliiats (Kas sul on pliiatsid? Jah, on (üks)). (Ka siin ei pea teemat esimest korda mainima.)

Kindel artikkel

Määrav artikkel tuleb demonstratiivsest asesõnast et(see). Ta eristab konkreetset objekti sarnaste hulgast (“see”, “täpselt see”, “see just see”).

Kui teema on juba mainitud ja vestlus jätkub konkreetselt selle kohta, näiteks: Minu sõbral on koer. Ta jalutab koeraga iga päev (Minu sõbral on koer. Ta jalutab koeraga iga päev). Aga: Mu sõbral on koer. Mu õel on ka koer (Minu sõbral on koer. Mu õel on ka koer).
Kui objekt või esemed kuuluvad mõnda erirühma, näiteks: Meie aia lilled on väga ilusad (Meie aia lilled on väga ilusad). (Siin meie aias on spetsiaalne rühm, nii et sõna lilled kirjutatakse kindla artikliga. Sel juhul võib sõna mainida esimest korda, kuid artikkel saab olema kindel.)
Kui nimisõna ees on järgarv, näiteks: Teine õppetund on inglise keel. (Sel juhul räägime konkreetsest ja ainulaadsest asjast: võib olla ainult üks teine õppetund.)
Kui nimisõna ees on ülivõrdeline omadussõna, näiteks: Not is the best pupill in our school (Ta on meie kooli parim õpilane). (Sel juhul räägime konkreetsest ja ainulaadsest asjast: parim õpilane saab olla ainult üks.)
Kui me räägime ainulaadsest nähtusest või objektist. (Seetõttu kirjutatakse tavaliselt Maa ja Päike. Siin on määrava artikli kasutamine sarnane sõna suure algustähega kirjutamisele vene keeles.)
Kui räägime tuttavatest mööbliesemetest ja ümbritsevast maailmast, siis näiteks: Kus on minu mantel? See ripub ukse juures (Kus on minu mantel? See ripub ukse juures). (Ei pea silmas pidama konkreetset ust - lihtsalt kutsutakse tuttavat mööblitükki).
Kui abstraktset nimisõna kasutatakse mõnes selle konkreetses väljenduses, näiteks: ma ei näe pimeduses midagi! (Ma ei näe selles pimeduses midagi!)

Artikli puudumine (null artiklit)

Artikli puudumisel öeldakse ka, et on nullartikkel.

Kui objekti (asja, olendit, inimest) mainitakse esimest korda mitmuses, näiteks: I see boys in the street (Ma näen (mõned) poisid tänaval).
Kui kasutatakse revolutsiooni seal on mitmuse nimisõnaga, näiteks: There are apples in my pocket (mul on õunad taskus).
Kui kasutatakse revolutsiooni on midagi/ on olemas midagi, näiteks: mul on (sai) apelsinid külmkapis (mul on külmikus apelsinid).
Kui kahe või enama inimese elukutset, ametikohta, rahvust ja muid tunnuseid nimetada näiteks: Oleme õpetajad; Tema pojad on õpilased (Tema pojad on õpilased).
Kui peate näitama, et need esemed kuuluvad teatud rühma (rühma omadust väljendatakse omadussõnaga), näiteks: Kas kuulsite neid laule? Jah, need olid väga toredad laulud (Kas olete neid laule kuulnud? Jah, need olid väga toredad laulud). (Sel juhul ei pea seda sõna esimest korda kutsuma.)
Kui kasutada abstraktset nimisõna kõige üldisemas tähenduses, näiteks: Pimedus on valguse puudumine (Darkness on valguse puudumine).
Kui nimisõna ees on omastav asesõna, näiteks: Minu maja on kollane (My house is yellow).
Kui nimisõna ees on eitus ei(mitte!), näiteks: Meil pole leiba laual (Meil pole leiba laual).

Oluline on teada! Kui juhtudel kasutatakse 1-5 loendamatut nimisõna (neil pole mitmust), siis puudub ka artikkel. Kõik need juhtumid on sarnased määramatu artikli kasutamisega ainsuse loendatavate nimisõnadega.

Õigenimedega artiklite kasutamine

Pärisnimesid kasutatakse tavaliselt ilma artiklita, näiteks: Moskva, New York, Elizabeth, Trafalgar Square, Elbrus.

Jõgede, merede, ookeanide nimed, näiteks: Mississippi - Mississippi (jõgi); Läänemeri – Läänemeri; Atlandi ookean – Atlandi ookean.
Mõnede osariikide nimed, näiteks: Vene Föderatsioon - Vene Föderatsioon; Ukraina – Ukraina; Brasiilia – Brasiilia; USA - USA; Ühendkuningriik – Ühendkuningriik.
Mõned teised geograafilised nimed (koos artikliga - vastavalt traditsioonile), näiteks: Kaukaasia - Kaukaasia; Krimm - Krimm; Haag – Haag (linn Hollandis).
Mägede (mäesüsteemide) nimetused, näiteks: Alpid – Alpid.
Põhisuundade nimetused: põhja - põhja; lõuna - lõuna; ida - ida; lääs - lääs.
Ajalehtede ja ajakirjade nimed, näiteks: The Times – “The Times”.
Hotellide nimed, näiteks: Savoy – "Savoy".
Kogu perekonna nimi (kõik pereliikmed) perekonnanime järgi, näiteks: Krasnovid - Krasnovid (Krasnovite perekond).

