اللوائح الخاصة بموضوع لجنة الامتحان. الجدول التقريبي لأنشطة تدريب الخبراء وتشكيل لجان الموضوع

الاستئناف - إجراء لحماية مصالح المشارك في الاختبار في حالة انتهاك الإجراء المتبع لإجراء الاختبار و (أو) عدم الموافقة على النقاط المعطاة ، بناءً على افتراض وجود أخطاء فنية أو أخطاء خبراء في تقييم العمل من الممتحن. يتم تقديم استئناف حول انتهاك الإجراء المعمول به لإجراء اختبار في PES إلى عضو لجنة الامتحانات الحكومية لموضوع الاتحاد الروسي في يوم الامتحان ، دون مغادرة PES. يتم تقديم استئناف حول عدم الموافقة على النقاط المعطاة من قبل الطلاب إلى المؤسسة التعليمية ، والتي تم قبولهم في الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، خريجي السنوات السابقة - إلى الأماكن التي تم تسجيلهم فيها للامتحان. لمزيد من المعلومات حول قواعد تقديم الاستئناف ، انظر

نماذج خاصة ، معتمدة من Rosobrnadzor ، لملء إجابات مهام الاستخدام. هناك 4 أنواع من نماذج الاستخدام: إستمارة تسجيل, كراسة الإجابة رقم 1لأسئلة الإجابة القصيرة كراسة الإجابة رقم 2للمهام مع إجابة مفصلة ، كراسة إجابة إضافية رقم 2. في استمارة التسجيل ، يقوم المشارك في الاستخدام بإدخال بياناته الشخصية. تتوافق الإجابات على مهام الاختبار مع نماذج الإجابات رقم 1 ورقم 2 ، وإذا لزم الأمر ، في نموذج الإجابة الإضافي رقم 2 بما يتفق بدقة مع العينة وقواعد الملء والتعليمات في KIM.

امتحان الولاية النهائي (GVE) - شكل من أشكال الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام باستخدام النصوص والموضوعات والمهام والتذاكر - للطلاب في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام في مؤسسات تعليمية خاصة من نوع مغلق ، وكذلك في المؤسسات التي تمارس العقوبة في شكل حرمان من الحرية ، للطلاب الذين يتلقون التعليم الثانوي العام كجزء من تطوير البرامج التعليمية للتعليم الثانوي المهني ، بما في ذلك البرامج التعليمية للتعليم الثانوي المهني المدمج مع البرامج التعليمية للتعليم الأساسي العام والثانوي العام ، للطلاب ذوي الإعاقة أو للطلاب ذوي الإعاقة والأشخاص ذوي الإعاقة في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام في المؤسسات التعليمية في 2014-2018 تقع في أراضي جمهورية القرم ومدينة سيفاستوبول الفيدرالية.

الشهادة النهائية للولاية (GIA) هي شكل من أشكال تقييم درجة ومستوى الإتقان من قبل طلاب 11 (12) برنامجًا تعليميًا أساسيًا يفي بمتطلبات المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية. يتم إجراء GIA في شكل امتحان دولة موحد (USE) ، وكذلك في شكل امتحان نهائي حكومي (GVE). يتم تنفيذ GIA أيضًا بالشكل الذي وضعته السلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تنفذ إدارة الدولة في مجال التعليم (للطلاب في البرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي الذين درسوا لغتهم الأم ولغتهم الأم الأدب (الأدب الوطني بلغتهم الأم) واختاروا امتحانًا بلغتهم الأم و / أو الأدب الأصلي لاجتياز GIA).

لجنة الامتحانات الحكومية لموضوع الاتحاد الروسي (SEC) هي لجنة تنظم وتنسيق وتتحكم في العمل على إعداد وإجراء امتحان الدولة في إقليم موضوع الاتحاد الروسي. يراجع رئيس المجلس الأعلى للتعليم نتائج GIA ويتخذ قرارات بشأن الموافقة والتغيير و (أو) الإلغاء لنتائج GIA لكل موضوع أكاديمي. يتم إنشاء SECs في كل كيان من الكيانات المكونة للاتحاد الروسي من ممثلي السلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تمارس إدارة الدولة في مجال التعليم ، والسلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تمارس الصلاحيات المفوضة في هذا المجال من التعليم والحكومات المحلية والمنظمات التعليمية والمنظمات والجمعيات العلمية والعامة وغيرها. تمت الموافقة على رئيس ونائب رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات لإجراء GIA من قبل Rosobrnadzor.

الإصدارات التجريبية هي إصدارات توضيحية لمواد قياس التحكم الخاصة بـ GIA ، والتي يتم وضعها في المجال العام والمخصصة لتدريب المشاركين في الامتحان. توفر الإصدارات التجريبية فرصة للحصول على فكرة عن هيكل ومحتوى مهام الاختبار وعددها وشكلها ومستوى تعقيدها.

امتحان الدولة الموحد (USE) هو شكل من أشكال الشهادة النهائية الحكومية (GIA) للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام. إنه بمثابة اختبار نهائي في المدرسة وامتحان للقبول في الجامعة. يتم إجراء الاختبار وفقًا لنفس القواعد ، باستخدام مواد قياس التحكم ذات الشكل القياسي ومنهجية واحدة لتقييم العمل المنجز. حتى الآن ، يُعقد اختبار الدولة الموحد في 14 مادة تعليمية عامة ، اثنتان منها (اللغة الروسية والرياضيات) إلزامية للحصول على شهادة التخرج من مدرسة روسية.

المجموعة الفردية للمشترك في الامتحان. هذا مظروف مختوم بتنسيق A-4 + ، يتم إصداره لكل مشارك في الامتحان. لديها أدوات أمن المعلومات ، على وجه الخصوص ، اثنين من الرموز الشريطية مع أرقام رقمية. يحتوي الظرف على ما يلي: KIM ، استمارة التسجيل ، نموذج الإجابة رقم 1 ، نموذج الإجابة رقم 2 ، بالإضافة إلى مواد إضافية ، إذا تم توفيرها لهذا الاختبار. يتم إصدار IC لمشارك USE مباشرة قبل بدء الاختبار. يحظر IR ومحتوياته من النسخ غير المصرح به.

مواد قياس التحكم (CMM) - مواد الفحص بمختلف أنواعها ، والتي يتم إصدارها للمشاركين في GIA أثناء الامتحان. تم تطوير KIM وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية من قبل المتخصصين في المؤسسة العلمية لميزانية الدولة الفيدرالية "FIPI".

لجان الصراع التابعة للكيانات المكونة للاتحاد الروسي - اللجان التي تقبل طلبات الطلاب وخريجي السنوات السابقة وتنظر فيها بشأن انتهاكات الإجراءات المعمول بها لإجراء GIA ، وكذلك بشأن الاختلاف مع النقاط المعطاة ؛ اتخاذ قرار بناءً على نتائج النظر في الاستئناف بتلبية أو رفض استئناف الطلاب وخريجي السنوات السابقة ؛ إبلاغ الطلاب وخريجي السنوات السابقة الذين تقدموا بطلبات استئناف و (أو) أولياء أمورهم (الممثلين القانونيين) ، وكذلك لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) بشأن القرارات المتخذة.

المراقبون العموميون هم أشخاص معتمدين ومدربين تدريباً مناسباً يشاركون في تعزيز الرقابة على التقدم الذي يحرزه GIA. قد يتواجد المراقبون في PES أثناء الاستخدام ، حيث يراقبون الامتثال لإجراءات الفحص ، وكذلك في مراكز معالجة المعلومات الإقليمية ، عند فحص أوراق الامتحان وعند النظر في الطعون. قواعد اعتماد المواطنين كمراقبين عامين من أجل ضمان الامتثال لإجراءات إجراء الشهادة النهائية للدولة ينظمها الأمر الصادر عن وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 6 أبريل 2017 رقم 312 "بشأن التعديل إجراءات اعتماد المواطنين كمراقبين عامين خلال البرامج التعليمية لشهادة الدولة النهائية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، وأولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس والأولمبياد لأطفال المدارس ، التي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 28 يونيو 2013 رقم 491 "

الطالب ذو الإعاقة (الطالب ذو الإعاقة) هو فرد يعاني من نقص في النمو الجسدي و (أو) النفسي ، تؤكده اللجنة النفسية - الطبية - التربوية ويمنع التعليم دون خلق ظروف خاصة. بالنسبة للمشاركين في GIA من ذوي الإعاقة ، يتم تنظيم الامتحانات مع مراعاة خصوصيات تطورهم النفسي والبدني والقدرات الفردية والحالة الصحية.

السلطة التنفيذية للكيان المكون للاتحاد الروسي ، تمارس إدارة الدولة في مجال التعليم.

منظمو امتحان الدولة الموحد هم أشخاص يشاركون في تنظيم إجراء امتحان الدولة الموحد في PES. الأشخاص الذين خضعوا للتدريب المناسب ويستوفون متطلبات موظفي PES يشاركون كمنظمين. عند إجراء الاستخدام في موضوع ما ، لا يشمل المنظمون متخصصين في هذا الموضوع. لا يُسمح بإشراك منظمي العاملين التربويين في PES الذين هم مدرسون للطلاب الذين يخضعون لامتحان في PES (باستثناء PES المنظمة في مناطق يصعب الوصول إليها ونائية ، في المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية خارج إقليم الاتحاد الروسي ، والمؤسسات الأجنبية ، وكذلك في مؤسسات النظام الجنائي التنفيذي).

المراقبون عبر الإنترنت هم مراقبون عامون يراقبون تقدم الاستخدام في PES في وضع بث الفيديو عبر الإنترنت. يقوم المراقبون عبر الإنترنت بإصلاح الانتهاكات المكتشفة ، والتي يتم إبلاغ Rosobrnadzor بها على الفور لاتخاذ الإجراء المناسب.

نقطة الامتحان - مبنى (هيكل) يُستخدم لإجراء الاختبار. أراضي PES هي المنطقة الموجودة داخل المبنى (الهيكل) أو جزء من المبنى المخصص للامتحان. تتضمن منطقة PES مدخلًا مميزًا بكاشف معادن ثابت. في حالة استخدام أجهزة الكشف عن المعادن المحمولة ، يكون مدخل PES هو المكان الذي يقوم فيه الأشخاص المرخص لهم بالعمل باستخدام أجهزة الكشف عن المعادن هذه. يتم تحديد عدد وموقع PES بناءً على العدد الإجمالي للمشاركين في الاستخدام ، وإمكانية الوصول الإقليمية وقدرة صندوق الفصل الدراسي. يجب تشكيل عدد PES مع الأخذ في الاعتبار أقصى ملء ممكن لـ PES والمخطط الأمثل للوصول المنظم لمشاركي الاستخدام في PES (وقت السفر ، إمكانية الوصول إلى وسائل النقل ، إلخ).

لجان الموضوع (PC) - اللجان التي تم إنشاؤها في كل موضوع من موضوعات الاتحاد الروسي للمواد الأكاديمية الفردية التي يتم إجراء الاستخدام فيها. كجزء من التحقق من أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في USE ، تقبل لجان الموضوع أوراق الامتحان (إجابات المهام مع إجابة مفصلة) للنظر فيها والتحقق من إجابات المشاركين في USE وتقييمها وفقًا لمعايير التقييم الخاصة بالموضوع الأكاديمي المقابل ، تم تنظيم التطوير من قبل Rosobrnadzor.

RTSOI هي منظمة توفر الدعم التنظيمي والتكنولوجي لإجراء امتحان الدولة على أراضي الكيان المكون للاتحاد الروسي ، بما في ذلك ضمان تشغيل أنظمة المعلومات الإقليمية والتفاعل مع نظام المعلومات الفيدرالي ، ومعالجة أوراق الامتحان الخاصة بـ طلاب وخريجي السنوات السابقة.

وثيقة تحدد هيكل ومحتوى KIM لموضوع. تصف المواصفات الغرض من عمل الفحص ، وتحدد توزيع المهام حسب المحتوى وأنواع النشاط ومستوى التعقيد ، وتوافق على نظام تقييم المهام الفردية والعمل ككل ، وتشير إلى شروط إجراء وفحص النتائج من الامتحان. بناءً على خطة ورقة الاختبار الواردة في المواصفات ، يتم تشكيل KIM.

نتائج الاستخدام ، والتي تم تعيينها على مقياس من مائة نقطة نتيجة لإجراء تحجيم يأخذ في الاعتبار جميع المواد الإحصائية التي تم الحصول عليها كجزء من الاستخدام لسنة معينة.

قبول الطلاب بالطريقة المقررة في GIA ؛ خريجو السنوات السابقة وفئات أخرى من الأشخاص ، التي تحددها الإجراءات ، تم قبولهم لاجتياز الامتحان

منظمة تابعة لـ Rosobrnadzor تعمل في تطوير واعتماد مواد قياس التحكم للحصول على شهادة الدولة النهائية لخريجي المدارس ، والبحث العلمي المتعلق بالقياسات في مجال التعليم وتقييم جودة التعليم ، والتدريب المهني للموظفين العلميين والتربويين في مجال القياسات البيداغوجية وتقييم جودة التعليم.

عملية تكوين موازين الاختبار وفقًا لقواعد حساب درجات الاختبار بناءً على نتائج الاختبار بناءً على البيانات الإحصائية.

خطاب من الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم بتاريخ 11 مارس 2014 N 02-97 بشأن المبادئ التوجيهية لتطوير اللوائح الخاصة بلجنة امتحانات الدولة لكيان مكون من الاتحاد الروسي لإجراء الشهادة النهائية الحكومية في البرامج التعليمية للمرحلة الثانوية التعليم العام والمبادئ التوجيهية لتشكيل وتنظيم عمل اللجان الموضوعية لموضوع الاتحاد الروسي

ترسل الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم للاستخدام في تطوير اللوائح الخاصة بلجنة امتحانات الدولة للكيان المكون للاتحاد الروسي لإجراء الشهادة النهائية الحكومية في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ولتكوين وتنظيم عمل اللجان الخاضعة للكيان المكون للاتحاد الروسي.

طلب: 36 لتر.

إس. كرافتسوف

القواعد الارشادية
بشأن تطوير اللوائح الخاصة بلجنة الامتحانات الحكومية التابعة للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي لإجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام

تم تطوير اللوائح الخاصة بلجنة الامتحانات الحكومية لموضوع من الاتحاد الروسي لإجراء التصديق النهائي للدولة في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام (المشار إليها فيما يلي باسم لوائح SEC) على أساس إجراء إجراء التصديق النهائي للدولة في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 26.12.2013 N 1400 (مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 03.02.2014 ، التسجيل N 31205) ، مع الأخذ في الاعتبار هذه التوصيات والموافقة عليها من قبل السلطة التنفيذية لموضوع الاتحاد الروسي ، التي تمارس الإدارة العامة في مجال التعليم.

تحدد اللائحة الخاصة بـ SEC الأهداف ، وإجراءات تشكيل وهيكل لجنة فحص الدولة للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي (المشار إليها فيما يلي باسم SEC) ، وصلاحياتها ووظائفها ، بالإضافة إلى إجراءات التنظيم عمل المجلس الأعلى للتعليم. يوصى بتحديد هيكل لجنة الأوراق المالية والبورصات وتوزيع الصلاحيات والوظائف ، مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات مخطط إجراء الشهادة النهائية للدولة للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام (المشار إليها فيما يلي - GIA ، USE) ، المنفذة في المكون كيان من الاتحاد الروسي.

