الوسائل الفنية الجميلة لجدول اللغة. ما هي الوسائل البصرية والتعبيرية

تعد الوسائل الفنية أيضًا من سمات الكلام العامي، ولكنها شائعة بشكل خاص في العمل الأدبي، لأنها تساعد الكاتب على إعطاء سمات فردية للظواهر الموصوفة وتقييمها.

بادئ ذي بدء، تنتمي إليهم الاستعارات - هذه هي أشكال الكلام التي تستخدم فيها الكلمات أو التعبيرات ليس بالمعنى الحرفي، ولكن مجازي. إنها مبنية على مقارنة بين زوج من الظواهر التي تبدو مشابهة لنا بطريقة ما. وهكذا فإن علامات ظاهرة ما تميز ظاهرة أخرى وتخلق فكرة حية وواضحة وملموسة عنها وتفسرها.

تُستخدم المسارات في خطاب الكاتب لتكوين مجموعات جديدة من الكلمات ذات المعاني الجديدة. بمساعدتهم، يكتسب الكلام ظلالا دلالية أخرى، ويتم نقل تقييم المؤلف للظواهر الموصوفة.

هناك نوعان من المسارات: معقدة وبسيطة.

أبسط الوسائل الفنية هي الصفة والمقارنة.

تعمل الصفة على توصيف وتعريف وشرح بعض خصائص كائن أو ظاهرة. يحدث هذا فقط عندما يتم دمجها مع كلمة محددة. ينقل اللقب خصائصه إليه. على سبيل المثال: الملاعق الفضية، تجعيد الشعر الحريري.

تحدد المقارنة الظاهرة من خلال مقارنتها بظاهرة أخرى لها خصائص مشابهة للأولى. يمكن التعبير عنها من خلال الكلمات (تمامًا، كما لو، إلخ) أو الإشارة إلى التشابه من خلال بناء جملة (كانت مشابهة لـ...).

الوسائل الفنية المعقدة هي الليتوس، الغلو، التقريب، المجاز، الاستعارة، الرمز والكناية.

الليتوتس هو شيء يقلل عمدا من قوة وأهمية وأبعاد الظاهرة التي تم تصويرها. يلجأ المؤلف إلى هذه الوسيلة لجعل خطابه أكثر تعبيرا. على سبيل المثال، الإبهام بوي.

المبالغة، على العكس من ذلك، هي زيادة هائلة في معنى وقوة وحجم الظاهرة أو الكائن المصور. ويلجأ إليها المؤلف لتوضيح الصورة وجذب انتباه القارئ.

Periphrasis هو استبدال اسم محدد لكائن أو ظاهرة بوصف للخصائص المميزة له. وهذا يخلق صورة حية للحياة في ذهن القارئ.

الاستعارة هي واحدة من المجازات المعقدة الأكثر استخدامًا، حيث يتم استخدام الكلمة بمعناها المجازي لتعريف ظاهرة أو كائن مشابه لها في الجوانب أو الميزات المشتركة.

الكناية هي استبدال اسم ظاهرة أو مفهوم باسم آخر، لكنه لا يزال مرتبطًا في العقل البشري بالظاهرة الأولى. على سبيل المثال، من عبارة A. S. Pushkin "جميع الأعلام ستزورنا..." من الواضح أن السفن من عدة دول ستأتي إلى الميناء.

إن هيمنة وسائل لغوية معينة في العمل تخلق خصوصيات الأسلوب الفني للكاتب. أيضًا، قد يتكون أسلوب المؤلف من تكرار الأفكار التي تعكس تصوره للعالم، في محتوى العمل ذاته، في نطاق معين من المؤامرات والشخصيات التي يصورها في أغلب الأحيان.

مجموعة الوسائل التي يستخدمها المؤلف، وميزات أسلوبه الإبداعي، ونظرته للعالم، وتصويره للحياة - كل هذا تحدده الظروف التاريخية والاجتماعية التي يتطور فيها. تقع بصمتهم على كل من شكل العمل الفني والمحتوى.

بالإضافة إلى ذلك، يشير الأسلوب إلى خصائص ليس مؤلفًا واحدًا، بل عدة مؤلفين. في عمل كل واحد منهم تتكرر الميزات التالية (وفي الوقت نفسه توحدهم): فهم مماثل للحياة، نفس أفكار الأعمال، استخدام وسائل فنية متطابقة.

عادةً ما تسمى الأساليب الفنية التي يتم تجميع الكتاب فيها وفقًا للخصائص المذكورة أعلاه بالحركات الأدبية (الرمزية والمستقبلية والعاطفية والذروة وغيرها).

ولعل الموضوع الأكثر إرباكًا وصعوبة بالنسبة لأولئك الذين ليسوا أصدقاء للأدب والشخصيات اللفظية. إذا لم تكن معجبًا أبدًا بالأدب الكلاسيكي، وخاصة الشعر، فربما يتيح لك التعرف على هذا الموضوع إلقاء نظرة على العديد من الأعمال من خلال عيون المؤلف وإثارة الاهتمام بالكلمة الأدبية.

المسارات - المنعطفات اللفظية

تجعل المسارات الكلام أكثر إشراقًا وأكثر تعبيرًا وأكثر تشويقًا وثراءً. هذه هي الكلمات ومجموعاتها المستخدمة بالمعنى المجازي، ولهذا السبب يظهر التعبير عن النص. تساعد المسارات في نقل ظلال مختلفة من المشاعر، وإعادة إنشاء الصور والصور الحقيقية في ذهن القارئ، وبمساعدتهم، يثير أساتذة الكلمات ارتباطات معينة في ذهن القارئ.

إلى جانب الوسائل النحوية للغة، تعد الاستعارات (المتعلقة بالوسائل المعجمية) سلاحًا قويًا في المجال الأدبي. يجدر الانتباه إلى حقيقة أن العديد من الاستعارات انتقلت من اللغة الأدبية إلى الكلام العامي. لقد اعتدنا عليها لدرجة أننا توقفنا عن ملاحظة المعنى غير المباشر لمثل هذه الكلمات، ولهذا السبب فقدوا تعبيرهم. إنه أمر شائع: فالاستعارات "مبتذلة" للغاية في الكلام العامي لدرجة أنها تصبح كليشيهات وكليشيهات. أصبحت العبارات التي كانت معبرة في السابق "الذهب الأسود" و"العقل اللامع" و"الأيدي الذهبية" مألوفة ومبتذلة.