Mandrite nimed, näiteks: Ameerika - Ameerika; Aasia - Aasia; Aafrika – Aafrika.
Enamiku riikide nimed, näiteks: Venemaa - Venemaa; India – India; Prantsusmaa – Prantsusmaa; Suurbritannia – Suurbritannia.
Linnade nimed, näiteks: London - London; Pariis – Pariis; Moskva - Moskva.
Tänavate ja väljakute nimed, näiteks: Roheline tänav - Roheline tänav; Punane väljak - Punane väljak.
Kuude ja nädalapäevade nimed, näiteks: Näeme septembris/pühapäeval.
Ees- ja perekonnanimed, näiteks: Jack Black, Ivan Petrov.

Kollokatsioonid artiklitega ja ilma

Kombinatsioonid ilma artikliteta

peale kooli/tööd - peale kooli/tööd
kell pool kolm - kell pool kolm
öösel - öösel
kodus - kodus; tööl - tööl
koolis - koolis (klassis)
lauas - lauas (st lõuna ajal jne)
südame järgi - südame järgi
postiga - posti teel
algusest lõpuni – algusest lõpuni
hommikust õhtuni - hommikust õhtuni
mine magama - mine magama
ees - ees
mängi jalgpalli/hokit – mängi jalgpalli/hokit
koju minema/tulema – mine/tule koju

Kombinatsioonid määramata artikliga

kell veerand kolm - kell veerand kolm
mine jalutama - mine jalutama
head aega – head aega
vaata - vaata
kiirustades - kiirustades
madalal/valjul häälel – vaikne/valju
Kahju! - Kahju!
See on rõõm! - Väga kena!
Häbi! - Häbi!

Kombinatsioonid kindla artikliga

mine teatrisse/kino – mine teatrisse/kino
maal - väljaspool linna, külas
hommikul / pärastlõunal / õhtul - hommikul / pärastlõunal / õhtul
hoia maja – jää koju
sisse/paremale/vasakule - paremale, paremale/vasakule, vasakule
mängi klaverit/kitarri – mängi klaverit/kitarri
teisel päeval - teisel päeval
Mis kell on? - Mis kell on praegu?

1. Kasutage artikleid a või an.

1. … elevant 2. … inglise keele sõnastik 3. … liblikas 4. … saksa auto 5. … itaalia kott 6. … Ameerika kolledž 7. … Venemaa linn 8. … prantsuse disainer 9. … India jõgi 10. … muna 11. … märkmik 12. … elegantne daam 13. … jäätis 14. … Jaapani telefon

2. Asetage artiklid a /an või kui vaja.

Tahaks … kana võileiba ja … klaasi … mineraalvett. (Soovin kanavõileiba ja klaasi mineraalvett.)
Kas sa tahaksid … banaani või … maasikaid? (Kas sa tahad banaani või maasikat?)
Tal on alati … õun, … röstsai ja … tass … kohvi … hommikusöögiks. (Ta sööb hommikusöögiks alati õuna, röstsaia ja joob tassi kohvi.)
Kärbes on … köögis laes. (Kärbes on köögis laes.)
Mu ema on … raamatupidaja ja mu isa … jurist. Nad töötavad … samas ettevõttes … meie linna keskuses. (Mu ema on raamatupidaja ja isa jurist. Nad töötavad samas ettevõttes meie linna keskuses.)
Kui palju maksavad… tema itaalia keele tunnid? – Kümme dollarit... tund. (Kui palju tema itaalia keele tunnid maksavad? Kümme dollarit tund.)
Kus on … koerad? – Nad on... aias. (Kus koerad on? - Nad on aias.)
… kassidele meeldib süüa … kala. ... lehmadele meeldib süüa ... rohtu. … lindudele meeldib süüa … putukaid. (Kassidele meeldib kala süüa. Lehmadele meeldib rohtu. Lindudele meeldib putukaid.)
Minu lemmikained on … keemia ja … bioloogia. (Minu lemmikained on keemia ja bioloogia.)
Seal on... papagoi... puuris. Ja selles on...tükke...puuvilju. (Puuris on papagoi. Ja seal on puuviljatükid.)
Minu vanaema elab … väikeses külas … maal. (Mu vanaema elab väikeses maal külas.)
Teie laps ei tohiks istuda … päikese käes … kuumal päeval. (Teie laps ei tohiks kuumal päeval päikese käes istuda.)
Palun avage… raamat. … harjutus on … lk 68. (Palun ava raamat. Harjutus on lk 68.)
Ann on otsinud … tööd … pikka aega. (Anya on pikka aega tööd otsinud.)
Mis on...asi? - Ma jäin maha… kella kuuest rongist. (Mis juhtus? – Ma jäin kella kuuest rongist maha.)
Kas sulle meeldivad … köögiviljad? (Kas sulle meeldivad köögiviljad?)
... emal on täna ... kohutav peavalu. (Emal on täna kohutav peavalu.)
Tema silmis olid...pisarad. (Tema silmis olid pisarad.)
Ta on... väga kena naine, aga tema pojad on... pahad poisid. (Ta on väga hea naine, kuid tema pojad on halvad poisid.)
Vaata... naist. Ta on ... naaber, kellest ma teile rääkisin. (Vaadake naist. See on naaber, kellest ma teile rääkisin.)