1. أحكام عامة

تم إنشاء GEC من أجل:

تنظيم وتنسيق العمل على إعداد وتسيير الجماعة الإسلامية المسلحة ؛

ضمان احترام حقوق المشاركين في الجماعة الإسلامية المسلحة أثناء الجماعة الإسلامية المسلحة.

يسترشد GEC في عمله بما يلي:

القانون الاتحادي رقم 273-FZ المؤرخ 29 ديسمبر 2012 "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" ؛

المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 31 آب (أغسطس) 2013 N 755 "بشأن نظام المعلومات الفيدرالي لضمان الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، وقبول المواطنين في المنظمات التعليمية للتعليم الثانوي المهني والعالي وأنظمة المعلومات الإقليمية التي تضمن الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا برامج التعليم الأساسي للتعليم العام الأساسي والثانوي العام "؛

إجراء إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 26 ديسمبر 2013 رقم 1400 (مسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في 3 فبراير) ، 2014 ، التسجيل N 31205) (يشار إليه فيما بعد بالإجراء) ؛

إجراءات القبول للدراسة في البرامج التعليمية للتعليم العالي - برامج البكالوريوس ، برامج التخصص ، برامج الماجستير للعام الدراسي 2014/15 ، تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 01/09/2014 N 3 (مسجل من قبل وزارة العدل الروسية في 2014/02/19 ، رقم التسجيل 31352) ؛

الإجراءات القانونية التنظيمية والوثائق الإرشادية للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي بشأن تنظيم وتسيير GIA في الكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ؛

الأفعال القانونية الفردية والوثائق الإرشادية والمنهجية لـ Rosobrnadzor بشأن الدعم التنظيمي والتكنولوجي لمفتشية تدقيق الدولة ؛

القوانين التنظيمية الأخرى المتعلقة بتنظيم وسلوك الجماعة الإسلامية المسلحة.

2. تكوين وهيكل HES

ترسل السلطة التنفيذية للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ، الذي يتولى إدارة الدولة في مجال التعليم ، سنويًا إلى Rosobrnadzor اقتراحًا لترشيح رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات للموافقة عليه ، بالإضافة إلى مقترحات للموافقة على تكوين هيئة الأوراق المالية والبورصات للموافقة عليها.

يتكون تكوين لجنة الأوراق المالية والبورصات من بين ممثلي السلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تمارس إدارة الدولة في مجال التعليم ، والسلطات التنفيذية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي التي تمارس الصلاحيات المفوضة في مجال التعليم والحكومات المحلية والمنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية والعلمية والعامة وغيرها من المنظمات والجمعيات ، وممثلي Rosobrnadzor. عند تشكيل لجنة الأوراق المالية والبورصات ، من الضروري استبعاد احتمال تضارب المصالح.

عند تشكيل التكوين الشخصي للجنة الأوراق المالية والبورصات ، يوصى بتحديد نائب رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات والسكرتير التنفيذي. يوصى أيضًا بتشكيل هيئة رئاسة لجنة الأوراق المالية والبورصات التي لا تزيد عن 20 شخصًا. الأشخاص الأعضاء في هيئة رئاسة لجنة الأوراق المالية والبورصات مخوَّلون بسلطة اتخاذ القرار الجماعي وفقًا للإجراءات.

يتم توجيه انتباه المشاركين في امتحان الدولة إلى اللائحة الخاصة بـ SEC للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ، ويدخلون ، ووالديهم (الممثلون القانونيون) ، ورؤساء المؤسسات التعليمية في موعد لا يتجاوز شهر واحد قبل بدء الدولة فحص.

3. سلطات ووظائف المجلس الأعلى للتعليم

3.1. تقوم لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) بتنفيذ أنشطة خلال فترة الإعداد والتنفيذ وتلخيص نتائج GIA في الكيان المكون للاتحاد الروسي.

مدة عضوية المجلس الأعلى للتعليم هي عام واحد. توقف لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) أنشطتها من اللحظة التي يوافق فيها Rosobrnadzor على رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) ويوافق على تكوين لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) لإجراء GIA في الكيان التأسيسي للاتحاد الروسي العام المقبل.

3.2 تقوم لجنة الأوراق المالية والبورصات ، عند تنظيم وتنسيق العمل في إعداد وتسيير الهيئة العامة للاستثمار ، بأداء المهام التالية:

ينظم وينسق العمل على إعداد وتسيير الجماعة الإسلامية المسلحة على أراضي موضوع الاتحاد الروسي ؛

يضمن الامتثال للإجراءات المعمول بها لإجراء الجماعة الإسلامية المسلحة على أراضي موضوع الاتحاد الروسي ؛

يضمن احترام حقوق الطلاب وخريجي السنوات السابقة خلال GIA ؛

3.3 كجزء من إعداد وتسيير الجماعة الإسلامية المسلحة ، تقوم هيئة الأوراق المالية والبورصات بالأعمال التالية:

يحدد وينظم عمل الأشخاص الذين ترسلهم المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية للعمل كقادة ومنظمين لـ PES ، وأعضاء المجلس الأعلى للتعليم ، والمتخصصين الفنيين والمساعدين للأشخاص المحددين في الفقرة 37 من الإجراء ؛

تنظم الرقابة على عمل المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية ، من حيث إعلام الطلاب وأولياء أمورهم (الممثلين القانونيين) وخريجي السنوات السابقة بمواعيد وأماكن وإجراءات تقديم طلبات اجتياز GIA ، بما في ذلك في شكل فحص الدولة الموحد ، حول مكان وتوقيت GIA ، حول إجراءات إجراء GIA ، بما في ذلك أسباب حذف GIA من الامتحان ، تغيير أو إلغاء نتائج GIA ، على الحفاظ على تسجيل الفيديو أثناء الامتحان في PES والفصول الدراسية ، حول إجراءات تقديم الاستئناف والنظر فيها ، في وقت ومكان التعرف على نتائج GIA ، وكذلك حول نتائج GIA التي تلقاها الطالب ، خريج السنوات السابقة ؛

يقرر تجهيز PES بأنظمة كبت إشارة الاتصالات المتنقلة ؛

يقرر تنفيذ RCSC للتوزيع الآلي للطلاب وخريجي السنوات السابقة والمنظمين حسب الجمهور ؛

يتخذ قرارًا بإجراء تكرار لـ KIM في الفصول الدراسية بحضور الطلاب وخريجي السنوات السابقة ؛

يقرر مسح أوراق الامتحان ضوئيًا في فصول PES ؛

يجمع النماذج والتعليقات على انتهاكات إجراءات إجراء GIA ، التي يرسلها المشاركون في GIA ، وينفذ الأعمال ذات الصلة ؛

يقبل وينظر في بروتوكولات اللجان الموضوعية بشأن توزيع أوراق الامتحان الخاصة بـ GVE ، وحساب النقاط النهائية لأعمال امتحان GVE ؛

تدرس المقترحات المتعلقة بتكوين لجنة الموضوع ، بشأن ترشيحات الخبراء المقترح إدراجهم في اللجان الموضوعية التي أنشأتها Rosobrnadzor ؛

يأخذ في الاعتبار المعلومات الواردة من لجنة النزاعات حول القرارات المتخذة بشأن الطلاب وخريجي السنوات السابقة و (أو) والديهم (الممثلين القانونيين) الذين قدموا طعون ؛

من أجل أن يتخذ رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات قرارًا بإلغاء نتيجة امتحان الدولة فيما يتعلق بانتهاك الإجراءات المعمول بها لإجراء ذلك ، يطلب من الأشخاص والمنظمات المعتمدين المستندات والمعلومات اللازمة ، بما في ذلك أوراق الامتحان والمعلومات حول الأشخاص الحاضرين في PES ، وغيرها من المعلومات حول الامتثال لإجراءات إجراء فحص الدولة ، وإجراء تفتيش على وقائع انتهاك الإجراء المعمول به لإجراء SIA ، بما في ذلك الانتهاكات التي تم تحديدها بمساعدة مواد المراقبة بالفيديو ؛

يتخذ قرارًا بتعريف الطلاب وخريجي السنوات السابقة بنتائج الامتحان الأكاديمي الحكومي الذي حصلوا عليه في الموضوع الأكاديمي باستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات وفقًا لمتطلبات تشريعات الاتحاد الروسي في مجال حماية البيانات الشخصية ؛

اتخاذ قرار بشأن تقديم و (أو) النظر في الطعون باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، مع مراعاة الامتثال لمتطلبات تشريعات الاتحاد الروسي في مجال حماية المعلومات ؛

يؤدي وظائف أخرى وفقًا للوائح لجنة الأوراق المالية والبورصات.

3.3.1. كجزء من إعداد وتسيير الهيئة العامة للاستثمار ، يقوم رئيس المجلس الأعلى للتعليم بتنفيذ الأعمال التالية:

ينظم تشكيل تشكيل لجنة الأوراق المالية والبورصات ويقدمها للموافقة عليها إلى Rosobrnadzor ؛

يوافق على مقترحات السلطة التنفيذية لموضوع الاتحاد الروسي ، التي تمارس الإدارة العامة في مجال التعليم:

بشأن التكوين الشخصي لقادة ومنظمي PES ؛

للأخصائيين والمساعدين التقنيين للأشخاص ذوي الإعاقة والأطفال ذوي الإعاقة والأشخاص ذوي الإعاقة ، الأشخاص الذين درسوا في المنزل لأسباب صحية ، في المؤسسات التعليمية ، بما في ذلك المصحات والمنتجعات ، حيث يتم تنفيذ الأنشطة الطبية والتأهيلية والترفيهية اللازمة ، لأولئك الذين يحتاجون إلى علاج طويل الأمد ؛

في أماكن التسجيل للامتحان ؛

حسب مواقع PES وتوزيع طلاب وخريجي السنوات السابقة بينهم.

ينظم تشكيل تكوين لجان الموضوع ، ويقدم للموافقة على ترشيحات Rosobrnadzor لرؤساء اللجان الموضوعية ، بناءً على توصية رؤساء اللجان الموضوعية ، ويحدد المرشحين لأعضاء اللجان الموضوعية المرسلة لإدراجهم في اللجان الموضوعية التي أنشأتها Rosobrnadzor ؛

يتخذ قرارًا بإرسال أعضاء لجنة الأوراق المالية والبورصات إلى PES ، و RCOI ، واللجان الموضوعة ، ولجنة النزاعات لمراقبة سير امتحان الدولة ؛

ينظر في قضايا حدوث تضارب في المصالح فيما يتعلق بالأشخاص المشاركين في إجراء امتحان الدولة ، ويتخذ تدابير لمنع حدوث تضارب في المصالح ، بما في ذلك اتخاذ قرار بشأن إبعاد هؤلاء الأشخاص من العمل المتعلق بـ إجراء امتحان الدولة ؛

اتخاذ قرار بإجراء GIA في المواد الأكاديمية الإلزامية قبل الموعد المحدد لفئات الطلاب وخريجي السنوات السابقة وفقًا للإجراء ؛

الموافقة على قرار أعضاء هيئة الأوراق المالية والبورصات بإيقاف الاختبار في فصول PES أو فصول PES الفردية ؛

النظر واتخاذ قرارات بشأن الأفعال المقدمة من قبل أعضاء المجلس الأعلى للتعليم ، عند حدوث عطل أو فصل معدات المراقبة بالفيديو أو عدم وجود تسجيل بالفيديو للامتحان ؛

3.3.2. كجزء من إعداد وتسيير الهيئة العامة للاستثمار ، يقوم أعضاء المجلس الأعلى للتعليم بتنفيذ الأعمال التالية:

ضمان الامتثال للإجراءات المعمول بها لإجراء GIA ؛

ضمان تسليم مواد الفحص إلى PES ؛

في حالة استخدام KIM على الوسائط الإلكترونية في شكل مشفر ، فهي موجودة وتتحكم في عملية الحصول على كود فك تشفير KIM من RCOI بواسطة رئيس PES ، وتنظيم فك التشفير والنسخ على ورق KIM وتغليف مواد الفحص للامتحان؛

ممارسة السيطرة على إجراء امتحان الدولة في PES و RTsOI واللجان الموضوعة ولجنة النزاع ؛

وضع إجراءات الإزالة من الامتحان وإزالة الأشخاص الذين انتهكوا الإجراء المعمول به لإجراء GIA من PES ، والعمل على الانتهاء المبكر من الامتحان من قبل مشارك GIA لأسباب موضوعية ، ويتم إرسال هذه الإجراءات في نفس اليوم إلى مجلس الامتحانات الحكومية و RTSOI للمحاسبة عند معالجة أوراق الامتحان ؛

وضع الإجراءات المتعلقة بحقيقة حدوث عطل أو فصل معدات المراقبة بالفيديو أو عدم وجود تسجيل بالفيديو للامتحان ، يتم نقل هذه الأعمال إلى رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات في نفس اليوم ؛

عند الانتهاء من الاختبار ، يقومون بإعداد تقرير عن الاستخدام في PES وإرساله إلى SEC في نفس اليوم.

في نفس اليوم ، يتم تسليم أوراق امتحان اختبار الدولة الموحد للطلاب وخريجي السنوات السابقة من PES إلى RTSOE ، ويتم تسليم أوراق امتحان GVE إلى الأماكن التي تحددها السلطة التنفيذية للكيان التأسيسي الاتحاد الروسي ، الذي يتولى إدارة الدولة في مجال التعليم ؛

عند مسح أوراق الامتحان مباشرة في الفصول الدراسية ، إذا تم اتخاذ هذا القرار من قبل المجلس الأعلى للتعليم ، يقوم أعضاء المجلس بمراقبة مسح أوراق الامتحان في الفصول الدراسية بحضور الطلاب وخريجي السنوات السابقة ونقل الصور الممسوحة ضوئيًا لأوراق الامتحان إلى RTSOI ، منظمة معتمدة لمزيد من المعالجة ؛

التفاعل مع رئيس ومنظمي PES ، والمراقبين العامين ، ومسؤولي Rosobrnadzor ، السلطة التنفيذية للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي التي تمارس الصلاحيات المفوضة للاتحاد الروسي في مجال التعليم ، الموجودة في PES ، RTsOI ، الموضوع المفوضيات ولجنة النزاعات بشأن الامتثال للإجراءات المعمول بها لإجراء الجماعة الإسلامية المسلحة ؛

في حالة اكتشاف انتهاكات للإجراءات المعمول بها لإجراء GIA ، قرروا استبعاد الطلاب وخريجي السنوات السابقة ، وكذلك الأشخاص الآخرين الموجودين في PES من الامتحان ؛

بالاتفاق مع رئيس المجلس الأعلى للتعليم ، قرروا إيقاف الاختبار في PES أو الفصول الدراسية الفردية في PES.

3.4. كجزء من دراسة نتائج الهيئة العامة للاستثمار ، يقوم رئيس المجلس الأعلى للتعليم بتنفيذ الأعمال التالية:

يأخذ في الاعتبار نتائج GIA ويتخذ قرارات بشأن الموافقة والتغيير و (أو) إلغاء نتائج GIA

اتخاذ قرارات بشأن قبول (إعادة القبول) لتسليم الجماعة الإسلامية المسلحة في الحالات التي يحددها الإجراء.

3.5 تنفذ لجنة الأوراق المالية والبورصات أنشطتها بالتعاون مع الهيئات التعليمية الحكومية على مختلف المستويات ، ومجلس عمداء الجامعات ، والمنظمات التعليمية ، و RCOI ، مع مؤسسة الميزانية الفيدرالية الحكومية "مركز الاختبارات الفيدرالي".