تصنيف المجازات

من أجل فهم وتوضيح الكلمات والتعبيرات، وفي أي سياق، يتم تصنيفها على أنها وسائل مجازية ومعبرة للغة، دعنا ننتقل إلى الجدول التالي.

من الأمثلة، يصبح من الواضح أن الوسائل المجازية والتعبيرية للغة، أي الاستعارات، لا تستخدم فقط في الأعمال الفنية، ولكن أيضا في اللغة المنطوقة الحية. ليس من الضروري أن تكون شاعراً حتى تمتلك خطاباً كفؤاً وغنياً ومعبراً. يكفي أن يكون لديك مفردات جيدة والقدرة على التعبير عن الأفكار خارج الصندوق. قم بتشبع مفرداتك من خلال قراءة الأدب الجيد، فهو مفيد للغاية.

الوسائل البصرية للصوتيات

المسارات ليست سوى جزء من ترسانة وسائل التعبير الفني. ما تم تصميمه للتأثير بشكل خاص على سمعنا يسمى الوسائل الصوتية والتعبيرية للغة. بمجرد أن تفهم جوهر المكون الصوتي لفن اللغة، تبدأ في النظر إلى أشياء كثيرة بعيون مختلفة. يأتي فهم التلاعب بالكلمات في قصائد المنهج المدرسي، بمجرد دراستها "بالقوة"، ويتم الكشف عن شعرية المقطع وجماله.

من الأفضل النظر في أمثلة استخدام وسائل التعبير الصوتية القائمة على الأدب الروسي الكلاسيكي، وهذا هو أغنى مصدر للجناس والسجع، وكذلك أنواع أخرى من الكتابة الصوتية. ولكن سيكون من الخطأ الاعتقاد بأن أمثلة الوسائل التصويرية والتعبيرية للغة غير موجودة في الفن الحديث. الإعلان والصحافة والأغاني والقصائد لفناني الأداء المعاصرين والأمثال والأقوال وأعاصير اللسان - كل هذا أساس ممتاز للبحث عن شخصيات الكلام والاستعارات، ما عليك سوى أن تتعلم سماعها ورؤيتها.

الجناس والسجع وغيرها

الجناس هو تكرار الحروف الساكنة المتطابقة أو مجموعاتها في القصيدة، مما يضفي على الشعر صوتًا وتعبيرًا وسطوعًا وأصالة. على سبيل المثال، الصوت [z] في أغنية "Cloud in Pants" لفلاديمير ماياكوفسكي:

لقد دخلت

حادة، مثل "هنا!"

قفازات من جلد الغزال موتشا,

"أنت تعرف -

أنا تزوجت".

أو هناك:

سأقوي نفسي.

يرى -

كم هو هادئ!

مثل نبض رجل ميت.

يتذكر؟...

وهذا مثال حديث لنا. من المغني يوتا ("الخريف"):

سوف أدخن وأتناول الخبز،

أحدق في عاكس الضوء المغبر في الردهة.

السجع هو تكرار منظم خصيصًا للأصوات الساكنة (عادةً في نص شعري)، مما يمنح الشعر الموسيقى والتناغم والغناء. يمكن لجهاز صوتي تم إنشاؤه بمهارة أن ينقل الأجواء والإعدادات والحالة الذهنية وحتى الأصوات المحيطة. إن السجع الذي ألفه فلاديمير ماياكوفسكي بعناية يحمل مسحة من اليأس السائل:

ابنك مريض جميل!

قلبه على النار.

أخبر أخواتك

ليودا وأولي،-

ليس لديه مكان يذهب إليه.

في أي قصيدة، يجمع فلاديمير فلاديميروفيتش بين الوسائل المجازية والتعبيرية ذات الطبيعة الصوتية مع الاستعارات والأشكال النحوية. هذا هو تفرد المؤلف.

قوافي التورية عبارة عن مجموعات من الكلمات والأصوات بناءً على تشابه الأصوات.

عالم القوافي هو عنصري،

وأنا أكتب الشعر بسهولة،

دون تردد، دون تأخير

أركض إلى السطر من السطر،

حتى الصخور البنية الفنلندية

أنا أقوم بالتورية.

د.مينايف

الوسائل النحوية للتعبير في اللغة

تساعد Epiphora و anaphora، والانعكاس، والتجزئة وعدد من الوسائل النحوية الأخرى سيد الفن اللفظي على تشبع أعماله بالتعبير، وإنشاء أسلوب فردي، وشخصية، وإيقاع.

تعمل بعض الأجهزة النحوية على تحسين التعبير عن الكلام وتسلط الضوء بشكل منطقي على ما يريد المؤلف التأكيد عليه. يضيف البعض الآخر الديناميكية والتوتر إلى السرد، أو على العكس من ذلك، يجعلك تتوقف وتفكر، وتعيد القراءة والشعور. العديد من الكتاب والشعراء لديهم أسلوبهم الفردي، الذي يعتمد بشكل خاص على بناء الجملة. يكفي أن نتذكر أ. بلوك:

"الليل، الشارع، الفانوس، الصيدلية"

أو أ. أخماتوفا:

"واحد وعشرون ليلة. الاثنين"

يتكون أسلوب المؤلف الفردي، بالطبع، ليس فقط من بناء الجملة، فهناك مجموعة كاملة من جميع المكونات: الدلالية واللغوية، وكذلك الإيقاع ورؤية الواقع. ومع ذلك، فإن الدور المهم الذي تلعبه وسائل اللغة المجازية والتعبيرية التي يفضلها الفنان.

بناء الجملة للمساعدة في التعبير الفني

الانقلاب (إعادة الترتيب، العكس) هو الترتيب العكسي أو غير القياسي للكلمات في الجملة. في النثر يتم استخدامه لتسليط الضوء على أي جزء من الجملة بشكل دلالي. في الشكل الشعري، من الضروري أحيانًا إنشاء قافية وتركيز الانتباه على أهم النقاط. في قصيدة مارينا تسفيتيفا "محاولة الغيرة"، ينقل الانقلاب الانهيار العاطفي:

كيف حالك - هل أنت بصحة جيدة -

ربما؟ سونغ - كيف؟

بقرحة الضمير الخالد

كيف حالك أيها الفقير؟

اعتبر إيه إس بوشكين أن الانقلاب هو ربما أهم وسيلة للتعبير الشعري، فقصائده هي في معظمها انقلاب، ولهذا السبب فهي موسيقية ومعبرة وبسيطة للغاية.