3. Asetage artiklid a /an või kui vaja.

Eile ostsin … paari … kingi. Kahjuks...kingad on liiga kitsad. (Eile ostsin kingapaari. Kahjuks on kingad liiga kitsad.)
Meil oli … õhtusöök … restoranis … eile õhtul. – Mis on ... restorani ... nimi? (Eile õhtul sõime restoranis õhtust. – Mis on restorani nimi?)
Tonyl on kaks last: … poiss ja … tüdruk. Nad on kaksikud. … tüdruk on praegu … Prantsusmaal. (Tonyl on kaks last: poiss ja tüdruk. Nad on kaksikud. Tüdruk on praegu Prantsusmaal.)
Kas sa tahaksid veel ühte kooki? - Ei, kook on minu jaoks liiga paks. (Kas soovite veel tükki kooki? – Ei, kook on minu jaoks liiga rikkalik.)
Tema kontor asub … 5. korrusel. Ja ma elan … kümnendal korrusel. (Tema kontor asub 5. korrusel. Ja mina elan kümnendal korrusel.)
Väike Mike lahkub… kooli väga vara, sest… kool on… tema kodust üsna kaugel. (Väike Mike läheb kooli väga varakult, sest kool on tema majast üsna kaugel.)
Lara nägi... kirja... ukse all. Ta luges... kirja ja hakkas nutma. (Lara nägi ukse all kirja. Ta luges kirja ja hakkas nutma.)
Kas nautisite eelmisel reedel … toitu … peol …? (Kas nautisite toitu eelmisel reede õhtul?)
Roger on … teadlane, ta töötab … valitsuse heaks. (Roger on teadlane ja töötab valitsuse heaks.)
Me käime jõusaalis kaks korda nädalas. (Käime jõusaalis kaks korda nädalas.)

4. Paigutage artiklid, kuhu vaja.

Tulen ... tööle ... bussiga. Täna… buss jäi natuke hiljaks. (Ma lähen tööle bussiga. Buss jäi täna natuke hiljaks.)
… Jack on … noorim, kuid … targem poiss … koolis. (Jack on kooli noorim, kuid targem poiss.)
Vihma sadas, nii et ma jäin… õhtul… koju. Aga täna… päike paistab eredalt…taevas. (Vihma sadas, nii et jäin õhtul koju. Aga täna paistab päike taevas eredalt.)
... Esmaspäeval ... lapsed olid väsinud ja läksid ... väga vara magama. (Esmaspäeval olid lapsed väsinud ja läksid väga vara magama.)
Mu naine on … maailma parim naine ja mina olen … kõige õnnelikum abikaasa! (Mu naine on maailma parim naine ja mina olen kõige õnnelikum abikaasa!)
Neil on … test … kolmandal detsembril. (Neil on test kolmandal detsembril.)
Milline... ilus maal! … kunstnik on nii … andekas inimene. (Milline ilus pilt! Kunstnik on nii andekas inimene.)
Robin Hood röövis … rikkaid ja aitas … vaeseid. (Robin Hood röövis rikkaid ja aitas vaeseid.)
David on...mu vana sõber. Ta mängib... kitarri suurepäraselt. Tema õde on mänginud … tennist alates … kümnendast eluaastast. (David on mu vana sõber. Ta mängib väga hästi kitarri. Tema õde on tennist mänginud alates 10. eluaastast.)
… Jacksonid elavad selles armsas suvilas … fantastilise aiaga. (Perekond Jackson elab selles armsas fantastilise aiaga suvilas.)
Sam kasutas … narkootikume ja saadeti … augustis vanglasse. Mis... häbi! (Sam tarvitas narkootikume ja saadeti augustis vangi. Kahju!)
… Harrisonid ei ole religioossed ja nad ei käi kunagi … kirikus. (Harrisoni perekond ei ole usklik ja nad ei käi kunagi kirikus.)
Ta on olnud … haiglas … kuu. (Ta on kuu aega haiglas olnud.)
… Inglastele meeldib väga… aiandus. (Britid armastavad väga aiatööd.)
Olen proovinud mitu korda õppida… jaapani keelt. (Üritasin mitu korda jaapani keelt õppida.)
Ta on … kuulus näitleja ja ta esineb sageli … teles. (Ta on kuulus näitleja ja esineb sageli televisioonis.)
See on nii… originaalne idee! Lisaks on teil… hea huumorimeel. (See on nii originaalne idee! Lisaks on teil hea huumorimeel.)
… vihmasel päeval … loss näeb välja nagu … vangla. (Vihmasel päeval näeb loss välja nagu vangla.)