تتفاعل لجنة الأوراق المالية والبورصات مع المراقبين العامين والمراقبين العامين الفيدراليين والمفتشين الفيدراليين من أجل ضمان السيطرة على الامتثال للإجراءات المعمول بها لإجراء الجماعة الإسلامية المسلحة.

4. صلاحيات رئيس المجلس ونائبه والسكرتير التنفيذي وأعضاء المجلس

يقوم رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) ، المعتمد من قبل Rosobrnadzor ، بتنفيذ الإدارة العامة لأعمال لجنة الأوراق المالية والبورصات ، ويحدد خطة عمل لجنة الأوراق المالية والبورصات ، ويوزع الواجبات بين أعضاء المجلس الأعلى للتعليم ، ويعقد اجتماعات لجنة الأوراق المالية والبورصات ، ويوافق على وثائق العمل ، و يتحكم في تنفيذ قرارات المجلس الأعلى للتعليم. رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات مسئول بشكل شخصي عن القرارات المتخذة.

يتولى نائب رئيس المجلس الأعلى للتعليم تنسيق عمل أعضاء المجلس واللجان الفرعية ، وإعداد مسودات الوثائق المقدمة لدراستها من قبل المجلس الأعلى للتعليم ، ويراقب تنفيذ خطة عمل المجلس الأعلى للتعليم.

السكرتير التنفيذي للجنة الأوراق المالية والبورصات يحتفظ بمحاضر اجتماعات لجنة الأوراق المالية والبورصات ، وينظم العمل الكتابي للجنة الأوراق المالية والبورصات ، ويراقب تقديم المواد في الوقت المناسب للنظر فيها في اجتماعات لجنة الأوراق المالية والبورصات ، وهو مسؤول عن سلامة الوثائق والمواد الأخرى التي يتم النظر فيها في اجتماعات المجلس الأعلى للتعليم.

رئيس مجلس الإدارة ونائبه وأعضاء لجنة الأوراق المالية والبورصات مسؤولون عن امتثال أنشطة لجنة الأوراق المالية والبورصات لمتطلبات القوانين التشريعية والتنظيمية الأخرى.

5. تنظيم عمل المجلس الأعلى للتعليم

تعقد لجنة الأوراق المالية والبورصات اجتماعاتها وفقًا لجدول العمل المعتمد من قبل رئيس المجلس. إذا لزم الأمر ، يجوز لرئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات تعيين اجتماع غير عادي للجنة الأوراق المالية والبورصات.

يتم اتخاذ قرارات لجنة الأوراق المالية والبورصات بأغلبية أصوات هيئة رئاسة هيئة الأوراق المالية والبورصات. في حالة تساوي الأصوات ، يكون تصويت رئيس المجلس الأعلى للتعليم. يتم توثيق قرارات لجنة الأوراق المالية والبورصات ، بما في ذلك القرار الوحيد لرئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات ، في بروتوكولات موقعة من قبل رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات ، ونائب رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات ، والسكرتير التنفيذي للجنة الأوراق المالية والبورصات.

قرارات المجلس الأعلى للتعليم في نطاق السلطة ملزمة لجميع المنظمات والمنظمات التعليمية والأشخاص المشاركين في إعداد وإجراء تقييم الأثر الاجتماعي. يتم ضمان تنظيم تنفيذ قرارات المجلس الأعلى للتعليم من خلال الإجراءات الإدارية للسلطة التنفيذية لموضوع الاتحاد الروسي ، والتي تقوم بإدارة الدولة في مجال التعليم.

بناءً على نتائج عمل SEC في العام الحالي ، يتم إعداد شهادة حول إجراء امتحان الدولة في الكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ، بما في ذلك معلومات حول تكوين المشاركين ، ونتائج امتحان الدولة والمشاكل التي حدثت. يتم توقيع الشهادة من قبل رئيس المجلس الأعلى للتعليم ، ونائب رئيس المجلس الأعلى للتعليم ، وإرسالها إلى السلطة التنفيذية لموضوع الاتحاد الروسي ، والتي تتولى إدارة الدولة في مجال التعليم ، و Rosobrnadzor.

______________________________

* يُفهم تضارب المصالح على أنه الموقف الذي تؤثر فيه المصلحة الشخصية للشخص المتورط في GIA ، أو أقربائه المقربين ، أو قد تؤثر على الأداء الموضوعي للواجبات الموكلة إليه والتي ينشأ فيها تضارب أو قد ينشأ. بين المصلحة الشخصية لهذا الشخص والمصالح المشروعة للطلاب وأولياء أمورهم (الممثلين القانونيين) والأطراف المعنية الأخرى ، والتي يمكن أن تؤدي إلى الإضرار بهذه المصالح المشروعة للطلاب وأولياء أمورهم (الممثلين القانونيين) والأطراف المعنية الأخرى

المواد المنهجية
بشأن تشكيل وتنظيم عمل اللجان المعنية

قائمة الرموز والاختصارات والمصطلحات

أكل	الوحدة الإدارية الإقليمية
DB	قاعدة البيانات
GIA	شهادة الدولة النهائية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام
اللجنة العليا للانتخابات	لجنة الامتحانات الحكومية لموضوع الاتحاد الروسي
استعمال	امتحان الدولة الموحدة
ERBD	قاعدة بيانات واحدة موزعة
ZSPD	شبكة البيانات المغلقة
IR	مجموعة فردية من مشارك الاستخدام
صور أوراق الامتحان وعينات أوراق الامتحان	صور لنصوص الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام المستخدمة في مراحل إعداد واعتماد خبراء الكمبيوتر
مؤهل خبير	مستوى المعرفة والمهارات والقدرات (الكفاءات) ، وتوصيف الجاهزية لأداء الأنشطة لفحص المهام مع إجابة مفصلة عن الامتحان.
اختبار التأهيل	اختبار لتحديد مستوى خبرة الخبير
كيم	مواد القياس المرجعية
مراقبة الجودة	مجلس الوساطة
نماذج PES المقروءة آليًا	نماذج PPE-13-02 ، PPE-18 (انظر المجموعة الموحدة للنماذج للمواد المنهجية لإعداد وإجراء الامتحان في نقاط الامتحان في 2014)
وزارة التربية والتعليم والعلوم في روسيا	وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
MOUO	هيئة الحكم الذاتي المحلية التي تمارس صلاحياتها في مجال التعليم
منظمة تعليمية	منظمة تقوم بأنشطة تعليمية
مطار حمد الدولي	استخدام المشاركين ذوي الإعاقة
OIV	السلطة التنفيذية للكيان المكون للاتحاد الروسي ، تمارس الإدارة العامة في مجال التعليم
كمبيوتر	موضوع لجنة موضوع الاتحاد الروسي
إجراءات إجراء الجماعة الإسلامية المسلحة	إجراء إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 26 ديسمبر 2013 رقم 1400 (مسجلة من قبل وزارة العدل الروسية في 03 فبراير ، 2014 رقم التسجيل 31205)
PES	نقطة إجراء امتحان الدولة الموحدة
قواعد تشكيل وصيانة FIS / RIS	قواعد تشكيل وصيانة نظام المعلومات الفيدرالي لضمان الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، وقبول المواطنين في المؤسسات التعليمية للحصول على التعليم الثانوي المهني والعالي و نظم المعلومات الإقليمية لضمان الشهادة النهائية من الدولة للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الرئيسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، والتي تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 31 أغسطس 2013 N 755
أرز	نظام معلومات إقليمي لضمان الشهادة النهائية من الدولة للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام
إجابات موسعة	إجابات المشاركين في الامتحان على مهام ورقة الامتحان مع إجابات مفصلة
روسوبرنادزور	الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم
الترددات اللاسلكية	الاتحاد الروسي
RCOI	مركز معالجة المعلومات الإقليمي
SbF	مجموعة موحدة من النماذج للمواد المنهجية لإعداد وإجراء الامتحان في نقاط الامتحان 2014
حالة الخبير	مستوى مؤهل خبير مؤكد
استخدام مشارك / مشارك / مشارك في الامتحان	تم قبول الطلاب بالطريقة المحددة في الشهادة النهائية للولاية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام في شكل اختبار الدولة الموحد ، وتم قبول خريجي السنوات السابقة لاجتياز اختبار الدولة الموحد
عضو المجلس الأعلى للتعليم	ممثل لجنة امتحانات الدولة التابعة للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي
FIPI	FGBNU "المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية"
الجبهة الاسلامية للانقاد	نظام معلومات اتحادي لضمان الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، وقبول المواطنين في المؤسسات التعليمية للتعليم الثانوي المهني والعالي
FPC	لجنة الموضوع الفيدرالية. لجنة الموضوع التي أنشأتها Rosobrnadzor
FCT	FSBI "مركز الاختبارات الفيدرالي"
خبراء	الأشخاص الذين يستوفون المتطلبات التالية: - الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في الكتب المرجعية للمؤهلات و (أو) المعايير المهنية ؛ - خبرة العمل في المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية وتنفيذ البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام أو الثانوي المهني أو التعليم العالي (ثلاث سنوات على الأقل) ؛ - وجود مستند يؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، والذي يتضمن فصولاً عملية (18 ساعة على الأقل) لتقييم عينات أوراق الامتحان وفقًا لمعايير التقييم للمادة الأكاديمية المقابلة ، والتي تحددها Rosobrnadzor.
م	مواد الاختبار

* الجزء 14 من المادة 59 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (التشريعات المجمعة للاتحاد الروسي ، 2012 ، العدد 53 ، المادة 7598 ؛ 2013 ، رقم 19 ، المادة 2326 ؛ ن 30 ، بند 4036).

مقدمة

تم تطوير هذه الوثيقة وفقًا للإجراءات القانونية التنظيمية التالية لإعداد الاختبار وإجرائه:

1. القانون الاتحادي رقم 273-FZ المؤرخ 29 كانون الأول / ديسمبر 2012 "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" ؛

2 - مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 31 آب / أغسطس 2013 N 755 "بشأن نظام المعلومات الفيدرالي لضمان الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، وقبول المواطنين في المنظمات التعليمية لتلقي التعليم الثانوي المهني والعالي ونظم المعلومات الإقليمية لضمان الشهادة النهائية الحكومية للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية الأساسية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام "؛

3. أمر وزارة التربية والتعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 26 ديسمبر 2013 رقم 1400 "بشأن الموافقة على إجراء تصديق الدولة النهائي في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام".

1. أحكام عامة عن أنشطة اللجان الخاضعة

1.1 يتم التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في برنامج USE عن طريق لجان الموضوع (المشار إليها فيما يلي بـ PC) في المواد الأكاديمية ذات الصلة.

1.2 ينشئ الكمبيوتر الشخصي للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي لكل موضوع أكاديمي OIV وفقًا للبند 14 من إجراءات إجراء امتحان الدولة.

1.3 يسترشد الكمبيوتر الشخصي في أنشطته بالقوانين التنظيمية الصادرة عن وزارة التعليم والعلوم في روسيا و Rosobrnadzor و OIV ، بما في ذلك "اللوائح المتعلقة باللجان الموضوعية لموضوع الاتحاد الروسي".

1.4 يتم تنفيذ الإدارة العامة والتنسيق لأنشطة الكمبيوتر الشخصي في الموضوع الأكاديمي ذي الصلة من قبل رئيسه ، بما في ذلك تقديم مقترحات إلى لجنة الأوراق المالية والبورصات (SEC) بشأن تكوين جهاز الكمبيوتر والمرشحين للخبراء المقترح إدراجهم في اللجان الموضوعية التي أنشأتها Rosobrnadzor (المشار إليها فيما يلي باسم FPC).

1.5 رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات فيما يتعلق بأنشطة جهاز الكمبيوتر:

أ) تقدم للموافقة على ترشيحات Rosobrnadzor لرؤساء الكمبيوتر الشخصي في موعد لا يتجاوز شهر واحد قبل بدء GIA ؛

ب) ينظم تكوين تكوين الكمبيوتر ؛

ج) يحدد ، بناءً على اقتراح من رؤساء اللجنة ، المرشحين لأعضاء اللجان الموضوعية المرسلة للإدراج في اللجان الموضوعية التي أنشأتها Rosobrnadzor.

1.6 يتكون تكوين جهاز الكمبيوتر لكل موضوع أكاديمي من الأشخاص الذين يستوفون المتطلبات التالية:

حضور التعليم العالي.

الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في أدلة التأهيل و (أو) المعايير المهنية ؛

خبرة العمل في المنظمات التعليمية (ثلاث سنوات على الأقل) ؛

وجود مستند يؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، والذي يتضمن فصولًا عملية (18 ساعة على الأقل) لتقييم عينات أوراق الامتحان وفقًا لمعايير التقييم للموضوع الأكاديمي ذي الصلة ، التي تحددها Rosobrnadzor ؛

توفر نتائج اختبار التأهيل ، المنظم والمُجرى بالطريقة التي تحددها OIV.

لا يُسمح للمتخصص الذي لم يجتاز اختبارات التأهيل في العام الحالي أن يُدرج في جهاز الكمبيوتر ، ولا يمكنه أيضًا المشاركة في التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام في العام الحالي.

1.7 توفر OIV ولجنة الطاقة الحكومية التابعة للكيان التأسيسي للاتحاد الروسي أجهزة الكمبيوتر الشخصية مع أماكن العمل ، والتي تقع على مقربة من RCOI بما يتوافق مع جميع متطلبات أمن المعلومات.

1.8 يتم تنفيذ المعلومات والدعم التكنولوجي لأنشطة الكمبيوتر الشخصي من قبل RCOI.

1.9 في حالة الحالات التي لا تغطيها هذه المواد المنهجية ، يتم اتخاذ القرار من قبل رئيس جهاز الكمبيوتر و / أو رئيس RCOI ضمن اختصاصهم مع الإخطار الإلزامي اللاحق للجنة الأوراق المالية والبورصات.

1.10. أثناء تنظيم الامتحان وإجرائه ، يتحقق الكمبيوتر الشخصي من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الامتحان ، المكتملة في نماذج الإجابة رقم 2 (بما في ذلك نماذج الإجابات الإضافية رقم 2).

1.11. أثناء تنظيم الاختبار وإجرائه ، يتم توزيع الوظائف بين خبراء الكمبيوتر الشخصي اعتمادًا على الحالة المخصصة للخبير بناءً على نتائج اختبار التأهيل: خبير رائد ، خبير كبير ، خبير رئيسي.

1.12. المواعيد النهائية لتجهيز مواد الفحص.

يجب إكمال معالجة EM ، بما في ذلك التحقق من الردود التفصيلية للكمبيوتر الشخصي ، في غضون الحدود الزمنية التي يحددها الإجراء الخاص بإجراء الفحص الحكومي:

في اللغة الروسية والرياضيات - في موعد لا يتجاوز ستة أيام تقويمية بعد الاختبار ذي الصلة ؛

للمواد الأكاديمية الأخرى - في موعد لا يتجاوز أربعة أيام تقويمية بعد الاختبار ذي الصلة ؛

للامتحانات التي يتم إجراؤها قبل الموعد المحدد وبشروط إضافية - في موعد لا يتجاوز ثلاثة أيام تقويمية بعد الاختبار ذي الصلة.

ثانيًا. إجراءات تشكيل جهاز الكمبيوتر

1. مشروع تعديلات اللوائح الإقليمية

1.1 يتطلب الإجراء الخاص بإعداد خبراء الكمبيوتر الشخصي ، وكذلك تكوين أجهزة الكمبيوتر (بما في ذلك إجراءات تعيين الوضع للخبراء) تشكيل حزمة من الوثائق التنظيمية على المستوى الإقليمي لتنظيم عمل اللجان المعنية بالموضوع والنزاع.