السؤال البلاغي في النص الأدبي هو السؤال الذي لا يحتاج إلى إجابة.

كان اليوم بريئًا والرياح منعشة.

خرجت النجوم المظلمة.

- جدة! - هذا التمرد الوحشي

في قلبي - أليس منك؟..

أ. أخماتوفا

في كلمات مارينا تسفيتيفا، كانت أدواتها المفضلة هي السؤال البلاغي والتعجب البلاغي:

سأطلب كرسيًا، سأطلب سريرًا:

"لماذا، لماذا أعاني وأعاني؟"

تعلمت أن أعيش في النار نفسها،

ألقى بها بنفسه - في السهوب المتجمدة!

هذا ما فعلته بي يا عزيزي!

يا عزيزي ماذا فعلت لك؟

Epiphora، الجناس، القطع الناقص

الجناس هو تكرار الأصوات والكلمات والعبارات المتشابهة أو المتطابقة في بداية كل سطر أو مقطع أو جملة. والمثال الكلاسيكي هو قصائد يسينين:

لم أكن أعلم أن الحب عدوى

لم أكن أعلم أن الحب وباء..

اه انتظر. أنا لا أوبخها.

اه انتظر. أنا لا ألعنها...

Epiphora - تكرار نفس العناصر في نهاية العبارات والمقاطع والسطور.

أيها القلب الأحمق، لا تنبض!

كلنا ننخدع بالسعادة

المتسول لا يطلب إلا المشاركة...

أيها القلب الأحمق، لا تنبض.

كلا الشكلين الأسلوبيين هما أكثر سمات الشعر من النثر. توجد مثل هذه التقنيات في جميع أنواع وأنواع الأدب، بما في ذلك الفن الشعبي الشفهي، وهو أمر طبيعي جدًا نظرًا لخصوصيته.

القطع الناقص هو إغفال في النص الأدبي لأي وحدة لغوية (من السهل استعادته)، في حين أن معنى العبارة لا يعاني.

ما أمس هو في عمق الخصر ،

فجأة - للنجوم.

(مبالغ فيه، أي:

ارتفاع كامل.)

م. تسفيتيفا

وهذا يعطي الديناميكية والإيجاز ويسلط الضوء على العنصر المطلوب نغميا في الجملة.

من أجل التنقل بوضوح في تنوع الشخصيات اللغوية وفهم اسم الوسيلة البصرية والتعبيرية بشكل احترافي، فأنت بحاجة إلى الخبرة والمعرفة النظرية والتخصصات اللغوية.

الشيء الرئيسي هو عدم المبالغة في ذلك

إذا كنا ندرك المعلومات المحيطة من خلال منظور الوسائل اللغوية للتعبير، فيمكننا التوصل إلى استنتاج مفاده أنه حتى الكلام العامية يشير إليهم في كثير من الأحيان. ليس من الضروري معرفة اسم وسيلة مجازية ومعبرة للغة من أجل استخدامها في الكلام. بل يحدث عن غير قصد، دون أن يلاحظه أحد. إنها مسألة أخرى عندما تتدفق أشكال مختلفة من الكلام في وسائل الإعلام، سواء كانت مناسبة أو غير مناسبة. إن إساءة استخدام المجازات والأدوات الأسلوبية وغيرها من وسائل التعبير تجعل الكلام صعب الفهم ومفرط التشبع. الصحافة والإعلان مذنبان بشكل خاص بهذا، على ما يبدو لأنهما يستخدمان قوة اللغة عمدًا للتأثير على الجمهور. فالشاعر في اندفاع العملية الإبداعية لا يفكر في الوسائل البصرية والتعبيرية التي يجب استخدامها، فهذه عملية عفوية «عاطفية».

اللغة هي أقوى أداة في أيدي الكلاسيكيين

ويترك كل عصر بصماته على اللغة ووسائلها البصرية. لغة بوشكين بعيدة كل البعد عن أسلوب ماياكوفسكي الإبداعي. تختلف شعرية تراث تسفيتيفا بشكل حاد عن النصوص الفريدة لفلاديمير فيسوتسكي. اللغة الشعرية لـ A. S. Pushkin تتخللها الصفات والاستعارات والتجسيدات، I. A. Krylov من محبي الاستعارة والغلو والسخرية. لكل كاتب أسلوبه الخاص الذي ابتكره في العملية الإبداعية، حيث تلعب الأشكال المرئية المفضلة لديه دورًا مهمًا.

والكلمة، كما هو معروف، هي الوحدة الأساسية للغة، والعنصر الأبرز في وسائلها الفنية. ويرتبط التعبير عن الكلام في المقام الأول بالكلمة.

الكلمة في النص الأدبي هي عالم خاص. الكلمة الفنية هي مرآة لموقف المؤلف الفردي تجاه الواقع، وهو تصور خاص للعالم المحيط. النص الأدبي له دقة خاصة به - مجازية، وحقائقه - وإيحاءات فنية؛ تتغير وظائف الكلمة بأكملها، والتي يحددها السياق: "أود أن أدمج حزني وحزني في كلمة واحدة..." (ج. هاينه).
ترتبط البيانات المجازية في النص الأدبي بالتعبير عن الإدراك الفردي للعالم المحيط. الفن هو التعبير الشخصي. تنسج الاستعارات في نسيج أدبي يخلق صورة تثيرنا وتؤثر فينا عاطفيا في صورة عمل فني. تكتسب الكلمات معاني إضافية وتلوينًا أسلوبيًا وتخلق عالمًا خاصًا ننغمس فيه عندما نقرأ الخيال.
وفي الكلام الشفهي، ليس فقط في الكلام الأدبي، ولكن أيضًا في الكلام العامي، نستخدم دون تردد جميع وسائل الكلام التعبيرية حتى يكون الكلام أكثر إقناعًا، وأكثر عاطفية، وأكثر رمزية. الاستعارات تعطي تعبيرا خاصا لخطابنا.