5. Vajadusel kasutage pärisnimedega artikleid.

… Kairo on … Egiptuse pealinn. (Kairo on Egiptuse pealinn.)
See oli nii maaliline… Krimmis… eelmisel suvel. (Eelmisel suvel oli Krimmis nii maaliline.)
... London seisab ... Thamesil. (London seisab Thamesi jõel.)
Mul oli … puhkus … Põhja-Itaalias … eelmisel aastal, kuid ma kavatsen ületada … Atlandi ookeani ja külastada … USA-d … järgmisel aastal. (Puhkasin eelmisel aastal Põhja-Itaalias, kuid järgmisel aastal lähen üle Atlandi ookeani ja külastan USA-d.)
…Kuu liigub ümber…Maa. (Kuu liigub ümber Maa.)
… Suur Isamaasõda algas 1941. aastal. (Suur Isamaasõda algas 1941. aastal.)
… Volga on … pikim jõgi … Venemaal. (Volga on Venemaa pikim jõgi.)
… Ukrainat ja … Türgit eraldab … Must meri. (Ukrainat ja Türgit lahutab Must meri.)
Mu sõber läheb tavaliselt … Alpidesse … kevadel … lennukiga. (Minu sõber läheb tavaliselt kevadel lennukiga Alpidesse.)
... Uuralid on madalamal kui ... Kaukaasia. (Uurali mäed asuvad Kaukaasia all.)
… Suurbritannia asub … kahel suurel saarel. (Suurbritannia asub kahel suurel saarel.)
… Jõulud ja … lihavõtted on mu lemmikpühad. (Jõulud ja lihavõtted on minu lemmikpühad.)
… Domodedovo lennujaamast … Lenini tänavale jõudmiseks kulub umbes … tundi. (Domodedovo lennujaamast Lenina tänavale jõudmiseks kulub umbes tund.)
Milline on … ilm täna … Austraalias? (Mis ilm Austraalias täna on?)
… Colorado jõgi voolab läbi … Suure kanjoni. (Colorado jõgi voolab läbi Suure kanjoni.)
Mu inglasest sõber viis mind vaatama … rahvusgaleriid, … parlamendihooneid ja … tornisilda. (Minu inglasest sõber viis mind vaatama Rahvusgaleriid, parlamendihooneid ja Tower Bridge'i.)
… Vabadussammas oli … kohal … prantslastelt. (Vabadussammas oli prantslaste kingitus.)
… Galaktikat, kus me elame, nimetatakse … Linnutee. (Galaktikat, milles me elame, nimetatakse Linnuteeks.)

Samuti saate harjutusi individuaalselt analüüsida

Tere, mu imelised lugejad!

Tõenäoliselt võite arvata, millist sõna inglise keeles kõige sagedamini kasutatakse, eks? Muidugi on artikkel "". Ja täna analüüsime, kus selle kasutamine inglise keeles on sobiv ja kus mitte. Uurime selle kasutamise reegleid, vaatame arvukalt näiteid ja analüüsime tabelit koos määratud avaldistega, mis võivad alati käepärast olla. Ja siis võite minna ja koondada kõike, mida olete siin õppinud.

Laske käia, sõbrad!

Natuke grammatikat

Kui artiklit “a” (sellest lähemalt!) kasutatakse ainult loendatavate nimisõnadega, siis kasutatakse “the” kõigi nimisõnadega: ja sisse ainsus ja mitmus; nii loendatavate kui loendamatute objektidega .

Muide, ka artikli hääldus muutub sõltuvalt sellest, millise tähega algab järgmine sõna. Kui sõna algab kaashäälikuga, hääldatakse artiklit näiteks [ðə] banaan - banaan. Aga kui objekt algab täishäälikuga, hääldatakse seda näiteks nagu [ði], õun - õun.

Millal kasutada

Kui kõnes või kirjas juba mainitud teema, siis saate edaspidi seda artiklit sellega kasutada.

Sain oma sõpradelt meili. Kirjas öeldi, et nad tulevad mulle nädalavahetusel külla.- Sain sõpradelt kirja. Kirjas oli kirjas, et nad tulevad mulle nädalavahetusel külla.