1.2 تتضمن حزمة الوثائق التنظيمية الإقليمية ما يلي:

لوائح لجنة الامتحانات الحكومية في موضوع الاتحاد الروسي ؛

اللوائح المتعلقة بتفويض الموضوع الخاص بالاتحاد الروسي ؛

اللوائح الخاصة بلجنة النزاع في موضوع الاتحاد الروسي ؛

إجراءات تشكيل لجنة موضوعية لكيان مكون من الاتحاد الروسي (بما في ذلك إجراءات إعداد الخبراء ، وتعيين الأوضاع للخبراء ، وكذلك تحليل عمل الكمبيوتر الشخصي في الكيان المكون للاتحاد الروسي).

الصياغات المحتملة لبنود اللوائح الخاصة بلجنة الفحص الحكومية في الكيان التأسيسي للاتحاد الروسي ، واللوائح المتعلقة باللجنة الموضوعية للكيان المكون للاتحاد الروسي ، واللوائح الخاصة بلجنة النزاع التابعة للكيان المكون للاتحاد الروسي الاتحاد ، مع الأخذ في الاعتبار التغييرات في تنظيم عمل الكمبيوتر الشخصي ، ويرد في هذه المواد المنهجية.

1.3 ينبغي أن يتضمن إجراء تشكيل لجنة موضوعية في كيان مكون من الاتحاد الروسي ، من بين أمور أخرى ، ما يلي:

متطلبات خبرة الخبراء في التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام (لتعيين الحالات) ؛

مؤشرات اتساق التقييم بناءً على نتائج اختبار التأهيل وأهميتها (لتحديد الحالات) ؛

الإجراء الخاص بإجراءات تعيين الأوضاع للخبراء ؛

إجراءات قبول الخبراء لاجتياز اختبار التأهيل ؛

وصف شكل اختبار التأهيل للخبراء ؛

إجراءات تكوين وتحليل عمل جهاز الكمبيوتر.

1.4 يتم تحديد توقيت كل حدث لتدريب الخبراء وتشكيل الكمبيوتر الشخصي على المستوى الإقليمي ضمن متطلبات التوقيت المحدد على المستوى الاتحادي.

ويرد جدول تقريبي لإجراء أنشطة لتدريب الخبراء وتشكيل لجان الموضوع في هذه المواد المنهجية.

2. حالة خبراء الكمبيوتر

2.1. يمكن تعيين خبير من بين ثلاث حالات: خبير أول ، خبير أول ، خبير رئيسي.

خبير رائد - حالة تسمح لك بأن تكون رئيسًا أو نائبًا لرئيس جهاز الكمبيوتر ، لإدارة إعداد و / أو تدريب الخبراء على المستوى الإقليمي ، والمشاركة في عمليات التدقيق المشتركة بين الأقاليم ، والمشاركة في النظر في الطعون حول هذا الموضوع ، للتحقق وإعادة التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام كجزء من جهاز الكمبيوتر ، بما في ذلك كخبير ثالث.

خبير أول - حالة تسمح لك بفحص وإعادة فحص أداء المهام بإجابة تفصيلية للاستخدام كجزء من جهاز كمبيوتر ، بما في ذلك تعيينك للتحقق الثالث من المهام مع إجابة تفصيلية عن الاستخدام ، والمشاركة في عمليات التحقق المشتركة بين المناطق ، مثل وكذلك الشيكات كجزء من الاستئناف على الاختلاف مع النقاط المعطاة.

الخبير الرئيسي هو الحالة التي تسمح لك بإجراء الفحص الأول أو الثاني لتنفيذ المهام مع إجابة مفصلة للاستخدام كجزء من جهاز الكمبيوتر.

2.2. لتعيين وضع معين للخبير ، يجب إنشاء مراسلات لمؤهلاته:

متطلبات الخبراء ، التي تحددها إجراءات إجراء GIA ؛

متطلبات تجربة تقييم أوراق الامتحان للمشاركين في الاستخدام ؛

متطلبات نتائج اختبار التأهيل ؛

متطلبات اتساق العمل أثناء المراجعة في العام السابق وقيم إحصائيات الطعون التي تمت تلبيتها.

2.3 يمكن فقط تضمين الخبراء الذين يتمتعون بوضع كبار الخبراء أو كبار الخبراء في قوائم الخبراء المقدمة إلى Rosobrnadzor من قبل رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات لإدراجها في لجان الموضوع التي أنشأتها Rosobrnadzor.

3. تنسيق مناهج تقييم أوراق الامتحان للمشاركين في الاستخدام على المستويين الاتحادي والإقليمي

3.1. لضمان وحدة الأساليب لتقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام ، يتم استخدام نظام من ثلاثة مستويات لتنسيق نهج التقييم. يتم تنفيذ تدابير لمواءمة النهج لتقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام على المستويين الاتحادي والإقليمي.

أ) يشمل التنسيق على المستوى الاتحادي عددًا من الإجراءات لتشكيل مقاربات مشتركة للتقييم بين الخبراء الذين يدّعون أنهم خبراء بارزون. تشمل الأنشطة: مناقشة مناهج التقييم والصعوبات النموذجية للخبراء في التقييم ، وتقييم عينات أوراق الامتحان من قبل المتخصصين المحددين في الوضع البعيد ، وتحليل نتائج التقييم ، وإجراء اختبارات التأهيل.

ب) يتم ضمان التنسيق على المستوى الإقليمي من خلال استخدام مناهج التقييم المنسقة على المستوى الاتحادي في عملية إعداد الخبراء. يجب أن يتم تدريب الخبراء تحت إشراف متخصصين يتمتعون بوضع كبار الخبراء ، ويتضمن تمارين عملية على تقييم الإجابات التفصيلية للخريجين.

ج) التنسيق التشغيلي لأساليب التقييم بين خبراء الكمبيوتر الشخصي مباشرة قبل التحقق من العمل ، ويتم إجراؤه في اليوم الذي يبدأ فيه فحص أوراق امتحان المشاركين في الاستخدام.

3.2 يتم تنظيم التدابير لمواءمة النهج لتقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام على المستوى الفيدرالي من قبل FGBNU "FIPI" ويتم تنفيذها على مرحلتين: المراسلات ودوام كامل.

أ) المرحلة خارج أسوار (عقدت من نوفمبر إلى ديسمبر). في هذه المرحلة ، يقوم المتخصصون المتقدمون لشغل مناصب رؤساء ونواب رؤساء أجهزة الكمبيوتر (لتعيين وضع خبير رائد) بتقييم العمل من بنك الأعمال الأقاليمي. لهذا الغرض ، يتم استخدام وحدة خاصة لنظام الإنترنت للتدريب عن بعد للخبراء "Expert EGE" (يتم تنفيذ تكوين بنك بين الأقاليم من قبل FIPI من صور أوراق الامتحان التي اختارها رؤساء أجهزة الكمبيوتر في مواضيع الاتحاد الروسي التي تسببت في صعوبات و / أو خلافات عند التقييم أثناء التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في USE في عام 2013). تُستخدم نتائج هذه المرحلة لتنفيذ مرحلة الموافقة (شخصيًا) التالية.

ب) مرحلة وجهًا لوجه (تُجرى على شكل ندوات من يناير إلى مارس). في هذه المرحلة ، يشارك المتخصصون الذين اجتازوا مرحلة المراسلة في ندوات للاتفاق على مناهج تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام.

أثناء الندوات ، عند مناقشة مناهج التقييم ، يتم تكوين مجموعة من الصور للإجابات على المهام الفردية والأعمال بأكملها ، والتي سيتم استخدامها بعد ذلك لإجراء اختبارات تأهيل للخبراء في نظام Expert EGE للإنترنت.

3.3 يتم تنظيم أنشطة تنسيق المناهج لتقييم أوراق امتحانات الاستخدام على المستوى الإقليمي بواسطة OIV. يتم التنسيق أثناء إعداد الخبراء وفقًا للبرامج التعليمية واستخدام الوسائل المنهجية لإعداد خبراء الاستخدام المنشورين على موقع الويب الخاص بـ FGBNU "FIPI" (www.fipi.ru).

3.4. عند إعداد الخبراء على المستوى الإقليمي ، يمكن استخدام نظام الإنترنت لتدريب الخبراء عن بعد "Expert EGE" والمواد المنشورة فيه.

4. متطلبات التأهيل لتعيين الأوضاع للخبراء

يتم تعيين حالة الخبير الرائد أو الأقدم أو الرئيسي اعتمادًا على مستوى تأهيل الخبير.

تم وضع متطلبات التأهيل التالية لتعيين حالة أو أخرى للخبراء.

4.1 يتم تحديد متطلبات تعليم الخبراء وخبراتهم في المؤسسات التعليمية من خلال إجراءات إجراء GIA:

حضور التعليم العالي.

الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في الكتب المرجعية للمؤهلات و (أو) المعايير المهنية ؛

خبرة في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية وتنفيذ البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام أو الثانوي المهني أو التعليم العالي (3 سنوات على الأقل) ؛

وجود وثيقة تؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، والذي يتضمن تدريبات عملية لتقييم عينات من أوراق الامتحان وفقًا لمعايير التقييم الخاصة بالموضوع الأكاديمي ذي الصلة ، والتي تحددها Rosobrnadzor.

4.2 لتعيين حالة خبير رائد ، يلزم وجود خبرة في العمل التنظيمي في جهاز كمبيوتر شخصي أو SEC. يُسمح بغياب مثل هذه التجربة في حالة وجود أقل من 10 أشخاص في جهاز الكمبيوتر.

4.3 لا يمكن تعيين حالة الخبير الرائد والخبير الأقدم إلا للخبراء الذين لديهم خبرة في تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام. لتعيين حالة خبير رائد ، يجب أن تكون تجربة التقييم 3 سنوات على الأقل. يتم تحديد متطلبات تجربة تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الامتحان من قبل OIV. يُسمح بعدم وجود خبرة في التحقق إلا لأجهزة الكمبيوتر المنظمة حديثًا باللغات الأجنبية (في الحالات التي لم يتم فيها إنشاء جهاز كمبيوتر إقليمي في الموضوع الأكاديمي المقابل مسبقًا في كيان مكون من الاتحاد الروسي).

4.4 يجب أن تتوافق قيم مؤشرات اتساق التقييم ، المحددة بناءً على نتائج اختبارات التأهيل ، مع القيم التي يحددها OIV لتعيين خبراء لكل حالة من الحالات. يتم تقديم مؤشرات الاتساق الموصى بها وقيمها بناءً على نتائج اختبارات التأهيل لتعيين كل حالة من الحالات للخبراء.

تقوم وحدة التفتيش المشتركة بتطوير منهجية تحليل اتساق عمل الخبراء وتحليل إحصاءات النداءات المستوفاة للاختلاف مع النتيجة. تُستخدم نتائج تحليل اتساق التقييم في إعداد الخبراء.

مؤشرات الاتساق وقيمها بناءً على نتائج تحليل عمل الكمبيوتر عند التحقق من المهام مع إجابة مفصلة للاستخدام في العام السابق وإحصاءات الطعون المستوفاة التي تم إنشاؤها بواسطة OIV.

5. تنظيم اختبار التأهيل

5.1 يتم تحديد شكل إجراء اختبارات التأهيل للخبراء بواسطة WEI.

5.2 يتم تحديد إجراءات قبول الخبراء لاجتياز اختبار التأهيل من قبل OIV.

5.3 يتم إجراء اختبار تأهيل لتعيين الحالة إلى خبير سنويًا.

5.4. يتم إدخال المعلومات حول نتائج اختبار التأهيل والوضع المخصص للخبراء في السجل الإقليمي / الفيدرالي (نظام المعلومات / الفيدرالية الإقليمية).

5.5 يمكن إجراء اختبار التأهيل مباشرة في نظام الإنترنت لتدريب الخبراء عن بعد "Expert EGE". يوصى بإجراء اختبارات التأهيل لتحديد حالة الخبراء في كل موضوع أكاديمي باستخدام نظام الإنترنت للتدريب عن بُعد للخبراء "Expert EGE" (يتم تنفيذ اختيار الأعمال لإنشاء مواد القياس بواسطة FGBNU "FIPI ") أو الموارد المماثلة التي طورها موضوع الاتحاد الروسي.

6. ترتيب إشراك الخبراء للعمل في جهاز الكمبيوتر

6.1 يتم تشكيل أجهزة الكمبيوتر من بين كبار الخبراء وكبار الخبراء والخبراء الرئيسيين.

يتم ترقيم الفقرات الفرعية وفقًا للمصدر.

ج) لا يجوز تعيين رؤساء ونواب رئيس للجنة SC إلا الخبراء الذين يتمتعون بوضع كبار الخبراء.

د) يجوز تعيين الخبراء الذين تم تعيينهم بصفة خبير رئيسي أو خبير أقدم في العام الحالي لإجراء الاستعراض الثالث.

هـ) يمكن فقط للخبراء الذين تم تكليفهم بوضع خبير رئيسي أو خبير كبير في العام الحالي أن يشاركوا في النظر في الطعون الخاصة بالاختلاف مع النتيجة في حالة وجود أسئلة خلافية بشأن تقييم الإجابة التفصيلية لمشارك الاستخدام. .

و) يمكن فقط للخبراء الذين تم تكليفهم بوضع خبير بارز أو خبير كبير في العام الحالي أن يشاركوا في إعادة فحص أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في USE.

ز) يمكن فقط للخبراء الذين تم تكليفهم بوضع كبار الخبراء وكبار الخبراء في العام الحالي أن يشاركوا في التدقيق المشترك بين الأقاليم.

ثالثا. تنظيم التحقق من الإجابات التفصيلية

7. منهجية تقويم الإجابات التفصيلية لمهام ورقة الاختبار

7.1 يتم تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في USE من قبل خبيرين مستقلين.

7.2 بناءً على نتائج الفحص ، يقوم كلا الخبيرين بشكل مستقل بتعيين نقاط لكل إجابة مفصلة أو لكل موقف تقييم (إذا تم تقييم الإجابة على المهمة بشكل منفصل لكل مركز تقييم) وفقًا لمعايير تقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة ، وضعتها FIPI وقدمتها FCT.

7.3. في حالة وجود تباين كبير في الدرجات التي قدمها الخبيران ، يتم تعيين فحص ثالث إضافي.

7.4. يتم تحديد تباين كبير لكل موضوع أكاديمي في معايير التقييم للمادة الأكاديمية المقابلة.

7.5 يتم تعيين الخبير الثالث من قبل رئيس جهاز الكمبيوتر من بين خبراء الكمبيوتر الشخصي ، الذين هم أعضاء في FPC ، الذين لم يسبق لهم التحقق من ورقة الامتحان هذه.

7.6. يقوم الخبير الثالث بفحص النقاط وتخصيصها لإكمال جميع المهام بإجابة تفصيلية ، ومواقف التقييم التي لا يتم ملؤها في نموذج البروتوكول بعلامة "X". يتم تزويد الخبير الثالث بمعلومات حول الدرجات التي قدمها الخبراء الذين قاموا سابقًا بفحص عمل اختبار مشارك USE.

7.7 يتم تلقائيًا توزيع العمل بين خبراء الكمبيوتر ، وتحديد الدرجات النهائية للإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام على مهام أعمال الفحص ، وكذلك تحديد الحاجة إلى التحقق من قبل خبير ثالث. باستخدام البرامج المتخصصة من RCSI.