كلمة استعارة مترجمة من اليونانية تعني "نقل". يشير هذا إلى نقل الاسم من كائن إلى آخر. لكي يحدث مثل هذا النقل، يجب أن يكون لهذه الكائنات بعض التشابه، يجب أن تكون متشابهة إلى حد ما، مجاورة. الاستعارة هي كلمة أو تعبير يستخدم بمعنى مجازي بناءً على تشابه شيئين أو ظاهرتين لسبب ما.
ونتيجة لانتقال المعنى من كائن أو ظاهرة إلى أخرى، يتم إنشاء الصورة. تعتبر الاستعارة من ألمع وسائل التعبير عن الخطاب الشعري والفني. لكن في الوقت نفسه، غيابهم لا يعني عدم وجود تعبير عن العمل الفني. دعونا نقارن مقتطفين من قصائد مختلفة كتبها ب. باسترناك:

أن تكون مشهوراً ليس أمراً جميلاً.
ليس هذا ما يرفعك.
لا حاجة لإنشاء أرشيف،
هز المخطوطات.

فالهدف من الإبداع هو الإخلاص،
ليس الضجيج، وليس النجاح.
مخجل، لا معنى له
كن حديث الجميع.
…………………………………
يوليو يجر بالملابس
زغب الهندباء، الأرقطيون.
يوليو، يعود إلى المنزل من خلال النوافذ،
الجميع يتحدث بصوت عال بصوت عال.

السهوب غير الممشط أشعث ،
رائحة الزيزفون والعشب ،
قمم ورائحة الشبت ،
هواء يوليو مرج.

في القصيدة الأولى، لا يستخدم B. Pasternak الاستعارات، في حين أن القصيدة الثانية مليئة بالتشخيص والألقاب والاستعارات، ولكن كل من هذه القصائد معبرة فنيا. الأول يأسر بالصدق ودقة اللغة والمعنى العميق، والثاني يعمل على المستوى العاطفي ويخلق صورة غنائية.
من خلال المعنى المجازي للكلمات والعبارات، ينقل الكاتب الفردية والتفرد للأشياء، مما يدل على طبيعته النقابية في التفكير، ورؤيته للعالم.
يمكن أن تكون الاستعارة بسيطة وواسعة النطاق. في شعر القرن العشرين، يتم إحياء استخدام الاستعارات الموسعة، وتتغير طبيعة الاستعارات البسيطة بشكل كبير.

METONYMY هو نوع من الاستعارة. والكلمة اليونانية "كناية" تعني إعادة التسمية، أي إعطاء شيء اسم شيء آخر. هذا هو استبدال كلمة بأخرى بناءً على تجاور كائنين أو مفهومين وما إلى ذلك. الكناية هي فرض ميزة على أخرى، وفرض المعنى المجازي على المعنى المباشر. على سبيل المثال: 1. يدخن القرية دخانًا رماديًا في السماء الباردة والصافية - يقوم الناس بالإحماء. (V.M. Shukshin) (بدلاً من ذلك: يتم تدخين أنابيب الموقد). 2. كانت المدينة صاخبة، وكانت الأعلام طقطقة، وكانت الورود المبللة تتساقط من أوعية فتيات الزهور، وكانت الخيول المزينة بالريش الملون تقفز، وكانت الدوارات تدور. (Y.K.Olesha) (كان الناس الذين يعيشون في المدينة صاخبين). 3. أكلت ثلاث أطباق. (أكلت الحساء في الأطباق). كل هذه النقلات للمعاني واختلاطها ممكنة لأن الأشياء التي لها نفس الاسم تقع في مكان قريب، أي أنها متجاورة. وقد يكون هذا مجاورًا في المكان والزمان وما إلى ذلك. تسمى عمليات نقل الأسماء هذه كناية.
مجاز مرسل. الكلمة اليونانية Synecdoche تعني الارتباط. Synecdoche هو نوع من الكناية. يحدث نقل المعنى عندما يتم استدعاء الأصغر بدلا من الأكبر؛ أكثر بدلا من أقل؛ الجزء بدلاً من الكل؛ كله بدلا من الجزء.

كنية. هذه الكلمة المترجمة من اليونانية تعني "الملحق، المرفق"، أي كلمة مرتبطة بأخرى.
الصفة عبارة عن مجاز أو شكل أو تعريف مجازي أو كلمة أو عبارة تحدد شخصًا أو كائنًا أو ظاهرة أو فعلًا من الموقف الشخصي للمؤلف. يختلف عن التعريف البسيط في التعبير الفني.
في الفولكلور، تُستخدم الصفات الثابتة كوسيلة للتصنيف وأحد الوسائل الرئيسية للتعبير الفني. تشمل الاستعارات، بالمعنى الدقيق لهذا المصطلح، الصفات فقط، التي يتم تنفيذ وظيفتها بواسطة الكلمات المستخدمة مجازيًا، على عكس الصفات الدقيقة التي يتم التعبير عنها بالكلمات المستخدمة بالمعنى الحرفي (الزهور الجميلة، التوت الأحمر). يرتبط إنشاء الصفات المجازية باستخدام الكلمات بالمعنى المجازي. الصفات المعبر عنها بالكلمات التي لها معاني مجازية تسمى مجازية. قد يكون أساس اللقب هو النقل المجازي للاسم (... سنذهب لكسر الجدار، وسنقف برؤوسنا من أجل وطننا. إم. يو. ليرمونتوف).

الصفات المتناقضة التي تشكل مجموعات من الكلمات ذات المعاني المتعارضة مع الأسماء المحددة تسمى OXYMORONS. ("... حزن بهيج، كره الحب." آي بي جولوب).

المقارنة هي مجاز يتم فيه إعطاء خصائص كائن ما من خلال مقارنته بكائن آخر. المقارنة عبارة عن مجاز يتكون من مقارنة الأشياء من خلال تشابهها، والذي يمكن أن يكون واضحًا أو بعيدًا وغير متوقع. عادة ما يتم التعبير عن المقارنة باستخدام الكلمات "كما لو"، "بالضبط"، "كما لو"، "مماثل". قد تكون هناك مقارنات في الحالة الآلية.

التجسيد هو نوع من الاستعارة، وتخصيص خصائص الكائنات الحية لأشياء ذات طبيعة غير حية. في كثير من الأحيان، يتم إنشاء التجسيد من خلال الإشارة إلى الظواهر الطبيعية ككائنات حية وواعية. يُطلق على التجسيد أيضًا اسم نقل الخصائص البشرية إلى الحيوانات.