Unikaalsete esemete puhul, mis on ainulaadsed, kasutame ka - päike, kuu, maa.

Kuu on täna väga ilus.- Kuu on täna uskumatult ilus.

Artiklil on eriline seos geograafiliste nimedega. Nimedega jõed, kõrbed, ookeanid, saarerühmad ja mäeahelikud Võime artiklit julgelt kasutada, kuid me ei tohi unustada erandeid. Ma räägin neist väga üksikasjalikult.

Atlandi ookean on planeedi kõige ilusam ookean.- Atlandi ookean on planeedi kõige ilusam ookean.

Komoori saared meelitavad igal aastal palju turiste.- Komoori saared meelitavad igal aastal palju turiste.

Tiitlitega hotellid, kinod, laevad, muuseumid, galeriid ja ajalehed Kõige sagedamini kasutame ka määravat artiklit.

Meie linnas avatakse kohe Hiltoni hotell.- Meie linnas avatakse kohe Hiltoni hotell.

Louvre on kõige külastatavam muuseum Euroopas.- Louvre on enimkülastatud muuseum Euroopas.

Kõrgeima võrdlusastmega omadussõnadega: kõige, parim, halvim.

Kõige ilusam koht, kus ma kunagi olnud olen, on kevadine Jaapan.- Kõige ilusam koht, mida ma kunagi näinud olen, on kevadine Jaapan.

Parimad raamatud, mida ma kunagi lugenud olen, olid Harry Potterist.- Parimad raamatud, mida ma lugenud olen, on Harry Potter.

Muusikaliga tööriistad ja nimed tantsimine.

Viiul on minu kõige armastatum muusikainstrument.- Viiul on mu lemmikmuusikainstrument.

Kaasaegne on saanud tantsijate seas väga populaarseks mõned aastad tagasi.- Contempo sai tantsijate seas väga populaarseks mitu aastat tagasi.

Millal mitte kasutada

Teadmine, millal kindlat artiklit kasutatakse, on äärmiselt oluline, kuid sama oluline on ka teada, millal seda kasutatakse. Mitte kasutatud.

Mitmuse nimisõnadega et ei saa kokku lugeda kui me midagi räägime üldine.

Puud toodavad hapnikku.- Puud toodavad hapnikku. (Üldiselt kõik puud)

Nimedega oma ja enne nimed me ei kasuta seda kunagi.

Jinny on väga andekas. Ta oskab mängida 3 erinevat muusikainstrumenti.- Ginny on väga andekas. Ta oskab mängida kolme erinevat pilli.

Tiitlitega riigid, linnad, tänavad, pargid, mäed, järved, sillad ja saared püüame seda vältida.

Hispaania on peamiselt kuulus oma jalgpalliklubi Barcelona poolest. - Hispaania on peamiselt tuntud oma jalgpalliklubi Barcelona poolest.

Unistan Everesti ronimisest.- Unistan Everesti ronimisest.

Nimedega sport, tegevused, mängud, värvid, päevad, kuud, joogid, lõunad ta ei ole sõbralik.

Oskan natuke türgi keelt.- Ma räägin natuke türgi keelt.

Olen sündinud juulis. - Olen sündinud juulis.

Minu lemmikvärv on roheline. - Roheline on mu lemmikvärv.

Kui meil on asesõnad see, see, need- Meie Mitte me kasutame "the". Lisaks koos omastav Samuti ei kasuta me asesõnu (ja omastavat käänet üldiselt!).

Selle palli allkirjastas kuulus jalgpallur.- Sellele pallile kirjutas alla kuulus jalgpallur.

Kathy kleit on valmis. Olen selle juba puhastanud.- Casey kleit on valmis. Eile puhastasin ära.

Sõnadega kool, kirik, haigla, kolledž, ülikool, kohus, vangla me kasutame seda või me ei kasuta seda olenevalt tähendusest. Vaatame näidet:

Koolis käin esmaspäevast reedeni.- Ma käin koolis esmaspäevast reedeni. (õpilasena)

Mu ema läks kooli koosolekule. - Mu ema läks kooli koosolekule. (vanemana, mitte õpilasena)

Tiitlitega haigused saame ka kasutada või ära kasuta artiklit.

Mul on ()gripp. - Ma jäin haigeks.

Määrake väljendid

Nii a ja vormi stabiilsed avaldised, mida ei saa kuidagi muuta. Nii et tutvume nendega (muide, kui vajate üldist teavet ingliskeelsete artiklite kohta, siis peaksite seda tegema).

Olen kindel, et nüüd, kui teil on käes vihje tabeli kujul ja struktureeritud reeglid, on teil palju lihtsam hallata neid, mille ma teile koostasin. Ja pärast neid saate edasi liikuda. Harjutage nii palju kui võimalik, õppige, õppige uusi reegleid ja parandage oma inglise keelt.