7.8 يتم تحديد الدرجات الناتجة للإجابات التفصيلية تلقائيًا ، بناءً على الأحكام التالية:

إذا كانت الدرجات التي قدمها الخبيران متطابقة ، فإن هذه الدرجات تكون نهائية ؛

إذا كان هناك تباين ضئيل في الدرجات التي قدمها خبيران ، فسيتم تحديد الدرجات النهائية على أنها المتوسط ​​الحسابي لدرجات الخبيرين ، مقربًا وفقًا لقواعد التقريب الرياضي ؛

إذا تم العثور على تناقض كبير في الدرجات التي قدمها الخبيران ، فسيتم تعيين فحص ثالث إضافي.

7.9. نتائج الخبير الثالث نهائية.

8. إجراء فحص الإجابات التفصيلية

8.1 يتم قبول الإجابات التفصيلية للمشاركين في USE للتحقق ، ويتم إكمالها فقط في نماذج الإجابة رقم 2 ونماذج الإجابة الإضافية رقم 2 ، النموذج الذي وضعه Rosobrnadzor ، وتم ملؤه وفقًا لـ "تعليمات ملء استمارات الاستخدام".

8.2 يتم فحص الإجابات التفصيلية للمشاركين في برنامج USE من قبل خبراء الكمبيوتر الشخصي ، مسترشدين بمعايير تقييم الإجابات التفصيلية.

8.3 يتم تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في برنامج USE من قبل اثنين من خبراء الكمبيوتر بشكل مستقل. يقوم كلا الخبيران بفحص عمل واحد بشكل مستقل بتحديد النقاط لكل إجابة مفصلة أو لكل موقف تقييم (إذا تم تقييم الإجابة على المهمة بشكل منفصل لكل منصب تقييم) وفقًا لمعايير تقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة.

8.4 قبل بدء عمل جهاز الكمبيوتر ، يتلقى رئيس جهاز الكمبيوتر من رئيس RCOI معايير تقييم الإجابات التفصيلية الواردة من FCT في يوم الامتحان.

8.5 يتم تزويد الخبير بمجموعة أدوات عمل من خبير الكمبيوتر ، والتي تحتوي على:

نماذج نسخ غير شخصية (نموذج 2-RTsOI) مع صور للإجابات التفصيلية للمشاركين في USE (يشار إليها فيما يلي باسم نموذج النسخ) - لا يزيد عن 20 قطعة في مجموعة عمل واحدة ؛

بروتوكول النموذج (النموذج 3-RTSOI) للتحقق من قبل خبير من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام (يشار إليه فيما يلي باسم نموذج البروتوكول).

8.5.1. النسخة الفارغة هي صورة لنموذج الإجابة N 2 لمشترك USE ونماذج إجابة إضافية N 2 ، إذا ملأها المشارك ، في جزء التسجيل المشار إليه:

نسخ رمز فارغ ؛

معلومات حول الخبير المعين للتحقق من النسخ الفارغة لمجموعة العمل (اللقب ، الاسم ، اسم الأب للخبير ، رمز الخبير) ؛

موعد الامتحان

رقم البروتوكول ورقم السطر في البروتوكول المقابل للرمز المعطى لنموذج النسخة ؛

رقم متغير CMM ؛

رقم الصفحة وعدد الصفحات التي ملأها مشارك الاستخدام في نموذج الإجابة N 2 ، بما في ذلك نموذج الإجابة الإضافي N 2 ،

رمز المنطقة.

8.5.2. البروتوكول الفارغ هو جدول يحتوي على رموز النسخ الفارغة لمجموعة العمل المستلمة والحقول الخاصة بالخبير لإدخال نقاط للإجابات. يحتوي جزء التسجيل من نموذج البروتوكول على:

معلومات حول الخبير المعين للتحقق من الاستمارات (اللقب ، الاسم ، اسم الأب أو الخبير ، رمز الخبير) ؛

اسم الموضوع

موعد الامتحان

رقم البروتوكول؛

رمز المنطقة.

8.6 البروتوكول الفارغ هو نموذج يمكن قراءته آليًا ، ويخضع للمعالجة الآلية الإلزامية في RCOI.

8.7 يتم تشكيل مجموعات العمل (المطبوعة) لكل خبير في RCOI ، مع مراعاة جدول عمل الكمبيوتر.

8.8 يستقبل رئيس جهاز الكمبيوتر مجموعات عمل جاهزة من الخبراء من رئيس RCOI.

8.9 يتحقق الخبراء من العمل ويضعون النقاط في الحقول المناسبة لنموذج البروتوكول وفقًا لمعايير تقييم الإجابات التفصيلية.

8.10. بعد الانتهاء من التحقق من عمل كل مجموعة عمل ، يتم نقل نموذج البروتوكول المكتمل ونسخ مجموعة العمل إلى RCSC لمزيد من المعالجة.

8.11. بعد المعالجة الآلية لبروتوكولات النماذج في RCSC ، يقوم برنامج RCSC تلقائيًا بتحليل نتائج فحص العمل من قبل الخبراء في الوضع التلقائي دون مشاركة المشغل. نتيجة لهذا التحليل ، قد تظهر أوراق تتطلب فحصًا ثالثًا إضافيًا. يتم إرسال الأعمال للفحص الثالث في حالة وجود تباين كبير في تقييم الإجابات التفصيلية للمشترك في الاختبار من قبل خبيرين مختلفين.

8.11.1. يتم تحديد تناقض كبير لكل موضوع أكاديمي من خلال معايير التقييم ويتم دمجه في خوارزمية المعالجة الآلية.

8.11.2. يمكن فقط للخبير الذي هو عضو في FPC في الموضوع الأكاديمي ذي الصلة التحقق من العمل المخصص للفحص الثالث.

8.11.3. في نسخة الاستمارة من العمل المجدول للفحص الثالث ، في جزء التسجيل للحصول على معلومات الخبير الثالث ، يشار إلى النقاط التي قدمها خبيران قاما بفحص هذا العمل في وقت سابق. يقوم الخبير الثالث بالتقييم وفقًا لبنود التقييم الموضحة في نموذج البروتوكول. تمتلئ مواقف التقييم التي لا يقوم الخبير الثالث بالتحقق منها في البروتوكول بأحرف "X".

8.12. يعتبر التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام مكتملاً عندما يتم فحص جميع الأعمال من قبل الخبراء بالعدد المطلوب من المرات ، ويتم تحليل نتائج التقييم من نماذج البروتوكول بواسطة برنامج RCCI.

8.13. خلال فترة عمل جهاز الكمبيوتر ، يحدد رئيس جهاز الكمبيوتر و (أو) نائبه عدد الأعمال التي تسببت في أكبر خلاف أثناء التقييم. سيتم استخدام هذه الأعمال بشكل أكبر لتدريب خبراء الكمبيوتر العام المقبل.

8.14. خلال فترة عمل اللجنة العليا ، يطلب رئيس اللجنة العليا من رئيس لجنة الصليب الأحمر والتعاون الدولي الحصول على معلومات إحصائية حول التقدم المحرز في التحقق من الإجابات التفصيلية. في الوقت نفسه ، يتم تزويد رئيس جهاز الكمبيوتر بمعلومات حول عدد الأعمال التي تم فحصها مرة واحدة أو مرتين أو ثلاث مرات ، وعن عدد الأعمال التي تنتظر الفحص الأول أو الثاني أو الثالث ، وعن عدد الأعمال ونسبتها المئوية. من المقرر إجراء الفحص الثالث. يتم استخدام نتائج التقارير الإحصائية من قبل رئيس جهاز الكمبيوتر لتحسين تنظيم عمل جهاز الكمبيوتر.

8.15. عند إجراء تدقيق أقاليمي ، يتم فحص صور نماذج الإجابات رقم 2 الواردة من موضوع آخر من الاتحاد الروسي بواسطة خبراء الكمبيوتر في قائمة الانتظار العامة لعمل المشاركين في الاستخدام.

8.16. خلال فترة عمل جهاز الكمبيوتر من لحظة استلام معايير تقييم الإجابات التفصيلية من RTSOI حتى نهاية التحقق من الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام ، يجب تزويد جميع المباني التي يعمل بها الكمبيوتر الشخصي بشكل مستمر نظام المراقبة بالفيديو وتسجيل الفيديو.

8.17. يتم توفير تنظيم المراقبة بالفيديو في مباني الكمبيوتر بواسطة OIV.

9. تنظيم عمل الحاسوب عند إعادة فحص نتائج الامتحان

9.1 عندما يتم اتخاذ قرار من قبل SEC أو Rosobrnadzor لإعادة فحص عدد من أعمال المشاركين في الاستخدام ، يتم إجراء إعادة الفحص بواسطة خبراء الكمبيوتر الذين هم أعضاء في FPC.

9.2. يقوم RCOI بإدخال معلومات حول المشاركين في الاستخدام ، الذين تم إرسال أعمالهم بقرار من لجنة الأوراق المالية والبورصات لإعادة الفحص ، في RIS ويقوم بإنشاء (مطبوعات) مجموعات من المستندات لإعادة التحقق.

9.3 تحتوي مجموعة المستندات لإعادة الفحص على:

نسخ من نماذج الإجابة رقم 2 ، بما في ذلك نماذج الإجابة الإضافية رقم 2 ؛

نسخ من نماذج البروتوكول للتحقق من الإجابات التفصيلية ؛

شكل بروتوكول إعادة الفحص ، الذي يحتوي على رأي الخبراء حول صحة تقييم الإجابات التفصيلية لمهام ورقة الامتحان هذه ؛

أحد أشكال CMM التي يؤديها أحد المشاركين في الاختبار.

9.4 يتلقى رئيس جهاز الكمبيوتر المجموعات المعدة من رئيس RCOI.

9.5 يقوم خبراء الكمبيوتر بإعادة فحص الأعمال المستلمة وملء نموذج بروتوكول إعادة الفحص.

9.6 يقدم رئيس جهاز الكمبيوتر بروتوكولات إعادة الفحص المنفذة إلى لجنة الأوراق المالية والبورصات للموافقة عليها.

9.7 يتم تنفيذ إعادة حساب النقاط بناءً على نتائج إعادة الفحص على أساس بروتوكولات إعادة الفحص بواسطة RCSC جنبًا إلى جنب مع FCT ضمن اختصاصها.

رابعا. القواعد الخاصة برئيس وأعضاء لجنة الموضوع

10. قواعد رئيس اللجنة الدائمة

10.1. الأنشطة التحضيرية

10.1.1. يتم تنفيذ الأنشطة التحضيرية لتحديد تكوين ومؤهلات خبراء الكمبيوتر الشخصي وفقًا للإجراء المعمول به لإجراء GIA والمواد المنهجية FIPI والمواد المعيارية والمنهجية لـ OIV.

10.1.2. في موعد لا يتجاوز 14 يومًا قبل بدء معالجة مواد الاستخدام ، يتفق رئيس جهاز الكمبيوتر للموضوع الأكاديمي ذي الصلة مع رئيس RCOI على جدول عمل الكمبيوتر أثناء معالجة EM لهذا الموضوع الأكاديمي .

10.1.3. في موعد لا يتجاوز 14 يومًا قبل بدء معالجة مواد الاستخدام في الموضوع الأكاديمي ذي الصلة ، ينقل رئيس جهاز الكمبيوتر جدول عمل خبراء الكمبيوتر إلى رئيس RCOI للتخطيط لتعيين خبراء للتحقق من العمل ؛ في نفس الوثيقة ، يشير رئيس جهاز الكمبيوتر لكل خبير في الكمبيوتر ما إذا كان عضوًا في FPC.

10.1.4. سينسق رئيس جهاز الكمبيوتر مع رئيس RCOI جدول عمل الخبراء الذين يتحققون من النماذج الفارغة ؛

10.2. في مرحلة تدقيق استمارات الإجابة رقم 2 ، يجب على رئيس جهاز الكمبيوتر:

10.2.1. تلقي من رئيس RCSC مجموعة كاملة من المعايير لتقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة والعدد المطلوب من مجموعات المعايير للخبراء ؛

10.2.2. تلقي عدد مجموعات العمل اللازمة للتحقق من قبل الخبراء حيث تتم معالجة الإجابات التفصيلية والتحقق منها في RCI ؛

10.2.3. قبل بدء عمل الخبراء ، إجراء إيجاز وفقًا للمعايير الواردة لتقييم أداء المهام ؛

10.2.4. لتوزيع الخبراء حسب أماكن العمل في الجماهير المتوفرة ؛

10.2.5. تأكد من وجود الأشخاص المصرح لهم فقط في الفصول الدراسية - بالإضافة إلى الخبراء ورئيس جهاز الكمبيوتر ، قد يشمل الجمهور:

رئيس RCOI (أو نائبه) ؛

عضو لجنة الأوراق المالية والبورصات ؛

مسؤولو Rosobrnadzor أو OIV الذين يقومون بالتحقق الميداني (التفتيش) من إجراءات إجراء امتحان الدولة ؛

المراقبون العموميون المعتمدون وفقاً للإجراء المتبع ؛

10.2.6. إعطاء كل خبير مجموعة من المعايير لتقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة لكل خيار ومجموعة عمل للتحقق ؛

10.2.7. ضمان مناخ عمل وانضباط في عمل الكمبيوتر: أثناء العمل ، يُحظر على الخبراء:

إصدار مجموعات العمل و / أو أجزاء منها ، بعد الانتهاء من العمل ، بالإضافة إلى معايير لتقييم أداء المهام ، ونصوص مهام KIM ، وما إلى ذلك ؛

10.2.8. ضمن اختصاصها ، حل المشكلات التي تنشأ من الخبراء ، وإذا لزم الأمر ، حل المشكلات المتعلقة بكفاءة RCOI ، وتنسيق قراراتهم مع رئيس RCOI ؛

10.2.9. مراقبة جودة ملء نماذج البروتوكول من قبل الخبراء ونقل نماذج البروتوكول ونسخه على الفور إلى RCOI ؛

10.2.10. القضاء الفوري على الصعوبات التي تنشأ للخبراء ؛

10.2.11. إذا لم يتم فحص مجموعة العمل ، لعدد من الأسباب الموضوعية ، بشكل كامل من قبل الخبير ، فمن الضروري إبلاغ رئيس RCOI ونقل هذه المجموعة مع بروتوكول التحقق إليه ؛

10.2.12. نماذج - نسخ من مجموعة العمل بأكملها ، لم يتم التحقق منها بالكامل من قبل الخبير ، لنقلها إلى رئيس RCOI لإعادة تعيينها إلى خبراء آخرين ؛

10.2.13. عند الانتهاء من عمل جهاز الكمبيوتر ، يقدم إلى رئيس RCOI جميع معايير تقييم الإجابات على المهام مع الإجابة التفصيلية الصادرة للتحقق ؛

10.2.14. عند الانتهاء من الفحص ، تلقي من رئيس RCOI حزمة من المستندات حول نتائج عمل جهاز الكمبيوتر:

عدد الأعمال التي فحصها كل خبير ؛

عدد الأعمال المرسلة للشيك الثالث ؛

معلومات عن الخبراء الذين أظهروا أكبر عدد من التناقضات في نتائج التقييم ؛

10.3. عند النظر في طلبات الاعتراض على درجات الاستخدام (المشار إليها فيما يلي باسم الاستئناف بناءً على النتائج)

10.3.1. تلقي من السكرتير المسؤول لمراقبة الجودة مجموعة استئناف من مشارك USE ؛

10.3.2. تلقي من رئيس RTSOI معايير تقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة لمتغير KIM ، والتي بموجبها خضع مشارك USE الذي قدم الاستئناف للاختبار ؛

10.3.3. تعيين للنظر في نداءات الخبراء الذين هم أعضاء في FPC ، الذين لم يسبق لهم مراجعة هذا العمل ، ونقل المواد المذكورة أعلاه إليهم ؛

10.3.4. معرفة وقت النظر في الاستئناف من السكرتير المسؤول للجنة المركزية لموضوع الاتحاد الروسي ؛

10.3.6. نقل معلومات FCT على الفور إلى RCOI لـ Rosobrnadzor ، معلومات FCT حول الخطأ المحتمل للمهام مع الإشارة الإلزامية إلى رقم إصدار KIM والمهمة ومحتوى الملاحظة ؛

يتم اتخاذ القرار بشأن صحة المهمة وتغيير الدرجات للمشاركين في الاستخدام في حالة التعرف على المهمة على أنها غير صحيحة على المستوى الفيدرالي. إذا تم التعرف على المهمة على أنها غير صحيحة ، فسيتم إعادة حساب جميع المشاركين في الاستخدام الذين أكملوا هذه المهمة.