HYPERBOLE هي إحدى وسائل التعبير في الكلام وتعني "المبالغة". المبالغة هي شخصية ذات معنى المبالغة المفرطة في ما يقال.

LITOTA - تُترجم هذه الكلمة من اليونانية وتعني "البساطة". إذا كان الغلو هو المبالغة المفرطة في شيء ما، فإن الغلو العكسي يعني نفس الاستخفاف المفرط. Litotes هو رقم يتكون من التقليل المفرط لما يقال. (رجل صغير كبير مثل ظفر الإصبع. صبي كبير مثل الإصبع. ثومبيلينا. أهدأ من الماء، أقل من العشب. "عليك أن تحني رأسك تحت قطعة رقيقة من العشب" (ن. أ. نيكراسوف).

الوسائل التعبيرية للكلام هي الفكاهة والسخرية والسخرية والبشع.
الفكاهة هي إحدى وسائل التعبير عن المفردات، والفكاهة المترجمة من اللغة الإنجليزية تعني التصرف، والمزاج. يمكن كتابة الأعمال بأكملها بطريقة كوميدية أو كوميدية مثيرة للشفقة أو مجازية. إنهم يظهرون موقفا طيبا وساخرا تجاه شيء ما. تذكر قصة A. P. Chekhov "الحرباء". تمت كتابة العديد من خرافات آي كريلوف على هذا المنوال.
المفارقة - تُترجم من اليونانية "ادعاء" أو "استهزاء" عندما يتم ذكر شيء واحد بالكلمات، ولكن في النص الفرعي يُقصد شيء مختلف تمامًا، وهو عكس الفكرة المعبر عنها.
SARCASM - مترجم من اليونانية يعني "تمزيق اللحم". السخرية هي استهزاء لاذع، مفارقة شريرة، تصريحات لاذعة لاذعة. يتم إنشاء تأثير كوميدي، ولكن في نفس الوقت يتم الشعور بالتقييم الأيديولوجي والعاطفي بوضوح. يتم الجمع بين الرائع والواقعي والعادي مع الحياة اليومية. أحد أنواع الرسم - يمكن أن تكون الرسوم الكاريكاتورية بروح الدعابة والسخرية والسخرية والبشع.
GROTESK تعني "غريب" و"معقد". تتمثل هذه التقنية الفنية في انتهاك نسبة الأشياء والظواهر والأحداث المصورة. تم إنشاء العديد من أعمال M. E. Saltykov-Shchedrin باستخدام وسائل الكلام التعبيرية هذه ("تاريخ المدينة"، "السادة جولوفليف". حكايات خرافية). قصص N. N. Gogol و A. P. Chekhov مليئة بالفكاهة والسخرية والسخرية والبشع. إن عمل J. Swift ("رحلات جاليفر") هو أيضًا بشع في محتواه.
تذكر قصص A. P. Chekhov "الحرباء"، "سميكة ورقيقة"، "رجل في القضية". تم استخدام Grotesque بواسطة M. E. Saltykov-Shchedrin لإنشاء صورة يهوذا في رواية "The Golovlevs". السخرية والسخرية في قصائد ف. ماياكوفسكي الساخرة. أعمال كوزما بروتكوف وزوشينكو وفاسيلي شوكشين مليئة بالفكاهة.
يتم استخدام هذه الوسائل التعبيرية لتشكيل الكلمات مثل المرادفات والبارونوما من قبل الساخرين والفكاهيين. يتم إنشاء التورية من خلال اللعب على الكلمات.

PUNS هي أرقام تعتمد على التشابه الصوتي للكلمات أو مجموعات من الكلمات المختلفة تمامًا في المعنى. التورية هي تلاعب بالكلمات على أساس تعدد المعاني والتجانس. التورية تجعل النكات. يمكن العثور على التورية في أعمال V. Mayakovsky، في قصائده الساخرة، في Kozma Prutkov، عمر الخيام، A. P. Chekhov.

ما هو الشكل من الكلام؟
تُترجم كلمة "شكل" من اللاتينية إلى "المخطط التفصيلي والمظهر والصورة". هذه الكلمة لها معاني كثيرة. ماذا يعني هذا المصطلح عندما نتحدث عن الخطاب الفني؟ تشمل الأرقام الوسائل النحوية للكلام التعبيري: الأسئلة البلاغية، والتعجب، والاستئنافات.
ما هو المجاز؟
الاستعارات هي وسائل معجمية للكلام التعبيري: الاستعارة، الكناية، المجازفة، الصفة، المقارنة، التجسيد، المبالغة، الليتوس وغيرها. Trope تعني "دوران" باللغة اليونانية. يشير هذا المصطلح إلى كلمة مستخدمة بالمعنى المجازي. يختلف الكلام الفني عن الكلام العادي من حيث أنه يستخدم صيغًا خاصة للكلمات تزين الكلام وتجعله أكثر تعبيراً وجمالاً. تحتل أساليب الخيال مكانة خاصة في دراسة الانضباط، وتستخدم الوسائل التعبيرية في أنماط مختلفة من الكلام. الشيء الرئيسي في مفهوم "التعبير" للكلام الفني هو قدرة العمل الفني (النص) على أن يكون له تأثير جمالي عاطفي على القارئ، لخلق صور حية وصور شعرية.

نحن نعيش في عالم من الأصوات. تثير بعض الأصوات مشاعر إيجابية، في حين أن بعضها الآخر ينبه أو يثير أو يسبب القلق أو يهدئ ويحفز على النوم. الأصوات تثير الصور. باستخدام مزيج من الأصوات، من الممكن أن يكون لديك تأثير عاطفي على الشخص، والذي ندركه بشكل خاص عند قراءة الأعمال الأدبية وأعمال الفن الشعبي الروسي.