Ja ma olen valmis teid selles aitama. Minu ajaveebi materjale uuendatakse pidevalt ja minu tellijad saavad need juba enne saidile ilmumist. Ootan teid sinna, et jagada olulisi materjale kõige esimestega.

Ja tänaseks jätan hüvasti.

Selles artiklis käsitleme seda teemat "Artiklid"- üks meie õpilaste “mittearmastatumaid” teemasid.

Paljud tunnistavad, et kuigi nad on selle teema korduvalt läbi käinud, panevad nad jätkuvalt artikleid juhuslikult ega oska oma teadmisi kuidagi süstematiseerida. Artikkel THE on eriti raske. Võib-olla on teil ka see probleem.

Seda artiklit ette valmistades palusime oma õpilastel ja tellijatel sõnastada artikli THE kasutamisega seotud küsimused, millele neil on üksi raske vastata. Tahaksin märkida, et küsimused olid väga sarnased, seega oleme need kokku võtnud. Ja siin on küsimused, mis õpilasi huvitavad:

Millise artikli peaksin valima: A või THE?
Kuidas teha kindlaks, kas artiklit THE on vaja mitmuse ja loendamatute nimisõnadega?

Kui te pole ka oma teadmiste sügavuses kindla artikli THE kasutamise osas täiesti kindel ja teie varasem „õpikust“ õppimise kogemus osutus kasutuks, siis see materjal aitab teil olemasolevaid teadmisi süstematiseerida ja ehk õpi midagi uut.

Millise artikli peaksin valima, kas A või THE?

Meenutagem veidi teooriast. A(an)- seda, osutab ta ebamäärasele objektile ja rõhutab, et objekt on ainult üks. THE- kindel artikkel (kindel artikkel), kasutatakse seda siis, kui mainitakse midagi, mis on esinejatele juba teada.

Vaatame näidet:

Isa ostis mind koer.
- Suurepärane! Mis värvi on koer?
- Koer on must. Ja mu ema ostis mind raamat.

Esimene lause kasutab artikkel A, kuna koerast räägitakse esimest korda ja vestluskaaslane ei tea sellest siiani midagi. Edasi kasutatud artikkel THE, kuna mõlemale esinejale sai selgeks, millisest koerast jutt käib. Viimases lauses sõna raamat kasutatakse ka ebamäärase artikliga, kuna seda mainitakse esimest korda, pole vestluskaaslane veel kindlaks teinud, mis raamatuga on tegemist.

Veel paar näidet:

Eile sain kiri. Kiri oli mu sõbralt. - Eile sain kirja. Kiri oli mu sõbralt.

loen ajaleht. ma ostsin ajaleht ajalehekioskist. - Ma loen ajalehte. Ostsin ajalehe müüjalt.

Pidage meeles reeglit: Kui teie ees on ainsuse loendatav nimisõna, kasutage A-d, kui seda elementi mainitakse esimest korda või kui see on ebamäärane, ebaoluline. THE kasutatakse juhul, kui teemat on juba varem mainitud ja see on vestluspartneritele teada.

Mõnikord, hoolimata sellest, et midagi mainitakse esimest korda, saame kontekstist aru, millest räägitakse: kui antakse teema kohta lisainfot, selgitust või kui see selgub olukorrast endast. Vaatame näiteid koos selgitustega:

ma olin pidu eile. - Ma olin eile peol.
(Viitab mingisugusele peole, millest me veel midagi ei tea)

ma olin apidu korraldas mu sõber. - Olin sõbra korraldatud peol.
(Saame aru, millisest peost me räägime)

Ta nägi naine koridoris. - Ta nägi koridoris (mingit) naist.
(Naise kohta lisainfot ei anta)

Ta nägi naine kes elas tema kõrval. - Ta nägi naist, kes elas kõrvalmajas.
(Me mõistame, milline naine see on)

Ta sisenes uks. - Ta tuli uksest sisse.
(Ta sisenes ühest uksest, me ei tea, millisest).

Ta sisenes uks trepile kõige lähemal. - Ta sisenes trepile kõige lähemal asuvast uksest.
(Täpsustage, milline uks täpselt)

Millistel juhtudel kasutatakse artiklit THE alati?