11. قواعد لخبراء الكمبيوتر

يجب على الخبراء:

11.1. في المرحلة التحضيرية ، يجب الخضوع للتدريب وتأكيد المؤهلات وفقًا لمتطلبات الإجراء المعمول به لإجراء GIA ، والمواد المنهجية FIPI ، وكذلك المواد المعيارية والمنهجية لـ OIV.

11.2. أن يتم إرشادك مسبقًا بشأن محتوى وتقنية تقييم الإجابات التفصيلية ، ضمن الحدود الزمنية التي يحددها رئيس جهاز الكمبيوتر.

11.3. لا يُسمح للخبراء الذين لم يؤكدوا مؤهلاتهم و / أو لم يتلقوا تعليمات بالتحقق من الإجابات التفصيلية ؛

11.4. أثناء التحقق من الإجابات التفصيلية

11.4.1. بتوجيه من رئيس جهاز الكمبيوتر ، شغل الوظائف في الفصول الدراسية المتوفرة ؛

11.4.2. تلقي مجموعات العمل للتحقق ؛

11.4.3. مراقبة الانضباط أثناء العمل ؛

11.4.4. يحظر على الخبراء أثناء العمل:

تغيير الوظائف بشكل مستقل ؛

استخدام وسائل الاتصال ومعدات الصور والفيديو وأجهزة الكمبيوتر الشخصية المحمولة (أجهزة الكمبيوتر المحمولة وأجهزة المساعد الرقمي الشخصي وغيرها) ؛

ترك الجمهور دون سبب وجيه ؛

التفاوض ، إذا لم تكن استشارة مع رئيس جهاز الكمبيوتر أو مع خبير معين بقرار من رئيس جهاز الكمبيوتر ، مستشار ؛

عند الانتهاء من العمل ، إصدار مجموعات العمل و / أو أجزاء منها ، وكذلك معايير تقييم الإجابات التفصيلية ؛

إذا كان لدى الخبير أسئلة أو مشاكل ، فعليه الاتصال برئيس جهاز الكمبيوتر أو رئيس RCOI (نائبه) ، الذي يقوم بحلها في نطاق اختصاصه ؛

11.4.5. ابدأ في التحقق من الإجابات التفصيلية باتباع القواعد التالية:

املأ حقول نموذج البروتوكول بأحرف كبيرة باستخدام قلم جل أسود داخل حقول نموذج البروتوكول ؛

استخدام قلم رصاص (حتى بالنسبة للملاحظات الخام) ، وأقلام الحبر الخفيف والمعجون لتصحيح ما هو مكتوب غير مقبول (قد يؤدي وجود قلم أو معجون على شكل ممسوح ضوئيًا إلى إلحاق ضرر جسيم بالماسح الضوئي) ؛

يجب تفسير التصحيحات التي تم إجراؤها بشكل لا لبس فيه ، ويتم تسجيل جميع التصحيحات والمصادقة عليها من خلال توقيع الخبير (يتم إجراء الإدخالات المقابلة في الجزء السفلي من نموذج البروتوكول) ؛

إذا لم يبدأ مشارك الاستخدام المهمة ، فيجب وضع علامة "X" في الحقل الذي يتم فيه وضع علامة "X" على درجة هذه الإجابة على المهمة في نموذج البروتوكول ؛

إذا بدأ المشارك في الاستخدام في إكمال المهمة ، ففي الحقل المقابل (الحقول) من نموذج البروتوكول ، يجب إدخال الدرجة (الدرجات) المقابلة من صفر إلى الحد الأقصى الممكن ، المشار إليه في معايير تقييم أداء المهام باستخدام إجابة مفصلة

إذا أجرى مشارك الاستخدام مهمة بديلة ، فيجب إدخال رقم المهمة البديلة التي اختارها مشارك الاستخدام في الحقل المناسب لنموذج البروتوكول ؛

11.4.6. بعد الانتهاء من ملء نموذج البروتوكول ، ضع التاريخ ، وقم بالتوقيع في الحقول المناسبة من نموذج البروتوكول ونقل مجموعة العمل إلى رئيس الكمبيوتر للمعالجة ؛

11.5. عند فحص نماذج الإجابات الفارغة ن 2:

11.5.1. تلقي تعليمات من رئيس RCOI ؛

11.5.2. عرض صور أوراق الإجابة الفارغة N 2 من الشاشة ؛

11.5.3. إذا كانت هناك إدخالات أو علامات أو رسومات أو علامات على الصورة يمكن اعتبارها إجابة لمهمة مع إجابة مفصلة أو تأكيد أن المشارك في الاستخدام بدأ في إكمال المهمة أو أتيحت له الفرصة لإكمالها ، لكنه لم يكملها لسبب ما ، تصديق (ضع علامة في البرنامج) على أن الصورة ممتلئة ؛

11.5.4. في حالة عدم وجود سجلات متعلقة بالإجابة على المهام ، يجب المصادقة (ضع علامة في البرنامج) على أن الصورة لم يتم ملؤها ؛

11.5.5. يتم إرسال الصور التي تم تحديدها بواسطة خبير واحد على الأقل من الخبراء المراجعين كما اكتملت إلى جهاز الكمبيوتر للتحقق منها.

تشير الصور التي تم تحديدها من قبل جميع خبراء الفحص على أنها فارغة إلى إجابات المهام التي لم يبدأها المشارك في الاستخدام. في هذه الحالة ، تلقائيًا عن طريق RIS ، يتم تقييم الإجابات عند نقطة الصفر لإكمال كل مهمة بإجابة مفصلة ؛

11.6. عند النظر في طلبات الاعتراض على درجات الاستخدام:

11.6.1. تلقي من رئيس جهاز الكمبيوتر نسخًا من نماذج الإجابة رقم 2 ، ونماذج البروتوكول لفحص العمل من قبل الخبراء ، ومعايير تقييم إكمال المهمة مع إجابة تفصيلية لمتغير KIM ، وفقًا لمشترك USE الذي قدم استئنافًا اجتاز الامتحان

11.6.2. لمراجعة عمل المستأنف ، وكذلك لتحليل التقييم السابق للعمل ؛

11.6.3. معرفة من رئيس جهاز الكمبيوتر وقت النظر في الاستئناف والوصول إلى CC في الوقت المحدد ؛

11.6.4. في حالة وجود أي مطالبات للمستأنف أو مراقبة الجودة لتقييم الإجابات التفصيلية ، تقديم التفسيرات المناسبة ؛

11.6.5. وضع استنتاج بشأن صحة تقييم الإجابات التفصيلية التي تم تقديم الاستئناف بشأنها ؛

11.6.6. في حالة اكتشاف أخطاء أو مهام غير صحيحة في CMM ، من الضروري إبلاغ رئيس جهاز الكمبيوتر بهذا الأمر مع الإشارة الإلزامية إلى رقم إصدار CMM والمهمة ومحتوى الملاحظة.

يتم اتخاذ القرار بشأن صحة المهمة وتغيير الدرجات للمشاركين في الاستخدام في حالة التعرف على المهمة على أنها غير صحيحة على المستوى الفيدرالي. إذا تم التعرف على المهمة على أنها غير صحيحة ، فسيتم إعادة حساب جميع المشاركين في الاستخدام الذين أكملوا هذه المهمة وفقًا للقانون الإداري لـ Rosobrnadzor.

يمكن تعديل هذه المؤشرات مع مراعاة خصائص الموضوعات.

المؤشر: النسبة المئوية للعناصر / معايير التقييم التي لم تتطابق درجات المقيِّم معها مع الدرجات التي تم الحصول عليها عند الاتفاق على نُهج لتقييم الاستجابات الطويلة.

المؤشر: النسبة المئوية للمهام / معايير التقييم مع اختلاف نقطتين أو أكثر في معيار التعيين / التقييم

الملحق 2

التغييرات الموصى بها على اللوائح الخاصة بلجنة الامتحانات الحكومية في كيان مكون من الاتحاد الروسي واللوائح المتعلقة باللجنة الموضوعية لكيان مكوِّن للاتحاد الروسي

قسم اللوائح الذي يتم تعديله	الصياغة
	يشمل تكوين اللجان الخاصة بموضوع التعليم العام المتخصصين الذين يستوفون المتطلبات التالية: - التعليم العالي. - الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في الكتب المرجعية للمؤهلات و (أو) المعايير المهنية ؛ - خبرة العمل في المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية وتنفيذ البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام أو الثانوي المهني أو التعليم العالي (ثلاث سنوات على الأقل) ؛ - وجود وثيقة تؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، والذي يتضمن فصولاً عملية (18 ساعة على الأقل) لتقييم عينات أوراق الامتحان وفقًا لمعايير التقييم للمادة الأكاديمية ذات الصلة ، التي تحددها Rosobrnadzor - حضور مكانة قائد أو خبير رئيسي.
قسم "هيكل وتكوين جهاز الكمبيوتر"	يتم تحديد الوظيفة المتاحة للخبير من خلال الحالة المسندة إليه: - يحق للخبير الرئيسي أن يعين رئيسًا أو نائبًا لرئيس اللجنة العليا ، للإشراف على إعداد و / أو تدريب الخبراء على المستوى الإقليمي ، المشاركة في عمليات التحقق المشتركة بين الأقاليم ، للمشاركة في النظر في الطعون المتعلقة بالموضوع ، لإجراء التحقق وإعادة فحص الأعمال كجزء من جهاز الكمبيوتر ، بما في ذلك كخبير ثالث. - لكبير الخبراء الحق في فحص وإعادة فحص أداء المهام مع إجابة مفصلة للاستخدام كجزء من جهاز الكمبيوتر ، بما في ذلك تعيينه للفحص الثالث لإكمال المهام مع إجابة مفصلة للاستخدام ، على أن يكون المشاركة في النظر في الاستئنافات بشأن هذا الموضوع ، للمشاركة في عمليات التدقيق المشتركة بين الأقاليم ؛ - يحق للخبير الرئيسي إجراء التحقق الأول / أو الثاني من تنفيذ المهام مع إجابة مفصلة للاستخدام كجزء من جهاز الكمبيوتر.
قسم "هيكل وتكوين جهاز الكمبيوتر"	يتم تعيين الخبير الثالث تلقائيًا من بين أعضاء لجنة الموضوع الذين يتمتعون بوضع خبير رئيسي أو خبير كبير لم يسبق له التحقق من ورقة الامتحان هذه.
قسم "هيكل وتكوين جهاز الكمبيوتر"	عند تنظيم تبادل أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في USE بين الكيانات المكونة للاتحاد الروسي ، يشارك الخبراء في فحص هذه الأوراق ، الذين تم تعيينهم بصفة خبير أو خبير كبير في العام الحالي.
بند "رئيس الكمبيوتر أثناء الإعداد وإجراء الامتحان ينفذ"	يقوم رئيس جهاز الكمبيوتر أثناء التحضير لامتحان الدولة الموحد وإجرائه بما يلي: - تنظيم دورات تدريبية سنوية (ندوات تدريبية) للمتخصصين ، مع مراعاة نتائج تحليل اتساق عمل الخبراء وإحصاءات نداءات مرضية ؛ - تقديم مقترحات إلى المجلس الأعلى للتعليم بشأن تكوين اللجان الموضوعية ، بشأن ترشيحات الخبراء المقترح إدراجها في تكوين اللجان الموضوعية التي أنشأتها Rosobrnadzor ؛ - تنظيم تنسيق مناهج التقييم بين الخبراء في يوم بدء فحص أوراق امتحان المشاركين في الاستخدام ؛ - اختيار الخبراء الذين سيشاركون في عمل لجنة النزاع من بين الخبراء الذين تم تكليفهم بصفة خبير أو خبير كبير في العام الحالي ؛ - اختيار أوراق الامتحان للمشاركين في الاستخدام والتي تسببت في صعوبات في التقييم.
بند "يلتزم رئيس الكمبيوتر أثناء التحضير للامتحان وإجرائه"	أثناء التحضير لامتحان الدولة الموحد وإجرائه ، يحق لرئيس PC المشاركة في الندوات السنوية للاتفاق على مناهج تقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة عن امتحان الدولة الموحد ، الذي تنظمه FGBNU "FIPI".
بند "عضو ملتزم أثناء التحضير للامتحان وإجرائه"	خلال فترة التحضير لامتحان الدولة الموحد وإجرائه ، يتعين على عضو الكمبيوتر الشخصي اجتياز اختبار تأهيل سنوي ، وفقًا لنتائج يمكن تعيين حالة أو أخرى للخبير.

التغييرات الموصى بها على اللوائح الخاصة بلجنة النزاع التابعة للكيان المكون للاتحاد الروسي

الملحق 3

جدول تقريبي
إقامة فعاليات لتدريب الخبراء وتشكيل لجان الموضوع

ن ص / ص	حدث	شرط
1.	تعديلات على الوثائق التنظيمية على المستوى الإقليمي	حتى 17 فبراير
2.	تقييم الأعمال من أحد البنوك الأقاليمية من قبل المتخصصين المتقدمين للحصول على مرتبة الخبراء البارزين	تشرين الثاني كانون الأول
3.	جمع المعلومات حول المشاركين المتقدمين لشغل مناصب قادة الكمبيوتر الشخصي في ندوات وجهاً لوجه للاتفاق على مناهج تقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام.	ديسمبر
4.	إجراء ندوات وجهاً لوجه لمواءمة الأساليب لتقييم الإجابات التفصيلية للمشاركين في الاستخدام	يناير فبراير
5.	تقديم إلى المؤسسة العلمية الفيدرالية للميزانية الحكومية "FIPI" بقوائم المرشحين لرؤساء أجهزة الكمبيوتر ، التي تم تشكيلها في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي	حتى 1 مارس
6.	موافقة Rosobrnadzor على المرشحين لرؤساء أجهزة الكمبيوتر للكيانات المكونة للاتحاد الروسي	حتى 10 مارس
7.	إعداد خبراء الكمبيوتر من الكيانات المكونة للاتحاد الروسي لفحص أوراق الامتحان لامتحان الدولة الموحد في 2014	فبراير مارس
8.	تعيين حالات لخبراء USE PC	يمشي
9.	تشكيل PC من رعايا الاتحاد الروسي	حتى 01 أبريل
10.	تشكيل أجهزة الكمبيوتر التي أنشأتها شركة Rosobrnadzor	حتى 1 أبريل
11.	إجراء التنسيق التشغيلي لتقييم الإجابات التفصيلية	اليوم الأول من تدقيق العمل على الموضوع
12.	اختيار أوراق الامتحان للمشاركين في الاستخدام الذي تسبب في صعوبات في التقييم لإدراجها في بنك الأوراق الأقاليمي	في عملية التحقق من العمل

نظرة عامة على المستند

يتم النظر في إجراء تشكيل هيكل HEC. يتم سرد القوى الرئيسية. تنظم اللجنة العمل على التحضير لامتحان الدولة وإجرائه ، وتتخذ قرارات بشأن القبول في الشهادة ، وتصدر التقارير اللازمة ، وتنظر في مقترحات لتكوين لجنة الموضوع ، وما إلى ذلك. مدة المنصب هي سنة واحدة.