K. D. أعطى بالمونت وصفا مجازي لأصوات الكلام: الصوت هو "جنوم سحري صغير"، سحر. كتب M. V. Lomonosov: "في اللغة الروسية، يبدو أن التكرار المتكرر للحرف "A" يمكن أن يساعد في تصوير روعة المساحة الكبيرة والعمق والارتفاع المفاجئ أيضًا ("تذكر أغنية "وطني واسع، "فيها حقول كثيرة" وغابات وأنهار...")؛ زيادة وتيرة الحروف "E"، "I"، "Yu" - لتصوير الحنان أو المداعبة أو المؤسفة أو الأشياء الصغيرة (استمع إلى موسيقى شعر Yesenin: "أنا لست نادمًا، لا أتصل، أنا لا أتصل" "لا تبكي، كل شيء سوف يمر مثل الدخان المنبعث من أشجار التفاح الأبيض..."). من خلال "أنا" يمكنك إظهار البهجة والتسلية والحنان؛ من خلال "O"، "U"، "Y" - أشياء فظيعة وقوية: الغضب والحسد والحزن.

ملاحظة صوتية: السجع، الجناس، تقليد الصوت

يُطلق على استخدام أصوات معينة بترتيب معين كأسلوب فني للكلام التعبيري لإنشاء صورة الكتابة الصوتية.
الصوت المكتوب هو أسلوب فني يتكون من اختيار الكلمات التي تحاكي أصوات العالم الحقيقي في النص.
ASSONANCE هي كلمة فرنسية تعني التناغم. هذا هو تكرار نفس أصوات الحروف المتحركة أو أصوات مماثلة في النص لإنشاء صورة صوتية. السجع يساهم في التعبير عن الكلام. يستخدم الشعراء السجع في القافية وفي إيقاع القصائد.
الجناس كلمة من أصل يوناني من حرف الاسم. تكرار الحروف الساكنة في النص الأدبي لتكوين صورة صوتية وتعزيز تعبير الخطاب الشعري.
تقليد الصوت – نقل الانطباعات السمعية بكلمات تشبه أصوات الظواهر في العالم من حولنا.

عندما نتحدث عن الفن والإبداع الأدبي، فإننا نركز على الانطباعات التي تنشأ عند القراءة. يتم تحديدها إلى حد كبير من خلال صور العمل. في الخيال والشعر، هناك تقنيات خاصة لتعزيز التعبير. عرض تقديمي مختص، والتحدث أمام الجمهور - يحتاجون أيضًا إلى طرق لبناء خطاب معبر.

ولأول مرة، ظهر مفهوم الشخصيات البلاغية، وأشكال الكلام، بين خطباء اليونان القديمة. وعلى وجه الخصوص، شارك أرسطو وأتباعه في دراستهم وتصنيفهم. ومن خلال الخوض في التفاصيل، حدد العلماء ما يصل إلى 200 نوع من الأصناف التي تثري اللغة.

تنقسم وسائل الكلام التعبيرية حسب مستوى اللغة إلى:

• دراسات لغويه؛
• معجمي.
• نحوي.

يعد استخدام الصوتيات أمرًا تقليديًا في الشعر. غالبًا ما تهيمن الأصوات الموسيقية على القصيدة، مما يمنح الكلام الشعري لحنًا خاصًا. في رسم الآية، يتم استخدام الضغط والإيقاع والقافية ومجموعات من الأصوات للتأكيد.

الجناس– تكرار الأصوات أو الكلمات أو العبارات في بداية الجمل أو الأبيات الشعرية أو المقاطع الشعرية. "غفوت النجوم الذهبية ..." - تكرار الأصوات الأولية، استخدم Yesenin الجناس الصوتي.

وهنا مثال على الجناس المعجمي في قصائد بوشكين:

وحدك تندفع عبر اللازوردية الصافية،
أنت وحدك تلقي بظلالها الباهتة،
أنت وحدك تحزن اليوم المبتهج.

عيد الغطاس- أسلوب مشابه ولكنه أقل شيوعًا، حيث يتم تكرار الكلمات أو العبارات في نهاية السطور أو الجمل.

يعتبر استخدام الأدوات المعجمية المرتبطة بالكلمة، المعجم، وكذلك العبارات والجمل، بمثابة تقليد للإبداع الأدبي، على الرغم من أنه موجود أيضًا على نطاق واسع في الشعر.

تقليديا، يمكن تقسيم جميع وسائل التعبير عن اللغة الروسية إلى مجازات وشخصيات أسلوبية.

مسارات

الاستعارات هي استخدام الكلمات والعبارات بالمعنى المجازي. المسارات تجعل الكلام أكثر رمزية وتنشيطه وإثرائه. بعض الاستعارات وأمثلتها في العمل الأدبي مذكورة أدناه.

كنية- تعريف فني . باستخدامه، يعطي المؤلف الكلمة دلالات عاطفية إضافية وتقييمه الخاص. لفهم كيف يختلف الصفة عن التعريف العادي، عليك أن تفهم عند قراءة ما إذا كان التعريف يعطي دلالة جديدة للكلمة؟ وهنا اختبار بسيط. قارن: أواخر الخريف - الخريف الذهبي، أوائل الربيع - ربيع شاب، نسيم هادئ - نسيم لطيف.

تجسيد- نقل علامات الكائنات الحية إلى الجمادات، الطبيعة: "نظرت الصخور الكئيبة صارمة...".

مقارنة- المقارنة المباشرة بين كائن أو ظاهرة وأخرى. "الليلة قاتمة مثل الوحش ..." (تيوتشيف).

استعارة- نقل معنى كلمة أو كائن أو ظاهرة إلى أخرى. تحديد أوجه التشابه والمقارنة الضمنية.

"هناك نار روان حمراء مشتعلة في الحديقة ..." (يسينين). فرش الروان تذكر الشاعر بلهب النار.

كناية- إعادة التسمية. نقل خاصية أو معنى من كائن إلى آخر وفقا لمبدأ التواصل. "الشخص الذي شعر به، دعنا نتجادل" (فيسوتسكي). في اللباد (المادة) - في قبعة اللباد.

مجاز مرسل- نوع من الكناية. نقل معنى كلمة إلى أخرى بناء على اتصال كمي: مفرد - جمع، جزء - كل. "نحن جميعًا ننظر إلى نابليون" (بوشكين).