Pidage meeles mitmeid juhtumeid, kus artiklit THE kasutatakse alati:

kui mainitakse midagi, mis eksisteerib ühes eksemplaris, siis midagi omalaadset: päike, kuu, maailm, maa, pealinn, maapind, keskkond, universum
inimrühmade nimedega, mida väljendatakse omadussõnadega: vanurid, noored, vanad, rikkad, vaesed, töötud, puudega inimesed ja teised
nimedega, mis lõpevad -ese Ja -sh (-ch): britid, šotlased, hispaanlased, hiinlased, jaapanlased. Teiste rahvuste puhul ei tohi artiklit THE kasutada: ()venelased, ()ameeriklased
ruumiga seotud kombinatsioonides: lõpp, algus, keskpaik, keskpunkt
ajaga seotud kombinatsioonides: hommikul, pärastlõunal, õhtul; järgmine, viimane, olevik, tulevik, minevik
ametinimetuste ja ametikohtade nimedega: kuningas, president, peaminister, kuninganna
ülivõrbidega ja määrsõnadega: parim, halvim, kiireim, huvitavam, ilusaim
s, sealhulgas kuupäevad: esimene (mai), kolmas (november), kahekümnes, kolmekümne esimene
kombinatsioonides nagu: midagi: lauajalad, meie tunni teema
muusikariistade nimedega: kitarr, klaver, tšello
sõnaga sama: sama
paljudes määratud fraasides ja idiomaatilistes väljendites.

Millal kasutatakse THE koos kohanimisõnadega?

Erinevaid kohti tähistavaid nimisõnu (mitte segi ajada kohanimedega!) võib kasutada koos artikliga THE või ilma. Artikli kasutamine sõltub otseselt sellest, millises kontekstis nimisõna mainitakse.

Vaatame näidet. Kui keegi on haige, on ta haiglas:

Ta on kell haiglasse.

Seda öeldes ei pea me silmas konkreetset haiglat, vaid räägime haiglast üldiselt, kui asutusest, kus patsiente ravitakse.

Kui meie patsiendi sõber otsustas teda külastada ja tuli haiglasse, siis peame tema kohta ütlema:

Ta on kell haigla.

Ta ei ole haige ja ei tohiks haiglas olla (selle sõna üldises tähenduses), ta tuli teatud haiglasse (seda, kus ta sõber lamab), mistõttu ilmub artikkel THE.

Veel üks näide:

Mu väike õde läheb kooli. Täna on koolikontsert, kuhu kogu meie pere läheb kool.

Lapsed käivad üldjuhul koolis õppimas, seega õpilastest rääkides artiklit ei kasutata. Teised pereliikmed ei ole õpilased. Nad lähevad teatud kooli, kus nende laps õpib, kontserti vaatama vastavalt enne sõna kool Paneme artikli.

Samad imed juhtuvad sõnadega vangla, kirik, ülikool.

Pidage meeles reeglit: kui sa mõtled mõnda kohta Kokkuvõttes(selle eesmärk on rõhutatud), artikkel THE pole kasutatud. Kui see tähendab konkreetne asutus või ehitis, artikkel THE kasutatud.

Mis puutub teistesse kohta tähistavatesse nimisõnadesse, siis THE kasutatakse kõige sagedamini koos nendega: rand, jaam, rannik, mererand, linn, maakoht.

Kino ja teatri puhul kasutatakse artiklit THE isegi siis, kui kõneleja ei tähenda konkreetset kohta:

Käime igal nädalavahetusel kinos.
Nad pole kunagi teatris käinud.

Miks kasutatakse artiklit nende sõnadega? Seletus on see, et kui me neid kasutame, on kontekstist selgelt näha, mida me silmas peame, ja vestluskaaslane saab aru, millest me räägime. Vaatame näiteid olukordadest, kus olukorrast endast on selge, millisest kohast me räägime:

1. Kui toas või korteris viibides räägime selle osadest:

Lülitage valgus sisse! - Lülitage tuled põlema! (Selles ruumis, ruumis, kus te olete)

Panin ukse kinni ja avasin akna. - Panin ukse kinni ja avasin akna. (Toas, kus ma sel hetkel olin, oma toas)

Põrand oli puhas. - Põrand oli puhas. (Põrand toas, kus ma olin.)

2. Kui me räägime linnahoonetest, siis kui on selge, millisest linnast me räägime:

Kus on raudteejaam? - Kus on raudteejaam? (Selle linna jaam. Kui linnas on mitu jaama, siis peate täpsustama, millist neist vajate. Kui asute jaama lähedal, saab vestluskaaslane aru, et küsite lähima jaama kohta)

Linnahall on väga vana. - Linnahalli hoone on väga vana. (Linnas on ainult üks linnahall, nii et teie vestluskaaslane saab aru, millest me räägime)

Turg oli hommikul rahvast täis. - Turg oli hommikul rahvast täis. (Selle linna turg; lähim turg; turg, kuhu kõneleja läheb)

3. Teenust osutavate organisatsioonide mainimisel, kui kontekstist on selge, mida kõneleja täpselt silmas peab:

Homme pean panka minema. - Ma pean homme panka minema. (Pank, kus mul konto on; lähim pank; pank, mille teenuseid kasutan)

Tom läks postkontorisse kirja saatma. - Tom läks postkontorisse kirja saatma. (See viitab lähimale postkontorile; antud linnas ainsana)

Sa peaksid arsti juurde minema. - Sa peaksid arsti juurde minema. (Oma arstile)

Ta läheb reedel hambaarsti vastuvõtule. Ta läheb reedel hambaarsti juurde. (Oma hambaarsti juurde).