كقاعدة عامة ، تعقد لجنة الأوراق المالية والبورصات اجتماعاتها وفقًا للجدول الزمني. بناءً على نتائج عمل الهيئة في العام الجاري ، يتم إعداد شهادة حول سلوك الجماعة الإسلامية المسلحة في المنطقة ، بما في ذلك معلومات عن تكوين المشاركين ، ونتائج التصديق ، والمشاكل التي حدثت.

يتكون تشكيل اللجنة من الأشخاص الذين يستوفون المتطلبات التالية. حضور التعليم العالي. الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في الكتب المرجعية و (أو) المعايير المهنية. خبرة لا تقل عن 3 سنوات في المؤسسات التعليمية. وجود وثيقة تؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، بما في ذلك الفصول العملية (18 ساعة على الأقل) لتقييم عينات أوراق الامتحان. اجتاز الشخص اختبار تأهيل خاص.

تم تنظيم إجراءات فحص ومعالجة مواد الفحص. في اللغة الروسية والرياضيات ، يجب إكمال هذا الأخير في موعد لا يتجاوز 6 أيام تقويمية بعد الامتحان. للمواد الأكاديمية الأخرى - في موعد لا يتجاوز 4 أيام تقويمية. للامتحانات التي تعقد قبل الموعد المحدد وبشروط إضافية - في موعد لا يتجاوز 3 أيام تقويمية.

وفقًا للقانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" ، فإن إجراء إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، تمت الموافقة عليه بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي في 26 ديسمبر 2013 شمال 1400 ، أطلب:

1. الموافقة على اللوائح الخاصة باللجان الموضوعية لمدينة موسكو لإجراء شهادة الدولة النهائية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام وفقًا لملحق هذا الأمر.

2. لفرض الرقابة على تنفيذ هذا الأمر على نائبة رئيس قناة Vasilyeva T.V.

رئيس I.I. الويبرنوم

اللوائح الخاصة بالمفوضيات الموضوعية لمدينة موسكو لإجراء الشهادة النهائية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام

تم تطوير هذه اللائحة بشأن اللجان الموضوعية لإجراء الشهادة النهائية للدولة في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام (المشار إليها فيما يلي باسم اللائحة) على أساس إجراءات إجراء الشهادة النهائية للدولة في البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، والتي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التربية والعلوم في الاتحاد الروسي مؤرخ في 26 ديسمبر 2013. ن 1400 (من الآن فصاعدا - الأمر).

تنظم اللائحة أنشطة اللجان الموضوعية لفحص أوراق الامتحان للشهادة النهائية للدولة (المشار إليها فيما يلي باسم GIA) للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام ، وتحدد المهام ، وتكوين وهيكل لجنة الموضوع ، وصلاحياتها ووظائفها ، وتنظيمها. من عمل وحقوق وواجبات ومسؤوليات أعضاء الهيئة الخاضعة.

1. أحكام عامة

1.1 يتم إنشاء لجان الموضوعات للمواد الأكاديمية (المشار إليها فيما يلي باسم الكمبيوتر الشخصي) للتحقق من أوراق امتحان المشاركين في GIA (بما في ذلك الإجابات الشفوية).

1.2 يتم تشكيل تكوين جهاز الكمبيوتر من قبل لجنة الامتحانات الحكومية لمدينة موسكو (المشار إليها فيما يلي باسم SEC) وتمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم في مدينة موسكو. تمت الموافقة على المرشحين لرؤساء أجهزة الكمبيوتر من قبل الخدمة الفيدرالية للإشراف في التعليم والعلوم (المشار إليها فيما يلي باسم Rosobrnadzor).

1.3 تسترشد أجهزة الكمبيوتر في عملها بما يلي:

التشريعات والقوانين التنظيمية الأخرى للاتحاد الروسي ومدينة موسكو في مجال التعليم ؛

الوثائق التعليمية لوزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي حول تنظيم وتسيير GIA ؛

قرارات المجلس الأعلى للتعليم ؛

بموجب هذا النظام.

1.4 أعضاء هيئة التدريس المشاركين على أساس أمر وزارة التعليم في مدينة موسكو للعمل في جهاز كمبيوتر خلال ساعات العمل وإطلاق سراحهم من عملهم الرئيسي لفترة فحص أوراق الامتحان أثناء امتحان الدولة ، وفقًا للفقرة 9 من المادة 47 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 N 273 - يوفر القانون الاتحادي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" الضمانات والتعويضات المنصوص عليها في تشريعات العمل والقوانين الأخرى التي تحتوي على قواعد قانون العمل.

يتم تعويض أعضاء مجلس النواب عن عملهم في فحص أوراق الامتحان لامتحان الدولة الموحدة على حساب اعتمادات الميزانية من ميزانية مدينة موسكو المخصصة لامتحان الدولة الموحدة.

2. هيكل وتكوين جهاز الكمبيوتر

2.1. يتم إنشاء جهاز كمبيوتر لكل مادة أكاديمية يتم إجراء GIA من أجلها.

2.2. الكمبيوتر الشخصي يتضمن:

رئيس جهاز الكمبيوتر ؛

نواب رئيس جهاز الكمبيوتر ؛

الأمناء التنفيذيون للكمبيوتر الشخصي ؛

2.3 يتم تحديد عدد أعضاء الكمبيوتر بناءً على عدد المشاركين في GIA الذين يأخذون GIA في الموضوع الأكاديمي ذي الصلة في العام الحالي ، بالإضافة إلى مراعاة المواعيد النهائية والمعايير المحددة للتحقق.

2.4 يتكون تكوين جهاز الكمبيوتر لكل موضوع أكاديمي من الأشخاص الذين يستوفون المتطلبات التالية (يشار إليهم فيما يلي باسم الخبراء):

حضور التعليم العالي.

الامتثال لمتطلبات التأهيل المحددة في أدلة التأهيل و (أو) المعايير المهنية ؛

خبرة العمل في المنظمات المشاركة في الأنشطة التعليمية وتنفيذ البرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام أو الثانوي المهني أو التعليم العالي (ثلاث سنوات على الأقل) ؛

وجود مستند يؤكد تلقي تعليم مهني إضافي ، والذي يتضمن فصولًا عملية (18 ساعة على الأقل) لتقييم عينات أوراق الامتحان وفقًا لمعايير التقييم للموضوع الأكاديمي ذي الصلة ، التي تحددها Rosobrnadzor ؛

توفر نتائج اختبار التأهيل ، المنظم والمُجرى بالطريقة التي وضعتها إدارة التعليم لمدينة موسكو.

3. سلطات ووظائف وتنظيم جهاز الكمبيوتر

3.1. تقوم أجهزة الكمبيوتر بعملها في جميع مراحل GIA وفقًا للمواعيد النهائية لـ GIA ، والتي تحددها Rosobrnadzor سنويًا.

يقبلون للنظر في أوراق الامتحان للامتحان النهائي للولاية (المشار إليه فيما يلي باسم GVE) ، ونسخ غير شخصية من النماذج مع إجابات على مهام عمل امتحان امتحان الحالة الموحدة (المشار إليه فيما يلي باسم USE) مع إجابة مفصلة

يتحققون من إجابات المشاركين في GIA ويقيمونها وفقًا لمعايير التقييم للموضوع الأكاديمي المقابل ، والذي يتم تنظيم تطويره بواسطة Rosobrnadzor ؛

يتم وضع نتائج تقييم إجابات المشاركين في GIA في بروتوكولات التحقق وإرسالها إلى مركز معالجة المعلومات الإقليمي لمدينة موسكو (المشار إليه فيما يلي باسم RCOI) لمزيد من المعالجة.

3.3 الكمبيوتر الشخصي لديه الحق:

طلب ، في نطاق اختصاصه ، معلومات وتوضيحات من RTSOI بشأن تنظيم وإجراء امتحان الدولة الموحد ، وكذلك ، إذا لزم الأمر ، من المنظمة التي تقدم ، نيابة عن Rosobrnadzor ، الدعم التنظيمي والتكنولوجي لامتحان الدولة الموحد على المستوى الاتحادي ؛

إعداد وتقديم مقترحات إلى رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات بشأن محتوى المهام مع إجابة مفصلة ومتطلبات ومعايير تقييم الإجابات لتقديمها إلى إدارة التعليم في موسكو لتقديمها إلى Rosobrnadzor ؛

إعداد ونقل المعلومات إلى رئيس المجلس الأعلى للتعليم حول الانتهاكات في أوراق امتحان المشاركين (باستخدام أجزاء من معايير التقييم ، أو القيام بالعمل بخط يد مختلف ، أو استبدال خيار أو إكمال المهام من خيارات مختلفة) ، وكذلك الأخطاء النموذجية في الإجابات. من المشاركين في الاستخدام والتدابير الموصى بها لتحسين إعداد الطلاب في الموضوع الأكاديمي ذي الصلة ؛

إبلاغ لجنة الأوراق المالية والبورصات عن اكتشاف المهام غير الصحيحة في مواد قياس التحكم (المشار إليها فيما يلي باسم CMM).

3.4. توجد أجهزة الكمبيوتر في غرف مخصصة ومجهزة بشكل خاص تسمح بتقييد وصول الأشخاص غير المصرح لهم وتضمن الامتثال لنظام أمن المعلومات والشروط المناسبة لتخزين المستندات.

3.5 أثناء الفحص ، قد يحتوي الكمبيوتر الشخصي على:

أعضاء لجنة الأوراق المالية والبورصات - بقرار من رئيس المجلس الأعلى للتعليم ؛

المراقبون العموميون المعتمدون وفقاً للإجراء المتبع - متى شاءوا ؛

مسؤولو روسوبرنادزور ، إدارة الإشراف والرقابة الحكومية في مجال التعليم في وزارة التعليم في مدينة موسكو.

3.6 يحظر على الخبراء نسخ وإزالة أوراق الامتحان ومعايير التقييم وبروتوكولات فحص أوراق الامتحان من الأماكن المشار إليها ، وكذلك الكشف عن المعلومات الواردة في هذه المواد إلى الأشخاص غير المصرح لهم. عند الانتهاء من الفحص ، يتم نقل المواد المستخدمة من قبل الخبراء (باستثناء بروتوكولات فحص أوراق الامتحان) إلى RCSI.

3.7 يحظر على الخبراء حمل واستخدام الهواتف المحمولة ووسائل الاتصال الأخرى وأجهزة الكمبيوتر الإلكترونية أثناء التفتيش.

في حالة انتهاك الخبير لهذه المتطلبات أو أداء واجباته بسوء نية أو استخدام وضع خبير لأغراض شخصية ، تتخذ لجنة الأوراق المالية والبورصات قرارًا بشأن اقتراح رئيس جهاز الكمبيوتر لاستبعاد الخبير من جهاز الكمبيوتر.

3.8 يتم فحص أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في GIA من قبل خبراء وفقًا لمعايير التقييم للموضوع الأكاديمي ذي الصلة ، والذي يتم تنظيم تطويره بواسطة Rosobrnadzor.

3.9 يتم نقل بروتوكولات فحص أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في GIA من قبل الخبراء من قبل رئيس جهاز الكمبيوتر إلى RTSOI ، حيث يتم تخزينها كوثائق إبلاغ صارمة حتى 31 ديسمبر من العام الحالي.

3.10. يتم تنفيذ عمل الكمبيوتر في نقاط التحقق من المهام الموجودة في العناوين التالية: 105118 ، موسكو ، شارع بوديوني ، 15 أ ؛ 105275 ، موسكو ، شارع 8 سوكولينا جورا ، 5 أ.

4. حقوق والتزامات رئيس جهاز الكمبيوتر

4.1 يرأس الكمبيوتر الشخصي رئيس يقدم التوجيه العام وتنسيق الأنشطة.

4.2 في حالة غياب رئيس جهاز الكمبيوتر ، يتم تنفيذ الإدارة العامة وتنسيق الأنشطة من قبل نواب رئيس جهاز الكمبيوتر.

4.3 يقدم رئيس جهاز الكمبيوتر ، في نطاق اختصاصه ، تقاريره إلى رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات.

4.4 رئيس الكمبيوتر الشخصي:

يقدم إلى لجنة الأوراق المالية والبورصات مقترحات بشأن تكوين جهاز الكمبيوتر ، بشأن المرشحين للخبراء المقترح إدراجهم في جهاز الكمبيوتر ، الذي أنشأته Rosobrnadzor ؛

توفير التدريب والمشورة للخبراء بشأن تقييم أوراق الامتحان ؛

تتفاعل مع رئيس RCOI ، ورئيس لجنة الصراع ، واللجنة الفيدرالية لتطوير KIM ؛

تقديم معلومات إلى هيئة الأوراق المالية والبورصات حول مخالفة الخبير للإجراءات المتبعة لإجراء عملية التحصين العامة ؛

يعين نواب رئيس جهاز الكمبيوتر والأمناء التنفيذيين لضمان عمل جهاز الكمبيوتر.

4.5 يحق لرئيس جهاز الكمبيوتر:

إعطاء التعليمات للخبراء في حدود صلاحياتهم ؛

فصل الخبراء في حالة المواقف الإشكالية من المشاركة في أعمال الكمبيوتر الشخصي مع إبلاغ إلزامي بقرار رئيس لجنة الأوراق المالية والبورصات ؛

لا تسمح بالتحقق من عمل الخبراء الذين لم يؤكدوا مؤهلاتهم و / أو لم يتلقوا تعليمات ؛

اتخاذ قرارات بشأن تنظيم عمل جهاز الكمبيوتر في حالات القوة القاهرة (بالاتفاق مع رئيس المجلس الأعلى للتعليم) ؛

إرسال الطلبات إلى RCOI ، وإذا لزم الأمر ، إلى منظمة معتمدة تقدم ، نيابة عن Rosobrnadzor ، الدعم التنظيمي والتكنولوجي لاختبار الدولة الموحد على المستوى الفيدرالي ؛

إرسال مقترحات إلى لجنة الأوراق المالية والبورصات بشأن ترقية أعضاء جهاز الكمبيوتر.

4.6 يلتزم رئيس جهاز الكمبيوتر بما يلي:

أداء المهام الموكلة إليه بموجب هذه اللائحة.

الامتثال لمتطلبات الإجراءات القانونية التنظيمية التي تنظم تنظيم وتسيير الهيئة العامة للاستثمار ، وتعليمات وقرارات المجلس الأعلى للتعليم ؛

ضمان التحقق وفقًا للمواعيد النهائية المحددة في الإجراء ؛

ضمان الامتثال لنظام السرية وأمن المعلومات أثناء التحقق من نتائج التحقق وتخزينها وإرسالها إلى RCI ؛

إبلاغ إدارة لجنة الأوراق المالية والبورصات في الوقت المناسب بالمشكلات والصعوبات الناشئة التي قد تؤدي إلى التأخير في العمل وانتهاك توقيت التدقيق ؛

ضمان استلام معايير تقييم الإجابات التفصيلية في يوم الامتحان ؛

تنظيم مناقشة لهذه المعايير والاتفاق على مناهج تقييم عمل المشاركين في الامتحان ؛ لتنظيم يوم الفحص إحاطة للخبراء بشأن معايير التقييم ، مع مراعاة النهج المتفق عليها للتحقق من العمل ؛

قم بإعداد تقرير عن نتائج جهاز الكمبيوتر.