سخرية- استخدام كلمة أو تعبير بمعنى معكوس ساخر. على سبيل المثال، مناشدة الحمار في حكاية كريلوف: "هل أنت مجنون أيها الذكي؟"

القطع الزائد- تعبير مجازي يحتوي على مبالغة فاحشة. وقد يتعلق الأمر بالحجم والمعنى والقوة وغيرها من الصفات. على العكس من ذلك، فإن Litota هو بخس مبالغ فيه. غالبًا ما يستخدم الكتاب والصحفيون المبالغة، أما الليتوتس فهي أقل شيوعًا. أمثلة. غلو: "أحرق غروب الشمس بمائة وأربعين شمسًا" (في. في. ماياكوفسكي). ليتوتا: "رجل صغير ذو ظفر".

فن رمزي- صورة أو مشهد أو صورة أو كائن محدد يمثل فكرة مجردة بصريًا. دور الرمز هو اقتراح نص فرعي، لإجبار المرء على البحث عن معنى خفي عند القراءة. تستخدم على نطاق واسع في الخرافة.

اللامنطقية- الانتهاك المتعمد للروابط المنطقية بغرض السخرية. "كان صاحب الأرض غبيًا، كان يقرأ صحيفة "فيست" وكان جسده ناعمًا وأبيضًا ومتفتتًا". (سالتيكوف-شيدرين). يخلط المؤلف عمدا بين المفاهيم غير المتجانسة منطقيا في التعداد.

شىء متنافر– تقنية خاصة، مزيج من المبالغة والاستعارة، وصف سريالي رائع. كان N. Gogol هو المعلم البارز في البشع الروسي. قصته "الأنف" مبنية على استخدام هذه التقنية. يترك انطباع خاص عند قراءة هذا العمل من خلال الجمع بين السخيف والعادي.

شخصيات الكلام

تُستخدم الأشكال الأسلوبية أيضًا في الأدب. وتظهر أنواعها الرئيسية في الجدول:

اختبار "وسائل التعبير الفني"

لاختبار مدى فهمك للمادة، قم بإجراء اختبار قصير.

اقرأ الفقرة التالية:

"هناك تفوح من الحرب رائحة البنزين والسخام، والحديد المحترق والبارود، وتخدش بآثار اليرقات، وتصرخ من المدافع الرشاشة وتسقط في الثلج، وترتفع مرة أخرى تحت النار..."

ما هي وسائل التعبير الفني المستخدمة في المقتطف من رواية ك. سيمونوف؟

سويدي، روسي - طعنات، قطع، جروح.

الطبول ، النقرات ، الطحن ،

رعد البنادق، الدوس، الصهيل، الأنين،

والموت والجحيم من كل جانب.

أ. بوشكين

الإجابة على الاختبار موجودة في نهاية المقال.

اللغة التعبيرية هي في المقام الأول صورة داخلية تنشأ عند قراءة كتاب أو الاستماع إلى عرض تقديمي شفهي أو عرض تقديمي. لمعالجة الصور، هناك حاجة إلى تقنيات بصرية. هناك ما يكفي منهم باللغة الروسية العظيمة والقوية. استخدمها وسيجد المستمع أو القارئ صورته الخاصة في نمط كلامك.

دراسة اللغة التعبيرية وقوانينها. حدد بنفسك ما هو مفقود في عروضك وفي رسمك. فكر، واكتب، وجرب، وستصبح لغتك أداة مطيعة وسلاحك.

الإجابة على الاختبار

ك. سيمونوف. تجسيد الحرب في المقطع. الكناية: عويل الجنود والمعدات وساحة المعركة - يربطهم المؤلف أيديولوجيًا بصورة معممة للحرب. تقنيات اللغة التعبيرية المستخدمة هي polyunion، والتكرار النحوي، والتوازي. من خلال هذا المزيج من التقنيات الأسلوبية عند القراءة، يتم إنشاء صورة غنية وإحياء للحرب.

أ. بوشكين. القصيدة تفتقر إلى أدوات العطف في الأسطر الأولى. وبهذه الطريقة يتم نقل توتر المعركة وثرائها. في التصميم الصوتي للمشهد، يلعب الصوت "r" دورًا خاصًا في مجموعات مختلفة. عند القراءة، تظهر خلفية هدير، تنقل إيديولوجيا ضجيج المعركة.

إذا لم تتمكن من إعطاء الإجابات الصحيحة أثناء الإجابة على الاختبار، فلا تنزعج. فقط أعد قراءة المقال.

باعتباره أحد أشكال الفن، فإن الأدب له خصوصيته بناءً على قدرات اللغة والكلام. ويشار إليها عمومًا باسم "الوسائل البصرية في الأدب". تتمثل مهمة هذه الوسائل في وصف الواقع المصور بشكل صريح للغاية ونقل المعنى والفكرة الفنية للعمل وكذلك خلق مزاج معين.

المسارات والأشكال

الوسائل التعبيرية والمجازية للغة هي مجازات مختلفة وكلمة "مجاز" مترجمة من اليونانية تعني "دوران"، أي أنها نوع من التعبير أو الكلمة المستخدمة في المعنى المجازي. يستخدم المؤلف المجاز لصور أكبر. إن الصفات والاستعارات والتجسيد والمبالغة وغيرها من الأجهزة الفنية هي مجازات. أشكال الكلام هي أشكال كلامية تعزز النغمة العاطفية للعمل. التناقض، والتعبير، والانعكاس والعديد من الوسائل الأخرى هي وسائل تصويرية في الأدب، يشار إليها تحت الاسم العام "أشكال الكلام". الآن دعونا ننظر إليهم بمزيد من التفصيل.

الصفات

الأداة الأدبية الأكثر شيوعًا هي استخدام الصفات، أي الكلمات المجازية، المجازية في كثير من الأحيان، التي تميز بشكل تصويري الكائن الموصوف. سنجد ألقابًا في الفولكلور ("العيد شريف"، "الخزانة لا تعد ولا تحصى من الذهب" في ملحمة "صادكو") وفي أعمال المؤلف ("الصوت الحذر والممل" للفاكهة المتساقطة في قصيدة ماندلستام). كلما كانت النعت أكثر تعبيرا، كلما كانت الصورة التي أنشأها فنان الكلمات أكثر عاطفية وحيوية.

الاستعارات

لقد جاء مصطلح "الاستعارة" إلينا من اللغة اليونانية، كما هو الحال مع معظم الاستعارات. وتعني حرفيا "المعنى المجازي". إذا كان المؤلف يشبه قطرة الندى بحبة الماس، وحفنة من الروان القرمزي بالنار، فإننا نتحدث عن استعارة.