Olge ettevaatlik, mõnes olukorras muidugi artiklit A saab kasutada. Kõige sagedamini, kui kõneleja tähendab: "ükskõik milline", "üks paljudest", "ükskõik milline", "ükskõik milline":

Kuidas teha kindlaks, kas artiklit THE on vaja loendamatute nimisõnade ja mitmuse nimisõnadega?

Ärge unustage meie kogukondi

27.11.2014

Artikkel on sõna, mis määratleb nimisõna.

Inglise keeles on kahte tüüpi artikleid: kindel (the) ja määramatu (a/an).

Nimede põhjal kasutatakse määramatut artiklit siis, kui räägime nähtusest, mida kohtame esmakordselt, objektist üldiselt ja määravat artiklit siis, kui räägime millestki konkreetsest või millestki, mis on juba olnud. vestluses kokku puutunud.

Artikli kontseptsioon on olemas paljudes maailma keeltes, kuid samas paljudes keeltes see puudub.

Seetõttu ärge paanitsege, kui artikleid ei kasutata teie emakeeles.

Andmed aitavad teil inglise keeles rääkides vähem vigu teha.

On väga oluline, et saaksite oma kõnes või kirjutamises kasutada õigeid artikleid.

1. Riikide ja kontinentide nimedega

Sel juhul ei kasuta me üldse artikleid, AGA kui riigi nimi koosneb osadest, nt. USA, UK, AÜE, siis ilmub meie artikkel a, ja see on: USA, Ühendkuningriik, AÜE, Tšehhi Vabariik, Holland.

See kehtib ka mandrite ja saarte kohta: tavaliselt me artiklit ei kasuta, kuid kui nimi on liitnimi, toimub määrav artikkel.

Näiteks: Aafrika, Euroopa, Bermuda, Tasmaania AGA a Neitsisaared, Bahama.

Ta elas Ameerikas.
Nad elavad Inglismaal.
Mu sõber on pärit Tšehhist.

2. Sõnadega hommikusöök, õhtusöök, lõunasöök

Söömisest üldiselt rääkides pole artiklit. Aga kui sa räägid konkreetsest hommiku-, õhtu- või lõunasöögist, siis kasuta a.

Nt:

Ma ei söö hommikusööki.
Õhtusöök meile ei meeldinud.

3. Töö, elukutse nimetustega

Sel juhul kasutatakse määramata artiklit a/an.

Näiteks:

Ma tahan olla poliitik.
Mu noorem vend tahab saada loomaarstiks.

4. Põhipunktide nimetustega

Tavaliselt kirjutatakse põhisuundade nimed suure algustähega, nii et neid on lihtne ära tunda: põhja, lõuna, ida, lääs .

Tõsi, kui nimisõna näitab suunda, siis tuleks seda kasutada ilma artiklita ja kirjutada väikese tähega.

Näiteks:

Nad läksid itta.
Põhjas on jahedam kui lõunas.

5. Ookeanide, merede, jõgede ja kanalite nimedega

Pidage meeles, et nende veekogude nimetuste juures kasutatakse alati määravat artiklit.

Näiteks: Amazonas, India ookean, Punane meri, Suessi kanal .

Ma tahaksin ujuda Punases meres, ja sina?
Amazon on maailma pikim jõgi.

6. Ainulaadsete nähtuste nimedega

See tähendab, et nähtus või objekt eksisteerib ühes eksemplaris, ainulaadses, eriti päike, kuu, inter net , a taevas , a maa.

Nt:

Päike on täht.
Vaatasime üles kõiki taevatähti.
Ta on alati Internetis.

7. Loendamatute nimisõnadega

See nimisõnade kategooria hõlmab neid ühikuid ja mõisteid, mida me ei saa arvestada. Lisaks pole neil enamikul juhtudel identifitseerimismärgina lõppu –s– mitmuse indikaator.

Kuid ärge unustage, et ühest reeglist on kümme erandit, see tähendab, et kui räägite üldiselt mõnest loendamatust mõistest, siis artiklit ei tule, kuid kui juhtum on konkreetne, kasutage a.

Näiteks:

Mulle meeldib leib/piim/mesi.
Mulle meeldib leib/piim/mesi. (Täpsemalt see ja mitte midagi muud.)

8. Perekonnanimedega

Kui räägime sama perekonna liikmetest, võite artikli panna perekonnanime ette. Nii määratlete ühe sõnaga inimeste rühma, perekonna.

Nt:

Smith tulevad täna õhtusöögile.
Kas olete Johnsonit hiljuti näinud?

Need ei ole kõik ingliskeelsete artiklite kasutusviisid. Kuid kõigepealt pidage meeles neid reegleid, süvendades järk-järgult oma teadmisi