4.7 نائب رئيس مجلس إدارة جهاز الكمبيوتر:

ينظم وينسق عمل خبراء الكمبيوتر ؛

يتحكم في تقدم التحقق من الإجابات التفصيلية ، بالاتفاق مع رئيس RCOI ، ويشكل جدولًا زمنيًا لعمل الكمبيوتر ؛

جنبا إلى جنب مع السكرتير التنفيذي ، ينظم جهاز الكمبيوتر محاسبة وقت عمل الخبراء ؛

في حالة غياب الرئيس ، يؤدي جهاز الكمبيوتر مهامه.

4.8 السكرتير المسؤول لجهاز الكمبيوتر:

يوفر الإعداد التنظيمي والفني لتشغيل الكمبيوتر الشخصي ؛

يقدم قوائم الخبراء للتحقق وفقًا للوائح تنظيم التحقق ، والتي يتم وضعها بالاشتراك مع RCOI ؛

مسؤول عن سلامة المستندات والمواد الأخرى التي يتلقاها جهاز الكمبيوتر.

4.8 خبير الكمبيوتر الشخصي له الحق في:

تلقي تعليمات حول إجراء التحقق ، ومعايير تقييم الإجابات والمواد الأخرى اللازمة للعمل ، ومناقشة القضايا الإجرائية الخاصة بالتحقق مع رئيس جهاز الكمبيوتر (نواب رئيس جهاز الكمبيوتر) ، والخبراء ؛

تتطلب توفير ظروف العمل اللازمة ؛

المشاركة في مناقشة التقرير التحليلي لنتائج GIA حول الموضوع وتقديم الاقتراحات إليه.

4.9 خبير الكمبيوتر الشخصي ملزم بما يلي:

اجتياز تدريب سنوي مع الحصول على الحق في فحص أوراق امتحانات المشاركين في GIA ؛

فحص أوراق الامتحان وتقييمها وفقًا للتعليمات الخاصة بعضو PC حول إجراءات التحقق ومعايير التقييم للموضوع الأكاديمي ذي الصلة ؛

أداء الوظائف الموكلة إليه باحتراف ، ومراعاة المعايير الأخلاقية ؛

مراعاة السرية والإجراءات المعمول بها لضمان أمن المعلومات عند التحقق من أوراق امتحان المشاركين في GIA ؛

إبلاغ رئيس الكمبيوتر (نواب رئيس جهاز الكمبيوتر) بالمشكلات التي تنشأ عند فحص أوراق امتحانات المشاركين في الهيئة العامة للاستثمار ؛

إبلاغ رئيس جهاز الكمبيوتر كتابةً بحالات انتهاك إجراءات التحقق ونظام أمن المعلومات ، فضلاً عن الانتهاكات الأخرى في العمل مع التوثيق في أنشطة جهاز الكمبيوتر.

4.10. يجوز استبعاد خبير من جهاز الكمبيوتر في الحالات التالية:

عدم أداء الواجبات أو أدائها بشكل غير لائق ؛

عدم الامتثال لمتطلبات الإجراءات القانونية التنظيمية لسلوك الهيئة العامة للاستثمار ؛

انتهاكات السرية ومتطلبات أمن المعلومات ، وكذلك إساءة استخدام الصلاحيات القائمة ، ارتكبت بدافع أنانية أو لمصلحة شخصية أخرى.

يتحمل أعضاء مجلس النواب المسؤولية وفقًا للإجراءات المنصوص عليها في تشريعات الاتحاد الروسي.

5. تنظيم عمل الكمبيوتر الشخصي

5.1 تخضع أوراق الامتحان الخاصة بالمشاركين في GIA لأنواع الفحوصات التالية:

في الحالات التي ينص عليها الإجراء ، التدقيق المشترك بين الأقاليم ، والتحقق من قبل خبير ثالث (المشار إليه فيما يلي باسم الفحص الثالث) ، وإعادة التحقق ، وكذلك التحقق كجزء من الاستئناف بشأن الاختلاف مع الدرجات. يُسمح فقط للخبراء الذين تم تضمينهم ، بناءً على توصية لجنة الأوراق المالية والبورصات في لجان الموضوع الفيدرالية التي أنشأتها Rosobrnadzor ، بالمشاركة في عمليات التفتيش هذه.

5.2 وفقًا لنتائج الفحص الأول والثاني ، يقوم الخبراء بشكل مستقل بتعيين نقاط لكل إجابة على مهام ورقة امتحان USE مع إجابة مفصلة ، لكل إجابة على مهام ورقة امتحان GVE. يتم إدخال نتائج كل تقييم في بروتوكول فحص أوراق امتحانات الطلاب وخريجي السنوات السابقة من قبل لجان المادة. يتم نقل بروتوكولات فحص أوراق امتحان الدولة الموحدة ، بعد ملئها ، إلى RTSOI لمزيد من المعالجة.

5.3 يتم توزيع أوراق امتحان الاستخدام بين الخبراء ، وحساب الدرجات لكل مهمة من ورقة امتحان الاستخدام مع إجابة مفصلة ، وكذلك تحديد الحاجة إلى فحص ثالث تلقائيًا باستخدام أدوات الأجهزة والبرامج المتخصصة الخاصة بـ RCOI.

عند الموافقة على اللوائح الخاصة بلجنة فحص المدينة ، ولجنة الصراع ، واللجان الموضوعية لمدينة موسكو للحصول على شهادة الدولة (النهائية) للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي

اتفاقية بين وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي وحكومة موسكو ... اتفاق بين وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي وحكومة منطقة موسكو بشأن توفير الميزانية الفيدرالية للتحويلات الأخرى بين الميزانية لميزانية منطقة موسكو لدفع المنح الدراسية من حكومة الاتحاد الروسي إلى الطلاب المتفرغون في البرامج التعليمية المهنية الرئيسية للتعليم المهني الابتدائي والتعليم المهني الثانوي ، الذين لديهم اعتماد الدولة ، بما يتوافق مع المجالات ذات الأولوية للتحديث والتطوير التكنولوجي لاقتصاد الاتحاد الروسي ، في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني ، والتي هي تحت الولاية القضائية لسلطات الدولة لكيان مكوّن للاتحاد الروسي ، وفي المؤسسات التعليمية البلدية للتعليم المهني ...

قرار من إدارة التربية والتعليم في موسكو مؤرخ في 14 أبريل 2008 N 193 عند الموافقة على اللوائح المتعلقة باللجان (اللجان الفرعية) التابعة للجنة فحص المدينة للحصول على شهادة الدولة (النهائية) للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي

المرسوم الصادر عن حكومة منطقة موسكو بتاريخ 25 ديسمبر 2013 رقم 1126/57 حول مبلغ وإجراءات دفع تعويضات للموظفين المشاركين في إجراء الشهادة النهائية للدولة في منطقة موسكو للطلاب الذين أتقنوا البرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي والثانوي العام ، للعمل على إعداد وتنفيذ الدولة النهائية شهادة

والنموذج الجديد يتضمن التحقق منها. إلى عن على موضوعاتالتقييم ، نقوم بتطوير مواد القياس المناسبة ، ... ، يتغير محتوى المواد ، كل هذا يتم تسجيله في الفيدراليةمعيار الدولة. يجب أن يكون نظام التدريب المتقدم ...

12.07.2017

وعلوم سيرجي كرافتسوف ، مدير الفيدراليةمركز الاختبار يوليا إيغوروفا ، وزيرة ... ، ورؤساء نقاط الامتحان و موضوعات اللجانالجمهوريات. كان الاجتماع مخصصًا لـ ... في جمهورية المشروع "سأستأجر استعمالأتمنى نفس الشيء ...

23.05.2017

موزاييف. حول كيفية فحص عمل المشاركين استعمالقال المدير الفيدراليةمعهد القياسات التربوية (FIPI) .... يتم فحص المهام مع إجابة مفصلة من قبل خبراء من المنطقة موضوعات اللجان. في نفس الوقت ، يتم فحص كل عمل من قبل اثنين ...

19.05.2017

نقاط الامتحان (PPE). الفترة الرئيسية استعمال- 2017 سيقام في 29 مايو .... وفقًا لسيرجي كرافتسوف ، الفيدراليةالمستوى ، كل الأعمال التحضيرية اللازمة ... المتعلقة بالعمل موضوعات اللجانوتنظيم المراقبة العامة على استعمال ...

14.03.2017

قيل أن التغييرات الجوهرية ل استعمال-2017 لن يكون ، باستثناء ... التي عقدتها FIPI لرؤساء جميع موضوعات اللجانمناطق بلادنا. أ ... سيتم تجنيد الطلاب باسم الفيدراليةالمراقبين العامين و 3000 طالب ...

14.03.2017

في العمل "يوم واحد للتسليم استعمالالآباء "حوالي 37 ألف والد ... استعمالالآباء والأمهات." في 7 فبراير ، أعطيت بداية العمل من قبل الرأس الفيدراليةالخدمات ... المناطق. تم فحص جميع الأعمال من قبل الممثلين موضوعات اللجانمن سيقيم الحقيقي ...

01.03.2017

التقى أوليغ تيلنوف بالرأس الفيدراليةخدمات إشراف ميداني .. منظمو امتحان الدولة الموحد قادة موضوعات اللجانجنبا إلى جنب مع سيرجي كرافتسوف ... الصف الرابع والنهاية استعمال. في نهاية كل عام ...

25.10.2016

أشار رئيس Rosobrnadzor إلى أهمية السلوك الموضوعي استعمالمشرف الفيدراليةخدمات الاشراف في مجال التعليم ... السنة والمهام لعام 2017. تحسين الأداء موضوعات اللجانتغيير تكنولوجيا العمل مع الجمهور ...

25.10.2016

اجتماعات المنطقة للتحضير لها استعمال-2017 الفيدراليةخدمة الإشراف في الميدان ... لإعداد منظمي نقاط الامتحان ، الخبراء موضوعات اللجانوإيلاء اهتمام خاص ... العمل على الإعداد والتنفيذ استعمال-2017 النظر في المهام و ...

هل أنت فضولي لمعرفة هؤلاء الخبراء الغامضين الذين يقومون بفحص الامتحان وكيف يعملون؟ لذا ، يمكنك الآن التعرف عليها بشكل مباشر. لأنني كنت أحد هؤلاء الخبراء لمدة سبع سنوات حتى الآن.

يطلق عليه طويلًا وصلبًا: "خبير في لجنة الموضوع لإجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي العام".

بما أنني أعمل كأستاذ مساعد في قسم تقنية المعلومات ، فمن المنطقي أن أكون خبيرًا في علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (تكنولوجيا المعلومات الحاسوبية). لكن الخبراء في مواضيع أخرى يعملون بالمثل.

دعني أذكرك أن مهام الامتحان مقسمة إلى ثلاثة أجزاء: أ ، ب ، ج. الجزء "أ" يسمى أيضًا "لعبة التخمين" ، حيث يجب على الطالب هنا اختيار أحد الإجابات العديدة المعروضة عليه. الجزء "أ" مفقود الآن من مهام الرياضيات والأدب. في الجزء "ب" تحتاج إلى كتابة إجابة قصيرة. بالنسبة للمهام من النوع "C" ، يقدم الرجال إجابات مجانية مفصلة.

يتم فحص إجابات المهام "أ" و "ب" بواسطة أجهزة الكمبيوتر. لكن مهام الجزء "C" يتم تقييمها من قبل خبراء ، أي الأشخاص. يتم فحص كل عمل بشكل مستقل من قبل خبيرين. إذا كانت تقييماتهم للإجابة نفسها لأي مهمة تختلف بنقطة واحدة ، فسيتم منح علامة أعلى في النهاية. أي أن التناقض في تقييمات الخبراء يتم تفسيره لصالح الطالب.

إذا كان التناقض أكثر من نقطة ، يتم نقل العمل إلى الخبير الثالث. نتيجته نهائية. وكلما قل عدد "الشيكات الثالثة" التي تتمتع بها العمولة ، زادت احترافها في الاعتبار. لأن هذا يشير إلى أن جميع الخبراء قد درسوا بعناية معايير تقييم العمل وإعطاء النقاط بشكل موحد. إذا كانت التناقضات أكثر من 15٪ ، فيمكن حل فريق الخبراء وتعيين فريق جديد.

تتكون لجنة المادة من أكثر معلمي المدارس خبرة الذين يقومون بتدريس هذا الموضوع ، و 20-25 بالمائة - من أساتذة الجامعات. على وجه الخصوص ، تضم لجنة الموضوعات الخاصة بالمعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في منطقة إيفانوفو ، التي أنا عضو فيها ، 20 شخصًا ، خمسة منهم من معلمي التعليم العالي.

قبل الامتحان ببعض الوقت ، يخضع الخبراء للتدريب والشهادة. في السنوات الأولى من الاستخدام ، تكونت الدراسة مما يلي: التقينا عدة مرات ، ودرسنا المهام والمهام المقترحة للسنوات السابقة ، وبحثنا عن الحلول ، وناقشنا الحلول التي اقترحها واضعو المهام ، واتفقنا على وجهات النظر. .

في السنوات الأخيرة ، تم نقل التحضير للاختبار عبر الإنترنت. أولاً ، يتم إرسال المواد التعليمية إلينا ، وهي الإجابات الحقيقية للطلاب ومعايير التقييم والشروحات التفصيلية للمواقف الصعبة المحتملة. ندرس هذه الإجابات ونقيمها ، ويمكننا التحقق بأنفسنا ما إذا كنا نقوم بذلك بشكل صحيح. ثم نجتاز اختبارًا يجب خلاله على كل خبير تقييم عشرين إجابة على مهام من الأنواع C1 و C2 و C3 و C4 في وقت محدود. إذا تم اجتياز الاختبار بشكل جيد ، أي أكد الخبير مؤهلاته ، يتم إصدار الشهادة التالية له:

في يوم الامتحان ، يتم إرسال جميع أعمال الخريجين من جميع PES بالمنطقة إلى مركز واحد ، حيث يتم مسح الإجابات على مهام الجزء "C" وتشفيرها وتوزيعها عشوائيًا بواسطة أسماء الخبراء. في اليوم التالي نأتي إلى مبنى مخصص خصيصًا ، يتم إعطاؤنا خيارات للمهام ومعايير التقييم والإجابات الممسوحة ضوئيًا المطبوعة خصيصًا لكل منها ، والتي يجب علينا تقييمها. أؤكد أن الخبير لا يرى أي معلومات عن الطلاب ، فقط الحلول نفسها.

وتم التفتيش هذا العام في غرف مجهزة بأنظمة المراقبة بالصوت والصورة. كان من المستحيل اصطحاب أي شيء معك إلى الفصل وإخراجه من الفصل. علاوة على ذلك ، طُلب منا حتى إغلاق الهواتف المحمولة التي تُركت في غرفة مقفلة حيث خلع ملابسنا وحيث تركنا كل الأشياء. أي أننا أجرينا الاختبار في نفس الظروف تقريبًا التي كتب فيها الطلاب الاختبار. صحيح ، عند مدخل المبنى لم نمر عبر إطارات أجهزة الكشف عن المعادن ويمكننا مغادرة القاعة بدون مرافقة.