كناية

من الوسائل التصويرية المثيرة للاهتمام للغة الكناية. ترجمت من اليونانية - إعادة التسمية. في هذه الحالة، يتم نقل اسم كائن إلى آخر، وتولد صورة جديدة. أصبح الحلم العظيم لبطرس الأكبر حقيقة بشأن جميع الأعلام التي "ستزورنا" من "الفارس البرونزي" لبوشكين - تحل كلمة "الأعلام" هذه محل مفاهيم "البلد والدولة" في هذه الحالة. يتم استخدام الكناية بسهولة في وسائل الإعلام وفي الخطاب العامي: "البيت الأبيض"، على سبيل المثال، ليس مبنى، بل سكانه. عندما نقول "الأسنان ذهبت" نعني أن ألم الأسنان قد اختفى.

Synecdoche في الترجمة هي نسبة. وهذا أيضًا نقل للمعنى، ولكن على أساس كمي فقط: "تحرك الألمان للهجوم" (أي الأفواج الألمانية)، "لا يطير طائر هنا، ولا يأتي وحش هنا" (نحن نتحدث بالطبع عن العديد من الحيوانات) والطيور).

سفسطة - كلام متناقض

إن الوسيلة التصويرية للتعبير في الأدب هي أيضًا تناقض لفظي. والذي قد يتبين أيضًا أنه خطأ أسلوبي - مزيج من الأشياء غير المتوافقة؛ في الترجمة الحرفية، تبدو هذه الكلمة اليونانية مثل "غبي بارع". من أمثلة التناقض اللفظي أسماء الكتب الشهيرة "Hot Snow" أو "Virgin Soil Upturned" أو "The Living Corpse".

التوازي والتجزئة

غالبًا ما يتم استخدام التوازي (الاستخدام المتعمد للهياكل النحوية المتشابهة في الأسطر والجمل المتجاورة) والتجزئة (تقسيم العبارة إلى كلمات منفصلة) كأسلوب تعبيري. يمكن العثور على مثال للأمر الأول في سفر سليمان: «للنوح وقت وللرقص وقت». مثال الثاني:

• "انا ذاهب. وتذهب. أنت وأنا على نفس الطريق.
  سوف أجد. لن تجده. إذا تابعت."

الانقلاب

ما هي الوسائل البصرية الأخرى التي يمكن العثور عليها في الكلام الفني؟ الانقلاب. يأتي المصطلح من كلمة لاتينية ويُترجم على أنه "إعادة الترتيب والعكس". هو إعادة ترتيب الكلمات أو أجزاء الجملة من الترتيب الطبيعي إلى الترتيب العكسي. يتم ذلك بحيث تبدو العبارة أكثر أهمية أو لاذعة أو ملونة: "شعبنا الذي طالت معاناته!"، "عصر مجنون ومذهل".

القطع الزائد. ليتوتس. سخرية

ومن الوسائل البصرية التعبيرية في الأدب أيضاً الغلو والتهكم والسخرية. الأول والثاني يقعان في فئة المبالغة والتبسيط. يمكن وصف وصف البطل ميكولا سيليانينوفيتش ، الذي "سحب" المحراث من الأرض بيد واحدة ، والذي لم يتمكن كل "فريق فولغا سفياتوسلافوفيتش الجيد" من التزحزح ، عن غلو. على العكس من ذلك، يجعل ليتوتا الصورة صغيرة بشكل يبعث على السخرية عندما يقال إن كلبًا صغيرًا "ليس أكبر من كشتبان". السخرية، التي تبدو حرفيًا مثل "ادعاء" في الترجمة، تهدف إلى تسمية شيء ليس كما يبدو. وهذا استهزاء خفي يخفي فيه المعنى الحرفي تحت العبارة المقابلة. على سبيل المثال، إليك نداء ساخر لشخص معقود اللسان: "لماذا يا شيشرون لا تستطيع الجمع بين كلمتين؟" يكمن المعنى الساخر للخطاب في حقيقة أن شيشرون كان خطيبًا لامعًا.

التخصيص والمقارنة

المسارات الخلابة هي المقارنة والتجسيد. تخلق هذه الوسائل البصرية في الأدب شعرية خاصة تناشد سعة الاطلاع الثقافي للقارئ. التشبيه هو الأسلوب الأكثر استخدامًا، عندما تتم مقارنة زوبعة من رقاقات الثلج بالقرب من زجاج النافذة، على سبيل المثال، بسرب من البراغيش التي تطير نحو الضوء (ب. باسترناك). أو كما في رواية جوزيف برودسكي، يطير الصقر في السماء «مثل الجذر التربيعي». عندما يتم تجسيدها، تكتسب الأشياء غير الحية خصائص "حية" من خلال إرادة الفنان. هذا هو "نفس المقلاة" الذي منه "يصبح الجلد دافئًا" في يفتوشينكو، أو "شجرة القيقب" الصغيرة في يسينين، والتي "تمتص" "الضرع الأخضر" للشجرة البالغة التي نشأت بالقرب منها . ودعونا نتذكر عاصفة باسترناك الثلجية التي "تنحت" "دوائر وسهام" على زجاج النافذة!

التورية. تدرج. نقيض

من بين الأشكال الأسلوبية يمكننا أيضًا أن نذكر التورية والتدرج والنقيض.

التورية، مصطلح من أصل فرنسي، يتضمن تلاعبًا بارعًا بالمعاني المختلفة للكلمة. على سبيل المثال، في النكتة: "لقد سحبت قوسي وذهبت إلى حفلة تنكرية مرتدية زي سيبولينو".

التدرج هو ترتيب الأعضاء المتجانسة حسب تقوية أو إضعاف شدتهم العاطفية: دخل، رأى، استحوذ.

فالنقيض عبارة عن معارضة حادة ومذهلة، مثل معارضة بوشكين في "المآسي الصغيرة"، عندما يصف الطاولة التي تناولوا فيها طعامهم مؤخرًا، والآن يوجد نعش عليها. تعمل أداة التناقض على تعزيز المعنى المجازي المظلم للقصة.

فيما يلي الوسائل المرئية الرئيسية التي يستخدمها المعلم ليمنح قرائه عالمًا مذهلاً ومريحًا وملونًا من الكلمات.